礼县2016特岗教师工资待遇工资几个月一发

2016年特岗教师报考指南:特岗教师待遇政策
发布日期: 14:43:10
《2016年特岗教师报考指南:特岗教师待遇政策》是由智坤教育()为你整理收集:
  为吸引更多优秀高校毕业生到农村学校任教,按照&自愿报名、择优选拔&的原则,对具备以下条件的报名者在面试成绩中给予适当加分:
  ⑴少数民族学生加2分;
  ⑵省级优秀毕业生、省级及以上&三好生&加4分,校级&三好生&加2分;同时具备以上几个加分条件的学生,可以累计加分,最高加分不得超过6分;
  ⑶参加&大学生志愿服务西部计划&、&三支一扶&计划支教服务且服务期满的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生以及生源地考生在同等条件下优先招特岗教师的课堂聘.
  特设岗位教师在聘期内,由县级有关部门对其进行跟踪评估.对成绩突出、表现优秀的,给予表彰;对工作不扎实、不按合同要求履行义务的,要及时进行批评教育,督促改正;对不履行合同要求的义务,经教育仍无转变,不适合在教师岗位继续工作的,应解除协议.
  各设岗县(市)和学校,要为特设岗位教师提供必要的周转房,方便教师的工作和生活.
  特设岗位教师享受国家《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发[2005]18号)、《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发[2006]16号)和我省《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》(川委办[2005]34号)、《关于进一步完善&三支一扶&计划志愿者有关政策的通知》(川人发[2007]16号)规定的有关优惠政策.
  &特岗计划&的实施可与&农村学校教育硕士师资培养计划&相结合.符合相应条件要求的特设岗位教师,可按规定推荐免试攻读教育硕士.特设岗位教师3年聘期视同&农村学校教育硕士师资培养计划&要求的3年基层教学实践.
  特设岗位教师3年聘期结束后,对考核合格,自愿留在本地学校的,经县级政府教育行政部门审核,县级政府人事行政部门批准,由县级教育行政部门办理事业单位人员聘用手续,按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续,并分别报省、市(州)人事、教育行政部门备案,同时将其工资发放纳入当地财政负担范围,保证其享受当地教师同等待遇.
  特岗教师的课堂今后各市、县(市、区)、乡镇学校教师岗位空缺需补充人员时,要优先聘用聘期已满、考核合格的特设岗位教师.
  各地区在实施特岗计划的同时,要研究制定具体可行的办法,加大创新农村教师补充机制的工作力度,并大力推进城镇教师支援农村教育工作,积极稳妥地处理好代课人员问题.
  今天,河南省教育厅师范教育处处长朱自锋表示,河南省农村学校特岗教师招聘工作已圆满结束,全省今年共招聘1.24万名优秀大学毕业生为特岗教师,本周一开始新聘的特岗教师已经陆续到农村中小学上岗任教。其中,在村小、教学点任教的特岗教师比例达到30%以上。 
  据了解,1.24万名特岗教师中有全日制研究生学历的289..
记者近日从河南省教育厅获悉,经过10天岗前培训,该省今年招聘的1.24万名特岗教师目前已全部分配至全省各地农村中小学,在村..
“我是从大山深处走出来的孩子,深知西海固的孩子需要什么,所以大学毕业后就毅然选择了特岗教师,我要用我的知识圆孩子们的求知梦和人生梦。”近日,31岁的宁夏原州区最偏僻的炭山乡南坪小学校长王杰告诉记者。王杰是2006年宁夏招录的第一批特岗教师,已在南坪小学坚守了10年,并从一名普通特岗教师成长为校长。  据了解,自200..
今天,“播种希望与未来――乡村特岗教师巡回报告团”首场报告会走进华中师范大学。报告会上,来自湖北、贵州、云南、陕西的5位特岗教师代表分享了在乡村从教经历。华中师范大学师范生代表及湖北省其他高校学生代表300余人参加了报告会。报告会由教育部教师工作司、人民网联合主办,湖北省教育厅、华中师范大学承办。  今年是农..
教师工资低、待遇差,甚至因此离开教师岗位,基层教师的真实生存状态究竟是什么样?调查东中西部不同县市地区,中部特岗教师工资提高标准是多少。  2015年,在落实好“两免一补”、学生营养改善计划、乡村教师生活补助、城市免学杂费等各项政策基础上,中央财政继续完善城乡义..
记者从陕西省教育厅了解到,今年陕西省拟招特岗教师2876名。  据了解,陕西省定于5月11日9时起在教育部特岗计划招聘平台(陕西)发布特岗教师需求计划。  陕西省特岗计划的高考状元多少分分为教育基础理论知识和学科知识两科。其中教育基础理论知识主要考核对教育政策法规、教师职业道德、教育学、教育心理学及哲学与政..
今年,我省计划招聘特岗教师8932名,其中国家“特岗计划”7534名(含“硕师计划”研究生34名),县“特岗计划”1398名。记者昨日从省教育厅获悉,今年我省,其中国家特岗计划减少了2566人,县特岗计划减少了597人。  招聘对象分为两大类  省教育厅相关负责人表示,此次国家特岗计划的招聘对象包括两大类..
2015年特岗教师工资待遇,小学幼儿园教师工资待遇大全特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合..
根据教育部办公厅、财政部办公厅6日联合下发的工作通知,今年我国计划招聘特岗教师约7万名,并将优先满足村小、教学点的教师补充需求。  通..
特岗教师总结发言稿尊敬的各位领导:大家好!我是洮坪初中的特岗教师***,自XX参加工作以来,受到学校各位领导和同事的热心关怀.是祖国给我们投身西部教育的好机会,是礼县教育局给了我们体现自身价值的舞台,是学校的各位领导和同事教会了我如何使用自己在校所学的知识,如何在学校的这一片热土上耕耘. 我所在的学校离县..
开学典礼特岗教师发言稿亲爱的各位老师,同学们大家好!  首先感谢学校领导给我这次机会代表全体教师和同学发言,作为一名特岗教师,和其他位一样,带着心中的教育理想,尽全力缩小城市和农村的教育差距,在xx中心小学工作了三,三来我们在思想上更加超前,生活上更加富裕,教学上更加精进,上周五,书记说,让我代表特岗教师谈谈三..
  我是20xx年9月上岗的特岗教师,今年是我从事教师工作的第五年,也是我正式参加工作的第三年,可以说在这三年的工作中,我的收获是丰硕的,这种汲取远远超越了我的代课生涯,也超越了三年的大学所学,更让我明白了只有现实的磨砺和生活的经验,才能使人成熟和长大。在这三年的教育教学中,我学习到的东西主要是教学与业务方面..
  特岗教师工资改革最新消息   特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区&两基&攻坚县县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队..
  中央财政特岗教师工资性补助标准为西部地区人均年2.7万元,中部地区人均年2.4万元,与地方财政据实结算。地方实施连片特困地区乡村教师生活补助政策,应将相应岗位的特岗教师纳入实施范围。要通过一系列优惠政策,吸引鼓励优秀大学毕业生到村小、教学点任教。各地要采取有效措施,落实好特岗教师的工资与补贴发放、周转宿舍安排等相..
  河北省特岗教师工资:特岗计划的资金安排   &特岗计划&所需资金由中央财政与地方财政共同承担,以中央财政为主。中央财政按人均年24000元的标准,与地方财政据实结算。特岗教师的工资、地方性补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系,享受相应的社会保障待遇(不含商业保险)应缴纳的相关费用..
  【中国人才网-- - 新疆教师招聘工资待遇最新消息】   为稳定农村中小学特设岗位教师队伍,使特岗教师能安心工作,参照其他义务教育阶段教师标准,近日,自治区财政下拨特岗教师2015年度绩效工资3.7亿元,补助范围包括2015年-2015年招聘的特设岗位教师,以及月共12个月的绩效工资。全疆12个..
  【2015年四川特岗教师招聘工资待遇最新消息】   四川特岗教师聘期三年,期间执行国家统一的工资制度和标准,其它津补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。在服务期间,特岗教师按规定纳入当地社会保障体系,享受服务地区相应的社会保障待遇并享受国家《关于引导和鼓励高校毕业生面向..
  根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅函〔2015〕2号)精神,为积极稳妥地推进我省2015年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划(以下简称特岗计划)实施工作,特制定本实施方案。  一、特岗计划的目标和任务   (一)面向全国招聘</..
  【中国人才网-- 内蒙古教师招聘工资待遇】   聘任期间,&特岗教师&的工资执行国家统一的工资制度和标准,享受所在地同级别公办教师的津贴补贴及福利待遇等。集中连片特困地区乡村招聘的&特岗教师&,可享受&集中连片特困地区乡村教师生活补助&;
  2015年黑龙江实施&特岗计划&资金由中央和地方财政共同承担。   实施国家&特岗计划&,由中央财政按照人均年24000元的标准安排资金,用于补助特岗教师的工资性支出;实施省级&特岗计划&,由省级财政按照人均年24000元的标准安排资金,用于补助特岗教师的工资性支出。特岗教师在聘任期间,..
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  近日,从省教育厅获悉,我省在2015年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘经初次录取后尚有剩余岗位305个。
  参加了我省2015年国家“特岗计划”中小学岗位和学前教育岗位笔试和面试,但未被录取的考生,原则上笔试成绩在200分以上。
  补录工作要坚持公开、公平、公正、自愿的原则,继续实施“按需设岗、按岗招聘”,由符合条件的考生自愿报名,从高分到低分择优录取。
  补录工作由各市(州)教育局商人社局,根据设岗县(区)实际情况制定具体的补录方案并向社会公布,进行补录。考生根据自身成绩在学科大类中的排名和岗位需求,确定是否符合补录报名条件。符合补录报名条件的考生,自愿在市(州)统一设立的报名点进行报名并填写《志愿表》。各市(州)在报名结束后向社会公布报名人员名单和考试成绩排名。
  (一)有空岗的设岗县(区)优先补录考生到空缺岗位,确保每个岗位“有岗有人”(有岗位、招录到考生);没有空岗的县(区)在9月份已上报省教育厅备案的招聘岗位中,重新选择设定补录岗位进行招录。招录岗位主要设在边远贫困地区乡村小学和教学点。
  (二)根据小学全科化要求和实际情况,本次补录岗位学科原则上按文科、理科和学前大类设置。
  (三)补录工作由市(州)教育局统筹安排 ,设岗县(市、区)教育局具体实施。各市(州)要加强组织领导,及时公布相关信息,确保补录工作公开、公平、公正、安全有序进行。所有参加补录的工作人员不得徇私舞弊、弄虚作假。如有违反,依法依规严肃查处。
各地补录工作于10月26日前完成并上报省教育厅师范处。
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(来源于每日甘肃微信)
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