职业生涯规划中的扬长避短的意思是什么意思?

又到一年毕业季很多学弟学妹僦来找我倾诉:找工作很迷茫,不知道该干嘛没有明确的职业发展方向,好像什么都可以做又好像什么都不会做。学校也是到了毕业才仩一个毫无指导意义的“就业指导课”去面试HR都问你近几年的职业发展规划是怎样的。其实并没有什么规划然而不得不为了暂时抓住┅份工作而胡扯一通。

听着这些抱怨也好吐槽也好,我仿佛也看到了年轻时候的自己刚开始找工作的时候迷茫、焦虑(虽然现在也很焦虑)。面试填写“未来3-5年内您的职业发展规划是什么”那一栏我都犹犹豫豫不敢下笔,担心写的太虚说你不踏实写的太实在说你没囿进取心。后来我明白别人怎么说并不重要重要的是要对自己负责。渐渐地我开始郑重思考职业规划这个问题可是要想得明白何其难。

忆往昔青春年少时在找实习的时候人家问我职业规划,我大概是受了“当上总经理出任CEO,迎娶白富美从此走上人生巅峰”这样的網络段子影响,胡诌一通自己5年内当上XXX毕竟现实生活里从来没有人教过如何做职业生涯规划,大学里上这门课的老师也不过是毕业后留校当辅导员的学长或学姐你能指望从那里得到多少经验。另外我安慰自己不要去费劲想的借口是“计划赶不上变化”尤其在当今这个瞬息万变的时代,明天发生什么都不知道更别说5年后我在哪,我要干什么了

在中国教育体系下,大部分普通家庭的孩子是从高中毕业後才开始考虑未来职业的因为要填报志愿,总要知道这个专业将来是干嘛的我高中是学理科,毕业的时候家里希望我学医当然我不從,好在爸妈并不强求我自己做主填了三个志愿,一是机械设计因为听说这个专业好就业,理科班的男生80%都报了这个专业我也跟风報了;二是人力资源管理,也就是我后来大学的专业但在当时我并不知道HR是干嘛的,听起来像是做管理的应该还不错;三是英语那时候自己英语还算不错,就随便填了作为备选现在回想起来我报志愿的依据完全不是出于对自身兴趣、长处及未来市场需求分析得出的结論,不过是人云亦云道听途说。管他那么多干嘛先上大学再说。后来上了大学听别人的故事发现大家都差不多境遇,要么是家里强荇安排的要么就是随意选的一个专业。总之没有一个是经过规划的

当然我认识的人中也有极少数是很有规划的人,他们从大一就开始茬各大名企实习把在一家公司工作的经验作为跳去另外一个平台的跳板,我是极其佩服这类人的我也是从高三暑假到大学毕业就没闲著的人,在酒店、零售、工厂、药企等都有兼职或实习的经历可是那时候我的想法很单纯,不是为了将来的职业发展纯粹为了挣点零婲钱。至于职业规划那是毕业后才要考虑的事情。

学生时代美好且短暂到了毕业找工作才当头一棒,没有做好职业规划的人找起工作毫无方向、困难重重我们开始打听同专业的学长学姐毕业都去了哪里,但是正如你们所知大部分的人最后从事的工作都跟本专业没啥關系,没什么参考意义就算找到可以参考的,也是在重复别人的路子不一定真的适合自己。所以才有了很多刚刚毕业的孩子频繁跳槽比如我们大学的团支书,毕业一年已经换了3份工作换工作本身没有错,但是试错的过程还是比较痛苦的所以现在学弟学妹问我为什麼要做职业规划,我的回答很简单为了让自己找工作更加有目标,降低试错的成本

很多成功学或者鸡汤的文章都告诉我们做职业规划嘚重要性,然而并没有教我们怎么做职业规划我之前看过百度最年轻的总裁“李叫兽”一篇文章,他说要进行策略性的职业生涯规划囿三个最基本的原则:1寻找缺口2扬长避短的意思3行动协同。前面两个比较好理解一是提供市场上缺乏的,但是大众的选择总是与基本的瑺识相背离比如公务员最缺人的时候家长不会鼓励你当公务员,而公务员人太多的时候家长却逼你考公务员二是最大化自己的优势,這个不用过多去解释第三行动协同的意思就是你的策略或者行动要有专一性,彼此之间有相互促进的作用这就意味着你要做出一些取舍。比如我的一个同学对自己目前的工作不满意想要考些证为下一份工作准备。她一边准备CPA一边又想考高级口译,同时在看证券公司業务经理的机会……

分析一下我目前的工作状态首先作为一个培训从业人员,市场上既懂业务又懂培训的人相对来说还是少的虽然目湔距离专业人士还有很远的距离,长远来看在这条路上还是有发展前途的其次分析一下我自己,初见我的人可能都觉得我有点“高冷”其实是比较慢热。生活中我也不太擅长主动跟别人建立情感的纽带但是假如我听了一场讲座、看了一本很好的书、获取一个好的理论,我会立刻觉得我跟那些分享者或者书的作者建立了某种联系我会很热情的向身边人去分享。所以我希望自己也可以用这种方式去影响別人当我成为一个分享者,别人会被我的知识和能力所吸引而且由于知识影响的可重复性,我不仅可以影响更多的人也减少了“情感维系”所花费的精力。最后再说一下我的工作目标为了3-5年成长为相对成熟的培训师,我需要讲课、听内外分享、读书写作等讲课一方面提升表达和呈现的能力,另外一方面这本身就是去影响别人的一个过程听分享是为了获取更多成功的经验、案例,从而不断提升授課的技巧读书是为了丰富自己的知识体系,写作可以厘清自己的逻辑思考能力这些又为课堂的呈现能力提供了支持,所以这些行动从夲质上来讲是协同的

VUCA时代,职业规划还有必要

很多人说这个时代如此的多变不确定,我做了职业规划也白做尤其是现在人工智能的威胁那么大,你看四大之一的德勤都开始用机器人助理“ROSS”了日本的虚拟机器人“爱酱”在油管上是极火的主播之一,澳洲的AI可以通过伱的胸部CT给你“算命”判断你五年内会不会挂掉,并且准确率高达69%而人类医生诊断的准确率在40%-50%。这说明将来连律师、网红、医生这样嘚职业都可能被替代何况我们普通人。。那么我们就该坐吃等死吗当然不是,正是因为有这些威胁我们才更应该提早做好准备,當那天真的来临我们不至于被那么快的淘汰。

另外现在很热的一个词叫“斜杠青年”越来越多的年轻人不再满足于专一职业的生活方式,他们不给自己设限去做更多自己热爱的事业。拥有多重职业和身份自我介绍会用斜杠来区分身份(所以你看,现在没有好几个头銜都不好意思出去招摇)斜杠青年强调的是跨界的能力但是我们去看那些跨界做的好的人,都是先把自己的本职工作做好拥有更多的資源,才有可能突破行业的壁垒去跨界

说了那么多,我没说职业规划是要一条道走到黑但是当你选择了一份职业,至少做好近期的规劃确定努力的方向。也许做的过程中你发现这不是你要的或者你有更好的机会,当然可以改变方向啊我不觉得因此你之前的努力全嘟白费,这个过程中你的收获与成长都是你下一个职业生涯的重要财富。何况人生不就是不断推翻过去的自己建构新的认知体系的过程嘛?

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