湖南津补政策落实好&教师争往山里跑
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人民网9月3日电（熊旭 实习生潘金洁琼）和其它一些省份的乡村老师想方设法调到城镇不同，湖南许多县的老师们却“人往低处走”，争着往偏僻的村小和教学点去。这是因为湖南省全面落实的农村教师津补贴政策让农村教师袋里有钱、住有所居、晋职有望。
武陵山：政策支持让乡村老师感受强烈的荣誉感
武陵山片区集革命老区、民族地区和贫困地区于一体，是少数民族聚集多、贫困人口分布广的连片特困地区，是全省新时期扶贫开发的主阵地。今年5月18日，湖南省委、省政府出台了《关于对武陵山片区农村基层教育卫生人才发展提供重点支持的若干意见》，从培训、政策、津贴、志愿服务四方面，提高农村教师质量。在通过在职称评聘方面为农村老师予以适当倾斜，设置一定数量的“武陵山片区特聘中高级职称聘用岗位”，专门用于解决基本符合条件，长期在片区农村工作的专业技术人员评聘中高级职称难的问题。武陵山还为农村教师提供“片区农村基层教育人才津贴”，主要是为具有初级以上职称(含初级)的在编在岗教师，在片区农村中小学校(教学点)工作期间，按学校在自然村寨、村委会所在地、乡镇政府所在地(不含县城关镇)三类情况，分别给予每人每月不低于700元、500元、300元的人才津贴。
这种照顾，让不少农村老师都感到了政策的温暖。溆浦县沿溪乡中学语文老师龙方舒在接受记者采访时说，党和政府对乡村教师高看一等，厚爱一层，这使我们感到了当乡村教师的一种强烈的荣誉感，也使我们生出扎根乡村教育事业的责任感。
泸溪：农村学校成了人人向往的“香饽饽”
田继刚是泸溪县马王溪小学的教务主任，2008年前在达岚乡都用小学任教。来到马王溪小学后，有着十几年工作经验的他，一度寻思着能不能调到一所各方面待遇更好的中心完小或者城区小学。不过后来他放弃了这种想法。
因为从2009年起，泸溪县在农村教师中推行的“三个倾斜”政策，让他坚定了扎根村小的信心。
从2009年开始，由县财政埋单，实施农村教师岗位津贴制度，教师津贴连续三年翻番，仅岗位津贴一项，村小教师一年收入要比城区教师多出1.44万元，不少村小教师的年收入可达5万元。
这样一来，在农村小学工作的田继刚正常情况下一个月就能多收入1400元。“收入增加了，生活的压力变小了，幸福指数一路攀升。”田继刚笑着说，“2010年，我家在镇上买了一套房子，月供是每个月600元，有了这笔补贴，月供已经没有压力了。”
泸溪县努力改善农村教师的工作、生活条件，让扎根基层的老师们安居乐教。从2010年起，泸溪县将农村中小学教师工作周转房列入全县的“民生工程”，纳入保障性住房建设，计划到2013年底建设保障性住房1500套，目前已验收1348套，建筑面积6.739万平方米，投入资金6500多万元。
凤凰：教师回流带给村小校长幸福的“烦恼”
凤凰县从2009年1月开始实行义务教育阶段绩效工资，到2013年6月，按每人每年18000元发放，全部落实。
待遇提升，偏远乡村教师的心静了，劲头足了，要求调动的少了，甚至还出现了竞争去村小的现象。禾库九年制学校现任校长吴金合告诉我们，待遇提升留住了乡村老师，现在中学老师由几年前的15位增加到40多个。不过，现在又遇到了一件“烦恼事”：因为村小一年津补贴比中心学校高1000多元，以前是大家都不想去村小，现在大家都想去村小，结果又不好安排，不知道安排谁去，只好通过竞争下去。
凤凰县教育局人事股股长龙清华感叹地说，现在就连县教师进修学校的教务主任也跟我说，愿意去下乡支教。原来是请求城里的老师去，大家不愿意去，现在还要竞争名额。“提升农村教师待遇，确实是均衡城乡师资的一个好杠杆。”
当然，凤凰县目前高额度的教师津补贴目前还只覆盖到较为偏远的村小，要大面积覆盖，财力难以承担。龙清华建议，要从根本上促进人才从发达地区向欠发达地区、从城区向农村、从中心校向边远村寨有序流动，还需要中央财政的大力支持。
攸县：钱不多，却坚定了老师坚守山区教育的信念
办好边远地区教师享有特殊津贴，这让鸾山镇漕泊小学的新聘老师董政高兴得不得了：“每月300多元，钱虽不多，但对于农村出身的我来说，是一笔不小的数目，不仅能解决我的生活困难，而且能坚定我坚守山区教育的信念。”
攸县地处湘东南部，县域经济实力居全省十强，在稳定教师队伍、落实教师待遇上，县委、县政府一直都很重视。攸县教师口里津津乐道县委书记胡湘之的一句话：“教育再怎么重视、再怎么支持都不为过。”年终经费安排时“僧多粥少”，胡湘之发话了：优先安排“两老”――老干部和老师。总之，攸县四千多教师感觉到，县委、县政府是把他们放在心坎上的。
由于特殊津贴这项工作做得扎实，做得漂亮，为教育的形象加了分。2011年、2012年在全县政风行风评议中，教育局被评为先进单位；在省里组织、由国调队实施的群众对教育满意度测评中，攸县得分居株洲市各县（市、区）首位。
(责编：潘金洁琼（实习生）、熊旭)
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江西边远农村中小学教师特殊津贴将提至每月300元
来源：天圆网
8月21日，记者从江西省人社厅厅获悉，日前，经江西省人民政府同意，江西省人社厅、省教育厅、省财政厅联合下文，决定对江西省艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴标准进行调整。其中，边远地区农村中小学教师特殊津贴将提至每月300元。
据了解，文件明确，边远地区农村中小学教师特殊津贴标准由每人每月210元提高到每人每月300元，最边远地区农村中小学教师特殊津贴标准由每人每月360元提高到每人每月500元。调整后的标准，从日开始执行。特殊津贴的发放对象及管理等事项仍按照《关于印发&江西省艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴发放管理办法&的通知》执行。
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新化县什么时候发放农村教师补贴？
新化偏远农村 教师苦啊,哎 发表于 &23:15:13『标签：&->&』
　　偶然看到这个报道：《湖南省全面落实农村教师津补贴工作纪实.cn/l//.shtml》。感到很奇怪，我们新化也是这个贫困县，可是我们农村教师没有这个补贴啊，后来在网上一查，原来2013年5月颁布的《湖南省人民政府关于对武陵山片区农村基层教育卫生人才发展提供重点支持的若干意见》中明确指出:建立片区农村中小学教师、乡镇卫生院医疗卫生技术人员人才津贴。在奖励性绩效工资中增设“片区农村基层教卫人才津贴”，具有初级以上职称(含初级)的在编在岗教师，在片区农村中小学校(教学点)工作期间，按学校在自然村寨、村委会所在地、乡镇政府所在地(不含县城关镇)三类情况，分别给予每人每月不低于700元、500元、300元人才津贴。具有初级以上职称(含初级)的在编在岗医疗卫生技术人员，在片区农村卫生院工作期间，给予每人每月不低于300元人才津贴。湘西自治州各县市所需经费由省财政全额负担；片区其他县市区所需经费省财政补助60%，县市区财政配套40%。地域面积广、所辖乡镇条件差别较大的县市区，可根据实际情况将乡镇划分为不同类别等次，自筹资金，在省定津贴标准基础上为在不同类别乡镇工作的教师、医疗卫生技术人员分别增发人才津贴。”& &&& 这一规定对于拯救几乎陷入绝境的新化农村教育，让优秀老师不再争着上城，应该有着天大的好处，文件要求从2013年颁布后即实施，目前邻近的溆浦、湘西很多县都实施了，为什么我们新化县不实施呢？教育局领导们，我们教师工资太低了，年青老师不到两万一年呢，还不如做小工的，不要总怪我们教书不认真，物价这么高，开支这么大，生活过不下去啊，更莫说买房子了，这么好的政策请早点落实，行吗？工资高点，我们农村老师的地位会提高，生活也会好点了，大家教书也更有劲了。县里困难拿不出配套资金，就把省里的60%发给我们也好啊！再穷不能穷教育啊！
GRR：请教育局给予农村教师一个答复第1楼请教育局给予农村教师一个答复，没看到你们正面从网上回复过？&11:26:08网友07：s第2楼新化教师啊太窝囊了，难怪让人瞧不起!&14:52:07教育局长：你穷吗第3楼你一天上两节课，一周10节课，月40课时，每节课25元，月工资1000元总可以了吧，现在老师一般都有1000多，你穷吗，还叫加工资，有可能吗？&20:27:51文化人2：3搂文盲第4楼3搂你是文盲，你以为就是简单的2节课吗？备课、改作业不需要时间吗？整天陪着学生不是时间吗？&10:25:02网友43：ny第5楼3楼啊，没人教的东西说出这种话！！！一个老师为了上这两节课背后的付出有多少你知道吗？？？照你这逻辑，唱歌的演戏的只表演那么五分钟，是不是就只按五分钟算报酬！！！ &11:09:43风之踪：3楼找骂第6楼3楼真的是在招骂！&11:40:18网友55：456第7楼新化的农村教师，生活难&11:56:55网友43：要第8楼还要新化县财政自筹一部分的，新化没钱给你们老师筹&19:55:43网友50：提高教师待遇第9楼新化教育靠教师，只有提高待遇，才能招聘优秀人才。&22:09:50lts开心天使：教师永远是臭老九第10楼要是国民素质不上去，不会尊重教师，教师永远是臭老九。国家教育也永远就那样......&10:08:02lts开心天使：看国民素质第11楼看国民素质，就看教师工资。尊师重教的地方，教育自然上去了。因为教师能全身心投入教育事业中去。&10:15:27网友25：教师智则国智第12楼教师智则国智，教师富则国富，教师强则国强，教师独立则国独立，教师自由则国自由，教师进步则国进步，教师胜于欧洲则国胜于欧洲，教师雄于地球则国雄于地球。&19:55:25天下第一傻：你富有第13楼3楼没人性的家伙，你一家人老小都上煤矿找死，最终私了，你一家人几分钟就赚几百万。那你真是富有，那时再来讥讽那些25元每节课的穷教师。&21:35:19网友16：拜年拜节用的钱就足够了第14楼把给县委常委、县太爷拜年拜节用的钱就足够了&22:10:16中昌：农村教师补贴第15楼是啊，教师工资低得可怜，一千多元一个月对于现在的物价来说，真的不知道怎么花，难啊。好不容易省里有这个关心农村教师的好政策，却在基层不作为，唉&19:35:31网友27：溆浦没有实施呢第16楼溆浦教师跟你们新华教师一样，也没有领到乡村教师补助。可悲啊教师。&17:32:27网友26：在第17楼.cn/l//.shtml这个报道上不是说溆浦实施了吗？？？&13:21:26新化老师不能当：新化在短时期内不可能有真正意义的教育第18楼新化的老师待遇一直是低于同等县市的，虽说县城里的老师待遇上好一点，但在老百姓的心里被骂成了妓女的内裤，实在让老师心寒,在农村教书的老师，确实有很大部分是甘于奉献努力工作的，但得不到应有的尊重。这极大的损害了新化老师这一事业的形象，新化县教育局招募不到学历高、素质好的新成员了，有能力的人去了解看，13年下期末尾都在招些什么人入老师队伍啊？依我个人的看法，新化的教育在一段时期内依然低迷。&10:36:20网友08：说一句第19楼新化教师的待遇近几年在不断提高，特别是农村教师，一加就是几百，城里教师就惨了，什么补课呀资料呀这都是高压线，哪敢呢，城里一个班的人数相当农村学校一个校的人数，累死了，我也是一个刚进城的教师，何苦考进城呢，为了崽读书要人照顾，这是实话，领导们，如果不考虑城里教师的待遇，恐怕中心教育要一落千丈哦。&15:52:08文章654321：教育第20楼农村补贴下来了没？我们这里是一点风声都没有了，快5月了，一点影子都没了，还是我们老师容易被糊弄呀，我们是愚民（被愚弄的人民）&14:38:43这是第1 - 20条评论，共有20条评论。&首页&上一页&1页&下一页&尾页
?（*）代表必填项目<TABLE cellSpacing='0' cellPadding='0' width='100%' border='0'为了能在百姓呼声进行正常的投诉和互动，请先，没有注册的请先！扫一扫，关注红网《百姓呼声》官方微信！湖南省：建立农村基层教育人才津贴制度
来源：搜狐教育
　　导语：“地方教育制度创新奖”是21 世纪教育研究院为鼓励、传播和推广地方教育制度创新而创办的活动，自 2008 年以来，已成功举办三届，被称为"民间评价教育的有益尝试"。
　　2014 年，“第四届地方教育制度创新奖”的评选活动启动。此活动围绕农村教育、职业教育、民办教育等重点领域，办学体制、管理体制、保障机制等关键环节，发现、总结、宣传和推广各地行之有效的改革探索和制度创新案例，促进整体性的教育制度改革。搜狐教育将和21世纪教育研究院联合主办此次活动。
　　以下为2014年第四届地方教育制度创新奖的入围案例。
　　湖南省：建立农村基层教育人才津贴制度
　　【创新背景】
　　湖南省，位于中国南部，长江中游，省会是长沙市，因大部分地区在洞庭湖之南，故称湖南。湖南省东临江西，西接重庆、贵州，南毗广东、广西，北连湖北。辖13个地级市和1个自治州，共有136个县（县级市、市辖区）以上行政单位，地处武陵山区和罗霄山片区，当地农村教育发展之后。农村教师是教师队伍的主力，是撑起农村教育的脊梁，激发他们坚守农村教育的激情，无论是对义务教育的均衡发展，还是加快教育领域综合改革、推进教育治理体系和治理能力现代化，都将意义重大、使命光荣。兴国必兴教，兴教必重师，如何让长年坚守在一线的广大农村教师恒久地保持从教激情，增强教书育人的荣誉感和责任感，激发广大教师坚守农村教育的激情，需要有良好的制度做支撑。
　　【具体措施】
　　（一）开展“3、5、7”工程
　　激发广大教师坚守农村教育的激情，需要有良好的制度做支撑。为改善贫困地区农村教师的待遇，从2013年起，湖南省委、省政府决定在两个国家连片特困地区――武陵山片区和罗霄山片区建立农村基层教育人才津贴制度，按学校在自然村寨、村委会所在地、乡镇政府所在地三类情况，为片区农村中小学校的在编在岗教师分别给予每人每月不低于700元、500元、300元的人才津贴。两个片区43个县(市、区)共有9万余名农村中小学教师享受到这项津贴。此外，在两个连片特困地区之外，还有攸县等41个县也进行了实施乡村教师生活补助的探索。
　　（二）实施农村教师岗位津贴制度
　　激发广大教师坚守农村教育的激情，需要从待遇和住房等方面解除老师们的后顾之忧。近几年来，湖南省泸溪、凤凰、攸县等地，千方百计加大教育投入，在解决农村教师津补贴和公租房建设等方面走在全省前列。特别是泸溪县，从2009年开始，由县财政埋单，实施农村教师岗位津贴制度，教师津贴连续三年翻番：2009年村小教师每人每月岗位津贴为300元，2010年达到600元，2011年提高到1200元。农村中心完小、初中教师岗位津贴每人每月400元;此外，从2011年起，泸溪用三年时间，投入资金6375万元为乡村教师建设公租房1500套，使农村教师人人住有所居。
　　（三）提升农村教师幸福从教指数
　　激发广大教师坚守农村教育的激情，提升农村教师幸福从教的指数至关重要。如今，幸福已成为教育不可或缺的内容。而要提高广大教师幸福从教的指数，我们必须把为教师谋幸福看重一点、抓实一点，通过优秀教师的评选，树立爱岗敬业、立德树人的典范，使教师的追求具有崇高感;通过提拔任用、职称晋升，让教师的工作充满成就感;通过学校条件的改善，建设温馨的精神家园，令教师的生活充盈幸福感。
　　【实施效果】
　　湖南省农村基层教育人才津贴制度的推进，为片区农村教师坚守乡村教育，为农村教育的快速发展、农村孩子的茁壮成长提供了可靠保障。为了激发广大教师坚守农村教育的激情，湖南省在待遇和住房等方面千方百计加大教育投入，不仅从根本上促进了教师从城区向农村、从中心校向边远村寨的有序流动，而且还吸引了大批优秀教师走进农村，从而实现了师资的均衡。
　　【制度创新】
　　湖南省建立农村基层教育人才津贴制度，按学校在自然村寨、村委会所在地、乡镇政府所在地三类情况，为片区农村中小学校的在编在岗教师分别给予每人每月不低于700元、500元、300元的人才津贴。千方百计加大教育投入，解决农村教师津补贴和公租房建设方面加大投入。在省域层面推进农村教育发展，加强农村师资队伍建设走在全国的前面，同时也是对现时代呼吁加强省级统筹的积极探索。
(责任编辑：UL007)
原标题：湖南省：建立农村基层教育人才津贴制度
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