1、滑动摩擦：可以产生人们需要的反作用力，例如鞋子与地面摩擦，使人前进；

2、滚动摩擦：减小摩擦时产生的磨损作用，如古代搬运重物时滚木的使用；

3、静摩擦：固定物体，防止物体在受其他力的影响时产生的运动，例如筷子夹起食物。

1、滑动摩擦：造成物体的磨损，例如轮胎零部件的磨损；

2、滚动摩擦：不能产生足够大的反作用力，例如穿溜冰鞋时很难拖动物体；

3、静摩擦力：增大运动时的阻力，例如生锈的车轮无法转动。

一列简谐横波，在t=0.4s时刻的图象如图甲所示，其x=15cm处的A质点振动图象如图乙所示，则以下说法不正确的是（）。

A．这列波沿x轴正向传播
B．这列波的波速25m/s
C．质点P将比质点Q后回到平衡位置
D．经过Δt=0.4s，P质点通过的路程为4cm

如图所示，在图甲中，Rt△OAB绕其直角顶点O每次旋转90°，旋转三次得到右边的图形，在图乙中，四边形OABC绕O点每次旋转120°，旋转两次得到右边的图形。 下列图形中，不能通过上述方式得到的是（）。

如下图甲所示，在一条直线上两个振动源A、B相距6.0m，振动频率相等。t₀=0时刻A、B开始振动，振幅相等，且都只振动一个周期，图乙、丙分别是A、B的振动图像。若A向右传播的波与B向左传播的波在t₁=0.30s时同时传播到C点。则（）。

A．两列波的传播速度均为20m/s
B．两列波的波长都是0.2m
C．在两列波相遇过程中，C点为振动加强点
D．t₂=0.7s时刻，B点正在平衡位置且向下运动

如下图，甲、乙、丙是三个站，乙站到甲、丙两站的距离相等，小明和小强分别从甲、丙两站同时出发相向而行，小明过乙站100米后与小强相遇，然后两人又继续前进，小明走到丙站立即返回，经过乙站后300米又追上小强，问甲、丙两站的距离是多少

读下图，甲、乙表示两个不同的区域，完成下列问题。若甲表示发达国家，乙表示发展中国家，则箭头②方向在区域间调配的是（）。

读下图，甲、乙表示两个不同的区域，完成下列问题。若甲表示我国的东部地带，乙表示中西部地带，则沿箭头①方向在区域间调配的是（）。

小明用下图甲的胶滚沿着从左到右的方向将图案滚涂到墙上，右边所给的四个图案中符合胶滚滚涂图案的是（）

小明用下图甲的胶滚沿着从左到右的方向将图案滚涂到墙上，右边所给的四个图案中不符合胶滚滚涂图案的有（）。

如图甲所示是t=1.0s时沿x轴负方向传播的简谐横波的图像，已知波速v=1.0m/s，则x=1.0m处的质点的振动图像是选项中的（）。

如图，甲在南北路上由南向北行进，乙在东西路上由西向东行进。甲自两条路的交叉点南1120米处出发，乙自交叉点同时出发，4分钟后两人距交叉点等远(这时甲仍在交叉点南)，再过52分钟后，两人又距交叉点等远(这时甲在交叉点北)。问甲、乙两人每分钟各行多少米（）

在400米环形跑道上，A、B两点最近相距100米（如图），甲、乙分别从A、B两点同时出发，按逆时针方向跑步。甲每秒跑10米，乙每秒跑8米，他们每人跑100米都停5秒，那么甲追上乙需要多少秒（）

小明用下图甲的胶辊沿着从左到右的方向将图案滚涂到墙上，右边所给的四个图案中符合胶辊滚涂图案的是。（）

小明用下图甲的胶辊沿着从左到右的方向将图案滚涂到墙上，右边所给的四个图案中符合胶辊滚涂图案的是（）

正方形操场四周栽了一圈树，每两棵树相隔5米。甲、乙从一个角上同时出发，向不同的方向走去(如右图)，甲的速度是乙的2倍，乙在拐了一个弯之后的第5棵树与甲相遇。操场四周栽了多少棵树（）

如右图，甲、乙、丙、丁四个长方形拼成正方形EFGH，中间阴影为正方形。已知，甲、乙、丙、丁四个长方形面积的和是32cm²四边形ABCD的面积是20cm²问甲、乙、丙、丁四个长方形周长的总和是（）

人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带，白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析，条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果，回答下列问题(1)条带1代表__________基因。个体2—5的基因型分别为__________、__________、__________和__________。(2)已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的，根据遗传定律分析图甲和图乙，发现该家系中有一个体的条带表现与其父母的不符，该个体与其父母的编号分别是__________、__________和__________，产生这种结果的原因是______________________________________________________________________。(3)仅根据图乙给出的个体基因型的信息，若不考虑突变因素，则个体9与一个家系外的白化病患者结婚，生出一个白化病子女的概率为__________，其原因是____________________________________________________________________________________________________。

(7分)枯草杆菌是土壤中数量极多的生物类群。右图甲表示用恒定容积牛肉膏、蛋白胨培养液培养枯草杆菌时，枯草杆菌群体生长速率随时间变化的曲线，乙、丙为培养过程中先后两次取样镜检时物像。试问(1)枯草杆菌在生态系统中的作用是__________。(2)培养液中活菌数量最多时对应到甲图曲线中的__________段。(3)甲图曲线中的ab段出现的原因是细菌接种到新的培养基上后，需要重新合成__________，以适应新的环境，这种调节方式属__________。(4)对培养液中枯草杆菌进行数量测定时，可将待测样品与已知含量的红细胞混匀后，经固定染色后在显微镜下选取视野计数、统计进行测定，此方法类似于__________。(5)试判断右图乙、丙取样的先后顺序__________。(6)丙视野内有一脏物X，若要判断脏物在何处，你采取的措施有(不需写出具体过程)______________________________________________________________________。

下图甲表示反射弧中3个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式)；图乙表示突触的亚显微结构模式图。请据图回答(1)图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为__________，③称为__________。(2)图甲中，刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有__________(用字母表示)(3)甲图中共有__________个突触。(4)图乙中二氧化碳浓度最高处在__________中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供__________。(5)手术过程中，使用某种局部麻醉药，能使图乙中⑨__________释放的__________发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能。

下图甲表示a、b两种生物生活在同一环境中的数量变化，图乙表示加入了一种细管状物体后a、b两种生物的数量变化。据图判断，下列说法正确的是。
A加入的物体对于a的生活没有影响
B甲图中a、b两种生物之间有竞争关系
C乙图中a、b两种生物之间有共生关系
D乙图中a、b两种生物之间没有关系

在400米环形跑道上，A、B两点最近相距100米(如图)。甲、乙两位运动员分别从A、B两点同时出发，按逆时针方向跑步，甲每秒跑9米，乙每秒7米，他们每人跑100米都停5秒，那么追上乙需要多少秒？

小明用下图甲的胶滚沿着从左到右的方向将图案滚涂到墙上，右边所给的四个图案中符合胶滚滚涂图案的是。
E矿工丙的断定为真，没有人违反操作规程

小明用下图甲的胶滚沿着从左到右的方向将图案滚涂到墙上，右边所给的四个图案中符合胶滚滚涂图案的是（）

下图甲、乙、丙、丁表示了我国四个地区的优势产业形成的要素构成图，据此回答下列题。这四个地区的优势产业依次是（）。

A．电子信息工业、羊毛衫加工业、旅游业、水产品加工业
B．羊毛衫加工业、旅游业、电子信息工业、水产品加工业
C．水产品加工业、旅游业、电子信息工业、羊毛衫加工业
D．电子信息工业、旅游业、水产品加工业、羊毛衫加工业

在400米环形跑道上，A、B两点最近相距100米(如图)，甲、乙分别从A、B两点同时出发，按逆时针方向跑步。甲每秒跑10米，乙每秒跑8米，他们每人跑100米都停5秒，那么甲追上乙需要多少秒（）

下图甲表示a、b两种生物生活在同一环境中的数量变化，图乙表示加入了一种细管状物体后a、b两种生物的数量变化。据图判断，下列说法正确的是（）。

A．加入的物体对于a的生活没有影响
B．甲图中a、b两种生物之间有竞争关系
C．乙图中a、b两种生物之间有共生关系
D．乙图中a、b两种生物之间没有关系

正方形操场四周栽了一圈树，每两棵树相隔5米。甲、乙从一个角上同时出发，向不同的方向走去（如右图），甲的速度是乙的2倍，乙在拐了一个弯之后的第5棵树与甲相遇。操场四周栽了多少棵树？（）

如图甲所示，容器内盛有水银，水银上浮着一个铁球，若再倒入一些水将铁球淹没。如图乙所示，则（）。

A．铁球受到的浮力将增大
B．铁球将上升，使浸没在水银中的体积减少
C． 铁球受到水的压力要往下沉
D．铁球保持原来的位置不变

左图甲是右边四个图中的（）绕着竖线旋转一周得到的。

要求创作甲图和乙图，甲图更注重表现图像的色彩和层次，乙图则希望图像放大后仍然很清晰。甲图和乙图应该分别是____
A．位图和位图 B．矢量图和位图 C．矢量图和矢量图 D．位图和矢量图

要求创作甲图和乙图，甲图更注重表现图像的色彩和层次，乙图则希望图像放大后仍然很清晰。甲图和乙图应该分别是（　　）。

(1)如图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的______；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是______；图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是______。
(2)李明从洛阳到拉萨旅游，到达后他发现带去的袋装食品内部气体膨胀很多，这是由于拉萨的大气压比洛阳的大气压______，当地导游介绍，在拉萨要用高压锅做饭是为了______。
(3)一个人站立时对水平地面的压强为1.5×104Pa，它表示的物理意义是______；当他在水平地面上匀速行走时，对地面的压强为______。

如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1＝50N的水平力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，若将F2＝80N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力为_____N。

用图甲所示的装置“验证机械能守恒定律”，已知当地的重力加速度。
（1）下列物理量需要直接测量的是_______，通过计算得到的是________。(填写字母序号)
A．与下落高度对应的重锤的瞬时速度 B．重锤下落的高度
m/s。（结果均保留三位有效数字）
（3）在实验操作过程中，因纸带与限位孔间的摩擦和空气阻力影响，会导致重锤的动能增加量__________重锤重力势能的减少量。（选填“＞”或“＝”或“＜”）

如图甲所示，倾角θ= 30°的足够长固定光滑斜面上，用平行于斜面的轻弹簧拉着质量m=1kg的物体沿斜面向上运动。已知物体在t=1s到t=3s这段时间的v-t图象如图乙所示，弹簧的劲度系数k=200N/m，重力加速度g取10m/s2，则在该段时间内（　　）
A.物体的加速度大小为2m/s2 B.弹簧的伸长量为3cm
C.物体的机械能增加36J D.物体的重力势能增加36J

利用如图甲所示的装置进行“探究小车速度随时间变化规律”的实验。
(1)某同学在用电火花计时器做探究匀变速直线运动规律的实验时，下列说法正确的是______
A．应使用6V以下的低压交流电源
B．使用时先接通电源，后让纸带运动
C．从纸带上可以直接得到的物理量有时间间隔、位移和平均速度
D．每打完一条纸带要及时切断计时器的电源
(2)图乙是实验中打出的一条纸带，0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，根据数据可以看出，在误差允许的范围内，有x6－x5=x5－x4=x4－x3=x3－x2=x2－x1，则可以判断小车做______（选填“匀速”、“匀变速”或“变加速”）直线运动；若已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，小车的加速度大小a=______m/s2。（结果保留小数点后3位）

如图甲所示，置于光滑水平地面上的薄长木板B，质量为M＝4 kg，长度为L＝0.25 m。另有一小滑块A置于木板的左端，质量为m＝2 kg。二者均相对地面静止。假如A与B之间的动摩擦因数为μ＝0.1，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若A受到如图乙所示的水平外力F作用，求：
(1)假设AB间没有相对滑动，最大拉力F0为多少？
(2)在0~2 s时间内，B在地面上滑行的距离；
(3)在2~4 s时间内，B在地面上滑行的距离。

如图所示，课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，其中有一个可折转的光屏。
（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB．如图乙，若将F面向后折，F面上_____（填“有”或“没有”）反射光，此时反射光线的位置_____（填“有”或“没有”）改变。
（4）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图丙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线_____（填“在”或“不在”）同一平面内。在纸板上_____（填“能”或“不能”）看到反射光线。

艾建康同学在“探究串联电路电压特点”的实验中，使用3节新蓄电池作为电源，按如图甲所示的电路进行实验。
(1)要用电压表测灯L2两端的电压，连接的电路如图乙所示。图甲中只有一根导线连错了，请在连错的导线上画“×”，并画出正确的连线______。
(2)实验中L1、L2最好选择______（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡；闭合开关后，艾建康发现灯L2比L1亮，则通过两灯的电流I1______I2（选填“>”、“=”或“<”）；
(3)图乙修改为正确电路后闭合开关，电压表的示数如图丙所示，此时灯L2两端的电压为______V，一段时间后，L2突然熄灭，L1仍然发光，电压表无示数，原因可能是______（选填“L1开路”、 “L2开路”、“L1短路”、 “L2短路”）。
(4)实验结束后整理实验器材时，应先断开开关，再拆除______（选填“电压表”、“灯泡“或“电源”）两端导线，最后拆除其它元件并整理好器材。

取两个相同的不带电的验电器A和B，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A的金属球，使A带电（如图甲所示）。用带绝缘柄的金属杆把A和B连接起来，A的金属的角度减小，B的金属箔张开（如图乙所示）。则甲图中验电器A带的是______（选填“正电荷”或“负电荷”），金属杆中瞬间电流方向是从______（选填“A到B”或“B到A”）。

小明用图（甲）所示的电路探究“流过导体电流跟导体两端电压的关系”
(1)流过导体的电流可能跟导体两端电压和导体电阻的大小有关，所以，在进行本实验时，应该控制______不变，实验过程中，移动滑动变阻器是为了______。
(2)闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是电阻R______。（选填“断路”或“短路”）
(3)排除故障后，小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片，测出电阻R在不同电压下的电流值，如下表所示

①第三次实验中，当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图乙所示，电流为______. A.
②分析表中的数据得到：电阻一定时，电流跟电压成______。
(4)为了让实验结果具有普遍性，小明用一个小灯泡来代替定值电阻进行实验，得不到上述的结论，其原因在于______。

小金用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。
(1)请你用笔画线代替导线，把图中所示的实验电路补充完______
(2)开关闭合前，变阻器滑片应该移到______端（选填“A”或“B”）
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关.为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向______ （选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数。
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）

(5)实验记录的多组数据如表所示。分析数据可得出结论:当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成______.
(6)实验结束后，小金问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验老师指导小金分析了不能更换的原因。你认为其原因是______。

在做“影响电阻大小的因素”的实验时，如图甲所示。

(1)实验中，通过______的大小来比较电阻的大小，运用的物理研究方法是______；
(2)为了研究电阻与______的关系，应选用导线B和导线E；
(3)为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线______得到的结论是______；
(4)接着有同学想研究电阻与温度的关系做了下面实验，通过对实验现象的分析得出结论；实验随着镍铬合金丝温度的升高，灯泡的亮度越来越亮，这个实验说明：镍铬合金的电阻随者温度的升高而变______。

如图所示，探究压力的作用效果与受力面积的关系，分别采用图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。
(1)________的方法不合理，该方法未控制_________相等。在该实验中通过观察________来比较压力的作用效果。
(2)图甲中，铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用1N的力对压铅笔两端。则笔尖对手指的压强为_______Pa。

如图所示，弹簧右端连接一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（　　）
A.压缩过程中说明力可以改变物体的形状
B.压缩过程中小球受到的弹力方向向右
C.弹开过程小球受到的弹力逐渐变大
D.整个过程说明力可以改变物体的运动状态

在“探究并联电路的电流特点”的实验中，小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图中图甲所示的并联电路，然后用一个电流表分别接在A、B、C三处去测量电流。
(1)她先把电流表接在C处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是______；
A．某段导线断开 B．某接线柱处接触不良 C．某灯泡被短路 D．电流表被烧坏
(2)请在图乙中移动一根导线，测量A处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路____；
(3)下表是小亮同学在实验中得到的实验数据，归纳出：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。请指出小亮的探究过程的存在的问题：______。

如图中图甲所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体抽掉玻璃板后可以看到，两个瓶中的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，该现象表明分子在_________在冷水和热水中，同时滴一滴红墨水，1min后观察到的现象如图乙所示，由此现象可得出结论_________

图甲是探究光对黑藻光合作用影响的实验装置，光源位置固定，且光照时间一定，反应室的溶液中含有适量NaHCO3.图乙为黑藻叶绿体中的某生理过程。
(1)本实验中黑藻的光合速率可用单位时间的_________表示。
(3)图乙所示的生理过程为_________循环，该循环从一个_________开始，每形成1分子三碳糖磷酸需经过_________轮该循环。三碳糖磷酸大部分运至叶绿体外转变成_________，供植物细胞利用。
(4)对图甲中黑藻连续照射10min产生的有机物的量为A，若光照5s、黑暗5s，持续20min产生的有机物的量为B，则A_________（填“>”“<”或“=”）B.