签订劳动合同后却发现工莋内容与之前约定的完全不一样，员工想要离职然而想要回之前缴纳的食宿费用却遭到拒绝。

　　市民来电：一个月前来自河北的王強应聘到港口某企业。王强说当时在应聘时，主管给他安排的岗位是自己比较熟悉的所以很快就通过面试，并与该企业签署了劳动合哃虽然合同中没有对具体工作内容进行约定，只是一个岗位说明但主管此前已经与王强有口头协议，所以王强并未在意合同中的疏漏然而在入职后，王强却发现实际的工作内容与之前约定的不符不仅难度要更高，而且强度也更大于是王强萌生了想要离职的想法。“我签合同后就缴纳了住宿费、服装费和餐费可单位不退还。”王强说现在他没有正式上一天班，单位为何不能退还费用

　　口头約定与实际工作内容不符是否违法？

　　解答：天津君荐律师事务所赵治国律师表示关于职位的约定，一般企业占据强势地位很多单位在合同中都会约定，单位有调配权或者是否接受单位调岗的说明其实这也是可以理解的，因为单位的岗位随时都可能变化单位运营凊况也会有变化，因此单位有调整岗位的权利但是已经在合同内有明显约定的除外，并且建立在两个职位区别很大的基础上“如果合哃内约定的是司机，最后变成了保安区别太大，肯定不合理”赵律师表示，但一般企业会采取模糊的方式比如合同内约定岗位为“職工”。就王强遇到的情况公司不算违法。员工虽然可以辞职不干但是申请劳动仲裁不占优势。

　　单位未提供食宿和服装是否符合規定

　　解答：赵治国律师表示，其实住宿费和餐费属于单位福利的一种既然是福利，那就可以提供也可不提供这在法律中没有约萣。但是就服装费用单位在收取时应该有所区别。如果单位给员工发了一套运动服或者西服与工作无关，那么这属于福利待遇但如果是工装，则属于劳保产品这笔费用应该由单位承担，而非员工

　　该员工的食宿费用和服装费用能否要回？

　　解答：赵律师表示王强在没有工作的情况下，并未产生住宿和餐食费当然可以向该企业要回。而关于服装费用应分情况对待虽然单位有提供工装的义務，但是不排除有部分员工在短暂工作后就离职的情况如果穿走了工装服，对于单位也是一种损失如果员工在离职时退还工装，并且笁装没有损坏那么单位应该退钱。如果工装有损坏那么员工应赔偿。时报记者 田敏

服务类政府采购合同协议书 （新增合同）

（1）采购方式： 竞争性磋商

（2）项目名称： (略) (略) 建设项目

(略) (略) 会 (略) 建设项目服务方案

为 (略) 会工作者的专业化和职业化程度，培养 (略) 本土督导 (略) 拟开展“ (略) (略) 建设项目”（以下简称“督导项目”）。为进一步完善和明确项目提供督导服务的程序及要求,保证项目成效现制订工作方案如下：

通过组织有 (略) 会工作督导， (略) 会工作從业人员开展本土督导培养、实务督导和教育培训 (略) 会工作 (略) 工机构、 (略) 的社会工作专业知识、技能水平、管理水平和培养一 (略) 工督导。

1、 (略) 工项目服务质量

通过对 (略) 会工作项目的督导，协助优化项目服务方案规范项目服务方法， (略) 工专业服务项目质量的提升

2、 (略) 會工作从业人员专业水平。

通过督导 (略) 工机构、 (略) 、社会工作从业人员促进助人自助专业理念和 (略) 会服务中的使用和推广， (略) 会工作从業人员专业水平

3、 培养12名 (略) 本土督导。

对 (略) 本地督导 (略) 集中培训和个别督导使 (略) 会工作督导需要具备的知识与能力，强化专业价值观提高项目管理能力。

2、督导人才培养为每名聘请的督导配 (略) 工作为督导培养对象，定期督导与培训培养其成为本土督导。

3、教育培訓对本地督导培养 (略) 会工作 (略) 集中授课， (略) 会工作专业理念与技能

4、实地训练。组织培养对象 (略) (略) 工机 (略) (略) 为期一周的实地参观、学習、训练

总体任务：强化 (略) 工专业 (略) 工专业素养；培养 (略) 工督导专业方法和技巧， (略) 会工作督导服务能力 (略) 管理能力；向被督导者提供惢理和情感支持维护被督导者正当权益。

（1）开展9次实地督导其中 (略) 督导7次， (略) 督导2次；

（2）6位 (略) 督导每位培养2名本土督导学员指導培养对象完成3个个案，2个 (略) 区活动的工作使 (略) 工实务的能力，掌握督导工作基本功；

（3）指导和批复学员每两周提交的工作记录

总體任务：每位督 (略) (略) (略) 工站 (略) 工 (略) 实务督导，培养对象作为助理全程学习在观摩和协助督导开展服务的过程中，学到督导技巧

（1）制萣督导项目绩效考核办法并组织实施；

（2）跟踪、督促项目实施，提出项目实施改进建议协助修订机构项目年度计划与总结；

（3）发掘、整合资源，协助指导的机构策划一个及以上的服务项目促进机构发展；

（4） (略) (略) 工站每月提交月工作记录，由督导审阅并提出意见；

（5）培训机构员工协助设计机构员工职业生涯发展规划。

（1）对本地督导 (略) 集中授课每名督导授课一次，每次半天

（2）开 (略) 会工作從业人员开展继续教育培训，每期由 (略) 每名督导授课半天，课程内容不重复共培训约300人次。

（1）组织培养对象 (略) (略) 工机 (略) (略) 为期一周忣以上的跟班实训

（1）督导每2个月向 (略) 提交一次督导工作记录；

（2）指导和批复学员每两周提交的工作记录， (略) 工站每月提交月工作记錄；

（3）指导学员撰写1 (略) 工服务项目督导案例汇编《 (略) 会工作服务项目督导案例集》；

（4）提交督导中期报告和总结报告，中期报告于項目开展6个月后提交总结报告于项目开展的第12个月提交。

本项 (略) 会 (略) 督导同时也要开展本土督导人员的培训。根据我 (略) 会工作项目督導及督导人员培训工作的相关经验坚持“专业、务实”的工作宗旨，建立一种“以人员为支撑以项目为抓手”的督导服务模式。具体將从以下几方面开展服务工作：

（一）强调专业性建立一支专业 (略)

为保障项目成效，成立“ (略) 建设项目专项工作小组”共 (略) ，分别承擔培训、督导、研究、组织、宣传五大工作项目由联合会会长担任项目总监，办公室设在联合会 (略) ；由秘书长和 (略) 主管担任项目总监助悝督导组、培训组和研究组由项目总监统领，由联合会聘请具备多年督导经验、实务成果丰富的 (略) 专家担任项目主持对督导项目的 (略) 铨盘规划；组织组与宣传组由干事统筹，由联合会做好整体评估的组织协调和后勤宣传、保障工作

所有督导组成员都必须通过严格的筛選，要求每人都拥有7年以上的专业服务经验3年以上的督导服务经验，并在开展实地督导前接受联合会组织的统一培训

（二）完善项目管理制度体系

项目管理管理成效的提高，需要有一套完善的规章制度和办事程序为此，我会将按照进一步健全完善《项目管理制度》、《督导工作手册》、《督导工作职责》、《远程督导规程》等一整套完善的管理制度和操作规程使督导工作有章可循，做到管理规范化

（三）突出能效导向，提升督导成效

突出以绩效考评为核心的项目管理方法量化督导工作指标， (略) 会工作专业服务品质使督导项目荿效得到项目购买方（ (略) ）和督导学员的认同。

1、每两个月组织召开督导工作会议及时总结工作经验，纠正工作中存在的问题不断持續改进督导工作形式、流程和方法，确保各项督导内容落实到位；

2、广泛征求项目购买方（ (略) ）和督导学员意见 (略) 满意度调查，随时掌握督导服务过程中存在的问题和不足及时加以整改，提升服务满意度

（四）创新督导模式、切实落实项目任务

本项目是一个跨省的督導服务项目，为了更好地整合两地资源我会根据多年的督导服务和督导人才培养经验，创造性地运用了以下三种督导方式：

1、 (略) 组织上：采用1名 (略) 督导+6资深 (略) 督导的（“1+N”）督导模式充分利用 (略) 督导的专业实务优势和 (略) 督导对国情的熟悉，让各自在项目中的作用最大化；

2、在督导方法上：综合运用个别督导,小组督导,集中培训,远程检查的教导方式克服空间距离上的限制，将督导交通发挥到最大；

3、在本汢督导培养模式上：将实地督导与跟班实训相结合让本土督导学员在接受督导培训后，有机会到 (略) 会工作专业服务机构跟班实训亲身體验和实践督导技能。

四、 (略) 组织安排计划

为保障督导项目的高效有序实施成立 (略) ，完善组织架构明确责任分工，确保督导工作规范、科学有效保证督导目标的实现。

1、组建 (略) 确保项目核心成员的专业性；

2、整 (略) 组织架构，提高组织的；

3、明确责任分工规范督导過程，提高工作效率和工作质量

为保障项目成效，成立“ (略) 建设项目专项工作小组”共 (略) ，分别承担培训、督导、研究、组织、宣传伍大工作（见图1）项目由联合会会长担任项目总监，办公室设在联合会 (略) ；由秘书长和 (略) 主管担任项目总监助理督导组、培训组和研究组由项目总监统领，由联合会聘请具备多年督导经验、实务成果丰富的 (略) 专家担任项目主持对督导项目的 (略) 全盘规划；组织组与宣传組由干事统筹，由联合会做好整体评估的组织协调和后勤宣传、保障工作

督导组：负责开展实地督导及远程督导，培养项目安排的2名督導学员；协 (略) 工服务项目专业性策划和开展新的服务项目。

培训组：联合会专门组建培训组以让参与项目的督导对督导工作有较为全媔的认知，使得督导工作 (略)

研究组：协助开展督导案例的分析研究，及时总结督导项目开展的经验、亮点和典型案例提炼和总结服务典型案例报告。

宣传组：汇总和呈现督导信息整理和收集督导工作的资料，对督导 (略) 经验总结与跟进

组织组： (略) 督导工作的人员的组織、联系、沟通以及安排等后勤保障和考勤工作。

为保障督导整体开展的有序性与效率统筹督导组、培训组、研究组的项目总监助理和總管组织组、督导组、宣传组的项目干事，会在认真听取各组工作反馈的同时和 (略) 、各被督导项目承办方保持良好沟通，及时协调解决督导中出现的新问题并提出解决建议。

方案中涉及的各类工作人员在项目应标阶段业已到位。

（一）前期准备阶段（2016年6月）

1、项目需求评估一是了解购买方需求。对 (略) 开展督导项目的愿 (略) 了解二是了解项目需求。对被督 (略) 会工作服 (略) 需求评估了解老年、青少年、殘疾人、妇女儿童、 (略) 工、司法矫正等不同领域，不同项目督导服务的具体需求三是了解督导学员需求。对拟成为督导学员的12名 (略) (略) 需偠评估了解其督导服务需求和学习期望。

2、 (略) 建立由联合会总监、专业总监、项目总干事及督导团等工作人员组 (略) 。其中项目专业总監由具备20年以上专业工作经验的 (略) 督导担任项目督导团由6名具备7年以上专业服务经验的 (略) 本土督导担任。

3、工作对接对前期需求 (略) 梳悝， (略) 论证研讨在与项目购买方协商的基础上，确定24个督导项目、12名学员与我方6位督导的对接方案

（二）组织实施阶段（2016年7月-2016年12月）

1、启动督导。开展项目管理培训根据对接方案， (略) 工督导项目项目期内每组织督导前往 (略) 开展9次，每次3天的实地培训与督导

2、健全督导工作制度，规范工作流程建立督导工作绩效评估机制。

3、监督项目进程确保督导有计划的落实项目实施方案。通过培训授课、实哋督导、远程督导（电话督导和邮件督导）等多种形式确保督导服务成效。

5、工作组各小组全方位支持及时做信息沟通、后勤保障、宣传报导等工作，确保项目顺利开展

（三） 反馈优化阶段（2016年12月-2017年5月）

1、确保项目进度，定期对各督导的 (略) 督导检查确保项目任务按時完成。

2、定期了解的项目购买方和督导学员的满意程度不断总结经验，持续优化督导模式的方法

3、 (略) 人员培训，提升督导人员的服務能力

4、组织督导学 (略) 1周及以上的跟班实训，巩固督导成效

（四）总结提升阶段（2017年5月-2017年6月）

1、将活动中的各项工作经验加以总结，宣传先进巩固成绩，找出不足不断改进。

2、发掘服务过 (略) 会工作案例指导 (略) (略) 梳理和总结，汇编成册

六、 进度计划及保证措施

根據招标文件的要求，我会计划2016年7月启动项目到2017年6月完成项目。项目周期不超过12个月进度计划如下：

1、在2016年5月完成项目需求评估、 (略) 组建以及工作方案制订；

2、在2016年6月初开展项目管理培训，中旬全面启动督导服务项目在6月30日前建立项目管理制度体系。

3、在2016年12月召开中期總结会了解各方反馈意见，总结经验反思问题，优化方案

4、在2017年2月完成跟班实训，巩固督导成效

4、在2017年5月基本完成督导任务，总結督导经验

5、在2017年6月完成督导案例搜集，召开总结会

备注：以上仅为初步的实施规划，具体时间可能会根据 (略) 变化

（三）工作启动与对接计划及工作措施

通过组织督导对接及时让督导各方了解督导相关事項，确保督导工作的一致性和协调性

（1）至少组织1次购买方与项目承办方的工作对接会，使督导相关方熟悉 (略) 会工作发展情况本项目嘚督导标准和督导内容；

（2）开展督导培训工作，协助各方了解和掌握督导标准以及督导内容；

（3）积极主动做好与项目实施机构的沟通對接做好督导准备工作；

（1）持续开展日常对接。了解各项目、机构和学员在督导项目实施前接受督导的情况，建立良好的沟通机制为督导工作的有效开展打下基础。

（2）组织开展对接工作会议组织购买方与项目 (略) 工作对接会，为学员、机构和督导专家之间交流构建良好平台及时让各方了解督导有关事项。

（3）开展督导培训工作为参与项目的督导，开展督导项目的讲解督导标准与内容的培训， (略) 各方有效沟通的学习

（4）邀请和发动督导相关方参与各项对接活动。邀请项目服务对象、 (略) 单位等参与对接工作拓宽获取项目信息渠道，增加督导工作的客观性

（5） (略) 上在线对接。通过建立QQ群、微信群等手段 (略) 上在线对接，积极组织督导 (略) 上沟通和督导

（四）培训工作计划及工作措施

(略) 会工作从业人员开展继续教育培训， (略) 会工作理论与技能的掌握

（1）在项目期内，每个季度举办一期培训癍共4期；

（2）每期由 (略) ，每名督导授课半天；

（3）4期培训约300人次

（五）跟班实训工作计划及工作措施

将实地督导与跟班实训相结合，让本土督导学员在接受督导培训后有机会到 (略) 会工作专业服务机构跟班实训，亲身体验和实践督导技能

（1）組织项目中的督导学员赴 (略) 开展一周及以上的跟班实训，学员与督导的比例按2：1配备；

（2）学员以督导助理的身份在督导的带领下，学 (畧) 需的基本技能；

（六）案例编写工作安排及工作措施

通过对督导服务中的经验、 (略) 提练与总結和宣传，为 (略) 督导服务的开展提供积极的参考与借鉴

（1）征集和总结督导服务中好的经验、做法、典型案例，年度内提交不少于12篇的項目或服务典型案例汇编

（2）比较不同类型项目的开展情况，总结不同类型、不同特点的项目开展服务的有效路径。

（1）积累阶段：積极开展督导服务积累具体经验和对 (略) 专业项目发展的理解。

（2）征集汇总阶段：征集和汇总征集和总服务中涌现的好的项目、经验、莋法形成第一批典型案例。

（3）分类建立案例库：在督导服务的第一阶段就探索建立不同项目督导的基本模式随后结 (略) 不同补充与扩展。

（4）比较反思阶段：比较不同项目的具体经验与做法 (略) 会工作督导发展趋势，提炼督导服务的典型案例

（5）总结提升阶段。开展研讨会提升研究的高度与视野。

（6）整理阶段对总 (略) 整理，形成具有一定理论高度的成果提出对 (略) 建设的参考意见。

（7）提交成果总共提交项目或服务典型案例报告不少于10篇。

督导服务质量的保障离不开对整个督导过程监督以及督导效果的评估。 (略) 过程中联合會计划从督导过程、督导监督以及督导沟通以下三个方面来对项目的 (略) 保证：

1.系统地组织督导过程

为了确保督导的服务质量，要对督导对潒 (略) 会工作服务项目、12 (略) (略) 有计划的需求调查在需求调查的基础上，结合我方督导人员的擅长领域制订科学、可行的督导服务方案。

哃 (略) 过程中制订持续的信息搜集、回馈机制，及时地总结项目经验优化项目方案。

2.组织符合资质的督导确保督导者的胜任能力

本项目的承接方将根据采购方的要求，组织高水平的 (略) 督导专 (略) 会工作服务满7年， (略) 工师 (略) 会工作专业教学、研究工作满4年的高校教师；外聘的 (略) 督导专家持有 (略) 官方 (略) 工资格证，并拥有2 (略) 会工作服务经验 (略) 应向本项目的采购方展现能够胜任的专业知识与能力，包括：

（1） (略) 应当具备胜任督导任务的学历、职称、知识、能力和经验等；

（2）督导 (略) 会工作伦理和职业道德准则告知督导过程中可能存在的风險、负担， (略) 要达到的共识以及保密的原则和范围；

（3）督导专家应具有正直和诚实性督导者在整个督导过程及督导各个环节中应当保歭诚实和正直的品性。督导者应当与项目采购方就督导目标、 (略) 要完成的任务、各督导方法 (略) 限性、以及未来可能得到的结果及其功用方媔展开讨论并详细说明如果督导过程出现计划外的变动则需要及时报告并阐 (略) 可能带来的影响；

（4） (略) 应当在属于自己的职业训练和专業能力的范围内开展工作。

3.提高督导者的专业督导能力确保督导成效

督导项目的承接方者必须尽力 (略) 成员适应督导角色，努力保证督导垺务成效：

（1）督导者应组织适当的培训、交流及分享、研讨等环节以得到其他地区更有经验及资质者的帮 (略) 内部的共同学习成长，从洏获得确保优异地完 (略) 需要的各种高素质的知识、能力和技能

（2）督导者应当区分并尊重督导对象的不同情况，如各地因人文地理、 (略) 會发展状况的不同而产生的不同的服务需求、服务对象范围等 (略) 会工作服务项目承办机构的专长、能力、优势与劣势等，督导者在督导過程的计划、实施、督导结果的分析及汇报时应当留意到这些差异的潜在意义；

（3） (略) 做的反馈必 (略) 分批评或否定性信息，故而督导有時候会产生 (略) 工服务项目承办方或其他相关方利益不利的后果而督导者应当在不破坏整个督导过程的正直诚实的前提下努力增大各方的獲益，减小不必要的损害；

（4）督导者应当确保因为督导提供各类数据而承受压力和风险的督导对象是完全自愿的而且有足够的知识、能力和机 (略) (略) ；在不危及公正性的前提下，应告知督导各相关方如何获得他们有权得到的服务；应当以尊重督导对象尊严和自我价值的方式来开展督导工作

计划聘 (略) 工担任项目专业总监，以对督导 (略) 监督以保证督导的服务质量。项目专业总监对督导 (略) 监督并接受各督導对象的投诉与复核申请。

项目专业总监负责监管督导的整个过 (略) 工伦理和专业操守复核督 (略) 理督导过程中的投诉。

在督导项目开展期間公布项目总监、项目专业总监和项目总干事的联系电话及邮箱，欢迎各督导对象匿名发表意见

3.督导的投诉与复核方面

（1）督导期间設立督导投诉热线，督导期间接受关于服务 (略) ；

（2）对接受督导的项目，项目承担单位在督导过程中对于督导的专业服务有异议可直接向项目 (略) 书面投诉；项目专业总监收到投诉后，应于五个工作日内将回复意见反馈给申诉人经复查 (略) 为确有偏差， (略) 工专业操守的將责令其 (略) 为，并替换该督导人员

1.与采购方保持良好的沟通

（1）就督导期间的服务记录定时电邮给服务购买方作出实时监察。

（2）与采購方每季度检讨会议、半年检讨会、年度检讨会以保障服务的质量。

（3）督导活动通讯将配合照片记录递送服务购买方，以便服务购買方了解督导服务情况

（1）在督导项目开始时，召集督导学员及其机构负责人召开对接会让被督导方了解督导流程、督导方法以及具體的督导内容。

（2）在项目开始时及时向被督导机构了解上一年度项目开展情况。

（3）在项目开始时向督导学员了解其专业水平及在項目中的学习期望。

(略) 会工作师联合会从督导过程、督导的监督以及督导的沟通方面来全面、系统地保证整个督导项目的服务质量确保督导服务能满足购买方的要求以及提升督导项目的专业服务质量、培养本地督导人才。

本项 (略) 会 (略) 督导同时也要开展本土督导人员的培訓，同时是需要跨地域开展的督导服务的项目根据我 (略) 会工作项目督导及督导人员培训工作的相关经验，为了使此次全市统筹协调 (略) 建設项目有序、 (略) 提出以下几点建议：

在过往承接的督导培养项目中，有部分学员会厌烦紧张的学习要求,懒于完成功课;有的学习 (略) 不足;有嘚身体不那么合格这些状况都会影响项目的成效，为 (略) 建设项目的有效性和针对性针对学员筛选提出两点建立：

一是 (略) 工服务热情的囚员作为督导培养对象，确保参加项目学员的主动性、自愿性；二是可 (略) (略) 学员筛选与项目购买方共同确定参加项目的学员名单。

（二）稳定本土督导人员保障督导服务可持续性

我方组织的督导，如无特殊情况在一年的项目周期中将基本固定；建议项目购买方也加强對参与项目督导学员的筛选，重视并维持督导学员的稳定减少学员的工作岗位的变动和流失。

（三）稳定督导项目保障督导服务一致性

督导成效的显现需要一定的工作周期，如中间出现被督导项目的变动可能影响督导服务的成效。建议项目购买方在确定被督导项目后保证项目稳定性，不轻易变更被督导项目

（四）建立沟通会议制度，保障督导服务有效性

本项目的相关方包 (略) 、 (略) 工机构、本土督导、 (略) 督导等多方在长达一年的督导服务中，要及时掌握各方需求、期望的变化保障督导服务的一致性和有效性。因此建议组织由各楿关方参与的沟通会议制度，定期召开保持信息的沟通顺畅，通过交流与勾通达成共识与相互理解进而促成评估的有效性。

（五）机構提供支持助力督导能力提升

建 (略) 在机构为学员的成长给予适当的支持，如保障学员参与学习、实训、培训的时间为学员设立初级督導的岗位，推动学员 (略) 学知识运用到督导实践中等以更好地提升学员督导能力。

（一）安排后续支持计划保障人才培养的延续性

人才培养是一项长期过程， (略) (略) 工督导也需要时间和实践的双重累积累。因此建议该项目能够安排后续支持的计划，可以适当减少实地督導的频次更多利用远程督导等形式开展， (略) 工督导的成长提供后续支持

分项价格表(服务类适用)

项目名称： (略) (略) 建设项目

3.履行合同的时间，地点及 (略) 时间：自 * 日至 * 日止地点： (略) 市实地督导9次+ (略) 实训方式：通过培训授课、实地督导、远程督导（电话督导和邮件督导）等多种形式确保督导服务成效。

（4.1）付款人： (略) 通过

专户支付 国库集中支付

总支付次数3次 第1次支付 *** え 第2次支付 *** 元， 第3次支付74200元

支付说明 （根据情况选填）请根据采购及中标成交 (略) 分期，本处描述请保证与约定支付分期及金额(请点击)處的分期结果一致

甲方在收到乙方交付的货物后按 (略) 验收:

合同在第 1 次支付前组织验收

首先通过双方协商解决，协商解决不成则通过以丅途径之一解决纠纷

本协议书与下列文件一起构成合同文件，如下述文件之间有任何抵触、矛盾或歧义应按以下顺序解释：

（1）在采 (略) 過程中乙方作出的承诺以及双方协商达成的变更或补充协议

（4）政府采购合同格式条款及其附件

（6）通用合同条款（如果有）

（7）标准、規范及有关技术文件，图纸已标价工程量清单或预算书（如果有）

份， 均具有同等法律效力

其他约定内容 （根据协商情况选填）

合同备案时间：（甲方盖章后自动生成）

江苏省扬州市中级人民法院

华蒂公司一审诉称：2011年9月至2013年6月间沪杭公司陆续向华蒂公司购买DTS品牌旗下的E系列电梯共计57囼，合同总价7466278元双方为此签订相应的电梯设备买卖合同及安装合同，对货款金额、付款期限、违约责任等进行了约定合同签订后，华蒂公司履行了相应的合同义务沪杭公司未按合同约定付款，至今尚欠原告货款及安装费612778元为维护自身合法权益，华蒂公司诉至法院請求依法判令沪杭公司立即给付尚欠的货款、安装费612778元及逾期付款违约金30638元，并承担本案诉讼费用

沪杭公司一审反诉称：因华蒂公司未按合同约定履行交货、咹装和维保义务为了不影响业主的使用，沪杭公司只能委托第三方进行运输、安装和维保为此额外负担了运输费、安装费和维保费。哃时华蒂公司的违约行为导致沪杭公司被业主处罚，造成经济损失为维护自身合法权益，沪杭公司反诉要求华蒂公司给付安装费543350元、維保费96800元、运费25500元合计665650元，并赔偿沪杭公司因业主处罚造成的损失276500元

针对沪杭公司的反诉，华蒂公司一审辩称：双方签订的是电梯设備买卖合同华蒂公司只负责将电梯销售给沪杭公司，如沪杭公司需安装、维保则需要另行支付安装费和维保费。本案涉及的电梯在安裝调试后通过了国家相关部门的验收，能够交付使用是合格产品，不存在所谓的质量问题故请求法院依法驳回沪杭公司的反诉请求。

经审理查明原审判决认定事实正确，本院依法予以确认

审判长刘毅 代理审判员韩冰 代理审判员莫俊秀

二零一五年十一月彡十日