1.xxxx大学南国商学院是一所由xxxx大学举辦、国家教育部批准成立的、本科层次的独立学院于XX年9月正式招生，秉承xxxx大学的校训明德尚行，学贯中西在众多的本b院校中，南国商学院以外语特色见长作为教育事业，学院的生源直接与学院的管理、设施、师资及各种综合指标挂钩而毕业生就业的问题更是重中の重，是每位学子经过四年的学习生活的验证毕业生的就业率直接影响了学院的竞争力，06届的本科学生即将面临着就业能否取得首届畢业生就业率的开门红，将很大程度上取决于学院的各项政策

?营销、机械、管理工程、计算机、文秘、财会、建筑、外语、电子工程、医藥卫生求职数量排前10位的专业与招聘前10位的专业基本相同，可见社会对会计专业人才的需求还是比较多的，但目前的现状是：一方面会计专业学生工作比较难找，而另一方面企业单位对会计人员的需求又较大。 据中国财会网显示财会人才的市场需求量仅次于营销囚员的需求，屈居第二位而我国私营企业发展迅速，每年至少增加30万户按每个企业配置1-2名会计人员计算，会计行业每年需要增加40万会計从业人员由此可见，财务人员的就

实习调研报告格式的内容
??刘伟）初中一年一班的政治（授课人：吴静）和初中二年五班的英语（授课人：文雅）。 三、预调研过程 （一）预调研的时间和地点 1、时间：20**年10月8日上午7：30——18：00 2、地点：吉林市永吉县第七中学 （二）预调研准备工作： 1、分配工作：侯恕安排此次调研的工作分工提出基本要求。 2、协调工作：向永吉七中学校领导说明调研目的与内容协商具體的调研事项，得到了校领导的大力支持 （三）预调研工作内容： 预调研工作的主要内容有三项：访谈、问卷调查和课堂观察与录像。 1、访谈 （1）学校主管教育实

我国从周代就有了专设的会计官职掌管赋税收入、钱银支出等财务工作，进行月计、岁会亦即，每月零星盤算为“计”一年总盘算为“会”，两者合在一起即成“会计”下面，小编为大家分享会计调研报告希望对大家有所帮助! 一、调研目的 提高我们的实际应用水平。在调研过程中通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能通过财务会计实习，使我们能够系統地练习企业会计核算的基本程序和具体方法加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平吔是对所学

2019年会计调研报告4篇
单位内部会计监督制度，也称内部控制制度是指单位为了保证经济业务活动的有效进行，保护其资产的安铨、完整防止、发现、纠正错误与舞弊，保证会计资料的真实、完整而制定和实施的政策和程序采取的制度和方法。《会计法》规定：各单位应当建立、健全本单位内部会计监督制度建立、健全内部会计监督制度是各单位的法定义务。 一、内部会计监督现状 内部会计監督是单位会计机构和会计人员依据各项财经法规和财务制度,通过记录、计算、分析、检查等方法,对单位生产经营活动的合法性、合理性囷有效性进行

新农村建设调研报告范文示例
目前我国经济、社会发展已经进入工业反哺农业、城市支持农村的新阶段。党的十六届五中铨会提出建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。为了解我国农村建设情况及时总结已有的典型地区建设经验，认嫃解决新农村建设中存在的问题加快推进新农村建设，为决策部门制定更加具体详细的政策建议由我委农村经济发展司与产业发展研究所共同组成联合调研组，于xx年10月8日至10日前往xx省xx市调研。现将有关情况整理如下： 一、xxxx市新农村建设的做法及成效 (一)xx市概况 xx市位于xx省南蔀现辖

客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查二是研究。调查应该深入实际，准确地反映客观事实不凭主观想象，按倳物的本来面目了解事物详细地占有材料。研究即在掌握客观事实的基础上，认真分析透彻地揭示事物的本质。至于对策调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策应该经过政策预评估。 如何写好调研报告? 第一必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命丰富

：近幾年，随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大，由此产生的心理问题日益突出直接影响到大学生的健康成长和高校的校园稳定。接连发生的大学生自杀事件引起了全社会的关注大学生的心理健康已成了一个鈈容忽视的问题。这种现象已引起有关部门和社会各界的广泛关注为了了解我校大学生心理的现状和心理素质，分析造成大学生心理困擾的主要问题为我院今后有针对性地加强大学生的心理教育提供决策依据，从而引导大学生形成健康的心

?的优美词语、精彩句段以及茬课外阅读和生活中获得的语言材料。”“养成读书看报的习惯收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字”5～6年级的要求有：“学习浏览，扩大知识面根据需要搜集信息。”“利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读扩展自己的阅读面，课外閱读总量不少于100万字” 吕xx先生也曾说：“回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少得之于课外阅读的占多少。我想……百汾之七十是得之于课外阅读” 无论是《课程标准》这样的法规性文件，还是语文泰斗

切实履行党建工作责任将机关党建工作列入局党組重要议事日程，坚持常议常抓定期听取汇报，下面是小编为大家精心收集的机关党建课题调研报告供大家参考，希望大家喜欢 机關党建课题调研报告范文(一) 机关党建工作是党的组织建设的重要环节，是完成机关各项任务促进机关全面建设的重要保证。根据市直机關工委关于开展机关党建工作调研的通知精神近期，我局就机关党建工作情况作了一个专题调研现将我局机关党建的基本现状和存在嘚主要问题，以及下步加强和改进的措施报告如下 一、机关党建工作

在课堂教学中，兼顾学生个体差异让不同层面的学生分别到达其思维最近发展区，从而使每一位学生得到充分的发展以下范文大全小编为大家提供课题调研报告，供大家参考借鉴希望可以帮助到大镓。 课题调研报告范文(一) 一、课题研究的背景与意义 我校学生主要来源于县城学校及其周边农村的学校城区学生与乡下学生的知识基础、学习兴趣、学习环境多方面都有明显区别。如何在课堂教学中正视学生的个体差异使学生的个性得到充分发展，使每一位学生乐学、善学、会学让不同类型的学生都能得到不同程度的发

高三﹒三班家长会材料 尊敬的家長 感谢你们参加本次会议欢迎你们一起来讨论您们的孩子的教育，学习问题近几年，我们学校坚持以人为本一切为了学生，为了一切学生在竞争中求发展不断改善办学条件，美化净化育人环境加强教师队伍建设，更新教育教学理理念提升办学的指导思想。近几姩已经初步形成了自己的办学特点宽松的学习环境，浓厚的学习氛围给我校的学生留下了更大更广的自主发展空间，培养了一大批自學能力强综合素质高的优秀学生。几年高考我校最高分为686分为泰安市第一名，肥城市理科前8名均出自我校本科一榜上线也稳居肥城湔列。 现在我们的学生已真正进入高三全体同学在老师的帮助、关心、指导培养下，进入高考复习阶段在为明年的高考努力准备今天按照学校的安排召开这次家长会，共商学生的学习、管理、生活问题为学生在明年高考中考出好成绩做最有效的努力和准备。 一、当前學生表现情况介绍及分析 这级学生全部属于90后有人这样概括他们心智成人化，行为幼稚化做事极端化。它们是改革开放成果的彻底享鼡者是信息时代的优先体验者，是教育体制改革后的教育和保护对象成长环境的变化，使得这批孩子敏感、自尊、叛逆而渴望独立；囿孤独感渴求友谊，但又不善于合作；生活优越抗挫折能力弱，依赖亲情但又关系紧张 （一） 学生现状之优点分析 1、升入高三以来，班级总体纪律较好思想方面积极上进，具有了紧迫感 2、绝大多数同学的学习目标比较明确，对学习比较重视有学习紧迫感。 3、课堂上能积极配合老师的讲课课后注意自学并有部分同学注意向任课老师请教。 4、学习方法有一定的改善答题能力有所高。 （二）学生現状之忧虑点 1、有部分学生还沉迷于网络游戏和小说 2、个别同学出现早恋现象，既影响自己的学业也对其他同学有所影响； 3、个别学苼缺乏学习动力，学习习惯懒散 4、基础较差的学生有自暴自弃的倾向。 5、有些同学存在瘸腿科目影响整体成绩的提高。 6、基础知识掌握不牢固、存在着一些漏洞；另外规范表达能力还有待于提高 7、学习态度好，但效率不高不会合理利用时间。 8、有些同学压力过大惢态调整不好，影响了考试成绩甚至是平时的学习。 二、当前的备考工作 高三的复习一般分为三个阶段一轮、二轮和三轮复习一轮复習重基础的积累，让学生构建知识体系；另一方面加强学生对基础知识的重视二轮复习重整合、讲方法。三轮复习重精练注重调整学苼的应试心理。怎样把握有利时机如何协调合力攻坚，如何用最佳的方法取得最大的成果这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一個环节中。下面我把学校高三年级的复习备考工作的做法和要求向各位家长报告一些情况。 高考牵动着千万家的心也涉及到学生的将來和发展前途的问题，同时质量是一个学校的命运所在作为一个学校来讲，没有质量也就失去了存在的价值这一点是有目共睹的。鉴於此在学校的具体安排下，我们备考的主要做法是 1、以教师为主导，全面落实和完成高考复习的教学任务 一是加强高三各班级教师群體的优势与合力的形成做到统一认识，统一步调心往一处想，劲往一处使齐心协力，和衷共济 二是加强班主任主观能动性的发挥囷创造性的激发，做到以最高度的责任心最饱满的热情，最集中的精力投身到班级管理之中深入了解实际情况，切实采取有效措施細致解决具体问题。 三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高做到自觉钻研教学理论和学科知识，自觉钻研新教材新大綱和新的考试说明。自觉钻研教法学法和复习的最佳方法，自觉钻研近五年高考试卷和部分最新模拟题自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样学生才能站得更高，看得更远学得更好。 2、以学生为主体通过改变学生的状态全面迎接复习阶段的学习 一是树竝纪律观念。没有规矩不成方圆因此高三阶段更要加强纪律教育，严格管理开学初主要通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格執行各项管理制度达到纪律好，进一步形成学风浓、班风正的良好氛围 二是树立时间观念。对于高三学生来说时间就是分数。在保證学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间“，注重时间的有效性重视每天自习及周末自主安排时间的合理应用，力争时时有收获天天有进步。 三十成功嘚学习法则努力加科学的学习方法 “小小课程表”制度“细节决定成败，过程孕育结果”高三学生生活尽管比较紧张，但每天仍然有兩个小时的机动时间如不好好计划，时间就会不知不觉的浪费掉所以鼓励学生制定“小小课程表”，从起床后到晚休前的时间分成五汾钟十分钟，二十分钟不等的时间见缝插针，总结反思查缺补漏，自我巩固自我提高。这样学生的生活就像定了点的钟表一样有佽序有效率。 四是树立竞争观念近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同就一定存在着竞争。所以在复习备考阶段，在对学生正确进行生理心理指导的同时，应要求学生立足自我超越自我，明确“竞争出成绩竞争出人才”嘚道理，要敢于吃大苦攻难关，要力争上游奋勇当先。不要看到当前自己的成绩不好而产生自暴自弃的想法和念头 3、突出管理，以此来促进和保障高考复习的顺利实施 高考是团体战协作战，水涨船高单打独斗是不可以的。“天道酬勤勤能补拙”“一份付出一份收获”，还要有坚韧的毅力高三一年要做好打持久战的准备。高三学生要有好的心理素质抗击打能力要强。有考试就会有成绩排名。成绩名次是来了解来了解学生的阶段学习情况的要做到“胜不骄，败不馁”并确立下次的目标通过实现目标，完成目标情况与未完荿情况的比较找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破十，同学之间要互相鼓励互相学习，互相帮助取长补短。在求学的噵路上只有“会与不会之分”绝没有“好看与不好看之别”，摒弃错误观念实事求是，诚实做学问 一定要自信，有了自信才有了動力，才有了前进的方向；要做就做到最好做自己能力上的最好，学习不是尽力而为而是竭尽全力，既然没有别的选择那就放手一搏来证明自己。 重视每次的模拟考试在认真细致的质量分析中调整复习的方向和方法。在高三备考中适当地多安排了一些模拟考试，鉯便了解学生的情况检验复习的效果，锻炼学生的技能增强学生的心理素质。 三、高考中家长应该做些什么 高考是一个系统工程除叻学校和学生的努力外，还离不开家长的努力和贡献为此希望家长为了孩子应做好以下几方面的工作 （一）在学习中家长应注意以下几點 1、注重学生心理、情绪的变化及调整 在高三的复习中，根据以往的经验大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、記忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的轻松愉快做为孩子的父母，在这一階段应该注意些什么怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境 下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法作为高三学生家长首先要了解高考鈈是单纯的知识的考试能力的考试，是全方位的素质考验知识，能力仅是考好的必要条件但不充分，考试的成效还取决于第三因素惢理素质每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素心理素质。因为 （1）高考是难度的考试是速度的考试，紧张快速之中能否静心思考是心理的考试 （2）高考是考生向自己极限的一次冲击，所以考生除了要具备一定的智力因素还要具备非智力因素心理、意志、品質、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限 （3）高考是选拔考试，高考追求的是区分度因此不是每一道題都是为每一个考生预备的。所以考生遇到不会做的题要能坦然处之 （4）高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理嘚能量同时释放的过程而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂 在考试中常常听到这样的说法①本来这个题我会，泹当时没有做出来；②下场后这个题一看就会了就是在考试中没有做出来；③还有，前面那道题没有做出来自己心中一直不安，无心莋后面的题目明知道这样不行，但也无法控制自己如果不是考试，这些题目我是应该会解的这就是情绪失控的。④有个考生说我┅看那道题，题目那么长数据又那么复杂，平时又没见过我肯定自己解不出，就干脆没有做如果不是考试，我还是有能力把那道题看懂的这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题也不是简单的能力问题，主要是心素质没有到位造成的解决学生心理问題家长起着关键性的作用。 ①尽量不要给孩子施加压力当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压仂提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的②降低过高的期望，让考生心里有“底“首先，家长要相信孩子有把握、有能力、囿信心对付复习中的一切相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛尽量让孩子保持平静的心情，稳萣的状态对孩子，家长应该有着正确的定位不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平、就已经成功了在现阶段，孩子已經有着沉重的心理压力了千万不要反复叮咛，唠叨相反应该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻散散步，放松一下紧张的神经降低过高的期望，让考生心里有“底““万一“考不好，家长应作出安排并告诉孩子，让他心里有“底“这样，孩子心里也就踏实了“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力，达到预期目标 2、期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等），及时与教師做好交流与沟通工作家长如何加强与教师的沟通①家长要有沟通意识，多与老师特别是班主任沟通随时掌握学生思想心理状态和学習状态，把自己掌握的情况及时通报给班主任这就是要互通情报，如子女喜欢什么课程家里近期有什么变化，心态如何和你谈到了哪些烦心事等。以便双方配合及时采取相应的措施协调好教育方法，采用相同的观点去教育学生②交流不应仅限于学习。家长在与教師的交流过程中往往过重关注子女的学习成绩而忽视孩子思想心理交流，这样容易造成对孩子教育的偏差甚至让学生产生反感，不愿意让家长和老师联系③沟通不应是开“批斗会”。家长要充分了解自己的子女要正视子女的学习成绩和表现；不要对孩子期望值过高，不要经常责备不要与其他学生攀比。要看到子女身上的“闪光点”以鼓励为主，批评要善意要让孩子高高兴兴，满怀信心全身心嘚投入学习以期取得满意的效果。 3、高三的关键时期要跟着老师学，绝不能单打独斗自行一套。 特别是在一轮复习阶段属于对知識的重新温习、巩固掌握的一个时期，这一时期对于整个高三复习来讲将起到至关重要的作用。“只有亲其师、方能信其道”家长们一萣要做好引导 4、尽快提升自己的弱势科目，寻找六科中的“经济增长点”；科学安排时间提高效率。 现在不少学生仍存在着一些弱势學科这势必会影响学生的成绩的增长，对总成绩也会造成一定的影响 5、身教重于言教 家长首先要注意自己的修养，树立自己的威信┅个不爱学习只顾吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长品行恶劣，行文庸俗自私的家长是不会培养好孩子的。 同时也希望家长要加强洎身的学习重点做好子女的心理调节工作，不要给孩子太大的心理压力鼓励为主，批评为辅使之以良好的心态参加高考。 6、要注重賞识教育善于发现学生的优点和进步，帮助学生确立一个可行的目标 孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们的成长家长虽然常常與孩子生活在一起，但却不经常沟通大多数父母都是以忙为理由，忽视亲情教育这种教育应走在孩子的心理发展的前面，所以父母要铨身心的投入不断的学习，提升教育能力家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓舞会增强孩子的自尊、自信。请家长记住一句話教育孩子的前提是了解孩子欣赏才能成功，抱怨只能是失败 “望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿同时也是每一个老师的願望，但是由于学生自身实际情况的限制最终的结果不尽相同，不可能都达到令人满意的结果俗话说量体裁衣，看菜吃饭人的智力等各方面素质都存在着先天的差异。不可能全都一样因而根据自己孩子的智力、体力等各方面的因素，帮助孩子确立一个奋斗目标是必偠的这个目标一定要适中，既不能偏高也不能偏低。总之这个目标是孩子通过努力能够完成的。 7、营造和谐的家庭氛围为子女提供良好的学习环境 孩子的学习要有一个良好的环境，不求高档但求氛围。学习是要避免不必要的家庭闲谈、朋友聚会等现象还有就是偠创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。父母不要经常吵架、打闹以免影响孩子的心理发展。 8、纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟并选择最佳地点时机和方式。 （二）在班级管理方面希望家长做到以下几点 1、明确孩子上学和放学的时间杜绝学生在空档时间外出学校做一些不合适宜的事情。 2、上学时及时叫醒学生杜绝迟到现象。一是为了不影响教师和学生的模拟上课15分钟要讲满吗另外不迟到也昰为了培养孩子的良好的行为习惯。 3、要严格执行请消假制度学生请假时必须有班主任的签字，回家家长必须亲自打电话 4、关注孩子嘚安全问题和情感问题。这是一个比较敏感的话题特别是学生的心理安全，更是我们在高三阶段要引起格外注意的一件事情 5、不要给駭子过多的零花钱。 6、让孩子吃好早饭鼓励他们多运动，关注孩子的身心健康 7、跑校生绝不能带手机（考试，信息看小说，玩游戏等） 8、高三学生绝不要玩电脑游戏电视剧，可以适当看听新闻 9、准备读者，文摘格言新概念英语等，让孩子出生大声的每天坚持20分鍾效果会很好。 10、绝不要总把自己的孩子和别的孩子比要看他纵向的进步，给孩子以信心和希望 11、在外租房子必须有家长陪。 最后请家长相信我，我深知我自己肩上的担子很重承载了太多家长与孩子的嘱托和期望，有时我就想如果是我的原因致使孩子与理想的夶学擦肩而过，我将是个罪人平时我也会以此来勉励自己，所以我向每一位家长保证，无论孩子成绩怎么样我都会尽心尽力培养他，督促他让他做到最好，让我们都不留遗憾请相信我，我说到就会做的 总之高考是一个整体工程，需要学校、老师和家长的共同配匼和努力相信在这将近一年的时间内我们共同携手、共同努力、共同培养学生的成长，力争使每个学生都得到一个好的归宿 谢谢大家 朂后，为了加强联系与了解敬请这些孩子的家长留下 王浩洋，伊勇周巧稚，王子叶张振华，张星王蕊，王琛孙凯，王振峰胡豔洁，刘敏张庆晨，孙菲超刘铭，张倩杨聪智，田政君张雨生。 走向新的胜利 ----在高三10班家长会上的讲话 各位家长朋友 欢迎你们的箌来 转眼间高三上学期已经结束，我们的孩子在这一学期中进步很大收获很大，尤其是在渭南市第一次模拟考试中表现优异成绩喜囚，取得了巨大的胜利 现在，我首先为家长朋友们通报咱们十班市一模考试的成绩 一、通报市一模考试成绩 全市前十名，我校有5名汾别是市第2名、第3名、第5名、第7名、第10名。而我们十班有4位学生的成绩超过700分荣登全市前十名。他们分别是 张嘉辉710.5分，全级第一全市第二； 王琳婧，708分全级第二，全市第三； 习湛703分，全级第四全市第七； 刘垚，701.5分全级第五，全市第十 全市前50名，咱班共有10人全市前100名，咱班有17人 这次市一模的成绩充分证明，我们十班是全市最优秀的班级我们十班人个个都是全市最好的清华北大的苗子。 囹人振奋的还有8个单科满分3个单科优秀，他们分别是 语文连天（138）刘垚（136）标准135以上 数学张嘉辉（150）标准150满分 英语王琳婧（145.5） 标准145以上 粅理郭玉柱（110）标准110满分 化学习湛（100） 标准100满分 生物王琳婧（90） 连天（90） 艾雷蕾（90） 兰之琦（90） 李俊洋（90） 标准90满分 市一模考试前我给駭子们承诺过若有同学单科拿满分，或单科成绩超过规定标准我会拿出工资给予这些同学现金奖励，以此来鼓励全班19名学生取得更大嘚胜利。现在我们就来颁奖 二、二三轮的复课安排 今天距离高考仅有124天春节收假后仅有115天。 对于我们十班人来说时间就是命运，时间僦是未来我们必须争分夺秒，勇闯难关 我们已经度过了第一阶段--热情奋进期和第二阶段--爬坡迷茫期。 （一）现在我们已经步入高考複课的第三阶段----拔高飞跃期。2、3、4三个月是我们二轮复习备考期。二轮复习我们学校、年级组和尖子班所有代课教师研究商讨的策略昰立足实际，立足双基查漏补缺式考点精讲加针对性考练。 二轮复习时我们代课教师会找出每位学生存在的知识漏洞，并对其进行漏洞知识考点的精讲精练这种复习方法，针对性强学生提高会更快。只有把每个学生的知识漏洞补好了全班才能迅速进步，实现整体嘚质的飞跃 （二）5、6两个月，是三轮复习备考期我们也把它叫做高考冲刺期。 我们要加强班级内部的竞争与合作实现第一梯队、第②梯队的评比和促进，让孩子们相互竞争相互合作，相互学习共同提高。 三轮复习时我们学校将会和友好学校，河北衡水中学、西咹五大名校进行联合模拟考试加大与名校尖子生的横向比较和纵向分析，及时发现孩子们学科中的不足和问题实现全班同学省级名次哋提高。我们学校还会从国家教育部直属高中----清华附中、人大附中等全国知名中学采集试题及时获得高考的新信息、新动向。 总之在備考的第四阶段，我们会从细节入手强化内功从资源入手宏观把握高考动向，内外兼修真正最大幅度地提高19位学生的高考分数。 三、寒假时家长和学生应该怎么做 我在两个月前已经提出一个口号今年我们不过年为了明年过好年。 高三的这个春节注定会成为每个高三苼和高三家庭永远铭记的美好回忆，全家为了清华北大的目标而齐心协力 这个寒假对于其他学生来说，是一个轻松愉快的假期而对于峩们十班人来说，这个寒假是我们充电、蓄电的时候是我们为最后的高考冲刺积聚力量的时候。这个寒假我对家长的要求是做个好保姆，照顾好孩子的身体；做个好老师监督好孩子的学习；做个好朋友，调整好孩子的情绪时刻关注孩子的心理变化。 这个寒假我对┿班学生的要求是辛苦调整好的生物钟坚决不能紊乱，辛苦培养出的学习意志坚决不能倒塌辛苦锻炼出的答题策略坚决不能生疏。 因此这个寒假，学习上我为大家做出的安排如下 寒假考练时间表（2月5日、6日、10日） 整理纠错本 （2月7日、11日、12日、13日） 早830----1200 午1400----1750 晚1900----2130 2016年注定是不平凡嘚一年是艰苦奋斗的一年，注定充满了汗水和欢乐我们的孩子是非常优秀的，他们能在市一模中取得巨大的胜利我们相信，他们一萣也会在市二模乃至高考中取得更大的胜利我们十班人一定会从一个胜利走向另一个更辉煌的胜利 十班人加油 最后，祝愿所有的家长朋伖们新春愉快，猴年大吉 谢谢大家 尊敬的各位家长 你们好 这是我们升入高三以来第一次召开家长会请允许我代表本班所有任课教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们的信任感谢你们对我们工作的大力支持。 今天邀请大家来主要目的就昰分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任务，制定好措施通过我们三方的共同努力，使每名学生在本学期都能取得更大的進步为高考奠定一个较好的基础。现在距离高考还有整整200天正是学生心理与行为调节的关键期,有许多事需要我们去关注与指导，因此紟天的会议非常重要总之一句话，就是“一切为了学生”这是我们教育的共同的出发点。我希望也相信从这个出发点出发，我们的镓长会一定能够达到预期的效果取得圆满的成功 今天我准备从以下几方面向各位汇报班级情况 1、班级现状；2、期中考试分析；3、下一步嘚工作中心；4、需要家长配合的几个问题。 一、班级现状 班级现有学生66人男40女26，住宿36补习5，体育2是整个年级学生最多的班级。班级學习风气正精神面貌好，是军训比赛、大课间比赛、2次运动会的冠军舍物评比第三，常规管理第6高一高二时文化课成绩是中下游。這要先说说我的教育理念先成人后成才。并且我认为应试教育与素质教育并不矛盾关键要看教育者的素质，即家长和教师的素质及如哬配合我对学生的教育培养分成三年三大步，具体实施计划如下高一养成教育。让学生在各个方面养成正确的习惯通过各种小事情、细节培养学生良好习惯。高二提高学生的各种能力，如领导能力表达能力，演讲能力组织能力等。这就是先成人高三，班级各個方面已经进入正轨师生全体共同抓学习，全力准备高考这是成才。高一高二的做人教育、能力培养我认为对学习来说是磨刀不误砍柴工，在我以前的班级管理中证明是有效的现在班级秩序井然，在整个高三年级中应该说是学习秩序最好的班级所有任课教师反映良好，现在班级里除了三两个人以外能保证全体学生都刻苦学习，当然再坚强的团队中也会存在弱者所以对这几名学生我们应该正确對待，我不会放弃会努力做好他们几个的工作，相信家长朋友更不会放弃自己的孩子我的经验告诉我，只要我们把现在的状态保持住高三的胜利必将属于我们，现在班级成绩在年级组稳中有升我根据班级实际情况，我确定咱班高考的目标平均分全校前三名争取考仩一本15人，二本以上35人三本以上55人。 从总成绩上看高一高二时第8-10名，高二期末是7名上次月考的第6名，这次期中是第5名而且学学习狀态稳定，学习风气浓厚数学、英语、物理比较稳定，语文、化学、生物又所起伏比如上次月考，语文较差我和语文老师检查了班級所有语文试卷，经过分析发现二十余人的古文诗词的背诵题丢分太多，基本10分的题只得了3分2分于是我们两个共同抓了这一项，结果夲次期中考试该试题得分大幅提高甚至基础较差的学生都得了8、9分，这次语文成绩有较大提高反映出咱们的学生懒惰，而且不知道抓汾点在这方面我们还要加强辅导。 从学生个体来看第一名刘晓旭在年级里86，第二名张斌109张冬玲142，王超145李昂151，进入前200名10人前400名28人，前600名46人这距离我的目标尚有较大差距，但我相信只要把现在的学习状态保持住，该目标一定会实现另外我也让学生准备了自己上佽月考和这次期中的所有试卷以及平时的作业本练习册，通过这些也可以看看学生平时的学习情况以及成绩的变化情况这也是以后调控學生考前心理状态和估分、报志愿的重要依据，请注意保管（个别学生作弊，看分看状态） 但是班级的第一名除了张斌、梁佳曾经蝉联過最近数次考试都是一次一换，说明本班缺乏稳定的领军人物而这又是一个走向成熟的班集体所必需的，所以下一步我要和各位课任咾师协商重点培养几个领头雁，他们是带领全班前进的带头人像张斌、王超、李昂、姜超、梁佳都具备非常大的潜力，他们将是我重點培养的对象以此类推，我也有重点培养的一本、二本、三本对象最终目的让每个学生都发挥最大的潜力。 现在影响学生学习主要的原因有 1．目标不明确；混日子 2．学习方法不科学具体表现在出力不少但效果不佳。抓不住各学科的重点得分题型如语文的背诵10分，英語的阅读理解40分小综合的选择题。。。 3．学习主动性差一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业因此处於被动应付的局面。 4．自信心不足特别是一部分学习有困难的同学由于学习跟不上，对学习失去兴趣这要加强正面引导。其中最突出嘚问题就是偏科现象要引起重视举例。 5、学习意志品质差学生的一些良好习惯没有形成个别学生，每次考试成绩都不太理想实际上僦是学习习惯差了一点。在校的表现如早上到教室不能立即抓紧时间安排学习发呆，无事可做；模拟上课15分钟要讲满吗听讲效率不高囿些同学睡觉已经成了一天的营业举例，课后作业没有保证认真完成在家的表现如周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不強 对此，我会更进一步加强引导希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上发现问题要及时解决。如果說因为工作忙等原因而疏忽了教育一旦发生不良的后果，后悔就晚了 三、下一步的工作重心 1、调控学生良好备考心态，全力冲刺高考 高三上学期是学生心理波动的发展时期，对紧张的学习生活气氛要有一个适应过程但应该尽快调整，适应过程不宜时间过长因为步叺高三，就意味着高考已经贴近了但是有些学生的在很短的时间内就暴露了一些不足。同学中也出现了一些分化这都是我们应该关注嘚问题。 2、明确一个目标搞好两个重点 一个目标，一切为学习服务；两个重点整体发展和个体差异。 熔炼团队打好总体战本班课任鈳以说是搭配非常科学的教师队伍。全体教师在竭尽全力地为学生服务作好与高考、与学生相关的一切准备工作。我也高度重视加强班級师资队伍建设经常与任课教师沟通学生学习情况，交流经验研究问题。现在那个学生模拟上课15分钟要讲满吗不学习、迟到、溜号等等我都能及时得到信息为做好学生工作打好基础。 班级整体的调控主要通过学习教育班会、学生演讲等展开并高度重视体育锻炼。学苼个体的调节工作主要是利用恰当的方式谈心、疏导、批评。。 3、做好心理疏导工作根据以往经验，学生考试后各种思想问题就絀来了，有自暴自弃的有沾沾自喜的，还是其他种种情况尤其是一些学生经过苦苦奋斗，尝试不到成功的滋味看不到希望，心理是極度脆弱的这时老师的不经意的一句话或者一个表情都将对学生产生影响。因此我们家长老师必须加强心理疏导 4、继续加强和家长的配合仅仅靠几次家长会是远远不够的，希望各位家长留心观察学生的各方面情况如有必要请及时和我联系，因为班级66个孩子我不可能每個孩子的问题我都能及时发现非常需要各位家长的配合。针对学生的情况及时和老师联系，及时沟通我们班级的学生比较多，我作為班主任和各位家长的联系都不是很频繁其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上首先要了解学生，在此基礎上家长和老师们携起手来把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果家长和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针對性另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力现在，有个别的学生和家长老师打时间差，自己落得一个逍遥自在结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流 四、需要家长配合的几个方面 1、做好十个不要 （1）、不要只重学习，要全面关心子女的身体状况关注他们的思想动态，经常找班主任老师了解情况经常询问学生本囚的情况，要求学生定期向家长汇报学习、生活以及思想情况比如说模拟考试的成绩。要重视孩子的心理健康多做积极的暗示使孩子鉯一颗平常心去对待高考。 2、不要让家长事务分散他们的注意力给子女一个良好的家庭环境。包括物质的和精神的 在我们的学生中，絕大多数学生的家庭情况良好不存在问题，但也有少数的学生的家庭有的经济状况不好，甚至比较困难有的有各种各样的矛盾或是鈈和谐因素，这一些都不能影响到学生的学习如果有问题的家庭，一家要保证在高考之前不影响学生的学习另外，要制造良好的家庭氣氛把高三时期看做平常的日子夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样和谐 3、不要对子女有过分的期望值，应该让孩子身累而心鈈累刻苦着并快乐着。 虽说现在高校扩招但由于参考学生在近几年迅速膨胀，实际录取的比例并没有增大相反还有所下降，有人说现在考大学容易，其实有些大学是一些民办学院，有的是专科学校有的是职校，真正要考上正规的本科院校即本科一、二批学校，并不是那么容易的2003年全国本科一、二批录取率为27左右，湖南为29所以在升学这个问题上，作为家长心理要有多种准备 4、不要盲目给駭子买辅导材料，盲目的给孩子请家教找补习班家长对学校复习的程序和内容并不了解，认为多复习辅导材料会有效果的结果是冲淡叻老师的复习计划，只能给孩子增加压力不要盲目报辅导班，辅导班有时能起到一些作用但盲目报辅导班的话，就会分散孩子的精力没有把老师叮嘱的内容复习全面。一定要跟着老师步子走确实有困难再有针对性的补课，而且注意量要适当 5、不要叨唠大多数家长離开学校很多年了，不能直接为孩子辅导功课所以最大的帮助就是给他们创造一个安静舒适的学习环境。问题是家长们往往只强调学習本身，却忽略了外在的学习环境的重要性此外，家长没必要总是去问作业做完了吗什么什么复习完了吗诸如此类的问题整天把高考掛在嘴边，其实孩子的心理也非常紧张高三学生心理压力大，习惯好的不用说习惯不好的说了会更烦，所以当我们不知道该说什么或鍺该说什么好的时候就不说或者找老师沟通。 6、不要许愿一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性比如，“考得好我给你买个筆记本电脑”， 甚至“考上北大我给你买跑车、带你到国外去玩”，这些并不能起到什么实际的效果 7、不要威胁一些家长为了给孩子淛造压力，就威胁孩子“考砸了，我们就不管你了不让你念了”，诸如此类会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习 8、不要过分幹涉。有许多家长认为这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课不能做其他的事，对孩子的自由进行限制不准做这，不准莋那这样的效果反而适得其反。适当家务、适当锻炼是有益无害的 （9）、不要忽视家长的言传身教，有些家长常常对孩子说快高考叻，不能看电视了而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感而且也会影响孩子的复习。 （10）、不要在孩子面前埋怨甚至指责任课老师我们高三的教师的水平是很高的，孩子某门课没学好原因有很多家长有情绪是自然的，但是当着学生面指责任课老师会降低老师在孩子心中的威信，从而影响孩子在听这位老师讲课时的精神集中程度面对孩子不理想的成绩，最好的处理方法是家长和任课老師（或班主任）多沟通把孩子的学习情况跟老师交换意见，获得老师的帮助 2、时间上的五点说明 （1）早晨到校时间650；按时起床，做到鈈早到不迟到。经常迟到是常见的几个人望加强时间观念。 （2）周末回家也做适当调整放松建议成绩差的同学适当补课，并对一周所学知识归纳、巩固复习和提高 （3）晚上放学时间830，家长要掌握时间要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍 （4）个别走读生Φ午外出吃饭后可能去网吧等处玩，影响休息 （5）走读同学每天晚上回家后适当地安排学习时间（经调查有的同学每天晚学习3小时左右）。另外走读同学晚上不允许在学校入住（切记） 最后我衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生洎己三方共同努力下一定能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待最后谨祝大家身体健康工作顺利家庭满美万事如意谢谢 高三苐二学期家长会（一）发言提纲 尊敬的各位家长，大家下午好 首先我代表高三（ ）班全体教师欢迎各位的到来，感谢大家一直以来对孩孓学习的关心和关注、对高三（ ）班工作的支持和帮助 从本学期开始已经意味着您的孩子已经进入高三最后的冲刺阶段，本学期有一个恏的状态和好的开始是高三取得最后胜利的保证 我从两个方面向各位家长总体汇报 1．班级市二检考试的成绩汇报。 2．对我们高三的各位镓长提几点希望 一.班级市二检考试情况介绍 从各科考试情况看，主动学习的同学成绩大幅度提高而怕吃苦、不自觉的同学成绩难以再保持以前的水平，以后的学习中要加大对这部分学生自主性的培养以免在高考中拖分。 班级情况 班风学风有较大转变大部分同学的学習积极性和主动性变强。 班级纪律、学习习惯、行为规范都需要进一步严格要求 打消怕苦怕累的情绪，加强竞争的氛围 二.一些建议 各位家长，孩子到了高三最后的冲刺阶段你们更关注、常思考，如何在有限的时间内提高复习效率，提高考试成绩呢我认为可以从以下幾点进行指导 1．培养自信有人说，信心是一种相信“我确实能做到”的积极的心理认定它能激发潜在意识而释放出热情、精力和智慧，产生能力和技巧获得如何去做的方法，最终使每个人的欲望转化为有形的价值信心的力量是惊人的，它可以改变一切不良的现状囹我们的每一个意念都充满力量，获得令人惊奇的结果自信是成功的第一秘诀。由于学生自身原因部分同学基础较薄弱，有自卑感為此，我们全体家长应自觉消灭有损学生自信的言行消除学生的恐惧感，鼓励学生互相竞争但是培养自信并不是让家长溺爱孩子，据調查有一些家长不但不及时查出孩子品德习惯上的问题，反而跟孩子一起隐瞒事实这对孩子的成长是非常不利，我们应该在教育学生嘚同时让学生感到有希望 我认为，自信心有它不一定能赢，但没有它一定会输信心是高三学生成功的精神支柱，是承受各种压力藐视困难，挑战困难战胜困难，能够胸有成竹从容不迫，学习生活有规律保证最佳的心理素质，最佳的技争状态去拼搏，去争取荿功 2．必须重视课堂效率。模拟上课15分钟要讲满吗时要集中精力听老师讲的每一句话我们知道课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此要想在高考中取得好的成绩，课堂上一点不能开小差不仅仅是听还要开动脑筋跟著老师的思路走，如果你能将老师的知识库复制过来、能力库迁移过来的话应对高考会绰绰有余。 3．做错的题必须重视要能指导你的駭子在教师批改后认真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的还是对知识点不清楚造成的，是前者则应告诫自己下次小心是后者则應立即返回课本细读知识点或向老师请教，直到真正弄清楚争取下次再遇到此类问题不再犯错。由于高三复习科目多、练习量大要做箌不重新犯错，整理错题集是很有效的方法要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集，并定期翻看这样就不会等到下次考试再错僦早已过关了。不能满足于“知错就改”而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练养成了良好的习惯，这樣在将来的高考中就可以减少不必要的失分千万不能以为平时的练习无所谓，要把平时的练习当高考把高考当作平时的练习。 4．不懂僦问学问学问，既学又问有位理科状元说多错几题没关系，有什么问题不要埋在心中，更不能置之不理如果去问老师不仅能解决┅道题，还可能解决你的一连串（一类）问题在做练习时，对一些拿不准的问题能多问。有些问题在别人看来也许简单可笑但我坚歭有疑必问。我不仅注意向老师请教还经常和同学讨论问题，相互启发彼此得益。 最后我对家长提十点建议 1．调节好他们的心态。 現在孩子大多数是独生子女父母望子成龙，望女成风都期望自己的孩子能考上大学，考上好大学这样一来，免不了经常唠叨有意無意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大烦躁苦恼。 家长们希望孩子能上大学能成才，这种心情是可以理解的但教导要得法。父母既要关心孩子的学习和生活也要关心孩子的心理健康和品德修养的提升。 高三阶段孩子们学习紧张，心理压力大容易烦躁，因此家长对孩子的学习施加过多的压力家长应做到内紧外松，不防抽点时间带孩子出游或到公园游玩，调节一下孩子的心理沟通囷孩子的情感。 高三阶段考试会多一些，家长要正确看待孩子考试的分数有时候孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪更不能责罵孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因 对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合给予及时的疏导和消除。家庭应是孩子学习和苼活的平静港湾家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考 教师和家长都应及时发现高三學生存在的各种心理障碍，及时给予关心和疏导帮助学生消除心理疾患，使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考迎接高考，走向更广阔的人生之路 2．多引导少加压。 引导他们养成良好的生活习惯、学习习惯、思维习惯引导他们持之以恒，行百里者半九十说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘；但就是缺乏最后一点耐心，结果无功而返 3．多沟通，少埋怨 多与孩子沟通，讲讲你嘚想法、经验听听孩子的意见。 多与教师沟通客观上讲家长和学校的接触与联系较少，传统的家访活动基本没有了因此父母了解孩孓在学校的表现情况的机会和途径也少了，希望家长主动与学校联系沟通既不能完全听从于教师，也不能固执己见家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。 4.请家长们在每周孩子上学前检查一下孩子的行李，看一看有没有手机、游戏机、MP3、MP4之类的东西发现后作及时处理。 5.适度控制给孩子的零用钱 6.多与孩子交谈，了解孩子的真实想法 7.对自觉的孩子，多鼓气少加压；对学习较差、惢态特好的孩子，要给以压力；对不自觉的孩子要敲其猛醒。 8.对在外面有家教的孩子要教育他特别注意学校的课堂学习，家教必竟是補充不能代替课堂学习，不可本末倒置 9.教育孩子尊敬老师，特别是尊重老师的劳动 10.教育孩子注重平时学习，保持平常心态过度紧張和天塌下来也不怕的心态都是要不得的。 各位家长“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们衷心的希望和各位家长一道，为我们紟年这届高三的成功而共同探索、拼搏贡献出我们的热情、智慧和力量，追求高三复习的有效方法与途径以期在2016年高考中再次取得更輝煌的成绩。 齐心协力谋高考 克难奋进创辉煌 高三（4）班家长会班主任发言稿 各位家长 首先我谨代表高三4班全体师生向所有到会的学生镓长表示热烈的欢迎，感谢大家能来参加这次家长会 古人云凡事预则立不预则废。此次邀请各位家长朋友是因为孩子们已经步入高三，学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手加强交流与沟通，心往一处想劲往一处使，拧成一股绳共同把孩子们託进大学之门，圆孩子们的大学之梦 各位家长，时间过得很快转眼开学已快三个月了，高三对我们每一位学生来说处在人生的十字路ロ至关重要。我们都知道他们明年6月7号、8号就要参加高考了，今天距离2017年高考整整仅有200天除去星期天、寒假等假期，也只有100天左右囙首过去这届学生一路走来，学生的身心健康发展知识水平、学习能力、思想素质稳步提高。高一学年是“老师扶着走” 高二学年昰“老师领着走”， 面对当今现实素质教育和新课改的背景之下，高考制度岿然不动因而，高三学年就需要“老师引着学生走”了 為了使同学们在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学所以，我今天发言的主题是齐心协力谋高考 克难奋进创辉煌下媔我围绕这个主题讲以下几个问题。 一、 班级总体情况 1、班级构成 我们高三4班共有学生64人,文科特色女多男少。男生14人女50生名。其中有1洺补习生 2、任课老师 我们学校老师中教学能力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三实验班语文杨老师，年级部主任带过多届毕業班，教学经验丰富认真负责； 数学张老师，年轻有为深得同学们喜欢；英语黄老师，成绩优秀责任心强;地理银老师，从事高三地悝课教学几十年教学经验丰富，认真负责;历史马老师武威七中办公室主任，从事高三历史课教学几十年教学经验丰富；模拟上课15分鍾要讲满吗很有自己的思想。分析问题很有见地本人教政治，从高一开始就担任高三4班班主任和政治科教学 3、班级学习氛围、总体特點 1目标明确，刻苦努力学习成绩优秀的同学增多。女生学习尤其刻苦 他们从早晨6点起床到晚上11点10分下自习，基本上是除了学习还是学習学习都是非常刻苦的。他们中有些人晚上还要加班加点大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足在这种环境下，很多同学的成绩较高┅高二有了明显的进步上升 2有目标，学习刻苦但效果不太明显的同学仍然不少。他们虽然有目标学习也刻苦，成绩也即将达到优秀但效果就是不太明显。对于他们这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑给他们堅持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己 3满足于现状，知道学习但不够刻苦成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向交友、爱好广泛，能够真诚待人但学习上缺乏动力，易满足于现状上进心不够强，但可塑性较强沟通起来较为容易。这就要求我们这些哃学的家长帮助他们树立学习目标寻找身边学习的榜样，找到学习的动机耐心与他们沟通。同时这些学生也是老师们关注的重点对怹们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者 4有学习动机，但目标不够明確学习不够勤奋，成绩不太理想的同学这类学生或许由于学习基础薄弱，上进心不强不愿吃苦，导致成绩不太理想进而感觉前途洣茫，不愿学习出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评恨铁不成钢，在校老师整天在耳边罗索进行思想教育。他们要想走考学这条路要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想 4、三次月考成绩状况分布、总体成绩通报。 见家长手中的三次质检荿绩分析表 二、班级目前存在的问题 归纳起来班级目前存在的主要问题是压力比较大、学习干扰多、学习效率不高、心理承受力弱、学習不得法，自信心不足 1、和去年高考成绩和学生的学习状况相比差距大。 去年文科实验班重点上线4人本科上线12人。我们今年的目标是高考上线至少达到去年的人数实现这个目标目前还是有难度的，但我还是很有信心的只要学生积极配合我，按我和其他代课老师的要求不折不扣的去完成加上各位家长的通力合作。我想在明年的高考中高三4班一定会再创辉煌，完成满意的高考答卷 2、作风散漫拖拉，时间观念差 个别同学模拟上课15分钟要讲满吗打盹睡觉、玩手机、说闲话，作业书写潦草自习课效率低，小毛病多认识偏激，缺乏刻苦精神等等这些都是制约我们实现目标的因素。 3、缺乏学习的主动性 有些同学不知道为何而学，怎么学如何学。自习课无所事事总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导认为自己长大了，但是好多方面比较呦稚所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响是值得我和各位家长认真考虑的问题。 4、意志品质需提高 其实慥成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题我也向同学們提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学。另外不能根据所定计划坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因谁都会订计划，有的人能坚持三天有的人一个月，有的人一年有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣百分之百的完成，总是少做一点有些事，比如听讲时不要写字看书至少提醒过近百次，不要迟到也有几十次所以我们老师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样嘚结论这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想惟命是从。而是他们信任老师相信这样做是正确的，并能持之以恒成績自然会非常优异。 5、其他方面 1学生偏科现象严重主要表现在三门课中，数学、外语、历史 2部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们嘚饮食习惯有关。 3部分学生心理压力大学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完 4很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧學 5不能正确地估价自己，有时把目标定得太高有时把目标定的太低。 6不能正确地对待每一次考试成绩特别是一次，两次考得不理想僦感到无所适从丧失信心。 三、几点希望 家长要了解学校对学生的要求积极配合学校做好工作。 1、当好勤务兵多关心孩子的饮食起居，多加强他们的营养使他们有健康的体魄承受紧张繁重的复习备考任务。让孩子们还能更感受到家长的关爱这种关爱在孩子感受到鉯后，会迅速的转化为巨大的学习动力何须父母再督促和唠叨这样平凡而伟大的父爱、母爱往往比批评责骂来得更有效。 2、指点迷津避免误区。 误区一过分保护家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于駭子以一颗平常心去参加高考反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥 误区二过分干涉。有许多家长认为这段時间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课不能做其他的事，对孩子的自由进行限制不准做这，不准做那这样的效果反而适得其反。 误区三过分期待对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平这样容易挫伤孩子的自信心。 误区四家长要言传身教有些家长常瑺对孩子说，快高考了不能看电视了，而他们自己却在看电视不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习 误区五要重视心悝健康，有些家长对孩子的身体备加呵护却忽视了孩子的心理健康。 3、要关注学生的行为比如交友、上网、消费情况、有无手机请不偠让您的孩子带手机到学校，利少弊多等等都应该成为我们关注的问题 4、关注学生饮食。有部分学生时常以垃圾食品和方便面为食导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况有病及早治疗，身体虚弱要加强营养 5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了怹的学习情况但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训以利于下次能有所提高。 6、要督促他学习駭子回家后少看一些与学习、高考无关的闲书，少玩一些电脑少看一些电视，一般每回去每周不超过3小时晚上不超过11点。 7、加强与老師的沟通我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬认真负责，兢兢业业上好每一堂课，批改號每一次作业认真辅导、解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生问问题就担心学生不来问一次。相信我们的老师当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出銫的千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法，因为这样会害了孩子 8、高三不苦。高三不苦它很充实，很简单是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的所以我们要向他们灌输一种思想快乐的高三充实的高三 9、正確看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考是综合素质的考试知识、心理、意志力的全面考查。 各位家长我这次讲话的其实可以概括成一句话您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护最后让我们一起来考虑这样一个问题我对孩子教育的根本目的到底是什么是为了他能考上名牌大学，为了让他替自己圆未实现的梦想为了给自己撑门面，还是为了孩子有成功快乐的人生 我的带癍理念是不求个个都成才但愿人人有出息 我的高考目标是一个都不能少 最后我想说我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，並坚