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2014年中石油行政组织学第三次作业及答案
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你可能喜欢织文化建设中的作用；(3)完善激励约束机制，形成；22.简析我国当代行政组织文化的基本内涵；较真实的思想、态度、动机；(1)以“公仆精神”为代表的服务型行政组织文化；；29.简述行政组织学习的特点；(1)行政组织学习是一种集体学习；(2)行政组织；保持可持续生存、在变化的环境中保持健康和谐的发展；27.绩效评估的一般性指标有哪些？(1)经济；(；(1)沟通的
织文化建设中的作用；(3)完善激励约束机制，形成有压力感的组迅速、灵活、程序简便的特点，并且往往能够提供大量的、通过正织文化氛围；(4)开展团队建设，营造和谐的工作氛围；(5)创造文式渠道难以获得的信息；非正式沟通的信息往往反映了组织中成员明的办公环境。
22.简析我国当代行政组织文化的基本内涵。
较真实的思想、态度、动机。其缺点是难以控制，信息易于失真，意见易被歪曲，各种小道消息及流言蜚语易于传播，容易导致小集
(1)以“公仆精神”为代表的服务型行政组织文化；(2)以“廉团意识，如不加以有效的诱导和控制，则可能影响人际关系，瓦解价政府”为代表的效率型行政组织文化；(3)以“公民导向”为代组织的内聚力。 表的民主型行政组织文化；(4)以“依法行政”为代表的法治型行政组织文化。
29.简述行政组织学习的特点。
(1)行政组织学习是一种集体学习；(2)行政组织学习是一种系(3)顺
保持可持续生存、在变化的环境中保持健康和谐的发展；(3)组织学习体现了系统与持续的精神理念。
27.绩效评估的一般性指标有哪些？ (1)经济；(2)效率；(3)效果；(4)公平。 28.简述非正式沟通及其优缺点。
(1)沟通的动态性；(2)沟通的互动性；(3)沟通的不可逆性；(4)沟通的环境制约性。
36.简述冲突定义的要点。
(1)冲突可能发生于个人之间，也可能发生于群体之间；(2)冲突是在目标和利益不一致的情况下发生的，如果目标和利益完全一
非正式沟通是指正式沟通渠道以外的信息交流和传递，它不受致，则不可能发生冲突；(3)冲突是一种动态的相互作用过程，只组织监控，自由选择沟通渠道。与正式沟通相比，非正式沟通具有有单方面的态度或行为，即使十分激烈和极端，也构不成冲突。
37.简述行政组织学习的途径。
成员发现与对方之间的不平衡，激起竞争、优胜、取得平衡的工作
(1)组织培训；(2)试验；(3)系统解决问题与经验学习；(4)外动机，振奋创新精神，发挥创造力；(4)对工作协调的影响是，使部咨询。
38.简述冲突的消极功能。
人注意到以前没有注意到的不协调，发现对方的存在价值和需要，采取有利于各方的政策，加以协调，使有利于组织的各项工作均得
(1)对组织成员的心理影响是，带来损害，引起紧张、焦虑，以开展；(5)对组织效率的影响是，反映出认识的不正确、方案的使人消沉痛苦；(2)对人际关系的影响是，导致人与人之间的排斥、不完善，要求人全面地考虑问题，使决策更为周密；(6)对组织生对立、威胁、攻击，使组织涣散，削弱凝聚力；(3)对工作动机的存发展的影响在于，冲突本身是利益分配不平衡的表现，它迫使人影响是，使成员情绪消极，心不在焉，不愿服从与之冲突的领导的
通过互相妥协让步和互相制约监督，调节利益关系，使各方面在可 44.简述冲突的积极功能。
(1)积极冲突对组织成员心理的影响是，使坚强者从幻觉中清醒，从陶醉中震惊，从不能战胜对方中看到自己的弱点所在，发愤
常委会的监督；(3)国务院对全国人大及其常委会负责并报告工作。
52.简述组织结构的特征。
(1)组织结构的稳定性；(2)组织结构的层级性；(3)组织结构
图强；(2)对人际关系的影响是，“不打不成交”，使人加强对对方的相对性；(4)组织结构的开放性及变异性。 的注意，一旦发现对方的力量、智慧等令人敬畏的品质，就会增强相互之间的吸引力，团体间的冲突促进各团体内成员一致对外，抑
53.简述民族区域自治政府的设置原则。
(1)坚持以民族聚居原则为基础；(2)参酌现实条件和历史情况；
制内部冲突，增强凝聚力；(3)对组织成员工作动机的影响是，使(3)以维护国家统一，促进民族团结、民族平等和各民族共同发展
为目标；(4)保障少数民族的自治权利。
54.简述省级政府职权的主要内容。
(1)行政立法权；(2)行政领导与管理权；(3)地方行政立法权与制令权；(4)行政监督权；(5)人事行政权；(6)行政保护权。
55.特别行政区长官行使的主要职权有哪些？
能够适才适用，专才专用，利于发挥专业人员的作用；(5)组织协调与控制的需要。
59.简述组织结构层级化的优缺点。
行政组织结构层级化的优点是：(1)权力直线分布，权力链清楚，有利于政令统一和指挥统一；(2)权力集中，层层节制，上下
(1)领导特别行政区政府；(2)负责执行基本法和依照基本法适隶属关系清楚，有利于信息传递和监督；(3)在层级化下，组织目用于特别行政区的其他法律；(3)签署立法会通过的法案，公布法标明确，分工明确，工作程序明确，有利于调动下属和工作人员的律；签署立法会通过的财政预算案，将财政预算、决算报中央政府积极性。组织结构的层级化是公共管理效率化的有力保证。 备案；(4)决定政府政策，发布行政命令；(5)提名并报请中央政府
层级化的缺点表现为：(1)任命各司司长、各局局长、各处处长等主要官员；(6)依照法定程协调上的困难；(2)序任免各级法院法官；(7)依照法定程序任免公职人员；(8)执行中低，这种差别容易加大相互间的行政距离央政府就基本法规定的有关事务发出的指令；(9)代表特别行政区种差距亦是形成“官本位政府处理中央授权的对外事务和其他事务；(10)批准向立法会提出有关财政收入或支出动议；(11)根据安全和重大公共利益考虑，决
60.简述群体功能的主要内
定政府官员或其他负责政府公务的人员是否向立法会作证或提供 证据；(12)赦免或减轻刑事罪犯的刑罚；(13)处理请愿、申诉事项。
56.简述群体凝聚力的主要作用。
(1)(1)群体凝聚力与工作绩效的关系。两者之间有着密切的关系，(3)(4)权责区分；(5)制定组织得到群体凝聚力强化的群体行为如果与组织目标是一致的，那么群体凝聚力可以提高群体的工作绩效；如果得到群体凝聚体行为与整个组织目标是不一致的，甚至是相反的，那力不仅不能提高工作绩效，反而会降低群体的工作绩效。(2)提高满意程度，但满意程度高最终对遵循的原则。
(2)单一指挥；(3)从属关系明确；(5)主管部门和业务部门相配合。
63.简述科学管理学派的组织观。
(1)科学管理的中心问题是提高效率；(2)要提高工作效率，就
是坏事也要具体情况具体分析。因为必须为工作挑选第一流的工人；(3)实行刺激性工资制度，实行“差群体忠心耿耿，尽职尽，维护既别计件制”，按组织成员的绩效来支付报酬，鼓励竞争；(4)将组织得利益，产生惰性，拒绝的计划职能和执行职能分开；(5)实行职能工长制；(6)实行组织控
(3)制的例外原则。 长的一面来的时候容易
64.简述法约尔的组织管理原则。
(1)实行专业分工；(2)权力与责任相一致；(3)纪律；(4)统一
长的一面来说，凝聚力强指挥；(5)统一指导；(6)个人利益服从组织利益；(7)理想的工作少独立性和创造性。
与管理的关系？
(1)(2)学会关心与宽容；(3)避免挫折；(4)心
58.促成组织结构分部化的动因有哪些？
报酬；(8)权力集中；(9)等级链；(10)秩序；(11)公平；(12)人员任期稳定；(13)主动性；(14)团队精神。
65.影响管理层次与管理幅度的主要因素有哪些？
(1)下级的教育、训练和技能；(2)工作性质与计划程度；(3)管理技术与工艺水平；(4)权力模式和授权的程度；(5)组织环境和
(1)组织活动的日趋复杂和组织规模的扩张，促使组织必须将组织状况。 组织工作予以分析、划分和分类，以适应专业分工和事业发展的需要；(2)通过分部化，可使各部门皆具有明确的分工与职责范围，
66.简述艾德奇关于组织环境维度的主要观点。
艾德奇认为，每个组织的工作环境，可能在以下六个方面发生
使各部门能够专司其职并有效益和有效率地履行各自的职能；(3)变化。这六个方面分别是：(1)环境的容纳力；(2)环境的同质性程通过分部化，可以使管理人员能够有效地确定下属人员的工作范畴，度；(3)环境的稳定性；(4)环境的集中与分散程度；(5)组织领域避免因工作划分不当造成的困难；(4)分部化符合专业化的需要，的一致性程度；(6)环境的混乱程度。
67.简述行政组织环境的特点。
(1)组织能够创造一种新的合力，起着“人力放大”作用；(2)
(1)环境构成的复杂性和多样性；(2)环境的变化和环境的变动组织能够产生一种协同效应，提高组织工作的效率；(3)组织能够性；(3)行政组织环境的差异性；(4)行政组织环境的相互作用性。 满足人们的需要。
68.简述韦伯理想型官僚组织的基本特征。
(1)明确的分工；(2)严格的层级节制；(3)严明的组织纪律；(4)规范的录用制度；(5)实行任命制；(6)固定的薪俸制度。
69.简述组织结构的功能与作用。
78.与其它社会组织相比，行政组织具有哪些特点？ (1)行政组织是唯一可以合法使用暴力的机关；(2)行政组织是一个具有天然垄断地位的组织；(3)行政组织是可以合法行使行政权的组织；(4)行政组织是承担公共责任的组织；(5)行政组织是追
(1)整合功能；(2)效率功能；(3)控制功能；(4)沟通功能；(5)
求公共利益为目的的组织。 75.简述组织的构成要素。
(1)组织目标；(2)机构设置；(3)人员构成；(4)权责体系；(5)制度规范；(6)资金设备；(7)技术；(8)信息沟通；(9)团体意识；(10)环境。
76.简析组织结构整合或一体化的途径与手段。
习型组织；(4)以人为本，善待下属。
7.谈谈你对马斯洛需要层次论的理解。
需要层次论的基本特征是将人类需要理解为一个复杂的、等级式的系统，故称为需要层次理论，马斯洛将需要分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要等五个自
(1)目标手段；(2)政策手段；(3)组织手段；(4)信息沟通手段。 低向高的需要层次。 77.简述组织的功能与作用。
正确理解马斯洛的需要层次理论应特别注意两点：首先是需要
的满足是人类行为最基本的原则；其次是需要层次间的动态关系。 理。
在管理学界，对需要层次论的争论非常多，这些大都以批评为主，但需要层次理论在人类行为规律及其激励研究方面是有着重要
14.结合实际，试述我国行政组织绩效如何改进。
(1)加强绩效管理立法工作；(2)明确行政组织绩效管理的定位
贡献的。这主要表现在：(1)它揭示了需要在人类行为中的根本性和价值取向；(3)建立健全合理有效的绩效评估体制；(4)引入公民作用和层次结构；(2)它探讨了各需要层次间的动态关系；(3)简单参与机制；(5)积极利用现代管理方法和技术，提高行政组织绩效。 实用。
同时，需要层次论也对我们有启示：首先要善于运用有针对性
15.试论当代行政组织管理面临的问题与挑战。
(1)知识经济；(2)信息技术的发展与网络社会；(3)民主的发
的激励措施，需要层次论告诉我们，激励措施只有“投其所需”才
展；(4)全球化的发展。 舍本逐末；(4)辅助设施不足；(5)缺乏合作；(6)传播失效；(7)反的需要结构，建立合理的激励机制。 馈失误；(8)组织记忆丧失。
(4)成熟阶段。经过成长阶段，群体的各项规章制度已经基本
行政组织学习的改进：(1)创新理念，推进行政组织学习，积完善，每个成员已经找到了合乎自己能力和兴趣的位置，成员的相极构造学习型政府的共同愿景；(2)突破官僚制，创新行政组织结互配合日益熟练，群体已经进入成熟阶段。在成熟阶段，管理工作构；(3)促进行政组织学习，建立有利于学习的机制；(4)建立完善的重点主要是形成并稳定群体的工作方式与风格；注意成员高层次的技术系统和有效的信息系统；(5)促进行政组织成员的自主管理；需要的满足和成员个人的成长；强化评估机制；寻求新的兴奋点。 (6)建立学习型的组织文化；(7)领导者的新角色；(8)强调知识管
18.试分析如何实现组织决策的法制化？
包含各类专业文献、各类资格考试、应用写作文书、生活休闲娱乐、外语学习资料、文学作品欣赏、行政组织学38等内容。　
　行政组织学知识要点_管理学_高等教育_教育专区。名词 1 行政组织:是为履行国家行政职能而依法建立起来的一切行政机关的综合体。狭义的行政组织仅 只政府系统。 2 ... 　2015电大专科-行政组织学考试专用小抄_管理学_高等教育_教育专区。一、单项选择 1. (冲突分析)是管理冲突的基础。 2. (邓肯)将组织环境分为内部环境和外部环境;... 　行政组织学_管理学_高等教育_教育专区。行政组织学 第一章 1 行政组织的含义:是为履行国家行政职能而依法建立起来的一切行 政机关的综合体。 2 行政组织包括四... 　(2)、政府组织要合理 课程名称【编号】 : 行政组织学 【 0856 】 (横线以下为答题区) 合理组合政府组织是指根据现代市场经济和社会管理的需要。依据经过科学化... 　2015《行政组织学》职业技能实训答案汇总_管理学_高等教育_教育专区。为电大职业技能机试准备,考试得分在90分以上,收集最全的答案。... 　行政组织学_管理学_高等教育_教育专区。一、单项选择题(每小题 1 分,共 10 分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号 填在括号内) 1.阿吉里斯在《... 　行政组织学考试题库_司法考试_资格考试/认证_教育专区。行政组织学考试题库 行政组织学期末复习题 一.单项选择题 1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工... 　6. 行政组织的职能以经济职能和___为主。 7. 当代中国的行政组织是根据 1982...2 分,共 10 分) 1.继高斯之后,___系统的发展了行政生态学理论。 2.科学... 　一、行政组织学的主要内容《行政组织学》一共介绍了十五章节的内容。第一章讲述了行政组织学导论。组织是在特定 社会环境之中,有一定要素构成的,为达成一定的目标...最新公告：
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浅析行政组织学在哪类论文中比较容易突出主题
　　行政组织学是行政管理学专业中极其重要的一门专业课程，如果想学好这门课程的话，首先要做的就是对于行政组织学的一个正确的理解，这样才能更深层意思的去学习。
　　一、行政组织学的主要内容
　　《行政组织学》第一章、第二章在导论和环境与管理章节中，阐明了组织是人类社会生存和发展的前提，是现代文明赖以存在和发展的基础。掌握科学组织管理的方法，改进和提高组织管理绩效，实现组织目标具有重要意义。在组织理论的发展中，传统和古典的组织理论包括科学管理学派的组织观，行政管理学派的组织观和韦伯的理想型官僚组织理论。行为科学时期的组织理论包括人际关系学派的组织观，激励理论学派的组织理论，动态平衡组织理论和决策过程组织理论。
　　第三、四章，在行政组织的环境与管理、结构与设计的章节中，重点讲组织关键的分析与管理是现代组织管理的一个重要组成部分，是组织管理能力的一个重要表现。现代组织环境的动态性，复杂性与不确定性，使组织管理的难度增加，风险性增大，因此，如何帮助组织适应和应对更加动荡复杂的组织环境，提升组织的生存与发展能力，就成为当代组织管理面临的一个重要任务。组织结构式实现组织目标的桥梁和工具，行政组织的结构决定和影响着行政组织的效率与行政职能的实现。行政组织结构的设计受诸多因素的制约和影响，因此，应从政府行政管理的实际需要出发，合理划分和科学设置行政部门与机构，以发挥行政组织的功能与效用。
　　在第五、第六章节中，就中国行政组织的结构和行政组织的社会心理与管理进行了阐述。国务院是我国最高国家行政机关，国务院在国家机关中的法律地位，在与最高国家权力机关的关系上，国务院处于从属和被监督的地位，在与地方各级国家行政机关的关系上，国务院处于国家行政系统的最高地位。对行政组织的社会心理与管理研究，要重视对刑侦组织中人的研究，重视对人的潜能的挖掘和运用。组织管理心理的研究内容，就是指在组织管理活动中，人与人之间的各种社会心理现象，激励是一个从组织成员内在心理状态到组织成员外部行为，从组织成员个人的工作绩效到整个组织目标实现程度的非常复杂的过程。
　　在《行政组织学》后部分主要是关于行政组织中的领导及行政组织的学习、决策、沟通及行政组织冲突、文化、绩效管理。行政领导要通过提高自己的领导力，提高领导工作的适应性、科学性和有效性。行政组织必须不断克服各种障碍，加强组织学习，夯实组织的基础知识，改进组织绩效，完善组织体系，提高其环境适应性和创新能力。行政组织决策的科学化、民主化和法制化是我国政治体制改革及社会主义民主政治建设的一个基本任务和目标。行政组织沟通是实现组织协调的重要手段，组织沟通是一门艺术，它不仅包含那些特定的沟通技术与方法，也蕴涵许多的沟通技巧，需要在实践中不断摸索与提高组织沟通的能力。组织变革与发展是组织管理的永恒主题，是组织维持其生存与发展的重要途径，是组织效能与生命力的源泉所在。面对复杂、多变、动荡的组织管理环境，预测、分析和掌握行政组织管理所面临的问题及其未来的发展趋向，对于我们从战略管理的高度去建构行政组织、提高行政组织的适应能力具有重要的意义。
　　二、&以人为本 人性管理&原则在实践中的应用
　　人是组织系统中最主要、最基本的要素，是实现组织目标的决定性力量。以人为本就是以实现人的全面发展为目标，从人的利益出发，重视人的存在和作用，充分发挥出每个人的主观能动性。美国的管理学家彼得&德鲁克曾经说过：&人是我们最大的资产，要是员工有成就，管理人员就要把劳动力看作是一种核心资源，管理人员承担的就是使人发挥效用的责任。&拿一个企业为例，在企业的人力资源管理中融入以人为本的理念，要求尊重员工的发展，不以控制和约束员工为主要管理手段，而是以鼓励和培训员工的方法来实现员工与企业的统一发展，摒弃将员工视为纯粹的生产资料的观念，树立员工主人翁的思想，使员工成为
　　企业发展的核心动力。同时为企业创造一种学习的环境，激发员工的主观能动性，是员工个人发展的目标以及需求与企业的发展相协调统一。企业的人力资源管理应该以人为中心，将人的因素放在核心地位，将调动人的积极性放在主导地位。开发人的潜力、提高人的素质是企业人力资源管理成败的关键环节。在企业中，每一步工作的开展都需要员工来完成，进行以人为本的人力资源管理理念是验证企业决策正确性和实现企业经营目标的重要保障。每一位员工都有自身的社会需求，这与企业追求利润最大话的目标是和谐统一的，因为以人为本的管理理念的本质是激励，在合理满足员工物质和精神需求的基础上达到企业正常快速发展的理想效果。所以以人为本的管理理念可以总结为：尊重人、依靠人、服务人与发展人。组织本身是为发挥人的作用而创造有利条件，提供良好的场所。组织的活力在于组织成员的积极性、智慧和创造力，所以，组织的设计和管理必须以人为本。
　　我是一名省级高速公路收费站的收费员，近几年，我在工作中，见证了我们安徽省高速公路收费&微笑服务&为全国树立的一面旗帜的过程，使全国高速公路收费都在学我省的&微笑服务&。&微笑服务&的内驱动力来自哪里?我认为主要来自我们省高速公路管理处的以人为本，人性管理。实行人性管理是知识经济时代对企业的必然要求，一个国家，一个民族，一个企业必须拥有一大批优秀的创造性人才，才能发展经济。人才是知识经济最重要的资源，只有善于管理人才，才能获得较大的效益。通过学习行政组织学，使我懂得了组织设计和管理必须讲求以人为本，适合人性。使我理解了组织设计工作分配要符合组织成员的主动性与兴趣，把实现目标和发挥个人长处结合起来。
　　管理者要积极创造条件满足组织成员合理和正常和需要。要积极关心组织成员的进步和成长，使其不断产生新的希望和报负，激发他们的工作热忱。要加强思想交流，让其产生对组织的&认同感&、&归属感&和&团体&意识。由纪律制裁走向人性激励等原理、方法。我将在今后的工作中活学活用这些原理、方法，搞好我的工作。我们高速管理收费&微笑服务&为全国树立榜样，这与我们处&以人为本，人性管理&是分不开的。我认为我们管理处在以人为本，人性管理上突出做到了：一、创造宽松和谐的环境，增强员工的归属感。创设良好的环境，是企业人性管理的主要内容。
　　一是能体现了企业的整体形象和个人魅力，二是对员工自由和自主的充分尊重。三是体现平等精神，四是优美清新的环境能增强员工的自豪和舒适感。在省所有高速管理收费站，不论是自然环境还是人文环境都是最好的，不论是员工的经济收入还是精神疗养也是最好的，不论是员工的工作条件还是居住生活条件也是最好的。我们到所上班如同在家里一样方便。
　　二、搭建沟通交流的平台，增强员工的责任感。实行人性管理，就是要加强企业群体中人与人之间的感情交流和需求沟通，形成企业内融合的人际关系和整体合力，使员工意识到在企业中的作用和义务、权利、从而增强工作责任感。总之为实现有效沟通，企业要坚持双向、自愿、平等、诚信等原则，排除影响沟通的各种障碍，注意沟通的技巧和方式。我们高速公路管理处千方百计创造条件为我们搭建沟通交流的平台，除了规定的学习、开民主会之外，所领导每月都找我们谈心，交流思想、帮助我们反思工作中的不足。就连婚姻这事我们领导都能经常&干涉&，他们几乎半年为我们处与航空、银行等大型企业开展联谊活动，在他们的&干涉&下，每年都有几名员工成了家，真的很感谢他们!在网上，我们所还开通了领导和员工交流的网页，要求我们每月至少一次对领导有意见或对工作有建议提出来，每次我们提出意见领导都能在网上及时回复。我们还经常有计划的请进来、走出去交流我们的&微笑服务&，不断改善我们的服务质量。
　　三、要提供充分的发展空间，增强员工的成就感。在知识经济时代，企业员工的高级需要，主要表现为谋求事业上有较大的发展来实现自我价值。为此，不少企业采取了相应的措施，一是放松控制，让有创新潜能的员工自由发挥。二是容许犯错误、失败，鼓励冒险，以此保护他们积极性和创造性。三是改善、强化激励机制。通过个性化培训，支持员工学历教育，提供完备的学习支持，鼓励员工进行外部交流方式，形成在学习中工作，在工作中学习，在学习中创新，在创新中学习的氛围，让所有的职工都能获得持续学习和实践机会，不断地充实和完善自己，以求得更大的发展。
　　我们高速公路管理处就是这样做的。我们工作有失误，领导不是严厉的批评和指责，而是和风细雨地帮助我们分析查找出现问题的原因，指导改进方法，制定防止工作失误的措施。领导还经常关心我的学历学习，这几年大专学习中，碰到我学习、考试时，领导主动帮我调整工作。有这样的领导关心我们、照顾我们、爱护我们，我们还有理由不搞好我们的工作吗?
　　三、《行政组织学》学习体会
　　没学习《行政组织学》前，我认为，这门学科对我没有多大作用，通过学习《行政组织学》后，使我认识到《行政组织学》中的理论知识对我今后思想、工作的指导太重要了。这门课程是一门同我工作最紧密联系的课程，通过本门课程的学习，使我熟悉了行政组织管理的基本理论和方法，并在今后学习、工作过程中积极将相关理论方法运用于实际工作中，通过结合所学知识，反思自己工作表现，切实改变工作作风，做好服务工作，完成好上级下达的工作任务。通过行政组织学的学习，使我比较全面系统地掌握了行政组织学的基本概念、基本理论， 认识了行政组织建立、运行和发展的规律，培养了我正确分析解决行政组织问题的能力。使我明白了组织环境对组织目标、组织结构、组织技术等都会产生或多或少的影响，组织环境对组织运作与管理既能够起到促进的作用，也可能产生消极的影响或制约。
　　作为一个开放的系统，行政组织存在于特定的环境之中，行政组织环境的复杂性和不确定性，影响着行政组织的功能、结构和运行方式。对行政组织环境的分析，有助于我们了解不同环境要素之间的关联以及对行政组织运行的影响，有助于我们预测和把握行政组织环境的变化及其发展趋势，为行政组织的良好运行创造更加有利的发展环境。通过行政组织学学习，使我了解到我国行政组织基本上贯彻了民主集中制原则，并通过人民代表大会这一制度来保证。
　　行政组织在社会管理中承担着重要的使命，对行政组织及行政组织管理的研究与探讨，对改善和提升我国行政组织的效能具有积极的现实意义，对我们以后的发展也很有帮助。我特别对以人为本，人性管理的原则感受极深，追求全方位和谐发展，是人性管理的最终目标。我认为&以人为本，人性管理&应该做好以下几点：
　　第一是实行情感化管理。情感化管理，就是要注重人的内心世界，根据情感的可塑性、倾向性和稳定性等特征去进行管理，其核心是激发职工的积极性，消除职工的消极情感。
　　第二是实行民主化管理。民主化管理就是让员工参与决策。企业家在作出涉及部属的决定时，如果不让经理以外的其他人来参与，就会损伤他们的自尊心，引起他们的激烈反对，如果你能让其他人参与决策，即听取他们的意见，那你非但不会挫伤他们的自尊心，反而还会提高他们的士气，被征求意见的人多一些，人们的士气就会更高一些。民主化管理就是要求企业家集思广益。办企业必须集中多数人的智慧，全员经营，否则不会取得真正的成功。
　　第三是实行自我管理。自我管理可以说是民主管理的进一步发展，其意是职工根据企业的发展战略和目标，自主制订计划、实施控制、实现目标，即&自己管理自己&。它可以把个人意志和企业的统一意志结合起来，从而使每个人心情舒畅地为企业作奉献。
　　第四是实行文化管理。文化管理是人性化管理的最高层次，它通过企业文化培育、管理文化模式的推进，使员工形成共同的价值观和共同的行为规范。文化管理充分发挥文化覆盖人的心理、生理、人的现状与历史，把以人为中心的管理思想全面地显示出来。
　　四、结束语
　　通过《行政组织学》的学习，使我对于行政组织现象及其活动规律有了更进一步的认识，了解了对行政组织的性质与特点及行政组织的发展趋势，学习了不同时期的组织理论，并通过比较明确了不同情况下采取何种组织管理方法。
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