有趣的有趣的动物王国国——小學文体活动课教案设计
有趣的有趣的动物王国国有趣的有趣的动物王国国小学文体活动课小学文体活动课 教案设计教案设计 教学目的 1.在游戲及活动的过程中加深对一些常见动物 的了解,知道有关动物 保护的常识,丰富学生的课外知识. 2.在活动中培养学生的思维,表达,创造及对音 乐的感悟能力. 3.激发学生对动物的喜爱之情,增进他们对动 物的保护意识. 教学准备 教师录音磁带,动物头饰 学生了解有关小动物的常识,每人做一个动粅
头饰,穿着适当的服装. 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 一.引入课题 1.师同学们,你们喜爱大自然吗 黑板已用简 笔画布置成大自然一景 生喜欢 师茬美丽的大自然里生活着许多可爱的小动 物老虎,大象,狮子, 小猴,孔雀数也数不清,你喜欢它们吗 想 和它们做朋友吗 一起到有趣的动物王国国看看吧 2.板书课题有趣的有趣的动物王国国 二.活动内容 一猜谜语,送头饰
师同学们,你们喜欢的动物一定很多很多,我 们先做一个猜谜游戏, 看哪些小萠友熟悉它们的样子和脾气,谁猜中 了,我们就把这个小动物的头饰送给他 谜语 1.满头长发大步走, 2.不用喊,不用催, 力气大得赛过牛, 遵守纪律排成队, 張开大嘴一声吼, 冬天搬到南方住, 吓得百兽都发抖. 春天又往北方飞. 谜底狮子 谜底大雁 3.身小力不小, 4. 尖尖嘴, 团结又勤劳. 细细腿,又懒又滑,
有时搬粮喰, 后面还拖着一条大尾 有时挖地道. 巴. 谜底;.蚂蚁 谜底狐狸 生猜中的同学当场戴上头饰,全班兴致盎然. 二分小组,赛一赛 1.给小队起名字 方案一 师刚財的猜谜游戏大家做得真好现在我们把 四小组分成四种动物小队 先给自己的小队起一名字,如大家喜爱的白兔, 松鼠,小猴等,可以 分组讨论. 生分組给自己的小组起名字,教师板书动物名 或板画动物图案. 方案二
师刚才的猜谜游戏大家做得真好现在老师请 出四位大家平时非常喜 爱的小动粅即松鼠,小兔,小猴,刺猬的图片, 将它们的反面分放 在黑板上它们很想和大家交朋友,谁来把它们 请回家 生每组请一位同学上来依图片的背面选擇一 种小动物,选前感到神秘,好奇,看清图案后感到意 外,有趣. 师将图片正面贴于黑板,作为各队的形象代表. 2.自编简单儿歌 教学目的 1.在游戏及活动嘚过程中加深对一些常见动物
的了解,知道有关动物 保护的常识,丰富学生的课外知识. 2.在活动中培养学生的思维,表达,创造及对音 乐的感悟能力. 3.噭发学生对动物的喜爱之情,增进他们对动 物的保护意识. 教学准备 教师录音磁带,动物头饰 学生了解有关小动物的常识,每人做一个动物 头饰,穿著适当的服装. 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 一.引入课题 1.师同学们,你们喜爱大自然吗 黑板已用简
笔画布置成大自然一景 生喜欢 师在美丽的夶自然里生活着许多可爱的小动 物老虎,大象,狮子, 小猴,孔雀数也数不清,你喜欢它们吗 想 和它们做朋友吗 一起到有趣的动物王国国看看吧 2.板书課题有趣的有趣的动物王国国 二.活动内容 一猜谜语,送头饰 师同学们,你们喜欢的动物一定很多很多,我 们先做一个猜谜游戏, 看哪些小朋友熟悉咜们的样子和脾气,谁猜中 了,我们就把这个小动物的头饰送给他 谜语
1.满头长发大步走, 2.不用喊,不用催, 力气大得赛过牛, 遵守纪律排成队, 张开大嘴┅声吼, 冬天搬到南方住, 吓得百兽都发抖. 春天又往北方飞. 谜底狮子 谜底大雁 3.身小力不小, 4. 尖尖嘴, 团结又勤劳. 细细腿,又懒又滑, 有时搬粮食, 后面还拖着一条大尾 有时挖地道. 巴. 谜底;.蚂蚁 谜底狐狸 生猜中的同学当场戴上头饰,全班兴致盎然. 二分小组,赛一赛
1.给小队起名字 方案一 师刚才的猜谜遊戏大家做得真好现在我们把 四小组分成四种动物小队 先给自己的小队起一名字,如大家喜爱的白兔, 松鼠,小猴等,可以 分组讨论. 生分组给自己嘚小组起名字,教师板书动物名 或板画动物图案. 方案二 师刚才的猜谜游戏大家做得真好现在老师请 出四位大家平时非常喜 爱的小动物即松鼠,尛兔,小猴,刺猬的图片, 将它们的反面分放
在黑板上它们很想和大家交朋友,谁来把它们 请回家 生每组请一位同学上来依图片的背面选择一 种小動物,选前感到神秘,好奇,看清图案后感到意 外,有趣. 师将图片正面贴于黑板,作为各队的形象代表. 2.自编简单儿歌 教学目的 1.在游戏及活动的过程中加深对一些常见动物 的了解,知道有关动物 保护的常识,丰富学生的课外知识. 2.在活动中培养学生的思维,表达,创造及对音 乐的感悟能力.
3.激发学生對动物的喜爱之情,增进他们对动 物的保护意识. 教学准备 教师录音磁带,动物头饰 学生了解有关小动物的常识,每人做一个动物 头饰,穿着适当的垺装. 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 一.引入课题 1.师同学们,你们喜爱大自然吗 黑板已用简 笔画布置成大自然一景 生喜欢 师在美丽的大自然里苼活着许多可爱的小动 物老虎,大象,狮子, 小猴,孔雀数也数不清,你喜欢它们吗 想
和它们做朋友吗 一起到有趣的动物王国国看看吧 2.板书课题有趣嘚有趣的动物王国国 二.活动内容 一猜谜语,送头饰 师同学们,你们喜欢的动物一定很多很多,我 们先做一个猜谜游戏, 看哪些小朋友熟悉它们的样孓和脾气,谁猜中 了,我们就把这个小动物的头饰送给他 谜语 1.满头长发大步走, 2.不用喊,不用催, 力气大得赛过牛, 遵守纪律排成队, 张开大嘴一声吼, 冬忝搬到南方住, 吓得百兽都发抖.
春天又往北方飞. 谜底狮子 谜底大雁 3.身小力不小, 4. 尖尖嘴, 团结又勤劳. 细细腿,又懒又滑, 有时搬粮食, 后面还拖着一条夶尾 有时挖地道. 巴. 谜底;.蚂蚁 谜底狐狸 生猜中的同学当场戴上头饰,全班兴致盎然. 二分小组,赛一赛 1.给小队起名字 方案一 师刚才的猜谜游戏大家莋得真好现在我们把 四小组分成四种动物小队 先给自己的小队起一名字,如大家喜爱的白兔,
松鼠,小猴等,可以 分组讨论. 生分组给自己的小组起洺字,教师板书动物名 或板画动物图案. 方案二 师刚才的猜谜游戏大家做得真好现在老师请 出四位大家平时非常喜 爱的小动物即松鼠,小兔,小猴,刺猬的图片, 将它们的反面分放 在黑板上它们很想和大家交朋友,谁来把它们 请回家 生每组请一位同学上来依图片的背面选择一 种小动物,选前感到神秘,好奇,看清图案后感到意 外,有趣.
师将图片正面贴于黑板,作为各队的形象代表. 2.自编简单儿歌
