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中职教师资格证的面试过程是怎么样的？
中职教师资格证的面试是我花最多时间的一个部分，但是现在回想起来，大部分时间都是在做无用功。本文将介绍中职专业课面试的基本流程，对初中或中学的老师同样具有借鉴作用。下一篇我将介绍中职教师资格证面试准备的细节方面，都是干货哦，能够给大家提供实实在在的帮助。
第一、面试报名
你通过教师资格证的笔试后，就可以报名参加面试，这就要求你要多多关注教师资格证的官方网站，注意什么时候开始报名面试。一般每年有两次面试机会，笔试成绩总共可以保留两年，也就是你可以面试四次！当然，各个不同地区可能会有点小差别，这就需要你去资讯一下当地的政策了，但应该差别不是很大。
面试报名一般是在笔试成绩公布的那个月，也就是6月和12月左右，大家注意关注官方网站！面试时间大家也可以及时查看新闻，这个比较简单，这里不多赘述！大家多看看 【中小学教师资格考试网】即可。
第二、面试流程
中职的面试，分为备课，说课，试讲和答辩。
备课：根据你所选到的内容，给你15-30分钟左右时间进行备课。
说课：一般五分钟，就是将你的上课思路给考官说一遍。
试讲：10分钟或15分钟，重中之重！就是模拟实际上课，当然下面是没有学生的，&无生教学&。
答辩：教师提问问题，你回答。一般是教学问题，不会是课程的专业问题。
聪明的你肯定会问：那面试的内容是什么呢？
第三、面试内容
面试内容是什么呢？按照目前国考规定，面试是根据科目，自备教材，重要的事情多说一遍：自备教材。
这里简单说明一下为什么国考中职类的是自备教材。
以前各省单独组织考试，大部分都是指定教材，然后面试时指定章节或内容进行备课，最后答辩时，考官一般提问针对这门课的专业知识问题。
这样有什么不好的地方呢？首先，现在中职一个专业的专业课是很多种的，比如，电子专业。单片机，plc，电力拖动等都算专业课，各个专业课之间的知识并不一定有很强的联系。有些社会考生，可能是在企业里面从事单片机工作，结果你面试考plc，这种考生只能傻眼了。另外，答辩时，老师提问专业知识问题的话，会导致考官的权利很大，问难的绝对可以让你回答不出来，不能体现公平性。
所以国考是要以公平为原则的，对于中职专业教师，是自备教材进行内容抽查。但是其他中小学的，都是指定教材哦。
那又有一个问题，我自备了教材，面试时我试讲的内容是怎么抽取的呢？
第四、面试内容抽取方法
刚开始的时候，我以为面试时是考官根据你的教材，指定章节，让你试讲。于是我把整本书都仔细看了好多遍。但面试时，我发现错了。
如果是考官给你指定章节，那考官的权利太大了，基本上所有书都有比较难的部分，如果考官看你不顺眼，就选取这个章节，你不就死翘翘了？
实际是怎么样的呢？
进入备课教室前，会让你抽签，就是抽一张小纸条，纸条的内容就是你的将要备课并试讲的页码范围。你可以在抽到的页码范围内，选择你认为可以在15分钟内试讲完成的任何部分内容。也就是，你可以只讲半页或一页，都可以。
我第二次面试抽签是以10页为标准，第三次去面试是以20页为标准。我觉得20页是比较合理的，因为好多书可能10几页都是在习题或者内容拓展。
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------分隔线----------------------------教师资格证面试考试时应该掌握哪些技巧
教师资格证面试考试时应该掌握哪些技巧.网上课程学习请电话咨询：010-，团课专线400-622-5005！
教师资格证面试考试时应该掌握哪些技巧
　　当考生们顺利通过了教师资格证笔试考试以后，还要去进行教师资格证面试考试，教师资格证面试考试时应该掌握哪些技巧?这个问题，是考生们首先要了解到的，一些好的技巧可以帮助大家顺利的通过教师资格证面试考试环节。
　　一、妆容，服饰
　　要知道您应聘的是 教师这个行业，您以后要教书育人。所以一定要注意您的仪表。
　　1、化淡妆，而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛，更不易烫发，染发。尽量做到清清爽爽。
　　2、服饰要符合职业特点。教术科，您就要穿正装，男士别忘了打领带。教体育您则要穿运动服。
　　3、妆容，服饰还要符合所教授学生的年龄层次。教授小学和教授高中，妆容和服饰绝对不一样。
　　总之，女教师要给人感觉即典雅，又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。
　　二、进入试讲地点
　　1、如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。
　　注意，从门口到讲台这一段路也是 专家在观察您的时候。所以您走路一定要挺拔，给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时，臂弯里夹着课本，弯腰驼背，没有一点老师的风度。给专家的第一印象就十分不好。
　　2、如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。例如，各位专家好等。
　　三、自我介绍
　　即使招聘流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让专家对你的优点和性格有一个初步的了解。
　　自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。
　　四、试讲
　　1、首先要表明你所要教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准语文第九册，第二单元，第二课的新授课。
　　2、普通话
　　一定要用普通话。如果您一开口就是 乡土话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。(特别是 对于语文科目)
　　3、音量
　　音量要大。不要认为自己对着的是 几名专家。要把他们想象成一个大班的孩子。况且，专家们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，您的音量要足以把他们震醒。
　　4、音调
　　语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。不要有口头禅。例如：是 吧，对吧等。
　　5、语速
　　语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，他自己都不知道在讲些什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。
　　6、仪态
　　抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与学生或专家又眼神的交流。
　　7、板书
　　粉笔字也是 教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要公整之外板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，到左右的学生。
　　8、多媒体的应用
　　熟练操作多媒体。注意讲课，板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。
　　多媒体不能滥用。它只是 教学的辅助工具，所以不能越俎代庖。
　　也不能乱用。不要把多媒体做的花里胡哨。因为您不是 在做动画片，而是 在授课。课件花哨会使学生注意力分散。
　　9、课件课件的选择。
　　选择教授的内容既要能充分发挥自己的优势(自己嘴熟悉的)，又要有代表性(课的高潮部分)。让孩子有兴趣，也要让专家有兴趣。
　　课件的制作。制作要有特色。适当穿插漫画，照片，图表，还要注意孛胫音乐的应用。
　　10、授课
　　授课要注意启发性。多提问，多时间让学生思考，自由讨论。
　　授课要有感情，有逻辑。说话要化繁为简，生动活泼。面部表情不要太紧张，要面带微笑。
　　11、说课
　　授课完毕，下一环节就是 说课。
　　如果专家没有要求你下面进行说课，也可自己主动要求。以让专家对你有更加全面的认识。
　　说课不一定按照固有的程序。因为经过前面的授课，专家已经对您的素质有一个大致的定位。这时，说课可以尽量加入你自己对本课独特的理解，或是对您所教授科目的理解。让专家认为您有自己的思想在里面。
　　12、答辩
　　如果您有幸进入这一环节，成功的几率已有60%.
　　答辩要语言流利。回答问题会就是 会，不会就是 不会，不要不懂装懂。更不要打断专家的提问，进行狡辩。专家问得越多，录取的机会就越大。
　　注意事项：
　　1、要把专家当成孩子来教。不要想着是 专家在听课，就任意拔高授课内容。要明确您所面对的是您所教的小学生，初中生，高中生。
　　2、授课时即使您很紧张，也不要过多的说状态不好，请大家原谅。
　　3、如果在您的试讲过程中专家很严肃的打断您，说明专家有些不耐烦了。下面您的授课就要注意互动性，调动气氛。
　　4、如果答辩后，专家留下您单独谈话，恭喜您，您被录取的几率上升为90%.
　　以上是小编对教师面试的一点感受，希望对各位准备应考的考生有所帮助。
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保留登录信息80%的考生都不知道中职教师资格证面试是怎么考？
​&#年下半年教师资格证考试9月6日开始报名，今天良师智胜小编突然收到我们的学员，提出一个问题：中职教师资格证面试怎么面试？小智一下子惊呆，这个问题第一次遇到咨询的，小编登陆：中小学教师资格证网和教师考试网去查找，终于找到一些资料，整理起来给学生们。
不知道你是否跟小编一样一脸的懵逼！考了那么久好像还真没听说过中职教师资格证面试考试的内容！那么接下来我们就一起来看看吧。
第一、面试考试报名和次数
教师资格证的笔试11月5日，1月份左右报名参加面试，多多关注教师资格证的官方网站。每年有两次面试机会，面试报名一般是在笔试成绩公布的那个月，也就是6月和12月左右，注意关注官方网站。笔试成绩总共可以保留两年，有四次面试时间！
第二、面试基本流程
中职的面试，分为备课，说课，试讲和答辩。
备课：根据你所选到的内容，给你15-30分钟左右时间进行备课。
说课：一般五分钟，就是将你的上课思路给考官说一遍。
试讲：10分钟或15分钟，重中之重！就是模拟实际上课，当然下面是没有学生的，“无生教学”。
答辩：教师提问问题，你回答。一般是教学问题，不会是课程的专业问题。
第三、面试教材内容
面试内容是什么呢？按照目前国考规定，面试是根据科目，自备教材，良师智胜觉得重要的事情说三篇遍：自备教材、自备教材、自备教材。
为什么国考中职类的是自备教材？
以前各省单独组织考试，大部分都是指定教材，然后面试时指定章节或内容进行备课，最后答辩时，考官一般提问针对这门课的专业知识问题。
在国考后，之前的方式存在一些弊端，首先，中职的专业课多门，如：陶艺、会计电算化、计算计应用等都算专业课，各个专业课之间的知识并不一定有很强的联系。有些在职考生，从事会计工作，结果你面试考陶艺，考生就蒙了。另外，答辩时，老师提问专业知识问题的话，会导致考官的权利很大，问难的绝对可以让你回答不出来，不能体现公平性。
所以国考是要以公平为原则的，对于中职专业教师，是自备教材进行内容抽查。其他中小学的教师资格证面试，都是指定教材的。
第四、面试题目抽取方法
进入备课教室前，会让你抽签，就是抽一张小纸条，纸条的内容就是你将要备课并试讲的页码范围。你可以在抽到的页码范围内，选择你认为可以在15分钟内试讲完成的任何部分内容。也就是，你可以只讲半页或一页，都可以。
第五、面试试讲技巧
试讲，又称“片段教学”、“无声上课”“模拟课堂”等。是指在无学生的情况下，将考官当做学生的教学情景模拟。在教师资格考试中，试讲时间只有短短的10-15分钟，这又有别于传统课堂，如何在短时间内将课堂的精彩呈现给考官？良师智胜肖老师为大家总结以下几条备考建议。
1）备课；俗话说：“工欲善其事，必先利其器”，一位好老师，要想在课堂教学中从容不迫，处变不惊，就必须挑灯夜战，伏案沉思。而对于即将走上考场的考生来说，备课尤为重要，有些考生可能认为备课就是写教案，在这里好学教育面试资深讲师要提醒广大考生，备课不等于写教案，写教案只是备课的最后的一个环节。备课主要包括备新课标、备教材、备学生，而这三项工作都需要考生在考前完成。尤其是一篇课文的教学目标、教学重难点、以及教学方法都是需要考生提前准备，这样大家才能在短短20分钟内完成备课，写出简案。因此建议考生全面了解教材，自己选好教材，理清教材思路、教学重难点。考试时候，大家的考试题一般不会是整片课文，而是教材中课文的某个片段，大家拿到题时，不要急着写，要先剖析试题，用2分钟左右时间通览全文，罗列知识点，看清题目要求，再开始动笔写。大家在平时就要刻意训练自己写简案的能力，13分钟左右完成简案书写，剩下的时间要在头脑中像过电影一样把自己的课顺一遍，尤其是开场的导入语和各环节的衔接语。
2）试讲：有些学生可能有比较丰富的教学经验，比较熟悉教学的一些基本流程，但是在面对考官的无声教学中，往往不知如何是好。考试和平时的上课还是不同的，平时上课你问什么问题都会有同学回应你，但是在考试时候，你所问出来的每一个问题都不会有人回答，那这个时候应该怎么办呢？答案就是考生需要自问自答。但问题是大部分考生没办法想象出学生会是如何回答的，因此有很多考生就放弃互动，把整个试讲过程变成老师的一言堂。但问题随之而来，这样的课堂完全偏离了新课改的理念。那么如何在考试过程中将互动演绎的淋漓尽致？这就需要广大考生在平日里除了写教案，还要把你的教案内容大胆的演绎出来，通过不断地练习，在考试的无声教学环节才不会漏洞百出。良师智胜建议在试讲的过程中要提醒各位考生注意教姿教态。比如，当你提问一位学生时，
你是否用了“请”字，你的手势是否标准地指向这位学生，你的眼神有没有闪烁着期盼和鼓励的目光，你的身体是否有一定的前倾等等，这些只是一些小小的细节问题，但考生需要认真去思考总结，才能把一堂好课呈现在考官面前。
3）答辩：是最为灵活的一个环节，至于考官会问什么样的问题，完全是因人而异。但从历年的真题反馈来看，大部分是围绕试讲内容、职业匹配提问的，尤其是和所讲知识点相关的专业基础知识是考官最容易问到的，良师智胜建议考生在备考的时候就要有针对性的去补一补你的专业基础知识。回答问题时，建议考生要回答的真实可靠，切记不可不懂装懂，如果遇到自己不会回答的问题，一定要先向考官表示歉意，并表明自己回去之后会对这个问题深入研究一番，以退为进，扭转考官对你的印象，只要你保持谦虚、好学的心态面对答辩环节，考官是不会过度为难你的。最后，预祝大家面试顺利。
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有任何不懂的可以联系小智我哦！
良师智胜——学科面试辅导首选高端品
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。教师资格证面试全程 原来是这样子！
我的考试“背景”考试类型：中小学教师资格考试
考试阶段：面试
学段学科：小学语文
面试候考时间：9：45-10：00
我的考试全程1、侯考：我9点20到达考场候考区，发现基本所有的考生都已经来了。我们的侯考区是在学校的食堂，几个人围着桌子，桌子中间有一个牌子上面写着学段学科。每个人被编了号码，我是后面进去的，编的是35号。老师在走廊口叫学科学段，对应的考生按号站成一排，准备抽题。【话说，让我排队就开始有点小紧张了】
2、抽题：抽题在五楼，进去之后有六个电脑均匀分布，考生被分配到每个电脑前进行抽题，老师问考生的考号(或者手机号或者身份证号)，然后登录传说中的“面试测评系统”进行抽题，系统随机抽出来的一道题。
系统登录界面如下：
系统抽题界面如下：
打印机现场打印出备课纸以后，引导老师将所有已经打印的题目统一收在手中。
【完全蒙蒙哒，倒是不紧张了！】
3、备课：接着引导我们进入后面的教室，然后分发每位考生的备课纸，同时每人分发一张草稿纸。考试的规则：不许开移动通讯设备。20分钟备考时间，剩余时间为10分钟和5分钟时，老师均给予提示。
备课纸如下：
【听着时间提醒，捉急着(ˇˍˇ) 想～这教案肿么写，待会进去怎么讲，完全凌乱了】
4、考试：引导老师，在备课结束后带我进入考场，进场后，迎面三个女老师，中间的老师有电脑。老师看了我身份证，很好奇，问我是哪里人，哪个大学毕业的，在哪里工作，是老师吗?我均如实回答。
5、回答规定问题：接着坐在中间的老师抽题后提问2个问题：1.如果你的学生在自习课上听音乐写作业，而且说这样才能效率更高，你会怎么办?
2.“国宝”教师霍懋征曾说过：“每一个学生都是我的骄傲”。请问你是怎么理解这句话的?
【当时心中就是若干个哐哐哐的脸，这都是神马问题呀！】
6、试讲：答题结束后，中间的老师直接让我开始试讲。
7、答辩：试讲之后，左边的老师就问了我：你刚才所讲的教学重点在哪里?回答后，中间的老师又问我：你认为怎么能上好作文课。
【完全思路混乱，盖了帽子没对策。如果老天再给我一次机会!!!】
8、离场：直接走出考场。提前备考：面试视频：| | 加入我们，分享学习乐趣！
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