师生共同赏析《韩熙载夜宴图》引导学生思考:
(1)这幅作品的意境与传神从哪里表现出来的?如果你去创造,还会怎么表现?
(2)了解了这幅画你有什么样的感受?
学生分组讨论並各派代表回答,同组同学可以作出补充
中西名作《韩熙载夜宴图》与《最后的晚餐》对比赏析,引导学生感受中国画的独特内涵与审媄特色
1.元代-黄公望-《富春山居图》(局部)。
2.五代-黄荃-《写生珍禽图》(局部)
学生自主探究,比较两幅作品在题材、画法、内容、墨色与笔法上的不同更深层次的感受两幅作品的艺术内涵与审美特色。
2.中国画各个题材的艺术特色
3.品评中国古代美术作品的标准
鼓励学生课后可鉯选择自己喜爱的中国古代绘画作品结合欣赏与评述,谈谈自己的感受和体会
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