问末之问，学校中层教育干部是什么？
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问末之问，学校中层教育干部是什么？
班主任费提到800元，很好，热烈祝贺。校长的实行职级制也能多收三五斗，也很好，猛烈祝贺。可中间的中层教育干部呢？没人知道，没人提，也没人管，抓两头，漏中间，这不合理吧，这么不清不楚扔着也不利于工作吧，难道非逼得都撂挑子？中层干部待遇没有新规定，那就沿用老政策吧，老政策是什么呢？在茫然中到网上搜了下，居然找到一个青岛市教育局的规定，中共青岛市教育局委员会文件
青教发〔2008〕27号 关于印发《青岛市教育局局属学校中层干部管理规定》的通知， “第六章
中层干部的待遇
中层干部任职期间享受国家规定的有关政治、生活待遇。少先队大队辅导员享受中层副职待遇。中层干部绩效工资应充分体现多劳多得、优劳优酬的原则，不低于校内的级部长、教研组长和班主任的平均数。”（这个文件教体局应该可以查到）网址：
http://www.qd06.qdedu.net/newsInfo.aspx?pkId=376
我们是不是应该理解为中层干部至少跟班主任相一致，班主任平均是800元，中层干部也至少应该是800元吧。
中层干部的利益需要教体局来维护，相关的配套政策即使也前没有也需要教体局去争取，不能不提待遇只讲奉献，受到不公正的对待了，很伤心，很有看法，虽不敢任性，但也不想认命。
留言人：梅任性 | 留言时间： 6:40:21
网名：远之海 &&时间： 15:56:21 &&
留言：这是胶南的所谓教育中层干部发的帖子，在黄岛论坛发此贴招来一片喝倒彩声，不死心，又跑这儿丢人了。你们这群小喽撕檬拢裁炊几伞Ｆ饺绽锇壮园缀龋旯谠诩依锸帐芙淌Φ睦衿罚宦饩透思倚⌒怀械Ｒ话氲慕萄挝瘢踔劣械牧味疾唤蹋旁沼卧盏贝笠挥泻么拖骷跄源肮啊Ｕ媛裉裥娜恕；故悄蔷浠埃肽800元的班主任费，那你就干班主任。
网名：浏阳河 &&时间： 14:24:43 &&
留言：应该团结起来，问个说法，如果没有存在必要就全部撤了得了。
网名：在不在 &&时间： 14:20:56 &&
留言：改革配套政策跟不上，有可能上了空去了。
网名：dahai &&时间： 9:48:02 &&
留言：学校中层是最恶心的一个阶层，教育部门应该取消你们，你们评职称优先，评荣誉优先，绩效工资还多拿一部分。国家没杀吃喝风的时候，经常腐败吃喝。你们只是把工作负责传话给老师们，整天不干活，还想捞待遇，搞特权，这个阶层有必要存在吗？还不要脸的在这里发牢骚，你不满，可以不干啊！你根本就没有抱着为老师为学生服务的心态干工作的。教育是讲究奉献的，这话也是你们这些所谓领导们经常教育老师们的。
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诸城市教育局 关于学校中层以上教育干部任课的规定
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诸城市教育局关于学校中层以上教育干部任课的规定各镇街中心学校、市直各学校：为发挥教育干部引领带头作用，确保学校中层以上教育干部能够深入教学第一线，指导教师进行教育教学活动，培养一批业务能力强、综合素质高、专业成长快的优秀教育干部，积极实施素质教育，全面创建和谐校园，创办促进人民幸福的教育，经研究决定，对学校中层以上教育干部的任课作出如下规定：一、市直学校副校长，镇街初中校长、驻地小学校长必须至少兼任一个班级一门学科的教学工作；市直学校中层正职、镇街完全小学校长的教学工作量一般不低于本学校教师平均工作量的一半；市直学校中层副职，镇街初中副校长、非完全小学校长的教学工作量不得低于本学校教师的平均工作量。以上必须任课的干部主要是指在教育教学一线的干部。各学校分管总务后勤的副校长、总务主任、副主任是否任课，由各学校根据各人的教学能力状况决定，对不任课的要从严控制。各学校党委(支部)副书记、工会主任、办公室主任等党群干部原则上要求任课。是否能够任课，由各学校根据各人的教学能力状况决定，对不任课的要从严控制。对确实不能任课的，要多安排一些事务性工作。二、以上干部所任教的学科应当是本人所学专业或原任教学科，如因身体、年龄、工作性质等原因不能任课、或任课不满规定工作量、或不能任所学专业(或原任教学科)的，须由各学校提出书面申请，报教育局批准。三、鼓励中层以上干部多任课、当班主任。提倡各单位“一把手”任课。“一把手”不任课的，每月举办一次学术讲座；每学期听课不少于40节，并包靠一个学科教研组，参与其教研活动。四、各单位要为中层以上干部任课创造良好的环境和条件，尽量减少任课干部的事务性工作，尽量少开会、开短会，保证任课干部有足够的时间和精力研究教学。当任课干部的教学工作与行政管理工作发生冲突时，原则上应优先保证教学工作。五、学校中层以上干部要以教学工作为己任，严以律己，率先垂范。要自觉备好课、上好课，加强教学研究，落实好教学常规，努力创造优秀业绩，为老师们作出表率。严禁擅自停课、请人代课。因生病停课或请人代课超过一周的，学校要写出书面报告，报组织人事科备案；因工作原因需要停课或请人代课超过一周的，学校要提前写出书面申请，报组织人事科批准。六、学校中层以上干部按规定任课的，其教学工作量额外计算，教学工作业绩与行政管理工作业绩分开考核，合并计算。教学工作参与教师绩效考核，行政管理工作参与行政管理人员绩效考核。七、学校中层以上干部按规定任课并且业绩优秀的，在各级名师、特级教师、教学能手、优秀教师、师德标兵等教师系列的荣誉评选中具有与教师同等的推荐资格；凡是不任课、或达不到规定教学工作量的、或教学工作业绩差的，一律不具备推荐资格。八、建立干部任课公示制度。每学期开学初，各学校要把中层以上干部的任课情况在全校进行张榜公示，并挂在教育局和各学校网站上，全程接受师生和社会监督。九、建立干部任课和教学业绩备案制度。每学期开学第一周和最后一周，各学校要分别把中层以上干部的任课情况和教学工作业绩考核结果、行政管理工作业绩考核结果等报教育局组织人事科备案，作为今后干部选聘的重要依据。十、建立干部任课督导制度。对学校中层以上干部的任课情况、教学常规落实情况、参加教研活动情况和校长开设讲座、听课、参加教研活动情况等，纳入对学校工作的督导评估。十一、建立干部任课评议制度。各学校要经常性地对干部教师的教学情况进行师生满意度测评，任课干部与任课教师要平等地接受师生评议。学生评议至少每月一次，有条件的学校可以每周一次；教师评议至少半年一次。评议成绩作为对干部教学业绩考核的成绩之一。组织人事科在年底进行干部考核时，要把干部是否按规定任课、任课工作表现作为一项重要内容进行考核，让老师们进行评议。十二、建立干部业务比赛制度。今后，教研室每年都要分层次开展干部课堂教学大赛和“研、煮、论”大赛等教学业务比赛，通过以赛代训等形式，促进干部业务水平的提高，并把比赛成绩作为干部教学业绩考核的成绩之一。十三、建立优秀教学干部优先提拔重用制度。今后，在学校中层以上教学干部选聘及后备人才选拔时，要把中层以上干部的教学工作业绩和行政管理工作业绩统筹考虑，对那些始终坚持任课并且教学工作业绩和管理工作业绩都很突出，能为教师作表率的干部及时提拔到高一级岗位。凡是不按规定任课或工作业绩差的，一律不得提拔或重用。十四、建立干部任课通报制度。对学校中层以上干部的任课情况，市教育局将每月通报一次。对未经市教育局批准擅自不按规定任课或弄虚作假请人代课的，将予以通报批评或行政处分，情节严重的予以就地免职。十五、本规定自发文之日起执行。
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干部教课是好事，可是本来就少的荣誉给他还是不给他呢，但肯定的是落到普通老师头上的好事少了。
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邓坊镇中心小学中层干部选拔聘任实施实施方案.doc 4页
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邓坊镇中心小学
中层干部选拔聘任实施方案
单位：邓坊镇中心小学
一、指导思想
以科学发展观为指导，按照干部“四化”要求，坚持公开、公平、公正、择优的原则，在学校中层以上干部任用工作中引入竞争机制，大胆改革用人制度。通过拓宽选拔、任用渠道，促使德才兼备、业绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出，增强学校的生机和活力，激发学校领导干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上，努力建设一支高素质的干部队伍。
二、组织领导
成立选拔聘任领导小组
长：李向群
成员：欧勇
三、选拔聘任职位设置
中心小学教导主任职位1名
四、选拔聘任条件
（一）思想素质条件:拥护党的领导，热爱党的教育事业，思想素质好，清正廉洁，顾全大局，作风正派，无违法乱纪行为，能全面贯彻执行国家教育方针、政策、法律、法规。
（二）职务条件:
1、根据市局文件精神（班子成员中至少要有1名女性干部）和我校班子成员的结构，本次选拔聘任教导主任的人选应为邓坊中心小学在编在岗的女性正式教师。
2、专科以上学历，35周岁以下，担任过中心小学教研组长工作并有较突出的工作业绩；
3、在全镇教师绩效考核排名中前60%以上，年度考核等次均在“称职”以上。
六、程序和方法
公布选拔聘任职位职数，召开教职工动员会议。
凡符合任职资格条件并自愿参加选拔考核的人员于日到中心小学办公室以书面形式报名，未报名者视自动放弃本次选拔聘任。
3、选拔考核程序
按照自愿报名—民主推荐—个人述职—民主测评—组织考核的程序进行。
七、记分方法及综合得分构成
1、测评打分采取百分制（去掉最高分和最低分后取平均分），民主测评分占总分的70%，组织考核分占总分的30%。
2、综合得分为民主测评、组织考核2项得分之和。
八、确定任职资格人选
任职资格人选的确定，依据被考核者综合得分从高到低等额产生，并上报市教育局人事股审定。
本实施方案未尽事宜，由中心小学校长办公室负责解释，其内容在实施过程中将会根据上级有关文件精神作进一步完善。
邓坊镇中心小学
2011年9月日
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小高层中高层是如何界定的?
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