Ta的出现，终于填补了8至9岁孩子学习绘画的空白......-Color儿童美术-微信文章聚合
据说不少8-9岁的学生家长有这些困惑▼孩子上小学以后，似乎不像小时候那样爱画画了；孩子一直学画画，但就是不会自己创作；孩子在画画上的想法，似乎没有小时候那样古灵精怪；孩子有时候大脑里有想法，却不知道该怎样画出来；........据说这些问题不只是家长看到了扎根儿童美术教育界多年的Color也发现了于是乎为了帮助孩子们解决这些问题一个神奇的班级产生了▼1预备班是什么？预备班的开设是为8岁半至9岁半（日之前出生）学员进入Color工作室做基础准备。主要学习油画语言、素描、综合材料。同时加入素描基础知识学习，告诉孩子更多可能性，为工作室自由表达打下基础！2为什么要设置油画工作室预备班？我们发现孩子在8岁左右已经具备较强的观察能力，可以关注到更加细微的事物。此时他们的具象思维已经形成，他们迫切的想要把眼睛看到的画面表现出来。在这个阶段，孩子一方面需要具备写实能力（当然这里的写实目的不是孩子画的有多像，而是让他自己心里明白什么是写实、什么是素描，不在觉得素描是多么的神秘与高不可攀）;而另一方面，打开孩子们的视野，让他们了解绘画语言丰富性、尝试各种艺术形式的表达更加的重要。也就是让孩子理解除了画像之外，还有很多种绘画表现形式可以去尝试、挑战。&基于以上两个方面，我们设置了预备班，希望孩子可以充分的理解什么是绘画，我们又将如何看待一副作品。帮助孩子打开视野，为之后能够有个人气质的自由表达打下基础。3预备班学习目标？养成良好的绘画习惯，学会自我整理绘画工具并能够熟练使用油画材料进行创作，为进入工作室打下基础。通过学习油画和素描的理论和技法（例如：刮，扫，点等各种可能性） ，逐渐建立起自我创作的能力。拓展视野，了解并尝试更多的艺术手法以及艺术表现形式。4预备班长什么样子？预备班采用画架创作，给予孩子更专业的绘画体验。油画笔、刮刀、炭笔、任务册等更加丰富的绘画材料，给予孩子更多的创作可能性。5&作品欣赏部分学员素描作品欣赏▼周枰序 9岁罗翊伦 8岁禹卓妍 8岁部分学员油画作品欣赏▼陈宣 9岁徐笑菲 9岁天一 &9岁陈宣 9岁闫美沂 9岁Color审美导师想说▼学习画画的目的不是为了把某一样东西画的有多像，艺术最终是为了自我表达。在孩子8岁左右的时候，孩子已经对画面有了要求，这时我们要给孩子正确的引导，一方面帮助他们获得正确的观察绘画方式，另一方面需要帮助他们打开视野。∨这里是为您和孩子翻译美的Color儿童美术▽COLOR儿童美术是根据孩子生理心理特点，以培养孩子审美能力（艺术美/生活美/自然美）为目标的儿童美术教育机构。在这里，我们把美翻译给孩子，让孩子充分地观察、感受、表现美，从而实现艺术美的生活化。COLOR团队：COLOR有着一群有理想、有状态的80后团队，我们大部分来自美术学院的油画国画专业，执着而有理想，年轻而有状态，COLOR希望在这里的每个老师都充满着幸福感，并且将这种幸福传递给每一个家长和孩子！ADD：北京市朝阳区阜安西路（望京SOHO对面）合生麒麟社8号楼307TEL：；010--Color儿童美术(colorart2014)　查看原文
　文章为作者独立观点，
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最近认识了一颗牙齿TA 叫大门牙有点洁癖，很爱干净我猜TA是个处女座！当大家都去旅游购物时，我们选择去发现“美”HAPPY TEACHERS' DAY ! ! !从事儿童美术行业5年，策划活动16次，组织游学10余场，跟随课堂N多节，然而我的愿望却是……我是一个“电插头”，一个想逃离插座的电插头，你能帮我吗？快来观摩一下，这种闲的蛋疼才能创作出来的奇妙艺术品~还有12小时，我将再次带队出发意大利，这会儿心里很激动，本想发个朋友圈，结果一写起来没停住。没去过就无法完全体会意大利文艺复兴的震撼，没想到我就这样瘫看了整场游学！上回说道Color小艺术家们在意大利的艺术之旅已经开始了，这一路太拉轰了！！宝宝伐开心有点小情绪，那就发泄发泄都画成有趣的小画！在景德镇寻找china，才知道这个词有多么美，什么是十年坚持一件事，……世间的道理，哲人的思考，美好的事儿都画在这小小的绘本里！说到艺术，我们永远不能不提的就是意大利的文艺复兴，其中出现了三位最最伟大的艺术家，他们家分别是：达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔，江湖人称——“文艺复兴三杰”如果一场游学只用带一支铅笔一块橡皮，那肯定不是Color的游学！Ready Go!你真的认识油画吗？达芬奇的居然不是油画！！OMG ！老板娘也会画画？都知道她是Color老板娘,却没见过她的画......Color油画工作室预备班来了！1887年出生于苏格兰的Elizabeth Keith，喜欢画画自学成才，想想这位来自英国的文艺女青年，来到当时的中国。一切对她都是新奇的，这里的人、这里的景，和她成长的国家太不一样.......他正在利用一种错觉——就是通过扭曲那些需要我们长期学习所获得地固有的素描思维，使那些原本正常比例的场景发生变化，从而获得了他画面中独特的观看体验。治理好雾霾可能需要一些时间，在蓝天回来之前，和我们一起花一点小心思去装点生活，保持一份好心情。插画与摄影的奇妙结合我们虽对落日司空见惯，但在Bing Wright的镜头里，却有了别具一格的美。有时候艺术就是酱紫好玩，从一个调皮的点发散......她一直在那里爱着我们，我们人类应该选择合适的方式爱她......我们鼓励孩子去颠覆经典，不是用博特罗画胖的方式，而是用孩子自己的......一本你的艺术台历 / 一年你的艺术时间随Color一起约会博特罗中世纪素描思维在人们的知识中仅仅是下意识的使用，而他们有意为之的更多为虔诚的体会上帝神圣的启示。因此我们不能带着像与不像这样的观点去品评这个时期的绘画作品。307+303=?打破成规的射手座艺术家们，就这么任性。“我很担心现在的年轻人，害怕他们因为看到我的作品的简单随意而放弃一些我认为很必要的训练和努力。”给我一支铅笔，还你22个梵高！手艺的素朴真诚之美，洋溢每一寸时光中。生姜的颜色魅力，你知道吗？不缺少好的博物馆艺术，只缺好的翻译，Color愿意做美的翻译师。随着摄影拍照越来越普遍，很多艺术家开启了与摄影相关的艺术创作，表达童心、 表达创意。我们说提高审美，难道只在教室里画画就可以提高吗？Color星座艺术家之天蝎座灰色系的魅力Color望京公园写生超现实主义画家：Joan MiróColor团队视频讲述1年创业历程守护Color的阳光精灵，你们相信她真的存在吗？Color星座艺术家之天秤座当一座城，被“Color”之后......好一个蒸汽朋克Happy Teacher's Day!99公益日 | Color助力WABC,一起来帮助同样爱画画的他们。今夏最甜最萌的西瓜在这里......今天向您推荐一组壁画作品，您不妨猜一猜它们出自哪个年代？又由谁创作？colorart2014Color儿童美术是根据孩子的生理心理特点，以培养孩子审美能力为目标的儿童美术教育机构。 在这里，我们把美（艺术美／生活美／自然美）翻译给孩子，让孩子充分地观察美、感受美、表现美。热门文章最新文章6.中诺全网通SQ301colorart2014Color儿童美术是根据孩子的生理心理特点，以培养孩子审美能力为目标的儿童美术教育机构。 在这里，我们把美（艺术美／生活美／自然美）翻译给孩子，让孩子充分地观察美、感受美、表现美。待解决问题&
我孩子现读高三学画画现在报考学校请问报几个学校
我孩子现读高三学画画现在报考学校请问报几个学校
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() 学校于1984年9月经福建省人民政府批准创办，隶属省林业厅。2000年3月被福建省人民政府确认为省部级重点中专；2004年3月经教育部批准，晋升为国家级重点中等职业学校。校园坐落于享有福建省“绿色宝库”美誉的国家级优秀旅游城市——三明市，占地面积20万平方米，建筑面积7.1万平方米，校园背依国家森林...
() 海南省三亚技工学校/海南三亚中等职业技术学校是2005年经海南省人民政府批准，由三亚市人民政府与海南省人事劳动保障厅共同整合三亚地区职业教育资源，以海南三亚技工学校、海南省海洋学校、三亚市职业中专学校为基础设立的国家重点示范性职业技术学校。学校新校区位于三亚市荔枝沟教育园区，占地357亩，计划投资人...
开设的专业
() 　　　　三明市农业学校创办于1965年，隶属福建省农业厅、三明市委农办。学校占地面积410多亩，建筑面积5万多平方米。学校设有电脑室、多媒体电教室、电子电工实验室等教学实验室23个，学校现有实验设备总值达600多万元，拥有校内外试验实习基地300多亩。在职教职工124人，其中中、高级职称50余人。在...
开设的专业
() 　　　　福建省三明市技工学校创办于1979年，1993年经省政府批准，成为福建省首批“省级重点技工学校”之一,2005年5月被国家劳动和社会保障部批准为“国家重点技工学校”。建校30年来,在全体教职员工的辛勤努力下，学校在扩大办学规模、提升教学质量、体现教学特色等方面实现了跨越式的发展，已成为福建省...
() 四川省阆中师范学校创办于1956年，占地面积200余亩，系国家级重点中等专业学校。在五十多年的办学历程中，阆师人创造出一个又一个的辉煌:学校曾五次获得国家级表彰奖励，成为全国百所中师名校之一；首批通过国家教委领导组织的中师标准化建设评估检查，总评为达标优秀；多次被四川省教厅表彰为“校风示范校”、“四...
开设的专业
() 重庆市三峡水利电力学校
学校校史
　　始建于1978年，是一所国办全日制国家级重点中专，原为四川省万县水利电力学校。
学校地址
　　学校地处长江三峡库区腹心城市万州，位于万州长江大桥北桥头，学校依山傍水，风景秀美，环境幽静，交通便利，是学习、生活的理想所。
学校规模
　　学校占地238亩，在...
开设的专业
我是高三的学生，学艺术推荐几个学校
我也是学画画的，首先目前这不是你该想的问题，先好好画画，你哪个省的？每个省政策不同，像我们安徽，上厦门大学用的是省考分，基本没戏，建议你报一些艺术好过的学校（少考些差学校）西安工程大学，吉林工程大，厦门理工，福建理工，武汉科技，南昌工程 补充： 如果文化课不是太好尽量不要报美院，艺术过了文化也不会过，景陶要400多分
我是云南09年要参加三校生考试的学生，我选的专业是教育学，请问我能报考那几个学校？...
我是05年三校生考的师大.计算机专业.你可以报师大职教学院,丽江师专(丽江教育学院).其它师专类的都可以报.接近考试的那段时间应该会有通知的.具体录取分数忘了.
我是河北省的考生,考457分,给我推荐几个好点的本三学校
唐山师范学院，廊坊师范学院。这都是我省比较好的学校，你的分数最好服从专业调剂，肯定能上。内蒙古呼伦贝尔学院是二批本科，可以考虑下。学校不错。 提问人的追问
16:27 唐山师范学院，廊坊师范学院，我要上上什么专业好？ 回答人的补充
16:31 记得报志愿填表要服从专业调剂，具体好专业要看孩子喜欢什么，喜欢最重要，才能深入发展，记住要疏导，不是强制孩子选择什么专业。 提问人的追问
16:32 我从网上看了看，怎么没有本科3批得分数段？如果有是多少 回答人的补充
16:33 文科生的话在师院最好上中文，中文是文学院历来的优势学科，目前具备一批本科院校的教学实力，我读的是新闻，学科建设还不健全，和中文没法比。其
高三没上专科上哪个学校更好.哪几个专业热门点？我是湖南的！
一定要选实践性强的专业,以回避本科的竞争. 目前,机械类专业,尤其是数控机床类专业学生供不应求(因培养这类学生需要大量昂贵的数控设备和师资,不是一般学校有这个能力的,而且招生数受到极大的制约). 这类专业不仅就业容易,而且工资待遇也比较好.所以,该技术发展机会多一些吧. 注意:一般有数控机床专业的学校,都是规模,质量上层的学校 要结合你的爱好和当地的就业形势选一个你喜欢的技术 另外:现在金属加工,热处理,汽车,计算机网络,建筑,旅游,证券类,金融类,新闻类,文秘,酒店管理等都是一些不错的专业.
高三学校可以报艺术班,我想抱播音主持或者编导,请问专业人士这两个专业哪个好些啊
编导和播音都是属于传媒专业，选择专业只能看你适合哪个专业，并不是你要挑哪个专业！播音要求有一定的语言表达能力，男身高1米7以上，女身高1米58以上，五官端正，口齿清晰。编导要求学生思维开阔，文字功底强。 很多事情都是仁者见仁智者见智，就看你怎么判断，如果你喜欢就大胆去做，况且这个准业的学习并不影响最后高考志愿的填报.
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我是大三学生 临沂师范学院 专业是英语，想出国读研，但是家里能力有限。 想请问几个...
说实话，很少有英语专业能够出国的。国外要的绝大部分人才是理工科专业领域的。你的专业是英语出国读研究生能学什么其他的专业吗？还是想学英语专业的研究生？phd是肯定没有的，master的话都的自费。完全自费来算，所有开销加起来，美国一年40万，英国50万，日本接近30万，韩国10万多，其他的国家就不了解了。 学英语专业的不建议出国，因为实在没有什么合适的地方可以去。如果你当时选择英语专业就是为了出国的话，那你真是有的不明智啊。英语毕竟就是交流的手段，如果拿来当做研究的话，绝少国外的学校会要这种人才的。对于想出国的理工科学生，只要突击好toefl＆GRE，书面英语完全没有障碍。 申请条件（我只知道美国的）：大学所有课程的平均分（GPA）；toefl；GRE（非商科类），或者GMAT（商科类）；GR
上饶有哪些学画画的好地方,高三学来的及吗,高三了美术艺术生是不是得出去画画,到高考...
来不及了，高三再学就考不了联考了，每年12月末到1月初联考。。。你也可以选择在本地的高考培训班集训。有那种高考前专为美术生提供的文化课补习学校，上这种学校补习的话，高考前就不用回学校了；如果想回学校的话，联考完不想考校考的话，就可以回学校了，考校考3月分也基本差不多了（中央美院那种名校得4月左右）我是去年考得，但不是你们那的，有美术类考学的问题你可以问我，各地情况都差不多的
我现在高三了,就要报考了,我想报有关室内装修设计的专业,但是我没有学过画画
说实话，没有画画基础基本上很难入门。要想做好的设计师，我是说好的设计师，绘画基础一定要扎实。这是对于一个颜色的感知，比例尺度的把握的问题。现在这个专业划归环境艺术大类，属于艺术范畴。一般的大学都要是艺考生。有的大专没限制。我也是做室内设计的，给你一点中肯的建议。
2012年 北京市 初三毕业报志愿 一共可以报几个学校
8个志愿、、、如下表 这只是草表现在填报都是网上填报、、、、但是你选择一个学校第一专业就是选普通版还是实验班第二专业就是第一专业的备用 但是还要择校的话给用两个志愿 2011年北京市高级中等学校招生志愿填报简表 报名号: 姓名： 就读学校： 应试语种: 英语 法语 西班牙语 俄语 日语 第一志愿 学校代码： 学校名称： 第一专业：代码： 名称： □走读 □ 住宿 第二专业：代码： 名称： □走读 □ 住宿 第二志愿 学校代码： 学校名称： 第一专业：代码： 名称： □走读 □ 住宿 第二专业：代码： 名称： □走读 □ 住宿 第三志愿 学校代码： 学校名称： 第一专业：代码： 名称： □走读 □ 住宿 第二专业：代码： 名称： □走读 □ 住宿 第四志愿 学校代码： 学校名称： 第一专业：代
我也是学画画的，首先目前这不是你该想的问题，先好好画画，你哪个省的？每个省政策不同，像我们安徽，上厦门大学用的...
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浅谈怎样引导孩子学习美术
作者：&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：477&&&&更新时间：&&&&
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每逢双休日，在许多城市的大街小巷总能看到一群群肩背画夹、行色匆匆的孩子。我曾经问过我校的一些在外学美术的学生，什么是素描？那位学生撅着小嘴，呆呆地看着我，一脸茫然。我不知道结构、透视、比例对于这些小孩子来讲意味着什么，但从他们东张西望、做小动作和不耐烦的样子可以看出，他们不感兴趣也听不懂。也许现在的许多家长让孩子学画是为了培养他的爱好，并没想让他将来就一定成为画家，可这种硬性地教法会使孩子越学越没兴趣。要明白学好美术非“一日之功”,需要一个过程，从开始入门到熟练掌握做画要领，没有一定的时间是学不好的，不能急于求成。急功近利和盲目地攀比只会给孩子增加负担，分散孩子的注意力，挫伤孩子的积极性。 那么我们怎样才能引导孩子更好地学习美术呢？我出以下几点经验： 一、创造机会让孩子多接触大 儿童绘画的内容大多来源于自己熟悉的生活，儿童绘画中的趣味和独特形式，也来源于对生活的认识和感受，这些都深深地体现着生活的印迹。让儿童经常深入生活，是儿童进行创造的源泉和依据。 在儿童的美术活动中，那些表现生动的儿童美术作品，大多是儿童观察和体验他们周围生活中感兴趣的事物之后表现出来的。没有了生活的积累，孩子脑海里的储备形象将少得可怜。 在平时的美术教学过程中，我发现孩子的画里总是少不了白云和太阳，大一点的学生又懒得动脑，模仿成了他们最好的偷懒方法。由此可以看出生活对儿童画的成长是非常重要的。儿童的绘画能力不是通过讲授技法就可以教出来的，为他们创造良好的成长环境，激发他们热爱生活、表现生活的绘画兴趣，培养他们乐观、健康向上的生活态度，才是我们应该去做的事。拿颜色美来说，自然界中可谓是五光十色、媚态百生，不同种类的动物也以特有的色彩装扮着自己。巍峨的山峰，挺拔的青松，给人以不同的造型美；奔腾的江河，咆哮的大海，以锐不可挡的力量表现出磅礴的气势美……节假日带孩子到公园或郊外，以自然界提供的天然色彩为教材，尤其是遇到节日或像赶庙会这样的风俗活动，更应该带着我们的孩子去见识见识，丰富他们脑海中的印象，体会民间艺术特色，放松他们的心情。面对自然界各处独具一格的形态美，引导得法，孩子必将从中吸取美的养料。要知道社会生活中美无时不有、无处不在，美是人类生活中永恒的主题。 二、教会孩子用心观察，发现美 罗丹说：生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。每个孩子都喜欢在大自然中尽情地玩耍，在享受大自然的同时，多数孩子都做不到用心观察，蓝天、大树、小草、街道……这些平常的不能再平常的事物已经激发不了孩子的兴趣了。但是如果你用心观察，你会发现：一片叶子可以有五六种颜色，雨后的树叶还会发光呢……有了这些真切的体会，孩子在做画时就不会感到单调、乏味、相反，他们会积极地参与到美术活动中来。所以我们要教会学生观察的方法，应该有意识地培养孩子有目的地观察，让孩子们养成认真观察、善于发现的习惯。儿童绘画活动本身是儿童进行的游戏，也是一种创作活动，他们画画只图自己高兴，并不考虑是否需要画出一张“作品”，他们用画来宣泄着自己的情感。作为家长和老师， 在绘画时可适当地给予启发：想一想亲身经历的发生在自己身边的事，比如逛超市、观看比赛、游动物园、过生日等，启发孩子把想象变成形象而不是替孩子想。在的形象思维中，想象活动以记忆中的生活表象为起点，源于现实又超越现实，由此儿童创作中的各种奇思妙想就顺理成章地形成了，儿童的作品就成了有个性的好作品。 三、生活中培养孩子的审美能力 有许多美术家都有过类似这样的感慨：“我到过许多国家，在参观美术博物馆时，几乎都能看到由老师引领的一队队学生。”而我们的孩子却很少上这样的欣赏课。由于学校条件的限制，平时的美术欣赏课只能是泛泛的欣赏。而欣赏、观摩大师的作品是提高儿童绘画的最佳方法，凡高、米罗、毕加索、莫奈等大师的作品应该经常出现在学生教室或家庭的各个角落，让他们在潜移默化中培养审美能力。当然，现在是二十一世纪，我们这座化的城市有着各种各样的活动，最常见的就是美术展览，家长可以利用这种机会带领孩子前往参观，让孩子到艺术的海洋里寻找、发现，通过参观游览美术馆、博物馆、商店 、街道、民俗活动等生活活动场所，帮助他们开阔眼界、丰富知识、激发想象，把学校与社会、家庭结合起来，在自由和谐愉快的生活中获取丰富的知识和写作素才，使每个孩子在生活中感受美的熏陶。渐渐的，孩子心中会有自己的一套评价标准，美与不美都会用自己心中的一些参照物做比较，孩子的审美能力提高了，做画的水平也会随之提高，这对于提高孩子自身的修养无疑是有百利而无一害的。 愿我们的孩子都能自由地吸取大的养分，愿他们更加健康地成长，更好地去感受生活、创造生活。 转贴于 中国论文下载中心 http://www.studa.net转贴于 中国论文下载中心 http://www.studa.net
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十六岁的儿子想自学绘画，以后想当设计师，有什么好的自学方法和好的书推荐吗？
每次当要回答这种问题，都需要反复思考才能将自己的经验系统阐述出来，所以迟了回答，请包涵。
针对自学艺术科目，尤其是艺术设计，这里整理出了一些比较系统的步骤，供参考：
*************************
1、家长必须与孩子一同学习。
父母在辅导子女学习时，负责布置并审批作业。
需要引导孩子有正确的学习方向及辅助培养孩子的学习兴趣。
合理的疏导、管教可以避免孩子满足于自己的学习成果而骄傲自负。
2、需要购买相关艺术教材及教辅书籍。
购买设计类基础知识、设计三大构成、分类设计丛书等高等教育教材及教辅资料。
购买优秀设计作品欣赏画册、优秀设计师作品集、赏析类美术及艺术设计书籍。
购买一些较为优秀的素描、速写、色彩等作品画册，以进行手绘能力训练。
3、实践训练。
进行手绘基本功训练：
素描、速写、色彩的临摹：临摹优秀作品范画，以学到范画中的技巧、观察方法、造型方法、明暗关系、笔触技巧及运用、色彩运用及色调掌握等基本绘画知识。
素描、速写、色彩的写生：参考范画，绘制实际对象，如家中器皿或物品、父母亲友等，要求将临摹中掌握的技能熟练运用。
优秀设计作品临摹：以艺术设计基础知识点为依据，完成如图案设计、色彩构成、平面构成、立体构成等设计作业，可参考、学习优秀设计作品。
★　要求：
允许借鉴范画的创意元素，学习范画中的精髓，不可照抄范画。临摹与写生的目标是努力达到手眼结合，将手绘能力、观察能力、创意能力综合培训。
4、创作训练。
根据优秀作品中的创意，进行命题创作，可参考范画，学习范画中的图案、造型、色彩、布局等。
自由发挥创意，自己命题，在创作中也可以参考范画，但需要在此基础上有独创性。家长也可以适当指导帮助。
独立创作，要求在图案、造型、色彩、布局有创新，禁止抄袭，允许在参考作品基础上进行大量改变，以造型美观为前提。
5、注意事项：
审批孩子作业时必须严格要求，指出作业中不符合命题要求及不符合艺术设计规律的问题，并提出合理或有益的修改意见，帮助孩子自己修正自己的作业。
适当鼓励孩子，指出作业的优点，给予充分肯定。
熟悉孩子的绘画习惯，鼓励孩子学习多种艺术风格、创作手法、艺术形式。
购买一些纯美术优秀作品赏析书籍或画册，如油画、水彩、水墨画、版画、雕塑等，培养孩子纯艺术欣赏水平，并鼓励孩子学习一种或几种纯美术技能，如水彩画、油画、雕塑等。通过帮助孩子对纯艺术的认识、理解和学习，可以有效提高孩子的艺术设计水平，培养孩子多方面的学习能力，加深孩子对艺术设计的理解，并促进孩子的艺术发散性思维。
按照以上步骤，家长可以适当咨询身边一些专业美术教育人员（或某些学习美术的学生），比如请他们帮助推荐购买哪些适合的书籍资料等。
之所以提到家长要陪孩子一起学习，因为本人见过不少家长&放任&孩子自由学习，结果导致孩子在专业方面提高后，逐渐拉开与父母之间的距离，父母在专业方面不能对孩子有任何帮助，孩子也不能在专业方面与父母进行交流，不但容易骄傲，也容易造成孩子与家长的隔阂，孩子常以&你们不懂&为由，看不起父母。
而父母如果在专业方面与孩子一同进步，既能够帮助孩子在学习上事半功倍，也能增进父母与孩子间的友情，使孩子视父母为朋友、伙伴，对孩子将来的正常发展及合理心态也有很大帮助。
另外，说设计与绘画没什么关系，这点不正确。
确实有设计师手绘能力不强，但不代表所有的设计师手绘能力都不强，更多的设计师尤其是优秀设计师，他们有很强的手绘能力，甚至有些设计师还拥有一门纯艺术技能，比如水彩、油画等。
　　★　好的手绘能力可以帮助设计师更容易地进行设计创意的表达。
最重要的是，手绘能力只是一种技能，技能都是可以通过训练学到的，所以不要把手绘能力当作与设计无关的技能，可以把它当作如同使用某电脑软件一样，手绘能力其实也是一种工具，熟练使用这种工具，有益无害。
差不多就是这样。
最后，衷心祝您的孩子学业有成！