西瓜创客少儿编程怎么样?

西瓜创客少儿编程客户端是一款专门为少年儿童推出的在线编程学习软件,它专门为7-12岁孩子打造的编程教育和思维训练,作为家长的话可以趁孩子上小学,培养孩子逻辑思维、学编程开发大脑,提高智力。

西瓜创客少儿编程特色:

国内编程教育刚刚起步,好的编程老师线下难找,还要忍受接送劳累,加重孩子、家长负担。

西瓜创客互动录播课,有*好的课程和老师作伴,视频可反复观看;还有资深编程老师在线答疑,问题不过夜。在西瓜创客,孩子学习更轻松、更爱学,完课率已经超过 1v1 直播课程。

西瓜创客教研团队不仅来自世界一流大学,还有各个行业的顶尖人才。团队根据 7-12 岁孩子的认知水平,对标美国 CSTA (Computer Science Teachers Association 计算机科学教育标准) ,并遵循麻省理工学院发布的 CLS 创造性学习螺旋,研发了西瓜创客独特的“LEAP课程体系”,结合硅谷科技企业实战案例,推出多样的项目课程。

在西瓜创客学编程的孩子,不仅编程知识更扎实,还有极强的罗辑思维能力和知识应用能力,更能提升数学、英语、物理、生物等跨学科知识的学习。

西瓜创客少儿编程使用教程

孩子从学习地图左侧边栏的【自由创作】进入Scratch编程界面,编程完毕后,点击【晒创意】,即可录屏并提交项目到创意作品。

1、创意作品提交后,在学习地图左侧边栏点击【作品空间】,滚动屏幕到底部,在【我的自由创意】下能看到已提交的创意作品,如果没提交过创意作品,则没有【我的自由创意】板块哦~

2、希望在主课基础上进行修改和添加创意,该怎么办呢?

第一步:通过地图首页点击【自由创作】进入Scratch编程界面,然后可以点击菜单栏的【文件-从云端载入项目】。

第二步:在弹出窗口左侧菜单的【课程作业记录】中,选择课程级别(如L0),再点击某节课的某个作业记录,即可载入该课作业提交时的项目文件,然后可在此基础上改编及发挥创意,最后提交时会提交到创意作品中~

如标题,今天我们要探索的是为什么西瓜创客少儿编程课程可以轻松解决Google面试题。

美国作家威廉庞德斯通写了一本书:《进谷歌工作,你够聪明吗?》。

书中作者说,谷歌面试官的问题非常稀奇古怪,不着边际。比如“你在水中还是糖浆中游得更快?”,“你怎样称自己头部的重量?”,“你如何为旧金山设计一个疏散计划?”,而不是问与工作相关的问题。大多数问题都没有唯一的正确答案。

面试官的目的是考察应聘者的思考过程,并且评估其在解决问题上的创造力。而中小学编程学习过程中有一项重要的培养就是孩子思考过程。

亚马逊创始人贝佐斯在面试一位哈佛商学院毕业生时,也问了一个古怪的问题:“为什么下水道的盖子是圆形的?”

这个学生回答:“圆形的东西更容易滚到位置上去。”

贝佐斯说:“这个答案虽然不对,但你猜得还不错。”然后,录用了他。

据维基百科,其中一种解释是,圆形的井盖不会从圆形的井口掉进去,但如果把一个方形的井盖放在井口,可能会掉下去。

贝佐斯问这个问题,也是要考察他的思维能力。

为什么这些公司面试的问题都是在考察思维能力呢?

因为在开展创造性工作中,知识不重要,思维很重要。思维清晰的人,会在生活和工作中分析问题、制定决策时更严谨、更有条理。

现如今,不仅是各大公司注重思维能力,各个国家也一样:

英国教育部规定孩子从5岁起就得学习使用算法公式编程;西瓜创客为孩子们圆梦;

美国前总统奥巴马宣布投入40亿美元推行他的“全民电脑科学教育”计划;

中国教育学会会长钟秉林表示,正在修订的高中课程标准中,已经明确地将计算思维作为信息技术学科的核心素养之一。

如今,计算思维已经在工业、艺术、商务和管理等领域发挥了重要的作用,各个国家也越来越重视对孩子们计算思维的培养。

因为我们都清楚,在人工智能时代,好的思维能力是孩子安身立命的本钱。

什么是“计算思维”?西瓜创客与您一起探索

随着我们进入“智能时代”,计算思维已经成为未来人才培养不可或缺的一环。

谷歌将计算性思维概括成这四大类型:

分解:把数据、过程或问题分解成更小的、易于管理或解决的部分

模式识别:观察数据的模式、趋势和规律

抽象:识别模式形成背后的一般原理

算法开发:为解决某一类问题撰写一系列详细的指令

计算思维能够将一个问题清晰、具体地描述出来,并将问题的解决方案表示为一个信息处理的流程。

习得计算思维,能让我们“像计算机科学家一样思考”。

生活中很多问题的解决都用到这种思维,比如策划一次班级春游。

首先需要分解问题,把一个庞大的项目,分解成几个小问题,小问题还可以分解成更小的问题,每个问题逐一解决,问题看起来就简单,条理清新。

比如春游的策划,我们可以把它分解成几部分:零食准备,订地点,订车票,行程安排。

模式认知是指找出相似模式,高效解决细分问题。这点至关重要。

识别模式,就是根据过去的经验以及过去解决问题的方法来解决眼前的问题,识别模式越多,问题解决得越快。比如爸爸妈妈刚刚去过的这个地方很适合春游,向你推荐了这个地方,那么你很快就能搞定地点和车票。

抽象思维就是聚焦重要的关键信息,忽视无用细节。剥离出问题的核心,就不会浪费时间在不必要的项目上,比如下面两个图表,左边就太琐碎、没有主次之分,会降低我们的效率。

算法设计通俗来讲就是解决方案的设计,面对问题,能清晰的想出不同情况下事件的解决方案。

有了“计算思维”会怎样?西瓜创客带你深入了解:

网上有个段子,说就算高考改成考怎么玩,玩得好的也还是这些学霸。

这是有道理的,因为人的选择决定事的结果,而选择是以思维模式为基础的。

计算思维不但能大大提高解决具体问题的效率,当拥有计算思维的人面临人生选择时,也会更理性地分析利弊,目标更明确,更善于利用有限的资源。

而最重要的是,具有计算思维的人不会被貌似艰巨的困难吓倒,他们知道并相信——问题是可以解决的,也会更有勇气、毅力和自信去面对生活的挑战,不会轻易被挫折打败,陷入迷茫焦虑和自怜自艾。

少儿编程课程培养怎样的计算思维?西瓜创客给你答案

计算思维在中国暂时只是将被纳入高中课程标准中,英国小孩从小学就开始接触计算思维,而我国小学生的电脑课却还在学office、学打字。

毫无疑问,如果在小学阶段,就注意计算思维的培养,帮助孩子建立逻辑思维框架,在未来的学习中,孩子能事半功倍。Scratch编程就是中小学编程进行计算思维培养非常有效的方式,孩子们从编程中学习到的计算思维模式,可以辐射到各个不同学科领域。

少儿编程课程如何选择学习方式呢?

基于孩子学习的灵活性,建议可以选择线上学习的形式,西瓜创客是一家国内的线上教育机构,于2017年4月正式上线,由杭州弦音信息科技有限公司推出,已经有100000+付费学员在线学习。西瓜创客基于项目式和游戏化学习,面向7-12岁的小朋友在线提供Scratch图形化编程语言与Python高级语言教学。中小学编程学习方式通过线上方式,开课后的每周二,周五晚7点准时上课,错过开课时间的也可以通过回放的形式进行学习,在学习过程中如遇到问题,可以直接在网站上点击老师的头像直接与老师沟通,还可以发送项目文件给老师,老师通过收到的代码帮助解决问题。

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  部分素材来源于「知乎」网友爆料

  “西瓜创客”创始人肖恩

  年关裁员,员工炸了

  11月20日,有员工在脉脉上爆料称,西瓜创客开启大规模裁员,此事件还一度登上知乎热榜,引发讨论。在相关的帖子中,有人说裁员100多号人,有人说裁员400多,有人说是60%……具体人数和赔偿都没有明确的说法,目前官方暂时没有任何表态。

  至于裁员的原因,有员工猜测是管理层决策不当,导致底下员工买单。当初以一个月100-200个人的速度疯狂招人,招进来的人实际上不过是融资的工具,是为了要拉动B轮融资做的表面功夫。疯狂招人的同时,业务并没有相应的增长。后来发现玩大了,公司生死存亡了,赶紧再把这批人踢走。

  有业内人士分析,这些快速扩张的明星公司内部管理都比较混乱,商业模式一直没有跑通,获客越来越难。再看看他们背后的资本方背景,也都是明星资本,这几年资本寒冬,资方都在缩减投资规模,对项目比较严格。这种大规模的裁员很明显有资本不给力的因素在。资方没钱,自己无法盈利,只能缩减人力成本了。

  还有员工po出了裁员通知。但大多数被裁员工都愤怒表示此次裁员非常“不厚道”。首先是没有提前通知,突然宣布要开会,然后告诉你,这是你在西瓜的最后一天;其次,措辞非常暧昧,明明是裁员,非要玩文字游戏,说什么“协调解除合同”;此外,裁员通知发布后,速度请了安保人员维持秩序。

  “口口声声对不起,拿你当兄弟姐妹,但开会和签字后都安排了五大三粗的安保人员维稳。”西瓜老员工,同时也是此次被裁员工在知乎上如是说。

  西瓜创客是一家少儿在线编程培训平台,专注于5-12岁少年儿童的图形化编程教育。8 月 30 日,西瓜创客刚刚宣布完成

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