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相对更好的就业就读北京语言大学在职研究生有用吗
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报考在职研究生的主要目的还是能让自己在以后有更好的发展，尤其是在北京地区，发展的好才会有一席之地。为了更好的就业，很多人都选择了，那么相对更好的就业就读北京语言大学在职研究生有用吗？报考北京语言大学在职研究生的有用之处有很多，第一可以提升自身能力投身于竞争中；第二扩张积累自己的职场人脉；第三保障工作可以更好的开展。具体情况如下：提升自身能力和竞争能力；目前来说职场的竞争力是非常大的，为了提高自身能力，在职人员不得不利用学习机会来充实自己。选择北京语言大学在职研究生的学员，经过学习提升了自身的技能，让学员接触行业内部最新发展动态，为自己的高升提供了保障。积累人脉；就读北京语言大学的在职人员为各个企业的高端人才，是群英聚会的好场所，与他们交流都会获取更多行业信息，在学习中互相监督学习帮助，在工作中还可以成为合作伙伴达到共赢。保障工作更好的开展；就读不必放弃工作，可以通过一边学习一边工作来积累更多的经验，把自己的所学在第一时间内运用到工作当中，这样才能够更快的掌握更多技能，为自己的高升做充分的准备。人只有不断的学习才会不断的进步，这就是北京语言大学在职研究生教育对更好就业的帮助，希望大家报名来提升自己的能力。
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2016年北京语言大学热门专业排名介绍,热门专业及就业前景
文章《2016年北京语言大学热门专业排名介绍,热门专业及就业前景》由作者投稿、栏目编辑于 13:49:10收集整理发布，希望对你有所帮助，如有错误请及时反馈。
　　高考热门专业有哪些?文科理科热门专业又有哪些?哪些专业就业率高?哪些专业有比较好的发展前景且比较好就业?下面小编为您整理的关于2016年北京语言大学热门专业排名介绍,热门专业及就业前景的相关信息，仅供参考，如有异议，最终还是以国家相关信息为准。　　统计数据显示，北京大学排名靠前的专业分别为　　经济学类　　经济学专业就业方向　　本专业学生毕业后可在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作　　经济学专业课程　　主要课程　　政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。　　主干学科　　经济学　　经济学专业概况　　修业年限　　四年　　授予学位　　经济学学士　　主要实践性教学环节　　包括社会调查、毕业实习，-般安排12周。　　培养目标　　本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。　　培养要求　　本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。　　毕业生获得的知识和能力　　l.掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法;2.掌握现代经济分析方法和计算机应用技能;3.了解中外经济学的学术动态及应用前景;4.了解中国经济体制改革和经济发展;5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;6.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。　　计算机科学与技术　　计算机科学与技术专业就业方向　　本专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。　　计算机科学与技术专业课程　　主要课程　　电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。　　主干学科　　计算机科学与技术　　计算机科学与技术专业概况　　修业年限　　四年　　授予学位　　工学或理学学士　　主要实践性教学环节　　包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。　　培养目标　　本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。　　培养要求　　本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。　　毕业生获得的知识和能力　　1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;4.了解与计算机有关的法规;5.了解计算机科学与技术的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。　　法学　　法学专业就业方向　　本专业学生毕业后可到立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作。　　法学专业课程　　主要课程　　法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。　　主干学科　　法学　　法学专业概况　　修业年限　　四年　　授予学位　　法学学士　　主要实践性教学环节　　包括见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等，一般不少于20周。　　培养目标　　本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。　　培养要求　　本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。　　毕业生获得的知识和能力　　1.掌握法学各学科的基本理论与基本知识;2.掌握法学的基本分析方法和技术;3.了解法学的理论前沿和法制建设的趋势;4.熟悉我国法律和党的相关政策;5.具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。　　哲学类　　哲学专业就业方向　　本专业学生毕业后可在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门工作　　哲学专业课程　　主要课程　　哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读等。　　主干学科　　哲学　　哲学专业概况　　修业年限　　四年　　授予学位　　哲学学士　　主要实践性教学环节　　包括社会实习、社会调查、社会公益活动等，一般安排10周左右。　　培养目标　　本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。　　培养要求　　本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识，受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。　　毕业生获得的知识和能力　　1.比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史;2.具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识;3.&掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力;4.了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态;5.了解国内外最重大的实践问题和发展动态;6.具有分析和解决社会现实问题的初步能力。　　中国语言文学类　　汉语言文学专业就业方向　　本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。　　汉语言文学专业课程　　主要课程　　语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。　　主干学科　　中国语言文学　　汉语言文学专业概况　　修业年限　　四年　　授予学位　　文学学士　　主要实践性教学环节　　包括教学实习、论文写作等，-般安排8周左右。
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北语和北二外的优劣比较？
北语这两年“抓住机遇”，宣传其对外汉语的地位和外国人多的“优势”，在北京本地人看来这两样是非常长北语名气的，但是，你要考虑清楚，北语原来是教外国人学习中文的机构，而且这两样东西其实非常不靠谱，本科外语的学习大多还是在中等及以下阶段，要专注的其实是课本和练习，而单纯以提高语言为目的的语伴很难长久，基本上大部分人是不会接触这些所谓“语伴”的，而且，北语的外国人以日本人韩国人居多，但是这两个国家的人在全北京都很多，而真正接触你会发现外国人大多还是不太靠谱（没别的意思，我想真正在外国人多的地方的中国学生都有感触……当然也和他们原来在国内的身份有关……），这一点在北语招生宣传上太常见，什么小联合国，来了之后才发现原来就是各种不知道什么身份的人在把你当成一个机构学习中文呵呵（大部分还学着玩），对外汉语呵呵，不是“对外”就洋气，“汉语”就守住自己的文化和根了的，建议了解这些专业以后的出路和办学目的别说我没告诉你。2013年北语开展“英语+西语”，“英语+日语”的培养模式，重点宣传金融等复合专业，遇到这种看起来能学很多东西的“好专业”，劝你要谨慎，这种多个专业复合学习模式下学习的西语和你在新东方报一个普通班学的没有什么区别，而英语别看学的人多，学好的不少。这种几个专业拼在一起的做法值得商榷。其实，这种做法很多学校都可以做，类似所谓的双外语，也许是北语侧重点不同，但国内的某些很知名的外国语大学难道没有这个侧重吗？但要知道学习一门外语是很辛苦的，外语毕业生不止翻译这种工作，翻译只是大众对外语专业学生的误区，对于大部分外语专业学生，外语是优势，而真正从事的会是文，法，经，商方面的工作，但是你必须得学好外语，不然你和普通学校的这些专业毕业生比没有优势，我说了去新东方报个班学点什么太容易不过了……对于四年学习一门外语才能将之转化为自己过硬的优势的本科生（还要努力才行），把两门外语当专业实在不可取（如果天资聪颖外语天赋非常非常强当我没说，但是这样的人少有，何况这种以高考分类而聚在一起的学生），当然，把英语当作二外而考取专八是比较普遍和科学的做法！除了这两点北语还有什么值得宣传的东西嘛？哦哦哦，还有那个帅哥学生会主席和法语美女！可见北语在宣传上市下了狠劲。另外，北语在北京确实名声比较好，和北理工差不多吧，都非常收到北京人认可，很大程度因为北语地段好，在五道口，另外宣传的好在北京生源也比较好，很多外省考过来的都觉得赚了，因为在外省分比较低，但是来了之后发现学校在北京存在感很强，老师也很自信~~~~（嗯，我陈述一下，这里就不吐槽了）二外在北京声誉不好，因为女生作风问题？？？（不清楚不要打我，但好像二外以前开过大专班，so……其实我觉得每个学校都有不好的东西，但总体说来其实都差不多）但二外就业不错，确实而且在除北京以外地区名声响，毕竟中国有一个叫“八大外院”的排名。二外（相较于北语） 被北京人不看好的的原因在于大家对于办学目的不清楚，北语自然是为了教外国人中文，而二外其实以前也隶属外交部（和外交学院，北外一样），后来由于扩招的原因隶属北京市（只有外交学院仍隶属外交部，北外变成隶属教育部），二外名声没有这两所学校响，在北京来看，好像二外有些不伦不类，但其实二外是非常偏经贸商的大学，专业结合不错，不是说你一个专业里面各个语种加的越多就是越好，老牌外语类院校比较注重外语专业复合尺度问题，毕竟你的专业是外语，还是那一句话，留学学习外语是非常口语的，真正的外语工作者（各个行业，绝非只有翻译）需要学习的是文法上的和专业上的知识，所以很多留学生的外语对外语学习者来说不构成挑战。其实北语二外都是就业导向性大学（一个教外国人中文，一个侧重经贸商），个人认为作为浙江考生，要考虑不在北京工作的机会（尤其外语专业特殊性，各个省的对外和外贸需求越来越大）因为出了北京，你也懂的，当然要留北京北语也算是好选择吧，但是我实在不懂啊就业比二外低了那么个档次为什么北京人这么认可呢？这真是我能给你的中肯的建议了。学姐很现实，学姐上大学是为了就业，虽然现在学校环境很好包括社会上认可度高但用人单位还是那样，北语现在有些不伦不类了，有点重复广外的道路，其实语言才是安身立命之本，不过齐头并进向经管也算是大趋势吧，但是你要知道北京好大学很多，能学好经管和英语的也很多，明白？一句话，就业二外好，地理位置和大学四年北京对你的态度北语好~去二外考的比我高的同学，天天和我抱怨二外的位置差，以及，北京司机师傅们的某些小小的有色眼镜。以前我是比较幸灾乐祸了，不过工作找过之后……呵呵，现在我只后悔当时太年轻没去清华牵手一个，以上。
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