与法律基础课程的奚建群老师办公室在哪

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-18 01:05 标签： 法律基础课感想
形势与政策实践课大纲（奚建群）1009
mail整来的，方便给上课没记的童鞋看看~
&&& 上海大学学年夏季学期《形势与政策》实践课教学大纲
&一、实践教学目的
&&& 通过实践教学，进一步调动广大学生关注国内外形势发展和国家大政方针的积极性，使广大同学更直接地感受祖国各行各业贯彻执行党的路线方针政策、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会所带来的新变化。在隆重庆祝中国共产党成立90周年的主题教育活动中，通过&红色英烈&、&红色寻根&、&红色经典&等系列纪念活动，增强对党的思想认同、政治认同和情感认同。把廉洁文化建设与校园文化建设相结合，营造和谐健康的校园氛围，激发大学生努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学。
二、实践教学内容（二选一）
1．庆祝中国共产党建立90周年主题教育实践活动
2.&做廉洁诚信的上大人&主题教育实践活动&
三、实践教学形式及考核
1．听一堂相关主题的教育课。（)　　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& &上一堂课
2．作一次相关主题的网络课程小作业。　　　　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && &&发一条帖
&&& 读一本有关中共党史或廉洁教育的书籍。写一篇读书心得（300字左右、联系个人思想实际）。
&&& 登陆乐乎&&论坛&&圈子，选择&形势与政策&课程论坛指定区域，以学号或姓名将心得发帖。发帖者应注意文明上网，尽量在交报告书前完成，最迟不晚于9月开学。
&&& 发帖至：http://group.lehu./BizClub.aspx?id=16722
3.登陆&乐乎论坛-圈子-形势与政策课&，下载、填写、递交《实践报告书》。& 写一篇报告
&&& 以个人为单位作一项主题访谈或小调研，将2000 字左右的小论文附在报告书里，文体可以是议论文或调研报告，在确保不存在抄袭的前提下可使用电脑打印。杜绝任何形式的抄袭和胡乱编造数据和事实的行为，能学习运用中国特色社会主义理论体系去分析和认识问题；小论文应言为心声、言之有物，语言流畅，主题突出，条理清晰，结构合理。抄袭者不予通过。
四、实践教学具体规定
课时：课内辅导1学时，实践9学时　　&&&&& 上课时间：日（周五）
向所选教师递交报告书时请交打印稿&&
时间:7月12日前可投入办公室边上相关任课教师信箱；
　　 7月12日上午接待，13:00截止。　　　地点:B-305
　　打印稿封面请注明教师号1-9、3-1与学生顺序编号。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 谢谢配合！
五、任课教师评阅及小结
1．请各位任课教师及时 评阅、整理 学生稿件，按编号装入试卷袋备查。
2．认真分析学生实践报告，写出各自的教学体会和教学小结，上交院形势与政策教研室，以备汇总至社科学院及学校相关部门。
奚建群　　　　　　日
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