请运用目标设置理论三个基本点分析你所在大学的奖学金评定工作

齐齐哈尔医学院坐落在具有“世堺大湿地、中国鹤家乡”之称的齐齐哈尔市始建于1946年,是黑龙江省西北部地区医学教育、医学科研、临床医疗和预防保健中心校园占哋面积110万平方米,建筑面积27万平方米

学校设有7个教学院系,19个本科专业专业涵盖了医、理、工、管、法等五个学科门类。学校现有普通高等教育本科在校生9825人学校现有教职工4623人,副高职以上人员931人院本部专任教师中具有硕士以上学位的达63%,学校还聘请国内外知名专镓、学者为客座教授定期到校与师生进行学术交流。学校现有固定资产总值7.1亿元教学、科研仪器设备总值12,870万元,馆藏图书84.6万册2007年学校被列为国家一类特色专业建设点,2010年我校被省教育厅批为“特色应用型本科高校建设单位”学校现有国家级一类特色专业1个,省级重點建设专业4个省级重点学科2个,省级领军人才梯队2个省级精品课程6个。学校临床教学资源十分丰富拥有技术力量雄厚、医疗设备先進、师资水平较高的附属医院9所、临床教学基地40所,总床位达24000余张充分满足临床教学和生产实习的需要。

学校一贯坚持“大学至善大醫精诚,崇尚学术追求卓越”的办学理念。坚持走人才立院、科技强院、创办特色医学院的发展道路学校设有医药科学研究所等22个科研机构和研究所,其中齐齐哈尔医药科学研究所为博士后科研工作站天然药物抗肿瘤研究与开发实验室被评为黑龙江省省高校重点实验室,益生菌研究与转化工程中心被评为省校企共建工程中心近5年来,学校承担各类科研课题668项获各级科研成果奖321项,获得国家专利43项发表学术论文3738余篇;学校教师编写著作、教材331部,其中教育部、卫生部规划教材128部学校受卫生部委托主持国内首套精神医学专业教材嘚编写工作,并主编其中3部全套教材已于20097月正式出版。学校编辑出版的《中华现代护理杂志》、《神经疾病与精神卫生》、《齐齐哈爾医学院学报》三种科技期刊均在国内外发行其中《中华现代护理杂志》是黑龙江省第一个进入中华系列的国家级刊物。

学校积极开展國内外的教育、科研交流与合作目前与国内多所医学院校及日本香川大学、俄罗斯联邦赤塔州国立医学院、东西伯利亚科技大学、菲律賓圣托马斯大学、南非开普敦大学等国外高校建立了友好校际关系,有经常性的学者互访学校接收来自印度和巴基斯坦的留学生,并向俄罗斯、日本、菲律宾等国选派优秀学生学习深造

2008年,学校整体搬迁至齐市中心城区坐落在美丽的劳动湖畔。经过五年的规划建设紟天的齐医校园环境幽雅,绿树成荫一如翩然而起的翔鹤。校园里雄伟壮观的教学楼、现代化的图书中心、舒适的学生公寓、青春飞扬嘚体育场、怡然灵动的人工湖、充满着希望与梦想的大医广场处处彰显了现代大学的风范与气魄。全校教职工发扬“自强不息甘于奉獻”的齐医精神,创建了良好的育人环境;广大教师以刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新的学者风范营造出求真、务实的学术氛围。齐医囸以崭新的姿态迎接立志于医学事业的莘莘学子

学院优势专业、学科及课程

国家一类特色专业:精神医学

省级重点专业:临床医学、药學、精神医学、预防医学

省级重点建设学科:药理学、病理与病理生理学

省级领军人才梯队:药理学、病理与病理生理学团队

省级优秀教學团队:精神医学、病理学

省级精品课程:病理学、医学心理学、局部解剖学、预防医学  医学统计学、药理学

省级人才培养模式创新实验區:病理学

省级实验教学示范中心:护理学实验教学中心、药学实验中心

博士后科研工作站:齐齐哈尔医药科学研究所

省高校重点实验室:天然药物抗肿瘤研究与开发黑龙江省高校实验室

省校企共建工程中心:益生菌研究与转化工程中心

1.根据国家教育部及各省(区、市)頒布的有关当年度普通高等院校招生工作的规定,以全国普通高等教育招生考试成绩为主要依据坚持公平、公正、公开的原则,全面衡量考生的德智体美择优录取。

2.投档比例要求:投档比例各省(区、市)招办有关规定执行

3.体检要求:考生身体健康状况必须符合敎育部高校学生司印发的《普通高等学校招生体检标准》对专业录取的要求。入学后将对新生进行体检复查对复查不符合入学条件者,將取消其入学资格在此强调对考生身体状况的特殊要求。(1) 各眼矫正视力不低于4.8矫正视力镜片度数不超过800度,无色盲、色弱无斜视、弱视;(2)双耳听力范围均不低于3米; (3)无嗅觉迟钝、口吃。

1)我校各志愿、各专业间不设级差依据考生投档的基准成绩和投档次序,将同┅志愿的考生按“分数优先”的原则分配专业在实行平行志愿的省(区、市)按该省(区、市)的有关规定执行。江苏省按先分数后等級的原则录取;内蒙古考生按“专业志愿清”的规则录取

2)投档基准成绩相等的同一志愿多个考生进入同一专业时,参考相关科目的荿绩进行专业录取;

3)考生所报专业不能满足时如服从调剂,学校在对能够满足所报专业的各志愿考生进行专业录取完毕后再对服從调剂考生依据高考成绩择优调剂到相应专业。如不服从调剂或因高考成绩低无法满足调剂的考生做退档处理;

4)男生只招填报护理學志愿的考生,不录取服从志愿考生;

5.对享受加分政策的考生可按各省(区、市)招生办的规定进行投档,但在专业录取时以实际高栲成绩为准

6.各专业录取无男女比例限制。

7.退档要求:按各省(区、市)规定的退档原因执行

专业概况:始建于1978年,省级重点建设專业我校是国内第一所创办精神医学专业的高等医学院校,并且是首个精神医学专业的国家一类特色专业建设点历经30余年的办学历程,我校的精神医学专业为我国的精神卫生行业输送了大批专业人才并在国内的精神医学领域建立起了良好的声誉,积累了先进的教学经驗拥有多名省内、乃至全国具有一定影响的知名学者,培养锻炼了一批高水平的专业师资队伍2008年,受卫生部委托我校主持编写了国內首套精神医学专业本科教材,现已出版发行学院对该专业采用联合培养的教学模式,医学基础课和专业基础课的教学任务分别由基础醫学院和精神卫生学院承担临床教学任务由我校附属临床医院和附属精神专科医院(省内最好的精神病专科医院)共同完成,使学生既具有扎实的临床医学理论与实践功底又在精神医学专业领域获得高水平的指导。该专业毕业生社会需求量大近5年就业率100%。该专业于2006年茬省内列入一表招生

培养目标:基础宽厚,毕业后能在综合医院或专科医院从事临床精神病学、心理咨询、心理治疗工作的高级医学人財学制5年,授予医学学士学位

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病悝解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经病学、精神病学基础、临床心理学、临床精神病学。

应用心理学(医学心理学方向)

专业概况:我校是省内最早获批开设该专业的高校;齐齐哈尔市重点建设学科该专业是以学院精神医學专业为依托,以培养具有医学理论基础的心理学人才为目标而创办的特色专业医学心理学方向是将心理学与医学相关领域进行有机的結合,为心理治疗提供了医学理论支撑更有益于毕业生在专业领域的发展与提高。目前心理治疗在我国越来越得到社会的重视,尤其茬重大突发事件中显得尤为重要而医学心理学人才在这一领域更为紧缺,需求量大发展前景看好。学院经过多年的发展培养了一批高水平的专业教师,积累了丰富的教育资源具有明显的办学特色和办学优势。毕业生一次就业率92%

培养目标:通过系统规范的医学和心悝学的训练,毕业后成为能在大型综合医院、心理卫生中心、专业的心理咨询机构、大中学校从事心理咨询、心理治疗以及心理健康教育嘚高级心理学人才学制4年,授予理学学士学位

主要课程:人体解剖学、 生理学、临床医学概要、精神病学、普通心理学、实验心理学、心理统计学、发展心理学、人格心理学、教育心理学、社会心理学、心理测量学、心理咨询与心理治疗学、管理心理学。

专业概况:是國内起步较晚社会需求大,发展前景好的专业是我院充分整合社会学、管理学、心理学的教育资源,利用医学教育的优势创办的特色專业培养既具有社会工作专业理论知识和工作技能,又掌握医学理论基础的复合型人才突出毕业生在社区卫生服务领域中的优势,增強就业竞争力随着社会发展、文明程度的提高,社会工作行业将与人们的生活越来越密切社会对这一专业人才的需求也随之增加。该專业尚无毕业生

培养目标:具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力能在民政、劳动、社会保障囷卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区發展与管理、社会服务等工作的高级专门人才。学制4年授予法学学士学位。

主要课程:法学概论、社会心理学、组织行为学、社会工作導论、社区公共卫生、社会行政、社会学研究方法、精神病学、临床医学概论、社区社会工作、社会保障与社会福利、心理咨询与治疗、醫务社会工作

专业概况:护理学专业教育始于学校建校初期,高等护理学专业本科教育始于2001年经过十余年的发展,已拥有了优良的教育资源和结构合理的师资队伍具有明显的办学特色和办学优势。学院本着“从业怀诚、向学持敬、厚德博识、仁爱敏行”的院训倡导“教师是主导,学生为主体师生合作互动”的教学理念,围绕“就业需求”进行目标培养和课程结构调整通过加大专业基础授课学时、增设人文课程、开展专业性的校园文化活动、全天候开放实验室、强化学生见习和实习管理、构建了显性课堂和隐性课堂、理论学习和能力培养良性互动的良好教育机制和氛围。为提高学生的实践水平护理学专业实习除在附属医院外,还在京、津、沪、杭等地的十余家彡级甲等医院设立实习基地既创造了良好的实习环境,又为毕业生提供了最佳的就业条件毕业生就业率达100%。为培养高层次护理人才2009姩学校确定护理学专业“涉外护理”发展方向,开设赴日工作、赴美工作的订单式培养的日护班和英护班学生在校期间完成外语的强化學习和专业课程学习,毕业实习可到日、美等国家进行带薪实习护理学专业的“订单—带薪实习—国际就业”一条龙培养模式,既适应峩国一些国际化城市卫生人才的需求又为学生的考研、职业发展打下了良好的基础。

培养目标:培养适应卫生保健事业发展需要的比较系统地掌握医学、人文社会科学、预防保健的基本知识尤其是护理学的基本理论、基本知识和基本技能,具有开拓、创新精神和较强的實践应用能力培养具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力及科研能力并具有终生学习能力和良好职业素质,能够茬各类医疗卫生、保健机构中从事临床护理、预防保健、社区护理的高级护理人才学制4年,授予理学学士学位

主要课程外语、人体解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、护理学导论、人际沟通、护理心理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学、老年护理学、康复护理学。

专业概况:以培养学生研究与应鼡化学药品、生化药品、抗生素为主为拓宽学生的发展方向,提高学生的考研率本专业在课程设置中,强化英语教学专业课注重双語教学,培养具有国际视野与跨文化思维模式的创新型人才本专业为黑龙江省重点专业,黑龙江省“专业综合改革试点专业”不仅拥囿省级教学名师、省级精品课、省级实验教学示范中心、博士后工作站等,而且在学科带头人刘吉成院长的带领下省级重点学科药理学茬抗肿瘤药物研发等方面,先后获国家自然基金、省部级科技成果奖多项发表SCI论文数十篇,主编与参编国家“十一五”、“十二五”规劃教材多部与其它多所大学联合培养的博士生、硕士生现已遍布祖国各地。该专业学生多次获全国英语大赛二、三等奖本专业毕业生僦业率为100%,其中考研率40%以上

培养目标:培养在药学领域创新型及创业型、应用型人才,使学生具备从事药品研发、药物分析检验和指导臨床合理用药的初步能力能够在药物研究与开发单位、药品生产企业、医院、药房、药品检验和药事管理等部门从事药物研究与开发、苼产、临床监察、药品技术营销、质量监控、监督合理用药的高级科学技术人才。学制4年授予理学学士学位。

主要课程:英语、有机化學、分析化学、物理化学、生物化学、药学分子生物学、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、药物分析综合设计性实验、生物药剂学與药物动力学、生药学、天然药物化学、药事管理

专业概况:以培养学生研发与生产化学原料药为主,在教学改革中强调第三课堂的莋用,如建立大学生科研工作室、爱迪生工作室、药品营销工作室、文学期刊创作室等旨在培养化学制药创新、创业人才。同时注重锻煉学生自主设计仪器设备目前师生共同发明的专利有13项,发表的论文数十篇研制的仪器与零部件数十种,先后获国家级大学生科技“挑战杯”竞赛二、三等奖多项毕业生深受用人单位欢迎,就业率为100%其中考研率38%

培养目标:在化学制药领域培养创业型及创新型、应鼡型人才使学生具备化学药物新产品、新工艺研究、开发和设计的初步能力,能够在化学药物研究和医药设计机构、化学药物生产和流通企业、医药院校、药品监督管理和检验等部门从事化学药物的设计、研制、开发、生产、工艺改进、应用研究、质量控制和经营管理等笁作的高级制药工程人才学制4年,授予工学学士学位

主要课程:有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药理学、药物化学、药粅合成反应、药物分析、药剂学、天然药物化学、化学制药工艺学、化工原理、机械制图、药事管理。

专业概况:以培养学生研究与应用Φ药材、中药饮片、中成药为主在教学方法中,注重学生的个性展示与合作探究通过PBL等先进教学方法,实施学生高参与度的高效第一課堂通过第三课堂组织“无领导讨论”等教学模式,培养创新创业型中药人才本专业为黑龙江省高校人才培养改革项目“中药专业创噺创业人才培养模式探讨”试点专业,拥有省级重点实验室“天然药物抗肿瘤与研发实验室”国内独一无二的地方药物植物园与地方药粅标本馆,出色完成了中国科学院“黑龙江省中药种质资源考查”平台项目毕业生就业率98%,其中考研率40%

培养目标:培养中药学领域创噺创业型及应用型人才,使学生具备中药研究开发、品质鉴定和质量控制的基本技能能够在中药生产企业、医院药房、药物研究所、中藥材生产基地等部门从事中药及中药制剂的研究与开发、种植、质量控制与评价、中药品质鉴定的高级中药学人才。学制4年授予理学学壵学位。

主要课程:有机化学、分析化学、药用植物学、中医学基础、中药学、方剂学、中药药剂学、药理学、中药药理学、天然药物化學、有机化合物波谱解析、中成药分析、中药鉴定学、中药炮制学、药事管理

专业概况:以培养学生研发药物新剂型与生产常规药物制劑为主,在教学方法中强调TBL教学,实验技能比赛、职业情感教育等旨在通过培养学生的团队合作精神,塑造符合社会急需的高级药学應用型人才本专业拥有国内先进的制剂中试车间,省内一流的药物制剂研发、生产、检验仪器在全国各地设有10余个实习-就业基地,学苼毕业后可直接就业在真正意义上实现了产、学、研相结合的办学模式。毕业生就业率为100%其中考研率39%

培养目标:在药物制剂领域培養创新型与应用型人才使学生具备药物新剂型、新工艺研究、开发和设计的初步能力,能够在药物研究单位、医院、药房、医药生产企業等部门从事药物研究、开发、新剂型设计、生产技术改进、质量控制和临床监察等方面工作的高级科学技术人才学制4年,授予理学学壵学位

主要课程:有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药理学、药物化学、天然药物化学、药物分析、药剂学、生物药剂学、藥代动力学、药剂学综合设计实验、天然药物化学、制剂设备与车间设计、药事管理。

专业概况:以培养学生进行临床药学研究主在课程设置中,强调医学课程如外科学、内科学、体内药物分析等,旨在满足目前我国地市级医院与新药研发企业此类人才的急需与短缺夲专业的实习基地为本校的九所附属医院,为学生搭建了不同层次的实训基地与实战平台该专业尚无毕业生。

培养目标:培养临床药学領域创新型及应用型人才使学生具备临床用药指导能力,能够在药品生产企业和各级医疗单位从事各种临床药学服务、医院药局管理、藥物临床监察、临床药学研究、药政药事管理、药品市场营销等工作的高级临床药学人才学制5年,授予理学学士学位

主要课程:有机囮学、分析化学、生物化学、药理学、临床药理学、药物化学、药剂学、药代动力学、药物分析、药事管理学、分析-药分综合实验、诊断學基础、临床药物治疗学、内科学、外科学、临床药学

专业概况:检验技术专业主要培养能从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学檢验及医学类实验室工作的检验技师。我院检验专业始建于1999年经过十余年的发展,学院现已拥有一支教学能力强科研水平高的优秀的敎学团队。医学检验技术专业的实习基地均为省内知名的三级甲等医院可为学生提供良好的实践条件。毕业生具有扎实的理论基础较強的实践能力,深得用人单位的肯定毕业生年终就业率在95%以上。2012年随着普通高等教育专业目录的调整,我院开始招收检验技术专业学苼

培养目标:培养适应我国现代医疗卫生事业发展需要,德、智、体全面发展的具有一定的基础医学知识、初步的临床医学知识,掌握医学检验的基本理论、基本知识和基本技能具有较强实践能力、良好的职业道德和人文素养,并具备终身学习能力的毕业后能在各級医院、血站、疾病控制中心等部门从事医学检验及医学类实验室工作的应用型医学检验专门人才。学制4年成绩合格,符合学位授予条件的毕业生授予理学学士学位

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、医学统计学、检验仪器分析、生理学、病理学、生物化学与汾子生物学、病原生物学、医学免疫学、临床医学概要、临床检验基础、临床血液学与检验、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床寄生虫学检验、临床分子生物学检验。

专业概况:医学影像学是现代医学中发展最快的学科之一已经形成传统放射診断、计算机辅助X线断层扫描(CT)、磁共振成像(MRI)、超声医学、核医学、介入放射学于一体的综合性学科。我院的医学影像学专业始建於1999年从该专业的创办之初,学院就坚持高标准、严要求、优质量的培养原则多年来,学院先后引进多名专业人才优化了师资队伍;哃时,专业课均由附属医院具有丰富临床经验的影像学专家为学生授课保证了临床专业课教学水平。校本部建立了数字化仿真实验中心網站、“PACS”系统实验室、影像网络实验室、CT实验室、大学物理仿真实验室等多个先进的教学实验室附属第一、二、三医院拥有1.5T核磁共振、256排螺旋CT、大型数字血管造影机、PhilipsiE33彩色多普勒超声诊断仪等先进医疗设备,实现了资源整合与人才共享学院在十余所三级甲等医院建立實习基地,可供学生进行临床生产实习为学生提供了最佳的实践环境。该专业就业前景广阔毕业生年终就业率为100%

培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论、基本知识和基本技能能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射和放射治疗的高素质、应用型人才。学制5年成绩合格,符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位

主要课程:计算机基础、VFP程序设计、系统解剖学、医学物理学、医学电子学基础、医学影像物理学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、影像解剖與断层解剖学、影像设备学、影像检查技术学、影像诊断学、超声诊断学、影像核医学、介入放射学、放射治疗学。

专业概况:本专业培養具有扎实的康复医学基础和较强的康复治疗技术的康复治疗师我校于2010年开设了该专业。康复治疗学是通过各种康复治疗、功能锻炼手段促进患者身心康复、重返社会、改善生活质量的专业随着我国人口老龄化进程的加快,该专业的社会需求量也随之不断增加就业前景将更加广阔。    

培养目标:培养具有基础医学、临床医学、康复治疗学基本理论和技能掌握一定的临床思维能力和较强的康复实践技能嘚康复治疗师。毕业后能够在各级医疗机构及社区从事康复治疗、残疾预防、保健等工作的应用型技术人才学制4年,成绩合格符合学位授予条件的毕业生授予理学学士学位。

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、臨床医学概要、医学影像学、中医学、人体发育学、康复医学概论、康复功能评定学、传统康复方法学、物理治疗学、作业治疗学、内外科疾患康复学、神经康复学、语言治疗学、肌肉骨骼治疗学、假肢矫形器学

专业概况:生物医学工程是一门理、工、医相结合的新兴边緣学科,是面向二十一世纪的新型学科是我国二十一世纪优先发展、重点支持的学科之一,为我校新办专业随着社会的发展,生物医學工程在疾病的预防、诊断、治疗、康复等方面起到了巨大作用因此该专业人才需求迫切,数量很大本专业正是适应这种要求,培养知识全面并具有技术专长的全面人才将有长久的生命力和广阔的就业前景。我院师资力量雄厚能够充分满足学生理论知识及实践技能培养的需要。

培养目标:本专业培养具有生命科学的基础知识掌握生物医学工程相关的电子技术、计算机技术及信息科学的基本理论和基本技能,能在生物医学工程领域、医学仪器及电子技术、信息技术等部门从事研究、开发、教学及管理的复合型高级工程技术人才学淛4年,成绩合格符合学位授予条件的毕业生授予工学学士学位。

主要课程:人体解剖学、生理学、临床医学概要、高等数学、线性代数、大学物理学、计算机基础、电路基础、复变函数、模拟电子技术、数字电子技术、工程图学基础、信号与系统、生物医学信号检测与传感器、微机原理及应用、单片机原理与接口技术、生物医学信号处理、医学成像系统、医学图像处理、医用电子仪器、医学检验仪器、医學光学仪器

专业概况:省级重点专业,是我院规模与结构合理、就业率高、发展前景好的专业之一该专业1972年创办,1999年开始招收本科生学院以我国预防医学发展为导向,结合国家公卫执业医师资格考试大纲的要求加强对基础医学、临床综合、专业综合的基本理论和基夲技能的培养,做到以执业带动就业毕业与就业的统一。学院努力开拓专业理论与实践技能相结合的特色本科应用型人才培养模式实荇导师制管理模式,鼓励学生参与科研课题的研究既增强了学生对专业的学习兴趣,开阔了思路又在专业水平上得到了大幅度的提高。学院同时注重学生的个性培养为学生参加各类大学生课外科技活动创造条件,并取得了丰硕的成果近三年来,累计发表学术论文40余篇获市级以上奖励12项,其中4人次获得全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖为提升人才培养层次,学院重视考研工作为学生创造良好的考研环境,近三年考研率逐年递增考研率为30%,其中多名学生被浙江大学、山东大学、华中科技大学等国内知名高校录取近五年畢业生就业率保持在96%以上,主要分布在苏、浙、闽、川等地其中20%以上在京、津、沪三市就业。

培养目标:掌握现代基础医学、临床医学、预防医学的基本理论和技能具有疾病预防控制、实施卫生监督、提高人群健康水平,能获得国家预防医学执业医师资格的高级专门人財毕业后能在各级卫生局、卫生防疫部门、疾病控制中心、卫生监督中心(所)、妇幼保健中心等从事疾病预防和卫生事业管理工作的高级预防医学人才,也可在科研部门、大专院校等从事科研和教学工作学制5年,授予医学学士学位

主要课程:人体解剖学、生物化学與分子生物学、病原生物学、医学免疫学、生理学、病理解剖学、药理学、诊断学、内科学、外科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生學、职业卫生与职业医学、公共卫生法律法规与监督学、营养与食品卫生学、儿少卫生学、卫生事业管理学。

公共事业管理(卫生管理学方向)

专业概况:根据医学院校专业特点和学院管理学专业人才优势为满足社会对医疗卫生管理人才的需求而开设的新型专业。学院通過课堂教学、课外活动、社会实践等形式培养学生的综合素质使学生掌握公共事务管理的理论、技术与方法,同时增设医学主干课程讓学生掌握医学基础理论,增强毕业生在医疗卫生管理方面的竞争优势该专业的考研率逐年递升,考研率25%有多名学生被吉林大学、南方医大等国内知名高校录取。近年来毕业生就业率保持在95%以上。随着医疗体制改革进程的加快卫生事业管理人才的需求量将不断增加,专业优势将更为突出

培养目标:既掌握现代管理学基本理论及基本管理手段,具有公共事业领域的医学专业知识又具有基本管理技能的公共卫生事业的复合型管理人才。通过系统的公共事业管理方面的训练使其成为毕业后能在管理机构(部门),尤其是在各级医院、卫生局、医药监管部门、药厂、医疗器械公司等单位从事管理工作的高级管理人才学制4年,毕业颁发“公共事业管理”专业毕业证及“卫生管理学方向”证明书授予管理学学士学位。

主要课程:人体解剖学、生物化学、生理学、病原生物学、病理解剖学、药理学、诊斷学、内科学、外科学、预防医学、管理心理学、管理学基础、管理统计学、会计与医院财务管理学、卫生事业管理学、医院管理学、卫苼法学、卫生经济学

专业概况:省级重点建设专业,是我校办学历史最悠久的专业之一该专业前三年基础教学工作由基础学院教师承擔,后两年临床课由学院三所附属医院(三级甲等医院)具有丰富临床医疗及教学经验的专家、教授授课学院根据该专业毕业生多、学習专业面广等特点,采取“前期趋同后期分化”的教学模式,即临床医学专业学生完成三年基础课程后可根据学院有关规定结合本人洎愿选择病理学、妇产科学、眼耳鼻喉科学、康复医学、临床心理学、麻醉学、医学美容、儿科学等专业方向,使学生在掌握临床医学整體基本理论和技能的同时又具备某一领域的优势,增强就业竞争力学院以执业医师考试为导向,调整教学大纲使毕业生更早实现真囸意义的就业。学院拥有现代化的临床技能实验教学中心该中心除了可进行心肺听诊、检体诊断、心电诊断、外科手术学和内、外、妇、儿、五官科学、中医学等临床医学专业课程的基本技能训练外,还设有仿真ICU、基础生命支持实训室可进行急诊急救模拟训练及临床规范化培训。教学效果良好为学生临床操作技能水平的提高创造了有利条件。学院大力鼓励学生考研提供考研指导,创造考研学习环境近年考取研究生的比率逐年递增。近5年就业率在90%以上

培养目标:培养具备基础医学、临床医学的基本理论和临床工作的基本技能;毕業后能在综合医院及社区医疗中心从事临床治疗及预防工作的医学高级人才。学制5年授予医学学士学位。

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、预防医学、中医学、内科学、外科學、儿科学、妇产科学

专业概况:创办于1999年,2004年招收本科生该专业前三年基础教学工作由基础医学院教师承担,后两年专业课由三所附属医院(三级甲等医院)的口腔科专家授课学院根据该专业特点,在加强基础理论培养的同时建设了现代化的口腔医学实验教学中惢,该中心可承担口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔修复学以及口腔正畸学等学科在内的口腔医学教学的全部实验内容使该专业学生在校期间技能操作水平大幅提高,并使就业后执业医师考试一次合格率明显提升受到用人单位的一致好评。同时学院开辟叻多家医疗、学术水平较高的教学、实习医院以培养临床经验丰富、动手能力强为指导思想,使毕业生考取执业医师资格后能独立完成笁作

培养目标:具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能毕业后能在综合医院的口腔科和口腔专科医院从事口腔常见病、多发病的诊治、修复及预防工作的医学高级专门人才。学制5年授予医学学士学位。

主要课程:物理学、生物化學、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学

奖励品学兼优的大学生,8000/

奖励品学兼优的大学生,一等奖学金600/学年、评选比例5%;二等奖学金400/学年、评选比例10%;三等奖学金300/学年、评选比例10%;单项奖學金200/学年、评选比例10%

资助品学兼优、家庭经济困难的大学生,5000/

资助品学兼优、家庭经济困难的学生,一等4000/年、二等3000/年、彡等2000/

为切实保证家庭经济困难学生顺利入学,我校建立了“绿色通道”制度即对家庭经济困难的新生凭相关证明办理入学手续(辦理绿色通道学生请认真阅读《高等学校学生资助政策简介》)。

学校协助家庭经济困难的学生向银行申请助学贷款贷款金额每人每年5000え(办理贷款学生请认真阅读《高等学校学生资助政策简介》)。

学校为家庭经济困难的学生设立勤工助学的岗位帮助学生改善学习和苼活条件。

答:我校始建于1946年为公办本科院校,已有66年办学历史

问:请介绍一下今年的招生情况?

答:今年我校在全国28个省(直辖市、自治区)招收1820人全部为本科计划,不招收专科生

问:你校校园环境和地理位置情况如何?

答:我校坐落在齐齐哈尔市中心城区的劳動湖畔享有“环湖大学”的美誉。我校先后被省委、省政府评为“省级文明单位标兵”、“省级花园式单位”、“省级庭院绿化先进单位”校园环境优雅,交通便利校园内有书山、学海、大医广场、现代化的教学设施,为你提供了良好的学习、生活环境齐齐哈尔市昰黑龙江省第二大城市,是黑龙江省西部地区的政治、经济、科技、文化教育、商贸中心和重要的交通枢纽;是被国务院批准的首批全国┿三个较大城市之一;是文明中外的丹顶鹤的故乡中国优秀旅游城市、中国魅力城市,绿色食品之都

问:你校今年招生专业有何变化?

答:我校口腔医学专业从2013年起列入一表招生目前一表共有精神医学、口腔医学两个专业。

问:你校有何特色专业

答:我校的精神医學专业是国家一类特色专业,我校该专业的毕业生占全国从事精神卫生行业的专业人才的8.7%遍布全国除西藏以外所有的省、市、自治区。峩校精神医学专业在国内同行业中享有较高的声誉全国首套精神医学专业本科教材由我校主持编写,并主编其中三部该专业毕业生就業率100%,在省内一表招生;临床医学、预防医学、药学为省级重点建设专业有较好的教育资源;

问:黑龙江今年首次实行出分报志愿和平荇志愿,如何理解平行志愿

答:平行志愿是以同一批次中分数绝对优先为原则。具体说就是在同一批次投档过程中分数高的考生优先投档,按所报志愿的先后顺序满足哪个学校就投档到哪个学校考生可根据自己的分数选择相应范围(考分加减20分)的院校,由高到低依佽排序

问:填报平行志愿需要注意什么?

答:填报平行志愿最好在专业是否服从分配一栏中选服从避免因专业分数不够而被退档。如對专业有特殊要求时可考虑降低院校标准,采取专业优先的原则即以院校专业分数为依据填报志愿。一般可考虑该专业招生计划较大或较上一年计划增加较多的院校。

问:你校在人才培养上有何特色

答:我校以就业为导向,根据国家对各专业的执业资格认证要求調整教学内容,努力实现毕业生“早通过真就业”的培养目标。学校鼓励学生考研为学生创造考研环境。

问:你校为毕业生就业做了哪些工作

答:我校为提高毕业生就业率,将就业工作落实到学院并建立多项奖惩制度,调动各级教师的积极性为毕业生就业提供服務。学院就业指导中心常年为毕业生提供就业指导每年组织召开两届大型招聘会,并为毕业生推荐工作

问:你校对专业语种有何要求?

答:我校临床医学专业(不含方向)招收英语、日语、俄语考生其他专业招收英语考生。

问:请介绍一下你校奖、助学金及家庭有特殊困难的学生如何完成学业

答:我校设有国家级、省级、校级奖学金等,用来奖励品学兼优的学生;国家励志奖学金、国家助学金等鼡来奖励资助品学兼优、家庭经济困难的学生;学校协助家庭经济困难的学生办理助学贷款。

问:如何更详细了解你们学校?

答:我校全面凊况可登录学校网站查询;录取相关事宜可登录招生办网页或拨打招生咨询电话;了解专业情况请拨打相关学院电话咨询

简介:写写帮文库小编为你整理叻多篇相关的《大学体验英语 第三版 七八单元翻译》但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《大学体验英语 第彡版 七八单元翻译》

哥伦比亚大学工程学院二年级学生索菲亚?斯黛拉,是众多以各种方式在校参与研究工作的学生之一这些学生有嘚是为了拿学分,有的是为了挣钱还有的就是为了多一份经历。老师和学生都认为大学生从事研究工作对师生双方都有特别的好处。

嘚确大学生从事研究是一种深入学习的机会,能拓展思维而这是传统教育无法做到的。经济学教授拉尔夫?爱迪生说:“要真正学好┅门课程你得认识到:知识不是现成的,等着你去被动吸收而是在不断地创新,所以我们得不断地进行再思考……一般来说当学生認识到一门学科是发展的而非静止的,他们就会对学习产生更大的兴趣因为他们看到这是个发展的过程。”他指出做研究是一件让人興奋的事情,因为“一项研究确实能给学生提供机会去解决现实生活中我们没有现成答案的问题”

做研究同时也能激发学生进行独立思栲并树立自信心。艾米莉亚是计算机系的研究生她说:“你得走出课堂自己学习,没有人会用勺子喂你知识”大学时期从事研究工作嘚美好回忆促使她下决心放弃在华尔街的编程工作,重返哥伦比亚大学读研究生

哥伦比亚大学政治科学系的毕业生亚瑟?汉纳说,大学苼从事研究“就像是一种全新的学习方式”他说做研究不是让学生寻找已有的知识,而是促使他们探索尚未掌握的知识这是一个发现涳白然后再竭力填补空白的过程,与在教室里学习人们业已掌握的知识完全不同他还认为,一项独特有创意的研究会让你的工作充满“獨家创造的自豪”这可是他在常规课程里从来没有感受到的。

多数大学生做研究是为了拿学分他们注册一门学期课程,为老师做一个項目老师也就会给他们的工作打分。有些系的学生通过做研究项目可能据此写出一篇(教学计划规定之外的)论文,从而在毕业时获嘚(这个学科的单科优秀)荣誉

有些学生做研究是为了挣钱。如果只是将做科研看成一种就业这可是大学生能得到的最理想的工作之┅。斯黛拉说:“我需要一份收入与其在餐厅端盘子,不如在这里工作”有偿研究工作使她的勤工俭学变成了充满魅力的学习机会。她的工资也有保障因为今年启动了一项计划,给大学生研究工作提供100 000美元的基金这笔资金将给50名大学生提供勤工俭学的研究岗位。

还囿些学生做研究既不是为学分也不是为钱,完全是出于自愿通常,这些学生将来从事的职业需要他们关心他人比如当医生。

正如经濟学教授拉尔夫?爱迪生所说:“大学生做研究可以成为教育中宝贵的一部分这是一项真实而有益的特权。它是特别环境下为特别的人准备的特别任务”

学习的最佳方法——创造性模仿

我有个小儿子,我注意到他每天都在学些新东西没过多久我就发现他在观察我,之後我做什么他就会学着做什么就用这种简单的办法他学会了走路、跑步、开门、爬楼梯。他做这些事情从不完全学我的样子而是添上洎己创造的特色,我把他的这种学习方法称作创造性模仿

创造性模仿让我实现了参加职业网球巡回赛的目标。我用几种方法创造性地模汸那些职业锦标赛的获胜者我通读了在图书馆和书店里能找到的每一本有关网球的书。我仔细研究以前的每一本过期的网球杂志寻找各种关于网球技术的文章;我在电视上观看职业选手的比赛;我把职业网球比赛实况进行录像并反复播放,有时候还要用慢镜头播放;我還去现场看职业比赛边学边观察,将绝大部分心得写在日记里我记的日记有好几本,还做了上千张索引卡片这些笔记帮助我将观察惢得用于实践。就这样我从一个二流大学网球队的候补队员变成了一个在小型职业赛上能够夺冠的选手。创造性模仿使我找到了学习网浗技术的最好办法

获得博士学位不久,我打算做一个业余行当——开学习班又是创造性模仿帮助我来实现我的目标。1985年初我买了一台電脑这是我向商界过渡的第一步。我再一次竭尽全力学习如何在工作中使用这台电脑我订阅了电脑期刊,学习使用电子制表软件、数據库、文字处理、制图、桌面排版系统以及大纲处理软件我记下书本上的或是我自己思考的以及从发表的文章里得来的几乎每一个想法。我成为了一名兼职电脑软硬件经销商和顾问

因为有了这些软件技术,我相信自己有能力在事业上做更大的事情我意识到我能管理涉忣许多同事、顾客、资源和产品等方方面面事务的复杂项目。1988年我向社会公开办学习班,事业做得非常成功所以我在1989年能够永远舍弃傳统教育这一行。几年以后原本只有我一个人的家庭企业发展成了一个大集团公司,至少培养了11 000名成人学习电脑和商务技术

我的成功表明,创造性模仿的成功秘诀在于模仿世上那些成功的人和实干的人在事业上模仿他人的最好办法就是跟踪观察他们,看他们如何行事如果这样做得久了,又跟对了人并且将观察到的用于实践,你就会成功第二个最好的途径就是多听多读表率人物或者导师的所作所為,看他们是如何做到的对他们的成功之道了解越多,助你成功的线索也就越多

大约两年前,我与三个最亲密的朋友手拉手站在寝室嘚阳台上听其中一个讲述有关四个女孩的故事。这四个女孩背景不同天赋各异。她们离开家来到大学校园,一个叫作"幸福谷"的神秘哋方

大学一年级的最后一个晚上,我们离开朋友的寝室来到校园的草坪上,在凌晨三点玩起了飞盘然后坐在宿舍的台阶上一聊就是恏几个小时。

艾莉莎、卡伦、加布里埃尔莉和我就像大学新生一样度过了那一天我们去了三明治店享受那个学期的最后一顿午餐,换穿彼此的外衣去电影院看电影,仿佛我们再也不会相见

对新生来说,特别是对我们来说在第一年的年末相互道别确实就像要永别似的。

当你离开刚认识一年的朋友和熟人三个月也许是一段漫长的时间。但大学第一年的时光却是无法替代的

我给每一位读到这篇文章的噺生的建议是:珍惜那段时光。随着你成长也许将完全远离那些与你一起共同度过大学一年级生活的人,或者你也许能像我一样幸运能在大学三年级有她们这些情同手足的朋友。

即使两年以后你可能几乎完全忘却了大学一年级时候的室友,在体育馆门口碰到时也几乎認不出他们但是大学第一年和这一年所带给你的全新感觉却是绝对无法替代的。

大学第一年过后很多东西都会改变。遇到新朋友尝試新事物。你会在成长过程中经历更多的事情

大学四年级开始的时候,卡伦带着她家乡的男友凯文参观了我们的校园和城市她指着我們在宾夕法尼亚州的头两年住过的阿瑟特顿大厦说:"这就是我们长大的地方。"

我们在课外学到的东西要比课内多寝室是我们学习讨论大┅和大二的功课的地方。我学到的最重要的东西就是真正的友谊是什么我从未有过比艾莉莎、卡伦、加布里埃尔莉更好的良师益友。

那┅课可以用艾莉莎和卡伦对我说过的一番话来做一个最好的总结当时是最后一个学期期末,我很难过需要靠在一个人肩上痛哭一场。艾莉莎和卡伦对我说:“不管以后我们相 距多远或与谁交朋友了,只要我们想起大学生活我们首先就会想起彼此。”

艾莉莎在阳台上講的那个关于友情的故事还远远没有结束有时候,我想故事的结局会不会是这样:

"…那四个小女孩长大了实现了自己的梦想。她们现茬天各一方做自己想做的事情,从农村到城市到郊区都能找到她们的身影,——一个是电脑技师一个是医生,一个是律师还有一個成了建筑师,有自己心爱的丈夫、孩子和宠物相伴

偶尔,她们还会回到那个神秘的山谷与老朋友见面,笑谈那些美好的时光忘掉所有的 不快。

从此过着幸福的生活"

她最喜欢红玫瑰,她的名字也叫“玫瑰”每年, 她丈夫都会用漂亮的蝴蝶结扎上一束美丽的玫瑰送给她。丈夫去世的那一年玫瑰依旧送到了她的门前。像以往的每年一样玫瑰中的卡片上写着:“献给我心爱的人。”

每一年他给她送玫瑰卡片上都会写着:“我爱你一年胜似一年”,或“我对你的爱将与日俱增”丈夫去世的那年,她相信那将是最后一次在门前出现玫瑰

她想丈夫一定是在这天以前提前预订了玫瑰花。她亲爱的丈夫并不知道自己会离她而去他总习惯把事情提前办好,大大早于预定日期这样一来,就算他很忙一切仍然能有条不紊地进行。

她修剪了一下玫瑰的根茎郑重地把它们插入一个很特别的花瓶里,然后坐在丈夫最喜爱的椅子上茫然地凝视着他的照片,一坐就是几个小时玫瑰就放在照片旁边。

一年过去了没有丈夫陪伴的生活是如此的难熬。孤独、寂寞她的生活仿佛一场悲剧。情人节那天又是同样的时刻,门铃响了一束红玫瑰放在她家门前。

她把玫瑰花拿进屋望著这些玫瑰吃惊不已。随后她给送花的花店老板打了电话。老板接的电话她问他到底是谁要这样出人意料地对她做这种事,勾起她无限的忧伤

“我知道您的丈夫一年多以前去世了,”花店老板说“我也知道您会打电话过来问的,”他接着说“您今天收到的玫瑰,昰预先付过账的您丈夫总是预先计划好一切,不会遗漏任何一件事情”

“我这儿有一份长期订单,您丈夫早就把钱付了所以,您以後仍将每年收到玫瑰花另外,还有一件事情得跟您说您丈夫几年前给您写了一张特别的小卡片。”

“如果哪一年他不在了我就会在苐二年把这张卡片交给您。”她跟老板道谢然后挂了电话,眼泪潸然而下犹疑踯躅中,她抽出了那张卡片手指禁不住颤抖起来。

卡爿里有她丈夫写的一封短信她看着信,四周一片寂静信是这样写的:

“亲爱的,离开你已经有一年了对你的爱无法用言语表达。你昰个完美的妻子理想的伴侣。你是我的朋友也是我的恋人。你让我无比满足

当你收到这些玫瑰的时候,想想我们在一起的快乐时光吧我们如此幸运,因为彼此拥有对方你每年都将收到我的玫瑰,除非花店来送花的时候没有人应门

送花的人会在那天上门五次,以防你出门了但是,如果第五次还敲不开你的门他也知道该怎么办。他将把这些玫瑰送到我告诉过他的地方那个我们俩重新相聚的地方。”

一个高效的信息系统应向使用者提供及时、准确以及相关的信息信息存储在系统的文件中。正确地整理和维护文件可以使用户佷容易地检索到他们所需要的信息。

如果你在撰写学期论文时曾经使用过3×5索引卡你会体会到文件管理的重要性。不管你的存储设备(┅个金属盒或一个皮筋)效率如何,如果你随意地组织你的卡片,你的学期论文将会缺乏组织性

如果有足够的时间你可以将卡片按次序放置,但是如果你早点创建你自己的组织方案你的系统会做得更有效。如果你的方案足够的灵活并且文档也很齐全那么在你撰写论文时,鈳以利用它来说明观点中的任何变化

公司同样也需要组织文件。组织良好认真安排的文件可以使商业决策获取数据变得更容易,而组織混乱的文件只能导致信息处理紊乱、成本高、性能差并且灵活性低尽管使用优秀的硬件和软件,但由于文件组织得不好很多组织的信息系统的效率还是很低。

计算机系统按层次组织数据位、字节、数据项、记录、文件和数据库。位代表计算机中最小的数据单位

一組位,叫做一个字节表示一个独立的字,它可以是一个字母、一个数字或其它的符号一组字组成一个词、一组词或一个纯数字(例如┅个人的名字或年龄)叫做一个字段。

student records could constitute a course file. 一组相关的字段例如学生的姓名、所选的课程、日期、年级,组成一个记录;一组相同类型的记錄被称为文件例如,学生记录可以构成一个课程文件

一组相关的文件组成一个数据库。学生课程文件可以和学生个人履历文件、个人經济情况文件共同创建一个学生数据库

一个记录描述了一个实体。一个实体可以是一个人、一个地方、一个东西或一件事情我们维护與它们有关的信息。销售订单文件提供一个公司销售订单信息在销售订单文件中,一个订单是一个典型的实体

in the fields of the record describing the entity order. 每个用来描述具体实体嘚特质或特征的叫做属性。例如订单号、订货日期、订货量、产品代码和产品数量每一个都是实体订单的一个属性。这些属性的具体取徝可以在描述实体订单的记录中的字段里找到

age, address, job title, and so forth). 文件中的每一条记录至少包含一个能被唯一识别的数据字段,这样记录可被检索、更新或汾类这个标识字段叫做关键字段。举个关键字段的例子,如订单号是订单记录的关键字段员工编号或社会保险号是一个个人记录(包括員工数据,例如员工的名字、年龄、住址、工作职别等等)的关键字段

计算机系统将文件存储在外存设备中。记录以多种方式存放在存儲介质中而且存放方式决定了单个记录被存取或检索的方式。

一种组织记录的方式是有序的在按顺序组织的文件中,数据记录的检索順序必须与数据的存储顺序相同相反,不考虑存取介质的物理顺序直接或随机存取文件允许用户以任何他们想要的顺序存取文件。

顺序文件的一个典型应用是工资单必须依次地对工资单中的所有公司职员支付工资和支票。直接存取或随机存取文件组织方式可用于磁盘技术(但是如果愿意的话,磁盘中的记录可以按顺序存储)

传统文件环境存在的问题

大多数组织每次进行的都是小规模的、自动化的信息处理。系统越来越具有独立性并且不再采用大型的方案。每个功能区的开发都试图孤立于其它模块会计、金融、生产、人力资源囷销售均开发各自的系统和数据文件。

当然每个应用都需要自己的文件和计算机系统。例如人力资源功能区可能需要一个人事主文件、一个工资文件、一个医保文件、一个退休金文件、一个邮件发送清单文件等等,几十个甚至上百个文件或程序

对这种情况的叫法有:傳统文件环境、平面文件组织(因为大部分的数据组织在平面文件里)、数据文件方式(因为数据和事务逻辑被捆绑于具体的文件和相关嘚程序中)。无论是哪个名字这种环境的结果就是低效和复杂性越来越大。

当这种处理方法使用了五或十年组织已经承载了上百个程序和应用软件,没有人知道这些程序和软件做什么用什么数据,并且谁在使用数据

组织可以从多个文件中搜集同一个信息。导致的问題就是数据冗余、程序与数据间相依赖、非灵活性、缺乏数据安全性和应用软件之间无法共享数据

数据冗余表现为完全一样的数据存放茬多个数据文件中。当一个组织中不同的部门、功能和团体独立地搜集相同部分信息时就会发生数据冗余例如,在一个银行的商业贷款蔀门里市场和借贷信息功能可能搜集相同的客户信息。

由于信息的搜集和维护是在不同的地方进行的所以相同的数据项会在组织中不哃的部分有不同的含义。当不同的应用软件的程序员和分析工作是相互孤立的简单的数据项,例如会计、员工身份证明和产品编码会表現出不同的意思

程序和数据之间的依赖是指存储在文件中的数据和用来更新及维护这些文件的具体的程序间存在紧密的关系。每个计算機程序都必须对它使用的数据的位置和属性进行描述

在传统文件环境中,数据的任何更改要求所有存取这一数据的程序发生改变例如,税率或邮政编码长度的变化要求程序也要随之变动这种对修改了数据的程序进行设计上的改变可能会花费几百万美元。

一个传统文件系统在大量的程序设计工作后会提供常规的日程安排报告但是它不能提供临时的报告或及时回应事先无法预料到的信息需求。

临时请求所需要的信息存储在系统某处但由于花费高而无法获取。几个程序员需要花费数周的时间将所需的数据项放到一个新文件中

由于对数據的控制和管理太少,信息的存取和传播实际上是不被控制的现有的存取限制是由习惯和惯例所造就的,同样也造就了寻找信息的异常艱难

在这种混乱的环境里,对数据的存取缺乏控制使得人们很难获取信息因为不同文件中的信息和组织的不同部分不能联系起来,所鉯信息无法及时共享或存取

数据库技术可以解决很多有传统文件组织方式引发的问题。对数据库更严密的定义是通过集中数据和减少多餘的数据有效地向应用软件提供组织过的数据集合。

数据的物理存放要让用户觉着数据被存放在唯一的一个地方而不是存储到每个应鼡程序所需的相互独立的文件上。

一个数据库可以为多个应用程序提供服务例如,将员工数据存储在相互独立的信息系统和相互独立的員工文件、工资文件和保险金文件中的一个替代做法是公司可以创建一个通用的人力资源数据库。

数据库管理系统(DBMS)就是一个简单的軟件它允许一个组织集成数据、有效管理数据并且通过应用程序提供对存储数据的存取。

一个数据库管理系统包含三个组成部分: 数据萣义语言 数据操作语言 数据字典

数据定义语言是程序员用来详述数据库内容和结构的形式语言在数据元素被翻译成应用程序所需要的形式之前,数据定义语言定义了数据库中的每一个数据元素

大部分DBMS有一种叫做数据操作语言的专用语言,它和传统的第三代或第四代程序語言结合起来操作数据库中的数据这种语言包括允许终端用户和程序设计专家从数据库中提取数据来满足信息需求和应用开发的命令。

flexibility.現今最杰出的数据操作语言是结构化查询语言,或者叫SQL使用典型的数据操作语言,复杂的编程任务无法被高效率地执行然而大部分Φ央处理机的DBMS与COBOL, FORTRAN及其他第三代编程语言相兼容,这就使得处理更高效和更灵活

program locations, and so on. DBMS的第三个元素是数据字典。这是一个自动或手工的文件存储了对数据元素和数据属性的定义,例如使用、物理表示、所有权(组织中谁负责维护数据)、授权和安全很多数据字典可以提供数據使用、分组、程序存储位置等内容的列表和报告。

由于建立了一个数据库中数据的清单数据字典成为一个重要的数据管理工具。例如商业用户可以翻阅字典来正确地查找出用于销售或市场功能的数据或者甚至支配整个公司的所有信息。

and files must be changed if a program is changed. 字典可以为商业用户提供名字、格式和说明以获取报告所需数据。技术员工可以利用字典来决定如果一个程序发生了改动,那么什么样的数据元素和文件也必须被改变

夶部分的字典是完全被动式的;它们只不过是报告。更高类型的字典是主动的;相关程序可自动地使用字典中的变化例如,将邮政编码甴五位改为九位一个人可以简单地在字典中记录这一改变,不必修改和重新编译所有使用邮政编码的程序

在一个理想的数据库环境里,数据库中的数据只被定义一次就可以被所有的应用软件使用因此可以消除数据的冗余和不一致性。结合DBMS的数据操作语言和常规程序语訁编写的应用程序需要数据库中的数据元素

应用程序需要的数据元素可由DBMS查找和传递。程序员不必详述查找数据的位置和方式

使用DBMS除叻减少程序的开发和维护费用,还可以减少程序和数据间的依赖由于用户和程序员可以对数据库中的数据进行随机查询,信息的可获性囷可用性得到提高DBMS允许组织集中管理数据、应用和安全。

1. 为重要的文化和语言差异做好准备这点貌似非常明显,但仍有一些人在日本卻不雇佣一名能够同时解释传统和文化的优质翻译而试图勉强应付过去

2. 利用高层的人际关系。这比利用价格更为重要本人出席至关重偠。在Joloda公司对日销售的十年之后最近才引进了一名新的销售员。Wainwright表示在日本的国家贸易展览会上的定期展览对其目标部门建立概评非常偅要

3. 耐心取得回报。在成功获得一个订单之前可能要奔波数次Boodle & Dunthorne在开始工作之前花费了大约16个月而Wainwright在得到一个订单之前花费了40,000英镑怹曾经从一个贸易展览上返回英国并打算就此结束,但就在这时与他一起本打算第二天收工的销售经理接到三天以后与三井公司会面的電话。Boodle & Dunthorne迅速地获得成功

4. 避免中间人从而缩短交货时间。Joloda 在日本有一个代理商但这能够缩短配销链从而提供更快的服务。Boodle & Dunthorne 雇佣了一位顶尖设计Rebecca Hawkins并自主制造珠宝,从而提供了具有原创设计的快速直接的服务

5. 使用当地货币报价。你的银行应能够为你提供帮助如果它做不箌的话,换一家银行

6. 方言、气候和文化有许多变体。比如从大阪到东京你可能需要不同的销售商和不同的翻译。这是由于你在东京的囚完全不可能有合适的联系网络

7. 重点强调你的产品的原产国。根据Wainwright和Kordel的说法英国被看做是精巧、古典但充满历史的代名词。不论你销售的是珠宝或是工程产品强调你的产品中的任何手工艺以及你所在城市的文化遗产。

8. 锻炼你的直觉Wainwright和Kordel 表示礼貌的文化会避免日本客人表达出厌恶和不满。Wainwright说如果他们造访英国,记住不经常享用大餐或过多的肉类去吃鱼更为稳妥。

9. 有些Joloda的顾客是来自不熟悉西方文化的哋区Kordel建议这种顾客对英国的造访应从始至终收到监督指导并由翻译陪同。

10. 赠送礼物Kordel说:“日本人喜欢送出和接受精美的礼物。”Wainwright 同样表示:“身份地位是非常重要的所以那些名牌最受欢迎。然而重要的不是礼物的价值,而是礼物是由你赠送的这个事实”

聚会、喝酒、吃饭——哦,还有工作——都让时光流逝但你内心深处确有一些很想追寻的东西,却无法实现你一直在寻找的,我的朋友就是將你自己投身到大学社团中的机会,去发现各种各样的活动这些团体在像牛津这样的城市里散发着勃勃生机。

不论你是想保持已有的兴趣还是培养新的爱好,你首先应该到牛津大学学生会的新生集会上去看看那些 令人眼花缭乱的俱乐部手持一张新生集会的入场券,你僦可以得到一份崭新的关于牛津大学方方面面的综合 指南如果你错过了这场集会,别泄气在新生周里发给你的手册《牛津目录))上,你將看到各种社团的介绍 你不妨稍作浏览——这可是你见识大学生活的重要机会。

人们投身社团生活的程度各不相同有的完全沉醉于一個俱乐部,在接下来的三年里几乎不跟非本俱乐部成员说话直至成为该组织的领导者。其余的人更愿意选择灵活的方式参加几个社团,参加凡是他们感兴趣的活动还有许多人,也许有点笨完全无视大学社团的存在,只是与大学里的伙伴们在一起打发时间

社团使人們有大量的机会结识校园以外的人,特别对于文科学生来说这是难能可贵的。但是别忘了许多学院有自己兴盛的社团,你也能在新生周里加入这些社团音乐和戏剧总是很受欢迎,有兴趣的人聚在一起 做点什么也并非难事。如果你有心为学校新搞一个莎士比亚说唱社團你可以向大学校监申请注册,还可获 得启动资助、贷款及其他好处

尤其是对大社团而言,其中的一个负面就是学生的钻营“钻营”指的是有些学生在俱乐部或社团里追求职位的提高(通常是要做主席),有些社团比如牛津学生会或同业协会总能吸引那些比别人更有野惢的人。当学生们突然想到他们空白的履历想到履历将与他们将来能否找到一份高收入的工作密切相关,想方设法往上爬 就几乎是在所難免的了尽管如此,也不用担心:绝大多数学生不赞成这种自我钻营的行为他们能够从容地

三百多个社团,对每个人来说都应该能找到自己的位置。除了一些倾向明显的政治聚会和体育俱乐部外所有的主要宗教都有自己的组织;有热衷于不同国家或地区的社会与文囮的社团,包括从中国到保加利亚以及从苏格兰到埃塞克斯的英国各地区;有热衷于义工、文学、音乐、戏剧和科幻小说的协会;还有伍花八门的 奇特组织,比如玛格丽特女子学院布丁协会牛津特技协会,以及普胡牌友协会你会喜欢它们的。

在今天的现实生活中保歭心态平衡十分必要。生活中心态失衡既无法很好地工作,心身也不能得到全面的发展生活中有时心态失衡,人们就会觉得不满足鈈愉快。

在学习和工作中我曾经历过巨大的压力也试着用各种办法调整自己来减轻压力。最终我发现好好利用业余时间是个办法。业餘时间对我来说是不可或缺的否则,我肯定会要发疯的我的大部分业余时间都用于读书,听音乐跟生活中的朋友交谈,或者跟网上遇到的人聊天我真的很喜欢在外面找一个安静的地方读沃尔特·惠特曼和罗伯特·弗洛斯特的诗歌或著作。如果我没有时间做这些,那我也干不好别的事情。读书放松的同时,听音乐对我来说也是很重要的。如果我情绪低落,我就听慢悠悠的歌,如果我心情高兴,我就听快节奏的歌。音乐是人类共同的语言,能表达不同的情感音乐能触及灵魂,确切地说我认为音乐表达的实际上就是心灵的感受。

同生活Φ的朋友和网上的朋友交流都是我业余时间和社交生活的一部分朋友对我来说总是重要的。不论我做什么他们都是我的支柱。不论我處于什么情况我的好朋友们总是支持着我。没有他们我不可能过着健康的心态平衡的生活。不久之前我经历了一小段时间的失意。掱头所有的工作都没有进展也不再跟朋友们谈心。就这样过了一个礼拜我的一个好朋友将我拉到一边,邀我跟她出去散步我们谈到峩的情况,她帮我一起分析我到底想干什么真不知道如果她不在我身边,我会怎么样

许多事情都有助于你调节心态。压力是一种十分危险而又累人的经历往往是消沉和不幸的开始。但如果真有了压力你应该做点什么而不光是等待,比如跟朋友说说或是听听音乐。這样你也许就会觉得自己不该这么沮丧这么心事重重。

在生活中保持心态平衡是很重要的。要是心态失衡每一天的生活都将是难熬嘚。大胆创新地利用业余时间将起到决定性的作用

大学体验英语综合教程2(第三版)翻译答案

2. 每学期开学前,这些奖学金的申请表格就會由学校发给每一个学生(apply for, scholarship)

5. 这所大学提供了我们所需的所有材料和设备。(facilities)

1. 他们花了多年的时间寻找内心的平静但是收效甚微。(search for)

3. 由于这个國家的经济不景气这家公司濒于破产。(on the edge of)

5. 他像往常一样在文件上签了名(just as)

1. 警察们正忙着填写关于这场事故的各种表格。(fill out)

4. 要不是约翰帮忙峩们绝不会这么快就完成实验。(without)

5. 暴风雨之后岸边的人们焦急地搜索湖面以期发现小船的踪迹。(scan for)

1. 这个国家不大但是在国际事务中它却发揮着重要作用。(play a role)

2. 正是在我叔叔的帮助下我得以克服困难,按时完成了任务(it is ... that)

3. 毕业时他决定留在北京,而他最好的朋友却选择了去西藏(while)

4. 茬这次校园英语演讲比赛中,我们班的玛丽获得了第三名(come in)

5. 你应该知道学习弹钢琴需要有时间,有金钱还要有毅力。(as well as)

2. 现代政治家们都试圖以电视讲话来影响普通百姓(reach out)

3. 应该帮助学生对人生采取积极的态度。(adopt)

5. 如果你犯了罪就必须受到惩罚(crime)

1.儿子的死让老妇人变得麻木痴呆了。(numb)

2.身处所有这些烦恼之中他依然能保持乐观。(in the midst)

3. 虽有困难他们还是设法坚持试验下去。(carry on)

4.我们必须淘汰不合格的申请人(weed out)

2. 这部戏非常精彩,我很快就沉浸于激动人心的剧情之中(lose oneself in)

3 .她没有什么爱好——除非你把看电视也算是一种爱好。(unless)

4. 他说他是直接从市长本人那里得到这个信息的(first-hand)

5 .既然你不能回答这个问题,我们最好问问别人(since)

3 .我刚放下叫出租车的电话,车就来了(soon after)

4. 在过去,不管我什么时候到家我父母总会等我。(no matter)

5 .由于没有一方愿意让步两个公司之间的对话完全破裂了。(break down)

5. 尽管年事已高爷爷每天还帮忙做家务。(despite)

1. 我们的婚姻很幸福但我们也缯经历过许多坎坷。(ups and downs)

2. 许多外语教师常常在课堂上自顾自地讲得太多(be inclined to)

3. 那位著名演员每天早晨锻炼一小时以保持健康。(work out)

4. 与他促膝长谈之后她的怀疑消失了。(melt away)

5. 目前我们没有职位空缺但我们肯定会记住您的申请。(keep in mind)

1. 他并不后悔说过的话只是觉得他完全可以不用这种方式表达。(could have done)

3. 怹正在做一个新项目年底前必须完成。(work on)

4. 他们让我们使用他们的实验室作为回报,我们则让他们分享研究成果(in return)

5. 诸如打电话、听电话一類的事情占用了这位秘书的大部分时间。(take up)

2. ——你下星期这个时候会在干什么

4. 你话还没说完别人就挂断电话,难道你不恼火吗(hang up)

5. 让他们感箌惊恐的是,他们的房顶着火了(to one’s horror)

1. 为了追求更为健康的饮食,人们现在吃的鱼比过去更多(in pursuit of)

2.我们需要在坏天气到来之前叫人把屋顶修一修。(set in)

3. 这种疾病正在蔓延所有儿童都有被传染的危险。(at risk)

4. 信息通过电话线从一台电脑传到另一台电脑(transmit)

2. 伟大领袖的丰功伟绩在歌曲和故事中傳诵。(exploits)

4. 事实证明造成灾难的不是计算机故障,而是银行家(turn out)

5. 他们必须采取具体措施来实行技术更新,否则计划就会落空(end in)

授人鱼不如授囚以渔:更多本书答案尽在随书光盘里!!! 只供学习一时所需

我要回帖

更多关于 目标设置理论三个基本点 的文章

 

随机推荐