大化改新在经济和政治对经济的影响上的影响

大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是(  )A.建立中央集权的天皇制国家B.把很多贵族土地收归国有C.国家定期把土地分给农民耕种D.国家向农民收取赋税【考点】.【分析】本题主要考查了日本的大化改新.【解答】根据所学知识可知,六七世纪的日本非常混乱,7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,进行大化改新,通过改革,使日本从奴隶制社会向封建社会转变.大化改新的内容有:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税.题干要求选择政治方面的主要内容,A符合题干.故选A.【点评】本题考查学生的辨析能力,注意题干中要求的是“在政治方面的主要内容”.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:李宗高老师 难度:0.80真题:2组卷:0
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大化改新在政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新后,大和正式改名为日本国,意味‘日出之处的国家’。
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日本的大化改新 教学设计
课题:日本的大化改新
学习目标:
知识与能力目标:
1、知识与技能:了解日本的古代发展历史和大化改新的历史背景,知道大化改新的主要内容和重要意义,分析古代中国文化对日本的深远影响及日本民族的主要特点。
2、过程与方法:根据中日两国古代交流的史实,分析古代中国文化对日本的深远影响及日本民族的主要特点。
3、情感、态度、价值观:认识日本的民族精神──“神道”、“武士道”精神,树立求同存异的观念。
教学重点:日本的大化改新.
教学难点:古代中国文化对日本的深远影响及日本民族的主要特点。
1、1世纪前后,日本开始出现早期国家。本州中部的(
)国家最为强大。它不断政府扩张,5世纪时统一了日本本土。大和的最高统治者称为大王,后来改为(
2、当时,(
)是日本豪强贵族的代表。645年,皇室和改革派发动宫廷政变一举铲除了他们的势力,强化中央政权,随后,(
)即位,建年号为(
3、646年,孝德天皇颁布诏书,进行国制改革,史称(“
一、新课导入:
[新课导入]今日日本你了解多少
民族:大和民族
国花:樱花
国旗:太阳旗
国徽:圆形,绘有16瓣黄色的菊花瓣图案
国服:和服
国名:倭国、东瀛、东洋、日本
二、课堂教学
【提问】日本什么时候开始出现国家?
学生:1世纪前后。
【提问】日本什么时候实现统一?
学生:5世纪时大和国统一日本。
【介绍】大和的最高统治者称为什么?后来改称什么?
学生:大王、天皇
【阅读】书40页资料——天皇的来历
【提问】你了解日本天皇吗?请说一下天皇的由来及其对日本社会的影响。
贡献者:狗丽兄
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