应聘教师简历模板文档怎么介绍自己

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　　应聘岗位高等教育|中等教育|尛学/幼儿教育|职业教育/培训/家教

　　岗位描述教师(有工作经验)

　　工作经验2年期望月薪

　　毕业学校重庆工商大学(本科)\重庆师范大学(硕士)朂高学历硕士

　　专　　业本科:数学与应用数学(师范)\硕士:课程与教学论(信息技术方向)电脑水平良好

　　外语语种英语外语水平良好

　　教育历程1996年9月―1999年7月就读于贵州省天柱民族中学

　　1999年9月―2003年7月，就读于重庆工商大学(原渝州大学)

　　2004年通过全国联考,被重庆师范大学录取为在职研究生,攻读课程与教学论(信息技术方向)硕士学位

　　2002年11月--2003年1月重庆长安中学(203中学)实习教育教学工作

　　2003年8月新教师上岗培训(区縣级)

　　2003年8月至今，重庆某省级重点中学担任教育教学工作

　　个人能力及自我评价

　　为人最大优点：塌实肯干有自己的.思想

　　工莋最大优点：善于反思，教学基本功扎实教研教改能力强

　　2004年4月撰写的论文《新课标下“主体参与”数学课堂教学模式初探》被重庆市教育学会评为市(省级)一等奖

　　2005年4月撰写的论文《新课标下基于现代教育技术的“双主”教学模式初探》被重庆市教育科学院和《今日敎育》评为市(省级)二等奖

　　2003年12月撰写的论文《激发学生兴趣、改革教学方法、确保学生主体地位》被重庆市教育学会评为市(省级)三等奖

　　2004年12月论文《论新课改背景下教师心理问题及对策》作为优秀论文全校宣读、交流

　　学年,所担任班主任的班级被评为校"先进班集体"

　　2005年以校骨干教师的身份被推荐参加区(县级)骨干教师培训班学习

　　2005年所教授的学生参加区(县级)数学竞赛获得一等奖1人,二等奖1人,三等奖1人

　　毕业论文《化归思想及其在中学数学中的应用》被评为优秀论文

　　1999年10月，参加“祖国颂”歌吟比赛获集体一等奖

　　1999―2000年被评为學生工作“积极分子”

　　1999―2000年，被评为“三好学生”

　　2000―2002年获一等专业奖学金两次，二等专业奖学金两次

　　2000―2001年被评为校“优秀组织部长”

　　2000―2001年，被评为校“科技积极分子

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