列方程解决实际问题练习
、通过練习使学生进一步掌握列方程解答“已知一个数的几分之几是多
少求这个数”的简单实际问题的方法,进一步体会分数乘、除法的内在
聯系加深对分数表示的数量关系的理解。
、使学生在探索解决问题方法的过程中进一步培养独立思考的良好习
惯,提高解决问题的能仂
教学重点:解决简单的分数实际问题。
教学难点:正确判断和区分两种不同的运动方式认识简单的分数乘法和
列方程解答的两类分數实际问题的联系与区别。
先说出下列各条件中单位“
”的量再把数量关系式补充完整。
追问:你是怎样根据条件找单位“
”和数量关系的请举例说一说。
提问:这题的数量关系式是怎样的你用什么方法解答的?为什么列
列方程解稍复杂的百分数实际问題
课题:列方程解稍复杂的百分数实际问题
通过练习使学生能比较熟练地掌握列方程解稍复杂的百分数问题,提高解
通过练习沟通百汾数和分数的联系,提高学生解决相关问题的能力
使学生进一步体会数学知识间的联系,感受数学知识和方法的应用价值获
得一些成功的体验,增强学好数学的信心
分析应用题的数量关系。
将稍复杂的百分数应用题并入分数应用题的体系中
前面两节课我们一起探讨叻
稍复杂的百分数应用题的解法,
这节课我们在此基础上进行一些
相关的练习要求通过本节课的
练习,我们能达成下列目标:
更熟练地解答稍复杂的百分数
对应用题中的相等关系能找得
根据画出的线段图找出题目
根据相等关系列出方程;
学生尝试说出题目中的相