如何加强高校的辅导员队伍建设思想政治教育队伍建设

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-03 10:07 标签： 辅导员队伍建设规定
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地址：大同市
网址：http://www./xsc如何加强研究生思想政治教育工作队伍建设
1、建立起以研究生导师和辅导员为主体、专职为骨干、专兼结合的研究生思想政治教育工作队伍，根据我校研究生的规模和实际情况，在研究生教育管理科增设2名专职研究生辅导员，具体负责开展思想政治教育活动和研究生党建工作。
2、充分发挥导师在研究生思想政治教育中首要责任人的作用。教书和育人是导师的两大基本职责。导师负有对研究生进行思想政治教育的首要责任。培养研究生的工作中，导师要及时了解掌握研究生的思想状况，帮助他们解决学习和生活中遇到的实际困难和问题；要在政治思想、道德品质、学识学风等方面以身作则、为人师表，影响和带动研究生健康成才，要把对研究生进行思想政治教育作为自身工作的重要内容，鼓励督促研究生积极参加各种思想政治教育活动，对所带研究生做到思想上正确引导，政治上明确要求，学术上严格把关，生活上热情关心，帮助研究生全面发展，不断进步。教育研究生树立为中国特色社会主义建设服务、为人民服务的思想，指导他们端正学习态度，培养科学严谨、勇于创新的良好学风。导师要对研究生进行就业指导，积极帮助学生推荐就业岗位。学校要每2年组织一次优秀导师评选，开展导师教书育人工作经验交流活动，对在研究生教书育人方面业绩突出的导师给予表彰和奖励，将导师教书育人工作纳入到研究生导师的考核体系中。
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加强辅导员队伍建设--基于推进艺术院校大学生思想政治教育视角
本文阐述了加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性，特别如何提高艺术院校大学生思想政治教育，辅导员是高等学校实施大学生思想政治教育的骨干之一，担负着人才培养的重任。辅导员素质的提高对艺术院校大学生思想政治教育起到至关重要的作用。
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沈阳音乐学院艺术学院
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万方数据知识服务平台--国家科技支撑计划资助项目（编号：2006BAH03B01）(C)北京万方数据股份有限公司
万方数据电子出版社2016年第7期：武汉大学大力加强辅导员队伍建设提升大学生思想政治教育
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武汉大学大力加强辅导员队伍建设
提升大学生思想政治教育质量
近年来，武汉大学加强辅导员队伍的专业化职业化建设，强化机制引领、项目支撑和能力导向，进一步激发辅导员队伍的动力和活力，不断促进学生思想政治教育质量提升。
以机制为引领，畅通辅导员队伍的进阶通道。一是完善辅导员队伍建设机制，定期召开常委会，专题研究辅导员队伍建设问题，先后三次出台辅导员队伍建设文件；定期组织召开辅导员代表座谈会、学生“面对面”座谈会推进思想政治教育工作。二是优化了辅导员队伍的选拔聘用和考核机制，每年择优选拔3名辅导员定向攻读研究生；在考核中凸显对学生成长成才的人文关怀和价值引导，构建以学生全面发展为中心的教育教学服务考核体系，在考核原则、考核方式、考核内容、测评体系上突出辅导员工作特色，科学地认定辅导员工作成绩。三是将辅导员纳入人才培养计划和后备干部队伍，完善了辅导员队伍的晋升和激励机制，将辅导员的行政级别晋升年限从“3343”缩短为“1223”，总年限缩短了5年，组织开展多项辅导员专项奖励计划，充分调动了辅导员队伍的积极性。
以项目为支撑，搭好辅导员队伍的干事平台。一是打造辅导员工作保障平台，学校整合育人资源，完善多层次的教育教学协同，鼓励辅导员建立学生发展研究共同体，为辅导员开展教育引导工作提供良好的环境和机制保障。二是办好辅导员职业能力大赛，打造全面检验和提升辅导员队伍综合素质的实践平台，鼓励辅导员全员投入备赛、研讨和对练，促进辅导员加强反思学习，反哺实际工作，涌现出了一批优秀辅导员，连续在全省全国辅导员职业能力大赛中取得优异成绩；运营好辅导员微信公众号“珞珈筑梦人”，积极引导辅导员充分利用微博、微信等新媒体平台与学生互动，为学生答疑解惑。三是引导辅导员开展项目式研究，深化实践成效、提升理论素养、凝炼工作成果，设立并资助了大学生思想政治教育工作专题、辅导员工作精品项目、教育教学协同育人、“辅导员下午茶”等项目100余项，资助金额达到74万元，近两年辅导员队伍在相关期刊发表论文100余篇，获得第三届全国“研究生思想政治教育工作研究”征文特等奖、湖北省高等学校教学成果一等奖等成绩。
以能力为导向，拓展辅导员队伍的发展空间。一是为辅导员提供多元化、菜单式、高效率的培训项目，完善了辅导员国内外见习考察制度。为新选留的辅导员设计了“辅导员一年级计划”，通过辩论、素质拓展、情景模拟让新任辅导员尽快进入角色、适应环境；为工作2-3年的辅导员组织以“辅导员职业能力提升”为主题的普通高等学校辅导员网络培训班，分专题提升各方面的能力；每年组织10期辅导员工作坊、5期辅导员学术沙龙，让资历深、能力强的辅导员面对面为新任辅导员传授经验，做好传帮带；每年举办3-5期学生工作大讲坛，邀请党政领导、专家学者为辅导员队伍讲解理论难点、时事热点，提高他们的政策素养和理论水平。二是激发辅导员的积极性和创造性，支持辅导员主讲形势政策课，开设公共选修课；完善辅导员专业技术岗位的设置、评聘标准，引导和支持辅导员从学业指导、发展咨询、心理辅导等多方面提高能力，专业化发展，充分满足学生的多元化、个性化的成长成才需求。（学生工作部 研究生工作部）
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版权所有(C) 2014 武汉大学党政办公室　　江苏师范大学加强辅导员队伍建设
　　近年来，江苏师范大学高度重视辅导员队伍建设，坚持立德树人根本宗旨，努力探索思想政治教育新模式，不断拓宽工作思路，创新工作方法，着力打造一支高素质、专业化的辅导员队伍。
　　搭建辅导员成长平台。打造专职辅导员、保研辅导员和助理辅导员三支队伍，增强学工队伍的活力。以青年辅导员导师制为抓手，开展辅导员沙龙、青年辅导员导师沙龙、辅导员职业技能竞赛、辅导员博客大赛、辅导员嘉年华等活动，为全体辅导员提供展示工作技能和个人魅力的平台，引导辅导员不断加强学习、增强技能，全面提高自身素质。
　　加强辅导员教育管理。举办学生工作论坛，开展学工系统&提升思想政治教育能力&专题研修班，邀请校内外专家专题指导，组织外出交流取经，不断提升学工队伍职业素养和能力。选派辅导员参加各类培训研讨，增强职业竞争力。坚持实施辅导员联系学生制度、辅导员谈话制度、辅导员深入宿舍制度等，开展学习困难学生&1+1&帮扶工作，努力为大学生成长成才创造条件。
　　开展辅导员交流培训。成立辅导员发展协会，坚持集中学习与自学相结合、校内培训与校外参观相结合、理论学习与实践应用相结合，定期组织开展辅导员交流培训。推荐优秀辅导员到地方政府挂职锻炼，开阔眼界，磨练意志，增长才干。依托全国高校辅导员工作研究会，选派辅导员到985、211知名高校顶岗挂职，接受选派赣南师范学院、宝鸡文理学院等学校的辅导员来学校挂职锻炼。
　　提升辅导员理论素养。鼓励辅导员将日常工作与理论研究进行有机结合，积极申报教育部、省教育厅思想政治教育项目，开展辅导员工作精品项目申报，引导引导辅导员加强工作研究、深化实践成效、提升理论素养，促进辅导员工作规范化、精品化、科学化。
&发布日期： 09:23:58来源：江苏师范大学

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