神舟十一发射成功心得体会范文5篇
神舟十一发射成功心得体会范文5篇
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　　小编导语：以下5篇神舟十一发射成功心得体会范文是由应届毕业生小编为大家整理以及分享，欢迎阅读，希望本文对大家有帮助!　　神舟十一发射成功心得体会范文一　　中国将于17日发射神舟十一号载人飞船，它将与9月15日发射的天宫二号空间实验室在近400公里高的轨道交会对接，两名航天员将进入“天宫二号”，开启中国航天员迄今最长的太空驻留。　　首次30天驻留飞行任务对航天员的健康保障、生活保障均带来更大挑战。从身体上讲，航天员心血管系统受到更大影响，肌肉萎缩，骨丢失，免疫功能下降程度更为明显，出现疾病的概率增大。从心理上讲，驻留时间延长对乘组两位航天员的应急处置能力、心理相容性要求更高。　　从生活上讲，作息制度安排的合理性对航天员工作效率的影响增加，食谱食品感官接受性要求更高，卫生清洁尤其是运动后清洁问题突显，导致航天员驻留保障难度进一步加大，需要在失重防护、食谱食品、卫生清洁、作息制度和飞行程序安排等方面加强设计，提高航天员的在轨生活品质。　　航天员的作息制度设计上向空间站任务长期飞行进行过渡，所以采用日计划和周计划相结合的方式，天地同步作息模式。航天员在30天飞行中，任务相当重。每工作6天有一天休整，这一天航天员也要做很多事情，但是航天员自主空间大一些，可以自己来安排。　　神舟十一号发射了，它带走的是全国人民13亿颗紧张的心，带回来的却是13亿滴喜悦的泪水!就让我们一起期待，期待神十一回归的那一天。　　神舟十一发射成功心得体会范文二　　日7时30分发射神舟十一号载人飞船发射升空，标志着我国向载人航天事业迈向了新的高度。　　飞行乘组由航天员景海鹏和陈冬组成，景海鹏担任指令长。航天员景海鹏参加过神舟七号、神舟九号载人飞行任务，这次是第三次赴太空，并成为上天年龄最大航天员。而航天员陈冬则是首次参加载人飞行。值得一提的是，本次出征的两位航天员景海鹏和陈冬的生肖属相恰巧都是马，两人的33天太空之旅正好是“天马行空”。　　这将是中国航天又一里程碑性事件!这是我国历史上时间最长的一次载人航天，太空中，“神舟十一号”和“天宫二号”这两个比子弹速度还要快8倍的空中飞行器如何安全、无误差实现对接?太空中如何种庄稼，如何养蚕，可以实现未来航天员长期驻留时“有菜吃”“有饭吃”，无需全部从地面补给?全球第一台冷原子钟，如何将航天器自主守时精度提高两个数量级……一系列“中国奇迹”等你一起见证。　　航天员往往承担着巨大的职业风险，甚至经历生与死的考验。杨利伟就曾在《天地九重》一书中披露，在第一次载人航天火箭升空后突发低频共振，当时觉得“自己不行了”。书中这样描述：“在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振，这让我感到非常痛苦。”实际上，他早已做好了牺牲的心理准备。　　“神州十一号”载人航天飞船发射成功,每一个炎黄子孙无不感到兴奋与自豪,人们的心情简直难以用言语来表达.“神舟十一号”成功飞天,意义尤为重大,它代表着我国在太空中中长期驻留实验的成功;它代表着中国的航天业又向前迈进了一大步;它代表着外国人从此将会对中国刮目相看;它代表着中国从此将会屹立于世界强国之林!　　神舟十一发射成功心得体会范文三　　天宫二号和神舟十一号载人飞行任务，将首次实现我国航天员中期在轨驻留，开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务，标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。　　太空探索永无止境，航天攻关任重道远。希望同志们大力弘扬载人航天精神，精心做好后续各项工作，确保实现既定任务目标，不断开创载人航天事业发展新局面，使中国人探索太空的脚步迈得更大更远，为建设航天强国作出新的贡献。　　17日凌晨4时15分许，航天员出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁举行。范长龙代表党中央、国务院和中央军委，代表习近平总书记，亲切看望了执行神舟十一号载人飞行任务的航天员景海鹏、陈冬。　　航天员们郑重表示，服从命令，听从指挥，沉着冷静，精心操作，圆满完成任务，请祖国和人民放心。在送行人群的鼓掌欢呼声中航天员们乘车前往发射场，进入飞船作发射前的准备。　　发射场上，长征二号F遥十一运载火箭巍然矗立、整装待发。　　7时20分许，李克强、刘云山等来到中国载人航天工程指挥中心观看飞船发射实况。　　7时30分，随着一声“点火”口令，承载着神舟十一号载人飞船的火箭，在巨大的轰鸣声中冲天而起，飞向茫茫太空。　　酒泉卫星发射中心指挥大厅现场的电子屏幕上，显示出火箭和飞船运行的轨迹和参数，工作人员密切监视各项数据，不时发出一道道指令。扬声器里不断报告火箭和飞船的运行状态：逃逸塔分离，助推器分离，整流罩分离，船箭分离，飞船进入预定轨道，帆板展开，航天员飞行乘组状态良好……　　7时49分，载人航天工程总指挥张又侠宣布：神舟十一号载人飞船发射取得圆满成功。酒泉卫星发射中心指挥大厅和中国载人航天工程指挥中心里一片欢腾。　　范长龙宣读了习近平总书记发来的贺电。　　在中国载人航天工程指挥中心观看飞船发射实况的还有马凯、许其亮、杨晶、常万全等。　　按照计划，神舟十一号载人飞船在轨飞行期间将与天宫二号空间实验室交会对接。2名航天员将进驻天宫二号空间实验室，并开展科学实验和技术试验。目前，在轨运行30多天的天宫二号空间实验室已进入高度约393千米的近圆对接轨道，等待神舟十一号载人飞船对接。　　神舟十一发射成功心得体会范文四　　神舟十一号载人飞船成功发射有感　　孙猴驾雾古传说，华夏今朝变圣佛。　　屡次升空星月探，几番越岫太玄琢。　　高飞大雁灵舱雀，远志宏鹏神舰蜗。　　科技发达天地驭，仙翁法力笑愚拙。　　神舟十一发射成功心得体会范文五　　载着无数国人的期盼与自豪，神九今天晚上如期发射升空了。神九的成功发射，标志着我国航天事业又攀上了一个新的高峰。作为当代的大学生，我为祖国的航空事业突飞猛进而感到由衷的自豪!　　6月16日傍晚随着0号指挥员30分钟准备，20分钟准备，10分钟准备，5分钟准备，3分钟准备，1分钟准备，10秒倒计时10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，点火!雄壮屹立的神九火箭随着”点火!”的命令，平静的起动了，一下子桔红色的火焰爆发出强大的动力，瞬间推着神九飞向太空，二十分钟后发射总指挥常万全宣布发射成功!整个过程，无论在现场测控中心的同志，还是神九舱内的三名宇航员，还是我，都很平静，平静的经历着这一伟大的时刻。我想，这平静的背后，是一种科学的自信!是一种百分之一百的统筹控制!是一种对中国航天人的充分的信任!实事求是说，这几年中国航天人无论是嫦娥的发射，还是神舟系列发射，还是北斗卫星的组网，等等都给了我们充分的信心和自豪，所以今天的神九发射，我有充分成功的信心!这就是我们的中国人，只要真正的想做了，认真了，就一定能够做成功!实事求是说，这些应该”感谢”西方社会对中国的严密封锁，逼着我们的科学家只能一门心思的自己走路，所以就成功了!”二弹一星”都是这样逼出来的，歼-20也是这样给逼出来的，许多东西这些年都慢慢的被逼着，有路出来了，包括飞机的心脏--飞机发动机，也将有好的消息。实事求是说，经过三十多年的改革开放，国家的综合实力大大提升，各种系统配套的水平和能力越来越强大，这就是综合实力。就我们鄞州也有好几家企业参与了神舟系列的配套，特别是星箭航天公司，是发射架系统中液压加注子系统的总承接单位，压力巨大、任务艰巨，但每次都胜利的完成任务，他们的理念是：每个环节都保证百分之一百，确保万无一失。也就是全中国所有参与航天任务的每个单位，都确保百分之一百的质量，和确保万无一失。才换来了，我们对航天发射的充分信心。实事求是说，在科学发展中，没有秀可作，没有假可虚，只有实实在在的科学精神，一丝不苟，精益求精，才能确保百分之一百，我们中国人也充分具备这种科学精神，　　只是我们这种精神的氛围不是很浓，”学而优则仕”的观念根深蒂固，使之很多科技之优秀人才，很难能够做到一门心思的在自己喜欢的领域奋力向前，这也是我们国家至今还没有一位科学家获取诺贝尔奖的一个原因。这种状况必须早日改变，让科学成为一种社会的行动和尊重。　　今天神九的再次成功，应该让我们有一种更加科学理性的思考，要建设强大国家，必须要拥有一大批在各个领域具有一流技术领先的科学家队伍，我们的航天人基本形成，每次看到一大批年轻的航天科学家活跃在组织、指挥等重要岗位上，真有说不出的兴奋，这就是后劲、实力。要做成一件伟大的事业，必须要有准确的目标定位和系统设计;必须要有耐心的技术积累和时间的累积，不断攀登科学高峰，才能厚积而薄发;必须要有宽容的创业环境，决不能因为一次二次的失败而骂声滔滔，并且甚至对人格的污蔑，我们国家有不少这类低级的小人，决不能因为小人而影响大人的事。祖国强大，人人有责!希望人人都能在自己的岗位上，尽职尽责，不抱怨，不围观，不冷嘲热讽，不怀疑一切，相信科学，相信正义，相信天地间一定有正气!衷心希望我们伟大的祖国越来越强大，越来越有尊严!
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&神舟十一号&载人飞船将发射升空，即将与&天宫二号&空间实验室进行对接，两名航天员将在轨驻留33天，这是迄今为止我国载人飞行时间最长的一次任务。
　　10月16日上午，在&神舟十一号&载人飞行任务航天员与记者见面会上，景海鹏和陈冬两名航天员身着东华大学航天员服装研发设计团队研制的秋冬常服帅气亮相，&东华设计&伴随航天员们踏上征程。
　　&神舟十一号&航天员景海鹏和陈冬身着东华大学航天员服装研发设计团队研制的秋冬常服
　　中国解放军、武警、公安、民航等，都有代表自己职业形象的服装，职业服装在不同季节、不同场合、不同角色有所变换，从里到外塑造着特色鲜明的群体形象。提起航天员，人们的脑海中首先浮现的便是包覆于厚重硬挺的宇航服中在浩瀚太空中缓慢移动的形象，回到地面，无论春夏秋冬，英武的中国航天员们总是以一款灰蓝连体长袖服装出现在公众面前，据悉，他们例行工作、任务训练时也同样穿着这样一套服装。
　　承载着中国精神和中国力量的航天员需要怎样的着装，塑造怎样的外在形象，才与中国令人振奋和期待的航天事业相匹配呢？东华大学航天员服装研发设计团队正在设计研发保障航天员太空和地面工作生活全过程的系列专用服装，其中，既包括航天员在轨工作生活的工作服、锻炼服、休闲服、失重防护服、睡具等，还有常服、任务训练服、专用服饰等地面任务服装等数十个种类，这些专用服装不仅要确保实现多项特殊功能，还要融入中国特色设计元素，为航天员增添时尚气息。
　　科技+时尚：解密太空人的&穿衣经&
　　中国航天员专用服装是以功能性和工效性优先，兼具美观性的多功能服装，东华大学航天员服装研发设计团队在设计上紧扣&飞天梦&和&中国梦&时代主题，无论是面辅料、色彩图案，甚至服饰细部缝迹线都融入了中国特色时代元素，展现中国航天员作为中国梦的太空筑梦人和守护者的美好形象。
　　特别是此次执行&神舟十一号&飞行任务的航天员穿着的秋冬常服，据该服装的主持设计者东华大学周洪雷副教授介绍，服装一方面突破以往单一用色模式，在天空色湖蓝基础上加入象征地球天际线和外太空色调元素，深浅明暗的变化搭配，让服装看起来更立体饱满，更有层次感；另一方面，工艺上多以立体直线条为主，前肩隐喻航天飞行轨迹的&S&型弧线与前胸象征胜利的&V&型直线拼条呼应，呈现粗细曲直和谐之美。男款服装展示中国航天员威武庄重，女款服装展现中国女性飒爽英姿的同时也突出了东方女性的柔美气质。
　　航天员王亚平身着东华团队设计研发的中国航天员夏季常服现身央视&开学第一课&节目
　　航天员刘洋身着东华团队设计研发的中国航天员夏季常服亮相，讲述太空跑台运动相关科学知识
　　东华大学设计研发的夏季常服，由执行&天宫一号&与&神舟十号&载人飞行任务的女航天员王亚平穿着首次亮相，在9月1日晚央视的&开学第一课&节目里讲述我国载人航天工程计划实施过程中体现出的新长征精神。9月25日晚，中国首位女航天员刘洋也身着该系列常服在央视节目中讲述载人航天相关科学知识。
　　除了服装本身，航天员佩戴的一些服饰徽标，以及领带、围巾都在设计任务之列，并且所有的服饰用品的设计都要依据服装的色彩和造型进行系统规划。其中，航天员荣誉徽标的主线条犹如在湛蓝的宇宙中航天器飞行的轨迹，给人以向上奋飞的动感，五角星的数量表明了佩戴者执行载人飞行任务的次数。一年来，彭波副教授领头的徽标设计工作组、汪芳副教授为主的围巾等配套航天文化产品设计工作组，已分别在视觉传达设计和纺织品设计领域为航天员服装增色添彩，他们通过航天员专用服装这样的综合载体，用艺术设计彰显&飞天&的内涵与风采。
　　除了地面任务服装外，航天员进入太空后穿什么？据了解，除了发射和返回阶段，航天员在天空实验室都将根据工作任务的不同阶段和场合换上不同类型的专用服装，开展在轨工作、生活和运动。东华大学设计研发的中国航天员在轨运动锻炼服装、非工作日休闲服装等成果，在&太空180&大科学试验中得以应用，并在9月15日已搭载于&天宫二号&进入太空，静待神舟11号搭载的航天员前来取用。为保障航天员正常工作与生活健康，航天员的太空实验室任务类服装看似平常，实际上也是大有讲究的。
　　东华团队设计研发的中国航天员在轨运动锻炼服装应用于&太空180&大科学试验
　　以此次东华大学航天员服装研发设计团队刘灿明副教授主持设计的运动锻炼服装为例，由可拆卸组合式上衣与裤装构成，用于航天员在&天宫二号&空间实验室进行&太空跑台运动、骑自行车运动&时穿着。在设计运动服时，既要在服装结构上满足失重状态下航天员肢体运动的动作变化和舒适度要求，又要兼顾狭小空间实验室内的视觉感受。最终，该系列运动锻炼服依据失重着装感觉模拟舱中视觉心理学实验分析结果，采用了不同纯度蓝色色块匹配使用，动感的线条分割符合人体工学，衣摆、袖口、裤口宽松度都可以自由调节，衣袖、裤腿可自由拆卸组合，特殊针织面料具有良好的热湿传递性、接触舒适性、卫生清洁性能，让运动锻炼服既符合功能科技要求，又具有时尚外观设计，成为了&太空酷跑服&。
　　为了测评验证运动锻炼服的热湿生理舒适性、肢体运动时的工效性等指标，结合前期的中国男性人体出汗分布图谱等服装生理学基础科研成果，团队还给仿生出汗假人穿上了运动锻炼服，进行各种模拟运动状态下的生物物理学测评分析。除此之外，团队结合&产学研&开发了具有航天员人体测量学特征的专用人台，在专用服装设计过程中替代航天员进行美观合体度等方面的验证评价，实现了航天员服装的远程定制研发。
　　着装状态仿生假人生物物理学模拟研究
　　科研攻关：横跨材料纺织服装全产业链的创新团队
　　&制作一件普通成衣往往需要经历调研、企划、造型设计、原辅料采集与结构设计、工艺开发与样衣试制等十多个环节数十道工序，而在复杂的太空环境，航天员服装对于功能和品质的要求会更高，专用服装的研发设计几乎要跨越整个纺织、服装、产品设计、材料等多个学科和全产业链&，据东华大学航天员服装研发设计团队负责人、服装学院院长李俊教授介绍，高校承担这样的复杂任务有着独有的优势，尤其是东华大学，依托纺织、服装、艺术设计、材料等特色优势学科，以及坚实的校企合作基础，组建了一支集合自然科学与人文艺术、工程技术与创意设计领域的跨学科航天员服装研发设计团队。
　　全系列航天服及配饰的款式、颜色、图案、质地等不仅彼此之间要相互匹配，还要与舱室环境相融，在体现中国特色文化元素和时代特征的同时，体现航天员群体的职业特点和精神风貌。各具功能的不同类型服装，有的能够帮助航天员在长时间太空飞行中起到对抗失重导致的肌肉萎缩，有的还能呵护航天员调节他们的情绪和心情，同时还要考虑舱内光线环境下进行摄影、摄像和图像传输后的显示效果，可谓是&一样菜必须满足百家胃&。
　　校企合作无缝对接&&面对有时甚至互相矛盾的任务需求，科研团队直面挑战、刻苦攻关，不断提升将艺术设计与工程技术相结合来解决重大系统问题的能力。航天员服装因为其特殊性，小到纽扣大到面料都需要定制模具进行打样，非常费时，但任务的紧迫性又不允许团队按照常规工序进程推进。团队倪军、边菲副教授为作训大衣的毛领进行设计打样，从选料、染色再到定皮定版，通常需要1个月周期的任务紧缩在5天之中实现。这时良好的校企合作关系就发挥了大作用，学校联合企业不计投入，腾出生产线专门为航天员服装项目彻夜开工。
　　材质配伍设计
　　&上得了讲台，下得了车间&的团队&&航天员服装采用连体服整体造型，需要较大活动自由度并兼顾美观合体性，本身对于工艺结构方面的要求高。团队王云仪教授和杜劲松、夏明、李小辉等副教授根据人体肢体活动功能的规律将服装分解为多个设计区域，针对各个区域的特征进行分区设计，反复修订板型弧线角度，以达到肩部、腰部等各部分尺寸之间的平衡。在连续几个月的时间里，团队老师们每天的工作时间经常超过18个小时，晚上进行设计仿真确定设计和工艺方案，白天守在工厂进行打样，工厂的师傅们都笑称他们&上得了讲台，下得了车间&。
　　&克克计较&的&教授裁缝&&&不同于普通服装，进入&天宫二号&空间实验室用于保障航天员健康的运动锻炼服装对舒适工效等功能要求特别高，每件衣服重量误差超过1克就为不合格，特殊部位的尺寸误差超过2毫米就要返工，要满足所有的这些技术指标要求，不仅仅是服装艺术设计领域，更需要工程技术学科力量的加入。&航天的东西可丝毫都不能马虎&，李俊介绍说，因为航天任务对产品的高度可靠性要求，团队花在测试和风险控制上的时间要远远多于正常任务的时间。团队依托高校科研优势，分别在美观性、舒适性、防护性、工效性等工程化测试平台中模拟各种场景和突发状况，通过对航天员专用服装进行上千次各类整体和局部测试，慎之又慎地力求精准完成每项工作，尤其是更加注重服饰细节对整体状态的影响。严格的质检要求，让教授们亲自上阵踩起了缝纫机、站在了烫台前，对每一根缝迹线都&丝丝入扣&、&克克计较&。团队王云仪教授说，&看到神舟11号航天员出现在电视上的画面就很激动，感觉航天员穿着我们亲手设计和缝制的服装特别神气，能够为他们度身设计、量身定制，感觉&天宫二号&离我们特别近、特别亲切。&
　　服装工艺实现
　　如何在地面研发太空衣？只有靠创新&&服装在太空中呈现自由漂浮状态，现有的地面状态服装实验设备不能满足航天员专用服装项目研发需求，为此团队专门设计建成&着装失重感觉模拟舱&，可以在地面模拟测量航天员在失重操作状态下服装的表现及航天员生理响应、心理感受。那么如何尽可能仿真太空失重环境呢？减小摩擦力、消弭方向感，让受试者能够自由滑动模拟漂浮是关键的一步。团队李小辉副教授尝试了石材、塑料等很多材质，通过多轮组合测试，最终筛选出表面性状及可加工性均完全符合技术要求的钢化玻璃来搭载头低位万向轮滑动小车。李小辉亲自穿上专用服装，连接上各种生理参数监测传感器，躺在小车上自由运动旋转，测试模拟失重条件下专用服装的各项技术表现，&相当于把天上的任务先在地上进行演练，把问题发现、解决在地面。&李小辉说。
　　着装失重感觉模拟舱中人体动作捕捉分析
　　家国情怀：东华大学从解决国计民生&穿衣难&到对接航空航天国家战略的责任担当
　　东华大学前身华东纺织工学院从1951年建校伊始，就带着解决老百姓&穿衣难&国计民生难题的任务，就肩负着纺织强国的使命，在老院长、我国纤维高分子学科奠基人钱宝钧先生等一批爱国知识分子努力下，筹建完成了我国第一个化纤专业，直接助推实现国家化纤产业化，缓解我国传统纺织工业原料匮乏、&粮棉争地&矛盾，终结&布票时代&，解决了老百姓&穿衣难&这个国计民生难题。
　　国家战略需求随着时代变迁而不断变化转移，东华大学服务国家战略的家国情怀始终未变，20世纪70年代，学校就开始关注高性能纤维对国家战略项目的重要作用，为碳纤维、芳纶、高强高模聚乙烯、聚酰亚胺等多种高性能纤维的研发奠定基础。据航天员专用服装系列化设计项目技术总指导、中国工程院院士、东华大学俞建勇教授介绍，&从90年代，我国正式宣布开启载人航天工程伊始，24年间东华大学先后完成航天级高纯粘胶基碳纤维、舱内外航天服暖体假人研制、航天员尿收集装置研制、半刚性太阳能电池帆板玻纤网格基板、中国航天员专用服装系列化设计等十余项科研成果，成功应用于国家头号战略武器研发、神舟系列载人航天工程及&天宫一号&、&天宫二号&工程中&。
　　如今，东华大学快速响应创新科研平台，组建成立由著名科学家领衔的先进低维材料中心和国际时尚科创中心，促进东华大学多学科跨越式发展，将科学研究与人才培养有机融合，建设多学科高端人才孵化器。东华大学校长蒋昌俊表示，&目前国家经济社会全面发展，国防科技全面提升，特别在空间技术、应用等科学领域实现快速发展，作为教育部重点院校，东华大学依托纺织、材料、服装等特色优势学科，承担国家重大航空航天任务，这是高校勇于对接国家战略特需和服务经济社会发展的责任担当，是大学不可或缺的家国情怀。&
　　&神舟十一号&与&天宫二号&对接后，将对上述科研成果的各项技术指标与稳定可控性进行验证，同时为下一步工作积累科研数据。&在举国欢庆对接成功的历史一刻，作为东华大学航天员服装研发设计团队负责人的李俊和团队成员们来不及庆功，已经准备开始迎接新任务和新挑战。
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请你辨析：甲同学：“神七”升天说明我国已成为科技强国。乙同学：我国在科技方面与发达国家还存在很大差距。__________________________________________________________
题型：辨析题难度：中档来源：期末题
（1）我国“神七”实现航天员太空行走说明了改革开放以来我国综合国力不断提高，中国已经进入航天打过之列。（2）在技术的创造和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，但是，从总体上看，我国科技水平同世界先进水平相比，仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。（3）在科技方面我们既要看到优势，又要看到不足，必须坚持科教兴国战略，推动社会主义现代化建设。
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据魔方格专家权威分析，试题“请你辨析：甲同学：“神七”升天说明我国已成为科技强国。乙同学：我国..”主要考查你对&&科教兴国、人才强国战略&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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科教兴国、人才强国战略
科学技术是第一生产力。科学技术的发展和每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素。现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定因素。 我国科技发展的现状： ①中国的发展离不开科学技术的进步。 ②从整体看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 ③要把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来。 如何理解科学技术是一个国家综合国力的重要体现？当今世界，国家间的经济竞争、综合国力竞争，在很大程度上表现为科学技术竞争。科学技术每一次重大突破，都会为一个国家的经济、政治、文化发展提供着基础和动力。科学技术竞争已日益成为国际竞争的制高点，占据了它，就能在国际竞争中占据主动地位。实施科教兴国战略的重要性：科学技术是经济增长的引擎，是社会进步的重要动力。实现可持续发展，也依赖于科学技术水平的提高。科技竞争关键是人才竞争，人的素质提高要靠教育。要实现我国发展的目标，就要走科教兴国之路。 了解我国在科技和教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的重要性。①成就：新中国成立以后，尤其是改革开放以来，我国科技发展取得举世瞩目的成就。在农业技术领域，杂交水稻技术等已居世界领先水平；航天事业成就辉煌；人类基因组研究取得了重大进展等大大提高了我国的国际地位，改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，已在初步形成了多层次、多形式、学科门类比较齐全的教育体系。基础教育在改革中迅速发展，已基本上普及了九年制义务教育；远程教育方兴未艾；职业教育初具规模；民办教育迅速发展。②差距：我国在科技发展方面与发达国家还存在较大差距，我国的教育水平与发达国家也还有很大的差距。 实施科教兴国战略的现实意义：科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。我国科教和教育虽然取得很大进步，但从总体上看，与发达国家相比还有较大差距，与现代化建设还有一定距离。科教兴国战略强调优先发展科教和教育，以此推动经济社会的发展，实现国家的富强和民族的振兴。 我国实施人才强国战略的意义：实施人才强国战略，是全面建设小康社会的内在要求和重要保障；实施人才强国战略，是不断增强综合国力的需要；实施人才强国战略，是构建社会主义和谐社会的需要；实施人才强国战略，是全面推进人才队伍建设的需要。&教育意义：百年大计，教育为本。 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新已经越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，是经济发展中最重要的驱动力。 教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。&①当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。 ②实现社会主义现代化具有决定意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。必须真正把教育摆在优先发展的战略地位， ③只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 发展教育途径：实施科教兴国重大战略决策。推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新： ①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素 ②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力 ③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。 如何实施科教兴国战略？实施科教兴国战略，科教是关键，教育是基础，但最终还是要靠人才。实施科教兴国战略，要大力推进科技创新；实施科教兴国战略，需要推进教育创新；实施科教兴国战略，要加快推进人才强国战略。实施科教兴国，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
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