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我在国企上班11年了，刚去的时候签了一次合同后来就没签合同，是不是应当给我一个说法和补偿。
您好，我在国企上班11年了，2007年8月份去上班，刚去的时候签了一次合同后来就没签合同，2017年9月单位说要辞退临时工就把我辞退了，工资刚开始是700，后来才成了1000元，像我这干了11年，也没犯错误，单位说打发就打发了，是不是应当给我一个说法和补偿。
山西 吕梁 发表时间： 14:55
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律师回答共 1 条
当然了， 这个是属于违法解除劳动关系的，是可以和单位主张11个月的工资待遇作为补偿。
律所：北京盈科（太原）律师事务所
回复时间： 15:37
您好，我和单位没有合同，如果单位不给补偿，我应当怎么办，劳动部门会管吗？
没有签订合同的话，这个就需要先确认劳动关系，之后和对方主张赔偿了。这个劳动局不一定会管，因为你们没有合同，说不清楚问题。
成彩红律师
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克丽比努尔:两免一补让家长感到国家的优惠政策
来源：中国教育新闻网& 作者：--& 点击数： 次
克丽比努尔?吐拉甫：国家实施“两免一补”政策，让新疆学生的家长真正感到了党和国家的优惠政策，得到了关怀。张国华 摄
8月29日下午1：30，新疆和田地区皮山县固玛镇小学教师克丽比努尔?吐拉甫作客中国教育新闻网，与网民在线交流。张国华 摄
嘉宾简介：：女，维吾尔族，38岁，新疆维吾尔自治区皮山县固玛镇小学教师，担任学校德育主任，先后获得皮山县“民族团结先进个人”、“保护未成年人工作先进个人”等荣誉称号。在学校“清理整顿”、“意识形态领域反分裂斗争再教育”、“争先创优”等活动中，她吃苦在前，享受在后，为学校思想政治工作的全面进步作出了贡献。为了加强学校德育工作，她对学校基层干部实行滚动式管理，共调整学校班主任89人次，一大批优秀的后备干部和年轻党员骨干教师走上了领导岗位，学校领导班子成员的整体素质有了明显的提高。由于工作突出2007年她被县委任命为教育局副局长，主抓皮山县教育系统的德育工作。
主持人（中国教育新闻网 高伟山）：中国教育新闻网的各位网友们大家下午好！今天本网《零距离：2007年教师节优秀教师系列访谈》非常高兴地邀请到了来自新疆的克丽比努尔?吐拉甫老师。克丽比努尔?吐拉甫老师是和田地区皮山县固玛镇小学教师，一直主管学校德育工作，获得了皮山县的"民族团结先进个人"等很多的荣誉称号，"一切为了学生的未来"一直是她的教育理念，由于工作突出，2007年她被任命为县教育局的副局长。克丽比努尔老师,刚才您说了您的汉语是自学的，那么用了多久？
　　克丽比努尔（新疆和田地区皮山县教育局副局长）：我是初中的时候开始学的。
　　主持人：当时您到这个学校的时候是哪年？
　　克丽比努尔：82年。
　　主持人：当时这个双语教学是您的任务还是您主动请缨呢？
　　克丽比努尔：我对汉语比较有兴趣，我上初中的时候，不像现在这么重视汉语。我们少数民族地区基本上没有汉语课，有的也是没有人上，所以后来我自己拿材料学的。
　　主持人：您的学生当中讲汉语的孩子很多吗？
　　克丽比努尔：我们那的孩子98%都是当地维族农民的孩子。
　　主持人：您到这个学校之后是教什么课呢？
　　克丽比努尔：我在固玛镇小学的时候主要上汉语课、语文课和数学课。这些方面的课都是我自己上的。因为在我们皮山县缺老师，小学的话一个班的所有的课都是自己上的。
　　主持人：在师资比较缺乏的情况下，您当时还是坚持做德育的工作是吗？
　　克丽比努尔：我是2000年开始做德育工作的。
　　主持人：在新疆这样的民族地区做德育工作难点在哪里？和内地有什么不同呢？
　　克丽比努尔：做德育工作和内地不太一样，最突出的区别就是我们内地的汉族学生家长热爱学习，积极向上，没有逃学的情况。但是我们新疆，尤其是南疆和田地区的农村学校的学生，他们一般热爱学习的积极性不太高，家长也不太支持。这些和内地的情况不太一样。
　　主持人：这个原因主要是什么呢？
　　克丽比努尔：主要就是因为家里有困难。比如说母亲、父亲为了挣钱到阿克苏那边摘棉花。这时候他们把家里所有人的孩子都要带过去，因为他们孩子留在本地没有人照顾。所以，他们到了摘棉花的地方让孩子也一起摘棉花，想把钱挣的多一些，日子过的好一点，就是这个原因，主要就是贫困的原因。
　　主持人：对于这些孩子，有没有办法能提高他们的入学率呢？
　　克丽比努尔：以前的情况比这个还要差很多，我们特意去学生家把学生带到学校，给家长做了思想工作，但是他们还是不愿意。后来他们说我们的孩子上不了学了，费用我们承担不起。比如说学费、书本费他们都说没有钱掏。后来国家实施了"两免一补"政策，对新疆给予了优惠的政策。从那个时候开始，学生的家长真正感到了国家和党的优惠政策，得到了关怀，他们已经体会到了。从2004年开始，家长去摘棉花的话，把学生放在亲戚家里，让他们继续学习。现在比以前好多了。
　　主持人：现在家长们愿意把孩子留下来上学吗？
　　克丽比努尔：愿意了。因为他们宁愿钱挣得不多，但希望自己的孩子能上好学校。现在他们不带孩子一起过去了。
　　主持人：孩子父母不在身边，对这些孩子的教育会不会存在一些难题？
　　克丽比努尔：基本上不存在。因为他们把孩子托付给的人一定是孩子父母的亲兄弟，这样他们可以看好孩子。再说老师和孩子相处得比较好，老师随时去家访，可以了解孩子家的情况。
　　主持人：您经常家访吗？
　　克丽比努尔：我们也去家访，做德育工作的唯一任务就是到孩子的家里家访。通过这个事情要了解孩子学习、思想方面的事情。有一些事情在学校里可以了解，但是有些方面的事情应该到家里去和父母进行交谈才可以了解。
　　主持人：有没有感觉哪个孩子的情况比较特殊或者是让您印象比较深的？
　　克丽比努尔：这种孩子有过。我当时当班主任的时候，那个班里面有一个孩子，他不爱学习，经常玩，和别的同学打架，不尊重老师。这个孩子是班里最调皮的，如果能把这个孩子管得住的话，所有的孩子就没有问题了。我就开始注意这个孩子了，过了15天以后，我们班组织了一个体育活动，在那个体育活动当中，我发现那个学生很活泼，体育方面很有能力。后来到了"六一"儿童节，我们搞了一个文艺活动，我又发现这个孩子唱歌唱的非常好，嗓子也非常好。
　　克丽比努尔：过了一个月之后，我就想把这个班里面的班委会委员再调整一下，因为当时当班长的学生比较老实，不爱说话，当学习委员的孩子打篮球、打排球这方面比较有兴趣，所以让调皮的孩子当班长了，把班长当成学习委员了，把学习委员调整为体育委员。后来我把考勤表给了班长，每天一早来学校，看看哪一个学生打扫卫生做好事了，让他记录好给我汇报，我是这样给学生安排的。
　　克丽比努尔：第二天我来学校，连我自己都忘了给那个学生安排事情了，我正在办公室批改作业的时候，那个学生上完了第一节课后就跑过来了，说我昨天给他安排的事情都做好了，我看他做的那么仔细、认真，按照他的性格来说不是那么调皮的，他唯一的缺点就是在那么多人面前批评他的话他就开始调皮不听话了。要是他犯了什么错误，把他悄悄叫到办公室里面，在没有人的情况下跟他说几句好听的，然后再说批评的话就可以了，最后再鼓励他的话，这个学生就没有问题了。要是在别人面前批评他，他就不爱学习。我掌握了他的性格之后，他当班长一年之后就成了全学校优秀的学生了。
　　主持人：原来当班长的孩子心里会不会有意见？
　　克丽比努尔：原来的班长我担心他心里有意见，所以把他调整到学习委员了。这样他以前的负担就轻了一些，因为当了学习委员的工作量就比以前少多了。再说他本来也不愿意说话，所以他就没有什么意见了。我担心原来的学习委员有什么意见，所以把他调整成了体育委员了。原来我们是没有体育委员的，后来我就把他调整为体育委员了。
　　克丽比努尔：以我当了那么多年的老师经验来看，一般的小学生也不喜欢在很多人面前受批评。我本来以为是高中的学生不喜欢别人说自己的坏话，但是现在看来小学生也有这样的表现。
　　主持人：您在工作中和学生一对一的交流是不是很多？
　　克丽比努尔：一对一的情况很多，不是我一个人，还有很多的班主任、老师，他们和学生一对一的交流。我们要是不一对一的交流就掌握不了他们的思想状况。我们要掌握他们的性格，按照他们的性格来采取有效的措施，这样那个学生就稳定在学校里学好知识了，要不然他们会就一味地玩了。
　　主持人：您感觉自己的工作和心理咨询师有什么相似之处吗？
　　克丽比努尔：我们那边学校按照上级部门的要求来说，应该有一个心理学老师，但是我们没有这个条件，我们学校没有心理学老师。但是，班主任已经成为了学生的心理学老师，因为他和学生在一起的时间比较长，一天七八个小时。因为贫困地区学生家离学校有五公里、八公里远的距离，他们上午上学以后，上完四节课中午休息一个小时，一个小时的时间他们休息，我们也不回家，他们也不回家。
　　克丽比努尔：他们在学校吃自己家里带来的馕，喝学校的水，我们也是这样，不回家，我们吃完再看学生哪一个吃了，哪一个没有吃，没有东西吃的学生，被我们发现，我们给他们买东西吃。再可以说我们南疆，尤其是我们皮山县的老师，既是学生的老师又是他们的妈妈，我们给他们讲知识，让他们学习，掌握多一点的东西。我们同时又是他们的妈妈，平时他们的红领巾脏了我们帮助他们洗。
　　克丽比努尔：再说我们又当了他们的医生了，冬天的时候他们的手冻裂了，他们的母亲也不知道怎么照顾他们。这个时候我们自己买润滑油给他们擦，他们的皮肤就好起来了。再说教室里有毛巾和洗头膏，我们平时看见哪个学生的头发不干净，就让他们在教室里面洗头发。
　　克丽比努尔：2003年的时候，我们学校很多的学生头上都长了疮。怎么也洗不好，后来把理发的人找到学校里给学生理发，然后我们又去防疫站给孩子们买药，让他们晒太阳，这样孩子们头上的疮就好了。我们有一个学生，6月份戴一个厚厚的帽子，我好奇的拿下他的帽子一看，头上都是白白的疮。我就问他，你妈妈没有看到吗？他说我妈妈的头上也有这个疮。你父亲没有看到吗？他说我父亲也有。连我上小学六年级的姐姐头上也有。后来我一个个班的走，看学生们的头上有很多的疮。刚开始疮很小，他们平时不注意感染了，感染以后就多了。这个本来就是传染的东西。
　　主持人：这个是因为当地的气候原因吗？
　　克丽比努尔：这个说不清楚，但是小小的东西后来发展到那么大了，我看可能是小的时候他们就是没有注意。我看他们的素质不太高，就是这个原因。他们的父亲父母以为过几天可能会好，就是这样的思想，使得孩子们的疮没有好起来，最后发展到越来越厉害的程度了。
　　克丽比努尔：你不太清楚那边农牧民的生活条件，田地里的事情非常重要，就是忙不过来在家里做家务。他们一大早吃一碗饭以后过去做田地里的事情，晚上天黑的时候才回家。这样他们基本上就是割麦子，灌水这方面的事情，基本上没有时间管孩子。所以我说我们那边的贫困地区的老师又是学生的老师，又是他们的父母亲，又是他们的医生。
　　主持人：学校为他们治病，照顾他们的生活，这样会产生相关费用怎么办？
　　克丽比努尔：现在我们那边得到了国家的援助，从现在来看学校应该有一个卫生室，药品什么都要有。但是我说的情况是2004年以前的情况，2004年以后这方面所有的情况可以说比以前好多了。
　　主持人：您当这个老师又要当妈妈，又要当医生，觉得这个工作特别累吗？
　　克丽比努尔：当然非常累。我有的时候下班回家，家里人和我说话，但是我特别不想说话。不过我休息不到半小时之后就主动和他们说话了，我应该看我的孩子复习功课了没有，看我的父母身体状况如何。这应该也是我关心的事情。
　　主持人：有没有想到换一份工作，不再做身兼数职的工作了？
　　克丽比努尔：当时我有想过。我当老师的第一天就想过。因为那个时候我们学校的条件太差了，我看学校的条件就说我要改行，我不做了。我就到家里和我父亲说了，但是当时我父亲不同意。他说所有的人要都像你这样说困难大，不是我理想中的生活，理想和现实的差距太大了，这样的话，谁做共产党的工作？他不愿意。
　　主持人：您父亲是非常看重教育这份事业吗？
　　克丽比努尔：是的。
　　主持人：您动摇过吗？您用了多长时间来安抚自己，并深入教学当中的？
　　克丽比努尔：动摇过。我一边想说服父亲，因为他可以把我调到其它地方。但是他是当过30年兵的人，他当过一个团的团长，对我们四个孩子的要求特别高，和其他人根本不一样。我们生活方面所有的条件他都答应，但是工作上我们不能在他面前提出要求。如果我们和他提要求的话，他就说他们当时工作的时候困难更大，现在比以前的条件好多了，我们应该好好努力学习工作，不要辜负党。
　　克丽比努尔：我想说服他的时候，是我当老师15天左右。有一天，我来办公室一看桌子上面放了一个东西，我打开一看是葡萄。9月份葡萄红了，特别好吃。我的同事就和我说那是我的学生给我送来的。虽然我们那个地区很穷，但是再穷的人门口也有一个葡萄架子，那是维吾尔族最喜欢的事情。维吾尔族人最喜欢的就是把院子搞成一个葡萄园，多种好吃的葡萄。
　　学生送我葡萄之后，我第二节课就进教室了，我一看我的学生虽然家庭贫困但是他们不笨，他们还是爱学习的，尤其是我上汉语课的时候他们非常爱学。后来我看其他的老师也在吃苦，吃苦的不是我一个人，他们吃的苦比我还要多，比我家庭困难的老师也有。所以看到他们之后我也慢慢的在那个地方当了老师。
　　主持人：孩子是您的动力吗？
　　克丽比努尔：也可以这么说。因为我每次看到这些学生求知眼光的时候，我就尽量把这些学生教好。既然他们爱学汉语，那我就把汉语课上好。再说那个时候全学校能上汉语课的只有我自己，这样也不能一下就放弃就走。
　　主持人：现在的汉语师资情况有所改善吗？
　　克丽比努尔：现在比以前好多了。尤其是95年以来，每个学校都有一个汉族汉语课教研员的教研组，这个教研组里面有七、八个老师，他们专门学汉语的，给学生上汉语课，现在这个困难解决了。
　　主持人：现在是不是启动了新疆的双语青年教师的培训计划？
　　克丽比努尔：这个计划是2004、2005年开始的，国家对我们贫困地区，对我们新疆实施了这么好的政策。这个政策实施之后许多老师都到乌鲁木齐、到内地去参加培训，他们的汉语水平提高了，参加这个培训的老师，现在能发挥自己的作用，理科的老师要用双语授理科，就是母语要用维语的不多，所以我们老师去参加培训。每个学校都有双语班、双语学前班，再说皮山县2004年就开设了双语课，双语班目前有171个，6600多名学生都在学习双语。
　　主持人：您刚才提到学生是非常爱您的，您也非常爱这些孩子们。那么您在具体和他们家长沟通的时候您的教育方面会不会产生冲突？一些家长会不会有不认同的说法？
　　克丽比努尔：不认同的情况是以前有过的，"两免一补"政策落实以前，有的学生不来上课，我就到家长跟前去，我本来想和他好好的聊天，但是，他在院子里摘葡萄的时候我去的，他说你有没有看到我在这个地方干事情？没有时间。我第一天来他这样说。第二天我又来，他在喂羊，他说他又没有时间，我说我来帮你，我们一起喂羊。他说和我没有什么好谈的，我说你的孩子不上学你知道不知道。我问他，你的孩子病了吗？他说没有病。我问他的孩子在哪儿？他说孩子在田地里干活。我问他为什么在田地里干活？为什么不去上学？他说他的父亲去别的地方打工了，田地里的活我一个人干不了，六年级的孩子可以帮我，他可以在田地里帮助我干活，三、四天不去学校怎么了？我告诉这个家长，孩子不按时去学校很多东西学不到了，耽误了学生的课不行。
　　克丽比努尔：我就和他说把我带到田地里去看一下，他后来就把我带到田地里去了，那个学生在那个地方割玉米。我看三、四个亲戚都在帮他，但是玉米太多了。后来我就和校长说了，能不能拉上十个学生帮他，校长也同意了。后来我们下课的时候都去帮他了，这样连续三天之后他的事情都做完了。那个学生的家长觉得不好意思了，他把自己的孩子送到学校了。
　　克丽比努尔：2004年之后基本上没有再发生这样的事情，这都是"两免一补"政策和有些对新疆的各项有关教育优惠政策落实之前的事情。但是现在他们已经认识到了学生应该上学。
　　克丽比努尔：现在基本上他们都上学。因为我们在那边验收两基工作。我们县委政府非常重视教育事业。他们一般开会的时候就专门讨论学生的入学率、巩固率方面存在的问题。有的时候他们让主要领导来参加会议，安排工作。主要领导过去之后，给乡镇的村委会干部安排学生必须上学校，如果学生不上学校就要追究责任。这样所有的乡镇一般干部和家长都明白了，现在实行了"两免一补"，谁不把学生送到学校就要追究他的责任。
　　主持人：其他的问题还是很受重视的。
　　克丽比努尔：现在受到重视了。
　　主持人：孩子在成长过程中可能会收到周边一些环境的诱惑，比如说网吧什么的，那么当地的情况怎么样呢？
　　克丽比努尔：农村学校周边没有网吧。我们县委要求网吧要贴"未成年人免进"，不贴不行。但是，我知道县城的学校虽然贴了，但是有的时候学生到网吧玩儿游戏，这个事情是很少一部分的学生玩儿的。
　　主持人：学校周边的环境对于孩子来说还是不错的。
　　克丽比努尔：现在我们农村学校周边的环境对我们学校来说是不错的。我刚才说的就是县城学校的学生他们要经常去网吧玩游戏的事情，但是他们那个学校组织力量每天都要去网吧，看看有没有学生在里面。要是有的话他及时对学生采取措施，对学生进行思想教育工作。后来有关部门的人也发现了这个情况，那个网吧违反规定让学生进里面玩了，这样我们那边的文化管理部门他们要采取措施。一般来说开网吧的人也不让学生进去。
　　主持人：关于孩子的成长有很多的讨论，比如说现在社会上流行感恩的讨论，比如说重庆开县的一个研究生受资助之后放弃学业创业去了，资助人一气之下告上法庭，还有襄樊的五名贫困生在受资助后没有向资助方写过信说过感恩的话，结果被取消了受资助资格。在您的德育工作中是怎么样开展感恩教育的呢？
　　克丽比努尔：在新疆，尤其是我们和田地区皮山县的贫困学生很多，他们虽然考上了大学，但是没有钱上大学。后来我们那边有一个专门给学生的补助，他们交了学费之后，我们把学生的家长叫来给他们发了教学费用。这样他们能把自己的学生送到学校，主要是我们和家长交谈。
　　克丽比努尔：学生应该上学的时候要好好学习，我们从家长入手。但是暑假的时候所有接受资助的学生举行一次座谈，了解他们在学校的情况，后来给他们做思想工作，在学校的时候就是抓紧时间好好学习，要遵守纪律，尊重老师。这就是党对你们的关怀，你们要抓住机会，要多学一点东西，以后为我县的教育事业贡献出自己的一份力量。
　　主持人：您在岗位上这么多年，对于基层干部来说，您也是曾实行过滚动式管理，您认为对基层干部的德育管理难点在什么地方？
　　克丽比努尔：基层干部德育工作方面最难的就是学生的思想。小学要按时来学校，要好好的学习功课这方面要进行教育，帮助他们树立正确的社会主义理想。我们主要的精力就放在这里。但是中学开始不一样了，要重视中学阶段的学习机会，这方面我们要对他们进行教育。
　　主持人：对老师，包括基层干部的师德教育方面，可能有的老师也会出现困惑和动摇，您是怎么样说服他们的呢？
　　克丽比努尔：我们思想动摇的老师基本上不多。因为我工作的地方是离县城不远。我自己思想动摇的时候，看到学校的老师吃苦的工作。后来学校来了几个年轻的老师，他们思想上又发生了动摇，但是，又看到自己的同学有在比自己条件还差的地方工作，他们还继续的做下去，他们就受到了鼓励，就没有调走。
　　主持人：您现在是教育局副局长，还教书吗？
　　克丽比努尔：现在不教课了，我现在来的时间不长，到学校现在是听课，以前是听课不多，上课多。现在看来是听课的时间太多了，因为走到每个学校爱听每个老师的课，看老师把课程的内容是不是结合思想政治方面，思想政治工作有没有贯彻到每个环节里。
　　主持人：您在当教育领导的过程中会不会对自己以前的学校照顾一些、偏心一些？
　　克丽比努尔：我以前没有想过，但是在教育局以后，走过三十五所学校，看条件那么差的学校以后，觉得我以前的学校不算是条件差的学校，我应该照顾条件更差的学校，比我原来的学校还要边远、贫困的学校，我应该多照顾他们，这是我后来自己想的。
　　主持人：您从一名教师到学校的德育主任，再到教育局的副局长，在这个过程中您有什么秘诀吗？别的老师也可能想这样一步一步的发展。
　　克丽比努尔：我当时在小学的时候当一个班主任困难很大，但是当副局长反而轻松了，所有的事情在办公室安排，下面会有人做，我是这样想的。但是，到了办公室以后，到各个学校了解情况，觉得现在压力很大。现在我操心的是114个学校的事。这样来说，现在想的就是以后要严格的要求自己，努力工作，掌握所有学校的基本情况才行。
　　主持人：有一位网友说，看见老师真漂亮，但是不知道您的学生平时怎么称呼您的？
　　克丽比努尔：克老师。你们汉族同志一般称呼说他的第一个字，陈老师、马老师这样称呼，但是，维吾尔族称呼不一样，他们称呼我的时候，说我全名，比如说克丽比努尔?吐拉甫。克丽比努尔是我的名字，不称呼我父亲的名字，平时父亲的名字是往后放的。克丽比努尔是我的名字，吐拉甫是我父亲的名字，我学生称呼我为克丽比努尔。但是，我有些汉族朋友称呼我为克老师、克局长。以前的那些汉族朋友就说克老师，但是农村学校里的学生是称呼我克丽比努尔老师。
　　主持人：您在劝不愿上学的学生回课堂的过程中有没有受过委屈？
　　克丽比努尔：就是家长的委屈，生气的时候，他们连看都不看，心里特别的难过。家访的时候，学生的家长不愿意和我们说话，在班里开家长会的时候，他们也不愿意来。后来我把会议的内容传给家里，他们也不愿意听，这个事情发生过很多次。
　　主持人：怎么样调整自己的心态？
　　克丽比努尔：来到学校和老师倾诉。我说家长对我这样、那样，他们说他们的学生家长也是这样。每个老师都受委屈，后来学生来了，学生说老师你去我们家，我的母亲是不是没有好好的对待你，以后我好好听话，你就不要去我们家了。我们那些贫困的学生那么可爱，虽然他们穿的衣服是贫困人家穿的衣服，但是他们穿的很整齐。我们学校的学生穿的衣服，我们给他们洗，比较干净。那些学生太可爱了。
　　主持人：平常和这些可爱的孩子们合影多吗？
　　克丽比努尔：有的。
　　主持人：带在身上吗？
　　克丽比努尔：没有，但是中央电视台拍的时候有拍那些学生。
　　主持人：有一位网友问，少数民族孩子的教育和内地的孩子的教育有什么不同？
　　克丽比努尔：教育方面我看没有什么不同。我们那边实施国家和新疆维吾尔自治区的课程计划、所有的课程都有。但是有些差距还是有的，比如说教学上面有差距，但是教学计划没有什么区别的。但我们还没有设英语课，我们那边现在设的就是汉语课，英语课农村学校还没有普遍设置。我看有差距的话就是这个差距，其他地方都是一样的。
　　主持人：那么您在这次教育部的这次新闻发布会上提到了，希望各级领导更加重视新疆的教育事业，结合您切身的实际来看，需要向哪些方面倾斜呢？
　　克丽比努尔：2004年起国家对贫困地区实施了那么好的政策，但是现在还有一些问题需要进一步解决。比如说师资问题，我们的师资水平低这方面的问题采取了措施，让老师到内地来培训，提高自己的素质这方面得到了支持和帮助，但培训的力度还应该加大，这是第一个。
　　克丽比努尔：第二个就是我刚才说了小学的老师一个人当一个班的班主任，他一周要上28-32节课。这就说明我们那边的老师比较短缺。
　　主持人：您认为应该采取什么样更加有效的措施呢？
　　克丽比努尔：目前和田地区采取了一些措施，如招聘老师，让他们去学校聘用。但是这个也不够，因为我们学校是1800个学生，但是老师不足80人，这样来看，比例太少了。内地一些老师从师范学校毕业，他们实习的时候可以去新疆实习，对我们也是一个帮助。一方面也可以进行调查研究，学到很多东西。
　　克丽比努尔：第三个问题就是我们那边寄宿制学校的建设工程已经开始了，50%的学校已经达到了寄宿制学校，学生的吃住问题已经解决了。但这是新的工程，有些设施还需要进一步完善，这是一方面。
　　克丽比努尔：我在新闻发布会上说的就是这个，虽然说国家和各级领导、各界人士对新疆维吾尔自治区的教育事业支持了那么多，帮助了那么多，但是我们还需要在这方面进一步加强重视。
　　主持人：您也当了这么多年的老师，您印象最深的教师节是什么时候？
　　克丽比努尔：第23个教师节。我以前的22个教师节，都在皮山县过的。去年过第22个教师节，我在县城搞了一个庆祝教师节的活动。当时我没有想到能在今年来北京过第23个教师节，所以我现在像做梦一样。教师节是一个最难忘的节日。
　　主持人：您这次北京之行感受最深的是什么？
　　克丽比努尔：我来北京之前就是从电视上看到一些大城市，大城市道路两边都是广告，那么多的宣传片。但是我来北京第一个注意的就是路的两边有没有广告的宣传牌子。后来从飞机场到山水宾馆的路上没有发现一个广告牌子，后来我26号坐了出租车转了一圈，还是没有一个广告的牌子。
　　主持人：您为什么特别注意这个？
　　克丽比努尔：我在电视上看到的有些广告有不健康的内容。
　　克丽比努尔：有些地方少部分的广告牌子有，但是对学生没有什么坏的影响，非常健康。我们的县有个人开了一个网吧，我就注意上面的牌子有一男一女的照片，我就觉得这个网吧里面平时女人也不进，他们为什么两个人的镜头放在一起了？后来我们县里的一些领导也发现了这个事情，后来把这个牌子女人的照片去掉了。我自己就满意了。
　　克丽比努尔：我就担心小学生对这方面的事情比较有兴趣。他们走路的时候光看男人和女人，再说电视里有的时候觉得奇怪，我们国家没有人管广告，应该有一个法律才行，但是，广告上洗衣粉也好、广告也好，没有一个男人和一个女人，他们就做不了一个广告，这应该想一想青少年健康方面来分析问题，一些事情应该对学生有一个良好的教育环境才行。
　　我们平时说家庭教育、学校教育和社会教育结合在一起，现在我们很容易的学校教育和家庭教育放在一起，但是，社会的一些事情我们没有办法。我刚才说的广告这方面应该注意才行。所以，我注意北京有没有广告牌子就是注意这个事情，后来没有，这个方面的工作做的非常好。
　　主持人：由于时间所限，今天的这次访谈暂时告一段落。今天非常高兴，克丽比努尔?克丽比努尔老师能够来到我们的聊天室，分享事业中的故事，让我们体现您的艰辛和欣慰。也感谢网友对我们的关注，也请大家关注中国教育新闻网接下来的访谈。谢谢。
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