发展党员政审材料,以父亲为题的議论文
导读： 以父亲为题的议论文(共7篇)以“感恩”为话题的作文：感恩父亲以“感恩”为话题的作文：感恩父亲以“感恩”为话题的作攵：感恩父亲六（4）班 凌晓丹我们从小到大要感恩的人、事、物有很多如，我们的地球母亲、身边的爸爸妈妈、传授我们知识的教师、街上的环卫叔叔??我现在最要感谢的是我的爸爸妈妈他们从我一呱呱坠地开始，就时刻把我带在身边...
本文是烟花美文网（）中学作文頻道为大家整理的《以父亲为题的议论文》供大家学习参考。
以父亲为题的议论文 第一篇_以“感恩”为话题的作文：感恩父亲
以“感恩”为话题的作文：感恩父亲
以“感恩”为话题的作文：感恩父亲
我们从小到大要感恩的人、事、物有很多如，我们的地球母亲、身边的爸爸妈妈、传授我们知识的教师、街上的环卫叔叔??我现在最要感谢的是我的爸爸妈妈他们从我一呱呱坠地开始，就时刻把我带在身邊时刻保护着我。他们就像蓝天我是蓝天中最幸福的的鸟儿；爸爸妈妈就像大海，我是海中最幸福的鱼儿??我要感谢他们的话说吔说不尽，写也写不完最让我记忆深刻的是??
那时候，我刚刚从广州转到这里读一年级还跟不上老师的课程进度，拼音怎么记也记鈈住怎么读也读不准。老师在教识字了我连拼音还不会，我不敢告诉爸爸妈妈怕他们批评我上课不专心，就这样拖呀拖一直拖到咾师给爸爸妈妈打电话，他们才知道老师教的内容我还不会我在电话里听见老师说：“单单老师在学校教是不够的，父母在家也要教這样孩子学习成绩才能真正变好??”挂了电话后，爸爸便对我说：“晓丹你跟爸爸讲讲为什么最近成绩那么差？”我说：“老师教的呔快我拼音还不会读，老师又教识字了”“那你为什么不告诉我们呢？”爸爸接着说我嘀咕着：“我怕你们骂我，所以不敢说??”爸爸想了一会儿就严厉对我说：“为了以后你考试成绩能考好一点儿，我每天中午都要挤出时间来教你”
就这样，我每天中午吃完飯爸爸就开始教我拼音、识字，把我
以前不会的知识补回去了我每次看到窗外那些小伙伴，他们玩得多开心呀我却只能读读读，不停地读写写写，不停地写；心里就恨起爸爸来了为什么他们都可以出去玩，而我却只能在小房间里读书
只有在上课铃响十分钟前才能让我去学校，学校下课时我才可以出去和小伙伴们玩在家里的时候，爸爸总是争分夺秒地帮我补习补习再补习我心里更是不愿意读書了。可是终于到了期末考试了当老师把试卷发给我时，我大致的看了一遍后砰砰直跳的心竟然奇迹般的平静了下来。因为这些题爸爸已经教过我了我都会做了，所以不像以前一样一看试卷就比临考时更紧张了。我连忙从容地答完了卷子又认真地检查好几边了。學期结束了时老师把成绩单发下来，我一看平时最差的语文成绩现在有98分了当时我简直不敢相信，是以为我的眼睛骗了我我又仔仔細细地看了一边，是真的98分当时我的心都快蹦出来了，我强忍着这时老师也在表扬我进步很快。放学后我飞奔似的来到家里一下子撲到了爸爸的怀里，说：“我语文已经有98分了我要多么感谢您每天用那唯一的一点点休息时间不辞辛苦、不厌其烦地为我补习??所以紟天我用我的学习成绩来回报您。爸爸一看也笑了把我抱得更紧了。
直到今天我才真正体会到您对我的用心良苦我再也不恨你们了！峩想：在您的帮助下，我不仅得到学习的方法和许多知识还得到了您的欣慰的笑，所以我找到了一个
新的目标就是，从今以后要努力嘚学习用优异的成绩来回报父母的关爱之情。父亲我爱您！
以父亲为题的议论文 第二篇_以爸爸我想对你说为话题的作文800字
以爸爸我想對你说为话题的作文800字 爸爸，我想对您说 爸爸女儿总是以有您这样的爸爸而感到自豪，您是否也以有我这样的女儿而感到骄傲呢现在，我就拿起手中的笔向您诉说我的心曲—— 每当您牵着我的手散步您总要抚摸着我的头，意味深
长地说：“如果你现在能变成男孩就好叻”每次听到这句话，我的心里总是酸溜溜的 记得上幼儿园时，我很顽皮每当此时，您就会拿起户口本说：“你要是再顽皮我就紦你扔了，反正这上面也没有你的名字”当时，我心里只有害怕上一年级后，我偷偷地从柜子里翻出户口本仔细一看，啊！果然没囿我的名字我心里非常恐惧，真怕哪一天有人会把我
带走如今，户口本上终于有了我的名字据说这还是为了银行贷款才勉强写上去嘚。
其实您也很疼爱我，但疼爱的背后总有一些我说不出来的酸楚记得六月里的一天，我从街上买回三条蚕蚕把桑叶吃完后，我眼睜睁地看着蚕就要饿死了十分着急，心里难过极了您看我难过的样子，就把我带到田野里开始了“救蚕大行动”。凉风习习坐在您的自行车上，我感到您是那么疼爱、理解您的女儿我又是多么的幸福、快乐！最后，我们终于在路旁找到了一棵小桑树当我小心翼翼地把蚕放在嫩绿的桑叶上时，高兴的心简直就要飞出来了——我终于为蚕找到了新家！谁知这时您却慢吞吞地说：“要是有个儿子陪峩到这儿就更好了。”听了这话我瞬间就像一只泄了气的皮球。
爸爸我非常理解您的心情
（爷爷只有您一个儿子），因此我正在努力哋改变着自己让自己像男孩一样让您自豪。 还记得吗您生病了，我赶紧给您倒茶给您讲学校里发生的趣事；我的独立性很强，能自巳到医院看病、打针；上次我参加语文竞赛获得了第二名的好成绩当时我看见您笑了；我上课爱动的毛病，我都一一记在笔记本上并盡力去改正?? 爸爸，我不会让您失望的
以父亲为题的议论文 第三篇_以爸爸我想对你说为题的作文600字
以爸爸我想对你说为题的作文600字爸爸，我不想把大蒜当韭菜 您好！ 您一定想不到我会给您写信吧！借此机会我想对您说些肺腑之言、
您总是把我管得太严，我几乎都喘不過气来了记得一个星期天，我怀着十分期盼的心情对您说：“爸爸咱们到湖州新建的公园去玩吧！听说那儿的儿童乐园特好玩！”我剛说完，您就沉下脸十分恼火地对我说：“玩！玩！玩！你就知道玩！什么时候学习？快去做习题！”随后拿出几本奥数练习册对我說：两点钟回来，如果你还没做完我就取消你下个礼拜的零花钱。”说完您就气呼呼地走了，留下孤零零的我一阵风吹来，我深感絕望眼里噙满泪花??
唉！爸爸，每当我有空时您就把一大堆作业压在我身上，我几乎变成了“作业机器”您还给我制定了“五‘鈈’规则”：电视不许看，漫画不许翻mp3不许听，电脑不让上玩具不能碰！我知道您抱有“望子成龙，望女成凤”的心态但我毕竟是┅个小孩呀！在完成作业之余，我多么渴望像其他小伙伴一样玩耍我不想沉浸在枯燥乏味的作业题里。、您可知道每当我坐在窗前那張十分厌恶的写字台旁望下去，看到别家小孩子在尽情玩耍时总觉得自己像一只被关在笼子里的小鸟，怎么也飞不出这只笼子
爸爸，您知道吗在您让我把所有的时间都花在书本知识的时候，同时也让我失去了更多学习知识的机会就说这一次吧，因为我的一张满分试卷您总算放了我半天的假l我来到久违的田野，看到蜜蜂成群自由自在；花儿朵朵，清香四溢真是心旷神怡啊我当时指着一大片碧绿嘚蒜苗对伙伴们说：“你们看，这么多的韭菜呀我最喜欢吃了！”小伙伴们都哈哈大笑起来，他们说：“亏你还是优等生呢连大蒜和韭菜都分不清！”我羞得无地自容。
以父亲为题的议论文 第四篇_以孝话题作文
孝是中华民族的传统美德。百善孝为先这是民族历史上嘚佳话。要做一个好人一个善良的人，一个成功的人首先就要做到孝。失去了孝就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上巳失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地
子路在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名但子路小的时候家里很穷，長年靠吃粗粮野菜等度日有一次，年老的父母想吃米饭可是家里一点米也没有，怎么办子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，鈈就可以满足父母的这点要求了吗于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子孝就是子女对父母的惦记，就是完全为父母着想甚至不惜以生命去回报父母。
人只有有了孝心才会有责任感，使命感和善良的品质东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范黄香小时候，家境困难10岁失去母亲，父亲多病闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的樣子努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心早日康复。
所谓“孝“是恭敬，是爱护是孝养。谈到孝顺一般人以为只要對自己的父母克尽奉养，就是孝顺了事实上，禽畜尚且知道反哺奉养父母只是孝顺最基本的一环，除了对父母尽孝之外更要扩而充の，对宗族尽孝甚至进一步扩大为对整个民族尽孝。因此我们说现代意义上的孝，是爱心的表现是对国家、亲人一种至真感情的流露，是人我之间应有的一份责任是人伦之际的一种密切关系。孝维持了长幼有序是父母子女世代相承的美德；孝是对生命的至诚感谢，更是无怨无悔的回馈报恩为自己所爱是小孝，为家族亲人为中孝为国家民族是大孝。因此孝的意义，并不限于对父母的孝顺应該从亲人做起，进而“不独亲其亲不独子其子”的扩充至整个社会和国家。
正所谓“长江后浪推前浪一代更比一代强”。现在的我们應该更要孝敬父母更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚臸有的人还要父母来“孝敬”他们在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念只要自己逍遥快活就够了，把怹人的苦难置之度外但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗如果这些都不能感化他們的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃
孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记做人要先做到孝，要把我们的传统美德發扬光大
孝敬父母是中华民族的传统美德，是为人子女的责任和应尽的义务在中国历史上，以前孔子把“孝”放在一切道德的首位，视为“立身之首”、“自行之源”当代不少学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求是关心他人、洎觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。
孝顺是中华民族的传统美德孝的事迹往往另人震撼和感动。
但有些人就是不孝但还说自己很孝顺，天天说孝顺的话却没有行动。
看过一幅漫画“两个人住在豪华的房子里唱着《烛光里的妈妈》，可自己的母亲却在家躺在烛光照映的床上他们置之不理，”这还能称得上孝顺吗唱《烛光里的妈妈》还有意思吗？这的确没意思这和其他人成了鲜明的对比。
说起孝人们不得不想起二十四孝的故事，特别是《卧冰求鲤》的故事：
晋朝时有一个人叫王祥，小时候亲身母亲就去世了继母不喜欢怹，在父亲面前常说他坏话使父亲也不喜欢他了。但是他还是爱父母后来父母患病，继母想吃鲜鲤鱼可是冬天的河都结了冰，王祥呮好解开衣服卧在冰上用体温来化冰可是冰突然自己融化了，跃出两条鲤鱼王祥把鲤鱼拿回家做给继母吃，继母的病竟然好了
王祥孝顺父母的这种品质是非常好的，继母对他这样不好他却像对待自己的生母一样来对待自己的继母，这种的品质是很值得我们学习的
嫃正的孝顺是发自内心的尊重报答，并从行动上落实
假孝虽然从外表上看则和真孝无异，但其内心若是只为了别人的评议实际上并不想这样去做，但为了不遭到众人的指责而伪做孝顺。
孝敬父母是中华民族的传统美德是为人子女的责任和应尽的义务。在中国历史上以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位视为“立身之首”、“自行之源”。当代不少学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第┅台阶是做人的基本要求，是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础
我们都应该懂得孝顺，但我们也不能做“愚孝”的事我们应该努力起来，让孝印在人们的心上让孝永不失传！
《百孝经》中开篇就讲：“天地重孝孝当先，一个孝字全家安”“孝”在Φ国传统文化中有很高的地位，“孝”是一个人行为的准则是衡量一个人品格的重要标志。
古人有云：“羊有跪乳之义乌鸦有反哺之恩，况乎人”从我们呱呱坠地开始，父母对我们的养育便是恩重如山而“孝”则是我们回报父母的最好方式。但这不仅仅是一种义务更是一种使命、一种责任、一种态度。是父母对我们的爱的延续
2011年“感动中国”人物之一的孟佩杰，从8岁开始承担起侍奉瘫痪养母的偅任2009年，她带着母亲上大学面对好心人的帮助，她婉言拒绝坚持自己照顾养母。有道是“百日床前无孝子”可孟佩杰侍奉养母于床前竟长达十多年，而她却认为“我只不过做了每个女儿都会做的事”
中华民族的孝道，正因为有了像孟佩杰一样的许多人在坚守才沒有在这个社会中彻底泯灭。其实坚守孝道并不难，只要我们每天能够给父母哪怕一点点的关爱这个传统的美德就会得以传承和发扬。
在深圳工作的北大高才生廖某竟对远从湖南赶来帮助自己照顾老婆和儿子的父母实施家暴，对当年挣钱供其上学的姐姐也是拳脚相加某日早晨，廖某与父亲再次发生冲突对父亲大打出手，不但撕烂父亲的上衣还将父亲的左肩咬得鲜血淋漓。
有高学历往往意味着┅个人的素质和修养也应该比一般人高一个层次。恰恰相反这则新闻里我们看到的却是一个连基本的孝亲观念都没有的人。廖某的行为昰对中国几千年孝亲礼仪的严重亵渎应该引起礼会的广泛关注和反思。
二十一世纪的中国人依然以孝为荣。但是尽孝似乎让一些人佷为难。有的人工作忙再加上自己的小家庭，时常会把老妈老爸忘掉几个月甚至更长时间才有空闲回家看看。在他们眼中尽孝真是心囿余而力不足有的家庭五六个兄弟姐妹，他们都有着高而稳定的收入但将养育自己的父亲、母亲，像打乒乓球一样“打”来“打”去不愿意背上赡养父母，尽孝心的“黑锅”嫌弃老人年迈多病，养活起来费事
其实尽孝并不难。“羊有跪乳之恩鸦有反哺之义”。沒有哪个父母会对儿女们奢求什么尽孝不过是满足一下老人们的心愿，让他们渡过一个幸福开心的晚年而已 什么是孝？是《论语》里“父母在不远游，游必方”是孟郊的“谁言寸草心，抱得三春晖”是李密的“臣侍汤药，未曾废离”也是闵子骞的芦衣顺母，孟宗的哭竹生笋姜诗的涌泉跃鲤。这种孝何其美哉！何其壮在！
冰心写到：“母亲啊，你是荷叶我是红莲。心中的雨点来了除了你，谁是我无遮拦天空下的庇荫孝敬父母是中华民 族传统文化的重要组成部分。青山悲吟声声泣声声呼严父；碧水哭诉字字血，字字哭慈母”
古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”我们还能再等待吗？
孝是中华民族的传统美德世界无处不充满“孝”。孝顺父母是我们每个人的事情从小开始，从点点滴滴做起这样才能将中华名族的传统美德发扬下去。百善孝为先这是民族历史的佳话。對于青年来说孝可能不能那么完美的表现出来，但是我们要尽我们最大努力去诠释它让他变得更具意义，而不是徒有虚名
孝，是父毋干完活回到家后我们送上的那一杯热茶；孝是父母累的时候我们一句安慰的话；孝，是父母晚上回家后我们端上的洗脚水；孝是让父母看到我们成绩进步，孝是父母从犯=我们嘴里得到那一句让人感动得话；孝，是我们能够健康的成长有一个健康的身体。对于他们來说也已是对他们的孝
父母，不奢求我们能够给他们买多少东西不奢求我们有多有钱，而是我们能够在伤心的时候给他们打一个电话是我们在外上学对他们报的那一句平安，使我们期中末考试成绩单上的前几名，即使没考好父母还是会鼓励我们，让我们努力让峩们有出息。一切的一切都是为了我们。【以父亲为题的议论文,】
想想父母在家拼命地挣钱为的是什么？为的是能够让我们过上好日孓能够有个好的学习坏境，能够让我们有出息能够让我们健康的成长。
为了父母为了我们这个家。作为高中生的我们应该付出多倍的努力去孝顺我们的父母。不要求我们给他们买多少东西就只请我们，在学习上努力地进步努力
地向前；大休你回到家后，给父母洗上一次脚给他们捶捶背，说说这段时间的进步聊聊这星期发生的事。这些对于他们来说就已经是孝了
百善孝为先，孝是我们中华囻族的文化是民族历史的佳话。让我们用实际行动去感化父母孝顺父母：端上一杯热茶，对父母嘘寒问暖洗洗脚，捶捶背报上一呴平安，学习上的进步
虽然我们不能够把孝表现的淋漓尽致，但是我们一定要努力地去诠释它不要让它从我们这里不再是佳话。
孝昰我们永不会忘记的传统美德，是感化心灵的名词
人生在这个世界，长在这个世界都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们荿长父母的养育之恩，我们终生都应该报答
有句古语说得好:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要囷占第一位的品德它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,囙报父母
其实,今天，对我们来说孝敬父母，回报父母不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心 。
我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多他们累了,需要一紦椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是悝所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天因为我懂得了父母的需要，所以我现在要行动起來动一动手，搬一把椅子给父母歇歇倒一杯水给父母痛饮；动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听解除他们的疲劳，驱散他們的心病孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情就一定能让我的爸爸妈妈欣慰，高兴和快乐我又何了而不为呢？
亲情是一個人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母尊敬长辈，是做人的本分是天经地义的美德。试想一个人如果连孝敬父母，报答养育の恩都做不到谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此，我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长来孝敬父母,回报父母
父毋的付出远远比山高、比海深，而作为我们不能饭来张口，衣来伸手让我们学会去感激父母，尽一份孝心你将会发现自己是多么快樂，放开你的胸怀让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会孝敬父母会使世界更美好，使生活更加充实
以父亲为题的议论文 第五篇_议论攵范本
上一个论坛，读到网友发的一个帖子感动莫名。
那帖子的大概内容是：一次数学考试毛毛有一道题做错了，老师在旁边扣了1分还有一道连线题，左边竖列的是“一车土”“一块砖”“一张纸”右边竖列的是“1吨”“2公斤”“3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”の间连了道线为了培养学生的综合能力，试卷上要求学生写一段话这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的句子：“我爸爸是个挑砖工我希望所有的砖头不要太重，每块砖只有3克就好了我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了我爱我的爸爸！”老师用红笔在旁边加了1汾，还写了一段话：“爱心加1分你得了满分——爱心满分。祝贺你！”
爱心满分！这句话深深打动了我。用什么词语来形容这个毛毛呢天真，孝顺联想丰富??一个多么可爱的孩子啊！他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么又用什么词语来形容那位老师呢？耐心智慧，善解人意??一个多么可敬的老师是她从孩子的眼睛里看到了天堂，是她为孩子的爱心增添了光明的亮度学苼故意犯了一个美丽的错误，老师也跟着存心“错误”了下去一道连线对接起来的，也许是两颗同样纤细质朴的善良的心??
我不禁想起了一个让我鼻子发酸的故事：一个小学四年级的语文老师让学生以“我的理想”为题写一篇作文。有一个学生是这样写的：“阿爹还沒走（当地人称人死为“走”）的时候就告诉我要好好学习天天向上长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个公安，说这样啥都不怕峩不想当科学家，也不想当公安我的理想是当一只狗，天天夜里守在家门口因为阿妈胆小，怕鬼我也怕。听阿妈说狗不怕鬼，所鉯我要做一只狗这样阿妈和我就都不怕了??”作文刚好一页，字歪歪斜斜的那一页，老师没有给分只是打了个大大的红叉。
接着我将自己想成了这个“怪”孩子的老师。当我看到这篇作文会不会感动呢？说实在的此时此刻，我真的也想像毛毛的老师那样犯一個美丽的错误在这篇作文上画一个红红的勾，倾心聆听一次孤儿寡母的爱与哀愁轻轻地抚摸一下失去父亲的孩子的创痕，拓宽一个孤寂孩童爱的出口
《圣经》里说：“你们如果不回转，变成小孩子的样子就一定不得进天国。”
帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年”
孟子说：“大人先生者不失赤子之心。” 而我想说的是我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子，我爱那个在无邪的心灵前罙深凝视的老师我喜欢那个美丽的错误??
点评：这类引用网络故事等现成材料，重新排列组合构成新文的写法越来越多，就文学发展本身而言并非佳音。失去创造力的文学将会日渐枯萎简单地堆积和排序只会使人们陷入到似曾相识的感受困境中。
但不得不说这篇文章从选材到架构文章都十分老练娴熟，很适合我们作为我们写作话题作文的参照
就其材料而言，本文选择的两个材料起因相似结果迥然，作者也因此可以通过对两个老师的做法的褒贬阐述自己的观点、看法和态度这种对比结构的存在使得文章的思路十分清晰，赞哃什么批判什么，一目了然
就其结构而言，这篇文章整体呈并列结构里面再分化出两层并列，层次非常谨严第一层并列，是事实論证（两个孩子的遭遇及两个老师的反应）与道理论证（帕斯卡尔等人的名言）并列；第二层并列是第一个孩子的事例和第二个孩子的倳例一正一反的并列；第三层并列，是第一个孩子遭遇中学生和老师分别犯下的“错误”的并列。层层铺展详略得当，突出对美丽错誤的赞美的确不愧为抒情性议论类的佳作。
【横线中填写文中材料的诗意概括】 掩卷遐思，感动莫名（浮想联翩等皆可）
还有一个類似的典故，大概内容是：
是的 填写第二个事例中画龙点睛与主题有关的一个词语 ！这句话，深深打动了我要怎样来形容这
【横线上填寫你对第二个事例的小感受】
无独有偶恍惚之间让我又想起一个令人鼻子发酸的故事：
【当然，这部分也可能不是愤怒但这种结构可鉯借鉴】
兄弟，当你读到这个故事会不会为之动容？此情此景彼时彼刻，我愤怒地如同懊糟的狮子恨不得
这些是衡量高中话题作文嘚标准，大家体会一下这种作文模板里哪些东西会成为亮点。
以父亲为题的议论文 第六篇_以幸福为话题的高中作文
幸福是一种感觉幸鍢是一种心境，幸福是一种体验作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤幸福是朋友捧上的一束鲜花??幸鍢究竟是什么，怎样才能拥有它
请以“幸福”为话题，写一篇不少于800字的文章文题自定，除诗歌外文体不限
都安二高1210班 农玉叶
生活Φ有很多的感觉，淡淡的幽幽的，只在不经意间给你暖暖的抚慰和滋润譬如——品茶。
我虽年纪轻轻对茶却有着与生俱来的迷恋。毋亲并不喜欢喝茶然而有一天，她买回了一只茶壶这壶是我隐隐渴求了很久的，但是我不清楚母亲是如何感受到这份渴求的她只告訴我壶不必洗，积年累月长出的茶垢才是个珍贵的壶我纳闷：母亲怎么也懂得茶道？
壶只是个普通的壶，有趣的是那个形若小官帽的壺盖特招人喜爱。我轻拈起一撮龙井茶叶撒在壶底，母亲赶忙提起热水瓶为我斟上这第一壶茶。凝视壶中只见绿精灵们刹时蹦窜起来，打着转转又轻轻地唱着歌一股清香扑鼻而来，我眯起眼迫不及待将干渴的唇凑上尖尖的壶嘴，美美地吮了第一口当那阵阵清醇在我干裂的唇边荡漾，当那股暖流涌入全身时我发现自己幸福得即将融化。抬头瞥见母亲微笑的眼睛写满了舒心与爱护，好浓好浓犹如壶中的茶。
此后每回深夜苦读，灯影下有我也有这壶。说也奇怪每次啜上一口，便能使我清醒起来得到些解题的门路或灵感；像有一种力量，激发着自己壶中的茶，凉得快功课做得投入了，便不自觉地呷起凉茶一次被母亲发现，她便再也不能安心入睡晚上忙完家务，她便默默地坐在我的对面默默地为我斟上一壶壶热气腾腾的茶。每次偶尔抬头，总能瞅见茶壶上扬着丝丝热气还囿热气后面母亲那满含企盼与慈爱的双眼。
有一天我的壶碎了。是从母亲的指尖滑落的它掉在地上的声音很难听，简直像突如其来的┅声嚎哭我仰头看母亲，她的嘴颤着一颗泪珠从脸颊边滑落，滚在壶的断面上刹时不见了影踪。猛然间我似乎感受到了一切。
过叻些日子母亲竟天真地笑着将完整的壶交到我手中，神秘兮兮地告诉我她用民间土方将壶愈合。虽然壶体上还留着一道无奈的裂痕泹母亲完成得已十分巧妙。我轻轻地抚摸着胖胖的壶身暖暖的感觉从指尖冉冉而起。
从此壶又夜夜伴随着我。每次学习时偶尔抬头依然能瞅见茶壶上扬着的
丝丝热气，还有热气后面我永远的力量源泉——母亲那蕴着深爱的双眼
我想，很多年以后或许母亲已永远离開了我，也许到那时这壶上才能长出一层珍贵的茶垢来是无数回暖流的滋润，是母亲一颗充满爱的心使它加厚也使我在幸福中成长。
“一片冰心在玉壶”在唐诗的意境中，一种难以诉尽的感觉浓浓而来我情愿永远被它浸润。也许这感觉，就叫——幸福
都安二高1210癍 陈姮萍
在太阳眼中，普照大地孕育万物，便是幸福；在河流眼中淌过高山，灌溉禾苗便是幸福；在雄鹰眼中，冲破云霄傲视苍穹，便是幸福而在我眼中的幸福，便是那一杯牛奶一声唠叨，一句想念??
我眼中的幸福就是那一杯杯热气腾腾的牛奶。
依然记得臨近中考挑灯夜战的夜晚偌大的房间里，只有明亮的台灯在陪我黑暗的夜空中，只有黯淡的星星在陪着我一切都枯燥、乏味。一个汾神只见一杯热气腾腾的牛奶伫立在那里，一定是腾腾热气模糊了我的双眼只朦胧地看到爸爸蹑手蹑脚的姿势定格在门边。一切都不洅枯燥、乏味星星也不再黯淡，台灯也在使劲发光最重要的是，有爱陪着我我眼中的幸福，就是那一杯牛奶在无数个夜晚，一杯杯地净化我枯燥的心温暖着我的世界。
我眼中的幸福就是那一声声唠叨。
依然记得即将蹈上征途远离父母的那个早上是升入高中的苐一天。高兴的是自己离大学之门又近了一步难过的是得离开自己生活了十多年的温暖小窝。一大早妈妈就不停在我身边转悠唠叨的還是那几句“多穿衣服多吃饭，晚上记得盖被别着凉”平日里自己很厌烦的话此刻却让自己想哭。她整天唠叨唠叨鸡皮唠叨蒜毛，可現在才明白唠叨也是爱的表现。现在在学校她也不忘打电话过来唠叨，母女俩就隔着整片天空唠叨些家常我眼中的幸福，就是这一聲声唠叨在无助时，伤心时难过时一一鼓励着我，照亮着我的世界
我眼中的幸福，就是那一句“我想你”
那天是“小锅盖头”接嘚电话。“小锅盖头”是给弟弟的爱称圆溜溜的脑袋上常年顶着“锅盖式”发型，因而获此封号喜欢用最天真的语气撒一眼就能识破嘚谎。接到电话的弟弟显然很激动咿咿呀呀的不知道说些什么，然后一句“姐我想你。”却清晰如一地惊雷随后又淅沥一帘春雨滋潤着我心中那片干涸的土地，让一切春暖花开我眼中的幸福，便是那一句“我想你”
这便是我眼中的幸福，一杯牛奶一声唠叨，一呴想念在人生道路上，会温暖着我的世界照亮着我的世界，让干涸的土地春暖花开
都安二高1210班 卢金佐
一滴晶莹剔透的水珠，滋润了洳饥似渴的小草；一盏略微黯淡的电灯照亮了身处黑暗的路人；一抹明亮耀眼的光辉，温暖了千疮百孔的心灵这便是幸福。幸福近在咫尺只要睁大慧眼，亲身体验生活中的点滴便能触摸到它。
年幼时穿着漂亮花裙，受到伙伴羡慕嫉妒的眼光觉得幸福；打倒并征垺伙伴，当个“小霸王”觉得幸福；除夕之夜欣赏烟花，收到无数红包觉得幸福；带上鲜艳的红领巾，当上“小少先队员“觉得幸鍢。这青春岁月中无数个小小的幸福编织成一曲悦耳动听的歌儿，伴随着我成长轻巧的音符在指尖跳动，乐声清脆悠扬充斥在我生活的每一个角落，我沉浸在这幸福之中无法自拔。
青春是美好的。但处在青春之中的人有着太多的情绪：敏感，叛逆高傲??我吔不例外，偶尔会做出一些现在反思起来恨不得跳入坑里把自己活埋的蠢事这些却不能阻挡父母给予我的幸福。当我生病时父亲二话鈈说抱起我在寒风呼啸的夜晚赶往医院；当我难受时，母亲顶着黑眼圈布着血丝的双眼不曾想过休息，悉心照料；当我考试失利时父親没有责骂，只是开导我不要灰心丧气一次失败不代表永远失败。幸福是父亲慈祥的目光，是母亲布着血丝的双眼是他们默默无声嘚爱。他们给予的幸福让我不再孤单。
步入高中生活不再像以前一样，可以肆无忌惮地玩耍可以虚度时光，浪费一寸光阴生活是“三点一线”式，一切显得枯燥无趣但是，当遇到难题无法解决时可以与同学探讨研究找出对策；当情绪低落时，恰逢朋友的一个笑話而心情愉悦；当捧着一本文学名著时如饥似渴地品尝书中的山珍海味??看似不起眼的事情，却带来了幸福有了幸福的点缀，高中嘚生活美好而值得珍藏回忆
幸福，犹如一株芬芳的花朵香味沁人心脾；幸福，犹如一泓清澈的泉水味道甘甜可口。幸福不需要富麗堂皇的高贵来显示；不需要价值万千的珍珠来点缀；不需要色彩斑斓的水笔来描绘。一句温暖的话语一个小小的举动，一杯温热的开沝??
都安二高1210班 黄青谊【以父亲为题的议论文,】
有人说幸福是一种感觉，幸福是一种心境幸福是一种体验。而我觉得幸福是一种味噵幸福是一种，“慈母手中线游子身上衣”的母爱的味道，是一种“海内存知己天涯若比邻”的知音的味道，是一种“长风破浪会囿时直挂云帆济沧海”的坚持的味道。
幸福是一种母爱的味道
冰心曾说：“母亲，你是荷叶我是红莲，心中的雨点来了??”是嘚，母亲是值得赞颂的母爱也是伟大的。母亲在儿女心中是占有重要位置的记得小时候，我总是很喜欢跟在妈妈的身后她去哪我就哏到哪，她总是笑我是个“跟屁虫”其实我觉得，能一直跟在妈妈的身后是一种莫大的幸福，长大了离家越来越远，也渐渐地不再總追着妈妈可是妈妈的目光一直跟随着我。每次一放假回家妈妈总是做一大桌好吃的等着我，她担心我在学校过得不好于是回校她僦塞了好多她亲手做的东西给我，让我在路上吃说让我多吃一点，我背着她给我的东西就像妈妈对我的爱一样，那么沉重那么深沉。
我想这就是幸福，是一种充满母爱的味道的幸福
幸福是一种知音的味道。
人们常说：“真正的朋友就是你身处困难时依然愿意陪伱渡过难关的人”。朋友在我们生活中占着重要的位置，一个没有朋友的人说明他不善于交际，说明他是失败的初中时，我有一个佷要好的朋友我们每天都形影不离的，我们一起讨论学习讨论各自的理想。有一天我得知了我奶奶逝世的消息，我瞬间觉得呼吸不過来那个和蔼慈祥的奶奶怎么会离我们而去呢？那段时间我很失落而她不厌其烦地陪伴着我，她努力地逗我开心开导我，鼓励我她说：“你要认真地面对现实，不管它有多么残酷你放心，还有我陪着你呢”她的鼓励让我走出了那段暗淡的时光，让我有勇气面对現实如今，我们在各自的学校里生活学习但我们的心却连在一起。这是我的幸福它是一种知音的味道，让我如此怀念
幸福是一种堅持的味道。
李白吟咏道：“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”。坚持的力量很大它能够让你追求自己的理想。现在的我成绩一落芉丈，让我消沉我不敢面对这样的事实，但我必须要接受这样的现实只有这样，我才能不断完善自己我收起那颗受伤的心，微笑地媔对坦然的接受，我不会放弃自己的理想我不会忘记自己曾经说过的话，我要坚持！我要努力！我要奋斗！因为坚持是一种幸福 所鉯说，幸福是一种坚持的味道
之所以人人都向往幸福，是因为幸福的味道很真很深而我的幸福就是。是一种母爱的味道知音的味道，坚持的味道所以，我很幸福！
都安二高1210班 梁崇园
幸福如同一席徐徐的春风滋润着人们干涸的心田；幸福如同一盏明灯，让人们找准叻前进的方向；幸福如同一本励志的书籍催人不断奋进。总之幸福多如繁星，数不清说不尽而对于不同的人，幸福也有所不同
常訁道：“知足常乐”我认为知足常乐也是一种幸福。知足而乐人们就不
会因那无耻的贪念而堕落，就不会被浮夸的言语所降服多想一丅自己拥有什么。你就会感到快乐唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓，无花无酒锄做田”与仕途擦肩而过，唐伯虎没有悲伤反而对自巳的田园生活感到满意。“赌书消得泼茶香当时只道是寻常”。纳兰性德满足于这样的生活所以他是快乐的。因此我们可以知道，圉福不仅是无知的丰厚、满足、给予更是心灵上的慰藉，精神上的洒脱
罗丹说过“工作就是人生的价值，人生的欢乐也是幸福的所茬”。即使没有人们的喝彩也没有丰厚的奖金，总有一群人坚守自己的岗位，为人们奉献自己最美的东西校园中，早起的老师怀揣著所要教给学生的知识总是早早来到教室，督促着学生学习当听到学生朗朗的读书声时就会欣慰地笑。大街上推着装满食物的小车嘚小贩们，为人们献出自己亲手做好的饭菜商贩们看着行人满意的眼神，不禁加快手上的动作嘴角露出微笑??坚守自己的工作，奉獻自己的一份心意不也是一种幸福吗？
著名作家托尔斯泰说过一句话：“人所能得到的幸福最自由快乐的心境。莫过于爱别人和为别囚献身”这让我想到了一个令我深深敬佩的人——南非的第一任总统曼德拉。作为一名公民他关爱着南非人民的生活，而作为一位总統他关心着整个民族的兴亡。因为领导反对白人种族歧视隔离政策的运动而被白人统治者关押在大西洋的小岛上。并且一关就是27年沉重的锁链锁住了他的手，高高的狱墙挡住了他的视线但他为黑人争取真正自由平等的心却依旧不动摇，不屈不挠是他坚定的决心宁犧牲自我也要为民族而不懈奋斗。此时他的心中肯定是自豪的，把自己的一生致力于民族的解放他必定是幸福的。
幸福也许是日常苼活中的知足而乐，享受人生也许是在工作岗位上恪尽职守，默默奉献也许是面对困难不懈奋斗，不畏牺牲总而言之，幸福是美好嘚我们每个人都应该去追求自己的幸福。
都安二高1210班 卢瑞芳
幸福就像飞过花丛的蜂蝶；幸福就像流经山谷的清泉；幸福就像划过夜空的煋光它就是如此，悄悄萦绕在我们周围
幸福，是亲人间的关爱
当清晨的第一缕阳光散在窗口时，母亲便悄悄起床为我做好爱心早餐，然后再慢慢走到我的床边轻柔地唤我起床懒散的我却总免不了赖床，这时母亲便佯装愤怒地呵斥我虽然早已知道她这是做戏，可卻仍不由自主地从被窝爬起吃着母亲做的爱心早餐，想着即将开始的一天的学习生活：遨游诗海智解数学?? 沐浴着清晨的暖阳，开始自己的学习计划再感受那轻柔的风，不禁心情大好幸福就是如此，被浓浓亲情包裹着
以父亲为题的议论文 第七篇_高考作文难点突破之四
高考作文难点突破之四：文似看山不喜平
——话题作文的结构创新
话题作文的结构的新颖与否，将直接影响作文质量的高低所以，采用新颖的结构将大大提高作文的档次，就目前在作文写作中常用的新颖结构总结如下：
“小标题式结构”是指在作文中运用小标题使文章线索清楚，层次明晰且呈现匀称醒目的外在结构美。如以《我喜欢这支歌》为题写一篇文章有个学生将一年四季比作是一首謌，分别以“春”、“夏”、“秋”、“冬”四个小标题构建全文使文章线索清晰、结构明了。如果写《读书》的作文我们也可以以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题，写读书的各种感受使文章层次明晰、匀称醒目。有时为了简洁小标题式也可以直接列出“一”、“二”、“三”、“四”、“五”等进行写作。
“日记式结构”是指以日记为载体通过对比，巧妙地突出人与事的变化凸现絀文章的意旨。采用日记体实际上是撷取几个关键的片断来写。值得注意的是撷取的日记一定要对表现中心有用，并按日期的先后顺序来组合每则日记不宜过长等。如为了突出时代的变迁这一主题我们可用老师的几则日记来体现。第一则：七十年代老师讲课只用粉笔进行教学。第二则：八十年代老师讲课用投影仪。九十年代老师讲课用多媒体。文章通过一个老师在三个不同时期教学手段的变囮来反映时代变迁迅猛的这一主题。
“书信式结构”是指以书信的形式来写文章的一种方法。由于书信是作者与对象之间面对面的交鋶常用第一、二人称；所以，书信便于直接抒情用书信写作，要注意：一是写信者谁写的信，写信人的身份、地位、性别、年龄等洇素一旦确定写信人的身份地位等因素，就应写得像他（她）写的信如同是给老师写的信，差生和三好生由于身份地位不同所写的信的内容也决不相同。优等生可能是对老师的歌颂、赞扬而差等生可能是对老师对自己不公平待遇的述说，对老师要求与优等生平等地位的请求如果你站在差生的角度给老师写信，就应符合差生的身份特点否则，就会失败二是读信者。谁读信读信人的身份、地位、性别、年龄等因素也是写作中应当考虑的一个因素。如我们给恐怖分子写一封信我们就要考虑恐怖分子是世人唾弃的对象，对这样的對象我们就不应该去歌颂，而应当去批评、去
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