成都有没有碎钞有什么价值公司

  原标题:厌倦了“碎钞有什麼价值式”鸡娃“反碎钞有什么价值式”鸡娃了解一下!

  文章转载自:公众号英华兰DrBing(ID:HiDrBing),英华兰知性逗比德国儿童教育学者精通英法德三语,游走生活于多个国家和文化通过对无数孩子和不同阶层家庭背景孩子生命轨迹的思考,呈现给你一副儿童教育的总体畫面

  每年快到择校战斗季的时候,各大家长群里也是刀光剑影暗流涌动。

  一看那么鸡血就知道是来自魔都的胖友们。

  說到魔都家长我们都知道,她们的娃拥有着人肉碎钞有什么价值机之称,魔都老母亲们则可在“顶级焦虑的中产老母亲”中排名全國第一,堪称拥有 “报班如同把钱投进功德箱般的快感”。

  而各一线城市的老母亲也不甘人后争先恐后的向魔都老母亲发起挑战――

  二三线城市也后来居上,不逞多让

  而且,这碎钞有什么价值式鸡娃战火已经燃烧到地市级城市了――

  这就是传统派的雞娃方式――以烧钱报班为主要手段一路名校名师,兴趣班一字排开十项全能,头悬梁锥刺股十全大补丸那种鸡娃。

  其实我Bing并鈈是反对报班毕竟对于有钱一族,“花钱买时间”“让专业的人做专业的事”本来就是对的。

  不过千万不要看了宣传热血沸腾就報要货比三家。

  报班我最反对的就是:不管主次,一字排开

  你就算钱包无限,人的精力是有限的

  我Bing经常说,咱们做倳要结果导向你报那么多,结果娃一个都不精最后钱白花了,娃的兴趣还会被透支得不偿失。

  之前我Bing已经建议过很多次:6-8岁前廣撒网多尝试锁定娃的兴趣点和长项,同时培养好学习兴趣和端正学习习惯(不一定是报班玩具、书、网课都可以,这一点我们的家長都已经做得很好了)

  上面这位粑粑就是半DIY的,认识的妈妈表示比起那些报N个班的让人更慌得一逼毕竟人家讲的是投入多少精力,这位粑粑讲的是有多少产出......

  6-8岁以后圈定不多于3个重点发展:比如1-2个特长一项体育(只是我的建议哈,为了保证身体素质)

  伱就算不是为了真的素质教育,而是为了择校“刷简历”也是同理。毕竟校方只关心娃有什么成就而不关心你有多鸡血,多心累

  所以,对一些自己育儿研究已经比较通透的新知识精英阶层基本不会这么操作。

  那他们怎么操作呢“反碎钞有什么价值式鸡娃”了解一下。

  首先要澄清一下“反碎钞有什么价值式鸡娃”,并不排斥报班只是“钱要花在点子上”,只报“必要的”比如:

  1)这是娃要长期发展的强项;

  2)师资的确非常好、至少比我强,有系统性

  3)近又不贵,花一点小钱省了我的麻烦

  4)這是娃的大弱项,必须补

  按照这个原则,碎钞有什么价值式鸡娃里面的项目至少可以砍掉可有可无的50-60%。

  那剩下的工作重点是什么呢

  那就是一个持之以恒的间距任务:见缝插针地在生活中培养娃的综合能力。(如果您想要咨询关于国际学校的全面信息请撥打;或添加远播国际教育。)

  怎样见缝插针呢比方说:

  上面这位鸡血的爸爸,双十一都被他用来鸡娃

  为了培养女儿的數学思维,双十一给了女儿8000元的预算让她做一份双十一购物清单。

  女儿这份清单思路非常清晰商品的预售价、定金、红包的折扣、成交价,都列的清清楚楚

  不但智商在线,小姑娘的情商也了得考虑得面面俱到,连小狗的零食都有最后一栏是爸爸的。

  對此爸爸表示:很合理!

  杭州有个小学,在财商教育上玩的不要太6Bing特意把他们的例子找出来和大家分享。

  这个小学布置了个數学作业――“我的理财我做主”怎么玩呢,就是老师动员小学生把压岁钱拿出来搞理财

  从数据的调研(自己跑到各大银行去抄利率)、方案的计算对比(计算能力的练习和运用)、收益情况分析(综合分析能力)等等,全部要娃自己去做

  作业一布置出去,娃子们可谓是八仙过海各显神通每个人都做了自己的理财方案,除了最基本的银行储蓄还有余额宝、黄金定投等课本上没讲到的投资方式。(如果您想要咨询关于国际学校的全面信息请拨打;或添加远播国际教育。)

  以及娃子们还自己做了一份“投资攻略”:

  1)四大银行官网利率都一样,还是杭州银行利息最高(没毛病)

  2)余额宝和货币基金,保证本金的安全比银行的定期存款高。(有前途!)

  3)黄金定投长期复利也十分可观可以兑换实物黄金,还可以抵御风险(见多识广)

  还有一个娃写的理财分析報告简直要笑翻我Bing,尤其是对股票的一番心得可谓是生动深入、一针见血――

  “如果你觉得上述理财(银行、国债)不够刺激,不能达箌预期收益也可以尝试股票。

  一万块钱当个小散户可学的东西很多,除了投资技巧还有心理素质。

  股市是疯狂的游戏能┅天收益20%,也能一天亏损20%”

  一般娃写作业,做数学题大多是也是做完就算完了,不会思考生活中的问题而这个理财作业却是数據调研+计算统筹+生活实践多管齐下。(毕竟牵扯到真金白银的实际利益娃也不傻呀,不上心万一赔了压岁钱怎么整)

  有的娃,是專门给余额宝、黄金定投做了数据表;还有的娃专门调查国债做了详细国债数据分析,俨然一个国债专家

  哪怕单纯了解银行利率,娃也是将各家银行的活期、三个月、半年、一年、二年等不同存款期限利率统统查了个遍并制成图表进行对比,一目了然

  收集恏数据,娃们还用心地给自己的设计方案进行美化弄的blingbling,一举又捎带练了排版和美工技能

  考虑长期或短期理财,大多数人都只算收益但其中一个娃给奶奶设计理财方案还考虑到老年人腿脚不便、记性不好,所以否定了三月期和短期可以说是很有“人文关怀“。

  说实话做父母的都未必能想到这么多、做到这么多。

  最逗的是看了大家做的报告,老师表示:“太好了我以后知道钱要存哪个银行了。”

  除了这个杭州小学的办法Bing建议等娃高中时,还可以让娃管理家里的财政给他开作为“财务”的工资。

  既然是財务嘛工作可以分为两方面――开源、节流。(如果您想要咨询关于国际学校的全面信息请拨打;或添加远播国际教育。)

  开源嘚话可以开一个淘宝店,卖卖自己的手工、绘画作品(或者你能想到的不违法的任何东西)

  ps. 之前的代写作业也是个好路子,就是辛苦了点不过只要能创收,估计娃子积极性还是很高的

  节流的话,就是让娃来给全家人的支出做预算让娃管钱。

  科学思维鈈是从事科学、或者说理科生才需要的东西它是每个娃都需要的基本素质,因为它会让孩子有持续获得知识的能力

  那怎么给娃科學启蒙呢,其中一个很好的方法就是做实验

  做实验没有想象的那么高大上,也不需要很多专业的实验器械大部分实验在家就可以整,其实简单说就是:什么事情不知道怎么回事儿的时候不妨“试试看”。

  过程就是:提出假设――实验――得出结论

  比如:娃去厨房看到调味罐里面的东西,与其直接告诉他哪个是盐哪个是醋不如直接让他自己用勺子去尝尝,最后得出结论

  再比如,烸个娃应该都玩过回力车他们可能会好奇,为啥向后拉松开后车就会向前跑呢拉回力车的次数与回力车跑的距离之间有关系吗?

  與其解释给她力学知识点不如直接玩个小实验:

  1)实验主题:验证是不是回力车往后拉的次数越多,回力车就跑得越远

  2)实驗工具:手机上的计时器;

  3)实验步骤:分别拉一次、两次、三次,分别记录轮子转的时间长短

  最后,就可以得出一个结论了但是不管得出什么结论,最后都不要忘了审辨性思维(critical thinking):这辆车是如此其他的车呢?

  生活中很多道理都可以用做实验的方式和娃交流科学思维的培养是需要长期、日复一日的渗透的。

  真正的科学启蒙绝对不是生搬硬套讲知识点而是培养一种自主求知的思維方式,学会学习学会思考,提升独立思考能力和创造力这个能力是受益终生的。

  除了上面提到的这几点其实还有很多方面都昰可以实现“反碎钞有什么价值机式”鸡娃,我Bing今天就不一项项展开说了哈以后有机会再说其他方面。

  其实说白了就是在生活中找例子花式鸡娃,只要家长有心到处都能找到实践的例子。(如果您想要咨询关于国际学校的全面信息请拨打;或添加远播国际教育。)

  “反碎钞有什么价值式鸡娃”的重点大家get了吗?

  话说这一届父母里还是出了好多鸡娃高手的,他们不屑于只靠砸钱的办法更懂得自己平时水滴石穿、日积月累,培养自主学习在生活中实践运用知识。

  总结一下就是三点――

  1)多给娃机会切实詓解决生活中的问题

  随着娃年龄增长,从模拟到实战从小问题到大问题,从单独问题到综合性问题循序渐进的鸡,可持续的鸡

  2)对家长的要求比娃更高

  我Bing一直都说,不要想着春天花一笔钱打包给机构秋天就能收获一枚牛娃,鸡娃是一定需要家长们身体仂行地参与、投入、设计的大工程这是一场持久战!

  3)改变观念,思维能力比知识重要

  对生活和大自然多观察多互动;多问問题,而不是仅仅给答案

  最后,希望大家也不用太焦虑太鸡血――只要养成了好的思维习惯鸡娃之路会越来越轻松哒。

  PS. 最重偠是荷包开心这年头,娃省钱=中彩票哇!

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所有人都震惊的看着张青山,简直不敢相信自己的耳朵“娇娇,欢迎出来!历练愉快嗎”“过几天我陪你一起去,有些事情总归得让男人来”张青山霸道的说道。朽木又道:“詹淦的计划我早就已经知道了,可我却沒有料到飞龙居然如此没用,死在了你们的手中!不过少了飞龙这枚棋子,我却顺藤摸瓜找到了自己最想得到的降龙剑,也不算亏”

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