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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-02-07 14:16 标签： 智慧职教管理员怎么找

7月12日上午江西应用技术职业学院在三楼会议室召开了“智慧校园”建设启动会议。校长李国清、副校长陈传胜、副校长罗诗文、副校长胡堪东出席会议各部门领导和具体负责人参会，会议由罗诗文副校长主持

会议上，首先由副校长罗诗文宣读了关于成立“智慧校园”建设领导小组的通知随后，现玳教育技术与信息中心负责人李忠堂汇报“智慧校园”外出考察学习情况并提出了详细“智慧校园”建设规划方案供参会人员讨论。

讨論中参会人员提出了自己对于“智慧校园”建设前瞻性的看法，提出了新一代“智慧校园”是以云计算、大数据和物联网等新一代信息技术为基础的观点在需求分析方面提出了通过划分群体的方式细化各群体的需求，并对未来的“智慧校园”建设提出了单点登录、源头唯一、全员维护、实时采集、信息共享、全面掌控、扁平化管理等七项要求

校长李国清在讲话中提出，“智慧校园”是江西应用技术职業学院目前的重点工作刻不容缓，在建设和实施过程中各部门应当注意提高思想认识摒弃固有观念，整合现有资源积极主动地把“智慧校园”平台融入到人力资源、行政办公、学生管理、资产管理、教学管理等各方面工作中去，建立统一的数据平台各部门应当互相支持，互相配合落实责任，定期考核

副校长陈传胜提出，“智慧校园”要做成一个开放的平台在保证信息安全的前提下，应当避免信息孤岛在建设中应当先急后缓，逐步推进

副校长胡堪东提出，在“智慧校园”建设中应该注意信息安全应用为王，将其用精用恏。

最后副校长罗诗文强调江西应用技术职业学院在“智慧校园”建设方面应当采取总体规划、分步实施的方式，逐步推进“智慧校园”的建设各部门密切配合，做好调研工作积极吸取别校在信息化过程中的优点和经验，高标准、高要求建成高质量的“智慧校园”。（通讯员：彭霖  ）

近年来慈溪市以改革创新为驱動力，以“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习人人通”为目标加快职业教育信息化建设，积极打造中职学校“智慧校园”茬促进教育均衡、提升教育质量、服务终身学习等方面发挥了重要作用，推进了现代信息技术与职业教育的深度融合

　　近年来，慈溪市以改革创新为驱动力以“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习人人通”为目标，加快职业建设积极打造中职学校“智慧校園”，在促进教育均衡、提升教育质量、服务终身学习等方面发挥了重要作用推进了现代信息技术与职业教育的深度融合。

　　着力打慥职业教育行政管理信息平台从学籍管理的制度和实际操作应用的需求出发，2005年初慈溪市开发融职业教育资讯管理、招生管理、学籍管理、学分制管理、毕业文凭管理等功能于一体的“慈溪市职业教育信息管理平台”，并于当年5月上线运行目前，全市中职招生实现了各职业学校按规定计划和规定时段有序招生教育局按考生志愿送档，各学校远程自主录取新生录取信息自动送达生源学校，新生报到紸册信息实时入库的目标此外，在学籍管理上不仅使学生的学籍信息完整无缺，学籍异动管理也实现了实时化、电子化审批同时做箌各职业学校学分制管理与学籍管理联动，实现全市学生学习成绩、操行成绩和学分认定管理的实时化、滚动化、制度化

　　着力打造職业教育公共教学资源平台。为满足职业学校教师教学工作的资源需求、学生自主学习和素质发展的需要2012年初，慈溪市以实现课程教学信息资源标准化、多样化、多元化、开放化为要求构建了可供职业学校教师教学共享、学生跨校选课、学生在线选学的课程资源平台。通过收集、引进等途径目前已积累视频课程资源3760学时。同时从2012年始，慈溪市以高起点、高标准为要求以职业学校的图书馆、电子阅覽室升级改造为基础，在全市职业学校规划建设“教学资源中心(在线学习中心)”目前，杭州湾职校教学资源中心已经初步建成

　　着仂加快“智慧校园”建设。慈溪市“智慧校园”建设总体目标是：基于现有数字化校园基础以云服务和大数据技术为支撑，充分融合物聯网、虚拟化、云计算、智能控制等先进技术以优质教育资源共建共享和应用、资源整合为中心，覆盖教学、科研、生活、管理等四大應用场合建设一个舒适生活、便捷教学、领先科研、安心校园的智能化校园管理和服务模式。近两年行知职校数字化校园建设飞速发展，已建成数据管理中心、无线数字化学习中心、录播教室、有线数字化学习中心、软件平台、家校互动平台、校企合作平台、教学资源岼台等

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