节俭正能量,从自身做起_中华文本库
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尊敬的各位领导、各位同事，非常荣幸有机会参加本次演讲活动，我来自邓州市人民法院，我的名字是刘冲，本次我演讲的题目为《节俭正能量，从自身做起》
勤俭节约是中华民族的传统美德。为了积极响应习近平总书记提出的“提倡节约，反对浪费”伟大号召，继承和发扬中华民族艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，同时贯彻落实党十八大提出的尊重自然、保护自然的生态文明理念，倡导文明、健康的生活方式和生活态度，养成健康、环保、绿色的生活习惯，弘扬生态文化、共建生态文明的精神。我们应继续发扬优良传统、做勤俭节约的践行者，将民族的勤俭节约、反对铺张浪费的品格继续发扬光大。
发扬优良传统，厉行勤俭节约，是由时代现实决定了的必然选择。现在，随着人们的消费习惯从“生存型”转向“发展型”，适当提高消费水平可以理解，但这决不能成为丢掉勤俭节约的理由。因为同样不可否认的是，目前，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，它决定了我们的国家根本经不起铺张浪费的折腾，决定了勤俭节约、艰苦奋斗的传统不能丢，反对铺张浪费的主张不能忘。有经济学家说过，奢侈是公众的大敌，节俭是社会的恩人。然而，社会主义初级阶段的国情我们不能逾越，人口众多的现实我们一时不能改变，资源匮乏和经济发展之间的矛盾我们不能逃避，那么，直面现实和矛盾，试想，如果人人都能躬行节俭，集腋成裘、聚沙成塔，我们将为国家省下多少资源，那将是多么巨大的财富？
发扬优良传统，厉行勤俭节约，是国家公职人员廉洁自律的必然要求。中央“八项规定”明确要求，要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定。对国家公职人员来讲，小到所用的每一张打印纸，大到公车的采购使用，小到一顿公务招待，大到大型活动的组织开展，花的都是公款，是国家和人民的钱，厉行勤俭节约是对国家和人民负责的必然要求。值得高兴的是，反对浪费，厉行节约之风正悄然刮起，再看看我们身边，制定了公车使用管理制度；身边的长明灯灭了，永不关机的电脑下班时关了，办公室空调温度调高了等等，不要以为这是政府抠门儿，因为这些变化正一点一滴地为国家和人民节约资源和财富，政府将有能力去救助更多孤寡老人，帮助更多的贫困学生重返校园，作为一名公务员，我们要
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单位：广西崇左市大新县实验中学
作者：凌芳荣
学校如何对中学生进行勤俭节约道德教育之我鉴大新县实验中学
凌芳荣【摘要】历史上有多少人，贫困时勤俭节约，奋发有为，终于成就大事；又有多少人富贵时骄奢淫逸，使千万家财、百年基业毁于一旦。可见，勤俭节约具有重大意义。随着经济发展，生活水平提高，有些人尤其是中学生把勤俭节约当做&过时&的观念加以否定，这是不对的。要不要提倡勤俭节约的精神和怎样向中学生进行节俭教育，是当前学校德育工作中必须加以研究的一个现实课题。【关键词】勤俭节约 中学生 道德教育诸葛亮把&静以修身，俭以养德&作为&修身&之道；朱熹把&一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰&当做&齐家&的训言；毛泽东以&厉行节约，勤俭建国&为&治国&的经验。可见，修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。但调查发现，多所学校校园里存在这样的现象：学生体育锻炼之后，只带走自己的体育用品，把喝了一半的饮料留在原地；饭堂里，饭桌上都是学生吃剩的面包；教室垃圾桶里都是白纸跟用了一半的笔。这些现象不仅反映了学生卫生意识差，同时还反映了很多学生有铺张浪费的毛病，没能做到勤俭节约，中学生的道德有待于提高。中学生是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军，他们的成长关系着国家的兴旺。在改革开放和发展市场经济的今天，培养中学生勤俭节约的好习惯刻不容缓。学校作为专门的教育机构，是学生学习知识、发展能力的最佳场所，还是学生陶冶情操、培育品格的环境。所以学校是培养学生勤俭节约意识和行为的主阵地。学校对中学生勤俭节约的意识和行为的教育，可以从以下几个方面进行：1．帮助学生正确认识勤俭节约对国家、社会以及个人的意义成由俭，败由奢，这是一条深刻的历史经验。无论条件发生了怎样的变化，勤俭节约这个中华民族优良传统都不可丢。丢弃了，我们就会在不知不觉中懈怠了，在舒舒服服中迷醉了，在风风光光中堕落了。长此以往，我们的民族难以自立自强，我们的国家难以发展进步。从各方面来讲，现在的日子确实比过去好很多，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，我们还是发展中国家，只有勤俭节约，才能治国安邦。学校可以开展班会课、国旗下讲话，或者用思想品德课对中学生进行&浪费可耻、节俭光荣&的道德教育，让学生明白：小到一个人、大到一个国家，乃至整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约。2.鼓励学生通过合法途径创造财富一般来说，对于别人给予的东西和自己通过努力得来的东西相比较，每个人都比较珍惜后者。所以要想学生珍惜劳动成果养成勤俭节约的习惯，学校可以创造条件，鼓励学生通过合法途径，用自己的双手创造财富。比如：学校场地大的，可以把一些空地拿出来做为学生的&学农基地&，让学生用来自己种菜之类的，或者有条件的学校可以开设勤工俭学的工作，这样不仅锻炼学生的身体，还可以体会劳动的艰辛，明白劳动成果来之不易，进一步纠正学生铺张浪费的行为。3.充分利用学校政教处、团委、学生会发挥倡导作用习近平总书记要求厉行节约、反对浪费。学校也要积极响应党中央的号召，倡导每个老师、学生积极投入到&建设节约型校园&的活动中来。学校政教处、团委、学生会发出倡议书，号召全体学生行动起来，从日常生活和点滴小事做起，利用手抄报、墙报、校广播、班队会等形式大力宣传，树立&浪费可耻，节约光荣&的良好风尚，使节约成为学生的自觉行动。同时开展了&节约金点子&活动和开设 &环保节约课&，将听到或学到的节约小窍门搜集起来，在全校宣传推广。学校在期末将评选出&节约班级&和&节约学生&，通过一系列活动，使学生逐渐养成自觉节约的良好习惯，并由学生带动父母牵动社会，形成全民共同节约的良好风气。4.教师言传身教，端正学生审美观受社会的&享乐主义&、&拜金主义&等思想的影响，有的学生的审美观有了偏差。教师作为学生学习的指导者、做人的领路人，教师的一言一行对学生的影响是深远的。因此，教师要以身作则，在穿着打扮方面应该做到朴实大方，不要过于华丽妖艳；在其他日常生活方面，也要做到节俭办公，爱惜公物，节约资源，杜绝浪费。给学生一个很好的环境熏陶教育，预防学生攀比心理，帮助学生树立&节约资源，人人有责&的意识和良好行为习惯。5.做学生的理财顾问，提高学生的消费境界勤俭节约并不是&死抠&, 改用则用，教师要引导学生认清享乐与合理消费之间的区别。学生的消费行为是用被动逐步走向主动的，老师要做学生的理财顾问，要求学生消费前做出预算，要选择物有所值的物品，把钱用在该用的地方，避免盲目消费；在满足物质消费的同时，注意提高自己的精神境界，学会绿色消费，节约资源，保护环境。同时要让学生&记账支帐&，是教学生学会理财，培养勤俭节约、文明消费的好方法。6.加强家校配合，共同教育家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，吃的、穿的、用的、住的以及选择的学校都尽量给孩子最好的。可以说中国的父母对孩子的爱最伟大最无私。但偏偏这样的爱让孩子们有了斗富摆阔、一掷千金的奢靡行为。学校要利用各种机会，经常跟家长联系，告诉家长要转变&再穷也不能穷孩子&的观念，要有再富也要&穷&孩子的思想，。学校、家长双管齐下共同做好孩子勤俭节约好习惯的培养工作。只有沟通信息，密切配合，家庭与学校的教育一致，才有利于孩子节约习惯的形成。总之，节约是个千古话题。殍尸遍野的时候，我们知道节约，食不裹腹的时候，我们知道节约。然而刚填饱了肚皮，就学会了浪费，而且浪费成了一种社会行为。但是，我国还是发展中国家，全体人民的生活水平不是很富裕，国家建设需要办的事情还很多。我们每一人尤其是中学生必须胸怀大局，保持清醒，始终贯彻勤俭节约的原则，始终发扬艰苦奋斗的作风，让勤俭节约的意识，艰苦奋斗的精神，见诸实际行动，成为时代的新风尚!【参考文献】[1]朱小蔓.勤俭节约，文明消费[M].教育科学出版社，2007（6）[2]魏贤超.珍惜劳动成果[M].教育科学出版社，2009（5）[3]如何对小学生进行勤俭节约的教育，/link?url=h5776Dz9gfmEh36V5e8bmMj6ez1OVyzgSsACzb8NPMfuDC3CR6YzCnHSZsqd6Zl9Sv-P7ZvIegL2B0ljKHASWMNPLTUkEAV_R0nriZTkoFi[4] 蔣广新.浅谈如何对小学生进行勤俭节约的教育[J]..cn/43904/archives/322751.aspx[5]教孩子做个勤俭节约的人./3831859.shtml/3831859.shtml
true 搜狐母婴社区 /3831859.shtml report 2513 据报载，江西省某小学为了使学生口袋里的零花钱不乱花，办了个&儿童储蓄所&。该校在储蓄所&开了户头&的学生竟达90%，全校1000余名学生，存款额达4万多元。小银[6]勤俭节约，你我同行./view/efbceb19e8bbf0.html
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【品读校报】勤俭节约是美德 践行核心价值观
马克思主义学院 张雷
编辑： 新闻中心
　　【编者按】勤俭是中华民族的传统美德，历来为国人所提倡。10月31日世界勤俭日（World Thrift Day），于2006年由联合国确立，旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。校报特约马克思主义学院张雷老师撰文，《弘扬勤俭节约传统美德 践行社会主义核心价值观&&写在日&世界勤俭日&》，刊载于校报第854期第4版，现推荐于此，以飨读者。
弘扬勤俭节约传统美德 践行社会主义核心价值观
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&写在日&世界勤俭日&
　　又到了10月的最后一天，这一天是什么日子？很多人都会说10月31日是西方的万圣节，实际上万圣节是11月1日，一般提前在10月31日庆祝万圣夜。10月31日是另一个重要的节日&&世界勤俭日，然而知道这一节日的人却并不多。
　　1924年，来自29个国家的代表在意大利米兰举办了第一届国际储蓄银行大会，意大利教授Filippo Ravizza倡议大会的最后一天（10月31日）为&国际节能日&。后来大会决定创立一个致力于促进全世界共同勤俭节约的&世界勤俭日&。这一节日于2006年由联合国确立。这个节日的确立主要是号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。如今，世界勤俭日确立8年了，这八年来世界对于勤俭的呼唤越来越强。勤俭可以说已经成了一个国际性的主题。这个节日虽然是一个国际节日，但对我国而言也有着特别的意义。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，是国家发展、社会进步的精神需求和实际需要，也是社会主义核心价值观的重要内容。
　　中华民族具有勤劳、俭朴的美德。中国传统文化一向崇尚节俭，古训中的&居安思危，戒奢以俭&、&节俭则昌，淫逸则亡&、&历览前贤国与家，成由勤俭败由奢&、&俭，德之共也；侈，恶之大也&、&奢则不孙，俭则固&流传至今，节俭意识磨砺了古人的道德品格，已成为一种优秀的道德品质，节俭也成&修身齐家治国平天下&的前提和基础。
　　建国初期，有一首歌唱得好：&勤俭是咱们的传家宝，社会主义离不了。不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱，咱们都要用得巧。好钢用在刀刃上，千日打柴不能一日烧&。曾几何时，&节约光荣，浪费可耻&，也曾是我们大力宣扬的光荣传统。然而，随着我国经济社会的发展以及人民生活水平的日益提高，勤俭这一&传家宝&在一些人的头脑中有所淡化，社会上出现了很多奢侈浪费的现象。有的人认为勤俭是艰苦年代的&标志&，现在经济发展了，人们生活水平大幅度提高了，勤俭节约已经过时了，没有必要再刻意强调&勤俭&了；有的人认为，勤俭是个人的事情，尤其是在生活方面的小事，吃喝多一点，浪费一点也没什么的；还有的人认为勤俭节约不利于经济增长，不符合市场经济规律，消费才能拉动经济增长。当前经济状况的确好了很多，在过去物质条件不够丰裕的时期，提倡勤俭节约节也是现实所迫，但在今天提倡勤俭节约，可以说是一种历史的自觉，是一种居安思危的忧患意识和立足长远的历史胸怀。我国处于并将长期处于社会主义初级阶段这一国情没有改变，而且我国正处在经济发展的关键时期，粗放的经济增长方式并没有完全改变，人口、资源、环境之间的矛盾依然比较突出，环境污染、生态脆弱的局面依然没有完全扭转。面对新的机遇和挑战，必须倡导勤俭节约，倡导健康的消费模式和文明的生活方式，合理开发利用资源，将勤俭节约理念贯穿于改革发展的全过程。
　　勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们党的优良作风，是党凝聚民心民力、成就事业的一种伟大力量；勤俭节约也是一种精神状态，可以砥砺意志、陶冶情操，形成凝聚人心、战胜困难的强大力量。习近平总书记强调，实现中国梦，必须凝聚中国力量。这种力量，是中华民族强有力的精气神，是各民族大团结的凝聚力，这其中也离不开世世代代中国人勤俭节约的力量。因为从勤俭节约这一点可以看出一个人、一个民族、一个国家的价值标准和文明程度，也可以预见这个人、这个民族、这个国家的发展前景。勤俭节约作为一种传统美德和价值追求，与社会主义核心价值观的要求协调一致，也是社会主义核心价值观的题中应有之义，更是落实社会主义核心价值观的具体体现。我们应从大局出发，自觉树立节俭意识，弘扬勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风，把勤俭节约的意识贯彻到工作和生活中的点滴中，落实到具体的行动中，从身边的小事做起，从工作、生活中的点滴做起，努力将勤俭节约坚持到底！
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您是我们的第&&个访问者（3）树立资源环境意识和忧患意识，增强生态文明观；题文；厉行节约反对浪费（19分）；材料一据统计，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2；材料二“有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！拒绝；材料三日，潍坊市召开厉行勤俭节；（1）结合材料一，分析“舌尖上的浪费”会给我国经；（2）结合材料一、二，谈谈大力倡导“光盘行动”的；（3）结合材料三，谈谈你打
（3）树立资源环境意识和忧患意识，增强生态文明观念和可持续发展观念；落实环境行动，爱护环境，保护动植物，节约用水用电等，积极参加植树造林等公益活动；积极同破坏环境、浪费资源的现象作斗争，敢于举报、揭发污染环境，破坏资源的单位和个人。树立科学发展观，走可持续发展之路，坚持计划生育和保护环境、合理利用资源的基本国策，努力建设资源节约型和环境友好型社会。（只要答出2点即可，2分）
厉行节约反对浪费（19分）
材料一据统计，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。这种“舌尖上的浪费”触目惊心，令人痛心。虽然中国粮食连续第9个年头实现增产，但供需仍处于紧平衡，从国内情况看，随着中国城镇化进程加快，粮食等农产品增产难度将进一步加大。
材料二“有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！拒绝浪费，珍惜粮食！从我做起，从今天开始，你，愿意吗？”北京市一家民间公益组织推行的公益活动得到越来越多的网友认可。一时间，在微博上晒出自己吃干净的餐具和打包带走的剩菜剩饭成为风尚，“光盘行动”逐渐成了人们的自觉行动。
日，潍坊市召开厉行勤俭节约、反对铺张浪费工作会议。会议指出，勤俭节约历来是中华民族的传统美德，是我们党的优良传统，是任何时候都不可丢弃的传家宝。
（1）结合材料一，分析“舌尖上的浪费”会给我国经济社会发展带来哪些严重后果？（6分）
（2）结合材料一、二，谈谈大力倡导“光盘行动”的意义。（6分）
（3）结合材料三，谈谈你打算怎样以实际行动落实“厉行节约、反对浪费”。（7分）
题型：论述题难度：中档来源：不详
答案（找作业答案---&&上魔方格）
（1）“舌尖上的浪费”会造成大量资源的浪费，不利于经济社会的可持续发展；不利于弘扬我国艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德；不利于公民形成正确合理的消费观；脱离了我国的基本国情，败坏了党风、政风、和社会风气。等等。（答出3点即可，共6分）
（2）“光盘行动”有利于提升公民的资源环境意识，落实可持续发展战略；我国粮食增产难度增大，也迫使我们珍惜粮食资源；要是有限的资源更好地满足人民群众物质文化生活需要，必须同时做好开源和节流，坚决遏制餐桌上的浪费。（6分）
（3）培养吃苦耐劳，勤俭朴素的品质；学会做预算，把钱花在关键的地方；根据自身的经济条件，购买物有所值、经济适用的商品；不盲目攀比，不盲目从之消费；学会绿色消费；注重满足精神上的消费；依法同铺张浪费行为作斗争；（答出三点即可，共7分）
试题分析：（1）“舌尖上的浪费”，浪费的是资源，当前我国还处于社会主义初级阶段，资源面临严峻的形式，反对浪费，提倡节约，发扬艰苦奋斗精神。本题解答的角度比较多，不拘泥于某一答案，鼓励有创新能力的答案。
（2）本题考查勤俭节约的意义。属于开放性试题，主观性较强，学生在解答时可以从我国的国情和这样做的好处等方面思考。
（3）本题属于开放性的实践题，学生结合自身经历作答，言之有理即可。
点评：本题的背景材料非常典型，学生的准确作答需建立在准确审题的基础之上，在作答过程中需注意“再回首”，即看到设问后再审材料，根据相关内容作答，要注意答案和材料的针对性。
材料一：按照《联合国气候变化框架公约》及《京都议定书》的相关内容，坚持“共同但有区别的责任”
的原则，发达国家承担量化减排义务，同时，一些发展中国家主动采取行动，如中国承诺到2020年实现单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%至50%，主张加强国际合作，共同应对环境问题。
材料二：为唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（年）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明的建设的宣传者、实践者、推动者。
(1) 材料一提到的环境问题主要是指什么？从自然环境重要性的角度说说世界各国共商应对气候变化大计的理由？（2分）
(2) 材料一中坚持“共同但有区别的责任”，这反映了可持续发展的什么原则？材料二中关于环境与发展的关系问题，你是如何认识的？(4分)
(3) 材料二中“有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观”，表明我国重视社会主义哪一文明建设的哪一内容？其地位如何？（4分）
题型：开放性试题难度：中档来源：不详
答案（找作业答案---&&上魔方格）
（1）生态环境问题；自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。（2分）
（2）公平性原则和共同性原则。相互作用、相互依赖；环境问题的实质是发展问题。（4分）
（3）社会主义精神文明、思想道德建设、是发展先进文化的重要内容和中心环节。（4分
附加题（10分）
分析说明题
背景材料：
从今年1月1日起，我国开始执行新的空气质量标准，近年来屡屡制造灰霾空气的元凶-----PM2.5首次被纳入检测体系。
入冬以来，我国许多地方出现严重雾霾天气，PM2.5大大超标，其中以北京及其周边地区最为严重。
专家表示，持续雾霾天气与冬天多雾有关，但根本原因则是人为因素造成的。燃煤、工业污染、机动车排放、城市人口密集等因素加剧了冬天空气质量恶化。
1月24日，环保部部长周生贤指出，PM2.5治理既是“攻坚战”又是“持久战”。做好PM2.5的检测、信息发布机制污染防治，任务仍然十分艰巨，是今年的重中之重。要确保2015年重点区域空气中PA2.5年均浓度下降5%，京津冀角、
长三角区域年据浓度下降6%。
（1）持续雾霾天气与冬天有关，根本原因则是人为因素造成的。这给了我们什么启示？（4分）
（2）对于如何做好PM2.5的污染防治，请你向国家机关提出建议。（6分）
题型：开放性试题难度：中档来源：不详
答案（找作业答案---&&上魔方格）
(1) ①人来对自然资源的国度开发、掠夺式利用，给生态环境带来极大破坏，以威胁到人类的生存与发展。②我们必须坚持科学发展观，大力实施可持续发展战略，坚持保护环境和节约资源的基本国策，努力实现人与自然的和谐相处。
(2) ①坚持保护环境的基本国策，落实科学发展观，走可持续发展道路。②坚持依法治国基本方略，完善，细化环境立法，加大依法保护环境的力度。③加快推进产业结构和布局调整，推进节能减排，建设生态文明。④完善区域大气污染联防控机制，推进多污染物协同防治，严格控制污染物新增排放，深化机动车污染防治。?(能从三个角度作答，言之有理即可得（6分）
材料一：党的十八大报告指出：把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
材料二：为促使宁夏生态纺织园建设工程早日开工，银川市财政近日投入3000万元支持生态纺织园区的建设。生态纺织产业示范园区是银川市2012年第一批100个建设项目，已于今年5月奠基，建成后的示范园将以多色环保纺织新材料为突破口，构建环保化纤纺织产业中心，打造从纺织新材料到色纺、色织、服装、家纺等生态纺织产业体系，逐步形成示范区独具特色的竞争优势。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）结合我国国情，说说十八大为什么强调“把生态文明建设放在突出地位”？（6分）
（2）宁夏生态纺织园建设工程符合我国哪一发展战略？这一战略的内涵是什么？（6分）
（3）建设生态、美丽的宁夏，我们能做哪些力所能及的事？（4分）
题型：简答题难度：中档来源：不详
答案（找作业答案---&&上魔方格）
（1）人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。而我国人口增长过快，对物质资料的需求和消耗随之增大，就会造成资源的过度消耗和环境的破坏；而资源的过度消耗和环境破坏，又会阻碍经济的发展和危害人类的生存与发展。为了可持续发展，必须把生态文明建设放在突出地位。（6分）
（2）可持续发展战略（2分）可持续发展就是促进人与自然和谐相处，实现经济发展的人口、资源、环境相协调，保证资源一代接一代的永续利用，保证人类一代接一永续发展。（或既要满足人类的需要，也要维护自然界的平衡；既要注重人类当前的利益，也要注重人类未来的利益。或走上生产发展、生活富裕、生态良好的发展道路，推动生态文明建设（4分）
（3）过低碳生活；如节约用电；公交出行；少开空调；随手关灯；旧物多次利用、分类回收气物；宣传、制止等方面。（具体可行即可得4分）
材料一：2012年2月，宜春市提出，要认真贯彻落实中央和省委、省政府的决策部署，围绕“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新宜春”的核心任务，以经济建设为中心，坚持包容开放，勇于改革创新，力争创新社会管理和改善民生有新突破，努力保持经济社会健康有序可持续发展。
材料二：2012年2月，我市教育局要求各校开展“回赠母校一棵树，让校园文化公园化”活动，掀起“回赠母校一棵树，回报家乡一片绿”活动高潮；要以“3?12”植树节为契机，动员社会各界自觉履行植树义务，踊跃参与“建设美丽家园，有你更精彩”绿满宜春大行动，为建设校园新环境，实现校园公园化作出应有的贡献。
结合材料，探究分析：
（1）感悟材料：材料一中体现了宜春市的工作中心是什么？实施什么战略？（4分）
（2）提升认识：你认为开展“回赠母校一棵树，让校园文化公园化”有哪些现实意义？（4分）
（3）勇于实践：请你说说中学生在参与“建设美丽家园，有你更精彩”绿满宜春的大行动中的一些可行性做法。（4分）
题型：论述题难度：中档来源：不详
答案（找作业答案---&&上魔方格）
（1）经济建设为中心（2分）。可持续发展战略（2分）。
（2）①有利于实施保护环境的基本国策；②有助于培养学生热爱家乡，热爱母校的感情；③有利于绿化美化校园环境，陶冶学生情操；④有利于提升学校的品位，构建和谐校园；⑤有助于增强学生的环保意识，养成保护环境、节约资源的良好行为习惯；⑥有助于培养学生关爱集体的社会责任感；（每点2分，共4
分，只要言之有理，可酌情给分）
（3）①积极宣传活动的意义，增强市民环保意识；②积极参加植树造林等社会公益活动；③从日常的生活小事做起，养成爱护环境的良好习惯；④进行环保调查，向环保部门提出保护环境的建议；⑤敢于同破坏环境的行为作斗争。（每点2分，共4分，只要言之有理，可酌情给分）
本题考查可持续发展战略。第一问中根据当前我国还处于社会主义初级阶段这一基本国情，决定了当前我国的工作中心是经济建设。第二问从环保、校园文化，学生意识等角度。第三问只要所答针对性措施和做法有效，围绕主题，即可酌情给分。
材料一：小小一部iPhone已经成为不少人生活的必需品。然而，一旦报废，就和其他电子废弃物一样，成为污染环境的“杀手”。“作为世界上增长速度最快的固体废弃物，电子废弃物产生量的快速增长以及无序的回收行为无疑会导致严重的环境污染问题。”
材料二：近年来，青海格尔木市紧紧依托丰富的太阳能、风能资源及土地、电网等优势，大力培育战略性新兴产业，着力打造全国新能源示范城市。格尔木坚持优先抓好光伏电站建设，力争5年内全市太阳能发电装机规模达到2000兆瓦，确保光伏电站可靠并网运行。加快光伏产业园建设，为大规模推进光伏发电项目建设、促进新能源产业和观光旅游业融合发展创造基础条件。
（1）材料一反映了什么问题？要求我们确立哪一种意识？（2分）
（2）材料二中格尔木市着力打造全国新能源示范城市体现国情篇中的哪个观点？其核心是什么？（4分）
（3）面对日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快、经济增长的矛盾，我们应该选择走什么样的发展道路？（2分）
题型：论述题难度：中档来源：不详
答案（找作业答案---&&上魔方格）
【科学发展振兴中华】（8分）
（1）科技产品在给人类带来便捷的同时，也带来了环境污染，我们要树立环境保护意识。（2分）
（2）科学发展观（2分）；以人为本（2分）。
（3）①走可持续发展的道路；②走人类与自然和谐发展的道路；③走经济建设与环境保护协调发展的道路；④走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。（任答其一即可得2分）
本题考查保护环境，节约资源。面对日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快、经济增长的矛盾，我们应该选择科学发展观，做到以人为本，走可持续发展的道路，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
（10分）阅读材料，回答问题。
材料一：“地沟油”主要来自餐厨垃圾，长期食用易生癌变。2011年8月下旬以来，国务院食品安全办、公安部等联合开展了全国严厉打击“地沟油”违法犯罪专项工作。各地公安机关及时侦破了一大批制售“地沟油”犯罪案件。
材料二：美国、英国、阿联酋等国家用“地沟油”来生产生物柴油，该产品燃烧后产生的二氧化碳排放量要比传统柴油少60%―80%；荷兰对废油进行脱氧处理，经过一系列有机化学反应后，提炼成“可再生飞行燃料”。对此，我国不少网民呼吁，要让地沟油“变废为宝”，给它找一条出路。
（1）结合材料一谈谈为避免“地沟油”流向餐桌，国家应该怎么办？（6分）
（2）让地沟油“变废为宝”有什么现实意义？（4分）
题型：论述题难度：中档来源：不详
答案（找作业答案---&&上魔方格）
（1）①立法机关健全食用油生产与销售的法律法规，保护消费者的合法权益。
②执法机关严惩“地沟油”各种违法生产经营活动，及时侦破制售“地沟油”犯罪案件。（必答2分） ③政府加强公民道德建设，在全社会形成诚实守信的良好社会氛围。
④政府应加强对消费者的宣传、教育，避免消费者购买“地沟油”。
（从国家的角度来谈，每点2分，3点6分，无必答点最高只得4分.）
（2）变废为宝的现实意义有：①有利于保护环境，减少环境污染。②有利于节约资源，增强人们的节约意识。③有利于节省成本，促进经济的可持续发展。（答出2点得4分
本题考查食品安全及节约资源。我国从立法机关、执法机关堵住生产地沟油的源头，政府加强道德建设，以生产地沟油为耻，消费者加强辨别能力，不买地沟油，保护餐桌健康。然后让地沟油变废为宝，做到节约资源，保护环境。学生应树立科学发展观理念，积极践行创新发展。体现新课标。
材料一：11月28日-12月11日，世界气候大会在南非德班举行。在这次大会上，中国第一次公开声明限制国内温室气体的排放。绿色和平组织的气候专家李琰表示：“这是非常令人鼓舞的态度转变，中国已经踏上了一个新阶段。”
材料二：《“十二五”节能减排综合性工作方案》提出：到2015年，全国万元国内生产总值能耗要下降到0.869吨标准，比去年的1.034吨标准煤下降16%，比2005年的1．276吨标准煤下降32%，全国化学需氧量和二氧化硫排放总量分别控制在2347.6万吨、2086．4万吨，全国氨氮和氮氧化合物排放总量分别控制在238万吨、2046.2万吨。“十二五”期间，将实现节约能源6.7亿吨标准煤。
（1）材料一说明了什么？（3分）
（2）我国要实现“十二五”节能减排目标应采取哪些措施？（6分）
（3）青少年可以为我国“十二五”节能减排目标的实现做些什么？（6分）
题型：论述题难度：中档来源：不详
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（1）①我国积极维护关涉全人类的公共利益。②在国际舞台上展现了一个和平、合作、负责任大国的形象。（答出任一要点都得3分。）
（2）①落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源、保护环境和计划生育的基本国策，保证人口、资源、环境与经济的协调发展。（3分）
②依法开发和合理利用资源。③加大环境保护和污染治理的工作力度。④充分运用法律和教育手段保护资源和环境。⑤加大宣传，提高公民节约资源、保护环境的意识。⑥大力发展科学技术，提高资源利用率。⑦大力发展循环经济，保护环境。（②――⑦每一要点1分，共3分。）
(3)①青少年要培养积极参与环境保护、节约资源实践活动的意识；积极宣传环境保护、节约资源的重要性；从小事做起，从自己做起，热爱自然，热心环保,如节约用水、用电，不使用一次性筷子，购物时使用环保袋等等；积极对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。（每一要点2分，共6分。如果只答具体的实际行动可得一半的分。）
本题以南非德班会议和《“十二五”节能减排综合性工作方案》为载体进行考查。随着世界经济的发展，有效利用能源、减少环境污染、防止突发环境事件，确保生命安全的重要性日益凸显。第一问学生需要根据对材料详细分析，找到与教材的结合点，回答本题。第二问只要所答针对性措施和做法有效，围绕主题，即可酌情给分。
三亿文库包含各类专业文献、中学教育、应用写作文书、生活休闲娱乐、外语学习资料、高等教育、文学作品欣赏、17保护环境,节约资源的基本国策等内容。　
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