破茧成蝶单士兵 ①乡居年代.我曾在蚕房里住过两年.我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节.由黑珍珠一般的子儿.到肉嘟嘟的蚕儿.到沉睡茧中的蛹.最后羽化①成蛾.这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异. ②观察这样的过程是需要耐心的.不过.我愿意等.我始终认为.这样的等本身就是诗意的.当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后.便用生命的丝线织茧而 题目和参考答案——精英家教网——
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破茧成蝶单士兵&&&&&& ①乡居年代，我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化①成蛾，这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。&&&&&&&&②观察这样的过程是需要耐心的。不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。&&&&&&&&③终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蛾，完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说②。我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它的生命过程，从某种性质上说，它接近于神话中涅磐的凤凰③。 &&&&&& ④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。&&&&&&&&⑤其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息④状态，或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但于生命的重生，它又实在是一种必须。 &&&&&& ⑥所以破茧成蝶，是人生的一种境界。能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快慰。&&&&&&&&[注]①羽化：昆虫由蛹变为成虫。②化蝶的传说：梁山伯祝英台的爱情故事。梁祝为爱殉情，双双化蝶。③涅磐（niè pán）：指所幻想的超脱生死的境界。在文中指通过死亡获得新生。④窒息（zhì xī）：呼吸困难；因受阻而中断。1、阅读第①②段，想想作者为什么说等待蚕破茧成蝶的过程“本身就是诗意的”？（用文中相关语句回答）&& _________________________________________________________________________________________2、揣摩划线词语在文中的含义。（1）这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。&& _________________________________________________________________________________________（2）我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。&& _________________________________________________________________________________________3、请分析第⑤段画线句在文章结构上的作用。&& _________________________________________________________________________________________4、根据文章内容，写一句话来表达你对“破茧成蝶”的理解。（不能引用原文）&&&&&示例：破茧成蝶——不固执于自满自足的空间，才会有自由生命的飞翔。 &&&&&&&&&&&&&& 飞蛾扑火——为了光明，化作一缕烟，成为一种永恒。&&&&&你的精彩：破茧成蝶——__________________________________________________________________5、请联系生活，谈谈你是怎样理解第⑤段“有时心灵也会结上一种‘茧’”这句话中所说的心灵之“茧”的？你认为该如何冲破心灵之“茧”？&& _________________________________________________________________________________________
1、因为在等待中，我感受到蚕破茧成蝶的过程是蕴蓄着一次生命复活的坚实的梦。2、（1）变异：在文中指蚕由蛹变蛾的过程。&&&&&&（2）窒息：在文中指（生存）困难窘迫。（意思对即可）3、由上文蚕破茧化蝶过渡到对人生的思考。 4、能清楚表述“化茧成蝶”的含义，不得引用原文；&&&& 示例：一旦走出束缚，世界广阔无限 ；千年的黑暗，孕育了瞬间的光明。 5、指人生道路上的障碍，如低微的出身、平庸的相貌、痛苦的遭遇等。（开放性试题，不设统一答案）
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阅读文章，回答问题。
破茧成蝶单士兵&&&&&& ①乡居年代，我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化①成蛾，这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。&&&&&&&&②观察这样的过程是需要耐心的。不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。&&&&&&&&③终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蛾，完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说②。我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它的生命过程，从某种性质上说，它接近于神话中涅磐的凤凰③。 &&&&&& ④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。&&&&&&&&⑤其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息④状态，或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但于生命的重生，它又实在是一种必须。 &&&&&& ⑥所以破茧成蝶，是人生的一种境界。能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快慰。&&&&&&&&注：①羽化：昆虫由蛹变为成虫。&&&&&&&&&&&&& ②化蝶的传说：梁山伯祝英台的爱情故事。梁祝为爱殉情，双双化蝶。&&&&&&&&&&&&&&③涅磐（niè pán）：指所幻想的超脱生死的境界。在文中指通过死亡获得新生。&&&&&&&&&&&&& ④窒息（zhì xī）：呼吸困难；因受阻而中断。1、阅读第①②段，想想作者为什么说等待蚕破茧成蝶的过程“本身就是诗意的”？（用文中相关语句回答）_________________________________________________________2、揣摩加粗词语在文中的含义。（1）这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。_________________________________________________________（2）我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。_________________________________________________________3、联系上下文理解第④段画线句“这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”的含义。_________________________________________________________4、请分析第⑤段画线句在文章结构上的作用。_________________________________________________________5、根据文章内容，写一句话来表达你对“破茧成蝶”的理解。（不能引用原文）示例：破茧成蝶——不固执于自满自足的空间，才会有自由生命的飞翔。你的精彩：破茧成蝶——___________________________________6、请联系生活，谈谈你是怎样理解第⑤段“有时心灵也会结上一种‘茧’”这句话中所说的心灵之“茧”的？你认为该如何冲破心灵之“茧”？_________________________________________________________
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题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文段，完成问题。
破茧成蝶单士兵　　①乡居年代，我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化①成蛾，这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。　　②观察这样的过程是需要耐心的。不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。生命被无尽的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。　　③终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蛾，完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说②。我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它的生命过程，从某种性质上说，它接近于神话中涅榘③的凤凰。　　④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。　　⑤其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但对于生命的重生，它又实在是一种必须。　　⑥所以破茧成蝶，是人生的一种境界。能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快慰。【注】①羽化：昆虫由蛹变为成虫。②化蝶的传说：梁山伯与祝英台的爱情故事。梁祝为爱殉情，双双化蝶。③涅槃（niepan）：指所幻想的超脱生死的境界。在文中指通过死亡获得新生。1．阅读①②段，想想作者为什么说等待蚕破茧成蝶的过程“本身就是诗意的”？（用文中相关的语句回答）___________________________________________________________________2．揣摩划线词语在文中的含义。（1）这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。___________________________________________________________________（2）我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。___________________________________________________________________3．联系上下文理解第④段画线句“这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”的含意。___________________________________________________________________4．请分析第⑤段画线句在文章结构上的作用。___________________________________________________________________5．根据文章内容，写一句话来表达你对“破茧成蝶”的理解。（不能引用原文）示例：破茧成蝶——不固执于自满自足的空间，才会有自由生命的飞翔。你的理解：破茧成蝶——_____________________________________________6．请联系生活，谈谈你是怎样理解第⑤段“有时心灵也会结上一种‘茧’”这句话中所说的心灵之“茧”的？你认为该如何冲破心灵之“茧”？___________________________________________________________________
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题型：阅读理解
阅读，完成1-4题。 破茧成蝶 单士兵 &&& ①乡居年代，我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化①成蛾，这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。 &&& ②观察这样的过程是需要耐心的。不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。 &&& ④终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蛾，完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶②的传说。我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它的生命过程，从某种性质上说，它接近于神话中涅磐的凤凰③。 &&& ④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。 &&& ⑤其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但于生命的重生，它又实在是一种必须。 &&& ⑥所以破茧成蝶，是人生的一种境界。能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快慰。 &&& [注]①羽化：昆虫由蛹变为成虫。②化蝶的传说：梁山伯祝英台的爱情故事。粱祝为爱殉情，双双化蝶。③涅磐（niè pán）：指所幻想的超脱生死的境界。在文中指通过死亡获得新生。 1．阅读第①②段，想想作者为什么说等待蚕破茧成蝶的过程“本身就是诗意的”?（结合文中相关语句回答） 2．请分析第⑤段画线句在文章结构上的作用。 3．请联系生活，谈淡第⑤段“有时心灵也会结上一种‘茧’”这句话中所说的心灵之“茧”你是怎样理解的?你认为该如何冲破心灵之“茧”?
4．根据文章内容，写一句话来表达你对“破茧成蝶”的理解。（不能引用原文） &&&&&& 示例：破茧成蝶——不固执于自满自足的空间，才会有自由生命的飞翔。 &&&&&& 你的精彩：破茧成蝶——
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阅读短文，完成1—6题&&
破茧成蝶 单士兵 ①乡居年代，我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化（1）成蛾，这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。 ②观察这样的过程是需要耐心的。不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。 ③终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蛾，完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说（2）。我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它的生命过程，从某种性质上说，它接近于神话中涅磐（3）的凤凰。 ④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。 ⑤其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但于生命的重生，它又实在是一种必须。
⑥所以破茧成蝶，是人生的一种境界。能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快慰。 [注]（1）羽化：昆虫由蛹变为成虫。（2）化蝶的传说：梁山伯祝英台的爱情故事。梁祝为爱殉情，双双化蝶。 （3）涅磐(niè pán)：指所幻想的超脱生死的境界。在文中指通过死亡获得新生。 1、阅读第①、②段，想想作者为什么说等待蚕破茧成蝶的过程“本身就是诗意的”?(用文中相关语句回答) 2、揣摩加点词语在文中的含义。 （1）这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。
（2）我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地 3、联系上下文理解第④段画线句“这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”的含义。 4、请分析第⑤段画线句在文章结构上的作用。 5、根据文章内容，写一句话来表达你对“破茧成蝶”的理解。(不能引用原文) 示 例：破茧成蝶——不固执于自满自足的空间，才会有自由生命的飞翔。 你的精彩：破茧成蝶—— 6、请联系生活，谈谈你是怎样理解第⑤段“有时心灵也会结上一种‘茧’”这句话中所说的心灵之“茧”的?你认为该如何冲破心灵之“茧”?
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现代文阅读 破茧成蝶 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 单士兵 ①乡居年代，我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化①成蛾，这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。 ②观察这样的过程是需要耐心的。不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。 ③终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蛾，完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说（2)。我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它的生命过程，从某种性质上说，它接近于神话中涅磐的凤凰③。 ④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。 ⑤其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但于生命的重生，它又实在是一种必须。&&&
⑥所以破茧成蝶，是人生的一种境界。能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快慰。 [注]①羽化：昆虫由蛹变为成虫。 &&& ②化蝶的传说：梁山伯祝英台的爱情故事。梁祝为爱殉情，双双化蝶。 &&& ③涅磐(niè& pán)：指所幻想的超脱生死的境界。在文中指通过死亡获得新生。 1．阅读第①②段，想想作者为什么说等待蚕破茧成蝶的过程“本身就是诗意的”?(用文中相关语句回答) 2、揣摩加点词语在文中的含义。 (1)这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。 (2)我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。 3、联系上下文理解第④段画线句“这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”的含义。 4、请分析第⑤段画线句在文章结构上的作用。 5．根据文章内容，写一句话来表达你对“破茧成蝶”的理解。(不能引用原文) &&& 示&&& 例：破茧成蝶--不固执于自满自足的空间，才会有自由生命的飞翔。 &&& 你的精彩：破茧成蝶-- 6．请联系生活，谈谈你是怎样理解第⑤段“有时心灵也会结上一种‘茧’”这句话中所说的心灵之“茧”的?你认为该如何冲破心灵之“茧”?
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学生到职业人士有何转变
&好不容易找到工作，让周围的同学和朋友羡慕不已。可是职场新人们自己知道&欧美淫图&，&菜鸟&的压力也不小。那么职场&新人&如何才能转变为一名真正的职业&牛人&呢?
　　尽快度过职场适应期
　　每位学生从学校走向职场，都要经历&职场适应期&。有的学生在短期内不能适应工作环境，不能很快进行角色转换，在很多时候的表现比较学生气。这时还不能称之为真正的职业人士。
　　职场&新人&如何变&牛人&
　　学生和职业人士的身份有很大区别：
　　第一，目的不同。对于学生来说，目的是学到知识，考个好成绩;而职业人士的目的是完成公司交给的某项工作。
　　第二，两者所需要的技能不一样。学生所需的技能是良好的记忆力和逻辑思维能力;而作为职业人士要想把公司交给的岗位工作做好，需要更多的技能。
　　第三，工作方法不同。学生工作方法是个人的独立行为，每位学生为自己的成绩负责;而作为职业人士，更强调的是团队合作。
　　其实在踏上工作岗位后，每个人都是这个社会机器的一颗螺丝钉，应学会尽快适应这个新身份&欧美淫图&，使自己成为一名真正的职业人士。为此，上海朱老师建议，要缩短适应期，融入职场。首先，心理上要做好准备。学生刚进入职场大多是从基层做起，要学会适应艰苦、紧张而又快节奏的基层生活。学生一般缺少社会经验，可能不习惯一些制度、做法，这时，千万不要用习惯去改变环境，而是要学会入乡随俗，适应新的环境。其次，做事要积极主动有耐性。在一个行业准备好从底层做起，不断积累经验提升能力，就能为今后的职业发展打下一个良好基础，俗话说：&良好的开端是成功的一半&。
　　在一个行业准备好从底层做起，不断积累经验提升能力，就能为今后的职业发展打下一个良好基础，俗话说：&良好的开端是成功的一半&。
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