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中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，在交流与碰撞中不断融合。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是（&&&&&&）
题型：读图题难度：偏易来源：不详
C试题分析：本小题考查的是民族政权并立的时代。辽由耶律阿保机于916年建立，都城在上京；960年，北宋由宋太祖赵匡胤建立，定都开封；西夏是党项族首领元昊于1138年建立，都城在兴庆；出现辽、西夏、北宋对峙的局面；受辽压迫的女真族在首领完颜阿骨打的带领下骑兵抗辽，并于1115年在会宁称帝，国号金，金于1125年和北宋一起灭了辽国，1127年金灭掉北宋，同年赵构在临安重建宋朝，史称南宋，出现西夏、金与南宋对峙的局面。A中的辽与南宋、B中的金与辽、D中的辽与南宋是不可能同时存在并立的，故答案为C。
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据魔方格专家权威分析，试题“中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，在..”主要考查你对&&辽、宋、夏的和战，澶渊之盟&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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辽、宋、夏的和战，澶渊之盟
澶渊之盟：1004年(宋真宗景德元年)，辽萧太后与辽圣宗亲率大军宋辽形势图南下，深入宋境。宋真宗想迁都南逃，因宰相寇准的劝阻，才勉强至澶州督战。宋军士气大振，大挫辽军锐气。于是，双方议和。最终议定：辽宋约为兄弟之国；双方维持旧疆，以白沟河为国界，双方各守边界；宋方每年向辽提供银十万两，绢二十万匹，称为岁币。史称“澶渊之盟”。澶渊之盟是宋朝“守内虚外”政策的必然产物，宋朝的妥协使辽国得到很多好处。但是，“澶渊之盟”后宋辽边境出现了平稳的局面。宋与辽的和战：宋太宗统一中原和南方后，为了夺取幽云十六州，亲自率兵向辽进攻。宋军包围了幽州城，并在高粱河向辽的援军展开激战，宋军大败。宋太宗负伤中箭仓惶逃走。雍熙三年（986年），宋军趁着辽朝内部矛盾重重，宋太宗再度分兵三路进行北伐，东路军以曹彬为统帅，中路军以田重进为统帅；西路军以潘美为统帅，。结果，出了中路军全身而退外，其余均被歼灭。从此宋朝放弃了收复幽云十六州的计划，开始采取消极防御的措施。1004年，契丹军队大举南下，双方在澶州议和，双方维持旧疆，以白沟河为国界，双方各守边界；宋方每年向辽提供银十万两，绢二十万匹，称为岁币。澶渊之盟后，宋辽的对峙局面形成。在一个世纪中，双方基本维持了和平的局面。宋辽边疆的安定，双方贸易兴旺，使者往来不断，加强了汉族和契丹族的友好关系，促进了民族融合。宋与西夏的和战：元昊称帝都，与宋朝不断交兵，双方损失都很严重，于是元昊请和。1044年，双方订立和议：元昊取消帝号，北宋封元昊为夏国主，夏对宋称臣；送每年给西夏岁币；重开边境贸易。从此以后，宋夏之间基本上维持了和平的局面，民族融合进一步加强。檀渊之盟：&
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与“中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，在..”考查相似的试题有：
1739691043018168310394173557170686第9课民族政权并立的时代－练习题
所属科目：历史&&&&文件类型：doc类别：教案/同步练习
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文档内容预览：&& 第9课 民族政权并立的时代实践创新吉林大学附属中学 井植新一、单项选择题1．北宋建立于 （ ）A．10世纪初 B．960年
C．11世纪前期 D．1127年2．10世纪初期，统一契丹各部的是 （ ）A．松赞干布 B．完颜阿骨打 C．阿保机
D．元昊3．于北宋并立的西夏少数民族政权是哪族建立的？
（ ）A．契丹族
D．党项族4．契丹建国后，建都在 （ ）A．上京
D．中都5．11世纪初辽军大举进攻北宋，主张坚决抵抗的是 （ ）A．宋真宗
D．岳飞6．12世纪初，灭掉辽和北宋的是 （ ）A．契丹
D．金7．岳飞抗金的故事发生在 （ ）A．北宋建立时期
B．北宋与西夏并立的时期C．北宋与辽并立的时期
D．南宋与金对峙时期二、组合列举题8．根据下列提示写出相对应的历史人物。（1）契丹族杰出的领导者，辽的建立者────────────（2）陈桥驿兵变时黄袍加身，并建立了北宋的是────────（3）党项族杰出的领导者，西夏的建立者───────────（4）女真族杰出的领导者，金的建立者────────────（5）宋钦宗的弟弟，南宋的建立者──────────────三、材料解析题9．阅读下列材料：辽撤兵，宋朝给辽岁币，计银10万两，绢20万匹。请回答：（1）上述材料指的是什么事件？（2）在这次事件中，坚决主张抗辽的是谁？（3）你如何评价这一事件？参考答案一、单项选择题1．B 2．C 3．D 4．A 5．B 6．D 7．D二、组合列举题8．（1）阿保机；（2）赵匡胤；（3）元昊；（4）阿骨打；（5）赵构。三、材料分析题9．（1）澶渊之盟；（2）寇准；（3）对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为北宋人民沉重的负担。但是，从整个中华民族发展史来看，澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，不仅双方边境地区的生产得到了发展，而且还彼此进行贸易。有利于我国多民族国家的发展和统一。1
历史试题历史毕业类试题
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4-3-4元朝统一多民族国家的拓展
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人教版七年级历史下册第9课_民族政权并立的时代课件
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你可能喜欢【题文】“五十六个民族五十六支花”，一部中华民族的历史是由各民族共同创造的。请你把下面这张“辽、西夏、北宋和金的建立简表”补充完整。（凡是空着的就给填上）（5分）
 政权
  民族
  建立者
   都城
  辽
【解析】本题考查的是古代少数民族政权的建立。北宋的都城是在开封。辽是契丹族建立的政权，建立者是阿保机。西夏是党项族建立的政权。金是阿骨打于1115年建立的政权。
试题“【题文】“五十六个民族五十六支花”，一部中华民族的...”；主要考察你对
等知识点的理解。
康乾盛世材料一
国朝仍前明之制，以内阁为政府，大学士为宰执……
——叶凤毛《内阁小记?自序》
国初设内三院外，其军国政事，皆交议政诸王大臣，半皆贵胄世爵，不谙世务。宪庙（指雍正帝）设立军机大臣，择阁臣及六部卿贰熟谙政体者．兼摄其事。
——《啸亭杂录?军机大臣》
乾隆五十六年十月二十四日谕：“国初以来，设立议政王大臣。彼时因有议政处，是以特派王大臣承充办理。自雍正年间设立军机处之后，皆系军机大臣每日召对，承皆遵办，而满洲大学士、尚书向例俱兼虚衔，并无应办之事，殊属有名无实。朕向来办事祗（恭敬）崇实政，所有议政空衔，著不必兼充，嗣后该部亦毋庸奏请。
一一《枢桓记略》卷一
军机处本内阁之分局。国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁，其军事付议政王大臣奏议。康熙中，谕旨或命南书房翰林院撰拟。是时南书房为最亲切之地。雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，儤直（官吏值勤）者多虑漏泄事机．始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣召，为军机大臣者皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《薝曝杂记》卷一
问题：（1）雍正朝以前，清朝有哪三个重要的中央政治机构? ________________________________________________________________________________（2） 结合材料和所学知识，分析“议政王大臣会议”被撤销和“军机处”设置的原因。________________________________________________________________________________
“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料：材料一
材料二 （秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。
——《史记》
材料三 （明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四 （清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。
——《檐曝杂记》
请回答：（1）根据材料一中的示意图，指出图一、图三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图二所示的政治制度的名称是什么？三个部门各自职责是什么？___________________________________________________________________________________________（2）材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？___________________________________________________________________________________________（3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？___________________________________________________________________________________________
“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。
阅读下列材料：
材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。
——《史记》
材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。
——《檐曝杂记》
请回答：①根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？
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②材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？
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③明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？
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