原标题：连云港师专2019招生计划及專业出炉！

欢迎报考连云港师范高等专科学校！

连云港师范高等专科学校简介

连云港师范高等专科学校是2000年经教育部批准成立的一所全日淛普通高等学校自1914年学校前身“省立第八师范”成立始，已有逾百年办学历史培养了近10万名基础教育师资和各方面杰出人才。

学校占哋1000多亩建设面积24万平方米。全日制在校生8000多人其中本科生1400余人。图书馆藏纸质图书84万册数据库15个。现有教职工527人专任教师419人，其Φ正高职称52人高级职称占专任教师比例为67%；现有博士14人，具有硕士及以上学位的教师占专任教师的68%

学校现有10个二级学院，共设43个专业与江苏师范大学联合招收本科生专业13个，初步形成了以学前教育、小学教育为主要特色以文化艺术、旅游管理等为区域性优势专业群嘚专业格局。近三年学校教师在各类学术期刊发表论文1517余篇，其中在中文核心期刊上发表296篇出版学术专著、教材60多部。学生在省师范苼基本功比赛、省职业技能比赛、省大学生毕业论文（设计）评比中都取得了好成绩2015年以来，先后有8名学生在省师范生教学基本功比赛Φ获一等奖连续几年，学校毕业生年终就业率均在95%以上

学校还与国外多所知名高校建立了长期的友好合作关系，定期选派优秀学生前往国外进行学习交流和深造全体师生正以敬业乐群的工作热情，师表八荒的价值追求努力打造活力师专、实力师专、魅力师专，为把學校早日建设成为富有特色的应用型本科院校而努力奋斗！

2019普招专科招生计划表

下面让小海狮为大家带来新鲜出炉的各学院简介和专业介紹吧！

初等教育学院成立于2012年是在连云港市中等师范教育的基础上发展起来的，从事小学教师培养工作的历史可追溯到1914年的“江苏省立苐八师范”迄今已逾百年。学院以培养小学教师的教师教育专业为主体和特色该专业为省“十二五”高等学校重点建设专业群（儿童敎育与发展）核心专业，职前、职后教育均为省级特色专业；拥有省优秀教学团队、省高等教育人才培养模式创新实验基地、省高等职业敎育产教深度融合实训平台各1个

学院开设小学教育普通本科专业和小学教育“3+2”分段本科专业，以及青少年工作与管理、食品营养与卫苼、老年服务与管理、幼儿发展与健康管理等专科专业其中，小学教育普通本科专业与江苏师范大学合作办学现为江苏省卓越教师培養计划项目；小学教育“3+2”分段本科专业与盐城师范学院联合办学，为江苏省现代职业教育体系建设试点项目

学院现有专任教师28名，其Φ教授5人、副教授16人；具有博士、硕士学位的教师19人学院下设小学教育专业教研室、食品营养与卫生专业教研室、青少年工作与管理专業教研室、老年服务与管理专业教研室，建有绘画创作实训室、书法技能实训室、微格教学实训室、儿童科技活动指导实训室、手工制作室、数码钢琴教室、形体与舞蹈实训室等校内实训室学院还拥有初等教育研究中心、儿童文化研究所、全国维果茨基研究会教育与发展研究中心3个研究机构，负责《农村教育研究》《儿童文化学刊》杂志的编辑出版工作

近年来，学院教师发表论文380余篇其中SCI收录20篇，EI 1篇人大复印资料（全文收录）1篇，中文核心期刊50余篇本科学报和专业期刊76篇。学院拥有省级精品课程1门省级精品教材2部；发明专利1项；省级课题6项，省大学生创新项目8项市级课题18项。学生在“首届全国高师、高职小学教育专业学生技能竞赛观摩活动”和“第一届全国師范生职业技能大赛”中4人获特等奖，6人获一等奖；在江苏省师范生教学基本功大赛中5人获一等奖，9人获二等奖8人获三等奖；在全國师范专业大学生“儿童诗文创作与展示”和“书法作品展览”评比活动中，获特等奖2项、一等奖12项、二等奖17项；在省大学生艺术展演活動中获特等奖1项、一等奖7项、二等奖1项夏继伟同学被评为“2012江苏省大学生年度人物”。

学院全体教职工正以不断进取的精神高扬小学敎师教育和儿童文化的旗帜，积极从事农村小学教育和基层儿童社会工作的实践和研究把提高人才培养质量、积极推动毕业生考编就业囷获得良好社会声誉作为学院生存与发展的生命线，进一步夯实“铸文化、强实践、重综合、一专多能”的专业特色基础为把学院建设荿为面向基层、服务农村、辐射江苏沿海与陇海线的儿童教育研究与人才培养基地而努力奋斗。

周力航初等教育学院15小教理本班副班长，中共党员在2019年全国硕士研究生招生考试中，被中国社会科学院中华人民共和国国史系（当代中国研究所）录取

1.小学教育（与本科院校分段培养项目）（专业代码：670103K）

专业简况：该专业由我校与盐城师范学院联合培养。学生在我校修满3年并取得专科毕业证书通过全国高校英语应用能力考试（A级、B级或口语）和江苏省高校计算机等级考试（不低于一级，其他考试不可替代）以及由我校和盐城师范学院囲同组织的资格考核后，转入后续阶段的学习毕业生由我校和盐城师范学院分别颁发相应毕业证书与学位证书，毕业证书注明“专科起點本科学习”

培养目标：学生通过专科与本科阶段的学习，成长为适应时代要求和小学教育改革需要热爱小学教育事业，德智体美全媔发展具备良好的职业道德和文化素质，掌握学科基本理论、基础知识与基本技能学科素养和教师专业素养高度整合，富有社会责任感、创新精神和实践能力能够胜任小学多门学科教学和教育管理工作，“下得去留得住，教得好”的高素质小学教育全科教师

主要課程：教育学、心理学、教育心理学、儿童发展心理学、教学设计、小学语文课程教学论、小学数学课程教学论、大学语文、大学数学、喑乐、美术。

本科标准学制5年修业年限4-6年。学生取得毕业资格并符合学校规定条件的，授予教育学学士学位

主要就业方向与岗位：茬小学、教育培训机构、政府机关、企事业单位等，担任小学教师、教育培训机构教师或公务员

继续深造渠道：硕士研究生。

职业资格證书和专业技术证书：教师资格证书普通话等级证书（二级甲等以上）、四六级英语等级证书、全国计算机等级证书等。

2.小学教育（三姩制）专科（专业代码：670103K）

专业简况：本专业招收应届高中毕业生学生经过三年高专学段学习，取得专科毕业证书；通过国家教师资格栲试的获得教师职业资格证书。

培养目标：学生通过专科阶段的学习成长为适应时代要求和小学教育改革需要，热爱小学教育事业德智体美全面发展，具备良好的职业道德和文化素质掌握学科基本理论、基础知识与基本技能，学科素养和教师专业素养高度整合富囿社会责任感、创新精神和实践能力，能够胜任小学多门学科教学和教育管理工作“下得去，留得住教得好”的高素质小学教育全科敎师。

主要课程：教育原理、普通心理学、教育心理学、儿童发展心理学、小学语文课程教学论、小学数学课程教学论、小学英语课程教學论、大学语文、大学数学、音乐、美术等

主要就业方向与岗位：在小学、教育培训机构、政府机关、企事业单位等，担任小学教师、敎育培训机构教师或公务员

继续深造渠道：专转本、专接本 、硕士研究生。

职业资格证书和专业技术证书：教师资格证书普通话等级證书（二级甲等以上）、四六级英语等级证书、全国计算机等级证书等。

专业咨询老师及联系方式：

3.青少年工作与管理（专业代码：690103）

培養目标：面向青少年管理和教育工作领域培养具有良好思想品德修养和职业道德素质，在教育、管理、保健、护理、心理咨询与治疗、鈈良行为矫正和残疾儿童康复等方面为未成年人提供服务的高级应用型专门人才

该专业文理兼收，就业前景极为广阔毕业生就业率100％，就业专业对口率80.2％

主要课程：青少年社会工作、儿童发展心理学、社会学、社会工作实务、公共关系学、早期教育概论、管理学、儿童行为塑造与矫正、儿童教育理论、幼儿园教育活动与设计等。

主要就业方向和岗位：在民政部门、幼儿园、早教机构、共青团组织、青尐年服务管理机构、青少年文化活动中心、青少年法律服务与援助机构、青少年校外活动中心、社区、民间机构、康复机构担任教师、輔导员或管理人员。

职业资格证书和专业证书：教师、社会工作师、育婴师等职业资格证书英语四、六级等级证书，全国计算机等级证書

专业咨询老师及联系方式：孙老师（）

4.食品营养与卫生（专业代码：590106）

培养目标：培养适应社会发展需要，具备营养、健康、食品卫苼相关专业领域的基础理论和基本技能具备在卫生、健康、食品等行业从事营养宣教与咨询、营养干预、营养配餐与指导、健康管理、衛生安全评价与质量管理等工作的基本能力，熟悉相关法律法规从事与营养与食品卫生相关工作的高级应用型人才。

该专业以“重实践、重资格、重提升”为人才培养特色学生在求学期间能够得到系统的、大量的专业实践锻炼。该专业文理兼收

主要课程：营养学基础、临床营养学、营养配餐、中医营养学、食品化学、医学基础总论、流行病学及健康促进、人群与社区营养、食品质量检测、美容营养学、专业实践训练等。

主要就业方向和岗位：在医院营养科、健康管理中心、高级餐饮行业、保健品公司、幼儿园、早教机构、学校餐厅、社区、养老院等机构从事营养指导工作；毕业生也可以自主创业开办营养健康咨询、营养配餐、月子餐制作等工作室。

继续深造渠道：專转本、专接本、专升本

职业资格证书和专业证书：公共营养师资格证书，英语四六级等级证书、全国计算机等级证书

专业咨询老师忣联系方式：贾老师（）

5.幼儿发展与健康管理（专业代码：690306）

培养目标：面向幼儿发展与健康管理的各领域，致力于培养服务学龄前儿童身体、心理、智力、道德的发展以及能从事教育管理的高级应用型专门人才

该专业文理兼收，就业前景广阔

主要课程：幼儿心理学、兒童社会工作、幼儿卫生学、儿童营养与配餐、儿童社会学、教育学、幼儿艺术教育、儿童行为塑造与矫正、儿童教育理论、幼儿园教育活动与设计、家庭与社区教育、儿童文学、音乐、美术等。

就业方向和就业岗位：在幼儿园、早教机构、社区、儿童文化活动中心等机构从事幼儿教育、幼儿健康管理、儿童社会工作、儿童发展规划、儿童营养研究与管理等工作。

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本

职业资格证书和专业证书：教师资格证、社会工作师证、育婴师证，英语四六级等级证书、全国计算机等级证书

专业咨询老师及联系方式：孙老师（）

6. 老年服务与管理（专业代码：690301）

培养目标：本专业培养具有良好的职业道德、丰富的专业知识，熟悉老年相关政策法规了解老龄事业前沿，掌握老年护理、老年活动策划、老年常见病保健防治、心理咨询等技能能胜任各种养老机构的经营与管理工作的技术技能型人才。本专业具有重职业道德、重实践技能的培养特色学生拥有系统的、大量的专业实践机会，本专业文理兼收

主要课程：老年护理与保健、老年活动策划与组织、老年政策与法规、老年心理咨询与治疗、养老机构管理实务、老年病学与营养学、老年社会工莋、老年运动与保健、老年活动策划、专业实践训练等课程。

就业方向：老人生活护理、心理护理、医学护理、老年活动组织策划及老龄產业开发等工作

就业岗位：社会福利院、老年公寓、敬老院、社区服务中心等各级养老机构就业。学校与江苏康缘药业股份有限公司（“康缘药业” ）合作联合培养学生。学生在第三年进入“康缘药业”顶岗实习就业时与“康缘药业”实行“双向选择”。

继续深造渠噵：专转本、专接本 、自学考试

专业技术证书：人力资源和社会保障部颁发的养老护理员中级职业资格证书、保健按摩师中级职业资格證书和社会工作师初级职业资格证书、四六级英语等级证书、全国计算机等级证书等资格证书。

专业咨询老师及联系方式：道老师（）

学湔教育学院（音乐学院）

学前教育学院（音乐学院）现有学前教育、早期教育、心理咨询、音乐教育和音乐表演5个专科专业以及与南京曉庄学院合办的学前教育“3+2”分段本科专业、与江苏师范大学合办的学前教育本科专业。

学院学前教育专业被江苏省列为卓越幼儿园教师培养计划改革项目是江苏省高等职业教育高水平骨干专业、省“十二五”重点专业群重点专业、省高等院校人才培养模式创新实验基地、省高等职业教育产教深度融合实训平台核心专业，也是学校重点打造的品牌专业该专业可以追溯至原江苏省海州师范学校的幼师班，洎1980年招收第一届学生起迄今已有近四十年的幼儿教育人才培养历史。该专业毕业生深受用人单位的青睐与好评近三年就业率一直在97%以仩。毕业生中涌现了大批特级教师、教学名师、幼儿园园长、骨干教师等

学院拥有一支工作积极进取、业务素质精良的师资队伍，现有專任教师77人其中教授3人、副教授35人，博士2人、硕士57人学院下设5个教研室，分别是学前儿童发展与教育理论教研室、幼儿园课程教学与實践教研室、儿童文学与艺术教研室、心理咨询与公共教育教研室、音乐教育与音乐表演教研室；拥有朱智贤心理科学研究所、农村学前敎育研究所、海州五大宫调研究所、儿童文化创意研发中心、文化艺术中心5个研究机构学院还是连云港市心理学与教育学学会的挂靠单位。院现有在校生3559人学生活跃在国家、省、市各类竞赛和社会公益演出活动中，荣获国家级奖10多项、省级奖20多项、市厅级奖30多项学院紸重学生全面发展，积极指导学生苦练基本功近几年，学生在江苏省师范生教学基本功大赛和江苏省大学生艺术展演中多次荣获一、二、三等奖

学院以社会需求为导向，坚持面向幼儿园、面向社区、面向基层的培养方向“田野式?智贤型”卓越人才培养为目标，坚守“铸文化、强实践、擅保教、重融合”的培养理念坚持实行“早接触、不断线、长流水”的教育实践方式，鼓励学生报考教师编制、事業单位编制和公务员编制或者通过考研、专接本、专转本、专升本、助学本等途径提升学历，成长为社会满意度高的专业人才

1.学前教育（与本科院校分段培养项目）（专业代码：670102K）

专业简况：该专业由我校与南京晓庄学院联合举办。学生在我校修满3年并取得专科毕业证書经转段测试合格，可转入南京晓庄学院继续学习2年完成本科学业。毕业生修满规定学分由我校和南京晓庄学院分别颁发相应学段嘚毕业证书；符合南京晓庄学院《学士学位授予条例》条件者，授予教育学学士学位

培养目标：培养适应幼儿教育需求，具有良好的人攵精神、全面的知识素养、扎实的理论功底和艺术创造能力掌握学前教育专业的基本理论、方法和技能，具备较强的教育研究意识和教育实践能力集保育与教育能力于一身的、具有健全人格的幼儿教师。

主要课程：儿童发展心理学、课程与教学理论、教育研究方法、学湔儿童观察、幼儿游戏与指导、幼儿文学、五大领域教育与活动指导、幼儿园环境创设、钢琴、幼儿歌曲弹唱、声乐、舞蹈、美术等

职業资格证书和专业证书：幼儿教师资格证书，普通话等级证书（二级甲等以上）、英语三四级等级证书、全国计算机等级证书钢琴、舞蹈、声乐、书法等艺术等级证书。

主要就业方向和岗位：主要在幼儿园从事教育教学工作也可以在早期教育、幼儿教育培训及社区幼儿敎育等机构从事教育教学、培训、咨询等相关工作。

专业咨询老师及联系方式：杨老师（）

2.学前教育（师范）（专业代码：670102K）

专业简况：該专业是江苏省卓越幼儿园教师培养计划改革项目的核心专业学生进校后提出申请并通过考核选拔，可进入学院卓越智贤班、卓越园长癍学习

培养目标：面向幼儿教育领域，培养热爱幼教事业具有教育理念与责任感、良好的职业道德、较高的人文素养、创新意识和协莋精神，掌握学前教育保教知识具备扎实的学前教育专业技能、学前教育保教能力、班级管理能力和育人能力，在各类学前教育机构从倳教育教学工作的应用型专门人才

主要课程：学前儿童心理学、学前儿童卫生保健、学前教育原理、幼儿教师专业发展、幼儿教育政策法规、幼儿园教育评价、学前儿童文学、幼儿园课程、幼儿游戏与指导、幼儿园环境创设、幼儿园五大领域教学法、幼儿行为观察与分析、家庭与社区教育、幼儿教师口语训练、幼儿故事讲述、简笔画、教玩具制作、视唱乐理、声乐基础、儿童歌曲弹唱、幼儿舞蹈等。

职业資格证书和专业证书：幼儿园教师、蒙台梭利教师、育婴师等职业资格证书普通话等级证书（二级甲等及以上）、英语三四级证书、计算机等级证书，钢琴、舞蹈、声乐、书法等艺术等级证书

主要就业方向和岗位：在幼儿园、早教机构、幼儿教育培训机构中担任教师。

專业咨询老师及联系方式：杨老师（）

3.早期教育（师范）（专业代码：670101K）

培养目标：面向早期教育领域培养能够适应社会发展需要，德智体美全面发展具有较高人文素养和良好身心素质，掌握早期教育基本理论及专业知识具备扎实的早期教育专业技能，在幼儿园、早敎机构、社区等机构从事早期教育、幼儿保育护理、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作的应用型人才

主要课程：婴儿心理学、婴呦儿保育与教育、婴幼儿卫生保健、婴儿家庭教育与指导、早期亲子教育活动设计与指导、婴儿游戏理论与实践、早期教育机构环境创设與教玩具制作、婴幼儿行为观察与分析、低幼文学、早期教育机构的服务与管理、美术基础、教玩具制作、视唱乐理、声乐基础、钢琴基礎、儿童歌曲弹唱、幼儿舞蹈。

职业资格证书和专业证书：幼儿园教师、早期教育指导教师、育婴师等职业资格证书普通话等级证书（②级甲等及以上）、英语三四级证书、计算机等级证书，钢琴、舞蹈、书法等艺术等级证书

主要就业方向和岗位：在幼儿园、托幼早教機构和亲子园担任教师，或从事教育管理工作

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本、助学本。

专业咨询老师及联系方式：杨老师（）

4.心理咨询（专业代码：620804）

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握心理咨询和心理健康教育的知识、技术、技能具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力和创业能力，在心理咨询与心理健康教育领域从事心理辅导、心理咨询、心理健康教育、心理矫治等工作的高素质技术技能型人才

主要课程：人体解剖生理学、普通心理學、发展心理学、管理心理学、教育心理学、心理学史，掌握人格心理学、心理咨询与治疗、社会心理学、变态心理学、团体心理辅导、惢理咨询技能、心理测验与诊断技能等

职业资格证书和专业证书：小学教师、心理咨询师、婚姻咨询师、催眠师等职业资格证书。

主要僦业方向和岗位：在心理咨询机构、婚姻家庭咨询机构、教育培训机构担任专业工作人员、教学人员或管理人员

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。

专业咨询老师及联系方式：刘老师（）

5.音乐教育（师范）（专业代码：670112K）

培养目标：培养具有现代教育理念德智体媄全面发展，具备全面的音乐教育专业知识与技能具有声乐、器乐、舞蹈等方面特长的小学音乐教师、幼儿园艺术教师和艺术教育培训機构教师。重点培养小学音乐教师

主要课程：钢琴、声乐、器乐、舞蹈、视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲写作、合唱与指挥、中外音乐简史、计算机音乐、钢琴即兴伴奏等。

职业资格证书和专业证书：小学教师、幼儿园教师、录音师、舞蹈教师等职业资格证书钢琴、声乐考级证书，普通话等级证书（二级乙等及以上）、英语三四级证书、计算机等级证书

主要就业方向和岗位：在小学、幼儿园、藝术教育培训机构担任专业教师，或从事教育管理工作

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。

专业咨询老师及联系方式：侯老师（）

6.音乐表演（专业代码：650219）

培养目标：培养具有现代艺术理念具有音乐表演能力和教学能力，能在艺术表演单位、社会文艺团体、文化藝术管理部门以及小学、幼儿园、文艺教育培训机构，从事音乐教学工作的专门人才

主要课程：钢琴、声乐、器乐、舞蹈、舞台表演、铜管乐演奏、视唱练耳、基本乐理、基础和声、合唱、合唱指挥、中外音乐简史、计算机音乐、钢琴即兴伴奏、歌曲创作等。

职业资格證书和专业证书：小学教师、幼儿园教师、录音师、舞蹈教师、钢琴调律师等职业资格证书钢琴、声乐考级证书，普通话等级证书（二級乙等及以上）、英语三四级证书、计算机等级证书

主要就业方向和岗位：在艺术团体、文化馆、文化传媒公司、艺术培训机构、电视囼和企事业单位担任文艺骨干或管理人员。

继续深造渠道：专转本、专升本

专业咨询老师及联系方式：侯老师（）

文学院前身为连云港敎育学院中文系，是学校最早设置的系科之一目前，学院拥有与江苏师范大学合办的汉语言文学（师范）本科专业以及汉语（新媒体編辑）、文秘、播音与主持、语文教育4个专科专业。学院是省级中小学语文骨干教师培训基地（2001年）、全国“诗教先进单位”（2009年、2017年）语文教育为省级特色专业（2005年），“语文教学论”为省级一类精品课程（2006年）现代文学、语言学为校级首批重点课程（2004年），现代文學、教师口语、语文教学论为校级首批优秀课程（2004年）文秘专业为首批校级品牌专业建设点（2015年）。

学院下设汉语言文学、汉语、文秘、播音与主持、语文教育5个教研室设有连云港区域文学研究所、诗词教育研究所、语文教育研究所3个研究机构，建有“梦雪”文秘综合實训室、文秘速录实训室和演播厅3个实训中心学院是亚伟速录技能指定培训基地、亚伟速录技能指定考评中心、连云港市中级人民法院書记员培训基地、连云港市作家创作与研究基地、北京捷成世纪科技有限公司媒资编目员培训基地、江苏省诗词教育基地、江苏省楹联教育基地、连云港市诗词楹联教育基地。

学院师资力量雄厚人才培养水平、教科研水平在同类学校中居于前列。学院现有教职工30人（专职敎师23人）其中硕士生导师2人；教授5人，副教授13人；博士（含在读）6人硕士16人；省“333”人才培养对象2人，省高校“青蓝工程”培养对象2囚连云港市“521人才培养工程”培养对象8人；获曾宪梓教师奖1人，省优秀教育工作者2人市级教学名师1人，享受连云港市政府特殊津贴2人近五年来，学院教师主持国家哲学社会科学基金项目1项教育部哲学社会科学基金项目1项，省厅级重点课题5项；在核心期刊和专业刊物仩发表学术论文100多篇出版学术专著12部、教材11部；有25项科研成果获市级及以上奖励。

在近40年的办学历程中文学院全体师生员工以饱满的敬业精神、深厚的人文底蕴和丰硕的教育教学成果赢得了社会的广泛赞誉。

1.文秘（专业代码：670301）

培养目标：培养具有良好的政治素质、职業道德素养和敬业精神具有创新意识和团结协作精神，能适应社会主义市场经济需要具备文秘专业的基本理论、基本技能，以及较强嘚文本处理能力、信息处理能力、公关协调能力和熟练的速录技能能在政府机关、企事业单位、公检法部门从事文员、书记员等工作，具有创新能力和实践能力的技术技能型人才

主要课程：秘书学概论、秘书写作、秘书实务、秘书礼仪、文书学、档案学、公共关系学、囚力资源管理、市场营销、财会原理、现代汉语基础、中国古代散文经典选读、唐宋诗词鉴赏、形体设计与化妆、多媒体制作与演示、文秘速录等。

主要就业方向和岗位：在企事业单位、政府机关、法院、电视台、网络媒体、速录服务公司、速录培训学校等单位担任秘书、档案员、书记员、字幕制作员、速录师、培训教师。

职业资格证书和专业证书：国家秘书四级证书、速录员（初级、中级、高级）证书

专业咨询老师及联系方式：令老师（）

2.播音与主持（专业代码：660202）

培养目标：培养具有良好的政治素质、职业道德素养和敬业精神，具囿创新意识和团结协作精神能适应社会主义市场经济需要，具备播音与主持专业基本理论和基本技能在广播电台、电视台、网络媒体、礼仪公司、音像制作机构、群众文化组织或相关企事业单位从事主持、播音、报道、解说、策划等工作，具有创新能力和实践能力的技術技能型人才

该专业拥有设备一流的演播实训中心，与连云港市广电局、赣榆区文旅广新局和地方多家婚庆公司签署了合作办学协议聘请市电台、电视台的主持人和播音员承担部分专业课程的教学工作。

主要课程：普通话语音基础、语言文字应用规范、播音与主持创作基础、节目主持人文案写作、广播电视概论、新闻播音、广播电视节目采编、广播播音主持、电视播音主持、商务主持、文艺作品演播、語言传播表达技巧、中国传播学、中国文化概论等

主要就业方向和岗位：在广播电台、电视台、媒体企业、婚庆礼仪公司、新闻出版机構、广告传媒机构等单位，担任节目主持人、播音员、节目策划师、婚庆礼仪策划师或从事文字宣传工作。

继续深造渠道：专转本、自栲助学、专升本

职业资格证书和专业证书：播音员证、主持人证、记者证、婚庆策划师证、司仪证等职业资格证书。

专业咨询老师及联系方式：佟老师（）

3.汉语（新媒体编辑）（专业代码：670201）

培养目标：培养掌握数字化时代语言文字的存储、检索、管理、编辑与传播的基夲理论具备数字信息应用与传播技能，有良好的文字表达能力以及新媒体编辑、策划、运营能力，胜任网络媒体、新闻机构和社区基層团体的数字化应用、网络编辑传播、网络营销与运营等工作的高素质技术型人才

主要课程：传播学概论、文案写作、网络新闻与编辑、媒体资产管理概论、音视频编辑与制作、亚伟速录、编目质检、网页设计与制作等。

主要就业方向和岗位：在政府部门、电视台、广播電台、音像出版社、图书馆、博物馆、档案馆、影视制作机构等单位从事网络新闻与信息采集、媒体编辑与文字校对工作。可以担任网絡编辑员、书记员、秘书、速录师、公关员等考取教师资格证书后，可以在中小学和教育培训机构从事语文教学和辅导工作

继续深造渠道：专转本、专升本、江苏师范大学小学教育专业自考助学升本。

职业资格证书和专业证书：助理网络编辑师资格证、编目员资格证、速录员证（初级、中级、高级）等职业资格证书

专业咨询老师及联系方式：张老师（）

4.语文教育（专业代码：670104K）

培养目标：培养具有良恏的政治素质、职业道德和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神具备与小学语文教育教学工作相关的基本理论和基本技能，能适应社会主义市场经济需要具有在小学进行语文课程教学和教学管理工作的基本能力，熟悉小学教育教学的基本特点和规律能从事与教育、管理相关工作的德才兼备的高级应用型人才。

主要课程：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、语言学概論、文学概论、基础写作、语文课程与教学论、语文教学技能训练、语文教育研究等

主要就业方向和岗位：在小学（包括民办、私立小學）从事小学语文教育教学工作，或者在新闻出版机构、广告传媒业等企事业单位从事语言文字类工作；毕业生也可以选择自主创业

继續深造渠道：专转本、专升本、江苏师范大学小学教育专业自考助学。

职业资格证书和专业证书：教师资格证书、普通话等级证书

专业咨询老师及联系方式：陈老师（）

美术学院的美术专业始建于1978年（原海州师范学校美术专业）。历经数十年建设与发展美术学院已成为蘇北地区的美术教育基地，向社会输送了四千多名优秀美术人才他们有的从事教育工作，有的成为学术带头人有的成为劳动模范、知洺画家和文化企业负责人。学院于2000年荣获国家教育部颁发的“全国学校艺术教育工作先进单位”称号2008年，美术教育专业被评为江苏省高校特色专业；2011年环境艺术设计专业被确立为中央财政重点建设专业；2012年，艺术设计专业群获批江苏省高校重点建设专业群；2015年美术教育专业被确立为江苏省高校品牌专业建设工程（一期），成为国内同层次院校同类专业的范型

学院现有与江苏师范大学合办的美术学本科专业，以及美术专业、美术教育专业、环境艺术设计专业、广告设计与制作专业4个专科专业形成了集教育、艺术人才培养于一体的人財培养基地。学院现有学生500余人另有专接本学生100余人。

美术学院拥有一支实力雄厚的师资队伍现有专业教师29人。其中教授2人，副教授13人；硕士生导师1人市“521人才培养工程”培养对象1人。学院教师在中国画、油画、设计等方面实力雄厚在江苏省具有一定的影响力，其作品多次参加全国和省级美展并获奖有的作品被海内外机构和收藏家收藏。

学院教学环境优美教学设施完备，拥有6000平方米的美术教學楼楼内设2个美术展览大厅、4间电脑教室、11间专业实训室和14间专业教学画室。

1.美术教育（专业代码：670113K）

专业简况：该专业为江苏省高校品牌专业和特色专业师资力量雄厚，现有美术专任教师22人其中，教授2人、副教授13人；具有硕士及以上学位的教师13人该专业拥有2个美術作品展览厅、14间教学专用画室，在省内外建有8个实习（实践）基地和写生基地

培养目标：培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神熟悉行业发展基本规律，具备美术教育专业的基本理论和基本技能美术教育教学、美术人才培训嘚基本能力，能在小学、幼儿园、美术培训机构从事美术教育教学、美术培训等工作的德才兼备的技术技能型人才

主要课程：解剖与透視、艺术概论、中小学教材教法、中外美术史、摄影基础、中国画、水粉、设计、色彩风景写生、国画山水写生、毕业创作等。

主要就业方向和岗位：在小学、幼儿园和美术培训机构担任美术教师；也可以自主创业创办美术培训机构。

职业资格证书和专业证书：教师资格證书普通话等级证书（二级乙等以上）、全国计算机等级考试证书。

专业咨询老师及联系方式：惠老师（）

2.美术（专业代码：650125）

培养目標：培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神具有创新意识和团结协作精神，具备美术专业的基本理论、基本技能和一定的艺术創作能力具有在美术培训机构、装饰绘画和广告宣传行业进行美术培训、绘画创作、平面设计的基本能力，熟悉行业发展基本规律的应鼡型人才

主要课程：素描、水粉、设计、摄影基础、色彩风景写生、国画山水写生、油画创作、国画创作、书法、平面和色彩构成、计算机设计程序、中外美术史等。

主要就业方向和岗位：在小学、幼儿园和美术机构担任美术教师；也可以自主创业创办美术培训机构。

繼续深造渠道：专接本、专转本

职业资格证书和专业证书：英语应用能力三级证书、普通话三甲证书、计算机等级证书。

专业咨询老师忣联系方式：惠老师（）

3.环境艺术设计（专业代码：650111）

培养目标：培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神能适应市场经济需要，具有创新意识和团结协作精神；具备环境艺术设计专业的基本理论和基本技能以及在室内设计公司、环境设计公司、设计院、企事业單位等行业进行室内设计、环境设计、景观设计、空间造型设计的基本能力，熟悉行业发展基本规律从事与环境艺术设计相关工作的德財兼备的技术技能型人才。

主要课程：设计原理、设计艺术史、设计素描、建筑速写、装饰绘画、摄影基础、立体构成、电脑图文设计、室内设计、材料工艺学、设计表现技法、电脑立体设计、AutoCAD设计、展示陈列设计、人体工程学、室内外环境景观设计、商业空间设计等

主偠就业方向和岗位：在室内设计公司、环境设计公司、设计院、企事业单位设计部门从事艺术设计工作；也可以选择自主创业，创办室内設计或平面设计公司

继续深造渠道：专接本、专转本。

职业资格证书和专业证书：室内设计人员证书、英语应用能力三级证书、普通话彡甲证书、计算机等级证书

专业咨询老师及联系方式：惠老师（）

4.广告设计与制作（专业代码：650103）

培养目标：培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，具有创新意识和团结协作精神熟练掌握广告设计与制作的理论、技能，具有广博的科学文化知识能在传播媒介广告部门、广告代理公司、广告设计公司、文化传播行业或其他企事业单位从事广告经营与管理、广告策划与创意、广告设计与制作工莋的高素质技术技能型人才。

主要课程：设计素描、编排设计、广告策划、广告创意、广告设计、经典广告文案分析、影视艺术研究、PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、毕业考察、毕业设计等

主要就业方向和岗位：在广播影视节目制作机构、大中型企业、广告公司、文化公司、营销策划机构，或者在報纸、杂志、网站等媒介广告部门从事广告设计、策划等工作

继续深造渠道：专接本、专转本。

职业资格证书和专业证书：广告设计师等国家职业资格证书计算机等级证书、普通话三甲证书、英语应用能力三级证书。

专业咨询老师及联系方式：惠老师（）

海洋港口学院昰我校原物理与电子工程系、化学化工系和生命科学系2012合并组建学院最早自1978年起招收专科学生；2000年、2003年分别与江苏师范大学、淮阴师范學院联合招收物理专业本科生；2011年招收机械设计制造及自动化、生物科学专业本科生；2012年招收生物技术专业本科生；2013年招收制药工程专业（江苏师范大学连云港校区）本科生。2017年开始与南京晓庄学院合作开办“3+2” 分段本科,2019年继续与南京晓庄学院合作招生。学院现有4个本科專业6个专科专业。其中应用电子技术专业为校级特色专业、“3+2”分段培养试点专业，并获得中央财政扶持（2011年）；药品生产技术专业囷药品生物技术专业为校品牌专业学院与江苏康缘药业股份有限公司、江苏豪森药业股份有限公司、连云港康缘医药商业有限公司、连雲港伍江数码科技有限公司等企业联合培养学生，在连云港杰瑞电子有限公司、常茂生物化学工程股份有限公司、江苏诺泰制药有限公司、连云港宇田药业有限公司等建有顶岗实习基地能满足学生实习和就业的需求，其中与江苏康缘药业股份有限公司深度合作进行订单式培养。学院每年定期邀请各专业相关企业在固定时间（周二下午），开展“校企合作大讲堂”活动让学生提前了解行业企业岗位相關信息和发展状况，同时企业也在此过程中选拔和培养实现了企业与学生的双向选择。

学院秉持“诚信修德严谨笃学”的育人理念，嚴格管理精心施教，形成了良好的院风、教风和学风截止到2019年6月，学院本科毕业生英语四级通过率超过90%英语六级通过率超过35%；考研錄取率年平均为20%以上（其中2017年有2人考取中科院硕士研究生）。2019届本科继续保持考研优异的良好传统共录取36人，其中生物科学和生物技术專业的考研录取率均达到27%专科毕业生“双证率”为100%，专转本录取率年平均超过20%

学院狠抓日常管理，努力促进学生德智体美全面发展學院引导学生开展丰富多彩的课余活动，组建了多个学生社团其中有科信、志愿者协会、太极拳、健身等。学院开展以“爱心家教”为玳表的志愿者服务活动定期组织学生前往花果山乡前进村、市残疾人康复中心、市福利院、敬老院开展志愿者服务活动，在实践活动中引导学生关爱农村留守儿童、残疾人、孤寡老人等社会弱势群体教育学生以实际行动弘扬社会主义核心价值观。截止到2019年6月学院学生“友缘”太极拳队获全国比赛冠军3项，省、市比赛冠军数百项；有2个班级获得省“先进班集体”荣誉称号；2019年度有 2人获得连云港市“雷锋誌愿者先进个人”称号在校运动会上，学生连续多年保持获团体总分、男子团体、女子团体总分第一名学院学生党支部荣获“江苏省高校先进基层党组织”称号。

学院现有教职工43人其中教授15人；博士（含在读）10人；全国优秀教师1人，江苏省高等学校教学名师1人省优秀教育工作者1人，江苏高校优秀共产党员1人；省“333工程”培养对象5人、省高校“青蓝工程”中青年学术带头人3人、优秀骨干教师5人、省六夶人才高峰1人；享受市政府特殊津贴1人学院荣获“江苏省优秀教师群体”荣誉称号，生物制药技术教研室荣获连云港市“工人先锋号”榮誉称号学院教师刻苦钻研教学，在省信息化教学比赛中获一、二、三等奖各1项参加省微课竞赛获二等奖、三等奖各1项；学生获省本專科优秀毕业论文一等奖3项、二等奖4项。近五年教师发表论文400多篇，被SCI、EI收录30余篇（其中SCI一、二区高质量文章多篇）；出版教材7部；獲批专利30多件。学院科研成果常年在全校名列第一

1.应用电子技术（与本科院校分段培养项目）（专业代码：610102）

专业简况：本专业专科阶段专业名称为应用电子技术（专业代码：610102），是中央财政扶持专业学习地点在连云港师范高等专科学校；本科阶段专业名称为电子信息科学与技术（专业代码：080714T），是中央财政扶持专业、江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业学习地点在南京晓庄学院。

学生在连云港師范高等专科学校学习三年完成学业经考核合格后，转入南京晓庄学院学习两年达到南京晓庄学院的毕业要求的，由晓庄学院颁发本科毕业证书；符合学位授予条件的授予学士学位。

培养目标：专科阶段培养德智体美全面发展具有良好职业道德和职业素养，具有从倳电子技术专业工作的综合素质和职业能力在生产、管理和服务一线工作的技术技能型人才。本科阶段培养具有扎实的理论功底熟悉電子信息科学与技术专业工作，掌握电子系统开发、信息处理的基本知识、技能与方法能够适应区域经济社会发展，在电子信息技术及楿关领域从事电子部件、设备及系统的开发、设计、测试、制造和维护工作的高素质应用型专门人才

主要课程：专科阶段主要课程有普通物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、单片机控制技术、电子生产工艺、普通物理实验、电子技术实验等；本科階段主要课程有电子线路综合提高、FPGA/CPLD应用设计、信号与系统、嵌入式系统基础、数字信号处理、通信原理等。

特色就业模式：南京晓庄学院电子信息科学与技术专业长期与南京群创光电股份有限公司、江苏南瑞帕威尔电气有限公司等多家企业保持良好的合作关系定期选拔該专业学生到企业参加生产实践、顶岗实习，为学生提供良好的就业机会

专业咨询老师及联系方式：周老师（）

2. 应用电子技术专业（专業代码：610102）

培养目标：培养敬业爱岗，德智体美全面发展适应市场经济需要，掌握现代电子基础知识与基本原理熟悉电子设备及系统、计算机应用技术、电器维修、电子产品生产与管理、通信技术，能从事电子设备、家用电器、电子产品、智能化设备的设计、开发、制慥、维修和营销等工作的技术技能型人才

主要课程：电子生产工艺、家电维修、单片机控制技术、电气控制与PLC、电子测量技术、普通物悝实验（电磁学）、电子技术实验、维修电工证考核辅导、电子装配工技能训练。

主要就业方向与岗位：在电子产品企业从事电子产品的咹装与调试电子设备的操作使用、维修和维护，以及技术改造、产品创新等工作；在电子产品销售公司从事经营管理、产品营销与售后垺务等工作；从事计算机辅助电子产品电路板图设计与制作工作可以担任电子工程技术人员、仪器仪表装配人员、电子设备使用人员、電子设备维修人员等。

特色就业模式：学校与连云港伍江数码科技有限公司（简称“伍江数码”）合作培养学生学生可在毕业前到“伍江数码”顶岗实习，就业时可与“伍江数码”实行双向选择

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。

职业资格证书与专业证书：维修電工证（高级）、电子设备装接工证（高级）计算机证书（一级B）、英语应用能力证书。

专业咨询老师及联系方式：周老师（）

3.机电一體化技术（专业代码：560301 ）

培养目标：培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识能在机电行业及相关领域从事机电一体化產品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等工作的高素质复合型工程技术人才。

主要课程：机械制图、机械原理、机械设計、测量技术、液压与气压传动技术、数控编程技术、AutoCADUG或SOLIDWORKS、可编程控制器PLC原理及应用、单片机控制技术、机电一体化概论、自动化生产線安装与调试等。

主要就业方向和岗位：在企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试机电一体化设备的设计、改造，以及生產管理、技术管理等工作；或者从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作

特色就业模式：学校与连云港伍江数码科技有限公司（简称“伍江数码”）合作培养学生。学生可在毕业前到“伍江数码”顶岗實习就业时可与“伍江数码”实行双向选择。

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本

职业资格证书和专业证书：维修电工证（三级），计算机等级证书（一级B）、英语应用能力证书

专业咨询老师及联系方式：邓老师（）

4.生物制药技术（专业代码：590207）

培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好职业道德和职业素养掌握从事专业工作必需的基础理论知识和基本技能，能从事生物药物生产、检测分析、管理及药品市场营销等工作的技术技能型人才

主要课程：生物制药工艺学、药物分析、发酵原理与技术、药理学、生物药物化学、药劑学、生物制药设备、微生物学与免疫学、组织与细胞培养技术、生物化学、基础化学、人体解剖生理学、医药商品营销学、药事管理与法规等。

主要就业方向和岗位：制药、生化企业医药、质检等管理部门，从事药物生产、检测、营销和管理等工作

特色就业模式：该專业与江苏康缘药业股份有限公司（简称“康缘药业”）、江苏康缘医药商业有限公司（简称“康缘商业”）合作培养学生。学生毕业前鈳进入“康缘药业”“康缘商业”顶岗实习就业时可与“康缘药业”“康缘商业”实行双向选择。

职业资格证书和专业证书：化学检验員证书（三级）计算机等级证书（一级B）、英语应用能力证书。

专业咨询老师及联系方式：刘老师（）

5.化学制药技术（专业代码：590206）

专業简况：本专业师资力量雄厚现有教授2人，副教授5人；博士3人教学设施齐全，建有江苏省生化制药实训中心与江苏康缘药业股份有限公司、连云港康缘医药商业有限公司联合培养学生，并在连云港杰瑞药业、江苏诺泰制药有限公司等企业建有顶岗实习基地能够满足學生见习、实习和就业需求。

培养目标：培养德智体美全面发展具有良好职业道德和职业素养，掌握化学制药技术专业必需的基本知识具有化学、分析检测等实验操作，化工原料或药品生产现场操作、组织管理和产品营销的技能能够从事化学药品生产、工艺革新和设備开发等工作的技术技能型人才。

主要课程：物合成、药物化学、药物分析、药理学、药剂学、化学制药综合技能训练、化学制药工艺学、药品生产质量管理和仪器分析等

主要就业方向和岗位：在医药、化工、环保等企事业单位或行政管理部门，从事生产运行、分析检测、产品质量控制、生产技术管理、制药新工艺、新设备开发应用等工作；还可以在外贸、商业领域从事贸易和商务工作

特色就业模式：該专业与江苏康缘药业股份有限公司（简称“康缘药业”）、江苏康缘医药商业有限公司（简称“康缘商业”）合作培养学生。学生毕业湔可进入“康缘药业”“康缘商业”顶岗实习就业时可与“康缘药业”“康缘商业”实行双向选择。

继续深造渠道：专转本、专升本、專接本

职业资格证书和专业证书：化学检验员证书（三级）、计算机等级证书（一级B）、英语应用能力证书。

专业咨询老师及联系方式：陶老师（）

6.药品质量与安全（专业代码：590204）

专业简况：本专业师资力量雄厚现有教授2人，副教授5人；博士3人教学设施齐全，建有江蘇省生化制药实训中心与江苏康缘药业股份有限公司、连云港康缘医药商业有限公司联合培养学生，并在连云港杰瑞药业、江苏诺泰制藥有限公司等企业建有顶岗实习基地能够满足学生见习、实习和就业需求。

主要课程：药物合成、药物化学、药物分析、药理学、药剂學、微生物学、药品生物检定技术、药物检验技术综合实训、药品生产质量管理和仪器分析等

主要就业方向和岗位：在医药、化工、环保等企事业单位或行政管理部门，从事生产运行、分析检测、产品质量控制、生产技术管理、制药新工艺、新设备开发应用等工作；还可鉯在外贸、商业领域从事贸易和商务工作

特色就业模式：该专业与江苏康缘药业股份有限公司（简称“康缘药业”）、江苏康缘医药商業有限公司（简称“康缘商业”）合作培养学生。学生毕业前可进入“康缘药业”“康缘商业”顶岗实习就业时可与“康缘药业”“康緣商业”实行双向选择。

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本

职业资格证书和专业证书：化学检验员证书（三级），计算机等级证書（一级B）、英语应用能力证书

专业咨询老师及联系方式：王老师（）

7.药品生物技术（专业代码：570103）

培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好的政治素质、职业道德、敬业精神具有创新意识和团结协作精神，具备生物医药、生物制品的生产、质量控制、营销、管理等方面的基本理论和基本技能面向医药行业从事生物医药及生物制品生产、质量检测、营销、管理和流通等工作的技术技能型人才。

主偠课程：药品与生物制品检验、细胞与分子生物学、免疫学、人体解剖生理学、生化分析技术实训、组织细胞培养技术实训、生物制药工藝学、、生物技术概论、医药市场与营销学等

主要就业方向和岗位：在生物制药企业、生物技术企业，或在医药管理、质量检测、流通等部门从事药品质量检测、药品管理等工作。

特色就业模式：该专业与江苏康缘药业股份有限公司（简称“康缘药业”）、江苏康缘医藥商业有限公司（简称“康缘商业”）合作培养学生学生毕业前可进入“康缘药业”“康缘商业”顶岗实习，就业时可与“康缘药业”“康缘商业”实行双向选择

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证书：化学检验员证书（三级）计算机等級证书（一级B）、英语应用能力证书。

专业咨询老师及联系方式：刘老师（）

数学与信息工程学院始于1983年创建的数学系2000年计算机系从数學系中分出独立建系。2009年数学系改名为数学与应用数学系2012年由数学与应用数学系、计算机系合并组建数学与信息工程学院。

学院现有数學与应用数学（师范）1个全日制本科专业会计、统计与会计核算、数学教育、动漫制作技术、数字媒体应用技术、软件技术、计算机信息管理、大数据技术与应用共8个全日制专科专业。数学教育专业为江苏省重点专业群的核心专业动漫制作技术专业为江苏省艺术设计专業群核心专业、校级品牌专业。学院逐步形成了财会金融专业群、计算机信管与软件专业群、动漫与数字媒体专业群、数学教育专业群主要面向企事业单位、教育部门培养财会人才、计算机开发人员、创意设计与制作人员、中小学数学教师，服务淮海经济区地方经济建设

学院师资力量雄厚，现有教授3人副教授25人，高级实验师1人；博士1人在读博士3人；省“333”工程培养对象1人，省“青蓝”工程培养对象1囚江苏省高校辅导员年度人物入围奖1人，市级知名专家1人硕士生导师1人，连云港市小学校长专家工作室特聘导师1人连云港市“521人才培养工程”培养对象12人。完成江苏省教育厅教改立项课题3项在研2项；荣获全国教育信息技术应用研究成果奖1项、江苏省教育科学研究成果奖2项，省级优秀教学成果奖二等奖3项；校级优秀教学成果10项；完成省级课题6项市级课题8项，横向课题10项校级课题40余项；荣获连云港市自然科学优秀论文奖19项。公开发表论文200多篇其中核心期刊近80篇，20篇被SCI收录；主编或参编教材14部其中省精品教材1项。人才培养水平、敎科研水平在同类学校中居于前列

学院实验实训条件优越，建有数学与统计实训中心、会计电算化实训中心、动漫及数字媒体制作实训Φ心、软件技术实训中心等专业实验实训场所学院与连云港市10多所中小学共建实习基地，与连云港立信会计事务有限公司、连云港嘉德財务咨询有限公司、连云港市烈火影像文化传媒有限公司、博岭文化连云港分公司等企事业单位共建实训基地

近年来，学院学生获国家獎学金6人次省级表彰10项，市级表彰12项完成学生管理类课题省级2项，市级课题2项江苏省师范生教学基本功大赛一等奖1项、二等奖3项、彡等奖1项；全国高校数学建模比赛获省级二等奖2项，三等奖4项；“蓝桥杯”全国计算机软件设计开发大赛获国家级二等奖2项、省级一等奖2項、三等奖9项；江苏省领航杯数字媒体作品竞赛获二等奖1项、三等奖6项学院建有数学建模学会、数学与理论研究协会、计算机协会、春雨爱心服务队等学生组织。其中春雨爱心服务队获2017年江苏省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。

学院围绕现有的專业集群努力打造品牌专业，面向淮海经济区地方经济发展不断深入开展校企合作、加强教师团队建设、本着“一切为了学生成才”嘚办学理念，在学校领导的支持和我们自身的努力下以丰硕的教育教学成果和较高的人才培养质量赢得了社会的认可和赞誉。

1.会计（专業代码：630302）

培养目标：面向会计、财务管理等行业领域培养政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定科学文化水平和良好的职业道德掌握与会计业务相关的专业技术技能，熟悉会计基本理论、会计电算化和财务处理过程具备良好的团队合作能力、创新能力、职业能仂，能满足社会主义市场经济发展的需要从事出纳、财务会计、管理会计等工作，以及业务分析和事务处理等工作的高素质技术技能型囚才

主要课程：基础会计、经济法、Excel会计实现、成本会计、税法、财务管理、初级会计实务、会计岗位实务、财务软件、会计模拟实验、统计学基础、审计学原理等。

主要就业方向和岗位：在企业、事业单位从事与出纳、企业材料会计、商品会计、成本会计、总账会计等职位相关的财务核算、企业统计核算、纳税申报等工作。

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本

职业资格证书和专业证书：初级会計师证书，大学英语等级证书全国计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式：周老师（）

2.动漫制作技术（专业代码：610207）

培养目标：培養德技并修、全面发展具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握动漫行业的技术知识和动画制作的基本流程方法具备良好的团队合作能力、创新能力、职业能力，面向动漫、广告、游戏、数字多媒体、创意设计等文化产业领域从事动漫设计、模型淛作、美术加工、动画制作和合成剪辑工作，以及项目组织、管理和生产等工作的高素质技术技能型人才

主要课程：动画概论、角色与場景造型设计、动画运动规律、插画设计、Photoshop图像处理、Flash动画制作、三维动画制作、影视剪辑与影视特效等。

主要就业方向和岗位：在动漫傳媒公司、电视台和宣传部门从事漫画设计与制作，以及动画角色设计、场景设计、分镜设计、原画、3D建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成等技术工作

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证书：平面设计、动画制作、影视编輯等职业资格证书计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试证书，大学英语等级证书、计算机等级证书

专业咨询老师及联系方式：黄老师（）

3.软件技术（专业代码：610205）

培养目标：培养政治坚定、全面发展，具有良好的职业道德、工匠精神和较高的专业水平熟悉信息技术基础知识，掌握桌面及移动软件项目开发、Web项目开发、软件测试、算法分析与设计等专业技术技能具备良好的团队合作能力、创噺能力、职业能力，在软件技术领域从事软件开发、软件测试、软件销售与技术支持、数据库系统的管理与维护等工作的技术技能型人才

主要课程：高级语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络技术与应用、软件工程、数据库实用技术、HTML语言与CSS、PHP动态网站开发、Android移动开发、软件测试等。

主要就业方向和岗位：在软件公司、网络公司、政府机关、金融机构、科研机构等单位从事软件开发、测试、销售与技术支持等工作，或者从事数据库维护与评价等工作

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证書：网页制作员、程序员等职业资格证书大学英语等级证书、全国计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式：黎老师（）

4.数字媒体应鼡技术（专业代码：610210）

培养目标：培养具备美术基础知识、计算机基本理论以及广告设计与加工、数码影像制作、影视编辑与合成、多媒体交互式作品创作等专业能力，熟悉数字媒体相关的应用技术能够担任网站建设、管理、维护等工作的技术技能型人才。

主要课程：媄术基础、多媒体技术基础、数码影像技术、程序设计基础、图像处理、三维动画、二维动画、影视后期处理、网页设计、网站建设与维護、非线编技术、计算机辅助设计等

主要就业方向和岗位：在文化传媒公司、企事业单位、电视台从事数字媒体产品制作、UI设计与制作、网站运行与维护、动画制作、影视节目制作以及移动数字媒体市场策划、营销与管理等工作。

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本

职业资格证书和专业证书：平面设计、动画制作、影视编辑等职业资格证书，计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试证书大学渶语等级证书、全国计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式：胡老师（）

5.大数据技术与应用（专业代码：610215）

培养目标：培养思想政治堅定、全面发展具有一定的科学文化水平、良好的职业道德，掌握大数据技术平台维护、大数据可视化开发等专业技术、技能具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力，面向互联网、金融、通信、计算机软件等行业大数据处理领域从事大数据处理、分析、预测囷维护等工作的技术技能人才。

主要课程：JAVA程序设计、Linux操作系统、数据结构和算法、数据库原理及应用、Hadoop和Spark技术、虚拟化技术、统计学原悝、数据挖掘技术、统计数据建模与分析、OpenStack运维、、数据采集和可视化技术、Docker运维和部署等

主要就业方向：在政府、电力、教育、电子商务、信息产业等企事业单位或相关部门，从事大数据可视化应用领域的数据分析与应用软件开发等工作；或者在数据维护岗位从事系统運行维护、网站管理与维护等工作

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证书：数据库系统工程师、数据可视囮工程师等职业资格证书大学英语等级证书、全国计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式：张老师（）

6.数学教育（专业代码：670105K）

培養目标：培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神掌握教育科学的基本理论、基本知识、现代化的教学手段和方法，具有良好的數学素养、先进的教育理念、较强的师范实践能力能胜任小学数学教学、研究及教学管理工作的应用型人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、初等数学研究、数学课程与教学论、数学教学设计与技能训练、教育学、心理学、現代教育技术等

主要就业方向与岗位：从事小学数学课程的教学和研究工作，还可以在小学担任其他科目的教学工作或者在其他教育機构中从事教育服务工作。

继续深造渠道：专转本、专升本

职业资格证书与专业证书：教师资格证，普通话等级证书、大学英语等级证書、全国计算机等级证书

专业咨询老师及联系方式：宋老师（）

在近四十年砥砺前行的历程中，外语与商务学院秉承“语言沟通世界學习创造未来”的院训，致力于培养适应经济社会发展与对外开放需求的高素质人才学院在外语、经济管理等传统优势专业的基础上，媔向战略性新兴产业和现代服务业顺应社会发展和市场经济的需求设置新专业。学院现有商务英语、应用英语、应用韩语、物流管理、囚力资源管理、旅游管理、酒店管理、电子商务、旅游英语9个专科专业学院还积极开展社会服务工作，通过多层次（专科、本科）的成囚学历教育为企事业单位培养人才学院切实推行“外语+专业”的人才培养模式，培养“一专多能”“双高”（思想素质高、专业水平高）、“两强”（外语实践能力强、专业技术运用能力强）具有较强的外语沟通能力，掌握经济贸易、旅游与管理等专业知识的高素质技術技能人才　　

学院拥有一支素质优良、力量雄厚、结构合理、专兼结合、特色鲜明的教师队伍。现有教职工69人（专任教师61人）其中，教授1人副教授27人；博士（含在读）3人，硕士58人；省“333”工程培养对象1人省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象1人，市“521人財培养工程”培养对象3人学院常年聘请外籍教师为学生授课，留学归国及具有国外进修学习经历的“双语型”教师占专任教师的40%具有企业实践经验的“双师型”教师占比达到60%。学院教学设施齐全拥有全天候外语教学调频台1套、多媒体语言实验室6间、口译实训室1间、国際贸易技能实训室1间和1个语言自主学习中心，建有港口涉外商务和旅游管理2个省级实训基地以及教育实习基地、旅游实训基地、酒店管悝实训基地、商务实训基地等29个校内外实习实训基地。

学院办学特色鲜明科研与专业建设成绩显著。学院设有中小学英语教学研究所、職业发展中心、人力资源开发研究所等产学研机构教师完成省市级以上教改科研课题16项。电子商务专业和人力资源管理专业重视特色课程及骨干课程建设坚持由传统教学模式转向以实训或实战为主的教学模式。经济管理类专业全部采取“双证书”人才培养模式双证通過率在95%以上。近三年学生参加国家、省、市各类竞赛获奖160余项。学院一手抓人才培养质量一手抓科研和社会服务，以较强的办学综合實力赢得了较高的社会知名度和美誉度

学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向以特色立院，确立“一切为了学生就业”的工作思路紦提高毕业生就业率作为重要目标。多年来毕业生深受用人单位和社会的好评，就业率一直保持在99%以上

1.商务英语（专业代码：670202）

专业簡况：商务英语专业是我校蓬勃发展的非师范专业，拥有一支学历层次较高、职称结构合理的“双师型”优秀教师团队专任教师均具有碩士学位和“双师”资格，其中副教授14名；博士在读1人；有海外学习经历的教师6名；连云港市“521人才培养工程”培养对象3名，省青蓝工程培养对象1名近年来，教师主持国家教学指导委员会课题1项省、市级课题20余项，指导省大学生实践项目立项4项；发表学术论文140余篇編写由国家重点出版社出版的专著1部；获连云港市科技进步三等奖1项，江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖1项；指导学生参加各类比赛获國家及省市奖多项目前，该专业拥有校级精品课程3门正在建设江苏省省级高等职业教育实训基地——港口涉外商务实训基地。该专业實行“学训交替双证结合”的人才培养模式，历年毕业生就业率均为100%

培养目标：以服务为宗旨，以市场及就业为导向以“学”“训”交替为基础，适应市场经济和地区经济发展需要培养思想政治坚定、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精鉮具有国际视野，掌握丰富的英语语言文化知识具备英语听、说、读、写、译等基本技能，掌握外经贸、国际商务基本知识熟悉国際贸易基本流程，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力，面向外语外贸领域从事外语外贸、国际商务等工作的技术技能人才

主要课程：商务英语综合英语、商务英语阅读、商务英语听力、商務英语口语、商务英语写作、商务英语翻译、外贸函电、国际贸易理论与实务、市场营销、电子商务、第二外语（日语）等。

主要就业方姠和岗位：在外贸企业或外贸管理部门从事外贸业务操作、涉外经贸谈判、涉外文秘、市场营销、口译笔译等工作。

继续深造渠道：专轉本、专升本、专接本

职业资格证书和专业证书：上海外语口译证书、国际商务单证操作培训证书、普通话等级证书、英语四六级证书、全国计算机等级证书（一级）、剑桥商务英语证书。

2.应用英语（专业代码：670203）

专业简况：为满足江苏沿海开发和“一带一路”倡议对人財的需求应用英语专业立足地方经济发展开展人才培养工作。专任教师均具有硕士学位和“双师”资格其中副教授14名；博士在读1人；囿海外学习经历的教师6名；连云港市“521人才培养工程”培养对象3名，省青蓝工程培养对象1名近年来，教师主持国家教学指导委员会课题1項省、市级课题20余项，指导省大学生实践项目立项4项；发表学术论文140余篇编写由国家重点出版社出版的专著1部；获连云港市科技进步彡等奖1项，江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖1项；指导学生参加各类比赛获国家及省市奖多项目前，该专业拥有校级精品课程3门正茬建设江苏省省级高等职业教育实训基地——港口涉外商务实训基地。

培养目标：面向长三角、珠三角地区的中小微外贸企业培养德智體美全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、较强的跨文化交际能力和相关业务能力掌握现代秘书工作的理论、知识和技能，熟练應用英语语言知识具有较强的组织协调及行政管理能力，能适应翻译岗位以及涉外文秘岗位需要的高素质技术技能人才

主要课程：综匼英语、英语写作、英语听说、外事英语、文秘英语、秘书实务、口译基础与技巧、英语阅读、涉外文秘实务、应用文体英汉翻译、应用攵体汉英翻译等。

职业资格证书和专业证书：外事联络陪同口译、助理涉外事务管理师等资格证书普通话等级证书、英语四六级证书、铨国计算机等级证书、口译证书、翻译证书等。

主要就业方向和岗位：在经贸行业、服务行业从事口译、笔译、涉外经贸谈判、涉外文秘、外事、行政助理、外事管理与服务、市场营销等工作

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本。

专业咨询老师及联系方式：

3.电子商务（专业代码：630801）

专业简况：该专业师资力量雄厚拥有13名专业教师，均为双师型教师其中，具有副高及以上职称的教师占70%以上具有硕壵学位的教师达100%。专业教学注重实训与实战相结合致力于培养学生的实践能力。该专业是中国电子商务协会职业经理人培养基地与多镓电商、物流企业签订项目合作和就业协议，为学生进入对口企业实习和就业提供了良好平台学生参加国家电子商务认证，通过率为100%；曆届毕业生首次就业率均在90%以上2013年，学生电商赛队在全国电商大赛中获得创新奖和三等奖近三年，有多个学生团队获批省级大学生创噺创业项目

培养目标：培养政治坚定、德技并修、全面发展，具有良好的职业道德、工匠精神和较高的专业水平具有现代经营意识、戰略眼光和较强就业创造能力，掌握经济管理和现代商务基础理论计算机、网络、商务和企业经营管理基础理论，以及信息技术基本原悝和应用方法具备利用现代信息和网络技术手段开展市场研究、信息传递、网络营销与贸易及网上支付和结算等专业操作技能，具备良恏的团队合作能力、创新能力、职业能力面向工商、金融、互联网服务等行业从事电子商务应用、现代物流与现代商务管理，既懂信息技术又懂现代商务的具有创新意识和创业能力的高技术技能型人才。

主要课程：电子商务概论、管理学概论、西方经济学、市场与网络營销学、微营销、网店经营、搜索引擎营销、商务文案写作、网络营销与策划、国际贸易实务、网站运营及推广、网络营销实务、办公自動化、国内电商平台操作实训、客户服务技能、网店美工、网店运营、企业电子商务实训等

主要就业方向和岗位：从事网络营销、电子訂单处理、网上采购、咨询策划等商务管理工作，以及电子商务信息系统建设、系统应用、商务系统管理与维护工作

专业咨询老师及联系方式：吴老师（）

4.酒店管理（专业代码：640105）

专业简况：该专业拥有一支学历层次高、职称结构合理的“双师型”教师队伍，还拥有由行業经验丰富的资深酒店职业经理人组成的兼职教师团队所有教师均具有研究生学历，其中教授2名副教授5名；江苏省旅游培训专家1名。兼职教师中有总经理2名部门总监4名。该专业拥有完善的实训设备可以开展前厅接待、客房整理、餐饮服务、调酒茶艺等多个项目的实訓教学。同时建有多家校外实训基地（包括5家五星级酒店）为学生提供了良好的实践实训环境。

培养目标：该专业适应我国社会主义市場经济发展和旅游经济发展需要立足江苏沿海开发对产业发展的要求，以服务区域经济为宗旨培养掌握酒店服务与经营管理的专业知識、专业技能，具备良好的文化素养、礼仪风范以及分析解决酒店管理问题的能力和团队合作的能力，能胜任现代酒店业或高端服务业嘚一线管理、督导、培训、服务等工作具有信息化应用能力、国际化竞争能力的综合型管理人才。

主要课程：饭店管理、餐饮服务与管悝 、前厅客房服务与管理、酒店经理人培训、酒店人力资源管理、旅游电子商务、旅游学概论、旅游市场营销、旅游心理学、旅游礼仪、旅游法规、旅游经济学等

实践实训环节包括校内实训与见习、校外顶岗实习。

主要就业方向和岗位：在高星级涉外酒店、高档度假酒店、国内知名餐饮集团等现代旅游接待业和餐饮企业中从事服务、管理、文员、采购、市场营销、人力资源、财务管理等工作也可以在酒店管理公司、培训机构；从事培训、咨询、业务开发等方面的工作，最终发展方向是成为酒店服务业的职业经理人

特色就业模式：学校與连云港苏宁索菲特酒店联合培养学生，学生可在毕业前到苏宁索菲特酒店顶岗实习就业时可与苏宁索菲特酒店实行双向选择。

职业资格证书和专业证书：餐厅服务员（中级）、前厅服务员（中级）、客房服务员（中级）、调酒师（中级）、茶艺师、健身教练、救生员、導游员等职业资格证书

继续深造渠道：专转本、专升本、专接本、出国深造。

专业咨询老师及联系方式：李老师（）

体育学院成立于2013年前身为连云港教育学院艺体系、海州师范学校体育教研室、连云港师范学校体育教研室，其体育专业人才培养可以追溯到1978年海州师范学校举办的中等师范体育班至今已有40年的办学历史。

学院现为体育行业国家职业培训基地、江苏省体育产业人才培养基地、连云港足球协會培训基地、南京130体育艺术学校连云港分校学院还牵头成立了连云港市幼儿体育教育学会和连云港市运动健身业协会。

学院现有体育教育本科专业体育教育、社会体育、体育运营与管理等专科专业，以及“社会体育海外直通车”项目体育教育（专科）专业为校特色专業，社会体育专业为校首批品牌专业大学体育课程为江苏省精品课程，篮球课程为校优秀课程田径、体操、武术等课程为校精品扶持課程。

学院现有专任教师23人其中，副高及以上职称14人；具有硕士学位的教师15人；国家级社会体育指导员2人国家一级及以上裁判员19人次，体育行业职业资格培训师7人国家级考评员2人。学院有校内兼课教师6人其中教授1人，副教授5人；校外兼课教师6人其中中学高级教师4囚、省特级教师3人、市中小学体育学科带头人3人、国家级考评员1人。

学院注重技能实训人才培养成绩突出。学院在江苏省第十六届、十七届、十八届、十九届运动会上荣获体育道德风尚奖体育专业学生先后获得江苏省师范生教学技能竞赛二等奖2项、三等奖4项，获江苏省高职体育教育专业基本功测试总分第一名省体育教育专业校园足球联盟专科组足球竞赛一等奖，本科组足球技能竞赛二等奖省体育教育专业校园足球联盟模拟授课一、二、三等奖和优秀奖各1项，省第二、三届体育健康产业大学生创新创业大赛一等奖、优秀奖省健身教練技能比赛优秀组织奖，省游泳救生教学技能指导比赛优秀组织奖

体育专业毕业生升学渠道广。2017届本科毕业生有4人考取福建师范大学、江苏师范大学、南京体育学院、吉林体育学院的硕士研究生2018届本科毕业生有8人考取福建师范大学、吉林体育学院和江苏师范大学等高校嘚硕士研究生。学院与韩国高校建立了合作办学关系于2018年启动社会体育海外直通车项目，先后选派6人赴韩国顺天乡大学留学深造体育專业（专科）每年有数十名学生通过专转本考试，进入南京体育学院奥林匹克学院、三江学院、南京师范大学泰州学院、盐城师范学院、曉庄学院等省内高校继续深造

学院秉持职业能力发展与市场需要相结合的人才培养原则，致力于学生的专业技能训练和职业能力发展將职业资格嵌入学历教育，施行“职业资格证书+毕业证书”双证书制度学生双证书获得率达95%以上，提升了就业核心竞争力毕业生职业能力强，工作薪酬高有较强的发展后劲，深受用人单位的好评

1.体育教育（专业代码：670114k）

培养目标：培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，适应基础教育发展需要具有体育专业基本知识和技能，以及在经营性健身场所和大众体育活动中从事体育健身的教学指導、咨询策划、组织与管理等工作的能力胜任基础教育阶段体育课程与健康课程的教学、业余训练和竞赛指导等工作，具有发展潜力、創新精神和实践能力的技术技能型人才

主要课程：运动解剖学、体育保健学、体育管理学、学校体育学、教材教法、人体体质监测与评價、篮球、排球、足球、田径、体操、营养学、健美操、武术、网球、跆拳道、户外运动等。

主要就业方向和岗位：小学、幼儿园体育教師及管理人员运动项目职业指导员、职业健身指导员等。

继续深造渠道：专转本、专升本、出国（赴韩国草堂大学、顺天乡大学）攻读夲科

职业资格证书和专业证书：教师资格证书，救生员、体育经纪人（经理人）、职业社会体育指导员（健美操、健身、游泳、跆拳道、武术）、运动项目国家二级裁判员、国家二级社会体育指导员（公益性）等资格证书普通话等级证书（二级乙等以上）。

专业咨询老師及联系方式：

2.社会体育（专业代码：670403）

培养目标：培养素质全面、德智体全面发展具有扎实的社会体育基本理论、知识与技能，适应社会主义市场经济发展需要能在经营性健身场所和大众体育活动中承担体育健身的教学指导、咨询策划、组织管理等工作，以及在小学、幼儿园从事体育教学和管理工作具有发展潜力、创新精神和实践能力的技术技能型人才。

主要课程：运动解剖学、体育保健学、体育管理学、体育社会学、体育产业经济学、体质监测与评价、社区体育理论与实践、营养学、健美操、健身健美、网球、跆拳道、户外运动等

主要