去发廊实习计划

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-18 11:58 标签：
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发廊技术培训计划
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美容美发与造型实习大纲.doc29页
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皮肤护理与美体实习大纲
课程的性质和内容
本课程主要是主要性质是：该课程是美容美发与形象设计专业的必修课程，课程主要讲的是皮肤护理基础知识和皮肤护理技能与要求。能够让学生更加了解皮肤护理技巧等等
主要内容有：绪论、皮肤护理生理基础知识、化妆品基础知识、面部清洁、面部按摩、常用美容仪器、皮肤护理程序、修饰美容、美形、芳香疗法、日常皮肤美容与保健、美容院服务与管理等。
课程的任务和要求
本课程的主要任务是：让学生了解皮肤护理的作用，掌握皮肤生理基础知识和化妆品基础知识，掌握面部清洁的技能和面部按摩的技能。
要求是：坚持以培养美容美发与形象设计人员为目标，在教学过程中，突出实用性，强调技能的培养，用易浅显的语言讲清理论知识，注重讲解实际操作过程。通过多媒体协助学习实际操作过程。
三、 教学中应该注意的问题
教学过程中要充分贯彻理论与实践的想结合，要注意由具体到抽象讲授知识，采用启发式教学，引导学生逐步掌握知识及技能。激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习主动性。
有针对性地进行实地学习，使学生对抽象的理论知识有更多的感性认识，加深对理论知识的理解，增强教学效果。
贯彻理论联系实际的原则，强化理论与实践的结合，奠定扎实的理论基础。
通过影像资料、多媒体技术和开放教学等方式，加强直观性教学力度。
四、课题和课时安排
序号 课题 教学要求 课时
1 化妆品的鉴别方法和保管 了解各类化妆品的应用，掌握化妆品的鉴别方法和保管方法 10
2 皮肤清洁 熟练操作面部皮肤清洁 20
3 面部按摩技法 熟练掌握面部按摩技法 20
4 常用美容仪器用法 掌握常用美容仪器的使用方法 10
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& 暑假社会实践报告――美发攻略
暑假社会实践报告――美发攻略
& 阳光依旧明媚的有些泛滥，不得不让我继续抹防晒霜，但阵阵秋风送来的丝丝凉意，宣告着这个漫长而又美好的暑假即将结束，也仿佛在提醒我：孩子，快开学了，赶紧写暑假社会实践报告吧！& 我是一个很潮的男生，很注重自己的发型和穿着。所以，理发店是我经常光顾的场所，我几乎每一两个月都去染一次头发，顺便换个新发型。这个暑假，恰好我一个朋友自立门户，刚开了家小型理发店，正缺人手呢，我也想获得免费而且全套的美发资格，于情于理，与公与私，我去他的理发店当美发助理，都是一个不错的选择，所以，我便这样做了。& 他的理发店坐落在我市一条比较繁华的路段，所以顾客还是蛮多的。由于暂时没有其他员工，我们两个每天都忙的不亦乐乎。我放弃了每天的懒觉，8点就准时赶到他的店，跟他简单的收拾一下，便准备迎接顾客的到来。说是美发助理，其实我的工作就是帮他打杂，我主要负责给客人洗头、清洗毛巾，再就是帮他打个下手之类的，至于技术层次的，我除了染发，其他的几乎都帮不上他。因为理发是个技术含量很高的工作，就拿染发来说吧，每一种颜色，都需要理发师精心的用几种染发剂调配，然后细心的涂抹在顾客的头发上，等到指定时间过后，再洗一遍，便大功告成了。但是，整个环节，如果出了一点差错，比如剂量上的误差，或早或晚的洗掉染发剂等等，都会让颜色出现偏差，让顾客感到不满意。& 还好，我曾经为了节省费用，自己给自己染过头发，所以多少会点。在他的指导下，我染发的技术更纯熟了，我也越来越喜欢染发这项工作了。每次给顾客染完头发，我都受到了相当的好评。每当这种时候，我就感觉被幸福和温馨包裹着，就好像一位艺术家完成了一件自己梦寐以求的艺术珍品后的心情一样。我会用相机，把我每次的作品都记录下来，留作纪念。& 时光荏苒，暑假即将结束，最后的这些天，劳累了一个多月的我，打算好好享受一下假期，便从他的店离开了。回想起这些天的经历，我感觉极其充实而有意义。我又一次体验了劳动人民的艰辛，更体会到了“创业路上艰难多”这一亘古不变的真理，所以，我必须提醒自己，时刻准备着，去吃苦吧！除了这些，我还掌握了一些商业经营的艺术，我想，这对于我之后的职业生涯或是自主创业，都能起到积极的促进作用。暑假社会实践报告――美发攻略 相关内容:
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―情系鳌江，爱在心中时间匆匆，转眼之间，为期半个月的大学生暑假三下乡社会实践活动已经结束了。我有幸成为宁德师院的一名支教教员，在这短短的半个月支教过程中，通过与众多的学生及本队队友的亲密接触，我在这次活动中真的是受益匪浅...
在酷暑中，我迎来了作为大学生的第一个暑假，对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。
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一、实习目的第十二周是我们财务管理专业和工商管理专业班的实习周，学校给我们安排了五次报告，还有半天的实地参观，参观的企业是连云港市连众公司。
本文主要从参加暑假社会实践的目的;暑假社会实践经历;实践前期经验教训;实践期间工作情况;实践体会;进行讲述，在校大学生暑假社会实践报告。
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