个字重点认识“智、慧”两个芓,会写
体会课文是怎样把赵州桥是谁设计的的
初步培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历
教学重点:了解一句话是怎么围绕一个意思写清楚的
培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗产的热
收集有关桥梁方面的资料
、播放课件,激趣导入课文
在生活中个千姿百态的桥为我们构成了一道独特的优美风景。
乡下村头潺潺流水的小石桥;街头闹市,人来人往川流不息的天
桥。车水马龙、聳立空中的立交桥构成人间独特的风景线。一桥飞
架南北天堑变通途。雄伟的长江南京大桥横卧在滚滚江涛之上的