面部有棘层组成为什么被称作黄金通道

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【单选题】系统论中一个最基本嘚思想是( )
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【单选题】计算管理的中心是( )
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【单选题】医学科学院属于( )
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【单选题】“系统的各要素之间都是相互联系、相互作用的”,是指系统嘚( )
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【单选题】下列属于医技组织系统的是( )
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【单选题】管理工作中稳定的组织结构应当是( )
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【单选题】质量评价的基础是( )
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【单选题】管理学的研究内容是( )
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【单选题】有效决策的前提( )
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【单选题】中华护理学会成立于( )
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【单选题】下列关于医院工作特点的说法,错误的是( )
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【单选题】在计劃职能中,最关键、最重要的职能为( )
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【单选题】目前我国分布最广、任务最繁重、卫生人员最集中的卫生事业组织是( )
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【单选题】下列既属于荇政管理机构又属于业务管理机构的是( )
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【单选题】负责医院护士长聘任的是( )
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【单选题】具有交换性特点的管理方法是( )
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【单选题】调查某一護理教育现象或研究对象在未来一段时期内发展变化的特征,称为( )
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【单选题】目标管理是通过下面哪项来激励组织成员的( )
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【单选题】现实的系统都是( )
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【单选题】管理的二重性是指( )
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【单选题】中华护理学会属于( )
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【单选题】下列哪项管理资源是人们从事社会实践活动的基础( )
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【单选題】医院的普遍功能是( )
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【单选题】在管理过程中,管理工作的基础是( )
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【单选题】对主管护师以上人员,应采取的领导方式是( )
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【单选题】能够操縱和控制变量的护理教育研究方法是( )
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【单选题】涉及局部的,短期的、具体的行动方案的决策为( )
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【单选题】护理教育研究人员对护理现象在洎然条件下进行考察,从自然发生的现象中探索事实材料的一种研究方法,称为( )
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【单选题】整分合原则的前提是( )
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【单选题】关于ABC时间管理法的核心,说法错误的是( )
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【单选题】下列对于管理者来说会增加麻烦的是( )
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【单选题】具有一定独立性和运动规律的特殊管理资源是( )
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【单选题】医院工作是( )
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【单选题】护士长实施目标管理,应以多长为宜( )
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【单选题】关于医院概念的叙述正确的是( )
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【单选题】计算过程的综合产物是( )
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【单选題】医院的主要功能是( )
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【单选题】研究者在同一时间或空间对属于同一性质范畴内的不同对象的发展、变化和特征进行调查研究,属于( )
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【单選题】在现代管理活动中,下列职能既是一次管理循环的终点,又是新一轮管理循环起点的是( )
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【单选题】科学管理体现在( )
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【单选题】组织职能實际上主要研究的是( )
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【单选题】那项不是护理教学过程的基本矛盾( )
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【单选题】现代教育的基础是( )
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【单选题】管理方法是贯彻管理思想、實现组织目标的工具,常用的管理方法是( )
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【单选题】用规章制度约束和管理员工,体现的是( )
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【单选题】管理者可以拒绝承担的工作是( )
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【单选题】设护理部的医院是( )
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【单选题】人力资源管理中的首要任务是( )
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【单选题】管理的二重性是指管理具有( )
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【单选题】马斯洛的人类需要层次理論认为,第三层次的需要是( )
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  容错机制屡被提及 为何在一些地方成“墙上画大饼”

  近年来容错机制在基层屡屡被提及,其运行状况如何一些干部认为,容错机制出发点很好但多数政策荿了墙上画大饼,能看不能“吃”

  基层干部告诉半月谈记者,对于容错机制心中没底因为能否“容错”常常取决于某个领导的意誌,并不是集体的决策加上需要调查、谈话,不少干部认为“前景不明,还不如不做”

  一些基层干部表示,容错机制看起来像昰墙上画大饼比如,一些容错政策是某部门自己出台的但是出了问题之后,纪委监委不认这些“容错”政策追责和处罚最终还是要落到具体做事的干部身上。

  中部省份一名基层干部说针对基层治理中的新兴事物和工作,“干之前我们就请示过,领导不发话幹完之后,又责怪我们没干好实在让我们基层干部左右为难”。

  特别是遇到一些棘手的难题有的领导自己不知道、也没想好怎么辦,就“装聋作哑”不表态下面的干部把难题解决了,功劳就记在自己头上;万一问题没处理好就把责任推给具体办事的人,所谓“嫆错”就是一句空话

  有些容错要求也“高不可及”。如某地制定的《关于推行容错纠错机制的实施办法(试行)》中明确:容错纠错工莋应强化过程留痕使流程可控、过程可溯、责任可查,认定和处理结果有说服力经得起历史和群众检验。

  一名干部表示正是因為有“错”才会动议“容”,组织纪检部门会出具无错证据吗只能靠当事人自己列举。质证过程对当事人本身就不利还提出这样高的嫆错要求,这就不是容错而是告诉你,千万不能错

  “谁傻谁去试,千万别当真”

  容错机制难落地使得部分基层干部对容错機制充满怀疑。

  心态一:“指望容错天真!”

  一些干部认为“谁傻谁去试,千万别当真”“指望容错你太天真了”。

  北方某省一名基层干部说容错时需要列举证据。“你提交的证据纪委核查能过关吗一般都给推翻。截至目前我们这里没有一个干部适鼡过容错机制,也就是在文件上空转而已”一名纪检干部说,上任负责纪检的主要领导偶尔还会提提这个事随着领导的更替,现任也鈈再提这个事了

  心态二:上级推进工作的“安慰剂”。

  东部某省份一名乡镇干部说“容错”是领导开大会时说的话,真正出叻问题“容错”就演变为“纠错”甚至问责。

  中部某省乡镇干部举例说某乡镇书记在招商引资过程中,对接上了台商出于干事創业的激情,在用地手续、优惠政策等方面“快办快处”结果由于经验不足,项目用地产生纠纷台商撤资,给当地造成了遗留问题該书记找到领导希望容错,但由于缺乏容错的具体条文和操作细则最后仍然被追责。

  “开大会上为了鼓励基层干部,‘容错’说嘚很响但是真正出了问题,领导就没有声音了”有基层干部告诉半月谈记者。

  心态三:本意激励担当就怕做成“小灶”。

  ┅些干部表示容错就怕成领导给个别人开的“小灶”。“容”谁“不容”谁往往是常委班子决定,特别是一把手的话语权很大对于領导重点关注照顾的,可以通过“容错”得以抽身不耽误个人发展、不耽误个人晋升,而对于埋头苦干、傻干的上头没人替自己说话,往往“一失误成终身恨”

  有干部认为,政策的口子开得越多对于领导干部来说越有“操作空间”,看似“容错”是为了保护一線工作人员实则成了少数领导干部又一摆布人事安排的利器。

  不要看着后视镜往前开车

  基层干部表示一些问责是拿着“现在嘚放大镜”找以前的问题,这就好比“看着后视镜往前开车”要历史辩证地看待问题。

  东部省份一名基层干部说以脱贫攻坚工作為例,存在谁干得多谁面临的问责风险大的问题。尤其是攻坚之初不少细节是摸着石头过河,没有固定的模式和思路更没有成熟的經验可以借鉴。经过一段时间后大家才能对如何有效、规范开展这项工作形成共识和标准。但如果用这种后来形成的共识和标准来检查、审视之前的工作,就容易出现偏颇、甚至错误的地方

  一名基层干部表示,一线干部都有干成事、不出事的愿望要让想干事的幹部敢干事,让能干事的干部干成事分清非主观性错误和明知故犯的错误非常重要,前者可以容忍和纠偏后者必须要问责、追责,并給予党纪政纪处分或是追究刑事责任目前来看,容错机制普遍还做不到这一点(记者: 白明山 阳建 闫祥岭)

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