最近几年全球经济形势比较严峻,欧盟、美国、日本、俄罗斯等主要经济体呈现复苏乏力态势。经济环境的不确定性,促使各国政府提倡创新和创业活动。随着网络经济、科技技术进步以及社会及经济变革等诸多因素促进了各国出现创业和开办中小型企业的一股热潮,同时伴生了很多的创业团队。但是创业团队的初创性决定了其生命的脆弱性、易分道扬镳、易夭折。自20世纪50年代以来,越来越多的国际学者开始关注企业生命周期理论。而我国学者对该理论的关注起始于20世纪90年代。本课题主要是借鉴企业生命周期理论研究创业团队生命周期,以期总结一些经验,并试图就延长创业团队的生命周期研究一些可行性的经验方案,提供给企业的创业者们参考,以便他们在管理和运营企业时及时修正他们的策略,延长创业团队生命周期。课题首先回顾了创业团队理论和企业生命周期理论,结合实际生活中很多创业团队高夭折率,分析创业团队的生命周期原理。认为在创业阶段,由于创业团队运作的灵活性和组织机构的不健全,虽然有其
尽管政府出台了许多促进创业的扶持政策,我国大学生的创业成功率仍然非常低。创业资源有限、缺乏商业常识和商业经验是大学生创业过程中的先天不足问题。作为连接学校和社会的桥梁,大学生的非正式工作经历能够为大学生提供了解和学习企业运作和管理的实践机会,帮助大学生创业做好前期积累。面对日益复杂和动态性的市场竞争环境,大学生创业团队需要团队成员不仅能够积极建言群策群力,还要敢于质疑和改变现状,提出挑战性建言来增强新企业的灵活性和适应力。本文基于知识基础观和社会资本理论,通过对上海及其周边地区的106个大学生创业团队的问卷调查,分别分析了大学生创业团队成员的非正式工作经历对其建言行为与挑战性建言的影响、作用机制和边界条件。研究结果表明,大学生创业团队成员的非正式工作经历对其建言行为具有显著正向影响。当大学生创业团队成员具有严谨性人格或较高水平的心理安全感时,他们的非正式工作经历对其建言行为的促进作用得到了显著提高,而当大学生创业团队成员具有神经...
近年来,随着社会经济的不断发展,越来越多的人开始选择创业来实现自身更快更好的发展。而大学生作为思维较为活跃,文化素质较高的群体,更容易接受新生事物,也更有冲劲和想法,因此,大学生也逐步成为了创业队伍的重要群体。大学生们具有较好的专业知识、较强的创新意识,在创业中有其独特的优势。但同时,大学生社会经验较少,社会资源,资金实力均有所欠缺,因此,在激烈的市场竞争中也是困难重重。为了更好地取长补短,稳步发展,组建创业团队,成为大学生创业者增强实力,应对市场竞争的有效办法。大学生创业团队能够通过协同合作、优势互补的方式,有效的弥补个人短板,最大化集体优势。但同时也应该看到,大学生创业团队仍然存在着缺少“精英”级领军人物,缺乏项目经验,缺乏筹资渠道等问题,并且社会和政府对大学生创业团队的帮助和扶持力度不够,整个市场竞争环境并不完善,政府对于大学生创业团队的资金和政策扶持也相当有限,从而导致了大学生创业团队的创业之路绝不会是一帆风顺。本文从大...
在“大众创业”的崭新时代,创业团队日益增多,创业团队的认知冲突问题也成为创业管理领域普遍展开研究的重点之一。由于受文化的影响和企业性质的不同会导致创业团队产生不同的组织观念和管理行为方式,因此认知冲突是企业高管团队冲突其中一方面。既然认知冲突成为创业活动中管理者不得不面对的一个客观问题和事实。那么认知冲突及冲突管理对企业的战略决策有着重要的作用。所以,解决和管理认知冲突对创业团队来说就显得十分有必要。本文将科技型创业团队认知冲突与企业的战略决策之间的关系进行了研究。本文研究的主要内容、研究方法和创新观点如下:首先,本文从系统回顾冲突管理理论的基础上,总结学者们的研究成果,主要包括冲突的类型和如何进行有效的管理。通过对创业团队的内部冲突和管理研究成果发现,学术界对于创业团队认知冲突以及冲突管理的辨析还有待于进一步研究与分析,相比以往的研究着眼于冲突管理理论研究不同,本文视角化聚焦QM公司认知冲突对企业决策的影响,更加具体。其次,吸...
(齐齐哈尔工程学院,黑龙江齐齐哈尔161000)随着社会的不断进步,对综合型人才的需求越来越迫切,但是刚从大学毕业的学生,虽然接受过高等教育,仍旧出现就业困难的问题,针对这样的现象,政府采取一系列措施鼓励大学生创业,除了在政策方面的扶持,还需要大学生在自身的能力考验,首先在组建团队方面,既作为创业的基本工作,也是对个人团体能力的提升,下边主要讲解在创业中,组建团队时,将要面临的一些问题和相应的解决策略[1]。一、明确发展目标由于大学生刚毕业的迷惘和找工作的压力,再到要组建创业团队时,很多大学生作为新手,刚出道对社会的发展状况不了解,也没有进行过充分的调查,对团队目标很迷糊,我们知道有目标才可以激发成员的干劲,让每个人的特长充分发挥出来,如果缺乏一定的规划,当今后的创业路上遇到困难时,大家如何齐心协力共渡难关,所以,一个创业团队的目标起到了定海神针的作用,通过这个目标,可以找到和你志同道合的伙伴,让每个成员实现自身价值,充分凝聚成...
当前高校积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召,在创新创业教育活动中取得了很大成效,大学生参与创新创业实践活动的比例越来越大,大学生创业意识和能力得到进一步强化。全国大学生创新创业赛事举办得如火如荼,2016年全国“创青春”大学生创业大赛共有11万个项目团队报名参加,创造历史之最。各大高校创新体制机制、创新激励方案、加大投入硬件设施来推动着创新创业教育的发展,大学生创新创业教育取得了丰硕成果。然而,随着越来越多的学生组建团队开展创新创业活动,高校创新创业教育活动存在的一些问题也凸显出来,亟待高校采取措施予以解决。本文将从学生团队存在的问题着手,对照辅导员职业能力标准要求,提出相应对策,从辅导员职业能力提升视角满足大学生创新创业团队需求。一、大学生创新创业团队存在的问题(一)大学生创新创业团队存在的客观问题从高校开展创新创业教育实践的角度来看,教育师资力量尚未充分整合,课程体系与专业教育体系未有机结合。调查显示,高校创新创业教育...
【摘要】:随着我国高校毕业生人数的逐年增加,我国就业总量压力和结构性矛盾并存,高校毕业生就业形势严峻。2011年,我国的高校毕业生人数达到660万,预计在“十二五”期间,每年平均毕业生人数将达到700万,可以预计,在未来相当长时期内大学生的就业压力不会减弱,如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰巨的任务。
十七大报告中提出把“建设创新型国家”作为我国新时期国家和社会发展的重大战略,在以改善民生为重点的社会建设领域,以创业带动就业也成为实践这一战略的重要举措。创业将成为解决我国就业难题重要的途径,但是我国大学生自主创业的现状不容乐观。自主创业是一项漫长的工程,需要面对很多困难,需要得到社会各界支持,共同解决。大学生自主创业就是改变就业观念,利用自己的知识、才能和技术,通过多种融资渠道创立新的就业岗位,创业使高校毕业生不仅可以不去做就业的竞争者,还能为社会提供更多的就业岗位,实现自身价值。
本课题以江西省为例,针对高校毕业生自主创业现状以及存在的问题进行探讨,通过问卷调查的方法,以江西南昌大学、江西师范大学、江西农业大学、赣南师范学院、井冈山大学、江西现代职业学院高校毕业生为调查群体,涵盖电子、艺术、医学、教育、工程、经济贸易、物理、化学、生物、农学、计算机等多个领域相关专业,对调查样本进行统计分析,并结合国内外政府对创业的扶持政策和高校创业教育的模式以及我国大学生自主创业的SWOT分析,通过我国政府政策、高校创业教育以及高校毕业生创业素质要求三方面,提出可以借鉴的思路和方法。得出的结论为,政府应当加大创业精神的引导,深入贯彻落实创业政策,加大创业基金支持力度,完善创业服务;高校应当加大师资力量建设,创新创业教育模式,积极营造创业环境;高校毕业生应当通过多种渠道提升自身的创业意识和创业创新能力等,并就此提出了若干建议。
【学位授予单位】:江西农业大学
【学位授予年份】:2012
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