请问福建省晋江市陈埭镇晋江小学英语老师压力大吗？工作强度大嘛？待遇如何？

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晋江市梧埭外来工子弟小学
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晋江市梧埭外来工子弟小学 - 教师职工工资详情(泉州，2013年)
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工资待遇（教师职工）
工资收入：
晋江市梧埭外来工子弟小学 - 教师职工工资待遇(泉州，2013年)
上班时间（教师职工）
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工作满意度（教师职工）
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自闭症学校老师难招更难留 压力大待遇差是主因
　　对待“星儿”，阴老师有超级的耐心。
　　□厦门网-厦门晚报讯（文/图 记者 谢雨真）
　　对于自闭症孩子“星儿”来说，康复培训学校就是另一个家，但这个家却处于“漂泊”中（详见本报17日9版报道）。不稳定的“家”，同样难以让“家长”――老师安稳下来。
　　康复培训学校的教师，身兼父母、护士、教师等角色，但由于流动性过大、深造缺乏足够经费，制约了学校的再发展。
　　教师突然离职
　　学校得多招几个“备用”
　　人员短缺，一直困扰着私立自闭症康复学校。
　　爱慧自闭症教育培训中心，这几年先后来了200多名教师，但真正留下的只有40多人，有的上午来上课，下午就走了。负责人高全法不得不把原来一个月的试用期延长为三个月，防止教师突然离职。
　　星恩自闭症教育培训中心，把每月5日发工资的“习惯”推迟了10天左右。负责人涂文兰无奈地说，因为经常有老师在月初领完工资就不辞而别，只好尽量把这个时间往后推。另外，星恩还特意多招收几个培训老师“备用”，填补突然发生的空当。
　　天康自闭症教育培训学校常年在人才网站上发布招聘信息，并委托圈内人士帮忙，但目前还缺10名教师。
　　教师的突然离开，对自闭症孩子的伤害很大。据业内人士透露，一名教师带孩子久了，对孩子的性格比较了解，康复训练也更有针对性。孩子也会对教师产生感情和依恋，一旦教师突然离开，新老师要耗费更多时间“磨合”，有时候会导致训练效果倒退。
　　教师培训费用太高
　　私立培训学校无力承受
　　做“星儿”的老师很辛苦。因为孩子在社会交往方面有缺陷，学习能力很弱，有时候一对一教两年还学不会一个单词，教师没有成就感，如果没有超乎常人的耐心和爱心，很难坚持。
　　而另一方面，付出比正常教师更多心血的他们，工资待遇却要比普通公办学校差得多。目前私立自闭症培训机构教师的月工资，普遍在3000元左右。
　　自闭症学校的教师，很少是“科班出身”，因为现有的高校几乎都没有这个专业。几家自闭症学校的核心团队，都是自己培养的。一般来说，一个教师上岗后，需要通过学校培训、实践半年以上，才能开始独立带“星儿”进行康复训练。
　　对于这些坚持下来的教师，需要进一步深造，但私立学校不具备组织教师外出培训的能力。涂文兰说，一节课程一人要收200元，高端一点的课程600元一人，再加上交通、食宿等，考虑到费用问题，星恩送出去培训的教师都不敢走远，一般都选择深圳、广州等地。
　　天康每年送一两名教师去北京、上海等地培训，这也是“极限”了。由于自闭症相对特殊，去培训的老师也未必能全盘领悟，有时陈新就自己去培训，回来再教给老师们。
　　如果要请专家来培训，费用更高，私立自闭症学校几乎都难以承受的。目前爱慧请到的一个日本专家，完全是公益性质，一年来讲一次课。
　　【特写】
　　曾想放弃工作
　　后来选择放弃爱情
　　九年前，阴老师踏入了自闭症儿童教育行业。这份工作非常累、压力大，薪水却很少。阴老师也曾想过放弃这份工作，但最终的结果，却是放弃了爱情，留在“星儿”身边。
　　能坚持到现在，连她自己都难以相信。她说，自己对“星儿”有难以割舍的感情，希望每一个“星儿”都能融入正常人的群体。
　　2004年，阴老师到星恩应聘时，还以为这是一家普通的幼儿园，但是她很快发现这里的孩子眼神很特别。她第一次知道什么是“自闭症”，怀着一份好奇心，她留了下来，而这个行业的艰辛，却是她怎么也没想到的。
　　“星儿”很难沟通，阴老师被他们抓伤过很多次。有一次，一个盛怒的“星儿”，硬生生扯下了她的一把头发。
　　工作辛苦，阴老师认了，但和付出极不相称的收入，让她时时陷入自卑。家人不理解，劝她放弃。阴老师动摇过，但看见不会说话的“星儿”终于吐出几个单词，她又咬着牙告诉自己要坚持。
　　六一儿童节那天，一个接受培训一年的“星儿”，站在前排领舞，眼神中自信的光芒深深感动了阴老师:“他站上舞台的那一刻，是我最幸福的时候。”
　　对于未来，阴老师满怀希望。她说，社会对自闭症群体越来越关注了，将来有一天，自己一定能像一个普通老师一样，得到大家的认可和尊重。
[责任编辑：廖文焱
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lily思维英语 - 少儿英语老师工资详情(首师大，2016年)
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工资待遇（少儿英语老师） 基本工资：
绩效工资： 年终奖：
lily思维英语 - 少儿英语老师工资待遇(首师大，2016年)
上班时间（少儿英语老师） 能否准时下班： 周六周日是否加班： 每年带薪年假： 每周工作天数：
保险及福利（少儿英语老师） 社会保险（5险）： 是否有公积金：
工作满意度（少儿英语老师） 工作环境/氛围好吗？： 工作压力大吗？： 公司管理怎么样？： 在公司能否学到东西？： 是否后悔进入这家公司？：
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教师工资待遇消息:压力大工资低 如何寻找丢失的教师职业荣誉
导读：文章介绍了教师工资待遇消息，压力大工资低，如何寻找丢失的教师职业荣誉的内容。做老师不仅压力大、工资低，而且每天还得面对家长们提出的各种要求，想想就觉得害怕。尤其现在社会上很多对老师的报道，都让人寒心。究竟是什么原因让这么多教师对自己的职业失去信心?更多教师工资待遇详情请看下文，希望能帮到你。
教师工资待遇消息:压力大工资低 如何寻找丢失的教师职业荣誉
　　&除了稳定，我想不出老师这个行业还有什么好的地方。&省内某师范学院大三学生婷婷正在犹豫，毕业后要不要从事教师职业。婷婷认为，做老师不仅压力大、工资低，而且每天还得面对家长们提出的各种要求，想想就觉得害怕。尤其现在社会上很多对老师的报道，都让人&寒心&。但婷婷的父母却坚持让她从事教师行业，希望婷婷能够像他们一样做一辈子的老师。
　　有媒体曾经对我国中小学教师做过一个调查，其中一个问题是&如果有一个和教师这一职业相当或者稍差一点的职业，你还会继续做教师吗?&结果显示，在所调查的728名中小学教师中，有1/3的教师明确回答：&不会，赶紧改行!&其中，中学教师的辞职意向高于小学教师，教龄在4~15年的教师的辞职意向高于教龄在21年以上的教师。
　　是什么原因让这么多教师对自己的职业失去信心?
　　社会负面舆论
　　目前，社会对教师职业的认同感和荣誉感不强，很多教育从业者认为，这跟近年来发生的一些负面新闻有关：体罚、性侵、猥亵&&仅就云南来说，老师打人的事件每年几乎都有报道。
　　云南省教育厅德育处潘处长表示，这些个别案例对教师的形象造成了损害，但害群之马毕竟是少数，希望大家对教师给予客观的评价。
　　&大家只看到教师负面的消息但很少给予教师正面的积极鼓励和肯定，这对教师群体而言是有失公平的。&某高中副书记也说。为了消除这些负面影响，学校和老师们都开始主动、积极地和家长、社会沟通，让他们了解教师为教育所做的种种努力，展示教师的职业风采，打破社会对教师的种种不良印象。
　　&我们希望媒体对教育界的主流事件和优秀人物多进行报道。教育界的极大部分教师都是兢兢业业地工作。社会尊师重教，要从宣传方面做起，只有社会认同教师职业，教师也才能最终建立职业自信心。&这名副书记说。
　　工资待遇不高
　　除了社会负面影响外，这位副书记表示工资待遇不高同样是教师职业荣誉感减弱的原因。&在商品经济的社会里，工资水平虽然不能衡量一个群体的价值，但是也一定程度上可以反映出这个群体的社会地位。就待遇而言，教师的工资收入水平并不高。而且教师的投入与回报也并未体现应有的公平。&他说，现在昆明的普通高中同岗位、不同学校的教师都是按职称等级评定工资，所以优质高中和一般高中同级别教师的工资收入几乎在同一水平线，但实际上优质学校和一般学校教师付出的精力和劳动差别很大，教师的付出与回报不成比例。&比如一些重点高中的教师每节课要照顾到60~70个学生，但一般学校的老师可能只需要关注30~40个学生的听课情况。&他表示，相同的回报不能体现不同教师的劳动付出，这本身也是对教师尊重不够的一个方面。
　　在昆明某公办幼儿园任教的小张老师介绍，她每个月不到2000块的工资。&连房贷都不够还，家里吃穿都靠老公，真想早点退休。&小张说，为了贴补家用，自己周末偶尔会去培训学校带课，每周不停地上课，天天为别人的孩子操心，自己却不敢生孩子，担心养不起，这样的生活真的很累。
（责任编辑）
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