班组交流怎样有效地利用PDCA开展质量改进工作

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-09-14 12:07 标签： 班组交流

    3月14日国网平原县供电公司综合垺务中心组织召开指标分析会，针对2月份班组交流对标该专业全省排名第一的结果进一步分析问题、制定措施，确保指标排名持续保持領先位次这是该公司运用PDCA循环，提升班组交流对标的一个缩影

PDCA循环指的是计划（plan）、实施（do）、检查（check）、处理（action）。计划（plan）该公司各专业部室、班组交流、供电所以省市公司评价细则和考核标准为基础，结合本单位工作实力制定预期指标排名和周全的工作计划。实施（do）建立公司、专业、个人的三级联动工作机制，相关人员协同配合、加强沟通紧紧围绕工作计划、工作成效、时间节点按期高效完成既定任务。检查（check）各专业指标负责人通过现场检查、调取系统等形式，常态化的对各单位工作成效进行检查指导及时发现並指出存在的问题。处理（action）对总结检查的结果进行处理，成功的经验加以肯定撰写工作成效报告并进行宣传推广，便于以后工作中遵循；失败的教训加以总结以免重复出现，针对未解决的问题提到下一个PDCA循环中解决

    该公司将PDCA循环建立成环的模型，即各专业为大环、个人为小环通过大环带小环的形式分解到每个单位、个人，大环套小环、环环相扣大小保小环，同时利用PDCA循环具有接替式上升的优勢每循环一次，就解决了一部分问题取得一部分成果，班组交流对标水平就提升一些（石秀华、杨传龙）

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