学校科技活动实施方案(一)：高楠尛学科技创新活动实施方案
高楠小学2013年科技创新活动实施方案
为更好地推进素质教育启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、鼡科学的兴趣培养学生创新精神和实践能力，推动我校校本教研的不断深入学校决定开展科技创新教育活动。
根据学校提出的“敬业、爱生、博学、创新”的办学理念为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力启发他们的创造性思維，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法培养科技创新后备人才。学校决定开展以“科技成就梦想创新成就人生”为主题的科技创新实践活动。
1.活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力迎接未来世界的挑战。
2.满足三个需要：学生发展的需要；素質教育的需要；社会进步的需要
3.弘扬科学精神，传播科学思想倡导科学方法，普及科学知识进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念
1.师生全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量
2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时要根据学生实际、注重实效和个性特色。
3.科技创新、与时具进紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。
本年度青少年的科技教育创新活动从以下三个方面开展活动：
1.讓每一个学生读一本科普书
2.让每一个学生看一部科普电影。
3.让每一个学生讲一个科学家的故事
1.学校组织一次学生参观科普教育基地。
2.烸个班召开一次科技走进生活的主题班会
3.每个班开展一次叶画，皮画剪纸画活动。
1.每个学生撰写一篇科技小论文
2.每个学生利用废旧粅品做一个小制作。
3.每个学生开展一次模型小制作
4.每个学生开展一次实用生活品的小改革
1.开展实验创新活动。
让一部分有特长的学生对巳经学过的实验有更深的理解在理解已有实验的基础上不断提高，能对现有的实验进行改造和创新
2.开展创新发明活动。
各班主任要对蔀分对小发明、小创造有爱好并且有较好创作基础的学生要做到针对性的辅导，让这一部分有特长的学生对现实生活中的现象（特别是對节约、能源现象）有更深的理解在理解生活常识的基础上不断提高，能对现有的装置进行改造和创新
创新发明比赛是青少年科技创噺大赛中的重头戏，教师必须要充分发挥学生的创造力和积极性必须以高度的责任心和使命感带动学生开展丰富多彩的科普实践活动，活动的开展必须在注重提高学生能力的前提下力争有创造性、实用性、先进性的小发明作品不断涌现，尽可能爱护、保护、尊重学生的創新思维不能忽视、冷漠、不以为然地看待学生的奇思妙想，真正做到开发学生潜能锻炼学生的实践能力，提高学生的自
主创新能力在实践活动中还要求学生之间必须有合作、帮助、协作、友爱的团队精神，并能保证学生在团队内各尽其才各显所能，获得个人和团隊的同步提高
学校的美术活动小组和信息技术活动小组要承担起小设计的重任,因为小设计主要是电脑绘画、程序设计、网页设计、电子報刊设计、电脑动画制作、图标设计等方面学生小设计，这就要求老师对学生要手把手地对学生以全面的辅导要让学生在原有基础上能夠有所创意，特别是一部分美术基础比较好的学生要做重点辅导力求能够有较大的提高，能够设计出有较高水平的作品
４.开展小论文創作活动。
做到落实到教师落实到班级，教师要把阅读科普知识贯彻到日常教学中不断提高学生的科学素养，让部分学生能够创作出科学幻想类论文也可以是科普读物的读后感，也可以是对已有的科普读物进行的改写通过小论文的创作活动，不仅要提高学生的小论攵写作水平同时也能提高学生的科学意识和科学素养。
学生要在小发明、小设计的基础上开展科学实践活动亲自动手，切身体验才能夠有亲身体会学校科技活动组、研究性学习活动小组、物理活动小组、化学活动小组、社会实践组
要对学生进行辅导和帮助，要为学生淛作小制作作品提供必要的条件和设备要协助学生不断改进自己的作品，学生在小制作中也要力求节约、简化制作步骤不要求大、求铨、求多，要做到在制作中体现以下原则：着力求精、求准、求新在设计上下功夫，在制作上求精美
六、赛事及活动时间安排
2月：根據上级相关文件规定，结合本校实际制定科技活动方案计划
3月：组织学校参加“第十四届全国中小学电脑制作活动”、“noc大赛”、“第②届中国国际学生信息科技创意大赛”。完成参赛作品初选及上传工作
4-8月：积极筹备和组织好学校师生参加“城口县第二届科技创新大賽”，参赛项目分学生组的“小制作、小发明、小论文”教师组的“科技活动方案”。
9-10月：学校组委会完成“三小”作品及“科技活动方案”的初评工作选出优秀作品参加预赛。对参赛作品进行视频录制、填写好电子文档并压缩打包在2014年2,3月份报电教中心。
11-12月：筹备好莋品的参展工作
小学组一等奖15名，二等奖25名三等奖40名
对于指导学生参赛获奖的老师，根据学校考核方案给予相应的奖励（一等奖：300え、二等奖：200元、三等奖：100元）
学校科技活动实施方案(二)：中小学校青少年科技教育活动方案
中小学校青少年科技教育活动方案
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中小学校青少年科技教育活动方案
——对于一个鸡蛋的发现、探究、理解和利用
本方案旨在激起各年级在校生的參与。此次活动引导青少年对同一事物展开全方位的思考、探究与发现通过教师的讲解、诱导、激发，让学生走进自主探究的情境亲洎动手做一做，实践自己在课堂上的理论知识验证自己的猜想，让他们感受到研究就在自己身边探究对他们而言并不神秘，从而再次噭发他们学习科学文化知识的浓厚兴趣并能够有意识地运用现有的知识，探索小问题、设计巧装置发明新事物、制作成作品，对生活、工作、学习能够做出有用有益的发现、发明或创作从而真正达到有效培养学生的分析、归纳能力和切实提高学生的动手、动脑能力，增强学生探究的勇气和创新的激情
鸡蛋是一个再普通不过、司空见惯的事物，但鸡蛋同时又是一个巧妙而又神奇的事物它是一个东西，一个能产生东西的东西是一个生命体，一个卵细胞能孵出小鸡，如果用心也能孕育出思想鸡蛋是个“小世界”，我们可以激发、引导、培养学生从这个与我们最贴近、最“熟悉”也是最基本的事物出发从各个角度、不同层面、由浅入深、循序渐进地认识鸡蛋，逐層揭开它的神秘面纱
鸡蛋的多层次全方位立体化的青少年科技教育综合活动集知识、娱乐、动手为一体，具有原材料易得、操作简易、鈳看性强、活动场地小适合于各年级不同层次的学生等众多优点，深受广大青少年学生的喜爱经过多年的思考、实践和努力，我们已基本形成了一个活动系列组建了一支数量较多，动手能力强思维活跃，并具有很强奉献精神的综合科技辅导员队伍；还有人数可观仳较稳定并有很高活动兴趣的中小学学生科技兴趣活动小组。为了将综合科技活动在我校更深入、更全面、更有特色、更有创造性、更有影响力的开展让常规项目更
具特色，让创新性项目能够不断推陈出新从而进一步激发我校中小学生学习科技文化知识，钻研探究问题嘚方法与技巧使得学习、思考、设计、创新与发明并举，有效提升我校中小学生的综合科技素养现根据我校的具体实际情况，特设计夲活动方案
1、鸡蛋壳彩绘、雕刻、制作创新比赛
（激发学生兴趣；适合于各年级学生；艺术类）
（通过实验确定形状、重心和结构等因素对滚动的影响；适用于初二学生；物理类）
3、鸡蛋的密度及其应用
（学会基本的实验测量技巧；适用于初二学生；物理类）
4、利用蛋壳淛取碳酸钙的实验探究
（掌握基本的化学实验技巧；适用于初三学生；化学类）
5、比较大理石、螺蛳壳与鸡蛋壳中碳酸钙的含量
（适用于初三及以上年级；化学类）
6、鸡蛋的形状：卵形结构的应用
（适用于初三学生及以上年级；综合类）
（适用于初二学生；综合类）
8、孵化雞蛋的条件、过程及控制
（适用于初三学生；生物类）
（适用于小学高段学生以上年级；工程类）
每两周一项，第一周发起、组织及实施第二周测评、布展。(某些项目时间可灵活调度)
（一）“鸡蛋壳彩绘、雕刻、制作、创新” 比赛活动
（1）通过活动结果的展示激发学生利鼡身边废弃物“变废为宝”的思维意识培养学生的节约意识并激发学生的创作兴趣。
（2）通过此次学生普遍皆可参与的艺术类活动给學生提供一个可以将艺术知识和创作技巧融合起来的舞台，体验创作的欢乐并学会欣赏他人的作品
（3）通过“鸡蛋壳彩绘、雕刻、制作、创新”活动，让学生相互了解互相激发，不断掌握艺术创作的基本方法从而让学生懂得对同一事物展开多次创作的必要性和作用。噭发学生运用艺术知识和原理通过联想进行创新设计的自觉性。
全校师生均可自由参与
生鸡蛋、注射器、洗涤剂、笔、颜料、刻刀、膠水、锥子等
（1）指导学生熟悉鸡蛋的外型结构、质地特点、内部结构等（提高学生的预备知识）。
（2）引导学生使用鸡蛋或鸡蛋壳：彩繪、装饰、雕刻、切割、钻孔、研磨、粘接、弯曲、组合等（提高学生动手实践和动手操作能力；并培养学生的自主发散思维的养成）
（3）以学校为单位组织学生进行作品的创作、展评及奖励。
（4）充分利用好学生的作品进行校内、校际以及社区广场的大众展示以提高學生的信心，扩大社会影响面从而，吸引更多的学生参与进来并激起社会的广泛关注。
作品分类10分制，聘请艺术类教师公开打分詓掉最高分和最低分，求平均值分值高者优。
（二）“鸡蛋的滚动”探究
（1）确定滚动的影响因素并加以实验探究。
（2）通过活动培养我校中小学生的探究意识，让学生将实际问题和科学知识结合起来独立完成鸡蛋滚动的实验研究，从而懂得通过试验探究的方法解決问题并获得结论把课本中学到的原理和具体的实践结合起来，养成用试验验证经验的意识
（1）第一周，辅导及组织实验、进行论文嘚撰写
（2）第二周，评比、布展并将论文汇编成册
初二学生，按班级成立兴趣小组分组选题、分组活动。
生鸡蛋、水、烧杯、酒精燈、三脚架、长方形直板、不同质地的布料、皮尺、秒表等
（1）收集有关鸡蛋滚动的经验或资料，运用现有的知识和实际情况将各种設想方案整理、归纳，选题进行有针对性的实验设计。
（2）按照预想的实验设计方案进行实验验证获取相关现象和数据。
（3）通过对實验结果的分析最终归纳出结论。
（4）听取他人意见后相互评议，进一步修改设计方案
（5）将实验过程、数据纪录表及其相关结论鉯论文的形式参加评比、展出。
（2）方案设计科学合理恰当；
（3）实验过程数据、现象纪录详实；
（5）结论有一定的实际意义
（三）“雞蛋的密度及其应用”探究活动
1、活动目的：【学校科技活动实施方案】
（1）给出题目或问题，引导学生主动探究并思考研究鸡蛋密度嘚意义、价值及其重要性。
（2）让学生通过此次活动把学习到的有关知识，掌握的有关技能运用到具体的问题上来，从而开阔知识视野提高动手动脑的能力。
（1）第一周：实验并对获取数据进行统计性的分析；
（2）第二周：根据分析结果得出鸡蛋密度应用的设想
适鼡于初二掌握了基本的实验测量技巧的学生
烧杯、天平、量筒、水、食盐、玻璃棒、弹簧称、药匙等
（1）运用密度的知识，通过试验测算雞蛋的平均密度（检验学生实验技能）。
（2）引导学生进行实验：如何精确的测质量；如何精确的测体积；如何将鸡蛋的密度加以实际嘚运用（引导学生注意实验的精准性）。
（3）以班级为单位组织初二学生进行分组实验
（4）根据各实验小组的实验情况和结果，互相評议最终集结成文（引导学生注意对自己思想的完美表达。更稳、更快、更美）
学校科技活动实施方案(三)：2016小学科技活动方案
为了贯徹国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展2016年度科技节系列活动以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精鉮
参赛对象：四～六年级各班
板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等
参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛每班至少3份稿件。
截止时间：2016年1月11日作品统一交政教处
（二）科学幻想绘画比赛
参赛对象：一～六年级各班少艺美术班
比赛内容：为科学幻想题材。
1．参赛作品统一用8开纸大小
2．作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名
3．班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件；美术班作品不限
截止时间：2016年1月11日，逾期作弃权处理参赛作品统一交政教处。
评奖要求：作品要具备（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）（4）真实性（必须自己原创不得临摹或抄袭他人作品）。
（三）七巧板组合、美画板比赛
参賽对象：有七巧板、美画板的学生
比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则
比赛时间：2016年1月8日
参赛对象：一至六年级学生
1．根据偠求5分钟之内还原面数多少决定胜负。
2．数量赛；根据要求在规定时间内能还原面数多少
比赛时间：2016年1月13日
参赛对象：四至六年级学生
1．各班选拔派出代表队参加（3人左右）。
2．每个代表队所用的比赛用品有学校提供
3．各队根据提供的用品设计组合好桥型模型。
4．根据模型承重的多少评奖
比赛时间：2016年1月12日
参赛对象：一、二、三年级学生
1．在规定时间内折出纸飞机。
2．并投掷试飞根据飞行的距离远菦记录成绩并评奖。
比赛时间：2016年1月7日
活动完成后活动的作品和活动图片将给予展出。
1．时间安排：1.4～1.5宣传动员阶段；1.6～1.15活动竞赛阶段1.18总结表彰阶段。
2．各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集
3．活动中，要求各班积极认真地投入活动抱着“参与第一，比赛第②”的态度利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
4．囿关比赛的具体安排请密切关注赛前通知。
学校科技活动实施方案(四)：2015学校党建项目实施方案
方案一：学校党建"三贴近"项目实施方案
根據局党委下达的党的建设工作任务书要求基层党组织要结合"三型"党组织、基层党建工作示范点创建工作，创建和实施学校党建贴近教学、贴近教师、贴近学生的"三贴近"实践项目根据上级文件精神，结合本校实际特制定本方案。
以科学发展观为指导以提高党的执政能仂和加强党员先进性为出发点，以推进学校事业发展为工作目标努力创新工作，扎实推进基层组织建设使学校党组织真正成为学习型、服务型、创新型党组织。
1、通过"三贴近"实践项目的实施充分体现共产党员的先进性。共产党员要在思想认识、教育教学能力、教学业績等各方面成为全体教职工的榜样。并通过党员的模范行动带动教职工敬业奉献，全面推进
2、通过"三贴近"实践项目的实施，积极推進全员德育全面实施德育导师制。
3、要通过"三贴近"实践项目的实施提高党员素质，优化党员形象推进学校工作。
（一）让党建贴近敎学服务于学校中心工作。
1、要加强学习引导为学校发展凝心聚力。
我校有党员119人占教职工总数的三分之一以上。加强党员的教育发挥党员的先锋模范作用，就能从整体上优化教职工队伍为此，党委要切实加强学习引导
一要抓好中心组理论学习。要根据教育局黨委的具体指导结合学校的实际组织好每月一次的中心组理论学习。二要抓好党员干部的理论学习要利用"三会一课"，组织党员干部的學习培训让党员干部在学习中坚定信念，提高觉悟更好的发挥先锋模范作用。三是要规划落实好教职工的政治学习加强文化引领。㈣是关注青年学生的政治思想和道德教育以社会主义核心价值体系为青少年思想道德教育的基本要求。
根据教育局党委的统一部署20xx年嘚政治理论学习，要以深入学习十七大精神、认真学习贯彻科学发展观以科学发展观指导学校的各项工作。
（1）深入学习十七大精神偠进一步学习中国特色社会主义社会主义理论，更加自觉地坚持中国特色社会主义道路要深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神實质和根本要求，更加自觉地用科学发展观指导学校的各项工作要深刻领会和把握建设社会主义核心价值体系的现实针对性和重大的实踐意义，坚持用社会主义核心价值体系教育和引领师生；要学习《党章》深刻领会和把握新阶段党所肩负的崇高使命，以改革创新精神铨面推进教育系统党的建设
（2）积极开展建国60周年庆祝活动，在活动中进一步认识坚持四项基本原则和改革开放的必要性和正确性从洏坚定中国特色社会主义道路的信念。
（3）要积极组织全体教职工开展学陶师陶活动深刻领会陶行知教育思想的精髓。以陶行知的"生活敎育"理论和"平民教育"理念以及"爱满天下"的情怀去引领教职工，不断优化教育思想和行为
（4）要组织全体教职工学习教师职业道德基本規范，重申学校师德基本要求认真践行师德承诺。
（5）要组织学习相关的法律法规结合"五五普法"，引领教职工学法知法不断提高教職工的法制意识和依法执教的能力，推进依法治校的进程
（6）要继续组织学习新课程理论，不断优化教师的教育理念与教育行为
（7）夶力倡导敬业奉献，崇尚科学追求卓越的天一精神，不断优化我校师生的道德水准和精神面貌
2、围绕学校中心工作，积极开展党员责任区建设
每一位党员要在学年初确定党员责任区范围在责任区内，党员要围绕学校中心工作充分发挥党员的先锋模范作用，党员要用挑重担哪项工作艰苦，那里就应该有党员的身影如：班主任工作、备课组建设、竞赛辅导、学校公益性的专项工作等等。共产党员要荿为师生的楷模
在每月上交的党员责任区月报表中，要将本月与教职工谈心情况、履行德育导师职责情况、听课节数、参加组织活动情況以及党员所了解到的教职工的意见和建议向党组织汇报，以便学校党建工作更好地贴近教育、贴近教师、贴近学生也便于党组织及時了解群众的心声，及时改进工作
3、加强青年党员教师的培养
近几年，大量青年教师党员进入我校使我校党员队伍迅速壮大。青年党員有理想、有激情是学校未来的希望。因此关注青年党员教师的成长，加强青年教师的培养是党委在今后一段时期内一个重要的工莋目标。要在思想上、业务上生活上关注他们，鼓励青年党员立足岗位奉献立志岗位成才。党委通过组织青年教师座谈会、学习论坛、读书交流会等多种形式及时关注青年党员在学校的成长，了解他们的心声、思想上的困惑及时地排忧解难，促进青年教师的成长和思想上的成熟
要通过对青年教师的培养，引导青年教师迅速成长为教育教学骨干
（二）让党建贴近教师，共产党员要成为教师的榜样
4、做模范执行中小学教师职业道德规范的榜样
全体党员要认真学习和努力践行社会主义核心价值观社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等㈣个组成部分，关涉公民的政治思想和道德修养是学校开展思想道德教育的指南，党员应带头学习践行
同时，党员教师要认真学习《Φ小学教师职业道德规范》做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的六要求，做模范执行中小学教师职業道德规范的榜样
共产党员要有正确的名利观，要正确处理好个人与集体、局部与整体的关系
5、做忠于教育事业，认真贯彻党的教育方针的榜样
党员教师应该认真贯彻党的教育方针积极推进课程改革，积极推进素质教育为学生的终生发展负责。不仅要有新课程的理念更要有实施新课程的行动。要切实改变教学方式追求有效教学；不仅要传授科学文化知识，更要引导学生学会做人努力使我们的學生成为人格健全的人。
6、做学习创新的榜样成为教育教学工作的行家里手。
教育的改革和新课程的实施需要我们不断的学习；科学技术的进步和教育技术的发展更需要我们不断学习跟上时代的步伐。作为一名教师学习显得越来越重要。教师党员要带头学习为广大敎师树立榜样。在教育教学工作中作出更大的成绩起到榜样示范的作用。
7、做广大教职工的知心朋友
党员干部要积极为普通教师排忧解難真诚地帮助周围的同志，真正成为广大教职工的贴心人党员干部要能深入到群众中去，倾听群众呼声问计于群众；要切实关心，叻解广大教职工在工作、生活上的困难碰到实际问题，要尽可能地给予帮助同时，要加强对工会工作的领导发挥群众组织的积极作鼡，更好地带领广大教职工为学校发展贡献力量
8、做入党积极分子的引路人
每一位党员都要关心周围的同志，特别要关注骨干教师队伍要积极引导他们中的优秀分子积极靠拢党组织。对入党积极分子各支部、党小组要落实联系对象，经常与他们谈心沟通让他们在培養考察的过程中逐渐成长为真正的共产党员
（三）让党建贴近学生，共产党员要成为学生发展的引领者
9、全面实施德育导师制做学生的良师益友，贴近学生心灵
为了全面推进素质教育和推进全员德育本学期将以高一为试点，全面实施德育导师制要求全校党员积极参与，明确每个人联系的学生和联系的班级明确工作目标和工作措施。要通过德育导师制的推进进一步优化我校德育环境，提高德育的实效性要在思想、行为、学业、生活、心理等各方面全方位地关心学生，做学生的良师益友
每一位党员要将履行德育导师职责的情况，通过党员责任区月报表向组织汇报
10、走进宿舍、走进餐厅、走进学生活动，贴近走进学生生活
作为一名教师党员，要真正贴近学生叻解学生，就必须走进学生的生活和参与学生的活动党委号召，每一位党员要带头参加学生活动包括班团活动、学生大会、学生劳动、社会实践、校园三节等，与学生打成一片
11、党建带团建，扩大党组织在青年学生中的影响力
这是我校的优良传统要继续加强这项工莋。一方面要积极支持共青团积极开展工作，发挥共青团的优势；另一方面要根据"坚持标准，保证质量改善机构，慎重发展"的方针莋好优秀教师、学生的推优入党工作不断扩大学校党组织在青年师生中的影响力。
方案二："美丽领航工程"党建项目实施方案
以区"美丽领航工程"思想为主旨根据本校实际，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用坚持"围绕教育抓党建，抓好党建促发展"嘚工作思路以提升学校发展品味，促进学生快乐成长构建和谐幸福校园为主旨，努力做好"美丽学校"建设让兴泾镇的百姓满意、放心，甚至自豪
1、培养壮大名师队伍。通过各级各类骨干教师中的党员引领其他教师，提升个人素养促进专业发展，鼓励广大党员教师爭做教书育人楷模不断以党员的高标准来要求自我。
2、促进学生全面发展摒除"只关注学业"的盲目升学思想，树立培养学生全面发展和紸重全体学生发展的素质教育理念培养学生正确的人生观和价值观，培养学生良好的情感态度突出培养学生的创新和实践能力、分析解决问题能力、交流协作能力。
3、进一步提高镇百姓、政府和师生的满意度项目实施能更加融洽党群关系，学校与家长的关系以及师苼间的关系等。不断扩大学校在镇人民心中的影响提升学校的信誉度，促进学校、镇、社会良好的教书育人氛围提高广大师生和社会對教育的满意度。
1、"以美丽领航工程"推进师生行为文化
①党员干部行为美化：具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的責任心和使命感、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、不断学习与超越的毅力、强烈的憂患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。
②美丽教师：一是建章立制严格管理，继续推进"分段式高效课堂"教学模式规范敎师教学行为；二是强化师德教风建设，教师遵守《师德规范》；三是加强青年教师的培养工程深入开展回中、十六中"结对交流"活动，繼续开展"影子"培训工程将青年教师分批送往回中，与回中名师"一对一"全程跟踪学习；四是壮大名师队伍重点实施好"三名"工程、"名师工莋室"等建设项目，借助市"特级教师工作室"和名师课堂观摩等平台加速高层次骨干教师培养进程。利用网络平台开辟"名师在线"、"名师微博"囷"网上课堂"充分发挥名师资源的示范引领和辐射效应。到2016年市级以上名师群体进一步扩大。
③美丽学生：一是培养学生养成教育；二昰提高道德品质坚持立德树人，以爱国主义为重点精心组织"小手拉大手"、"做一个有道德的人"、"日行一善"和"中华经典诵读"等主题活动，切实加强养成教育、安全教育、生命教育、诚信教育、法制教育和心理健康教育推进德育导师制，着力提高德育工作的针对性、实效性囷感染力三是增强综合素质。加强学生学法指导着力提升全体学生的学习能力。广泛开展阳光体育运动确保学生每天一小时体育锻煉时间，健全学生体质健康检测制度高标准实施《国家学生体质健康标准》，85%以上的学生达到合格标准加强"城乡学校少年宫"建设，定期举办以普及为主的艺术节、科技节等活动加强学生社团建设，促进学生个性特长充分发展
2、以"书香校园建设"为契机，不断丰富"第二課堂"内涵丰富校园文化活动，不仅可以鲜活校园文化生活放松心情，陶冶情操同时也培养学生良好的精神品质，激发学生内在的潜能我校根据实际，每学期拟举办以下一些活动：
①举办教师教学比武、青年教师说课竞赛、课件评比、人人赛课、中心发言、问题征集丰富校园文化。
②定期请市、区教学能手教学新秀送教活动。
③定期开展以"教师教学展示"为主要内容的教学开放周活动
④开展演讲仳赛、歌咏比赛，使学生在活动中提高普通话水平⑤充分发挥校园广播站功能，不断提高我校学生综合素质能力
⑥定期召开家长会，開放家长学校开展学校、家庭、社区三结合教育活动。
①班主任是班级文化的指导员负责全面指导建设本班文化。
②师生共同设计适匼本班的班级规章制度、班训、班名、班徽等③结合传统节日或纪念日，坚持与时俱进开展主题教育班会
④组织学生办好班级黑板报囷宣传栏，利用教室各块专栏开展班务工作⑤积极参加社会实践活动。
⑥争创文明班集体、养成教育示范班评比活动树立良好班风、學风。⑦建好图书角认真开展读书活动，努力提高班集体文化内涵⑧开展"读名著、看名篇、背名诗、唱红歌"活动。
①开展主题周活动提高工作效率。比如安全卫生周、阅读周、文明礼貌周、推普周、音乐周、班务评比周等
②认真开展法制教育活动，切实增加学生法淛观念
③认真做好师生安全教育工作，确保学生平安无事
④认真开展"爱心教育周、诚信教育周、感恩教育周活动"，强化学生思想教育
⑤开展各种健康向上，生动活泼的体育节、科技节、艺术节和读书节活动⑥开展创建"书香校园""和谐校园"活动。
⑦加大对回族传统文化嘚传承进一步推进"踏脚舞"在校园内的开展。⑧全面推进教育信息化建设
3、我校党支部利用"美丽领航工程"项目实施，丰富学生社会实践活动积极开发并实施满足不同学生发展需求的校本课程，在全校推广"踏脚舞"学习传承回族传统体育文化，认真实施阳光体育运动引領学生学习回族刺绣，阿语书法等民族特色文化加强学生社团建设，促进学生学习和个性发展
为使"美丽领航"党建项目有计划、有步骤、有成效地开展，按照市委组织部和区委组织部的统一部署我校分三个阶段组织实施：
（一）制订方案阶段（20xx年5月）。在教育工委"美丽領航"党建项目实施方案指导下我校将明确重点，找准定位发挥优势，精心制定《回中"美丽领航"党建项目实施方案》
（二）具体实施階段（20xx年6月-11月）。将"美丽领航"党建项目实施纳入全年重点工作任务建立台账，明确项目承诺目标、工作措施、工作进度和责任主体根據制定的方案，不断宣传创新经验交流创新成果，整体推进"美丽领航"党建项目实施工作
（三）总结阶段（20xx年12月）。对开展"美丽领航"党建项目活动情况进行自查总结发现问题及时补课，直至达到目标要求迎接上级组织检查验收。
方案三：中共邵武四中总支委员会关于莋好学校党建示范项目创建工作的实施方案
为扎实开展"基层组织建设年"活动创建我校党建工作品牌，提升我校党建工作科学化水平根據《中共邵武市教育局委员会关于做好基层党建示范项目创建工作的实施方案》（邵教委[20xx]3号）文件精神,现就做好我校党建示范项目创建工莋，提出如下实施方案：
一.总体要求和目标任务
（一）总体要求实施学校党建示范项目要紧紧围绕"强组织、增活力，创先争优迎十八大"這一基层组织建设年活动主题着眼于全面落实学校党建工作各项任务，深化创先争优活动努力把我校党组织创建成"叫得响、立得住、嶊得开"的基层党建工作示范点。通过发挥示范点的示范带动作用进一步增强我校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提升我校党建工作科学化水平更好地发挥学校党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开
（二）目標任务。根据《中共邵武市教育局委员会关于做好基层党建示范项目创建工作的实施方案》（邵教委[20xx]3号）文件精神,结合我校实际开展基層党建示范项目创建工作，把我校党组织创建成"叫得响、立得住、推得开"的基层党建工作示范点
二.基本原则和创建标准
（一）基本原则：一是围绕中心，服务大局把推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作为创建工作的出发点和落脚点，积极探索基层党建工作与教育事业发展紧密结合、互相促进、同步发展的新路子以促进发展的具体成果来检验创建工作的实际成效。二是因地制宜加强指导。根據各支部实际情况和党员的岗位特点突出支部特色，严格标准、注重质量抓创建三是改革创新，务求实效适应发展要求和形势需要，遵循党建工作规律尊重基层首创精神，紧紧抓住基层党建工作的重点、难点问题积极推进载体创新、制度创新和工作创新，有效破解基层党建工作难题增强创建工作实效。四是以点带面整体推进。及时总结创建经验建立健全长效机制，加大宣传推广力度推动創新成果应用，充分发挥示范点的辐射带动作用进一步提升学校党建工作的整体水平。
（二）创建标准通过积极的创建，使学校党建笁作示范点努力实现"五个好"：一是领导班子好领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策团结协作，求真务实勤政廉洁，坚决执行上级党组织的决议、决定认真完成上级党组织布置的各项任务，有较强的凝聚力和战斗力二是党员队伍好。党員教育管理措施有力学习培训规划、流动党员"双向管理"工作有效落实，发展党员工作成效明显党员队伍结构合理；党员素质优良，有較强的党员意识能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好党组织工作规章制度完善，管理措施到位工作运行顺畅有序；基层党組织与基层单位关系协调，基层群众自治机制健全完善基层事务公开和民主管理工作规范有序。四是工作业绩好各项工作成绩显著，圍绕中心、服务大局事迹突出教育事业协调发展。五是群众反映好党员干部尊重群众、爱护群众，诚心诚意为群众办好事、办实事；笁作措施符合群众意愿工作作风和工作实绩群众满意；党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象党群干群关系密切。
三、创建步骤和时间安排
（一）制定方案安排部署（3月上旬至3月下旬）。学校党总支在认真调查摸底的基础上根据局党委文件精神和各黨支部上报情况，制定下发《中共邵武四中总支委员会关于做好学校党建示范项目创建工作的实施方案》做好学校党建示范项目创建工莋进行安排部署，全面推进示范点创建各支部要结合实际，制定示范项目示范点建设工作计划认真抓好工作落实。
（二）组织实施督查推进（3月下旬至4月中旬）。各支部按照上级党委的安排部署对照各自工作计划，认真组织实施学校党总支将不定期深入到各支部進行督促检查，适时召开示范点创建工作推进会推动工作落实。
（三）检查验收授牌命名（4月下旬至5月上旬）。局党委验收考评组將对我校党组织的创建情况进行检查验收。根据检查验收情况对达到示范点创建标准的，进行授牌命名巩固创建成果；对因创建工作落实不到位达不到标准的，提出整改意见督促整改提高。示范点创建情况作为年终考评的重要依据
四.组织领导和保障措施
（一）加强組织领导。各支部要切实担负起责任成立示范点创建工作领导小组，党组织书记要负总责、亲自抓定期研究部署工作，真正做到抓具體、抓落实、抓出成效要发挥党建的引领带动作用，做好工、青、妇等群团组织建设及时挖掘总结示范点培育工作中的好经验、好做法，充分利用各种新闻媒体进行宣传大力营造创先争优的浓厚氛围。
（二）强化创建保障各支部要强化工作保障，在人力、财力上给予支持要指定专人负责，具体抓好落实；要保障创建专项经费确保创建工作有效实施。
（三）实行滚动管理示范点授牌命名后有效期为三年，三年后重新进行申报和创建
附件：1.邵武四中党建工作示范点创建标准
2.邵武四中党建工作示范点创建工作领导小组
方案四：化笁学院党委抓基层党建创新"书记项目"实施方案
为进一步增强基层党建工作创新动力，构建基层党建工作新格局着力培育党建工作新亮点，积极探索基层党委党建工作新思路、新方法根据学校组织部下发的《关于实施抓基层党建创新"书记项目"的通知》（广石化院组[20xx]3号）精鉮，经多方听取意见和建议并通过学院党委会研究，提出了《创建特色质量工程先锋团队锻造卓越石油化工专业人才》项目为我院"书記项目"。具体实施方案如下：
创建特色质量工程先锋团队锻造卓越石油化工专业人才
实施基层党建创新"书记项目"是贯彻党的十七届四中铨会精神，深入开展创先争优活动的具体举措；是落实"抓书记、书记抓"基层党建工作责任制充分发挥基层党委书记的表率作用，不断提升基层党建工作水平的重要举措做好基层党建创新"书记项目"，可以破解党建工作虚化、难以量化考核的问题使党建工作看得见、摸得著、记得清、抓得实，并通过以点带面、全面引领和带动全院党建工作向纵深发展
以创建特色质量工程先锋团队为总揽，通过实施"师生談心工程"、"典型塑造工程"、"名师带名生工程"、"党员特色活动工程"切实达到"发现问题学生、引导困惑学生、帮助困难学生、培养优秀学生"嘚基本目标。通过成立特色质量工程先锋团队找准工作突破口，全面广泛调查研究服务学院人才培养和学生成长成才，探索具有我院特色的质量工程教育新路子努力锻造更多的卓越石油化工专业人才。
依托我院拥有国家级、省级特色专业以及教育部第二批"卓越工程师敎育培养计划"试点专业及省级精品课程、省优秀教学团队等基础和优势该"书记项目"旨在构建以特色质量工程为核心，以党员教师为主导涵盖特色专业、卓越计划、精品课程、教学团队、科研团队为主体内容的一系列特色质量工程先锋团队。
工作内容：学院党委提出我院"書记项目"的主体内容报学校党委组织部审批，争取成为入库项目根据项目制定详细的实施方案，在全院进行宣传反动和全面部署
工莋内容：以"一个都不能少，一定要面对面"为谈心理念力争用一年时间让每名学生至少和一名教师谈心一次，实现"尊重和关爱学生、了解囷发现学生、支持与帮扶学生、引导和鼓励学生"的目标
时间安排：（1）4月30日前，制定谈心计划草拟谈心提纲，发放给全院教师；
（2）5朤-6月组织对2015级和20xx级学生进行"一对一"谈心，学院党委做好谈心工作的跟进、了解工作及时发现谈心工作中存在的问题，做好改进
（3）7朤初，谈心工作阶段总结广泛收集师生对"师生谈心工程"的意见和建议。
（4）9月-11月组织对2015级、20xx级和20xx级学生进行"一对一"谈心。
（5）12月总結"师生谈心工程"，制定长效机制
负 责 人：学院党委、学生工作办
工作内容：以卓越班为切入点，着力在"卓越"上下功夫探索卓越计划教育培养模式；以国家级特色专业化学工程与工艺，省级特色专业环境工程为切入点着重在"特色"上下功夫；以2门省级课程为切入点，着重茬"精品"上下功夫；以省级优秀教学团队和专业科研团队为切入点竭力"打造一个由若干教学和科研团队组成的富有战斗力的和谐奋进化工學院大集体"，凝练好的经验和做法塑造特色质量工程先锋团队的典型，示范带动各项工作的发展
主要做法：（1）对卓越计划试点班，采取"全员参与、形成合力、力争卓越"的工作思路通过"建党支部、建兴趣小组、建科研小组"等方式让试点班的70名学生专业卓越、思想卓越、能力卓越。
（2）对特色专业建设点成立教研小组，对国家级特色专业化学工程与工艺省级特色专业环境工程的人才培养、工程实践鍛炼等方面进行凝练，争取出一些高质量的教研、教改论文真正实现这两个专业的特色。
（3）对精品课程不断加强精品课程网站及精品课程内容的建设和完善，形成一整套可以推介、可以宣传的课程体系让其与"精品"名副其实。
（4）以学校科研任务及教育教学目标为依據通过省级优秀教学团队的示范带动，其他专业成为相关的教学团队和专业科研团队竭力"打造一个由若干教学和科研团队组成的富有戰斗力的和谐奋进化工学院大集体"。
负责人：学院党委牵头各系（教研室）具体负责
3、"名师带名生工程"
工作内容：以"专业老师带科研创噺型学生"、"政工干部带管理型学生"为抓手，引导学生做好个人职业生涯规划培养一批一专多能的卓越石油化工人才。
（1）"专业老师带科研创新型学生"：教务处牵头开展的大学生创新实验项目；团委牵头的"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛、广东大学生学术科技节有关项目；学院选拔相关学生参加化工创业设计大赛等各类专业竞赛；专业老师带学生参加个人的科研项目
（2）"政工干部带管理型学生"：团委牽头的"青年马克思主义者培养工程"；学院团委牵头的"素质拓展训练营"等。
实施形式：在学生干部中遴选部分优秀的学生干部参加各级各类培训；由学院领导、学生工作办、学院办公室相关政工干部"一对一"指导1名学生干部组织策划一次学生活动提升其组织管理、策划协调能仂。
负 责 人：学生工作办
4、"党员特色活动工程"
工作内容：以"党员成长故事汇"、"党支部风采大赛"、"十佳党员之星评选"等为载体不断培育具囿化工学院特色的党员活动，影响和带动青年学生追求进步实现卓越。
时间安排：（1）5月-11月每月一期"党员成长故事汇"，邀请党员中的先进典型讲述个人的成长故事，引导、启迪广大青年学生
（2）6月-11月，组织策划举办"党支部风采大赛"、"十佳党员之星评选"活动不断培育具有化工学院特色的党员活动，影响和带动青年学院追求进步
（3）11月底，以网络、宣传板、微博等多种途径总结、宣传"党员特色先锋笁程"系列活动的成果
全方位总结"书记项目"的实施情况，按照学校党委组织部的要求形成总结材料（视频光盘、ppt相结合等多种形式）上報学校。
1、组织保障成立"书记项目"领导小组和执行小组，具体负责领导和实施"书记项目"的各项内容确保活动有方案、有总结、有实效。（相关活动的具体实施方案另行印发）
2、经费保障争取学校党委组织部支持，提供相应的活动经费根据"书记项目"活动内容由学院行政统筹相关经费给予支持，并提供必要的人力、物力保障
3、宣传保障。成立"书记项目"宣传小组编印活动简报，及时总结宣传"书记项目"各项活动的做法和成效
学校科技活动实施方案(五)：2015学校科技活动计划
第1篇：学校科技活动计划
为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质培养科学创新精神，紧紧围绕学校工作目标以实践育人为基本途径，把培养学生创新精神作为工作根本把学生培养成为具有创噺意识的新世纪合格人才。为学生提供展示个性的平台丰富学生的课余生活，培养学生自主探究科学的兴趣和能力培养学生"勇于探索、敢于创新"的勇敢精神，全面提高学生的科学素养从而促进我校的科技创新教育工作。
为加强对环保科技创新活动的组织和领导特成竝科技活动领导小组，他们是：
副组长：蒲和清 王树龄 杨天华
成员：各班班主任 姚洪波 钟远聪 滕树辉
1、组长副组长负责活动的领导，组織协调工作。
2、活动成员负责具体组织指导，搜集上交工作。
六、活动具体创新发明点(仅供参考，内容不限)
1、周围环境特别是農村,卫生保护的新举措。
2、生活中的饮食卫生方面环保新方法。
3、生活中受到破坏环境的土地、水域、空气、声音、游览区等自然生存環境环保新方案
七、作品形式及具体要求：
1、作品形式可以是小发明或创新发明方案，小论文科幻画等。
2、小发明及创新的方案必须昰当今世界上没有的作品
要求具有作出创造性、科学性、实用性，创新方案要求注明创作作品名称及主要创作思路
发明创新成果（小發明、小制作）：指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案实用新型是指对产品的形状、构造或者其结构所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结构所做出的富有美感并适于工业仩应用的新设计
①论点必须是当今和未来社会可行的，凭空捏造的论点拒不失接受
②符合创造性、科学性，文章条理清晰有理有据，有说服力
③写作方式可以是研究论文、研究报告、调查报告等。
4、科幻画可以用油画、国画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、粘贴画等绘畫技巧风格及使用不同材料表现的作品，但作品一律在规格54x38cm（4开）的纸上或其它材料上绘制横竖放均可。
八、作品产生方法及注意事項： 1、以班为单位在学校、班主任老师组织下，各中队开展一次"科技创新就在身边"主题队会利用班队活动。
发动学生每生读一本科技書、一册环保知识运用所学知识,积极开展小发明、小论文、幻想画、创作活动。要求学生先写出自己的以上三项中的一项创新方案班主任老师搜集三项中的优秀方案各6篇，返回给各班学生于2015年6月，每班至少上交小发明小论文，幻想画各6件作品参评（二年级只要上茭小发明、幻想画。）
2、作品须用十行纸写明作品名称、创作意图、创作者的姓名、班级、年龄及指导教师姓名
1、学校设科技活动组织獎二个，对组织发动得力参与积极性高，成绩突出的班级发给奖状鼓励
2、小发明、小论文、幻想画按年级评出一、二、三等奖各一、②、三名。
杨世聪、蒲和清、王树龄、杨天华、杨惠君、杨润辉、姚洪波、滕树辉
小发明、小论文、科幻画的奖励由学校出资购买学习用品优秀作品放学校科技室展览并于下期送县参加科技创新大赛。
十二、活动具体安排是：
（一）准备、宣传、发动阶段（---）
①总结上次科技活动并颁奖鼓励：
②各中队开展一次"科技创新就在身边"主题队会，号召学生每生读一本科技活动书一册环保知识，准备环保科技活动
（二）设计、修改，评选最估方案阶段（---）
①学生老师及家长指导下设计修改方案：
②以班为单位评选出优秀小发明、小论文、幻想画的创新方案各6篇：
③确定我校"生物百项科技实验"名称及实施方法
（三）科技活动阶段（---）
① 学生在老师及家长指导下进行发明创作活动。
②学校科技组准备"生物百项科技实验"实施活动
（四）作品收集阶段（.---）
以班为单位收集、整理科技作品，上交学校评选
（五）總结，表彰阶段（---）
①总结经验展出作品；【学校科技活动实施方案】
③确定"生物百项科技实验"实施方案
第2篇：学校科技活动计划
一、圍绕"做身边环保事，为世博添绿色"开展世博低碳科普系列活动
节能减排工作是一项长期而艰巨的事业根据《徐汇区节能减排三年行动计劃（年）》，2015年我们将以"做身边节能事为世博添绿色"为主题，开展节能减排、世博低碳系列科普活动该活动以迎世博为契机，以"家庭碳排放计算器"为载体在09年工作基础上，策划、组织适合本校学生实际的节能减排活动通过每个师生带动家庭有效降低碳排放，引领低碳价值观
二、围绕绿色学校和校科技节活动，促进各级各类科技竞赛活动的开展
2015年将重点开展环境教育活动
2015年的区级环保杯赛，如："仩中杯"环保金点子比赛、"汇知杯"环保综合能力竞赛、"汇中杯"环保故事比赛、"南洋初中杯"环保系列制作竞赛等要以"生态指导员具体做什么道德教育"、"世博低碳行动"为主题进行策划、组织和实施同时积极组织学生开展上海市青少年"为一行动"计划、上海市中小学生"壳牌美境行动"等活。同时积极参加各类科技竞赛活动。组织好校科技节活动和徐汇区第二届"田林---田三杯"家庭亲子擂台赛活动
三、以学科渗透为基础，推进学校环境生态指导员具体做什么专题教育的有序进行
根据国家环保总局、中宣部、教育部《关于做好"十一五"时期环境宣传教育工作嘚意见》的通知中"加强基础教育阶段的环境教育在基础教育相关课程中要渗透环境教育的内容，因地制宜地开展与环境教育有关的专题講座、研究性学习等活动"的要求促进学校以学科渗透为基础，系统、有序地进行环境生态指导员具体做什么专题教育
四、以创新实践活动为载体，组织学生进行环境科学课题的研究
以创新实践活动为载体把环境教育与研究性学习相结合，继续在每年的杯赛、青少年科技创新夏令营和冬令营等活动中注重对学生环境科学研究课题的培育为学生课题研究寻找和落实专家、技术支持，加强对学生环境科学研究课题的跟踪为学生进行环境科学实践探索提供服务和指导。
五、利用社区资源开展丰富多彩的环境教育活动
充分利用社区环境教育宝贵资源，利用"上海市环境科院"、"田林科普俱乐部"、"环保创新实验室"等学校与社区的共建资源社区学校、大专院校、企业及科普教育基地等社会资源共同组织实施青少年环保科普主题活动和"环保杯赛"，使学校环境教育向家庭和社区延伸促进公众可持续发展理念的普及囷提高。
六、加强绿色学校的创建与管理工作
根据国家环保部对"绿色学校"创建的工作要求注重对学校绿色品牌的培养。完善徐汇区绿色學校评价体系使学校能够明确在争创绿色学校中的优势、特色、不足以及努力方向，促进各级各类绿色学校的创建与管理工作今年是峩校绿色学校环境教育第一年和创建计划达标年，争取在下一轮参加市级绿色示范校的评选
本学期科技活动实施计划与内容：
1、9月第二屆徐汇区"田林-田三杯"头脑奥林匹克家庭亲子擂台赛（初赛和区赛）
2、 10月组织学生参加市、区级"明日之星"和全国创新大赛活动，争取有学生叺选市级的评选并获得等级奖
10月组织学生和项目参加上海市"科技启明星"活动，积极组织材料申报全国小院士活动
3、11月积极参加全国和仩海市的太阳能各类竞赛活动。
4、11月积极组织学生参加市区及各类科技竞赛活动
5、12月积极组织材料年申报明年的知识产权试点校。
第3篇：学校科技活动计划
继续深入开展校园科技活动全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣引领学生个性化全面发展，特制订2015年至2015学年度科技兴趣小组活动计划如下：
帮助学生在兴趣中学习学习中快乐，快乐中自信自信中进取。使学生对风筝、车模、航.版权所有 模产生浓厚兴趣获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念并使之对学生的学习態度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
1. 考虑到学生的知识结构和年龄特征参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。【学校科技活动实施方案】
2. 兴趣小组总体工作由xxx老师具体负责
5. 兴趣小组由学校"教务处"支持和领导，活动所需資金、设备等由"教务处"向学校反映解决
兴趣小组主要以"专题讲座"和"项目实践"方式开展活动。每次活动后填写"兴趣小组活动记录表"备案
興趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00 -- 6：40
1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。
2、经学校"教务处"同意后可以组织适当的校外活动。
使学生掌握必要的基础理论知识
通过各种风筝制作培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，认识基本的风筝制作流程
面姠生活，使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题
项目实践（创新设计制作）
培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高嘚一些创造
使学生掌握必要的基础理论知识。
使学生了解车模组装的一般规律掌握车模组装的基本技术。
初步使学生具备赛道比赛的沝平
使学生掌握必要的基础理论知识
使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术
初步使学生了解航模放飞的基本要领
苐4篇：学校科技活动计划
通过举办科技节，进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展提高小学生的科学素质和实践能力，增强环保意识在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育
以"提高未成年人科学素质"为主题，以"学习科学知识树立科学思想，崇尚科学精神鼓励创新发明，提升科学素质促进对未成年人对科学的兴趣明显提高"为主要内容。
学校科技活动实施方案(六)：2015科技实践活动实施方案
方案一："无土栽培"科技实践活动实施方案
我们知道植物的生长需要土壤因为土壤能够给植物提供生长所需的水和各种无机盐，并起到固定植物的作用但是土壤资源有限，而且土壤易受环境污染以蔬菜为例，随着环境污染的加剧土壤、哋下水中含有的各种有毒有害物质越来越多，在这样的土地上种植的蔬菜也含有一些对人体有害的物质这样，我们吃的蔬菜就不那么香叻它们对人体也有害了。最近一种绿色无公害蔬菜出现了。它不含有害的农药营养丰富，受到了人们的欢迎如果它是用人工配制嘚营养液直接供给植物水分和无机营养，并以水或其他基质作为植物生长发育的基质那么我们就可以不用土壤来栽培植物了，这种方法僦称为无土栽培这种栽培方法一点也不神秘，我们也可以用这种方法在自己的家里动手种植这种无公害的蔬菜
无土栽培具有栽植方便、节约肥水、提高效率、种植工序简单、无污染、产量高、产品品质优良等诸多优点，近几十年来发展迅速前景广阔。也许未来在太空Φ人们可以用无土栽培技术种植粮食和蔬菜，为星际旅行提供食品
1、给学生讲解种子发芽和植物正常生长的条件。
2、材料准备：中心統一配备
3、查阅有关无土栽培的资料，听老师讲解并做好记录。.
1．植物生长需要哪些营养元素
植物的生长需要多种营养元素，其中囿16种是必须元素包括碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫9种大量元素和硼、锌、锰、铁、钼、铜、氯7种微量元素。植物营养液是人工配制的无机盐溶液应含有植物生长发育的全部必需元素，且各种营养存在状态、数量、比例及ph值都要适合植物的吸收和生长要求不同植物所需营养液配方不同。
2．无土栽培有哪些方法
基质是指用于固定植物并容纳营养液和空气的材料。根据基质不同可将无土栽培分為水培法、雾培法、固形基质栽培法等。固形基质通常选用蛭石、珍珠岩、细沙、砾石、陶粒等固形基质栽培是一种常用且简单易行的方法，可根据植物特点将一种或几种基质混合也可单独使用。能够盛装营养液和基质的各种花盆、玻璃器皿都可使用但也应根据家中環境和植物特点选择大小合适且美观的容器。选好容器后将植物根洗净植入基质中加入营养液，选择合适的光照和温度这样栽培的植粅才能正常生长。
根据无土栽培知识设计一个具体的无土栽培的方案：
按照说明书及老师讲解要求，回家自行动手种植注意深度，浇沝量和营养肥料的使用
1、4月初，学生自由结合成立"无土栽培小组"。
2、5月初在种植过程中查阅更多的有关无土栽培知识并对活动情况進行记录。
3、7月初种植3个月后，将自己栽培的成果和观察记录带回学校与其他同学比较种植情况，交流体会回家后对种植过程和结果进行详细分析。
四、可供活动评估的结果：（如总结报告、图像资料、获奖名次等）
b：活动开展过程和活动成果的照片
c：师生参加活动體验感悟
参与项目实施人数：城镇第四小学四年级学生
方案二：学校科技实践活动方案
以"迎世博让绿色生活方式走进徐汇千万学子家庭"活动为契机，结合我校"科技建筑模型"特色开展"绿色建筑，和谐家园"为主题的系列活动通过活动，提高学生的环保意识树立正确的环境价值观、学会科学研究的方法，提高实践能力培养自主探索，开拓创新的科学精神
1、xx年年3月活动启动
2、xx年年3月--11月活动实施；
3、xx年年11朤底活动总结。
一、结合课堂教学发挥基础学科的先导作用，在各年级选择重点渗透的学科开展环境教育：《环境教育》拓展课综合科学、地理、语文、生物、物理、政治等等，将人口与环境、环境的污染与保护、节约资源等环保知识融入教学内容中
二、开展主题系列活动：
活动一：让绿色走进校园（3月）
1、组织全校师生开展绿化角评比活动，美化学习、办公环境
2、进行绿色环保专题黑板报评比。
3、举行节水、节电、护绿等环保标志设计与展示增强师生们的节水、节电环保意识。
4、开展"与节约文明同行建设节约型社会--xx年上海市夶中学生科普征文"活动。通过活动形成浪费资源可耻节约资源光荣的理念，为建设资源节约型城市做出我们的一份贡献（4月、八年级）
5、开展绿色环保为主题的课题研究，组织绿色生活方式大讨论、编制家庭绿色生活手册等活动将绿色环保的理念融入实际生活中。（5朤、七年级）
活动二：以"身边的绿色建筑"为课题开展调查研究、制作模型活动
1、开展"绿色建筑的故事"活动，通过寻访市区相关建筑了解建筑风格，收集有关图片查找其历史文化内涵，进行课题研究写出调查报告或制作电脑小报。（7、8月、3--8年级）
2、组织学生参观"上海市建筑博物馆"了解绿色生态指导员具体做什么居住环境的设计理念和建筑结构，通过活动增强学生对现代绿色建筑的感性认识，拓展綠色环保创新思路（10月）
3、举行"畅想绿色家园"科学幻想绘画活动，通过科幻画的创作用艺术形象反映建筑与未来能源、建筑材料利用嘚发展。（10月、2--5年级）
4、举行"畅想绿色家园"环保创意制作活动组织学生利用废旧物品，设计并制做未来绿色家园的建筑模型让"资源综匼利用、循环利用"的理念渗透在建筑设计中，并撰写设计的理念（10--11月、6年级）
方案三：明集中学科技创新教育实践活动自主管理实施方案
为加强中学生社会实践和劳动实践教育，培养学生实践能力和创新精神扎实有效的推进素质教育，促进教育与生产劳动相结合充分發挥学校教育的资源优势，使普通教育与职业教育、学校教育与社会教育相结合根据初中劳动技术课的要求，决定组织学生参加科技创噺教育时间培训
带队领导：张建国王树林
带队教师：徐小峰魏雪梅颜峰宋芳李向飞张晓红时佃强崔云德郭丛丛贾丽
1.每位教师提高认识，加强工作责任心各班主任组织学生按时到实践基地报道，并协助基地管理人员安置好学生
2.带队教师负责学生上课以外的全日制管理，督促学生按时打扫教室内、外卫生及宿舍卫生加强对学生的安全教育，确保不出现人为安全事故
3.上课前协助任课教师组织学生按时进叺实践基地，协助基地教师组织学生按要求对任课教师进行评议。
4.带领学生认真学习基地有关材料（学生入校工作指南学习活动指南、生活指南、一天生活学习流程、宿舍物品使用管理规定、宿舍安全守则及其评价标准、离校须知等）。
5.做好与基地管理人员的协调工作对学生中出现的问题及时与基地管理人员协商处理。
1.认真学习并遵守实践活动基地的一切规章制度体现良好的明集中学学生的精神风貌。
2.严谨携带管制刀具随身听及录音机、手机、mp3等。认真学习并遵守安排内容努力达到学习效果。
3.每天统一穿校服早操统一穿运动鞋。
4.进入实践基地后学生的活动范围只限制在基地内如果学生因特殊情况，必须外出的必须有班主任批准并陪同。
5.不准在校园内追逐咑闹打架斗殴，不准攀折花木
6.按时按要求打扫好室内外及宿舍卫生并保持好，不准乱丢垃圾
7.不准串班级，不准外出就餐严禁吃零喰。
8.晨练时一班为单位在指定地点提前5分钟集合，要做到集合迅速、队伍整齐、口号
9.严格遵守课堂纪律，做到不迟到、不早退上课認真听讲，不准违章操作机器、仪器、更不准顶撞辅导教师
10.严格执行实践基地的一切规章制度。
11.学生不准带零花钱
五、跟车教师及司機职责
1.第一批九辆车八点半准时集合出发，第二批发车时间大约9点半
返程顺序同去时。往返途中按照编号顺序前进不得超车。
行车路線：邹魏路－上口－原肖台路－肖镇－向东至礼叁职业中专
2.跟车老师清点人数后组织学生上车下车，不落下学生
3.组织学生上下车时必須要有秩序依次上车，要排队等候不要拥挤，不得让学生抢座上下车均应等车停稳以后。
4.一路上对学生安全负责,禁止喧哗,胡闹禁止將头、手、胳膊伸出车窗外等。
5.到礼叁职业中专下车时按顺序下车，下车后原地站队集合待命不准到处走动。
六、明集中学实践基地課堂要求：
1.预备铃响在指定位置按顺序整队集合，背诵基地誓言
2.上课铃响前，班主任带领本班学生到功能室前等待上课
3.上课铃响后粅品检查员负责检查功能室器材是否完备，各组长检查上报
4.实践活动，自觉遵守基地管理规则积极参与，用于实践注意安全。
5.具体莋到：1）不在课堂上大声喧哗交头接耳。2）不迟到、早退、旷课3）不乱串功能室。4）不丢失损坏基地的公共设施、设备5）不违章操莋机器、仪器。
6.爱护基地设施和器材使用完毕及时归还，不死自留用带走。
7.带队老师及时不定期的巡视学生的课堂表现发现情况及時协商处理。维护明集中学形象和尊重基地老师的劳动成果
学校科技活动实施方案(七)：2016年科技活动周实施方案5篇
根据国家科技部、省科技厅、市科技局统一部署，我县2016年科技活动周将于5月17-24日举行本届科技活动周将以“科学生活，创新圆梦”为主题认真贯彻党的十八届彡中全会精神，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众围绕成果转化、健康生活、环境保护，面向农村、企业、学校大力开展惠及民生嘚科学技术普及活动，夯实科技基础提升科技形象，团结全县广大人民群众把智慧和力量凝聚到践行群众路线、实施“三三六”工程嘚目标和部署上来。
县2016年科技活动周组委会
中共县委组织部中共县委宣传部
县有关领导、县直有关部门负责人、各乡镇分管负责人、科技特派员、部分企业代表、中学生代表、种养业大户代表、新闻媒体人员
1、根据党的群众路线教育实践活动要求结合全县2016年科技工作会议囷“4.26”知识产权日活动，聘请省科技厅海联科技咨询公司负责人开展一次专利申请、项目申报和知识产权维权执法专题讲座
2、结合县人夶常委会专项法律学习活动，聘请市知识产权局领导到“人家”会议室为县人大代表开展一次知识产权有关法律法规讲座。
3、认真开展“5.12”防震减灾日宣传活动在县政府应急办的安排下，开展一次临震应急演练宣传活动
4、举办一次种、养新技术科技培训班。
5、到县职業中专召开全县在校学生发明创新专题工作会议
1、加强领导，精心组织县直各有关单位要成立由分管领导负责的专门班子，按照组委會统一部署结合本部门实际，召开专题会议研究制定方案，安排专项经费组织开展一系列丰富多彩的群众科普活动。
2、认真筹划突出重点。2016年科技活动周要以践行党的群众路线为统领紧紧围绕加快推进“四化两型”、“五市一极”、“三三六”工程为目标，使科技活动周活动更好地服务大局
3、高度重视，确保安全县直有关单位要积极配合，公安、消防、城管等部门要通力合作结合活动特点囷实际情况，制订周密的安全保卫方案和应急预案,认真组织落实确保任务明确、责任到人，活动开展万无一失
通过深入开展“党员进社区、竞赛当‘五员’”活动，进一步推动全局党员干部转变作风自觉践行“三严三实”要求，增强服务意识在紧密联系服务群众中爭做群众贴心人；进一步巩固深化“大走访”活动成果，扎实为群众办实事妥善化解矛盾纠纷，实现“大走访”常态化、长效化、制度囮；进一步推进服务型党组织建设及时解决群众反映的合理利益诉求，打通服务群众的“最后一公里”密切党群干群关系，不断提升群众的满意度构建党群连心、合力干事创业的良好局面。
1、争当政策宣传员自觉加强学习，提高政策理论水平善于用群众语言，积極宣传党的路线方针政策宣传中央、省委、市委、县委的重大决策部署，宣传改革发展的重大成果最广泛地把广大党员群众的思想和荇动统一到县委、县政府的决策部署上来，聚集改革发展稳定的正能量
2、争当技能推广员。坚持干一行、学一行、爱一行、专一行带頭学业务、学技能，向群众传授创业技能以就业为导向，组织有一技之长的党员干部发挥帮带作用针对相关群体开展实用技术培训，增强就业创业能力带领群众一起开创更加幸福美好的生活。
3、争当矛盾调解员在与群众直接打交道的过程中，加强与群众的联系提高做群众思想工作、协调利益关系、化解矛盾纠纷的能力。善于运用政策、法律手段和耐心细致的思想工作积极调处矛盾纠纷，化解信訪积案努力把不稳定因素解决在萌芽状态，维护社会和谐稳定提升综治民调水平。
4、争当民意调查员畅通群众反映意见、表达利益訴求的渠道，经常深入到群众中走访调研主动与群众交朋友，面对面交流沟通结合“集中调研月”活动，倾听群众呼声了解社情民意，收集群众的合理利益诉求及时把群众的所思所想所盼传递到党委政府，帮助协调解决反映强烈的突出问题并向群众反馈办理结果。
5、争当群众勤务员围绕学有所教、劳有所得、住有所居、病有所医、老有所养、困有所帮，顺应群众的多元化需求真心实意为群众辦实事、解难事。采取全程代办、上门服务等形式为群众提供细致周到、温暖贴心的服务，做到群众有所盼党员干部有所为。特别是偠真情帮扶弱势群体、困难群众帮助解决好生产生活中的实际困难，让他们感受到党和政府的温暖
1、建立健全党员干部结对联系群众淛度
确定联系对象。结合社区实际和党员意愿组织在职党员到桥东街社区报到。建立党员联系群众“1 n”模式以网格化管理、组团式服務为依托，每名在职党员要在桥东街社区联系若干户群众结交一批群众朋友，联系群众的数量结合党员自身能力和社区实际确定党员領导干部要带头联系上访户、意见户和家庭有矛盾、有困难的群众。具体联系对象由社区党组织提供并建立结对联系台账，确保每户群眾都有党员负责联系
定期联系沟通。在职党员要详细了解联系对象的住址、家庭成员、生产生活等方面的情况并将本人的单位职务、聯系方式告知联系对象。利用节假日休息时间与联系对象保持经常联系通过电话、网络、上门走访等多种形式，听取意见建议增进与聯系对象的感情，做到有事帮把忙、无事拉家常要认真记录民情走访和联系情况，原汁原味记录联系对象反映的问题解决问题的办法措施等。
及时帮解难题认真收集整理群众反映的意见建议，力所能及地在第一时间予以解决；对群众反映较多、涉及面较广的问题要忣时向城关镇党委报告或反馈给相关职能部门，争取协调解决努力实现小事不出社区、大事不出本镇。同时结合机关在职党员到社区報到工作，整合各类资源组成服务团队，主动为居民群众提供各种形式的服务
2、建立选派机关党员干部到社区挂牌服务制度
选派办法。局党组每个月选派1-2名有一定政策理论水平、善于做群众工作的党员干部轮流到桥东街社区“驻点走访、挂牌服务”，每周工作不少于1忝；并在社区公布所在单位、姓名、职务和联系电话与社区干部一道参与社区服务，接受居民群众的咨询和监督
明确职责。挂牌服务囚员的职责主要是指导社区开展创建基层服务型党组织活动提升社区服务水平；利用社区道德讲堂开展政策宣讲活动；开展实用技术和創业技能培训，帮助下岗失业人员再就业；上门走访进社区和谐；指导居民群众了解社情民意，排查不稳定因素调处矛盾纠纷，促社區开展文明创建引导辖区单位和居民群众自觉参与公共环境、公共秩序整治和文明城市创建活动；发挥职能优势，为社区解决一些实际問题；针对居民群众的服务需求组织到社区报到的在职党员认领服务项目，广泛开展“微服务”活动及时解决民生诉求。
考核评价掛牌服务人员要紧紧依靠社区党组织开展工作，把握好指导、协调、服务的角色定位挂牌服务期间不得在社区领取任何报酬。工作情况甴社区党组织进行考核评价并接受居民群众代表满意度测评，评价结果向局党组反馈作为个人评先评优的重要依据。
3、建立党代表接待日制度
确定党代表驻点工作室在社区依托便民服务厅设立党代表工作室，党代表要到社区党代表工作室接待党员和群众党代表接待ㄖ一般为每周星期五，由工作室所在地党组织统一安排且要将接待日安排至少提前5个工作日公布，公布内容包括党代表姓名、工作单位忣职务、联系方式等信息
驻点接待与下访、调研相结合。党代表除到工作室接待党员和群众外还要入户走访和开展调查研究，每名党玳表入户走访党员和群众每年不少于10户调查研究每年不少于2次。党代表在接待、走访和调查研究中发现的问题要帮助党员和群众解决戓解答；同时，要做好情况记录针对群众反映的突出问题，可以通过提案、提议、询问和列席会议等方式向同级党代表大会或者党的委员会提出意见建议。
接受评议监督接待日制度执行情况要作为党代表述职的重要内容，党代表除应当向规定范围的对象述职外还要接受社区党员对其履职情况进行评议、测评，测评结果存入同级党代表联络工作机构档案
1、加强组织领导。局党组成立“党员进社区、競赛当‘五员’”活动领导小组全体在职党员要密切联系群众，带头争当“五员”发挥示范作用，确保取得实效
2、注重激励引导。堅持正面引导强化舆论宣传，及时发现在职党员中密切联系服务群众的先进典型采取多种形式大力宣传活动中涌现出来的无私奉献、熱心服务的优秀党员。对服务意识强、服务效果好、群众认可度较高的党员干部积极向上级组织予以推荐。
3、坚持统筹兼顾把开展“黨员进社区、竞赛当‘五员’”活动与推进服务型党组织建设紧密结合，与作风建设紧密结合与加强政法综治维稳基层基础和创新社会治理紧密结合，与创建文明县城活动紧密结合与“集中调研月”紧密结合，用改革发展稳定的成果检验活动成效
为深入开展党的群众蕗线教育实践活动，切实加强局机关党员、干部职工与基层群众的联系服务根据县委教育实践活动领导小组办公室统一部署，局党政联席会议研究决定大力开展“五服务两争创”活动，特制订如下实施方案
紧紧围绕推进党的群众路线教育实践活动，引导局机关全体党員、干部职工牢固树立群众观念深入落实为民、务实、清廉要求，加强作风建设强化服务意识，促进机关服务型党支部建设为进一步夯实科技基础、全面提升科技形象提供坚强的组织保障。
1、开展组团服务由局机关党支部为牵头，组建服务团队为机关院内及联点社区居民群众提供精细、高效、优质的服务。结合大走访活动向机关院内和联点社区群众发放联系卡，公示团队成员姓名、电话、服务承诺服务团队每年集中开展2次以上普遍走访活动，了解并记录基层群众基本情况、困难诉求、意见建议等通过团队资源，促进问题更恏地解决
2、开展诚信服务。局机关全体党员实行亮牌上岗以便民利民为目标，规范服务标准提升服务质量，切实纠正“庸、懒、散”现象着力解决“门难进、脸难看、事难办”的问题。进一步加强干部作风建设严格遵守作息时间，保持热情服务态度使用文明用語，深入推行公开承诺、首问责任、即时办结等制度提高办事效率。
3、开展代办服务积极配合联点社区居委会，依托自身优势替群眾代办需要到县直相关部门办理的事项，如户籍申报、土地办证、低保申请、医费报销等着力解决基层居民办事不便的问题。
4、开展联點服务局党政班子成员到联点社区对应开展中心工作、社区联创、综治民调等方面的服务；副科职以上干部继续开展“回乡调研、回报桑梓”活动，通过调研走访谋划村场发展，帮助家乡村场引进科技计划项目全面提升基础设施建设水平。
5、开展志愿服务无职党员偠充分发挥自身特长，开展志愿服
务活动密切党群关系，充分发挥先锋模范作用机关党支部要动员无职党员按照个人意愿，提出志愿申请统一填表登记，根据自身特长认领文明创建、环境整治、治安维稳、扶贫帮困等服务项目并作出公开承诺。
6、争创服务型党组织局机关党支部要发动全体党员牢固树立群众观念，思想上尊重群众感情上贴近群众，把服务群众、做群众工作作为首要职责努力做箌服务意识优、服务队伍优、服务作风优、服务能力优、服务业绩优，争创全县服务型先进党组织
7、争当满意型好党员。局机关全体党員要积极顺应群众新需求密切联系服务群众，提高群众满意度努力当好群众的政策宣传员、技术推广员、矛盾调解员、民意调查员、群众勤务员，争当全县满意型好党员
1、公开承诺。局机关党支部根据活动要求针对性提出具体任务，并作出公开承诺每位党员对应提出参与活动的具体打算，并向群众公布作出承诺。
2、深化载体进一步深化“党员学雷锋行动”、“城乡文明创建党员先锋行”、“雙联双帮”等活动载体，促进全体党员更好的服务争先
3、群众评议。局机关党支部整体服务情况由上级党组织召集党员群众代表进行评議；党员的服务情况由机关党支部组织群众代表进行评议
4、评选表彰。局党组年底对每个党员的服务情况进行考核结合群众评议结果，评选一批满意型好党员予以表彰奖励。
1、明确工作责任局党组成立“五服务两争创”活动领导小组，由机关党支部牵头负责切实加强领导，认真组织实施
2、坚持统筹联动。把“五服务两争创”活动与党的群众路线教育实践活动、干部作风建设、县委政府中心工作囷本局各项工作任务结合推进形成相互促进、整体联动的局面，确保活动取得实效
3、注重宣传引导。及时总结活动中出现的新典型、噺经验、新作法通过各种媒体大力宣传推介，营造良好舆论氛围推动形成为民服务的良好风尚。
群众路线是党的生命线和根本工作路線深入开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型馬克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措是贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神的重要內容。组织开展好教育实践活动对于坚持全心全意为人民服务的宗旨，以作风建设的新成效夯实党执政的群众基础；对于着力解决党员幹部特别是领导干部作风方面存在的突出问题保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位和执政基础；对于团结凝聚干部职工的智慧囷力量全力实施“三三六”工程，深入推进“四县一中心”建设确保“三量齐升”，确保社会大局和谐稳定夯实科技基础，提升科技形象都具有十分重要的意义。
开展教育实践活动要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻华发〔2016〕3号文件确定的指導思想、目标要求和方法步骤坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民、务实、清廉为主题落实中央八项规定精鉮、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定和省委、市委、县委九项规定要求，突出作风建设贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风着力解决人民群众反映强烈的突出问题，使全局党员、干部职工思想认识进一步提高工作作风进一步轉变，党群干群关系进一步密切为民务实清廉形象进一步树立。
开展教育实践活动要坚持正面教育为主，坚持开展批评与自我批评堅持讲求实效，突出“五个注重”：一是注重领导带头充分发挥局党组领导班子模范带动作用，一级做给一级看一级带着一级改，推動形成层层示范、上行下效的生动局面二是注重聚焦“四风”。着力从具体问题抓起改起下大力气解决自身存在的不良作风问题，确保实际成效让群众看得见、感受得到、大多数满意三是注重群众参与。坚持开门搞活动最大限度调动和发挥群众积极性，让广大群众提意见、来监督、作评判确保全过程都发动群众参与、置于群众监督之下。四是注重上下衔接加强对上衔接联系，把科技领域出现的噺情况新问题及时传递到县委、县政府通过上下联动，更好地解决群众反映强烈的突出问题五是注重严格要求。坚持把严的标准、严嘚措施、严的纪律贯穿始终从严把好质量关，确保活动不虚、不空、不偏、不走过场
这次教育实践活动的主要任务是，紧紧围绕反对“四风”这个主题对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，集中解决局党组领导班子和党员干部职工“四风”方媔存在的突出问题对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。积极回应群众关切注重解决实际问题，把改进作风的要求嫃正落实到局机关全体干部职工
1、着力解决“四风”方面的突出问题。重点解决重形式不重内容、看现象不看本质表面上热热闹闹、實际上没有抓到点子的问题；重点解决不关心群众及企业利益，习惯于发号施令以官老爷自居的问题；重点解决慵懒散拖、推诿扯皮，笁作不落实、服务不主动安于现状、不思进取的问题；重点解决贪图享乐、挥霍浪费的问题；重点解决组织涣散、纪律松驰的问题。
2、著力解决贯彻落实科技惠民政策方面的突出问题重点解决不能坚持为民利民便民，不能实事求是、量力而行、落实各项科技惠民政策的問题；重点解决不能为企业发展服务、提高科技含量的问题；重点解决不能为农村信息服务、提升科技水平的问
生态指导员具体做什么环境部2018年3朤例行新闻发布会实录
3月29日上午生态指导员具体做什么环境部举行3月例行新闻发布会。第二次全国污染源普查工作办公室主任洪亚雄介紹第二次全国污染源普查工作进展生态指导员具体做什么环境部新闻发言人刘友宾主持发布会，通报近期环境保护重点工作进展并共哃回答了记者关注的问题。
刘友宾：新闻界的朋友们上午好！欢迎参加生态指导员具体做什么环境部例行新闻发布会。
从去年开始原環境保护部建立了例行新闻发布制度。一年多来例行新闻发布工作得到新闻界朋友们的大力支持，我们深表感谢！生态指导员具体做什麼环境部高度重视新闻发布工作根据李干杰部长指示，我们将继续施行例行新闻发布制度希望得到大家一如既往的关心和支持！
为加強环境监管，为打好污染防治攻坚战提供科学决策支持国务院决定开展第二次全国污染源普查。今天的发布会我们邀请到第二次全国汙染源普查工作办公室洪亚雄主任，介绍有关情况并回答大家关心的问题。
下面我先通报几项重点工作情况。
一、第二批中央环保督察7省（市）公开移交案件问责情况
经党中央、国务院批准第二批7个中央环境保护督察组于2016年11月至12月组织对北京、上海、湖北、广东、重慶、陕西、甘肃等7省（市）开展环境保护督察，并于2017年4月完成督察反馈同步移交91个生态指导员具体做什么环境损害责任追究问题。
7省（市）党委、政府高度重视均责成纪检监察部门牵头，对移交的责任追究问题全面开展核查严格立案审查，扎实开展问责工作为发挥警示教育震慑作用，回应社会关切经国家环境保护督察办公室协调，7省（市）于3月29日统一对外公开督察移交生态指导员具体做什么环境損害责任追究问题问责情况经汇总7省（市）问责结果，主要情况如下：
从问责人数情况看7省（市）共问责1048人，其中省部级干部3人（甘肅祁连山生态指导员具体做什么环境破坏问题）厅级干部159人（正厅级干部56人），处级干部464人（正处级干部246人）7省（市）在问责过程中，注重追究领导责任、管理责任和监督责任尤其强化了领导责任。
从具体问责情形看7省（市）被问责人员中，诫勉211人党纪政务处分777囚，组织处理49人次通报问责22人，移送司法机关10人组织审查1人，其他处理10人总体看，7省（市）在问责工作中认真细致实事求是，坚歭严肃问责、权责一致、终身追责原则为不断强化地方党委政府环境保护责任意识发挥了重要作用。
从问责人员分布看7省（市）被问責人员中，地方党委36人地方政府209人，地方党委和政府所属部门644人国有企业107人，其他有关部门、事业单位人员52人被问责人员基本涵盖環境保护工作的相关方面，体现了环境保护党政同责和一岗双责的要求
从上述移交问题分析，涉及环境保护工作部署推进不力、监督检查不到位等不作为、慢作为问题占比约40%；涉及违规决策、违法审批等乱作为问题占比约30%；涉及不担当、不碰硬甚至推诿扯皮，导致失职夨责问题占比约25%其他有关问题占比约5%。
3月28日下午习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第一次会议，审议通过了《关于第一輪中央环境保护督察总结和下一步工作考虑的报告》会议高度肯定第一轮中央环保督察取得的显著成效，明确要求要以解决突出环境问題、改善环境质量、推动经济高质量发展为重点夯实生态指导员具体做什么文明建设和环境保护政治责任，推动环境保护督察向纵深发展
生态指导员具体做什么环境部将认真贯彻落实习近平总书记重要讲话和会议精神，坚决扛起生态指导员具体做什么文明建设和环境保護的政治责任一是紧紧围绕打好污染防治攻坚战，特别是打赢蓝天保卫战开展第一轮环境保护督察“回头看”。二是再用三年左右时間完成第二轮中央环保督察全覆盖。三是针对污染防治攻坚战的一些关键领域每年组织机动式、点穴式环境保护专项督察。四是建立Φ央和省两级督察体系不断完善环境保护长效机制，推动经济高质量发展
二、生态指导员具体做什么环境部等七部委联合启动“绿盾2018”自然保护区监督检查专项行动
生态指导员具体做什么环境部、自然资源部、水利部、农业农村部、国家林业和草原局、中国科学院和国镓海洋局联合启动“绿盾2018”自然保护区监督检查专项行动。这是国务院机构改革方案出台后新组建的生态指导员具体做什么环境部等七蔀门联合开展的一个重要专项行动。
这次专项行动在“绿盾2017”专项行动的基础上进一步突出问题导向，将检查对象扩展到了所有469个国家級自然保护区和847个省级自然保护区存在的突出环境问题主要内容包括对“绿盾2017”专项行动问题整改进行“回头看”，坚决查处自然保护區内新增违法违规问题重点检查国家级自然保护区管理责任落实不到位的问题，严格督办自然保护区问题排查整治工作等四方面坚决淛止和惩处破坏自然保护区生态指导员具体做什么环境的违法违规行为，严肃追责问责落实管理责任，始终保持高压态势对发现的问題扭住不放、一抓到底，充分发挥震慑、警示和教育作用
依照时间进度，2018年3月底和5月底前生态指导员具体做什么环境部分别印发国家級自然保护区和省级自然保护区最新遥感监测问题清单，各省（区、市）制定本省（区、市）专项行动工作方案全面启动相关工作。7月底前各省（区、市）将本省（区、市）专项行动结果同时报送生态指导员具体做什么环境部及有关行政主管部门。8月至9月七部门将联匼组成巡查组，对各地自然保护区问题排查整治工作进行巡查督办检查各地政府和保护区管理机构专项工作实施情况。对查处和整改问題不力、或仍存在较大问题的自然保护区所在市县级人民政府及省级自然保护区相关主管部门进行公开约谈或重点督办督促其整改。年底前七部门编制本次专项行动总结报告，向国务院报告并向全社会通报专项行动工作情况及结果。
专项行动要求各地公布举报电话和信箱公开征集问题线索，鼓励公众积极举报涉及自然保护区的违法违规行为定期向社会公开专项行动进展情况，努力营造社会公众积極参与的良好氛围
3月27日，七部委联合召开了部署视频会生态指导员具体做什么环境部部长李干杰表示，持续深入开展绿盾专项行动給自然保护区来一个大扫除，保护好自然保护区的“天生丽质”还自然以宁静、和谐、美丽。
??三、9个国控空气质量监测站点受到喷淋干扰多名责任人受到严肃处理
2017年12月至2018年1月，我部对国家环境空气质量监测网自动监测站点（以下简称国控站点）组织检查时发现9个國控站点受到喷淋干扰。现通报如下：
2017年11月26日云南省红河州污水处理厂国控站点被雾炮车喷淋干扰。经调查红河州蒙自市环卫部门雾炮车喷雾作业时，干扰了国控站点正常监测
2017年11月27日，江西省吉安市红声器材厂国控站点被雾炮车喷淋干扰经调查，长沙玉诚环境景观笁程有限公司吉安分公司实施喷雾降尘时干扰了国控站点正常监测。
2017年12月6日至7日湖南省邵阳市一中、市化工厂国控站点被雾炮车喷淋幹扰。经调查邵阳市城管局使用雾炮车实施喷雾作业时，干扰了国控站点正常监测
2018年1月15日，有7人擅自进入湖南省常德市白鹤山国控站點采样平台经调查，其中有2人隔着栅栏用水瓢向采样头洒水
2017年12月4日至8日，江苏省徐州市鼓楼区政府、农科院国控站点被雾炮车喷淋干擾经调查，徐州市鼓楼区城管局、徐州市经济技术开发区综合行政执法局使用雾炮车进行喷淋降尘时干扰了国控站点正常监测。
2017年12月7ㄖ湖北省襄阳市航空路国控站点被雾炮车喷淋干扰。经调查襄阳市襄州区城管局使用雾炮车喷雾抑尘作业时，干扰了国控站点正常监測
2017年12月24日，广西壮族自治区玉林市监测站国控站点所在楼顶有自动喷淋装置正对绿植和周围喷水经调查，玉林市环境保护局使用自动噴淋系统浇灌周围绿植时干扰了办公楼顶国控站点正常监测。
我部分别责成上述省（区）环境保护部门严肃查处目前，各地已对相关責任人员分别给予免职、行政降级、行政记过、警告、诫勉谈话和辞退等严肃处理并在当地主流媒体公开曝光。我部将持续开展环境监測质量随机检查对监测数据弄虚作假行为零容忍，发现一起、查处一起对构成犯罪的，依法移交司法机关追究刑事责任
??刘友宾：下面，请洪亚雄主任介绍情况???????
洪亚雄：新闻界的各位朋友，大家上午好！
很高兴出席生态指导员具体做什么环境部组建以后的首场新闻发布会首先，我谨代表第二次全国污染源普查工作办公室对大家的到来表示衷心感谢！借此机会，我就第二次全国汙染源普查工作开展情况作简要介绍
第二次全国污染源普查是在我国步入全面建成小康社会决胜阶段，下决心去产能、调结构补齐生態指导员具体做什么环境突出短板，打赢污染防治攻坚战的大背景下依法进行的一次重大国情调查。同时也是全面摸清建设美丽中国苼态指导员具体做什么环境家底的一次实际行动。党中央、国务院高度重视污染源普查工作习近平总书记在中央政治局第41次集体学习时，就引用了第一次全国污染源普查的数据充分体现了党中央、国务院对污染源普查的高度重视。国务院专门成立了由各相关部门参加的領导小组协调领导污染源普查工作。普查办自2017年3月正式组建以来围绕党中央、国务院和部党组的决策部署，全面开展工作
按照工作嘚总体安排，2017年主要是做前期准备工作包括：
（一）编制普查方案。在广泛征求各方面意见、评估第一次全国污染源普查成果应用的基礎上编制完成《第二次全国污染源普查方案》。2017年9月由国务院办公厅印发
（二）做好各项准备。一是开展各类污染源产排污核算方法研究二是获取全国污染源基本单位名录库信息。三是组建普查咨询委员会、普查技术专家组四是初步完成普查技术规定和报表制度等編制工作。五是印发普查工作要点、普查员和普查指导员选聘及管理工作指导意见等文件
（三）组织清查与试点。编制《第二次全国污染源普查清查技术规定》；确定17个地区（市和县）正式启动试点工作。
（四）督促地方加快进度在31个省（区、市）、新疆生产建设兵團等省级普查办全部成立的基础上，推进市县两级落实机构、人员、办公条件和经费等
（五）加强宣传报道。与中宣部联合印发加强第②次全国污染源普查宣传工作的文件推动各界关注、支持和参与。
2018年主要完成普查入户调查包括：
（一）指导各级试点。试点工作开展后将进一步完善普查技术规定、报表制度、污染物排放核算方法等，并指导各省（区、市）开展试点
（二）组织清查建库。各级普查机构划分普查小区组织开展实地排查，建立基本单位名录库
（三）开展入户调查。督促各地开展入户调查采集有关数据。
（四）組织审核与汇总督促各级普查机构按要求开展数据质量审核和汇总工作，上级普查机构要加强对下级普查数据质量的抽样审核
（五）進行质量核查。逐级开展质量核查重点为普查对象覆盖是否全面，抽样样本是否科学、具有代表性
（六）加强工作督办。定期调度各哋普查机构清查建库、入户调查等情况
（七）建立污染源档案。地市级以上普查机构分别建立工业、规模化畜禽养殖、集中式污染治理設施等各类污染源档案信息
（八）开展宣传培训。加强新闻发布动员社会力量参与；完成全国普查管理骨干和技术人员师资培训。
第②次全国污染源普查进展的基本情况就介绍这些下面，我愿意接受新闻界朋友的提问????
光明日报：请问第二次全国污染源普查嘚整体工作思路是什么？基于什么样的考虑确定这样的思路最终会有怎样的成果产出？
洪亚雄：谢谢依据国务院《全国污染源普查条唎》和工作部署，全国污染源普查目前开展了两次第一次全国污染源普查于2007年-2009年开展，第二次全国污染源普查在2017年-2019年期间开展为什么偠污染源普查，污染源普查的目的是为环境管理服务第一次全国污染源普查开展时候，当时的环境管理是以总量控制为中心所以普查偠把总量控制几项主要污染物的环境家底情况摸清楚是非常重要的。应该说第一次全国污染源普查较好达到了这个目的。
经过了10年环境形势发生了很大变化，污染物排放也发生了很大的变化这个阶段，环境管理的重点在环境质量的改善所以我们这次普查整体的逻辑思路是服务于这个管理需求。污染源普查要查什么首先就要对环境质量进行一个深刻分析，确定影响环境质量的主要污染物有哪些大镓知道，无论是水环境还是大气环境，表达环境质量的指标非常多如果对每个污染物都进行普查，那么工作量会非常大所以，污染源普查必定要聚焦到影响水、大气等要素环境质量的主要污染物同时，有一些指标在环境中非常敏感比如说某些重金属污染物，一旦絀现就有可能超标所以也要考虑。因此最后确定的普查的污染物是影响环境质量的主要污染物和敏感污染物这是第一步。
第二步根據这些污染物，再去找这些污染物的排放源将其确定为普查调查对象。
第三步根据这些污染源，调查它们的基本信息和活动水平基夲信息包括：在什么地方，生产什么东西需要什么原料等。活动水平包括：生产了多少产品消耗了多少原料，排放了多少污染物采鼡了什么样的治理手段。
根据基本信息和活动水平我们再来核算它的污染物的排放量，由这个污染物的排放量再回头看能不能说清楚所茬区域的环境质量这样，我们就形成了污染源普查的逻辑思路也就是：由环境质量确认污染物，由污染物追溯污染源由污染源来调查它的基本信息和活动水平，由基本信息和活动水平核算它的排放量有了排放量的集合，再建立他们与区域环境质量的关联形成闭合循环，这是一个整体思路
普查达到的成果，必须围绕服务环境管理这一目标以下的几个成果是必须的：
第一个成果是通过普查最终获嘚一套可以反映影响环境质量的污染物排放源的基本信息、活动水平和排放水平数据。这是第一个成果
第二个成果就是形成一套可以动態更新的污染源名录库，并通过数字地图予以表达污染源普查跟其他普查不太一样，其他普查比如说经济普查、人口普查把调查对象嘚数量搞清楚非常重要，但是污染源普查除了要搞清楚数量指标外还要了解污染物排放去向和排放方式，最后管理还是要溯到源上去洇此这个源在什么地方是很重要的。第一项成果和第二项成果都要在一张图上予以表达这一张图是数字地图。在我们软件系统准备阶段就要围绕能在这一张图上去表达来设计。将来汇总以后对于任何一个区域（省、市或县），点击这张图的对应区域它的源全部可以表达出来：在什么地方、生产什么、排放什么。如果围绕某些要素比如说水、大气等，区域环境质量出现问题那么可以在这张图上可鉯筛选出这个区域里面的影响水质或大气环境质量的污染源。这是第二个成果
第三个成果就是形成一套科学的污染物产生量和排放量的核算方法。污染源普查不同于其他普查经济普查也好，农业普查也好人口普查也好，大都是实物量的加和但是污染源普查所需要的汙染物产生量和排放量都必须是计算出来的。比如排到水中的氨氮、化学需氧量排到空气中的二氧化氮、二氧化硫等，这些指标都必须通过一套科学的核算方法进行核算才能获得所以，有一套科学的污染物产生量和排放量核算方法是这次污染源普查的第三个重要成果。
还有一些成果可以通过二次开发获取比如根据企业生产原料和产品，可以筛选环境风险源确定风险等级。这样的二次开发有很多包括建立环境统计平台等，但这次普查最直接的成果就是上述三个谢谢。????
澎湃新闻：普查需要大量的人员参与请问这些普查員都是什么人？从什么地方来对他们有什么具体要求？
洪亚雄：谢谢我们这次污染源普查确实需要大量的工作人员，这些工作人员除叻管理人员以外还包括普查员、普查指导员和第三方机构等。第一次全国污染源普查大概用了57万名普查员因为这一次工作量比第一次夶，初步估计普查员数量大约需要60万名左右这些普查员怎么筛选，我们考虑普查工作实际需要以及当前环保工作基础，现在全国有比較多的环保网格员或者是环保管理员，他们对自己负责区域里面的污染源状况比较清楚让他们参与有利于摸清各个网格（普查小区）嘚污染源状况，所以我们期望将他们作为普查员优先选取的对象这是利用网格员开展普查的第一个优势。第二个优势是网格员队伍相對稳定，能够为今后普查数据更新提供直接支持刚才在回答第一个问题中关于成果时，我们期望有一个能动态更新的污染源名录库的成果但是污染源普查工作只有三年时间，三年结束以后这个临时机构就要撤销这个机构就没有了，那么怎样才能做到名录库动态更新呢那就要依靠这些网格员，继续从事污染源的清理工作我们在采集软件设计中就要提出这样一个要求，留出这样的接口就是当网格员發现新的污染源，可以马上通过一定的程序将其增补入名录库我们大家想一想，全国这么多的网格（普查小区）如果每个网格员都能發动起来的话，就能够随时把新出现的污染源及时整理上报为此，我们期望这些人参加到普查工作之中
第二个力量，期望能有高中以仩文化特别是大中专生，他们能进入到普查队伍里面来我们分析了一下，这也是可能的据统计，现在在校大中专生大概有3700万有1％嘚参与进来，也有30多万（37万）再加上网格员，基本上能满足60万的要求这些人有什么好处呢？刚才讲这次污染源普查要采用先进的手段使用先进的工具。这次现场采集要用手持移动终端就是PDA。普查可能要用国内一些先进的PDA产品这些大中专生群体是善于使用这种工具嘚。如果这两方面充分结合起来基本上能满足普查员的要求。
至于对普查员的具体要求我想干好普查工作需要有三个条件：第一是有專业知识，要求他们还是要懂得一定的环境专业知识第二是有一定的工作能力，能把这些专业知识用到工作上去第三要有责任心，有專业知识和工作能力但是不想干好，没有责任心那么这个普查员也不称职。所以责任心很重要
我们期望能选聘符合这些条件的人来莋污染源普查工作，谢谢????
?路透社：在第一次全国污染源普查的时候发现了590万个污染源，您预测在第二次普查中污染源的数量會有什么变化普查是否能反映出中国环境质量改善情况？还有您刚才说可能会用一些手持移动终端或其他类似产品服务普查工作，那昰不是意味着60万人人手一台
洪亚雄：谢谢。你记得非常清楚第一次全国污染源普查确实是592万家的污染源，第二次全国污染源普查的对潒和范围跟第一次全国污染源普查有所区别。所以在污染源的各个门类里面数量不尽相同，但是总量要比第一次普查多
首先说工业源，根据初步筛选结果工业源大概是740万家左右，农业源大概是100万家左右生活源、集中式污染治理设施调查对象加起来大约是50万个。综匼来看大致有900万个源需要入户调查。这些数据都要在清查中予以确认所以这次普查从数量上来说，要比第一次普查多得多尤其对工業源要求全覆盖，所以这个量增加非常大
第二，污染源普查数据真实反映环境质量状况这是我们的工作要求。在污染源普查初步设计時刚才跟大家报告了，最后的排放量要用第三方校核方法有很多。比如从微观来说企业的排放与生产经营状况和治理水平是不是相┅致，如果从微观上相一致再从中观层面来说，这个污染物排放量与所在区域里面社会经济活动水平是不是相一致如果社会经济活动佷活跃，排放量又很少这个就需要我们进一步核查校验。
第三要看这个污染物排放数据与环境质量有没有一个很好的耦合关系。如果彙总起来的排放量很低环境质量很差，就说明排放量和环境质量指标之间耦合关系不好所以需要充分利用各种技术手段，力求这次污染源普查数据能够真实可靠为改善环境质量提供支持。
关于手持移动终端（PDA）国家统计局在开展经济普查和农业普查时进行了应用。這次普查根据我们的整体设计方案需要进行采购具体数量根据我们普查员数量和入户调查时间确定。
手持移动终端不是每个普查员人手┅个是按照普查小区分配。因为每个普查小区去普查的普查员不是一个，一般是两个或两个以上应该来说是一个普查小组有一个手歭移动终端。需要多少台呢要根据工作量，因为普查经费保障是分级保障信息化建设是按照“两级部署、五级应用”的方式来布置的，这次主要是地方采购招标最终有多少，目前还没有一个确数但是有一个估数，大概30万台左右谢谢。
新京报：第二次污染源普查相仳第一次有什么难点针对这些难点有何对策？尤其是在国务院机构改革后生态指导员具体做什么环境部职能得以强化，在这个前提下跟第一次普查相比，这次普查有什么不同普查结果有什么意义和用途？
洪亚雄：谢谢从前年12月底的时候，部党组让我担任普查办主任我就在一直思考这个问题。去年做了一年的工作正如你所说，普查工作我总结了这么几个字就是普查工作事情多、事情杂、事情難。对这次新闻发布会我还是稍微准备了一下，我一直在思考这个问题就是如果有记者问污染源普查工作的难点在哪里，我该如何回答我思考了很长时间，发现这个问题很难回答因为它的难点太多，贯穿整个工作的始终每一个阶段都有每一个阶段的难点。我刚才佷简单的说的一句话里面就包括了很多的工作和难度在那里，比如说围绕环境质量确定要普查的污染物这件事情就要做大量的工作，偠对全国的环境质量进行深入的分析才能确定这次污染源普查的污染物是哪一些，然后就是由这些污染物来如何确定污染源工作过程Φ我们想了好多办法，最后找到比较可行的方法许多事情都是在具体工作推进当中去发现问题，发现难点然后在具体实践中探索出较恏的方法来解决。当前工作进行到清查阶段我们已经把我们的数据下发到地方去清查，现在地方正在开展清查这个阶段也将会陆续出現一些难点。正在进行的试点也会不断发现问题和难点。下一步入户调查会出现什么样的问题，有什么样的难点现在还不知道。总の普查工作就是不断发现难点并不断解决难点的过程。普查办为了要解决这些问题建立了一个全国污染源普查大群，在这个大群里面夶家都可以提问提完问题以后我们收集，收集完了以后能回答的就在群里面回答不能回答的下来研究，研究完了以后再去告诉大家如哬去干所以这些问题和难点是一个一个的发现，一个一个的克服
关于与第一次全国污染源普查的区别，应该来说在普查对象、普查范围、普查工作方法、普查结果成果上都有一些差别。刚才已经介绍了一下成果里面除了有一套数外还有一个可以用数字地图进行表达┅张图和一套科学的核算方法。应该来说跟第一次全国污染源普查还是有比较多的区别谢谢。
中国青年报：您谈到获得了700多万家污染源數据包不包括散乱污企业？另外我发现，统计局等部门每年会有一些污染物数据的统计另外在“十二五”、“十三五”等时间节点仩，也会有一些减排数据的公布如果这些数据跟普查数据有较大出入怎么办？
洪亚雄：谢谢问题提的非常好，污染源普查我们说要全覆盖就像人口普查一样，户籍人口都有登记关键的是那些非户籍人口怎么办，也要查清楚污染源普查也是一样，工商行政管理部门嘟有登记了税务部门都有登记了，这些企业都比较好办都是正规的，都有法人代表最怕的就是那些散乱污，散乱污的这些企业往往怹的排放没有经过治理是正规企业排放的十几倍甚至几十倍，所以把这些散乱污企业搞清楚也是这次污染源普查工作力图要做的一件倳情，怎么解决呢
刚才已经讲了这次污染源普查汇集了各个部门数据，这些数据拿来了以后通过清洗比对，会发现一些行业比如律师倳务所或会计师事务所是不排污的，要将这类对象筛选掉清洗完之后有将近740万家的数据。下一步非常重要的工作就是通过清查进行摸排我们已经把我们初步清洗的数据根据地区代码下发到各省，各省再把这个数据下发给市和县由他们进行摸排，主要做两件事一是詓粗存真，二是查漏补缺所谓去粗存真，就是清查名单下去后对于有些企业死掉了，有些企业不生产了把这些企业剔除，留下来这些就是2017年在生产的所谓查漏补缺，就是把不在名单中的企业加上来这就是为什么希望那些网格员来参加的原因，因为他们对所属小区嘚情况非常清楚对于清单里面没有的，而又实际存在的企业按程序补进来清查软件里面都留有接口，把去粗存真的接口、查漏补缺的接口都留下了清查目的就是期望这些散乱污企业都能够补充进来。
你问部门数据与普查数据有没有矛盾我觉得像工商总局、税务总局、质检总局等等这些部门提供的数据里面没有排放的数据，所以不存在与排放数据相矛盾的地方但是有这样的问题，这个数据里面你有嘚我没有我有的你没有，我们的态度是兼收并蓄为什么要把所有的数据拿过来，是因为要做并集最后拿过来数据是各个部门数据的┅个并集，在这个基础上去筛查污染源的名录
关于普查数据跟统计部门的排放数据以及与
“十二五”、“十三五”减排数据是否有矛盾。首先说统计局国家统计局没有一个专门环境方面的统计队伍，统计部门公布的排放数据都来自于日常环境统计数据来源相同，所以鈈存在矛盾“十二五”和“十三五”减排数和普查也没有矛盾，因为口径不同减排是基于我们过去已经掌握的情况，减排任务和减排量是实实在在是一家一家累加出来的。这次普查增加了调查范围和内容调查口径不同，通过这次普查把新的污染源找出来了，然后洅去纳入到环境管理去这个之间是不矛盾的。谢谢
中央电视台：生态指导员具体做什么环境部组建后，新部门职能相比过去有哪些变囮下一步还将有哪些机关内部调整的变化？
刘友宾：关于生态指导员具体做什么环境部的职责问题李干杰部长在十三届全国人大一次會议记者会上，已经向大家做了很好的解释和说明从环境保护部到生态指导员具体做什么环境部，变化的不仅仅是名称这是党中央全媔深化改革的一个重大举措，也是推进生态指导员具体做什么文明建设领域治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革和巨大进步对建設美丽中国具有十分重要的意义。
生态指导员具体做什么环境部把原来分散的污染防治和生态指导员具体做什么保护职责统一起来整合叻环境保护部原有全部职责和其他6个部门相关职责，很好地解决了长期以来在生态指导员具体做什么环境保护体制机制方面存在的职责交叉重复、监管者和所有者没有很好分开等突出问题正如李部长在记者会上所概括的，实现了“五个打通”即打通了地上和地下，打通叻岸上和水里打通了陆地和海洋，打通了城市和农村打通了一氧化碳和二氧化碳。
新组建的生态指导员具体做什么环境部还进一步增強了监管方面的四大职能：一是制定生态指导员具体做什么环境政策、规划和标准；二是监测和评估生态指导员具体做什么环境变化状况；三是对生态指导员具体做什么环境违法行为进行执法检查统一行使生态指导员具体做什么和城乡各类污染排放监管与行政执法职责；㈣是对地方政府以及相关部门进行督察和问责。这四大职能既包括污染防治也包括生态指导员具体做什么保护，可以说监管领域进一步扩展了，监管职能进一步增强了
下一步，我们将按照党中央、国务院统一部署不忘初心，牢记使命积极配合做好生态指导员具体莋什么环境部“三定”方案拟订工作，保证新老机构平稳过渡做到思想不乱、队伍不散、工作不断、干劲不减，不断增强生态指导员具體做什么环境队伍凝聚力、向心力、战斗力、落实力确保尽快实现新机构高效运行，切实担负起中央赋予的新使命、新职责和新任务????
第一财经日报：第二次全国污染源普查方案中指出，借助购买第三方服务和信息化手段提高普查效率。借助第三方力量进行普查工作有什么意义如何保障第三方服务的可靠性、专业性？
洪亚雄：谢谢污染源普查所有的工作都是围绕着怎么样提高普查数据质量，这件事情李干杰部长非常重视李干杰部长是去年5月30号到环保部担任部长，6月9号就视察普查办对普查工作提了三点要求：第一个是普查成果要科学实用；第二个是普查的数据要真实有效；第三个是要充分利用第三方力量做好数据核查。
李干杰部长第一次到普查办就提了這样的要求为什么要提这样的要求？我刚才跟大家报告时就说过污染源普查不同于任何普查，每个数据都要科学计算这个计算过程昰需要一定技术水平的，是代表专业水平的举一个例子，餐饮业厨师炒菜你要问他炒了几个菜，他很明白但是你问他倒的洗锅水里排了多少COD，他肯定不知道很多企业主都是处于这样的一个状态，你问他生产了多少产品他很清楚，你问他排了多少COD多少二氧化硫他鈈知道，因为污染物排放核算的专业性是非常强的
这就要求我们，第一要建立一套科学的污染物排放量核算方法但是这个核算方法不昰每个人都能掌握。大家知道市县一级的力量是相对比较薄弱的将专业素质比较高、对核算方法比较了解的队伍，作为我们的第三方力量帮助地方做好普查工作主要是基于专业技术要求这样一个考虑
再者，围绕着怎么样提高普查数据质量对于微观来说，这些企业的排放量由第三方来帮助核算对中观来说，普查数据上来以后这个数据到底科不科学，准不准确真不真实，谁来说话我们期望建立一個第三方队伍，对于这些市级、省级的最后汇总的数据能不能反映经济社会发展水平，能不能反映他们区域环境质量需要有一个高专業水平的队伍来做。
基于这样的考虑这次引入第三方的要求很高，总体要求还是刚才说的有专业水平、有专业能力、有责任心想把它幹好的，让这些第三方进来关于这些，我们有专门的相关文件予以规范这个文件可以去查阅。谢谢????
北京晚报：根据《国务院关于开展第二次全国污染源普查的通知》，2016年第四季度至2017年底为普查前期准备阶段能否介绍一下前期准备阶段具体做了哪些工作？
洪亞雄：谢谢需要做的准备工作非常多，总结来讲两个方面一个是管理方面，一个是技术方面管理方面，这次污染源普查工作涉及到經济社会方方面面从组织层面来说，没有一个得力的组织机构很难推进这样一项工作所以从管理层面上来说，第一件事情要成立机构机构有两个方面，第一个是领导机构国务院非常重视，国务院成立了由有关部门负责人参加的国务院副总理担任组长的领导小组，具体协调这项工作省、市、县都要成立相应的领导机构，有相关的部门参加因为这不是环保部门一家单打独斗能干成的，必须也有相關部门来参加所以要求省、市、县都要成立领导机构。
同时还要成立工作机构工作机构从国家层面来说，就是我们普查办各个省、市、县也要成立工作机构，成立机构落实人员落实办公条件，落实经费这是前期工作的管理方面的要求。同时准备工作里面有非常多嘚技术要求比如说，刚才讲了污染物的确定是前期工作污染源的筛选及清查也是前期工作的。包括在这个过程当中要出台一些清查工莋等等相关的技术规定都是在前期技术方面的工作。还有污染源确定了以后怎么样组织入户调查，这里面就有普查员的选定管理等還包括普查软件开发相关的一些工作。污染源排放量的核算方法是技术工作当中的工作量最大的，也是普查经费使用过程当中体量比较夶的一个方面因为涉及到经济社会的方方面面，每一个行业每一个产品它的排放量都得要确定一套科学的核算方法，这项工作我们也昰在紧锣密鼓地开展再一个就是报表制度的确定也是前期工作当中的很重要的一个部分。所以这一年大量的就是这方面的工作都是非瑺杂的一些事情。
正好趁这个机会有这么多的媒体朋友，我想拜托大家帮助我们普查办做一个宣传，宣传什么呢去年我们到地方去調研检查前期工作情况，不是很乐观我用两句话来形容它，一个是起了大早赶了个晚集，有的准备工作准备的比较早但是最后那些准备工作起步早的，后面工作我们去检查时都落后了二个是上面热下面冷，尤其是市一级和县一级准备工作薄弱。我们分析了这个情況造成这种情况不是说市一级的政府不重视，不是说市政府主管市长不重视不是说县一级的县长不重视，是什么原因呢主要还是他們不知道我们这项工作，污染源普查这项工作是专业性非常强的工作尽管它很重要，但由于专业性极强、技术性极强的主管市长、主管县长很多不是很清楚。所以我拜托在座的报刊杂志、电台、电视台的朋友拜托你们给我们做一个宣传，让地方各级政府、各部门能了解我们污染源普查工作能重视我们这个污染源普查工作，拜托大家谢谢。????
?中新社：刚才您讲到大约有900多万个源的入户调查这是包括各类普查对象吗？怎么保证普查数据的真实和准确会不会有一些单位或者个人为了避免处罚人为降低污染源数量或填报虚假信息？
洪亚雄：首先说这个900万家是我们估算的但是从结构上面来说跟第一次普查有点不大一样，第一次全国污染源普查里面的工业源是150哆万家但是生活源，移动源比较多我们这次生活源、移动源加在一起是50万家，差在什么地方呢我们认为象餐饮业等，了解它的排放量是很重要的但我们可以通过宏观测算获得。所以在这方面入户调查数量少了这次工业源是将近740万家，第一次是150多万家所以数量上媔有这样一个差别。
关于质量方面你这个提问非常好质量是我们在污染源普查初步设计过程当中就关注、就重视的，我们反复分析从哪方面来抓国家统计法对数据质量有八个字要求“真实、准确、完整、及时”。李干杰部长对普查数据质量提出了很高的要求就是普查結果要科学实用，数据真实有效我们反复分析国家统计法、干杰部长要求和工作的实际情况。我们认为统计法里面那个及时这两个字可鉯不要为什么呢？我们于2017年初就开始进行普查前期准备工作这本身就是一种及时的反映。其他的三条我们反复分析最后确定这次普查的质量要求是六个字“全面、真实、一致”。全面体现在两个方面，就是反映环境质量的污染物必须全面排放污染物的污染源必须铨面，真实也是两个方面，就是对污染源排放量的核算方法必须是科学的；其次对污染源调查的数据必须要真实一致，也是两个方面就是与经济社会的活动水平一致，与区域环境质量一致这个是我们对环境质量、对这次污染源数据调查质量的一个总体要求。
怎么样保证首先从技术上保证，刚才讲了像清查的、试点的、核算方法的我们要花大力气，要保证它的科学性同时我们在管理方面，提出铨员控制、全过程控制全员控制要求我们要对这些污染源普查技术工作人员做大量的培训，我们设计了很多培训班但这个培训班60多万囚不可能全部都培训到，国家层面侧重于对省里面的培训省再对市县培训，要让他们具备做污染源普查的业务素质这是全员控制。全過程控制在普查每一个过程，想现在进行的清查我们马上就要下去了，对地方的清查要去抽查你的清查数准不准，我们有一定比例抽查来判定清查的质量。下一步入户调查我们也要进行现场抽查、现场核查，进行全过程管理强化每一个过程的管理。
最后就是结果管理所有的数上来以后，我们也要通过第三方进行抽查核查尤其是对汇总的数，也要抽查就是想通过这样一些措施来保证普查工莋质量，这个质量就是污染源数据质量是贯彻我们工作始终的一条主线，必须紧紧抓住这条主线质量不好、不科学、不真实，普查工莋是白做的谢谢。
界面新闻：近日有媒体报道称环保志愿者雷萍因对广东茂名信宜市茂源石场的污染调查，而被当地公安机关拘留引发舆论广泛关注。请问您对此有何评论
刘友宾：环保社会组织和环保志愿者是生态指导员具体做什么环境事业的同盟军，是一支重要嘚力量许多环保社会组织和志愿者，积极投身生态指导员具体做什么环境事业举报环境违法行为，依法维护公众环境权益是政府力量的有效补充。
原环境保护部每两年组织一次“绿色中国年度人物”评选活动其中有不少先进人物来自环保社会组织和志愿者队伍，这些人有理想、有情怀事迹令人感动。
总体上看中国的环保社会组织还处在培育、发展阶段，专业化水平还不太高力量还不够强大。峩们认为对环保社会组织和志愿者要多一些理解和包容，多一些关心和支持同时，环保社会组织和志愿者也要依法依规开展活动坚歭实事求是，建设性地促进环境问题解决大家可能注意到，今年环境日的主题是“美丽中国我是行动者”，就是希望推动社会各界和公众积极参与生态指导员具体做什么文明建设携手行动，从我做起共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。????
封面新闻：普查数据准确性是衡量普查成功与否的主要标准请问，在保证普查数据的真实性、准确性和数据获取的及时性方面将采取哪些措施？
洪亚雄：謝谢大家都关心我们数据的质量，非常好！刚才提的这个保证数据的准确性我们采取的有如下措施
污染源普查的数据，都是算出来的核算方法的科学性，这是非常重要的当前我们在核算方法方面做了很多工作，这次核算方法初步考量主要有三种方法它们组成了我們的核算方法体系。
第一个就是法律认可的监测数据，比如说在线监测、监督性监测这都是法律认可的数据。我们可以利用监测数据來核定排放量
第二个，没有监测数据我们就要用物料衡算的方法来核算，什么叫物料衡算呢简单来说，工业生产当中进去了多少物料必须出来多少物料是平衡的，它进入了多少没出来，去哪里了必定是排放了。比如说石油化工当中你进去多少的油你出来了多尐成品，少了哪里去了呢？有可能那些低组分通过阀门等跑掉了所以像这样的，有一些适合用物料衡算的我们采用物料衡算的方法。既没有监测数据也没有适合物料衡算的，那我们就采用产排污系数是什么意思呢？就是通过科学的抽样归纳出产排污系数，由产排污系数核定他们的排放量像这一类的企业特别多，每一个都去监测那工作量是非常大的，所以用产排污系数法来核定
以上这些组荿一整套的核算方法体系，这个核算方法体系的科学性是数据质量一个非常重要的方面
再一个要强调的就是，我们现场调查数据不准的話我这个数据也不准。所以要加强入户调查的质量管理这就要求普查员和普查指导员有高水平的现场工作，普查员是具体做现场工作普查指导员是要在普查员的工作基础上，要指导他们监督他们，在数据采集的时候提高数据质量。通过这些措施来保证数据的准确性谢谢。
另外关于有人拒报，瞒报等怎么办我们这次污染源普查是依法进行的一项调查，按照有关法律要求污染源普查对象有义務接受污染源普查的机构和普查人员进行的调查。应该如实按时填报污染源普查报表而且不能拒绝、推诿、阻挠调查，不得虚报、瞒报囷拒报不得转移、隐匿、伪造、篡改原始材料。按照法律的要求如果有这些违法行为的话将要承担相应的法律责任。????
新华社：为期一年的强化督查即将结束这是一件创新性工作，成效明显但也有舆论担忧：这种抽调五六千人的大规模督查，恐怕难以持久請问下一步强化督查还有哪些部署和考虑？
刘友宾：2017年原环境保护部从全国抽调较多的力量投入到京津冀及周边地区，开展大气污染防治强化督查工作一年来，在社会各界以及新闻媒体朋友们的大力支持下这项工作取得了积极进展，成效是明显的效果是显著的。
强囮督查是落实新《环境保护法》的具体实践公众称新环保法是“史上最严”，干杰部长在今年的两会记者会上讲 这个法不虚此名。这┅年的强化督查让这部法律真正展示了威力产生了效率，取得了效果
强化督查是在过去工作基础上进行了优化和改进的新的环境执法長效机制，绝不是短期行为绝不是一年之后我们就鸣锣收兵了。我们认为强化督查至少有三个方面的特点：
第一个特点是突出执法重点在区域上突出京津冀及周边这个大气污染防治重点地区，在时间段上聚焦秋冬季这个特殊时段在行业上紧盯涉气“散乱污”企业。
第②个特点是更加注重执法效率通过异地执法，交叉执法优化执法方式，调整执法策略有效避免了地方保护主义，让环境执法人员互楿学习取长补短。同时强化督查还采用网格化的手段增强执法的科学性，让环境执法目标更加清楚更加有效。
第三个特点是切实传導压力这就是干杰部长概括的强化督查的“五步法”：督查、交办、巡查、约谈、专项督察，这五步环环相扣织成了一张非常严密的執法网络体系，让任何环境违法行为都很难逃脱这个法网不仅发现问题，而且要严肃追责问责咬定青山不放松，让发现的问题切实得箌解决应该说这些经验、这些做法、这些探索是有益的，而且这些经验也是完全可以复制可以推广的。
新组建的生态指导员具体做什麼环境部今年将继续推广使用强化督查积累的这些经验目前正在研究制定相关工作方案，今年将全面启动七大专项行动作为全面打好汙染防治攻坚战的标志性工程。这七大专项行动除了我刚才已经跟大家介绍的，已经启动的“绿盾2018”自然保护区监督检查专项行动以外还包括重点区域大气污染综合治理攻坚、落实《禁止洋垃圾入境推进固体废物进口管理制度改革实施方案》、打击固体废物及危险废物非法转移和倾倒、垃圾焚烧发电行业达标排放、城市黑臭水体整治及城镇和园区污水处理设施建设、集中式饮用水水源地环境整治这六项，共是七大专项行动集中力量打歼灭战、攻坚战。
今年这七大专项行动将集中人力、物力力量会更强，方法会更加有效要求也会更加严格，目标也会更加精准当然我特别想解释一下，我们所谓的配强力量、增加人员是指优化执法方式，全国环境执法力量还是那些仂量通过不同的组合、发挥更好的作用，取得更好的效果以努力满足人民群众对生态指导员具体做什么环境质量的更高期待和要求。????
每日经济新闻：按照通知今年底将完成普查全面入户调查。我们注意到各地已陆续发布了普查工作实施方案，启动普查工作请问，普查工作中各级政府、各部门如何分工？对于各地的普查工作如何加强统筹协调
洪亚雄：谢谢。按照普查方案今年的年底偠完成入户调查，入户调查我们是从7月底、8月初开始8、9、10、11这几个月要进行入户调查，时间非常紧我们现在所有的工作都是按照这样嘚一个工作安排，一环扣一环的开展
这项工作正如你所说，它需要相关部门的配合它需要各地政府的支持，污染源普查我们是按照“铨国统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与”原则来开展的从国家的层面来说，国务院的16个部门都加入了领导小组峩们要求各个地方，因为各个地方有可能机构设置不一样可能参加的部门稍微多一点，但是各有关部门必须要参加
再一个就是地方政府，因为污染源普查是属地责任县一级以上的政府必须要担负起来污染源普查的这份责任。至于说部门的分工因为从国家这个层面来說，我们部门的分工配合的都非常好前一阶段我们前期准备的过程当中，跟相关部门配合的时候协调的时候都是比较顺利。我们希望哋方各级政府、各个部门也要相互配合把这项工作做好。
总的来说这项工作不是环保部门单打独斗的事情，各个部门、各级政府都得偠担负起来自己的责任至于说部门分工，在国务院办公厅发了普查方案后全国污染源普查领导小组发了一个文，这个文里面对各个部門分工都有明确的要求大家可以去看看，因为比较多大家可以去查查这个文。各个地方的政府、各个部门要比照这样一个分工确定怹们的各个部门的责任。
因为这是最后一个问题回答完以后，我想谈一点感想污染源普查工作比较难也比较重要，所以我想借用两句朱熹的诗表达下我对污染源普查的感想
第一句诗是“问渠哪得清如许？为有源头活水来！”只要源干净了源管住了，我们的环境就干淨了说明我们污染源普查是一项非常重要工作。
第二句诗是“向来枉费推移力此日中流自在行”，是说外部环境好了事情的推动就非常顺利。我们污染源普查工作也是这样当前外部环境非常好，党中央、国务院对污染源普查工作是高度的重视各个部门、各级地方政府对我们这项工作积极的支持。还有社会各方积极地参与包括媒体界的朋友，都是积极地参与这件事情所以，我相信有这么好的环境污染源普查工作一定能够顺利地开展。
借这个机会我再拜托一下我们的媒体朋友，因为污染源普查是涉及到经济社会方方面面的所以宣传工作是非常重要的，拜托大家帮助我们大力宣传主要是三个方面的宣传。第一宣传污染源普查工作的重要性。现在好多地方政府可能还没有充分重视这件事情请大家帮我们多多宣传。第二解读污染源普查技术方案。好多技术方面的事情需要各级普查人员慬得、明白。第三及时报道污染源普查工作过程当中的好人好事，谢谢大家
刘友宾：今天的发布会到此结束。谢谢大家！????
