材料一出自美国哪次2017司法考试重大改革事件中颁布的什么法律文件列宁为什么这样评价改革

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-13 10:46 标签： 中考改革方案正式颁布
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你可能喜欢美国作为一个年轻却拥有多项“世界之最”的国家，有许多值得我们探究和深思的地方。请阅读下列材料，同答问题。 材料一?托马斯·潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。” (1)材料一中的“已接受了这个挑战”指的是什么重大历史事件？该重大历史事件为美国带来了什么影响？ 材料二?林肯在1858年的一次演说中说：“分裂之家不能持久。……我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” (2)美国是通过哪次战争解决“半奴隶和半自由的状况”？美国成为世界强国，其中有很多经验可供我们借鉴和学习，从该事件中你认识到什么？ 材料三?奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统，开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑人的船只不时驶过，他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展作出重要贡献的同时，也在为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。 (3)材料三中的“他们被迫离开家园被运到美洲大陆”与哪一史实有关？在美国，黑人悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关？请简要概括这一文献颁布者的历史贡献。2016届湖南省郴州市九年级上期末历史试卷（带解析） 答案云南省2014年1月普通高中学业水平考试历史试题_图文_百度文库
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阅读材料，回答下列问题。(9分)材料一：列宁说：现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。材料二：我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行一切人生来平等的原则的国家是否能够长期存在下去。……我们这样做是完全应该而且非常恰当的。——林肯《葛底斯堡演说》材料三：很多人认为，这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……改革使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。——杰里o齐格勒《新全球史》（1）材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么战争？这场战争的转折点是什么？（2分）（2）材料二中“一场伟大的内战”指什么战争？这场战争与材料一中的战争在革命任务上有何不同？（3分）（3）材料三中“成为经济发展和国家生存障碍”的制度是什么？主持改革的沙皇是谁？改革是如何解决土地问题的？（3分）（4）俄罗斯在“19世纪最后十年的转型”表现在哪里？（1分） 
（1）美国独立战争；萨拉托加大捷。（2分）
（2）美国南北战争；材料一中战争的革命任务是推翻英国的殖民统治，而材料二中战争的革命任务是废除黑人奴隶制，维护国家统一。（3分）
（3）农奴制；亚历山大二世；农奴在获得“解放”时，可得到一块份地，但须出钱赎买这块份地。（3分）
（4）走上资本主义发展道路或机器生产取代手工业，逐步实现了工业化。（1分）
试题分析：（...
考点分析：
考点1：美国南北战争
一、P.111根本原因：南北两种经济制度的矛盾（焦点是奴隶制度的废存问题）
二、P.111导火线：1861年3月林肯当选总统。
三、P.111开始：1861年4月南方奴隶主挑起内战
四、目标和任务：首要任务是维护国家统一；其次是废除奴隶制，扫除资本主义发展障碍。
五、★★P.113转折：两个法令的颁布（1862年9月）
《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》的通过，激发了广大黑人奴隶和农民的革命积极性。
六、P.113胜利：1865年南北战争以北方胜利而告终。
七、★★P.114美国南北战争的影响：
1、性质：是美国历史上第二次资产阶级革命；
2、成果：维护了国家的统一，废除了奴隶制度；
3、影响：扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
八、★★★评价林肯：
林肯是美国南北战争时期的总统，他反对奴隶制度，但不主张立即废除奴隶制，而是逐步限制奴隶制的发展，他的这种温和主张，使北方军队在内战初期军事上一再失利。1862年，林肯政府颁布了两个法令，激发了广大黑人奴隶和农民的积极性，扭转了战争的局势，使北方战胜了南方，维护了国家的统一，废除了奴隶制度。南北战争结束后不久，被南方奴隶主刺杀，林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶献出了自己的生命，成为美国历史上的著名总统。
美国历史上的两次资产阶级革命
英国殖民统治压制了北美资本主义发展（民族矛盾）
南北两种经济制度的矛盾（焦点是奴隶制度的废存问题）（阶级矛盾）
资产阶级革命期间的主要文献
考点2：俄国、日本的历史转折
一、俄国废除农奴制改革（1861年）
1、P.117原因：封建农奴制度阻碍于资本主义发展。
2、P.117主要人物：亚历山大二世（农奴主）
3、★★P.117--118主要内容：
（1）政治方面：解放农奴
法令规定农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
（2）经济方面：剥削农奴
农奴获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买。
4、★★P.118评价
（1）进步性：（性质）是俄国农奴主实行的自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义发展，是俄国近代历史的转折点（封建社会→资本主义社会）。
（2）局限性：留下大量封建残余（市场小）（另：特点：被动；目的：摆脱农奴制危机，巩固地主统治；前提：维护地主利益。）
二、日本明治维新（1868年）
1、P.118原因：
（1）内因：封建幕府的闭关锁国阻碍了资本主义发展。
（2）外因：以美国为首的西方国家的入侵，加深了日本的民族危机，激化了国内矛盾。
2、主要力量：以部分大名和武士为主体的改革派。
3、★★P.119主要内容：
（1）政治上：“废藩置县”，加强中央集权。
（2）经济上：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
（3）社会生活：提倡“文明开化”，学习欧美，发展教育。
4、★★P.120评价：
（1）性质：明治天皇政府实行的资产阶级性质的改革。
（2）进步性：使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了民族危机，是日本历史发展的又一次重大转折。（封建社会→资本主义社会）
（3）局限性：日本强大起来后，很快走了对外扩张的军国主义道路。
19世纪中期俄国和日本的改革
亚历山大二世
以部分大名和武士为主体的改革派
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