社会工作专业前景
日14:21 &专业前景
培养目标:：本专业培养具备良好的社会工作职业道德和娴熟的社会工作
技巧，能够从事各种专项社会工作（特别是青少年社会工作、老年社会工作、社区工作）、社会行政管理、社会福利服务、救济救灾和社会保障等工作的高级应用型
人才，学生毕业时达到国家“助理社会工作师”职业水平考试规定的同等能力。就业方向:　　：面向各级政府部门（如民政部门下属的民政局、街道、社区，各级工会、共青团等）从事社会福利服务工作，到大中专院校从事学生辅导员和学生管理工作，到医院、工矿企业等从事医疗、企业社会工作，到各种社会福利机构和非政府组织从事社会服务和组织管理工作。主要课程:　　：社会学概论、社会工作概论、社会调查研究方法、社会政策概论、社会心理学、个案工作、小组工作、社区工作、社会行政、老年社会工作、青少年社会工作等。实践环节:　　：社会工作认识实习、个案工作技能训练、小组工作技能训练、社区工作技能训练、社会调查方法技能训练等。
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培养目标:&本专业培养具有扎实的社会学理论基础、熟练的社会工作方法，能在党政机关、企事业单位、社会组织、高校与科研院所从事社会工作服务和社会福利管理等方面工作的应用型高级专门人才。主要课程:社会学概论、社会工作概论、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会心理学、社会调查方法、社会政策概论、社会工作行政、社会保障概论、人类行为与社会环境等。
【授予学位】法学学士。
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（本科、学制四年）
　该专业要求学生树立社会工作价值理念；系统掌握社会学、社会工作专业领域的基本理论、基本技能和方法，并学习社会政策、行政管理、心理学、经济学等现代学科的基础理论知识；掌握社会调查方法，具备较强的开展社会调查的能力，培养定量和定性分析的技术和能力；具有一定的理论科研和实务操作能力；具备很强的沟通技巧和能力、以及心理辅导和心理调适能力；具备团队组织合作、项目策划、项目评估等多方面的基本能力；熟悉国家的相关法律法规、方针政策、制度。主干课程有：社会工作导论、社会学概论、西方社会学理论、普通心理学、社会心理学、社会研究方法、社会统计学、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会福利与社会政策、社会保障概论、当代中国社会问题等。学生在校期间，必须在教师的指导下挂靠专业社会工作机构完成
学时的实务性社会实践活动。毕业生可到政府机关如民政、劳动与社会保障、公安、司法等部门从事社会政策与行政及相关工作，也可到事业单位如文教、卫生等部门从事有关管理和服务工作，还可到城市基层社区和民间非营利性组织从事项目策划、团队管理及直接对人服务工作。此外，一些大型企业和高等院校、科研院所对该专业毕业生也有一定数量的需求。
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培养具有组织管理:、社会管理、社会服务、社会分析、市场调查与预测、数据处理等多方面的技术和能力，熟练掌握社会学的基础知识，通晓社会工作的理论与实务，了解社会管理与社会服务的政策法规，有正确的价值理念、社会责任感、社会服务精神、良好的职业道德，具备从事实际社会工作管理与服务的资格与能力的高素质应用型人才。主要课程:：社会学概论、社会工作导论、社会调查研究方法、社会统计软件应用、个案工作、小组工作、社区工作、社会保障、社会行政、犯罪社会学、心理咨询理论与实务、人力资源管理等。主要实践教学环节包括社区认识见习、学校社会工作实习、社会机构实习、民政及司法机关实习和校内的社会调查方法技能训练、个案工作方法小组工作方法、社区工作方法训练及毕业实习、毕业论文等。学生毕业后:，可以在民政、劳动与社会保障等部门及司法机关，工会、青年、妇女和社区等社会组织，社会福利、公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社会服务与社会救助、社会行为矫正等方面的工作，也可以到学校、企事业单位从事管理、咨询辅导等工作。
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培养目标:& ：旨在培养具有社会工作专业理论和实务，熟练的社会调查研究能力，能够在民政、劳动、社会保障和卫生部门以及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务等工作的应用型专门人才。主干课程:& ：社会学概论、社会工作概论、社会统计学 、社会调查研究方法、个案工作、团体工作、社区工作、社会行政与社会政策、社会工作实验、人类行为与社会环境、社会心理学、民法学、婚姻家庭法学、犯罪学等。
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培养目标:& ：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动和社会保障、教育、卫生、司法、公安等部门和工会、青年、妇女等群团组织及其他社团组织、社会福利和服务机构、基层政府和社区从事社会保障、社会政策研究和执行、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务等工作的高级专门人才。主要专业课程有：社会学概论、社会心理学、社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、社会行政、社会政策、人类行为与社会与环境、社会调查研究方法、社会统计学、现代社会福利思想、社会保障概论、国外社会学理论、组织行为学、青少年社会工作、老年社会工作等。
& 适应的工作部门和项目：在民政、劳动和社会保障、教育、卫生、司法、公安等职能部门中从事社会政策制定、执行等工作。在社会保障或社会福利类事业单位及与社会保障或社会福利相关的群团组织和相关民间组织从事专业服务工作。在街道、社区居委会从事专职社区管理和社区服务工作；也可以经政府批准，建立独立的民间社会服务机构，从事社会工作服务。在构建社会主义和谐社会的大背景下，在社会工作专业化和职业化建设不断推进的今天，社会各部门对本专业毕业生有较强的需求。
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&专业简介： 社会工作专业开设于2010年，主要培养掌握社会工作基本理论、基本技能和相关法律、法规，有较强的社会工作实际操作能力和社会调查研究技能，具有社会工作专业价值观和良好的职业道德，具有健全人格、爱心和团队精神，具有较强语言文字表达能力、沟通、信息获取能力以及分析和解决问题的能力，能在民政、劳动与社会保障、卫生保健、社区、街道、工青妇等社会组织以及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事管理、规划、服务等工作的专业技能型人才。课程设置:&：
&（1）公共课与公共基础课：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理概论、实用英语、体育、计算机应用基础、形势政策教育等。专业核心课程:&（2）：社会工作导论、社会工作实务、个案工作实务、小组工作实务、社区工作实务、社会政策与法规、社会调查方法等。职业资格证书:&： 毕业后可考取助理社会工作师、助理物业管理师证书（国家职业资格三级）等。实习实训单位:&： 北京ｓｏｓ儿童村，大兴区狼垡中学，大兴区黄村镇敬老院及黄村镇所属的10个社区，朝阳区管庄9个社区和惠邻社会工作室，丰台区中鼎、朝阳区九万里、朝阳区立德、朝阳区在行动、大兴区朗润、大兴区助兴、西城区仁助、东城区助人社会工作事务所等多家单位。就业方向:&： 一是民政系统；二是共青团、妇联、工会等群体团体组织；三是ngo、npo等非政府、非赢利组织及民间组织；四是街道办事处、社区居委会等；五是儿童、老年等福利机构；六是其他各种社会福利机构和社会团体。
书记官专业（专业代码：690105）
&专业简介： 本专业以法院的订单培养为抓手，按照“法律基本知识＋司法秘书实务＋庭审速录技能”三合一的人才培养思路，走产学结合、工学交替的育人之路，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好的职业道德和综合素质水平，具备本专业基础理论和法律知识，掌握书记员岗位基础知识、基本技能和速录技能，具有较高水平的实际业务操作能力、事务性工作处理能力，适应所在部门发展需要的高素质技能型人才。课程设置:&：
&（1）公共课与公共基础课：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理概论、实用英语、高职语文、体育、计算机应用基础、形势政策教育、大学生职业发展与就业指导等。专业课程:&（2）：法理学、宪法、民法原理与实务、民事诉讼实务、刑法原理与实务、刑事诉讼实务、行政法与行政诉讼实务、经济法原理与实务等。职业技能课:&（3）：庭审速录技能训练、法律文书情境训练、庭审实务训练、司法职业礼仪训练、司法秘书实务、司法秘书口才训练、案卷管理等。
&（4）选修课：心理素质训练、公共关系实务、法律逻辑训练、合同法、公司法、艺术欣赏等。职业资格证书:&： 速录等级证书、秘书国家等。实习实训单位:&： 北京市高级人民法院、北京市第一中级人民法院、北京市第二中级人民法院、北京市朝阳区人民法院、北京市通州区人民法院、北京市西城区人民法院、北京市朝阳区人民检察院、北京市通州区人民检察院、北京市崇文区人民检察院、中国中文信息学会速记专业委员会、北京市速记协会、北京晓军办公设备有限公司等。就业方向:&： 北京市政法系统。应职岗位重点是北京市法院系统、检察院系统书记员。部分毕业生可到仲裁机构、公证机构、律师事务所和企业法律顾问部门从事法律事务工作。也可以就业到京外省市政法系统。
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修业年限：四 年培养层次:：本科
授予学位：法学学士人才培养目标:
社会工作专业培养具有扎实的社会工作理论知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作实践能力，能在工会、青年、妇女等社会组织和人事、劳动与社
会保障、民政、卫生等政府部门，以及社会福利、社会服务、公益团体、基金会等社会组织和机构从事相关的社会政策研究、社会福利与社会保障服务、社会行政管
理、社区发展与管理、社会工作项目评估与操作等工作的中高级复合性应用型专门人才。
专业特色与专业综合改革情况
社会工作是政府主导社会力量广泛参与的、以为民解困和助人自助为宗旨的、以科学的理论和方法为手段的专业性、职业化的社会服务工作。社会工作具
有鲜明的专业特色：注重学生人格特质与道德素养的培养；注意与实务部门紧密合作，强化教学实习环节；注重学生对专业实践技能的掌握，扩大学生的就业适应能
力和就业适应面。在培养模式上，强调注重基础、拓宽专业、突出能力、适应社会需要的原则，结合专业特点，实施厚基础、宽知识、通过学生对社会的服务，强化
实践操作能力的培养。社会工作专业与中国劳动关系学院的整体办学方向与办学特色相结合，进而形成自己的特色，即立足工会和职工，服务社会。
近一年来，为了提高办学质量，打造和培育社会工作专业的复合性应用型专门人才，工会学院采取了一系列有效措施，以教学质量改革项目为抓手，通过
完善人才培养方案、教学团队建设、精品课程和专业教材开发、师资培养培训、规范教学管理、实验教学和校外实训基地拓展等，鼓励学生参加各种教学类竞赛和大
学生科研活动，千方百计提高学生学习的积极性，加强学生实践能力和科研创新能力的培养，使得教育教学质量有了很大提高，取得了显著的成效。近年来，尽管大
学生就业形势严峻，但社工专业本科毕业生的年均就业率一直保持在 95％左右，并展现出良好的专业能力和综合素养。
师资队伍状况
社会工作专业师资力量雄厚，拥有一支理论功底扎实、职称结构合理、学历较高、敬业勤勉、在教学科研和社会实践方面经验丰富的教师队伍。本专业教工有 16人。专任教师中，80％以上毕业于北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等著名大学和研究机构，具有良好的专业素质。副教授以上高级职称8人，硕士学位5人，博士学位11人，在读博士1人。学科带头人简介:
杨冬梅：教授、工会学院院长、学校学术委员会委员、党的十八大代表，兼任中华全国青年联合会社会科学工作者联谊会理事、中国法学会社会法学研究
会理事、北京市劳动和社会保障法学研究会常务理事等职，毕业于北京大学法律系经济法专业，法学硕士。长期从事工会理论与工会工作、工会和劳动法律、劳动关
系等方面的教学和研究工作。主持、承担全国总工会、北京市哲学社会科学“十五”规划项目、世界银行、全国工会学研究会等十余项研究课题以及学校重点科研项
目等研究课题。出版 3部专著，与他人合作出版10余部著作和教材，在相关刊物上发表论文60余篇。获得全国三八红旗手、第四届中央直属机关十大杰出青年、北京市成人院校优秀中青年骨干教师、学校十佳教师、工会干部培训优秀教师、先进个人、优秀共产党员、师德师风标兵等荣誉。
专业带头人简介
张默：副教授、工会学院党总支书记、主管教学副院长，兼任中国劳动关系学院职业心理研究所所长、中国劳动关系学院心理健康教研室主任、中国劳动
关系学院就业指导教研室副主任，被聘为北京市西城区、海淀区、丰台区多家社会工作服务机构社会工作专业督导。担任中国社会工作协会民办社会工作服务机构工
作委员会常务理事、全国社会工作教育协会理事、全国婚姻家庭协会理事、北京市社会学会理事；兼任全国总工会女职工委员会专家委员会委员、全总女职工委员会
第四届、第五届常委；北京社会工作与志愿服务促进会常务理事 。 1987年毕业于东北师范大学，获哲学硕士学位。2005年毕业
于北京大学——香港理工大学联合主办中国社会工作师资硕士班，获社会工作硕士学位。主要讲授社会工作导论、社会工作方法、社会工作实习工作坊、职工社会工
作、人口社会学、女职工权益保障、学涯与职涯指导等课程。研究方向为女职工权益保障、职工社会工作、工会女职工工作、工会社会工作、社会工作实习、社会工
作实验室等。撰写《工业社会工作》、《工会女职工工作教程》、《女职工教育教程》、《牵手幸福》、《拥抱快乐》和参与撰写《工会干部培训教程》、《工会女
职工工作概论
》等10多部专著，主持国家社科基金、北京市教改立项、国务院社会动员项目、北京市市总工会职工服务项目和参与国际劳工组织、劳动部、全国总工会等10余
项研究项目。获得北京市优秀教师荣誉称号、全国维护妇女儿童权益先进个人称号、中国劳动关系学院十佳教师等荣誉。课程设置:
社会学、社会工作导论、个案工作、团体工作、社区工作、社会行政、社会保障、职工社会工作、人口社会学、组织社会学、劳动法学、劳动争议处理、
工会组织与工会法、普通心理学、社会心理学、心理咨询与辅导、青少年社会工作、老年社会工作、医疗社会工作、社会调查研究方法、质的研究方法、社会统计
学、 spss社会统计软件等。就业领域:、就业前景及就业情况就业领域:：劳动、人事、社会保障、民政、卫生等政府部门；工会、青年团、妇联等社会团体组织；企业、事业单位；民办非企业单位；公共管理、公共
服务单位；社会福利、社会保障、社区发展与管理、高等院校、各种基金会、慈善机构、中介机构等社会组织。近年来，社会工作专业本科毕业生的年均就业率一直
保持在 95％以上。部分往届优秀毕业生简介:
李富龙， 2010届毕业生。在校期间多次荣获学校奖励，北京市优秀毕业生。现就职于中国工人出版社，担任出版社工会与劳动关系分社发行部副主任科员、区域发行经理。
胡文斌， 2011届毕业生。毕业考入复旦大学社会发展与公共政策学院社会工作专业（社会服务管理方向）专业攻读硕士研究生。2013年，硕士毕业后，通过公务员考试，以笔试、面试综合成绩第一名的优异成绩考入中共乌鲁木齐市委组织部。
吴家珍， 2013届毕业生。现就职于团结报社，担任广告发行部职员。
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培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，拥有社会工作专业价值观，掌握社会工作理论基础知识和相关知识，具备从事社会工作的综合素质与能力，能在民政、人力资源与社会保障、教育、司法、卫生等有关部门，工会、共青团、妇联、残联等社会组织，以及其它社会福利、社会服务与公益服务团体和机构，从事社会行政管理、社区发展与管理、社会工作服务、项目策划与评估等工作的应用型高级专门人才。
本专业学生主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理念，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，使学生具备进行社会调查研究的方法与技能，掌握理论分析、实证研究、社工实践等多方面的基本能力。
公共基础课 ：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、军事理论、英语、大学语文、大学计算机基础、体育等。
专业基础课 ：社会学概论、普通心理学、社会心理学、社会统计学、人口学、社会调查研究方法、伦理学、高等数学、城乡社会学、社会学理论、公共关系、人力资源管理、演讲学、政治学、专业英语、计算机统计软件。
专业课 ：社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、社会政策分析、当代中国社会问题、社会工作行政、社区发展研究、社会保障学、青少年社会工作、老年社会工作。
授予学位 ：法学学士。毕业去向:：民政、劳动、社会保障和卫生部门，共青团、工会、妇联等社会组织，基层社区及其他社会福利、服务和公益团体等机构。
最新更新日期：
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&：三年专业代码：601199专业培养目标:&：本专业培养具有基本的 社会工作理论 &
和知识，较熟练的 社区网格化管理实际操作能力和社会调查研究技能，能 在综治办和所在街道办 综合履行社区信息采集、综合治理、劳动保障、民政服务、计划生育、城市管理等职责的网格管理专门人才。
&专业基础、
专业核心课程与实习实训：
社会工作基础、社会工作实务、个案工作实务、小组工作实务、社区工作实务、社会心理学、
社会工作法律实务
社会保障法、
社会调查方法、社区
网格化服务与管理、
社区e通使用、
矛盾纠纷排查调处、
社会治安综合治理、社会综合能力训练、
认知见习、课内实训、社会实践、社会调查，毕业实习等。就业方向:&：
在综治办、所在街道办以及 民政、劳动、社会保障和卫生部门，工会、青年、妇女等社会组织或其他福利机构从事社区网格管理、社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。
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社会工作专业为培养能掌握社会工作的基本理论、基本知识、基本技能和方法，具有健全的人格、爱心和团队精神，能在民政、社会保障、卫生部门、城乡社区及工会、青年、妇女等社会组织和机构从事社会保障、社会行政管理、社会政策研究、社区发展与管理等工作的高级专门人才。本专业特别注重学生实务能力的培养，由我校社会工作专业师生参与创建的“万载模式”享誉全国，成为全国社会工作人才培养的三大示范模式之一。
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本专业培养热爱社会工作事业，具备基本社会工作理论和专业价值观，人文和自然、
社会科学基础知识较为扎实，掌握一定的社会工作专业技能、技巧和研究方法，
并有可持续发展潜力和创新精神的社会工作专门人才。主要课程:（执行时将有调整）：政治、英语、计算机基础、社会学概论、社会工作概论、社会心理学、社会统计
学、社会调查方法、社会保障制度、人类行为与社会环境、个案社会工作、团体社会工作、社区社会工作、社会工作行政、社会政策与法规、心理测量、心理咨询、
青少年社会工作、老年社会工作、女性社会工作、毕业实习。
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培养目标:：培养具有社会工作基本理论知识，熟练掌握社会调查研究技能以及个案和小组社会工作实践能力的应用型高级专门人才。毕业生主要在民政、劳动、社会保障、工青妇、行业协会、慈善基金会、各类中介机构、基层政权机关和社区从事管理、规划、研究、服务等工作。主要课程:：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会统计学、社会保险与社会福利、人类行为与社会环境、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作、社会统计软件应用（spss）等。
本科生授予学位：法学学士
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　 本科专业、学制四年
　　本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，毕业后能在政
府机关、教育、企事业单位，工会、共青团、妇联等社会群团组织和其他社会福利、服务、公益团体以及非政府组织等机构从事社会行政管理、社区发展管理、社会
保障、社会服务、社会公益慈善事业管理、评估与操作等工作的高级应用型技能人才。就业方向为党政机关、司法系统、民政部门、社会团体、社会福利机构、中小
学、非政府组织等。主要课程:　　：社会学概论、社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策、社会保障与社会福利、社会调查研究方法、社会心理学、青少年社会工作、老年社会工作、当代中国社会问题等.
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& 社会工作（社会管理）专业旨在培养行政管理、人力资源管理、市场咨询等领域的专业人才，毕业生主要在党政部门、企事业单位、新闻媒体等机构工作。毕业时授予法学学士学位。
&本专业已形成一支实力雄厚、年富力强的师资队伍。在现有教师中，90%以上的教师在北大、清华、人大等国内顶尖大学获得博士学位，60%以上的教师具有海外名校留学经历。该专业有教育部高校社会学教学指导委员会委员1人、北京市青年英才计划入选者2人、北京市优秀博士学位论文获得者1人。本专业教师科研能力突出，先后主持国家和省部级项目20多项，人均高级别项目数在国内同行中具有明显的领先优势。主要课程:
&本专业强调技能培养与理论学习相结合、行动能力与思考能力相结合，专业课程设置主要包括三大平行模块：
& 工具技术类（主要有社会调查方法、社会统计原理、spss软件应用、质性研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会项目评估、沟通技巧等课程）
& 管理类（主要有社工行政管理、管理学原理、人力资源开发与管理、组织社会学、社会政策、社会保障、社会行政、企业社会工作等课程）
&基础类（主要有社会学导论、社会工作导论、政治学概论、经济学概论、伦理学概论、社会学理论、社会心理学、社会人类学、人类行为与社会环境、现代社会福利思想等课程）。人才培养:
& 我院社会工作（社会管理）专业始建于1999年，是我国较早开设社会工作专业的27所高校之一。经过15年的发展，已形成了三种比较完善的人才培养体系：
&（1）课堂教学、实验教学、基地教学和毕业实习相结合的多元复合教学体系。课堂教学以讲授专业基础理论、方法和技能为主，实验教学以实验室模拟实验为主，基地教学以教师指导下的学生校外实习基地实践为主，毕业实习环节要求学生在实际工作岗位深入调查体验并在导师的指导下将学习所得写成毕业论文。学校曾先后投资百余万元建成了社会工作实验室、社会调查与统计分析实验室，为培养社会工作专门人才提供了有利的条件。
&（2）本校学习与外校学习、国内学习与国(境)外学习相结合的联合培养体系。本专业本科生在大学期间可作为交换学生到我国台湾地区的辅仁大学、东海大学、静宜大学等学校，以及大陆地区的华东理工大学（上海）、华南理工大学（广州）、中南大学（长沙）等学校交流学习一年。本专业还与英国邓迪大学建立了合作关系，本科生在读期间有到该校交流学习或直接攻读硕士学位的机会。
&（3）本科、硕士、博士三个层次学生密切互动的“传帮带”培养体系。本系除了社会工作（社会管理）本科专业外，还设有社会学硕士专业，本系博士生导师还培养科技教育与管理方向的博士生。本系特别强调本、硕、博三个层次学生之间的互动和交流，形成了“传帮带”的良好传统。
&自2014年起，本专业与英国邓迪大学启动了“3﹢1交换生项目”和“3﹢1﹢1直通车项目”。根据“3﹢1交换生项目”计划，本专业学生在学习期间可到邓迪大学交换学习1年；根据“3﹢1﹢1直通车项目”计划，本专业优秀毕业生在获得本校学士学位后可推荐到邓迪大学直接攻读硕士学位。此外，本专业每年都会邀请海外名校教师来我校讲学。
&最近三年的统计数据显示，本专业每年有50%左右的学生前往宾夕法尼亚大学、华盛顿大学、匹兹堡大学、爱丁堡大学、滑铁卢大学、香港中文大学以及北京大学、清华大学、中国人民大学、浙江大学、中山大学等国外内名校继续深造；有50%左右的学生去党政部门、企事业单位、新闻媒体等机构从事行政管理、人力资源管理、市场咨询、新闻采编等工作。其中，多名学生考取了民政部、外交部、安全部、北京市政府等重要党政机关的公务员。
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培养目标:1
本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、人社和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级复合型应用人才。主干课程:2
个案工作、小组工作、社区社会工作、社会保障学、社会统计学、社会行政、社会政策、社会调查研究方法。学制与学位:3
、标准学制为:4年，最长修业年限为8年。
授予学位：法学学士。就业方向:4
学生毕业后可在政府机构及共青团、妇联、工会等社会团体组织、基金会、非营利组织、政策研究单位、学校、司法单位、医疗与康复部门、企业人力资源与社会责任的部门从事社会服务和社会管理。
社会工作是一门应用性学科，是致力于社会建设与社会管理的专业，随着社会发展和生活质量的重要性日益凸现，社会工作专业的就业前景日益广阔。2012年，社会工作专业毕业生的就业率为100%。2013年，30%的毕业生考取南京大学、南京航天航空大学、河海大学、南京师范大学、苏州大学等名牌高校研究生。
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培养目标:：培养具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等知识能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会管理等方面工作的复合型专业人才。主干课程:：社会学概论、社会工作概论、社会统计学、行政管理学、社会管理学等。就业方向:：在党政机关、企事业单位、教育及科研机构、社会服务等部门从事服务和管理工作。
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七、主要课程主干课程:& & & ：社会学概论、社会工作概论、社会统计学、社会研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学。其他课程:：社会保障概论、中国社会思想史、社会保险与社会福利、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、社会问题概论、社会统计软件等。
八、发展前景
& & & 社会工作属于应用社会学学科，社会工作专业是当今中国社会急需专业之一，是应用性实务性极强的专业，近几年在全国高校中迅速发展。
& & & 社会工作是现代社会为解决社会问题、化解社会矛盾、协调社会关系、维护社会稳定、促进公平正义而普遍采取的一项重要的制度（社会福利制度的重要组成部分）安排，是市场化、工业化、城市化发展到一定阶段的必然产物，是社会发展和人类文明进步的重要标志。
社会工作人才是公共服务的专业提供者、社会矛盾的有效化解者、社会政策的直接执行者、社会管理创新的有力推动者、社会公平的积极维护者，社会建设的“工程师”。
经过一百多年的发展，社会工作已成为人类社会一个具有独特价值、理论、方法和技术的专业，成为一个成熟的、受人尊敬的职业，许多国家和地区都制定和建立了完善的社会工作及其人才队伍建设的政策措施与制度体系。
& & & 进入新世纪、新阶段，党和政府高度重视加强社会工作及其人才队伍建设。随着计划经济体制向市场经济体制转轨，我国社会发生了空前的、全面的、深刻的社会变革，特别是社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生了深刻变化，使社会工作越来越受到广泛的社会关注。日，国家劳动和社会保障部发布了《社会工作者国家职业资格标准》；日，国家人事部和民政部联合发布了《社会工作者职业水平评价暂行规定》和《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》；同年10月，党的十六届六中全会提出“造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要”，郑重发出“建立宏大的社会工作人才队伍”的号召。2008年6月，我国首次全国社会工作者职业水平考试正式开始，这意味着我国的社会工作开始真正步入了职业化时代。
物流管理(非师范)
一、专业介绍
& & & 随着社会、经济、技术的高速发展，各种基础设施的不断完善，全球经济一体化趋势和市场竞争程度日益增加，社会、国家和企业都对物流管理提出了更高的要求，并赋予了新的内涵。现代物流管理是指将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理，即在传统物资管理的基础上，引入高科技手段，运用计算机进行信息联网，并对物流信息进行科学管理，从而使物流速度加快，准确率提高，库存减少，成本降低，提高质量，为顾客提供最好的服务。
二、培养目标
& & & 本专业面向国内、外两个市场的各类物流企业，培养学生物流管理的基础知识与理论、基本原理和规则，掌握现代物流技术及国际物流运作的基本操作规程，熟练处理好现代物流与资金流、信息流和商流的关系。本专业学生毕业后，可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等从事运输、储存、包装、装卸、配送、管理等工作，就业前景良好。
三、办学特色
& & &本专业培养学生普遍具备扎实、雄厚的基础理论、专业知识和专业技能，发挥相关专业，特别是经济学和管理学的专业优势，加强经济管理、外语、统计和计算机等综合能力的培养，使学生具备一定的行政管理、语言交流、报告写作、数据分析和社会活动能力。
四、学制与学位
& & 四年& 管理学学士
五、主要课程
& & & 电子商务、国际贸易与实务、库存管理技术、物流学、供应链与物流管理、运输地理、国际运输与保险、物流企业管理、第三方物流、运输组织与管理、物流成本控制等。
六、就业前景
& & & 现在世界做专业物流比较著名的公司有:美国联合包裹(ups) 荷兰邮政(tnt) 德国邮政(dhl) 美国联(fedex)，据中国物流与采购联合会统计，全国已有30多个省与城市作出了物流业发展规划并出台了必要的产业政策，国家发改委也制定了中国物流业发展大纲，并提出了物流业发展的产业政策意见。特别是2009年3月物流上升为一种产业跻身中国十大振兴产业以后，由于有政策的扶持，我国物流业开始蓬勃发展，物流企业与企业物流开始步入快车道。到现在为止，中国已经形成公有制物流企业、民营物流企业与外资（含中外合资）物流企业三足鼎立的局面，并在明显加速。全球最大的货运公司之一——美国万络环球公司副总裁卡扎瑞预测，“中国物流业预计未来10年内相关服务收入将保持20%的年增长速度。”物流专业人才已被列为我国１２类紧缺人才之一和十大热门招生专业，物流人才缺口达６０余万，物流业已成为21 世纪最大的朝阳产业。
保险(非师范)
& & & 保险作为现代风险管理、风险转移的有效手段，越来越被人们所重视。随着城市化进程的加快、市场化程度的加深，人们对保险商品的需求日益扩大，保险在社会经济生活中的重要性日益明显。保险专业正是适应我国保险业的快速发展而开设的。本专业旨在培养德:& & & 、智、体、美全面发展的、符合国内和国际保险经营和管理要求的、具有较高综合素质的管理人才以及从事保险教学和科研工作的专门人才。通过课堂教学和业务实践，使学生具有坚实的保险学理论基础，熟知相关金融保险业务，能够承担保险展业、精算、核保、理赔、投资等基本业务操作，而且熟悉保险公司运作、保险市场运行、保险监管的基本原理。通过四年的培养，学生基本具有从事保险实际工作的能力和发展潜质。
& & & 本专业学生主要学习财产保险、人身保险、社会保险、保险精算、风险管理等保险学方面的基本理论和基本知识，接受社会科学与自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法的基本训练，具有较强的市场风险意识、市场经济意识、竞争意识和创新意识的工作能力。就业方向:& & & ：各类银行、保险公司、保险中介机构、社会保障机构以及各类企事业单位从事风险分析、预测、管理策划和保险理财管理工作。
信息与计算科学(非师范)
& & & 信息与计算科学专业是由计算数学及其应用软件专业、运筹学专业、控制科学专业、信息科学专业整合而成的新专业，也是数学科学、运筹学、控制科学、信息科学交叉渗透而形成的新学科。本专业培养掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题的人才。学生毕业后能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发与管理工作。本专业的主要课程有数学分析、代数学、几何学、概率统计、数学模型、物理学、运筹与优化、数值计算方法、算法与数据结构、计算机图形学、软件开发、数据库原理与应用等。
生物技术(非师范)培养适应:& & &21世纪经济社会发展需要的，能系统地掌握生物科学的基本理论和现代生物技术的基本理论、基本知识，并接受扎实的专业技能训练，具有创新意识和实践能力的高素质应用型人才。本专业毕业生适宜到学校、科研机构从事生物技术领域的教学或科学研究工作，也适合到农林业、发酵工业、医药卫生、食品、环保、园林等行业从事应用研究、技术开发、质量控制、生产管理工作。并具有进一步深造的基础和发展的潜能，可攻读硕士研究生。
应用心理学(非师范)
& & & 应用心理学专业主要培养德、智、体全面发展的心理科学应用方面的高级专门人才。具体培养目标分为三个层次：一是为普通中小学、职业中学、中等技术专业学校及高等院校培养心理健康教育及心理咨询与辅导师资；二是为现代工商企业及国家机关事业机构（公安、司法、劳动人事、社会保障、医疗卫生、体育等）培养人力资源测评与管理工作者；三是为应用心理学及相关专业的研究生教育输送生源。
& & & 应用心理学专业开设的主要课程有普通心理学、实验心理学、教育与心理统计、儿童发展心理学、教育心理学、生理心理学、社会心理学、心理测量学、心理学史、人格心理学、管理心理学、心理卫生学、心理学研究方法、认知心理学、咨询心理学。
电子信息科学与技术(非师范)
& & & 电子信息科学与技术专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能够从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、教学与科研，以及电子通讯产品的研发与管理工作，成为电子信息类大学科的高级专门技术人才。电子信息科学与技术是一门与生产实践关系密切、适应面广、发展迅速的专业。专业师资力量雄厚，具有副高职以上职称的教师占专业教师总人数的37.5%；其中具有硕士以上学历的教师占专业教师总人数的75%。主要课程:& & & ：高等数学、线性代数、普通物理学、计算机技术、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、微机原理与应用、程序设计语言、算法与数据结构、单片机原理及应用、高频电子线路、自动控制原理、计算机网络、电子设计自动化（eda）等。&
& & & &学生继续深造方向：本专业毕业生可继续攻读“电路与系统”、“电子科学与技术”、“控制科学与工程”、“信号与信息处理”、“电子通信工程”、“检测技术与自动化装置”等相关学科专业的硕士研究生。近两年来该专业学生考取硕士研究生人数均保持在较高水平上，平均考研率超过30% 。就业方向:：近两年来该专业毕业生就业情况良好，就业率达到90%以上。毕业生可去各类电子信息企业从事专门技术工作或在各职能部门（例如ic生产、测试封装、技术开发、人才培养、技术管理等岗位）从事专业技术工作，也可去高校、科研院所、政府机关从事相应的行政管理工作。
应用化学(非师范)
& & & 在最近的十几年里人们越来越注意到理论向实践转化的重要性。因此，理论学科的应用型专业也就应运而生，应用化学就是在这样的条件下出现和发展起来的。
应用化学是根据化学的基本理论和方法，对工业生产中与化学有关的问题，进行应用基础理论以及工艺开发研究的一门科学。应用化学是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业。应用化学专业具备基础性学科突出优点的同时，还具有同其他新兴的应用学科一样旺盛的生命力。应用化学与人类的衣、食、住、行及当今所有高新技术，都有着密切的关系，是21世纪重点发展的技术领域。所以从专业的前景方面来看，本专业具有广阔的发展天地。本专业培养培养适应:21世纪经济社会发展需要的，德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和实践能力，具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，掌握化学在相关领域中应用的基本知识和基本技能，毕业后能在与化学相关领域中从事应用研究、技术开发、生产管理的高级技术应用型人才。相对于纯工科学科:& & & ，本专业由于所学的知识比较广泛，学生将会具有更强的适应能力和更广泛的选择范围。毕业生不仅能从事应用化学研究方面的工作，亦可从事石油、化工、冶金、轻工等其他相关领域内从事工艺技术开发与改造、新产品研制、技术服务、质量控制及管理等方面的工作。
目前化学系的应用化学专业设有煤化学、产品分析与检验等方向，主要开设无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工基础、煤化学、煤化工工艺学、商品检验学、工业产品检验等课程。
法学(非师范)
& & & 本专业培养系统掌握法学理论知识，熟悉我国法律和党的相关政策，具有创新精神和实践能力的应用型法学专门人才。主要课程有宪法、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法、国际法等。学生毕业后可在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律工作，在新闻界从事编辑与记者工作，还可通过教师专业技能训练与考试，担任高级中学教师。
日语(非师范)
& & & 本专业以日语语言知识和技能为基础，增设有关经贸方向课程，将日语与经贸方向相结合，要求通过日语能力一级、专业四级、专业八级测试。本专业学生在校期间，能广泛地参与各种社会实践活动。学生毕业后在与经贸相关的工作中具有明显优势。我们的目标是培养既熟练掌握日语又懂得经贸知识的高级复合型日语人才。
& & & 我们的师资力量雄厚，主要是归国留学硕士和国内重点院校毕业生任教。本专业的主要课程以基础日语等日语专业课程和国际商务信函等经贸基础课程为主。学生的就业方向主要是中日合资企业、日资企业、日本跨国公司中国办事处、日本商社、政府机构、事业单位、旅行社从事中日贸易咨询、中日文秘书、行政管理、日语翻译、导游等工作。
& & & 我院第一届日语专业毕业生在国际日语能力一级考试中国际率为92%，除赴日、韩留学生及考入国内名校的研究生外（如人大，东北大学，大连外国语学院等），全部在驻日机构及日期就职。
计算机科学与技术(非师范)
& & & 该专业是软、硬结合，面向系统，兼顾应用的专业。要求学生具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法。以计算机科学与技术方面的研究和开发为业务范围。主要课程有离散数学、计算方法、模拟电子技术、数字电子技术、计算机组成原理、微型计算机原理、计算机网络、java、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程、数据库系统原理及应用等。该专业主要培养能在科研部门、企事业单位和行政管理部门等从事计算机教学、科研和应用的高级专门技术人才，毕业生可从事计算机软硬件和网络系统的设计开发、应用等方面的工作。毕业生可以在教育部门、企事业单位及行政管理部门等单位从事通信网络、计算机网络系统设计、集成、应用开发方面的工作。
艺术设计(非师范)
& & & 美术系艺术设计专业始建于2003年7月，为非师范专业，有三年制专科及四年制本科两种学制，设有动漫、环境艺术设计、视觉传达三个专业方向。
一、本科培养目标本专业旨在培养学生德:& & &、智、体、美、劳全面发展，掌握艺术设计的基本理论、技能以及基础知识，具有实践能力和创新精神，具备在艺术设计领域从事研究、设计、生产的能力，培养合格的社会经济建设应用型人才。
二、学制与修业年限基本学制本科为四年:& & &、专科为三年。
三、最低毕业学分和授予学位
& & &修满规定学分，可取得毕业资格；达到学院规定的授予学士学位标准，授予文学学士学位。
四、主要课程：
& & & 动漫方向: 素描静物、色彩静物、平面构成、色彩构成、立体构成、设计原理、原画制作、3dmax、二维动画、动画概论、动画表现技法、模型实验动画、场景设计、角色及造型设计、影视片头设计、影视后期制作、短片制作等。
& & & 环境艺术设计方向: 素描静物、色彩静物、平面构成、色彩构成、立体构成，装饰材料与构造、艺术设计原理、人体工程学中外建筑史、建筑设计初步、室内设计、建筑模型设计、手绘表现技法、电脑三维制作3dsmax 。
以上内容来自 唐山师范学院<>
培养目标:本专业培养德:、智、体、美、劳全面发展，具有基本的社会工作理论和知识，具有较熟练的社会调查研究技能和较强的社会工作实务能力，能在民政、劳动、社会保障、卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理等工作的应用型高级专门人才。专业课程设置:
专业主干课程有社会工作概论、社会调查方法、社会工作行政、社会保障、社会问题、社会福利思想、社区工作、个案工作、小组工作、群体工作、心理测量与咨询、国家公务员考试教程等。
专业咨询请致电社会工作系：（25
电子邮箱：
以上内容来自 山东青年政治学院<>
【本科，非师范，学制四年，文史类，授予法学学士学位】培养目标:：
德智体美全面发展，
具有基本社会学和社会工作理论和知识，系统掌握社会调查技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，基层政权和社区及工会、青年、妇女等社会组织及其它社会福利、服务和公益团体等从事社会保障、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务及各类企事业单位工作的专门人才。主干课程:：
社会学概论、社会工作概论、西方社会学理论、中国社会思想史、西方社会思想史、社会心理学、社会调查方法研究、社区工作、小组工作、个案工作、社会行政、社会保障概论、社会政策概论等。
以上内容来自 安顺学院<>
培养目标:：
本专业主要培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织及其它社会事业单位和公益团体等机构从事管理、服务、评估与咨询等工作的德、智、体、美全面发展的应用型高层次人才。主要课程:：
社会学概论、社会工作概论、社会统计学 、法社会学、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会心理学、法学概论、政治学原理、西方经济学、社会保障学、管理学原理、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、家庭社会工作等。就业方向:：
民政局、司法局、街道办事处等国家司法行政机关、妇联、慈善机构等社会团体机构、社区服务机构、专业社工机构等。
以上内容来自 韩山师范学院<>
&培养目标:：本专业培养德:、智、体、美等全面发展，心理健康，适应地方经济建设和社会发展需要，具有“爱心助人、公义务实、助人自助”专业理念和诚信敬业精神，掌握社会学、心理学、管理学等专业理论知识，熟练掌握社会工作管理与服务的基本技能和初步能力的高素质技能型人才。主干课程:：
& 社会工作导论、社会学基础、社会心理学、社区工作、人类行为与社会环境、社会福利与政策、社会工作行政、社工实务、自我认识与沟通技巧、个案工作、社会调查方法与实务、小组工作、青少年社会工作、老人社会工作、学校社会工作、家庭社会工作等。就业方向:：
& 面向区（县）、街道（乡镇）的民政、团委、妇联、残联、工会、教育、人口计生、司法、信访等部门、社会福利机构、社会救助机构、学校、社区、企业以及ngo组织的社会工作管理岗位和社会工作服务岗位。
以上内容来自 山东经贸职业学院<>
培养目标:：
培养能够依据社会工作专业知识开展个案、小组、社区工作以及从事社会福利与保障、项目策划与管理、社会调查与分析等工作的高技能型人才。主要专业课程:：
社会工作理论与实务、社会学概论、社会组织理论与实务、社区管理实务、社会福利与保障、公共管理、公共关系实务、社会调查实务、项目策划与管理等。考取证书:：
以上内容来自 广州科技贸易职业学院<>
一、专业概况
& 社会工作是一门应用性很强的学科，它源起于西方发达国家，现已成为得到公认的专业和专门职业。在我国，近20年来，随着社会学的恢复以及我国社会主义市场经济的发育与成长，社会工作越来越受到各级政府及企事业的高度重视。
二、专业特色
& 社会工作专业培养能够掌握扎实的社会工作理论知识，熟练的社会调查技能和社会工作能力，掌握现代信息技术，外语应用能力强，具有较强的实践能力、创新意识、创业精神，适应经济社会发展并服务于社会的高级管理人才。
三、培养目标
& 社会工作专业培养的学生具有较高的政治素质和思想道德修养及健康的人格、有为社会成员真诚服务的社会责任感和尊重服务对象的民主观念；具有广博、系统的理论知识和帮助人的专业能力和技巧；具备公关和行政管理能力，掌握办公自动化技术，能熟练用外语交流，并具有较强社会活动能力和较高的公文写作与表达能力。
四、主要课程
& 社会工作专业开设社会学、社会调查研究方法、计算机基础与应用知识、社会统计学、管理学、社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策与福利体制、家庭社会工作、学校社会工作、农村社会工作、政治理论、公文写作、外语等课程。
五、就业方向
& 社会工作专业培养的毕业生就业面宽、适应性强。可在民政部门、党政机关和司法部门、企事业单位、城乡基层组织和社区服务中心、群团组织、心理咨询机构、非政府组织及学校、医院、康复中心、卫生组织等部门从事社会工作。
以上内容来自 东北电力大学<>
一、培养目标
本专业培养具有社会工作的基本理论、技能与方法以及相关的法律知识，德、智、体、美等各方面全面发展，能在政府机关、社会团体、企事业单位以及社区、社会福利和保障机构从事社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、法律咨询和调解以及心理咨询和辅导等工作的高级专门人才。
二、培养规格
系统掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识 ,了解与社会工作相关的社会科学的理论、理念和方法，具有扎实的知识基础、开拓创新的内在动力和乐于服务的价值取向。
熟练掌握社会工作的各种技能和方法，具有较强的实际工作能力。
熟练掌握社会调查研究方法、社会统计方法；掌握文献检索、资料查询的方法，初步具有独立发现问题、分析问题、解决问题的科学研究能力。
了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，具有通过本土化的社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力。
善于了解国情，敏感分析各种社会现象，深入思考社会问题，勤于动手和动脑，具有较强的论文写作和语言表达能力。
熟练地掌握一门外语和计算机基本操作技能。
以上内容来自 赣南师范学院科技学院<>
培养目标:： 本专业培养热爱祖国，人格健全，心智健康，关爱民生，乐于奉献，具有强烈社会责任感和社工职业意识，具备基本的社会工作理论和知识、熟练的社会调查、研究的技能和较强的社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障部门及企业、工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利和服务机构、基层政权和社区从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、心理辅导、人力资源开发与管理、评估与操作等工作的宽口径复合型高级专门人才。主干课程:： 社会学概论、社会工作概论、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、国外社会学理论、社会心理学、社会研究方法、社会福利思想&、社会工作行政。　　就业去向:： 劳动、社会保障部门、社会团体组织、社会福利和服务机构、基层政权等机构和部门，以及社区、企业。
以上内容来自 南京晓庄学院<>
培养目标:：培养适合市场经济需求，具有扎实的公关知识和良好职业道德修养，专门从事组织机构公众信息传播、关系协调与形象管理事务的调查、咨询、策划和实施等方面工作的复合型人才。主要课程:：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、社会福利思想、大学语文、社会学概论、社会心理学（一）、计算机应用基础、计算机应用基础实验、社会工作概论、社会工作实务、社会研究方法、社会政策与法规、公共关系学、社会保障概论、以及团体社会工作、社会问题（二选一）和社区社会工作、行政管理学（二选一）。
以上内容来自 义乌工商职业技术学院<>
培养目标:&
本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，以及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。培养要求:&
本专业学生主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理想，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，使学生具备进行社会调查研究的方法与技能，掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.应完整准确地掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识，了解社会学的理念和方法；
2.熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用社工理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；
3.熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；
4.了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力；
5.具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力；
6.掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。主干学科:&
： 社会学主要课程:&
社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、人口社会学、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作、老年社会工作、社会调查方法、社会统计学等。
选修方向或板块：
社会学板块、社会工作行政板块、社区服务与管理板块、青少年社会工作板块、民政福利工作板块主要实践性教学环节:&
课堂讨论、社工实践、社会调查、专业教学实习等，一般安排14―16周。就业去向:&
毕业生适合在民政、劳动、社会保障和卫生部门，以及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作，并可报考相关方向的国家公务员和攻读硕士研究生。
修业年限：
授予学位：
法学活哲学学士。
以上内容来自 湛江师范学院<>
本专业旨在培养:掌握社会工作理论知识和专业方法，具备社会工作专业价值观，信守社会工作专业伦理，掌握社会工作理论分析、实证研究、社工实务等基本技能，
具有发现、分析和解决社会问题的能力，专业基础扎实、综合素质较高、具有创新精神和实践能力的复合应用型专门人才。实践环节:：
认识实习、社会调查、社工实务、社区实习、毕业实习等。主要课程:：
包括社会学概论、社会工作概论、国外社会学理论、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作实务、社会心理学、社会政策、社会调查与研究方法、社会统计学等。毕业生情况:：
毕业生在全国范围内自主择业，主要面向
民政、劳动、社会保障、卫生、工会、青年、妇女、社会福利、社会服务等部门机构
，以及各级党政机关、企事业单位、群团组织、民间社团、城乡社区等，
从事社会行政管理、社区发展与管理、社会工作服务、评估与研究等工作
。可报考社会学、社会工作等相关学科的硕士研究生，亦可参加全国社会工作者职业水平考试，获得国家认定的社会工作师职业资格证书。本专业学制:4年，授予法学学士学位。
以上内容来自 内蒙古科技大学<>
培养目标与就业方向:：
社会工作者又被称为“社会工程师”、“社会医师”，毕业生能用自己的专业知识与技能在民政、社会保障和卫生等部门，工会、青年、妇女等社会组织，学校、社区、街道、企业、社会福利机构，从事司法矫正、社会保障、社区发展与管理、劳动关系调解、青少年行为矫正、心理咨询与治疗等工作。据预测，我国社会工作专业人才缺口较大，政府也通常通过购买服务的方式来录用或雇用社会工作者，并且设定其待遇参照公务员。主要课程:：
社会学；社会工作行政；人类行为与社会环境；社会政策；社会心理学；西方社会学理论；社会工作价值与伦理；个案社会工作；团体社会工作；社会保障与社会福利；救灾与救助；社会调查研究方法；心理咨询与辅导；家庭社会工作；残障人仕康复训练方法； 青少年社会与学校社会工作实践等。
以上内容来自 广州涉外经济职业技术学院<>
培养目标:⊙：本专业培养具有社会工作理论与知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民
政、劳动、社会保障和卫生部门以及工会、青年、妇女等社会组织及其它社会福利、服务和公益团体等机构，从事社会保障、社会行政管理、社区发展与管理、社会
服务等工作的应用型社会工作专业人才。主干课程:⊙：社会学概论、社会工作概论、社会研究方法、社会统计学、组织行为学、普通心理学、管理学、人类行为与社会环境、社会心理学、社会保障学、社会政策、社会福利思想、个案工作、小组工作、社区工作、青少年社会工作、老年社会工作等。就业方向:⊙：民政、劳动、社会保障和卫生部门以及工会、青年、妇女等社会组织及其它社会福利、服务和公益团体等机构，从事社会保障、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务等工作的应用型社会工作专业人才。
以上内容来自 青岛理工大学<>
培养目标:：
本专业培养具有基本的社会工作理论知识，较强的社会调查研究和社会工作能力，了解国内外社会工作及社会政策现状，掌握老年群体的生活习性和思想动态，能在民政、社区、社会保障和社会福利、卫生部门等社会机构从事社会保障、社会服务、养老机构运营与管理等工作的应用型专门人才。培养要求:：
．系统掌握本专业的基础知识和分析方法，了解本学科专业发展现状和趋势。
．了解政府社会管理的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策价值取向的基本能力。
．熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用社会工作理论、知识和方法促进社会养老事业的健康发展。
．熟练掌握社会调查方法和社会统计方法。具有一定的分析解决问题的能力，初步具备科学研究及组织管理能力。
．具有较强的计算机应用能力，能熟练利用专业计算机软件。
．较熟练掌握一门外语，具有较强的“听、说、读、写”应用能力。主要课程:：
社会学概论、社会工作概论、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会保障概论、社会工作实务、社会工作行政、社会心理学、老龄产业管理、老年心理学、老年社会工作、社会研究方法、老年政策法规等。
以上内容来自 大连科技学院<>
开设的主要课程有:：社会学概论、社会工作概论、社会统计学、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学，普通心理学、异常心理学、社会保障概论、中国社会思想史、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、家庭社会工作、医务社会工作、社会问题概论、社会政策、现代社会福利思想等。培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，掌握社会工作理论知识和专业方法，具有社会工作专业价值观，了解国外社会工作理论与实务，掌握社会工作理论分析、实证研究、社工实践等多方面基本能力，能在民政、劳动、社会保障、卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织，以及其它社会福利、社会服务与公益团体和机构，从事社会行政管理、社区发展与管理、社会工作服务、评估与研究等工作的应用型高级专门人才。
以上内容来自 菏泽学院<>
专业简介：
随着我国经济和社会的高速发展，许多社会问题也随之增加。
政府和市场对
社会工作者职业
需求不断增大，适应社会需求，2010年我校设置社会工作专业，本专业授法学学位。本专业现有副教授2人，博士4人。培养目标:：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的专门人才。主要课程:：
社会学概论
政治学原理
西方经济学
人格心理学
文化人类学
公共管理学
社会工作概论
社会心理学
社会保障学
社会发展史通论
社会思想史
政治与社会组织行为学
导论、企业社会工作、
社工与社区问题前沿
中外公益慈善事业
企业人力资源管理
组织社会学
社区规划与管理
民事争议与调解
等就业去向:：
司法机构、工青
妇、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等。
以上内容来自 安徽财经大学<>
培养目标:： 培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的社会工作基础理论知识，较熟练的社会工作方法和实践能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门，从事社会保障、社区管理、社区矫治、社会服务、社会评估与操作等方面工作的应用型专业人才。主要课程:： 社会学概论、社会心理学、社会工作导论、人类成长和社会环境、社会调查方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会福利思想、城市社会学、矫正社会工作、社会工作实务、社会工作伦理等主干课程。就业方向:： 毕业生社会工作能力较强，可在社会福利、社区服务、社会政策、司法矫正、残疾康复、家庭辅导、社会发展等领域，从事社会问题分析、服务方案策划、社会工作干预、社会工作行政、社会政策分析等管理和研究工作。
以上内容来自 新乡学院<>
本专业培养面向民政:、教育、卫生、劳动与社会保障、工青妇组织、企业事单位、福利慈善组织、社会公益团体等机构，具备医药卫生专业知识背景，具有基本的社会工作理论和知识、较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会矫正、社会管理等社会工作的应用型创新性人才。主要课程:&：大学英语、大学计算机基础、程序设计基础、高等数学、社会心理学、社会学概论、社会工作导论、经济社会学、现代社会福利思想、社会工作理论、概率论与数理统计、非营利组织管理、当代中国社会问题、社会工作行政、社会管理、社会工作研究方法、社会保障学、心理咨询与辅导、人类行为与社会环境、个案工作、社会政策与法规、小组社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、社会工作评估、医疗社会工作、组织社会学、社区工作、家庭社会工作、健康教育、药学概论、药事管理学、基础医学概论、社区卫生服务
本科，基本学制4年，实行弹性学制。符合条件者，授予法学学士学位。
以上内容来自 广东药学院<>
本专业是国家特色专业:、上海市高校本科教育高地。培养目标:：
养具有良好的思想品德和社会责任感，较高的人文素养和较强的事业心，系统掌握社会学和社会工作的基本理论、方法以及开展社会工作的专业方法和技巧；确立社
会工作的价值理念，具有通过社会工作专业方法和技巧服务社会的基本能力；具有较强的社会适应能力和健康的心理素质；熟练掌握一门外语并在实践中很好地应
用；熟练掌握和应用计算机基本能力的专业人才。主要专业课程:：
社会学概论、社会工作概论、社会心理学、社会调查与研究方法、西方社会学理论、社会统计学、社会统计软件与应用
、城市社会学、人口社会学、组织社会学、法律社会学、犯罪社会学、个案社会工作、团体社会工作、社区社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、学校社会工作、医疗社会工作、专业英语。主要实践性教学环节:：
军事技能、公益劳动、专业见习、专业实习、毕业论文等。
修业年限：
授予学位：
法学学士。就业前景:：
可在政府、企业和第三部门等从事管理和社会服务工作。可以在青少年服务、老人服务、家庭服务、司法服务、医疗服务、社区服务等领域发挥很大的作用。
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一、培养目标
& 本专业作为中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目之一，培养德、智、体、美全面发展，掌握社会工作及人口和计划生育专业相关知识，熟悉社会工作的方法和技巧，具备将社会调查和社会统计的技能运用于社区管理、建设、开发方等方面，具有创新意识、创业精神和实践能力的高技能人才。
二、主要课程
& 社会学概论、文科高等数学、社会心理学、人类行为与社会环境、社会统计学、社会调查理论与方法、spss应用、社会工作概论、社区工作理论与实务、特殊群体社会工作、社会保障学、社会工作行政、个案工作、小组工作等。
三、就业方向
& 在各级人口与计划生育部门、社会保障和民政部门、社会团体组织、社会福利和服务机构、基层政权和社区从事社会保障、社会行政管理、社区服务与管理。
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培养目标:：
培养具有较全面的社会学和社会工作理论知识，有较高政治觉悟，较强的对社会、服务对象的责任心，持续的专业发展进取心，强烈的对未知问题的好奇心，较熟练的社会工作及社会调查技能实际操作能力、资源协调能力、人际交往能力和语言表达能力，具备助理社会工作师职业素养，具有爱心和助人自助精神，了解地方实际、适应地方的高素质、复合型、应用性人才。学制及授予学位:：
授予法学学士学位。就业去向:：
教育科研机构、民政、劳动、卫生、司法、计划生育部门，以及社区、社会团体、企业公司等相关机构；
从事社会工作管理与咨询、社会调查研究、统计分析、社会政策研究与评估等相关工作，能够胜任在公司中从事调研、文秘、行政管理等工作。
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（一）培养目标
培养掌握社会工作的基本理论和知识，熟悉社会工作政策与法规，具备在社会工作价值观指导下，综合运用个案、小组和社区工作方法为群众服务，具有良好的职业素质和人文素养，面向基层一线，在社会福利、社会救助、扶贫济困、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、精神卫生、残障康复、教育辅导、就业援助、职工帮扶、犯罪预防、禁毒戒毒、矫治帮扶、人口计生、应急处置、群众文化等领域从事需求评估、资源运用、服务项目策划和实施、人际沟通协调等直接服务工作，具有创新精神和较强实践能力的高素质技能型专门社会工作人才。
（二）主干课程
社会工作概论，个案工作，小组工作，社区小组，社会工作实务，社区管理实务。
（三）就业方向
基层政府部门及其派出机构的社会工作岗位、社会福利事业单位、社区组织和机构、非政府社会服务组织机构。
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本专业培养有商科背景:，适应我国社会建设事业需要的，系统掌握社会工作理论和知识，掌握人际关系沟通技巧和协调、整合社会资源的相关知识，具备为企业员工以及各类社会群体适应环境、发展提供社工专业咨询服务的知识和能力，能胜任现代服务业及其相关的人力资源、社会保障等政府机构，以及工会、青年、妇女等社会团体和其它社会福利、社工服务机构从事社会工作的应用型专门人才。专业主干课程:（major courses）：
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一、培养目标
培养学生掌握社会工作理论和知识，熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，可在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会工作服务、社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理等工作。
二、主要成果主要成果:：近5年教师主持地厅级以上项目10余项，获得山东省社科优秀成奖1项，地厅级优秀社科成果奖14项，在发表学术论文百余篇，出版学术专著3部。
三、主干课程
社会学概论、社会心理学、社会调查方法、社会统计学、社会工作概论、社会政策、人口社会学、组织社会学、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作实务、社
会保障概论、社会福利思想、家庭社会学、心理咨询与治疗、社会行政、民政工作、公文写作、西方社会学理论等。
四、办学条件
现有专业教师20人，其中教授6人、副教授5人、博士（含在读）7人。建有农村文化研究所、文化人学和社会发展研究所等研究机构，有校内外教学实习基地4个。
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学制:：四年制本科
&培养目标:：
本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域，尤其是在家庭、学校和社区领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。
&核心课程:：
社会学概论、社会工作概论、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会保障概论、社会政策概论、社会工作行政、社会心理学、人类行为与社会环境。
&毕业去向:：党政机关，民政，劳动，社会保障和卫生部门等。
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培养目标:：
本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。主要专业课程:：
社会学概论、社会工作概论、个案工作、团体工作、社区工作、社会行政、人类行为与社会环境、社会研究的统计应用、社会保障、社会政策、组织社会学、应用社会学、管理学原理、社区管理学、社会心理学、青少年社会工作、企业社会工作、人力资源管理、求职面试技巧等。就业方向:：
本专业毕业生可以在政府部门、社会组织（境内外企业、基金会等）、社会福利服务和公益机构从事个人和团体咨询、人力资源管理、社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。毕业生可以进入大学生村官领域、社区服务行业、行政事业单位工作。。
本专业除江苏省文理兼收外，其他省（市、区）按文科类招生。毕业生符合条件者授予法学学士学位。
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培养目标:：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面的复合应用型专业人才。主要课程:：
社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论、高等数学、概率论与数理统计。
民族学专业（学制四年、授予法学学士学位）培养目标:：
本专业培养德、智、体、美全面发展，坚持四项基本原则，适应改革开放和社会主义现代化建设与发展要求，具备系统的民族学理论与知识，能够运用民族学方法调查和分析问题的实践能力的人才。本专业培养学生具有开阔的学术视野，了解相近学科知识和当代学术发展前沿，在本学科和相近学科领域继续深造、发展的科学素质，成为从事党政部门和企事业单位的社会、文化等方面工作，特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的应用型、复合型和创新型人才。主要课程:：
民族学导论、考古学导论、社会学概论、语言学概论、中国民族志、世界民族志、民族学与人类学史、中国民族史概论、民族理论和民族政策、体质人类学、民族学调查方法。
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本专业培养具有社会工作专业价值理念和系统的社会工作理论知识，具备社会工作实务技能的专业社会工作者。能在民政、劳动、社会保障、基层社区、社会福利机构、社会公益团体等从事从事社会保障、社会福利、社会服务、社区管理等工作的应用型专门人才。开设的主要课程有:：社会工作概论、社会学概论、个案工作、小组工作等18门专业必修课及32门专业选修课。本专业学制四年:。符合学位授予条件的毕业生授予法学学士学位。
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