写中国的发展的作文550字_百度文库
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写中国的发展的作文550字
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武器作文600字_15篇
第1篇：未来的战斗武器世界上，时间犹如流水，哗哗哗的就过去了。
大家好，现在位于2036年。由于中方与美方发生争执，两国准备开战。一不做二不休，说打就打，美军立马向我国发射了3枚原子弹。可不知道为什么，原子弹一飞入我国境界就不见了，这让美国军方有点毛骨悚然，决定派四路攻打我国，天上、地下、海面、海底。而我国军方会以怎样的反式抵抗的呢？
美军的战舰和战斗机飞了十分钟不到，突然，嗖的一声，他们的几架战斗机爆炸了。可他们还没反映过，就见到一个红色的机器人出现在他们面前。这个机器人双手拿着两把刀，有三米高，后面有个飞行器。这是我国发明的战斗机器人，代号&双刃将军&。&双刃将军&对美军说：&你们最好快点离开这，否则我就要对你们进行不友好的举动！&可美军不听。还对&双刃将军&发射导弹。&双刃将军&向一嗖舰艇飞过去，一劈。这嗖舰艇分成了两半，然后爆炸了&&
代号&打击者&的战斗机器人接到任务后立马就飞到了美国的坦克基地有几十艘坦克正好出来见到&打击者&立马向它发射导弹。可导弹却飞进了&打击者&的一个圆圈了，原来美军的导弹都是他给弄没的。&打机者&的两臂上架起了导弹发射器，向没军开火&&
在说下海面上的吧！美军的航母和舰艇数不胜数，非常壮观。一个机器人冲天而降。他的代号是&蒲公英&这你们可想而知了吧！它用双手的声波炮向每嗖舰艇发射&&(
还有海底，代号为&战鲨&的机器人偷偷的游到潜水艇的下面&&然后到另一个的潜水艇的下面&&大概过了10分钟左右。所有的潜水艇都爆炸了。原来，它在潜水艇的下面安了定时炸弹，所以潜艇才会爆炸。
任务完成了。所有来进攻中国的美国军队都还剩下一些了。这是我国由史以来或得的最大的胜利，我相信我们中国的科技一定还会有更大的进步的！
&&&&五年级:郭楷琳
第2篇：三国群英传之毁灭武器三国一个神奇人物出现在街铺上，他说他是21世纪穿越火线过来的。人们对它深信不疑，因为他的铺上摆着一些神奇的武器
&最大的杀伤力，最大的后坐力，最难把握的掌控技术，价格低廉，一直让玩家徘徊在爱与恨的边缘，一直以来，几乎是所有高手膜拜的神器。能够熟练把握这把枪的，绝对是呼风唤雨的狠角色。所谓&AK在手，无人可挡！&
接近完美的综合性能，可点，可扫，可穿。无一不彰显其综合实力的优异，高手菜鸟皆宜，外加上低廉的价格，问世以来，一直有着超高的人气。虽然容易上手，但是能用到高水平得界限，也绝非一朝一夕得事情。后来的消音系列的推出，在隐蔽性和装单数，以及换弹速度上有所改进，但正真威力大的还是返朴归真的原始枪，真乃英雄本色使然，
这把枪绝对是平民英雄，强大的威力，较小的后坐力，惊人的穿透力，扫射性能冠绝天下。中近距离近乎无敌，远距离点射虽略输于QBZ95，M4A1，可精准的枪法和强大的威力足以弥补这一缺陷。但极易上手，变态的性能，极大程度阻碍一个正真的高手的诞生。
怎么样？M4A1-T、M4A1-V、雷蛇冲锋枪、M4A1-PINK、M4A1-Red、AWM-Pink全市极品那，要不要来一个
曹操最先发现，拿起冲锋枪就扫射&&(
两个小时后&&
&老兄你咋倒地啦&
&对不起对不起，我全买啦，这叫啥？还未起名，无门无派，无欲无求。力胜棍，精于仓。如何不叫枪，这个攻击力强，读音为qiang吧&
说完，曹操扔下钱，奔马而去。
这件事为曹操统一北方奠定了基础。
&&&&河北石家庄晋州市三中初一:范珈博
第3篇：未来的战斗武器世界上，时间犹如流水，哗哗哗的就过去了。
大家好，现在位于2036年。由于中方与美方发生争执，两国准备开战。一不做二不休，说打就打，美军立马向我国发射了3枚原子弹。可不知道为什么，原子弹一飞入我国境界就不见了，这让美国军方有点毛骨悚然，决定派四路攻打我国，天上、地下、海面、海底。而我国军方会以怎样的反式抵抗的呢？
美军的战舰和战斗机飞了十分钟不到，突然，嗖的一声，他们的几架战斗机爆炸了。可他们还没反映过，就见到一个红色的机器人出现在他们面前。这个机器人双手拿着两把刀，有三米高，后面有个飞行器。这是我国发明的战斗机器人，代号&双刃将军&。&双刃将军&对美军说：&你们最好快点离开这，否则我就要对你们进行不友好的举动！&可美军不听。还对&双刃将军&发射导弹。&双刃将军&向一嗖舰艇飞过去，一劈。这嗖舰艇分成了两半，然后爆炸了&&
代号&打击者&的战斗机器人接到任务后立马就飞到了美国的坦克基地有几十艘坦克正好出来见到&打击者&立马向它发射导弹。可导弹却飞进了&打击者&的一个圆圈了，原来美军的导弹都是他给弄没的。&打机者&的两臂上架起了导弹发射器，向没军开火&&
在说下海面上的吧！美军的航母和舰艇数不胜数，非常壮观。一个机器人冲天而降。他的代号是&蒲公英&这你们可想而知了吧！它用双手的声波炮向每嗖舰艇发射&&
还有海底，代号为&战鲨&的机器人偷偷的游到潜水艇的下面&&然后到另一个的潜水艇的下面&&大概过了10分钟左右。所有的潜水艇都爆炸了。原来，它在潜水艇的下面安了定时炸弹，所以潜艇才会爆炸。
任务完成了。所有来进攻中国的美国军队都还剩下一些了。这是我国由史以来或得的最大的胜利，我相信我们中国的科技一定还会有更大的进步的！
&&&&北京崇文区中兴小学五年级:mofawuyianw5
第4篇：生化危机之——武器铁鲨：雷蛇加特林、迷彩小白、铁铲&H、生化手雷、波浪烟雾、闪光弹、机枪弹夹、手枪弹夹、防化服。
白鲨：黑峰AK&47、双枪沙鹰&幽灵、手斧、生化手雷、波浪烟雾、闪光弹、步枪弹夹、手枪弹夹、防化服。
路虎：M60-A、迷彩小白、马来剑、生化手雷、波浪烟雾、闪光弹、机枪弹夹、手枪弹夹、防化服。
飞鹰：巴雷特、毛瑟军枪、尼泊尔、生化手雷、波浪烟雾、闪光弹、狙击枪弹夹、手枪弹夹、防化服。
鬼影：M1216、粗口左轮、铁铲&RED、生化手雷、波浪烟雾、闪光弹、散弹枪弹夹、手枪弹夹、防化服。
孤箭：AN94、双枪沙鹰&魅影、收割者、生化手雷、波浪烟雾、闪光弹、步枪弹夹、手枪弹夹、防化服。
一行人买完了装备，来到了寂静村。
&&&&鄢陵县开发区西街小学六年级:毛岩
第5篇：讲评《我学会了......》今天，讲评一个二年级孩子的作文。
课前,先来分享一下几位妈妈最近发上来的心得与喜报。
Carfield：我老公是这个群的忠实听众，还让我去买了《作文，多大点事儿》这本书，他根据老师的点评和书上的精神指导孩子，最近小孩居然取得了语文第三名的好成绩，要知道语文一向是他的弱项，而他们学校又是成都市的文科状元学校，把他们父子俩高兴惨了。语文老师和班上同学都很惊讶他的语文进步如此大，还问我他是不是在校外的培训班补课？
山东-悦悦妈：刚刚看完昨天的聊天记录，老师讲得非常精彩！报告一个好消息：我的女儿这次考试又进步三个名次！班级第九名了！
深圳泰然妈：喜报又来了！泰然的两篇作文被我们单位内刊选上，给他稿费245元，挣得第一桶金。
刚才，征求了大家辅导孩子作文中的一些问题，初集了下，大致上有五个，这五个问题都与我们今天讲课的内容有关。
第一个问题：作文不生动怎么办？
第二个问题：字数不够怎么办？
第三个问题：命题作文怎么写？
第四个问题：孩子感兴趣的写得好，不感兴趣的写不好,怎么办？
第五个问题：《作文，多大点事儿》这本书孩子看不懂怎么办？
我们先回答第五个问题：《作文，多大点事》这本书孩子看不懂怎么办？大家已经买到手里的这本书，叫《作文，多大点事儿》，为了便于区别，我们现在就把这本书叫作&基础篇&，因为新出的两本书分别叫作《作文，多大点事儿&&实战篇》和《作文，多大点事儿&&提高篇》。
《基础篇》，是去年八月份上市的。实在地讲，这本书不是给孩子看，而是给家长看的。这是一本亲子书，是一本家长看后，教给孩子的书。刚才我们也看到一些妈妈的分享，说孩子的收获很大。为什么有一些孩子收获很大，而一些妈妈却讲孩子看不懂呢？这问题需要家长好好地想一想。可以明确地讲，主要问题出在家长身上。
在《基础篇》中，开篇就是&语重心长话亲子&，为什么开篇不讲作文的技法而是语重心长话亲子？可以分两个方面来讲。一方面是孩子作文写得好不好跟家长的心态与学态有关，跟家长的重视程度有关。可以讲，家长的眼界、学习态度、重视程度就是孩子作文水平的体现。
第二方面是一些家长确实重视，但重视的不到位。心里重视，行动上却依旧是甩手家长、甩手户主。着急的时候为孩子报个班，钱虽舍得花，但属交钱了事的心态，孩子学得好不好，则听天由命。着急的时候为孩子买来好多书，钱也是舍得花，但交了钱后一走了之，任由孩子去自学，学得好不好也只有老天知道了。虽然舍得花钱，但不舍得花精力来亲子，来亲自辅导，这是重视的不到位。似乎花了钱心里就有了安慰，花了钱、报了班、买了各种书就对得起孩子（大家要想一想，亲子辅导是少花钱多办事，本身就是在挣钱）。所以就有一个普遍现象&&孩子的班报了不少，书看了不少，但写作的问题依旧存在。在我看来，不是孩子笨，是家长笨！笨在不会算账，笨在不到位的重视。
我在博客中曾写了一句话：希望您能和孩子在一起阅读。这是解决作文问题的起步。如果抱着翻一下、扫两眼的态度，那恰恰说明孩子作文的问题不在孩子本身，而在于家长随意、浮燥的阅读习惯，家长给孩子树立一个不好的榜样。抱着这样态度来学习的人，那就放弃本书吧！所以在这里还是要强调，如果不能做到亲子，不能重视到位，继续当甩手家长、甩手户主，就不用浪费银子买书了。
当然，我们还要理性地来看，所谓的重视，不是说你抓着不放。&这个扶上马、送一程&，就如同孩子刚刚学步，需你扶一扶、牵一牵、拉一拉、正一正。刚才看到有些妈妈讲，亲子作文是针对有时间的家长而言的。试问孩子小的时候你有时间陪，为什么现在就没有时间陪了呢？孩子小学这个时间学习的辅导，有的家长就甩了手。不是因为孩子的&翅膀硬了&，而是我们当妈妈、爸爸的&心硬了&。
作文问题，我们还要特别地强调，孩子越小的时候，家长重视效果越好，越小时重视代价越小。这也如同孩子学步一样，刚刚走路如果步子迈得有问题，你纠正一下、提醒一下，孩子就走好了。如果这时候不纠正、不提醒，到大了我们看见的问题严重了，再请专家也不一定能全纠正的好（请专家来的代价太大了）。道德经中讲：图难于易，为大于细，天下难事，必作于易，天下大事，必作于易。简单的道理就是说，要在开始就做好，在小处就做好。因此，&圣人终不为大，故能成其大。轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难之，故终无难&。
所以我们讲亲子作文，需辅导，要重视。亲子作文不是让你提笔上阵，也不是让你亲自写作文，只是提醒一下，纠正一下，引导一下而已。所以，还是那句话，趁孩子现在还小，把妈妈当&圣母玛丽娅&的时候，去进行辅导吧。如果孩子大了，把你老妈、老妈叫的时候，再想重视、再想辅导，那机会就不会太大了。到那时，只怕你想辅导，你想说一句，孩子三句话就在后面等着你呢。所以，关于第一本书&&基础篇，不要讲孩子看不懂，孩子之所以看不懂，问题出在家长身上，希望大家重视。
所以我们讲亲子作文，需辅导，要重视。亲子作文不是让你提笔上阵，也不是让你亲自写作文，只是提醒一下，纠正一下，引导一下而已。所以，还是那句话，趁孩子现在还小，把妈妈当&圣母玛丽娅&的时候，去进行辅导吧。如果孩子大了，把你&老妈、老妈&叫的时候，再想重视、再想辅导，那机会就不会太大了。到那时，只怕你想辅导，你想说一句，孩子就有三句话就在后面等着你呢。所以，关于第一本书&&基础篇，不要讲孩子看不懂，孩子之所以看不懂，问题出在家长身上，希望大家重视。以上是我们关于第五个问题的回答。我们再来讲第三个问题与第四个问题：命题作文怎么写？孩子感兴趣的写得好，不感兴趣的写不好，怎么办？
一会讲正课时这两个问题要细讲，但在这里，还是先从大的方面来讲作文、来理解怎么看作文。在很多人看来，作文是为了考试，与之相同的一个问题是：作文、文章是作家的事情，我们的孩子长大不当作家，不必怎么认真。这两个问题实则是一个问题，集中起来就是：只要把考试过关了，至于是不是真的能写好，那就不管了。
这样看来，作文会有两个问题：一个是急功近利，一个是漠不关心。《论语》中讲：&过犹不及&。做过头&&急功近利，与没有做到位&&漠不关心，都是一样有害的。我们要强调，作文是一种能力，不只是为了眼前的考试，也不是只有作家才会写作。这些体会，想必有工作经历的人都有，在这就不多说了。但要强调的是，我们只有把作文看成是能力，或者说把作文放在一个更实在、更贴切、更完整的角度来看，对于我们当下如何学习作文才有指导意义。
急功近利的方法之一，就是抄词抄句。结果如何呢？目前为止，还没有见过哪个孩子可通过抄词抄句来写出一手好文章的。漠不关心的方法和表现之一，就是放手让孩子有海量的阅读，美其名曰：只有积累才能写好作文。可是我们是不是认真地反思过，孩子阅读了很多的东西，为什么还写不出一篇像样的作文？莫不是积累不够？如果说积累不够的话，那积累到何时才够？有很多的成年人，书看得不少，积累也不少，但能写出一手像样的文章吗？所以，不能单纯将积累简单地与写作划等号，只有会阅读，才能划等号。
我们要明白作文是一种能力的体现，我们要下决心去克服所谓的命题作文的纠结，以及所谓的&孩子要写感兴趣的作文&这样的观点。既然是能力，那就可以应对命题作文的难关；既然是能力，那就要对不感兴趣的东西，也要写得出。所以，我们这个课堂一直在强调，作文不分年级岁数，作文不分题材。我们要下决心，去了解作文的本质，去掌握作文的规律。只有了解作文的本质和规律后，才能不怕所谓的作文难关。
在《基础篇》里我们讲过一个原则：没吃过猪肉，一定要见过猪跑。如果我们既吃不着猪肉，又不想见猪跑，那孩子必定吃不着猪肉。再重复一下，孩子小的时候，如走路不得法，提醒一下、纠正一下，很快就能踏上正步。如果孩子大了，走成罗圈腿、外八字了，再来校正，专家也没有办法。重视不在钱上，在时间精力上。起步的重视，胜于日后的后悔。
这是我们回答的第三个与第四个问题。下面，我们就开始讲正文。在讲正文中，我们再来看一下大家提出的第一、第二、第三及第四个问题。
第一个问题，作文不生动怎么办？第二个问题，字数不够怎么办？第三个问题，命题作文怎么写？第四个问题，不感兴趣的写不好怎么办？我们通过讲评下面的这篇作文，来回答以上四个问题。先看原文：
我学会了包饺子（二年级）
我学会了包饺子，是奶奶教我的。
奶奶要教我的时候我还不愿意学，我感觉那面粉黏糊糊的，弄的手都脏兮兮的。奶奶非拉我进厨房，我拿她没办法，只好跟着学。
奶奶先告诉我包饺子的过程，然后帮我擀好面，我再用勺子把馅舀到擀好的面皮上，再把面皮捏紧，这样一个圆鼓鼓的饺子就包好了，我包了好多个，奶奶把我包的饺子都放进锅里，本想煮完大吃一顿，结果有趣的事发生了，饺子全都被煮烂了。我奇怪的问：&奶奶这是怎么回事呀？&奶奶笑着说：&你的饺子皮没捏紧，都露馅了！&我吸取了这次的教训。我把饺子皮捏的紧紧的，我想这次因该不会露馅了吧，煮完以后，果真没露馅，奶奶竖起大拇指说：&你真棒，学会包饺子了。&
为什么说通过本文能回答上述四个问题呢？第一，这是一个命题作文，题目是《我学会了&&》；第二，这是一个孩子不感兴趣的内容。我们通过文中可以看到：&奶奶要教我的时候我还不愿意学，我感觉那面粉黏糊糊的，弄的手都脏兮兮的。奶奶非拉我进厨房，我拿她没办法，只好跟着学。&；第三，全文的字数是287个字。小作者是二年级的学生，这个字数能满足学校的要求。我们回头再来看，再来学习增加字数的方法，看看这篇命题作文是如何通过一些有效的方法，来增加字数的。
第四，全文从整体上来看，写的很棒，结构完整，但在生动性上还需做一些提升。我们要通过学习一些方法，来学会生动性的表达。在《基础篇》中我们讲过，作文的结构体现，主要表现在&头、身、脚&。本文的条理性、表达性就体现在了&头、身、脚&上，所以我们说小作文、大道理就在其中。
我们来看一下头：
我学会了包饺子，是奶奶教我的。&&这是全文的头。头怎么开？前期讲过，要开门见山的开。作文的题目，即主题与中心是《我学会了&&》，所以作文的开头就是&我学会了包饺子&。
如果开门不见山&&开门不会学包饺子，那说不定就跑题、偏题，包成包子、馒头了。所以，开门见山是保证不跑题、不偏题的第一步，也是关键的一步。
再来看作文的脚：奶奶竖起大拇指说：&你真棒，学会包饺子了。&小家伙多聪明，学会了包饺子不说，还要通过别人的口气来说。做了好事，有了进步，自己说了不高明，让奶奶说&&高明！
当然更高明的地方，不在谁表扬，而是我们称之为&前呼后应&。开头是：我学会了包饺子，是奶奶教我的。结尾是：奶奶竖起大拇指说：&你真棒，学会包饺子了。&在新书的《实战篇》中，为了让小朋友们更好地理解呼应，讲了一个方法叫：抬头、收腹、并脚。
写作文，脚怎么写？&&写的时候，看看开门见山的头，再归拢一下身子，这样脚就站稳了。有了抬头、收腹的意识，看看头是不是正、身子是不是直，再来写脚，怎么还会跑题呢？头正、身直、脚稳，整体一条线，不就是稳稳当当了吗？这是作文的正道。头是：我学会、奶奶教；脚是：奶奶夸、奶奶赞，赞什么？你真棒！头有我、有奶奶，脚也有我、有奶奶，枪扎一条线，这就是应。&&这不是很有章法，象模象样了吗？
学习作文，开始迈正步，要这样地来学。有一种说法：作文开头要华丽。这个说法不错，但要看对什么样的人，什么样的阶段。刚开始学习，就要来个华丽开头，孩子笔力不够，难免有呼没应&&那就散了架了。就好像学武术：身手好看，脚下无功那就成了花架子。我们要强调：学习作文，作文入门，要从结构入手。结构是功夫，不要从什么好词好句入手。好词好句，那是花架子。有了结构，有了功夫，后面的事就好办了，就容易了。
我们最近推出的两本书，次第就在这上面体现的。《基础篇》是讲理论、打基础；《实战篇》是从僵化、到固化、到强化；《提高篇》就是在有功夫的基础上，再进行装饰，那装饰的问题就简单了。
如果学作文，一上来就讲好词好句、讲装饰，那是本末倒置。现在这篇作文，有了结构，有了功夫，我们就从装饰、从技法的角度来讲。讲如何写得生动，如何再行提高。先来看看经过辅导提高后的作文：
我学会了包饺子，是奶奶教我的。
我感觉那面粉黏糊糊的，所以奶奶要教我的时候我还不愿意学。奶奶非拉我进厨房，我拿她没办法。
原文是：奶奶要教我的时候我还不愿意学，我感觉那面粉黏糊糊的，弄的手都脏兮兮的。
在这里我们调整了一下顺序，先写原因，再写结果，这样更利于表达的清楚。原因是：我感觉那面粉黏糊糊的，结果是：所以奶奶要教我的时候我还不愿意学。接下来：奶奶先告诉我包饺子的过程，然后帮我擀好面，我再用勺子把馅舀到擀好的面皮上，再把面皮捏紧，这样一个饺子就包好了。饺子圆鼓鼓，挺着肚子，很威风，像个将军一样。看到我自己包的&将军&，齐齐的排成一行一列，心里可美了。
在这里有两个技法要讲，一个是&六根六尘&，一个是我们在第三本新书中着重讲的&移花接木，张冠李&代&&。前面我们看到原文，在生动性上还有所欠缺。生动性欠缺，问题在哪里？六根六尘运用的不够，所以解决生动性问题的方法在于六根六尘。包出来的饺子总要像个什么吧？于是，我们就用了一个意法：像将军。把饺子比喻成将军，那文字就生动了一层。
饺子圆鼓鼓，挺着肚子，很威风，像个将军一样。看到我自己包的&将军&，齐齐的排成一行一列，心里可美了。
大家好好体会，我们说生动性在哪？生动性就是形象性。形象性在哪里？在意法。意法是什么？通俗地来讲，就是比喻、就是拟人。但孩子们学习作文，要有操作性，不要去了解那么多的概念。意法，就是想象。作文里如果没有想象，怎么会形象？没有形象，怎么会生动？所以在前期讲课时，就讲了一个笨办法：五句话内必有一个意法。是什么？像什么？就是这样的思维。这是一个红苹果，红的跟小孩子的脸一样，通红通红的。是苹果，像孩脸；是饺子，像将军。就是这样的思维，这样的比喻。
刚才有妈妈问，&将军&会不会与后面的饺子破了有矛盾？
这个问题问得好！先说答案：将军也有丢盔卸甲的时候啊！对不？我们来看点评后的文章：奶奶把我包的饺子都放进锅里，本想煮完大吃一顿，结果有趣的事发生了，饺子全都被煮烂了。&将军们&丢盔卸甲，成了拖泥带水一锅粥了。我奇怪地问：&奶奶，这是怎么回事呀？&奶奶笑着说：&你的饺子皮没捏紧，光注意肚子饱不饱，但都露馅了！&
因为前面用了张冠李&代&的技法，所以就跟银行贷款一样，一直&贷&下去，不要打算还。奶奶说的是&露馅&，而自己却喻成&丢盔卸甲&，不是很有趣了吗？接下来看：
我才明白，包子再好不在褶上。包饺子的道理也是一样的，不能光看它们是不是膀大腰圆，是不是圆鼓鼓、威凜凛挺着将军肚。与其注重外表，不如培养质朴的内心。
在这里，&移花接木&就不重复讲了。要讲的是小作文、大道理，小生动、大体验。有叙有议，有说事、有感悟，就体现出作文向更高的水平提升。再接下来：
我吸取了这次的教训，放馅适当，不图外表，然后再把饺子皮捏得紧紧的。我想这次应该不会露馅了吧？煮完以后，果真一个一个军容完整。
奶奶竖起大拇指说：&你真棒，学会包饺子了。&
果真一个个军容完整。&&仍然运用了&移花接木&这个技法。这不就写的有趣了吗？
我们统计一下，原文287个字，点评后的作文有430个字。
没有刻意绞尽脑汁地去凑字，但是很轻易的就凑够了字数，凑字也要有技术含量啊！凑字的技术含量从哪里来？从技法上来。所以这里还要纠正一个作文的偏见：&学作文，去积累&。如果只是简单的讲积累，那还&学&什么作文？那不叫&学作文&，叫&积作文&了。可以认真地讲，现在孩子们的作文，不是因为积累不够、素材不够，而是方法不够。
我们在本文中可以看到，孩子没有什么不认识、不会说、不会写的字，整篇文字中没有什么生僻、华丽、眩目的字。只是将简单的字，通过一定的技法创造出好句子来的。好词好句不是抄出来的，是孩子们创造出来的。每一个孩了都有这种创造能力。说句玩笑话，孩子们的智商能学奥英、奥数，难道说语文、作文果真就成了孩子们心中的奥语（深奥不可破不可学）吗？绝对不是的！问题在于没有方法，没有招数，没有技巧。
在孩子的章法、结构没有问题的前提下，在孩子的作文观建立起来的前提下，这些技巧只是雕虫小技罢了。我们学习作文，还要讲结构与装饰的次第、顺序，不能本末倒置。我们现在再来把两个作文比对一下：
我学会了包饺子
我学会了包饺子，是奶奶教我的。
奶奶要教我的时候我还不愿意学，我感觉那面粉黏糊糊的，弄的手都脏兮兮的。奶奶非拉我进厨房，我拿她没办法，只好跟着学。
奶奶先告诉我包饺子的过程，然后帮我擀好面，我再用勺子把馅舀到擀好的面皮上，再把面皮捏紧，这样一个圆鼓鼓的饺子就包好了，我包了好多个，奶奶把我包的饺子都放进锅里，本想煮完大吃一顿，结果有趣的事发生了，饺子全都被煮烂了。我奇怪的问：&奶奶这是怎么回事呀？&奶奶笑着说：&你的饺子皮没捏紧，都露馅了！&我吸取了这次的教训。我把饺子皮捏的紧紧的，我想这次因该不会露馅了吧，煮完以后，果真没露馅。
奶奶竖起大拇指说：&你真棒，学会包饺子了。&
我学会了包饺子(非常老师点评后的作文)
我学会了包饺子，是奶奶教我的。
我感觉那面粉黏糊糊的，所以奶奶要教我的时候我还不愿意学。奶奶非拉我进厨房，我拿她没办法。
奶奶先告诉我包饺子的过程，然后帮我擀好面，我再用勺子把馅舀到擀好的面皮上，再把面皮捏紧，这样一个饺子就包好了。饺子圆鼓鼓，挺着肚子，很威风，像个将军一样。看到我自己包的&将军&，齐齐的排成一行一列，心里可美了。
奶奶把我包的饺子都放进锅里，本想煮完大吃一顿，结果有趣的事发生了，饺子全都被煮烂了。&将军们&丢盔卸甲，成了拖泥带水一锅粥了。我奇怪地问：&奶奶，这是怎么回事呀？&奶奶笑着说：&你的饺子皮没捏紧，光注意肚子饱不饱，但都露馅了！&
我才明白，包子再好不在褶上。包饺子的道理也是一样的，不能光看它们是不是膀大腰圆，是不是圆鼓鼓、威凜凛挺着将军肚。与其注重外表，不如培养质朴的内心。
我吸取了这次的教训，放馅适当，不图外表，然后再把饺子皮捏得紧紧的。我想这次应该不会露馅了吧？煮完以后，果真一个个军容完整。
奶奶竖起大拇指说：&你真棒，学会包饺子了。&
第6篇：喜羊羊与灰太狼之武器传奇话说灰太狼先生这天晚上又一次垂头丧气地回到狼堡。正在梳妆台前臭美的红太狼头也不回地问道：&老公，羊呢？&&嗯，老婆，小羊们太狡猾了，明天我一定&&&不等灰太狼说完，红太狼便以迅雷不及掩耳之势抄起平底锅朝灰太狼头上就是咣咣一阵乱打，&你这个没用的东西！&被打得晕头转向的灰太狼双手抱着可怜的脑袋，想想跟红太狼结婚一年来所过的毫无尊严的生活，突然振臂高呼：&我受够了！我要跟你离婚！&红太狼从未见过他对自己发这么大火，一听到&离婚&两个字竟突然害怕了起来。&老公，还疼吗？&红太狼抱紧灰太狼，抚摸着他的脑袋关切地问道。&呵呵，不疼了，不疼了！老婆，我一定会抓到羊的！&&嗯，我相信你，再也不打你了，老公。&&老婆，我又有了一个好主意，就是要费些功夫。&&什么主意，我听你的，老公！&于是灰太狼夫妇连夜赶造了一个无线电台。&呵呵，老婆，我们成功了，小羊们也该起床了吧？&&老公你太棒了！我们开始广播吧！把小羊们都骗过来！&&老婆，笨羊们还没有收音机呢！你去象族买一百台收音机回来，我去羊村做下宣传，嘿嘿！&
单说灰太狼来到羊村铁门外，将一巨幅广告矗在那儿。羊村里数十只羊隔着铁门观望。&嗨，灰太狼先生，你又在耍什么花招？&喜羊羊喊道。&小羊们你们就等着享福吧！青青草原国中-央-政-府派我扶贫来了，明天就会在这里举办&家电下乡&活动，到时一定不要错过哦！&在确定灰太狼已走远之后，羊羊们迅速将巨幅广告围了个水泄不通。&哇，会说话的匣子&&收音机，不出门能知天下事，还能听歌！&&将来还能看到图像，能现场直播！&&这一定又是灰太狼的诡计！&众羊们议论着。&大家快把这蛊惑羊心的玩意烧掉！&村长慢羊羊吩咐道。&其实灰太狼先生画得挺漂亮的！烧了有点可惜。&美羊羊说。有的附和，但大多数羊还是遵照村长的旨意，一把火毁了灰太狼的杰作。第二天，伴着温暖的朝阳，灰太狼夫妇托着上百台收音机来到了羊村外，几乎全村的羊都聚集在铁门内，争睹会说话的匣子的芳容。灰太狼夫妇一遍遍地示范着收音机使用方法，故意将音量开得老大，收音机正在播放歌曲《狼爱上羊》，所有的羊都听得如痴如醉。估计时机差不多了，灰太狼夫妇一溜烟地消失在地平线之外。羊羊们像挤招聘会场似的将大铁门挤翻，前赴后继，只一瞬间收音机便被一抢而空。见此情景村长慢羊羊只能不住地摇头。从此羊羊们再也不去上课，再也不去干活，几乎整天抱着收音机听。这可累坏了灰太狼，整天在搜集各种信息。比如&美羊羊艳照门&、&喜羊羊是克隆羊&、&慢羊羊贪污受贿&&&等等。趁着羊村混乱的时候，灰太狼盖了一座房子&青青网吧&把羊村的所有羊都请来了来了。除了（喜羊羊，慢羊羊没去），于是羊羊们整天在上网根本不管死活。小羊们在那里一连不知疲倦的玩了几天几夜，终于喜羊羊受够了两个人的生活。它让所有的小羊把狼堡围的水泄不通，打算把狼堡攻下。喜羊羊把所有的武器都拿来了，大炮，手枪，原子弹，手榴弹，剑，破坏手枪，录了懒羊羊唱歌的录音机，激光原子，光原子弹，臭气弹，噪音枪，奥特曼变身器，铠甲，光速爆炸器。小羊们拿着这些武器，把狼堡炸的灰飞烟灭。把灰太狼消灭了，喜羊羊心里的石头终于落下了。
&&&&义蓬一小四年级:施杨晨
第7篇：再见了武器读后感是以第一次世界大战为背景。以第一次世界大战中在意大利军中作战的美籍救护车司机中尉弗利德利克&亨利的角度进行叙事，批判了战争的荒谬、虚无和非理性。
第一次世界大战爆发了，年轻的弗雷德里克&#8226；亨利应征入伍，他是一个相貌英俊、身材高大的美国人，被派往意大利前线的一个战地救护队任中尉。由于他为人和善，平易近人，在军队中有很好的声望。在一次进攻前夕，亨利休假后返回前线，他的好友雷纳尔告诉他自己认识了一个英军医院的美丽护士凯瑟琳，在雷纳尔的引见下，亨利和凯瑟琳一见如故。
凯瑟琳的心灵曾经受到极大的伤害，她的未婚夫在一次战役中阵亡了，生命的意义对于她来说更为深刻，她十分珍视每个人的生命，更为亨利的安全担心了。借救护队往返于前线医院运送伤员的间隙，亨利常去看望凯瑟琳，慢慢地亨利真的陷入了情网随着战事的紧张，总攻就要开始了，出发前凯瑟琳将一枚圣安东尼圣像送给了亨利，保佑他平安归来。
死神在战场上狰狞着，一次，当亨利同几个意大利救护队的司机在前线地下掩蔽室吃饭时，一发炮弹在他们的身边炸响了，亨利的腿部受了重伤被送往野战医院，随后转入了米兰一所新设立的美国医院，几天后，亨利和凯瑟琳不期而遇，她是奉命调到这家医院来工作的。意外的重逢使他们很快坠入了爱河。凯瑟琳在亨利治疗期间一直陪伴着他，他们尽可能找机会呆在一起，不知道这样的日子会持续多久，而亨利由于英勇受伤被提名授予银质奖章。在凯瑟琳的服侍下亨利逐渐痊愈，爱情也逐渐加深。两人一块到郊外散步，一块乘马车去乡间兜风或做短途旅行。
夏去秋来，前线战争不断失利，亨利的伤口也已完全愈合，亨利本来该归队了，幸好他得了黄疸病，又延长了假期。可是离别的日子在不紧不慢中终于还是来了，就在这节骨眼上凯瑟琳怀孕了。在一个阴雨绵绵的日子，凯瑟琳把亨利送上驰往前线的列车。亨利祈祷着：&愿上帝保有她和我的小凯瑟琳。&
重新回到部队，亨利心里老是想到凯瑟琳，感觉空荡荡的，他越来越厌恶这场倒霉的战争。气候越来越恶劣，战争的形势也越来越坏，他们经常到前沿阵地转运伤员。不久，他们设的防线被德军突破了。师部奉命下达大撤退的命令。
亨利他们负责护送三辆救护车撤往波达诺涅，一路上苦不堪言，整只队伍嘈嘈杂杂，绵延数里缓慢的向前移动，不时还有敌机袭击，庞大的队伍犹如一盘散沙，没有人可以驾驭得了，部队中出现了逃兵，车子也陷入了泥中，他们不得不弃车跋涉。在一座桥上，亨利看见一辆德军汽车和德大部队正通过这条河上游的一座大桥。他们已处于敌人的占领区了，在东躲西藏绕过德军之后，他们终于可以看见尤汀了。但亨利一行人中的一个却被误认为敌军而遭意大利狙击手击毙。其他人进退两难，只好躲进一间农棚中，直到觉得比较安全了，他们才绕过尤汀加入到向塔格利亚门托河方向撤退的大部队中。但他们已属于违抗军令了。
那时，意大利军队纯粹成了一群狂乱的乌合之众。士兵们高呼着&和平万岁&，纷纷扔掉武器四散回家。军官们也撕掉了袖子的军衔标记。意大利当局派战地警察在塔格利亚门托河一座长木桥尾进行拦截。亨利看到许多向他一样的&俘虏&被草率地审问几句就以&擅离职守&的罪名枪毙了。他瞅准机会跃入河中。冰冷的河水使他浑身发抖，但更冷的是他的心，他在心里默默地说：&一切都结束了，我的愤怒在河里洗掉了，任何责任与义务也一同洗掉了，再见了，战场！永别了，武器！&他抓住一块木板并顺利上了岸。他日夜兼程地赶往米兰那家他曾养伤的医院，心中只想着找到凯瑟琳。
不巧的是，凯瑟琳两天前刚去了斯特雷扎。几经周折后，他们终于重逢了，劫后余生使他们真正懂得了爱情的份量和幸福的珍贵，他们决定隐居到乡下，但是仍旧躲不过米兰宪兵的追查，不得已他们逃往中立国瑞士。
晚秋和冬天，亨利和凯瑟琳两人住在离蒙特勒不远的一家小旅店里，他们一块散步、读书，商讨战争结束后应该做些什么，两人都在焦急地等待着孩子的降生。就在他们要度过这冬天最寒冷的日子的时候，凯瑟琳住进了医院，一种不祥的预感弥漫在亨利的心头，一天过去了，凯瑟琳仍处于昏迷之中，医生虽然做了最后的努力，仍旧未能挽救凯瑟琳和婴儿的生命，
&&&&六年级:张义琛
第8篇：考场议论文写作的"七种武器"1、写好字
一篇内质不错的文章，如果&面目&(字迹)可憎，其分值往往不理想。为何？其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的&面目&在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。美观整洁的书写是文章最好的&外衣&，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。字迹笔划清楚，字体端正，就能
给阅卷者留下好印象。相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。其次，字体要适中。字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。字体过小，阅读起来如觉蚁行，极其费神。再次，尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。
题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。
议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。如《诚信不可抛》、《科技与人文齐飞》、《移植的记忆，创新的杀手》、《坚强--我不朽的信念》等文题，均是鲜明、夺人眼目的好题目。在鲜明的基础上追求形象、生动和富有个性，则是议论文拟题的更高要求。这类文题能抓住阅卷者的视线，使之观其题便欲睹其文，效果奇佳。如文章中心是&走自己的路，让别人去说吧&，拟题为《学会在别人的唾沫中游泳》，别致中显出几分幽默，令人产生一睹为快之感。
高尔基说过：&(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。&议论文的开头要讲究&短、快、靓&。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有&中心明确&的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓，即要精彩。这也是传统文论中所说的&凤头&。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。
4、中间段写好首句和末句
议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。
常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。
5、典型而鲜活的论据
论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。
典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。
结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分。现代着名作家师陀曾说：&写文章不管长短，首先要考虑好结尾。有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。&好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。如鲁迅的《论雷锋塔的倒掉》，结尾只有两个字：&活该！&短短两字，可谓简洁之至，力透纸背。
其实，文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。李渔曾说：&篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。&结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
7、语言形象畅达
语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。
一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少。如一篇评论加入WTO后中国文化将怎么样的文章，其引语：&WTO之后，全球的文化随着雄厚的资本入境，迎接或抵抗着民族主义的情绪，中国文化人需要学习的，是如何享受资本之中的快乐。&这段话虽简明，但失之简朴，如果稍加修饰，顿觉满目光华：&WTO之后，全球的文化携资本的凌厉之风而来，迎接或抵抗着不再具有史诗般英雄色彩的民族主义情绪，中国文化人需要学习的，是在资本之中快乐地舞蹈。&同是说理，修饰之后，用语虽繁，但神秀意满，令人赏心悦目，毫无枯燥之感。
修饰议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感；注意运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。修饰语言之功，虽不是一朝一夕可成，但只要积久成习，自然会有长进，写出让人如仰巍巍高山，如逐滔滔江河的说理雄文、美文。
第9篇：新型武器我想发明一个既环保又好用的军事武器，&冲击波枪&它的子弹是由把空气压缩成&空气子弹&然后在打出去，它打出的子弹可以说是无限的，因为只要那里有空气那里就可以打出子弹。
在战场上有利用上的军事价值，这把枪的原理就是把空气压缩成子弹然后再打出去。它的杀伤力是普通机关枪的两倍。它的优点有很多，比如说速度快，杀伤力强，不用麻烦的装弹，穿射力强可以穿透十厘米厚的钢板，还很环保打出去的&空气子弹&可以重组不会污染任何的空气&&
在实战中可以随身携带，并且它很小巧只有30厘米长，可以在任何角落使用，它还可以折叠成一平方分米的小方块，它的口径也只有9.5毫米，而且非常精准，它可以替代现在的任何枪支。
虽然现在没有被发明出来，但我会好好学习科技文化知识，将来我一定发明出这种军事武器，好保卫我们美丽的家园。
&&&&云台镇中心学校六年级:
第10篇：和平与核武器继德国之后，世界上的几个先进国家都纷纷投入核武器的研究和制造之中，并且都已获得了显着的成效。据调查统计，当前美国拥有世界最先进的核武器，无论在导向、射程等几方面都是当今世界的&龙头老大&。就连数量之多也是无可比拟。
前不久，朝鲜已推出了《不扩散核武器条约》，并且对外宣称要正式着手于核武器的研发。对这一举动，美国始终坚持反对意见，并出手阻挠，说他们愿意承担一切的损失。朝鲜出于自身利益，提出要与美国签定《互不侵犯条约》。但美国却不同意。
&核&的威力之大，是难以估量的，难怪朝鲜要想拥有它。就拿中国的秦山核电站来讲，&核&起了相当大的作用。大大地提高了发电量与发电效率，为我们中国增加了许多的经济效益。朝鲜对&核&的研发一定会促进朝鲜的经济发展，从而也促进了世界的经济发展。
朝鲜研究出核武器之后是否会对中国有威胁？不会。
在美国日益发出赤裸裸的对中朝等几个国家先发制人进行核袭击的威胁下，朝鲜当然有权利发展核武器来进行自卫！朝鲜发展核武器当然是针对美国和日本，而不是中国。有的人说朝鲜有了核武器将使中国遭受池鱼之秧，我看正好相反，朝鲜没有核武器才真正可能使中国遭受池鱼之秧！美国已经抛出了核态势评估报告要先发制人对他国进行核打击，如果没有中俄核保护，如果朝鲜自己没有核武器，一旦爆发战争，为了&减少美国军人的伤亡&，美国向朝鲜扔核武器的可能性将大大增加，而一旦朝鲜有了核武器，美国就得三思而后行。最近美国对朝鲜和伊拉克采取了截然不同的态度，就是一个很好得证明。美国之所以对伊拉克如此凶狠，就是因为通过不断的核查和轰炸，美国已经确信伊拉克根本没有大规模杀伤性武器，所以美国才敢如此肆无忌惮。
有的人还说不能容忍邻国拥有核武器，虽然美国不是我们的邻国，但是它的核武器却是对我们有致命的威胁。美国的核武器的射程距离和打击目标的精确度是世界上首屈一指的。他还拥有世界上最先进的核潜艇及核动力航空母舰。他的军事能力可随时攻打世界上任何一个目标。而朝鲜及第三世界国家是决不可能与美国抗衡的。这么大的国家为什么要对小小的朝鲜怀有那么大的戒心？难道核武器就只能掌握在少数的超级大国的手里？对世界上的任何一个地区和国家为所欲为吗？
中国在较长一段时间里最高目标是收复台湾，而中国收复台湾的最大的障碍在于美国和日本两个国家，为了实现收复台湾的最高战略目标，我们不得不在全球范围内与美国周旋。基于历史与地理等原因，朝鲜是我们收复台湾的最好借助力量，是抗衡美国和日本的最好助手和最可靠盟国。
再说，如果美国真的诚心，就应该与朝鲜签定那《互不侵犯条约》，以显示出他的诚意！当今的美国把自己扮演成&世界警察&，对于整个世界虎视眈眈，对于第三世界国家指手画脚，让一些弱小国家都处于不安全的境地。对于捉摸不定的美国，朝鲜怀有一定的戒备是正确的，他们不会忘记美国在五十年代初发动的那场侵朝战争，他们一定会牢记那场战争给他们带来的灾难和痛苦，他们知道想要保护自己必须有强大的军队，要使自己国家的领土完整、不受别国的侵略、必须拥有先进的武器。要使国家的经济强盛，必须研究核动力（武器）。朝鲜研究核武器是正确的抉择。
第11篇：我想发明的武器（1）今天，我想给中国海军，陆军，空军发明一个都有用的武器。这样武器首先用一辆坦克，坦克的前边安装一架炮，然后在坦克的后方装两个螺旋桨，再在坦克的上前方安8架炮，再给坦克的两边加两个机翼。它使用合金，可以在把它当飞机用的时候，会起到减轻重量的好处。再把坦克的下方装两个轮子，再给坦克下方装两个爪子，就做好了。
当坦克发射炮弹的时候，因为坦克的身体很轻会有后推力，为了坦克不往后弹所以用爪子钩住地，就可以在发射炮弹的时候不往后弹了。
北京XX小学一年级：金睿祺
第12篇：我想发明一种新型军事武器我想发明一种威力无比的新型军事武器，它的子弹只有一纳米那么大，但它的威力却能把一个星球炸得粉碎。这种武器的子弹是用空气做成的，非常环保，爆炸后会产生100多万吨的氧气，地球上用不了时，就可以将这些子弹发射到月球和火星上去，当地球上的能源要用尽时，我们好到月球和火星上去开发我们人类生存的空间。虽然现在我还没有能力制造这种武器，但我会好好学习科学文化知识，将来我一定会发明出这种军用武器，好保卫我们美丽的家园。
&&&&新华小学一年级:王鸿宁
第13篇：拼装机器人昨天上午，我参加了小记者团组织的&拼装机器人&活动。
老师先给我们讲了机器人的发展史。通过老师的介绍我才知道机器人并不是那样神秘，而且我们每个人都肯定看过或用过机器人。只要是按一个开关就自己行动的东西都是机器人，如最常见的微波炉和交通信号灯。哈哈，原来几乎所有的人家都有机器人。
老师给我们介绍完后又给我们看了机器人的舞蹈视频，正在我们为机器人的精彩表演着迷的时候，老师又拿出了一个真正的机器人来给我们跳江南style。别看机器人冷冰冰、硬梆梆的，可每一个动作都是像人一样灵活，而且它还会侧翻呢！这下我们看得更是走火入魔了。
我们还没看够呢，老师却把机器人拿下去后，让我们每人组装一个自己喜欢的东西。我本来想做一个飞机，可是我怕时间不够，而且飞机的轮子大于机身，无法组装飞机。我就决定做一个我想象中的椅子。我先拿一块大板子，接着又拿出两块小板子，把小板子固定在大板子的两侧，再拿出像积木一样的东西，把它插在大板子的前侧方，我正准备把后面也装好。这时老师喊集合令了，叫我们带上做的东西出来照相合影，我看了看周围，别的小朋友大都高高兴兴地举着自己的成品出去合影，而我只能拿着我的半成品出去合影。我想回来再继续装，可是回来后老师叫我们把做好的东西放在同一张桌子上，然后走人，我只好放弃做好这把椅子的打算。通过这次活动，我知道了坚持的重要性，那怕一个最简单的机器人也要花好长时间去做，还可能会失败很多次，但是只要坚持下去就有可能成功。
&&&&五年级:1111
第14篇：捕贼机器人在一个万里无云，天气晴朗的日子。我突发奇想，制造出一个捕贼机器人，它的外观很奇特，长着六只眼睛，每一只眼睛都有不同的功能，头上有一把水枪，可以用来救火，它有四只手，每一只都十分灵活，可以抓住各种东西，比如小偷，它背上有一只空气炮，能把小偷打晕，它的手臂是弹簧做的，可以伸得很长抓住逃跑的小偷，它的脚下有火箭，可以飞翔，机器人质量很好，炸弹也炸不坏。机器人有一辆捕贼车，捕贼车除了能在地上考试飞驰外，还能钻地、潜水、飞翔，捕贼车采用了很多高科技材料，使用绝对环保的新能源，车上装有小巧灵敏的雷达，能正确定位小偷的位置，帮助机器人抓住小偷，车后有一个牢固的囚室可以关很多小偷，捕贼车还能像变色龙一样变成不同的车，如出租车、小轿车、跑车、老爷车、消防车、卡车、救护车等，让小偷放松警惕，然后突然抓住小偷。
在一个月黑风高的晚上，一个强盗打劫了银行，那是一个穷凶极恶、诡计多端的家伙，他正暗自得意地开着满载打劫来的钱财的卡车逃跑，这时，捕贼机器人开着捕贼车从天而降，捕贼手迅速抓向强盗，但狡猾的强盗敏捷的闪开，把车开进车水马龙的城市，混在车流中，这时，捕贼车变成一辆出租车，慢慢的靠近强盗的车，强盗开着开着，发现没有追踪的车，放松了警惕，突然，捕贼车现出原形，堵住强盗的去路，机器手抓住强盗，强盗拔出手枪，对着机器人连开几枪，但子弹对机器人毫无攻击力，强盗只好束手就擒。
这就是我发明的机器人，你喜欢吗？它现在还躲在某一个角落呢，就像忠实的卫士保护着人们。
&&&&六年级:郑艺聪
第15篇：“防空”武器现在的蚊子是越来越猖狂，是谁都不欢迎的&客人&。你们一定是很想杀蚊吧，我介绍三大&武器&。
拍（攻击武器）
杀伤力：****
我拍蚊子的命中率可是很高的哦。瞧，这只蚊子神不知鬼不觉的冲破了&防线&，直奔我的大腿，以为可以吸个肚圆了。可这一切我都看在眼里。&吧&，那只蚊子去见了闰王爷。
蚊香（攻击武器）
杀伤力：*****
虽然我拍死了不少蚊子，但还有一些蚊子是幸存者，依然不能让我睡个好觉，&老虎不发威你把我当病猫了&。我把蚊香一点，马上观察&敌情&。不一会儿，一架架&飞机&坠落了下来。看来还真不错。
清凉油（防守武器）
防守力：****
这种东西真灵用，蚊子咬哪，我涂那。有一次，一次胆大包天的蚊子，趁我看电视的时候，一吸血，啊，这蚊子吸得又疼又痒。我涂了清凉油，啊，舒服多了。
我介绍的&武器&很灵用的，不信，你们也试试！
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