本人情况：应届小硕，有海外留学经历，现在在一个压力很小的公司当全栈程序员。每天朝十晚六，所以工资太少，月薪10k+，觉得应该利用周末多赚一点钱。因为英语是自己一个很大的优势（雅思7.5，托福102的水平）。
于是问题来了，我是应该拿这些时间多钻研新的技术，还是利用自身长处，更快地赚一点现钱呢？雅思老师目前是教授大班的好，还是一对一的好呢？
1.国内某些机构的雅思老师的雅思总分还没7.5这事估计很多人不知道，不拿成绩单出来可以随便吹的。
2.总分7.5是当好雅思老师的充分不必要条件，教出清北本科生的老师可能自己根本考不上清北，但他有自己的方法培养出好的学生。
3.看看王陆的雅思成绩单
一样有高有低，总分也是7.5水平，但没人可以否认王陆对于雅思听力教学的贡献，她的807词汇真的不错。
4.雅思最难的是写作，托福圈很喜欢鄙视雅思圈，觉得雅思简单，有这种想法的人都是没被雅思写作虐过的。不可否认，阅读听力拿9的同学一堆，但如果写作单科能到7分，那确实是有自己特殊的写作技巧的，可以当老师分享下经验。还有那些老说高中生托福都是110起步的人，只是想告诉你国内高中生比国内大学生平均英语水平好，我自己接触过一个高中生雅思两战9966总分7.5，也接触过一个一本工科生雅思首战4.5的，当然是接触的个例，不具备说服力。
5.大机构很多雅思老师都是兼职性质，尤其是有留学背景的大学老师周末出来干一票的，你如果很有耐心，又愿意去试试，那就自己去大机构磨课，随时都在招人，不必理会知乎上面的答案，你的目的是赚钱，他们又不会给你发工资。
自己不是雅思老师，但考过很多次雅思，写的不好请见谅，知乎上面有大培训机构的老师，她们的解答会更专业。
排名第一的答主对我人参公鸡后将我屏蔽，为了防止排名变化，我就指名道姓了，我说的就是你， @萧井陌[]。
复制粘贴一下我们的对话。
薄荷酱[] 回复 萧井陌[]（作者）
你自己这么觉得可以，但你非要说人家“做老师是不大可能的了”就有问题了，当然是可能的，大大的可能。另外，雅思总分7.5，口语可能8甚至更高，怎么就不能和国际友人谈笑风生了？
萧井陌[]（作者） 回复 薄荷酱[]
你这样的老师我见过了，纯属祸害
然后他就把我屏蔽了（╯－_－）╯╧╧ ，这激起了我要写一篇很长很长的答案的决心。
我不知道 @萧井陌[] 认为我“纯属祸害”是为什么，大概他觉得我很可能雅思只有7.5或更低，所以我“纯属祸害”。那不好意思让您失望了，我考了一次，总分8.0，可能仍然不入 @萧井陌[] 的法眼，但我并不因此就认为我和总分7.5的没有资格当雅思老师。又或者是他觉得我居然敢反驳他无比正确的答案，误导了祖国可爱的花骨朵们，所以“纯属祸害”，我觉得后者的可能性挺大的。
雅思7.5有没有可能当雅思老师？当然完全有可能， @Kaiser[] 大神已经列出了各地新东方招聘雅思老师的要求，不再赘述。
雅思7.5有没有可能当一个很棒的雅思老师？当然完全有可能。一个总分7.5的人，很有可能有8.5、9分的单项，那么他去当这个单项的老师，你能说他不够格吗？就算他单项也只有8甚至7.5，但他就能在短时间内把学生从5.5带到6，从6带到6.5，你能说他不是很棒的老师吗？估计有人会跟我扯皮说照你这么说6.5，5.5也能当雅思老师，注意，6.5和5.5的分数可能比班上的学生都低，从威望和知识水平上都无法服众，但雅思本身就能考大于等于7.5的人一般都不会去参加雅思培训，所以当老师7.5分足够。至少在基础段或者叫6分班是完全够了。
雅思8分或者更高，是不是一定就能当一个很棒的雅思老师？不不不，完全不一定。新东方从来不乏大神级的英语达人，跟他们讲话，闭上眼睛你以为你到了外国听脱口秀，但他们都是很棒的老师吗？大多数是，少数不一定。
一个学生去参加雅思培训，目的是什么？提高英语水平？太天真。尤其是一两个月的短期培训，能把他从英语渣渣变成英语达人的，那不是老师，那是文曲星。雅思培训更多的是考试技巧，这就需要对考试作更深入的研究。比如小作文结尾段要不要写，写了会不会加分，不写会不会扣分？如果写，写什么内容？很多人不知道这些规则裸考照样考8分，那是他们用绝对实力碾压的结果，但学生没有这样的实力，规则你不研究清楚再教给他，他拿什么去提高？另一种当老师必备的技能是识别学生存在的问题和可能碰到的困难，比如碰到流程图，图上的单词学生大部分都不认识，怎么办？是丢给他一本字典让他背下来更有效率，还是总结一套即使不认识单词也能写出作文的方法？我见过有些阅读老师教学生：“这个问题的答案原文第三段不是说得很清楚了吗？”学生：我要能看懂我还来上雅思课吗（╯－_－）╯╧╧
还有些口语老师：“这个题目这样回答就好了，~！~!#$%^&*()_+”学生：好纯正好流利好牛好吊！但是我做不到我该怎么办！（╯－_－）╯╧╧
能不能当一个好老师，跟实力有关系，有很大的关系，但是实力过线后，能不能站在学生的角度去教学生有用的东西，是更重要的能力。很惭愧我当了三年雅思老师，在这方面仍然做得很不好，希望有志于雅思教学的小伙伴们能积极投身这一事业，不要被知乎上“雅思没8分你也算个人”的言论给吓到了。最后，再次鄙视装逼不成就人参公鸡的行为，屏蔽并不能阻止我答题。
答题忘了回答题主问题了，不好意思！
如果是去新东方的话，想着只在周末上课，可能有点难，因为新东方最火爆的时候是寒暑假，如果你在这两个时段工作日不能上课，那就没什么很大的意义，你给新东方创造的价值不足以支持新东方在你身上付出的成本，这成本包括对你的培训成本。另外，一个新老师进步的最好方法就是反复上课，那别人上满100、200个课时可能就是几个月的事，寒暑假期间可能一个月就达到了，而你只在周末上课，你上满100个课时，可能需要半年、一年才能达到比较熟练的状态，对于新东方来说，这个周期太长了。
如果你坚定要去，那对于是大班还是VIP的问题，要看你是什么类型。简单地说，气场强大，靠个人魅力hold住全场的适合上大班，认真负责、亲和细心的适合上VIP。
2.3补充：很多人可能认为上大班比上VIP更难，觉得VIP无非就是家教。几年前确实是这样，那时英语培训业发展不是很成熟，学生比较盲目，对风趣幽默个人魅力强的老师没有抵抗力，对于自身的学习效果没有充足的认识。现在大趋势是小班化和精品化，学生越来越实际和功利，对分数提高越来越看重，上VIP才更难了，现在培训机构小班化的奖金制度也从学生打分的好坏变成了学生分数提升的高低，这对于VIP的要求就真是越来越高了。我见过大把大把上大班很棒的老师上不好VIP。这些大班老师以前在课堂上散发一下个人魅力，秀一下流弊的口语，轻易打满分，他们不用真正的细致的对学生的分数负责。但是现在VIP的老师，是真正要对学生负责的，不是秀几句口语能解决问题的了，既要能秀，也要能让学生学到，这显然是更高的要求。
1.关于薪水，你可以去应聘，了解一下一个小时课时费之后你再决定要不要投入周末的时间来从事我们这个行业。那些跟你说一个小时能赚到200的，你先不要信，不是你水平的问题，是这个行业没你想的那么的高薪。有的200是要扣兼职的税的，强调“兼职”的税，所以你不要听到200就开心，要问问税的问题。至于成都这边，你绝对拿不到这个数字。你能在成都拿到我请你吃饭。
2. 老师本人成绩这个问题。我曾经第一次托福裸考，听力口语一个题没做过的情况下拿到109还被某个总监歧视。因为她70后只考过老托福，尼玛老托福听力超级简单，除了听力其他部分都没有听力，写作还另外算分，我也是没有理会她。
那种觉得新托福随便就能拿个110或者118的人，你跟我这总监有什么区别？站着说话不腰疼。
游泳教练是不是必须游泳拿到过冠军？
这么简单的道理难道还要再次解释？
新东方（我只崇拜90年代的新东方大牛，2000年之后的老师我觉得我没兴趣）老老师们有很多讲课很牛逼的自己分数不一定高的。也没出过国，但是口才都可以秒杀很多大牌主持人。
3. 其实很多机构，至少成都这边，很多老师别说成绩不好，有可能根本没考过，但是能吸引学生就行，所以确实存在良莠不齐的问题。
但是一般来说，单项不错的就可以了，毕竟机构不想让你成为全科老师，全科老师很容易像我这样脱离机构存在，单项老师必须靠机构吃饭。
我教全科也是牺牲了我毕业之后11年的所有寒暑假实现的，也就是我可以教托福雅思的听说读写，SAT，ACT,SSAT，甚至机构经常找不到人培训去德国新加坡的一些考试的时候也会打我这个兼职的电话。甚至最近还有问我要不要培训AP，我这几年已经劝我自己不要这么卖命了。
这是个恶性循环，你不打算正经搞这个行业就不要做这种累死自己不偿命的事情了。
4.大班还是一对一。反正赚一样的钱，我宁愿上大班，上一对一我自己会对自己有提分要求，而且有遇到奇葩的，比如脾气特别大的富二代之类，这个时候每一秒都是折磨。上大班你就可以完全忽略这种人，甚至在成年人比例更大的大班，他们清楚这种人的为人会主动抵制，不需要我来解释我为啥会忽略这个同学。大班挺开心的，尤其当他们认同你的时候，甚至有一年，当然还不是机构的大班，是大学里我教的第一届，由于看到了我从菜鸟到不断每个星期总结我自己问题跟他们道歉然后不断改进的过程，学生曾经在最后一节课全体自动起立为我鼓掌，这个场景很难忘怀。
虽然现在很容易能在各个机构获得大班的喜爱，而且学生会上下课主动为我做各种事情，但是已经不能有当初那种全体鼓掌的激动了。
在某方工作了2年，之后转战在一个线上教育机构考满分工作！
从这两个地方给你说一下这个情况吧：
你要是兼职，之前没有过授课经验，基本上不会让你直接作为正课老师来讲课，差不多也就是作辅导老师了。基础特别好的，可能会教特别基础的英语课，比如语法、词汇、剑青之类的，这也就是极限了。
要是特别注意口碑的机构，像考满分这类的，哪怕是有经验的老师，也要录几次课让其他老师点评一下才有机会带班的。
感觉对英语这么有自信的你，不一定会熬得住。
但是要是去比较小的机构，没有这么多好的老师，特别牛的人做交流经验，只是讲课。一个是自己的教课口碑不会很好；另一个就是自己提升的会特别慢。因为都是那个水平，或是没人在意你讲的怎么样。
还有就是，大班不是一般老师都hold住的，不仅要有一颗能接受全班死气沉沉的心态；还要有能镇得住全班都活跃的气场！而且，人多了，有什么问题的学生都有，你要有这个经验能给人家解决。
一对一的话，你怎么也得对的起教一对一费用的学生吧。不是人家报什么课程你给人家讲就行了，怎么也得有针对性的备课、改课、纠正、提高。。。吧，要不人家为什么不报班课！
所以，既然想做老师的话还是要么做好觉悟，做一个负责的老师，前期肯定花大量的心血备课、批课、学习、考试、研究的；要么就好好钻研自己现在的工作做到精益求精。
你的工作不知道，但是作为一个老师，可以一心二用用在学生身上，要是用在没用的地方上，还是别来坑这些学生了，这些学生的每一分都可能影响到以后他们的学习生活。甚至老师的一个态度都可能有你想不到的影响。
所以踏下心来做好一件事更为重要！
本来不想回答的，比较忙。但实在看不下去一群人对题主凭空的冷嘲热讽。以及装逼，嗯，是的。
对不起，我又瞎说大实话了，你们中很多人说题主雅思分数烂，就是装逼。有本事晒成绩单！对！我说的就是 @萧井陌[]之流。
1.题主雅思成绩中上等。但是做个雅思老师成绩绝逼够了，或者说，通过教师面试完全没问题。
我只说事实，有图有真相：
①这是XDF 北京总校的招聘要求，今天他们在智联上刚发的。这也是要求最高的分校。北京学校都要求7.0。地方分校可想而知，利益相关：我之前在xdf某分校兼职。都有老师没过6级，在那教四六级和考研。
②这是北京XDF的VIP总监，在微博上发的招聘贴，自己感受下。我什么都不说。
这帖子转了将近两年了。。。。笑死我了。。。
亮点是，就这样，还招不起来老师，内部人员说的，别问我是怎么知道的。
2.那些说7.5做不了雅思老师的，都是土包子。起码在雅思这一点上，你们不懂还出来秀就是土包子。就像很多没考过托福雅思的人，觉得考托福雅思的人，都是英语大神一样。你们觉得能做雅思老师，就是英语神牛了，是吧？
3.题主想出来兼职无可厚非，不代表不脚踏实地。关键看题主追求的是什么。
①你如果只想一直做个普通程序员，平淡的生活下去，平日出去赚赚外快也挺好的。
②你如果想在事业上有成就，那还是要耐得住寂寞，把时间花在自己专业上，精进一些，不能为了眼前这点“小钱”而浪费时间与精力。
4.至于 @Suji Yan[]说的机构，我承认，可能有。但极少。上海那边我不熟，我只知道小柏。。。
你粉丝很多，但我得说实话，你在这个问题上有点作了。。
论点①：同时段内的高中生英文比本科生甚至研究生好，太正常了。不要小看高中生。我赞同 @崔钟博汶[] 。李笑来也在《人人都能用英语》里论证过。
一、英语好的人越来越多，而且越来越低龄化。
二、高中生用英语的时间比本硕都多多了。
论点②：入门阶段靠老师，精进阶段从来都是靠自己。很多老师揣着明白装糊涂，所以招生时限制托福90或95+以上。好学生会考出好的SAT成绩，然后形成良性循环，老师名气越来越好，找他的学生越来越多，但其实呢？和老师关系并不大。这和扁鹊兄弟三人谁医术最高明的故事差不多。
论点③：老师不如学生很正常。老师只要比大部分学生强就可以了。如果老师比所有学生都强，你觉得这是好事吗？不正是因为学生不断地比老师强，这个社会才会进步吗？教得好与学得好是两回事。赛车手一定是好的汽车维修师吗？老师的责任不仅仅在于传授知识，还有监督、反馈和沟通等等，以及对学生问题的诊断和把握。传授知识只是最基本的。甚至可以说在这个信息化社会，传授知识点最不重要。
再者，这和自己留没留过学关系不大。很多教SAT的独立教师，或者有名的老师，都没留过学，更不用说美本，更不用说TOP50，可他们赚的一点不比那个机构里面的3W少。
提供几个人名：ROY余寅峰，齐荣乐，戚颖（曾经网上很火的“新东方美女歌后”）……一堆。。。随便查，再说就被当做广告狗了。。。。各大独立教师，你随便查，很多XDF出来单干的。
GRE名师，陈琦、陈虎平等也没有在美帝留过学。
@Kaiser[]的答案看上去有理有据，但实际上并不完全是那么回事。
还有这个问题里那么多7.5非7.5的回答，嘲讽你或者赞同你的人，答案都与实际情况不符。
我五年前大学毕业前夕在北京一个辅导机构做过几个月雅思教师，非某东方和某球雅思，是一个普通的全日制雅思学习机构，里面的学生大多是要本科或者高中出去读的，而且有很多外地来的学生，学校要求住宿。所以在学校对教师的要求以及学生英语水平方面均低于前面提到的两个学校，而且时隔多年，仅供参考。
首先根据你的分数分析下英语水平是否合格成为一名雅思老师。
你的7.5和102并不能达到你说的优秀，但是去辅导机构教学应该够了，如果你不是听说读写某一项有明显缺陷，分数是靠其他项的优势弥补起来的话。
和你对比，我几乎是空手套白狼。我根本没有考过雅思和托福。但是请注意，我本科一直是按照要去美国读研究生准备的，托福我还是准备了的。所以后来我教学需要自行补雅思的时候，也相对容易一些。
然后说说面试过关以及教学能力。
做老师需要的要素太多了，做好老师更是。细说起来：提问的基本知识你有没有？教师的教学语言教态你有没有？学生的学习心理你能否掌握？课堂教学组织你能不能胜任？教学设计中需要考虑的点，比如如何达到教学目标如何学练结合如何以学生为中心等等你能不能考虑得到？
听到这你是不是快放弃了？
其实这些综合起来对于一个非师范专业出身的人来说就是一句话：你讲课的时候像不像个老师。这对任何一个学科的老师来说都是非常重要的。有的人，也许雅思全9，但是他没法在众人面前思路清晰的把自己准备的东西全表达出来，或者他的教学方式学生完全不买账，知识在学生身上没有有效的转化率，那这人也不是一个合格的老师。
这点决定了你能不能通过面试。当时我面试的时候，仅仅准备了一段新概念3的课文作为试讲。另外我的口语那时不错，流利度和发音很好，再加上我讲课时“像个老师”，所以我通过了面试。
当时我去的辅导机构对课程的设置是这样分类的，基本的听，说，读，写都有，其中读和写交叉的还有语法，读相关的还有词汇课。你不可能成为全才，哪怕你样样强，你也未必能“教好”，所以你必须有个专长，都是专长就要有个教起来得心应手的项。
刚进去时候我还只是助教。那边课程是这样安排的，上午主讲老师讲课，助教随堂，下午助教带着学生就上午的学习内容继续巩固复习并练习。我教授的是语法。助教晋升主讲按学校规定大概需要一年以上的时间，但是我一个月就华丽转身了。因为学生们都把下午的助教课当成正经学习，主讲课听不下去，就把主讲老师弹劾了。我的语法知识体系不必主讲老师差，但关键的是课堂教学能力，他就是个传话筒，我和学生互动很多，课堂比较风趣幽默，加上我的学习方法比较好，所以传授起来也有独特性和易学性，练习设置合理。
你以为那些某东方老师为什么那么爱讲笑话？学生不喜欢你，英语再好也没用。说的极端了点，但你面对学生时候就是这么残酷。那个主讲老师被弹劾后，离开了那个学校。
但我不是说你去讲笑话，我从来不讲笑话。如果你够机灵，你最好能结合当时的教学内容和课堂情况抖机灵，适当调节课堂气氛，以完成教学内容。人在四十分钟内，至多能有25分钟全新贯注地集中精力。
最后说说vip和大课。
就我个人教学体验来说，@Kaiser[]的回答完全搞反了，vip难度远低于大课。为什么呢？大学生和专业老师都能当家教，谁更有资格上大课？谁上的会更好？vip就类似于家教。但是VIP备课量极大那是真的。
我当时教的是口语，大概就是4-5分水平的学生想要提高到7分这个样子。
雅思口语除了词汇，语法，发音外还需要你能答题，就是。。额，谈笑风生。许多学生较流利发音准确也有一定词汇，但是不知道怎么能回答问题，考官问一句，他只能回答一句。就是我们说的，有些时候要用英语发表下感想突然不知道该说点什么内容。这是需要你自己潜心研究的东西，词汇和发音那些都有约定俗成的教学材料。
说了这么多，最重要的还要学会随机应变啊，有时候也不要完全成为一个好老师，不然你可能会因不公平待遇而累死。
每个学校的工资构成应该都不大一样，我当时的机构，每月有基本工资和基本课时20，超出20节课再额外给课时费。当时公司类似我这样的刚毕业老师有仨，另外俩都是北大的。因为我的课投诉最少，所以机构不停地给我压课，最后导致我一个月上22-25节而她们只上12节左右。我比他们多拿的钱按当时工资算法和课时费行情计算只多三四百块，课却要多上十节。所以我义无反顾地逃了，而且我当时被通知研究生录取了，没有后顾之忧。
最后说这个是想告诉你，别把周末出去带课想的那么美好。你要付出很多时间精力，尤其是课下，还要忍受很多人指手画脚，甚至都不能有一个相对合理或公平的待遇，更别提致富了。
这个问题应该这样问：如何利用双休时间去做个月入4k+的兼职程序员？
我想从两方面回答题主的问题，一个是你自身的角度，一个是从培训机构的角度。不过，其实无论从哪个角度来说，我都建议你不要去兼职教英语。
首先从你自身角度来说：
1. 不要被这个社会带的浮躁，脚踏实地，自我沉淀
我认为做一份工作和我们创业很像，现在创业都很讲究niche market （细分市场），也就是无论你做什么，一定要找准一个足够小的突破口，在这个细分的市场里做到最好，这样才可能有发展，想要开始就铺的很大，什么都想做，那基本上不可能成功。
我觉得工作也是一样的，你应该在一个行业里面，甚至一个岗位里面踏踏实实的去做好，去学习，去不断提升自己，做到优秀，才能让自己出类拔萃。当然，我想首先你应该需要明白自己想要的是什么，因为也许有的人并不追求成功，只是更为舒适，惬意的生活，那么我想也无可厚非。
毕竟有的人看到的是现在的钱，是现在的相对更好的生活，有的人看到的是未来的成功，是自己能力的提升和以后的经济自由。
个人觉得你现在硕士刚毕业，估计也就24岁，90后，建议不要被这个浮躁的社会带的浮躁，踏实一点，让自己沉淀下来，想想自己到底想要的是什么。毕竟作为一个90后，每天朝十晚六，还有双休，生活真的算很轻松了，然后每个月10k以上的收入，也算不错了。 不要过分急于去找一份兼职，想想自己未来想要什么样的生活，现在的决定是否可以让自己实现梦想。
看样子你学的应该是类似Computer Science的专业，希望当时你选这个专业的原因是因为你热爱它。如果你热爱它的话，我强烈建议你多花点时间去钻研一下自己的领域，全栈程序员一般来说很忙的，我们俗称“屌丝战斗机”^_^ ，你在的这个公司居然很轻松，我如果是你的话，现在又年轻，一定跳槽走人了，因为越忙，压力越大，才可以让你经受更多的锻炼，更快的成长。当然，你也可以骂我是受虐狂，哈哈
2. 留学英语培训师，不是你相当就能当的，要对得起孩子们
如果你一定要做兼职的话，你一定要想清楚做什么兼职，毕竟，你现在考虑的是去做留学英语培训师，这个行业不是你想做就做，不想做就不做的，更不是随便上上课，草草了事的，一定要对孩子们负责任的，你的学生们以及他们的家长们都将给予你很大的信任，将他们的未来一定程度上的都交到了你的手中。你又怎能忍心去辜负他们。
不仅如此，你托福，雅思考的再高，也不一定是一名合格的培训师，因为考的好和教的好完全是两把事。考的再好的人也不一定教的好。
我个人觉得成为一名合格的培训师，除了专业知识，教书方法以外，还需要以下几点要素：
1） 真的热爱教学，打心眼里喜欢教书，在将自己的知识，方法等传授给学生的时候，可以为你带来成就感。
2） 心态要正确，对学生一定要认真负责。我们团队里有一位非常棒的托福听力老师，Fiona，长的也很好看。 加入团队的时候，经验不是很多，但是她非常踏实，开始的时候，不给她去排课，让她当教辅老师，她就非常用心去帮助每一个学生，然后自己有时间，就去备课，拉着更有经验的老师，去听她试讲，为她提意见。 2年下来，现在已经是南京地区非常有名气的托福听力老师了，带的学生效果也非常的好。
其他新老师加入我们团队的时候，问她为什么可以进步如此之快，她的原话是： 我很感谢每一位来问我问题的学生们，因为我不觉得是我在帮助他们，而是他们给了我机会让我可以成为更好的托福老师。 (以下图片，纯属展现我说的真实性，绝非软广，如有嫌疑，纯属巧合^_^）
3）正确的教学方法。现在的学生们和新东方才建立的时代完全不同了，他们很个性，很张扬。当然那类很自觉地学生，还是会很自觉。但是你也会碰到内动力较差的学生，或者心理素质不太好的学生，你应该如何引导他们，帮助他们， 这个都是需要大量时间去累积经验的。
说了以上这些，那么你觉得作为周末的培训师你可以做好么？
其次，因为我是从事留学英语培训行业的创业者，所以我想从培训机构的角度来谈一谈这个问题。
我个人认为如果一个培训机构招聘你去做专业的雅思或者托福培训师，是对孩子们极度不负责任的表现，原因绝对不是因为你雅思7.5分，托福102分不够高，我见过不少非常优秀的培训师可能托福，雅思分数还没有你高。可是，就算你雅思9分，托福120分，你也不一定是一位称职的培训师。
由于我们的学生越来越多，所以前段时间一直在招聘培训师和专业教辅师两个岗位，我记得很清楚有一个女孩，雅思6.5分，谈吐很好，态度也不错，想要当雅思老师，到我这面试的时候已经是第三轮面试了，前面人事和部门manager觉得她有潜力，不过应该先从教辅做起，慢慢培养。谈完以后，她已经愿意入职了，踏踏实实的去提升自己，帮助学生。
可是，过了几天，在正式开始实习前1天，突然给人事打了电话，说她还是决定不来了，原因是：一家大型的留学英语培训机构（非新东方，是哪家就不说了），由于缺老师，希望她可以立刻上岗当老师，而且带的是6.5保分班。
让一个毫无教学经验的女孩，直接去教课？
让一个自己只考了6.5分的女孩，去教6.5分保分班？
我就不吐槽什么了，可惜这个浮躁的社会，让这个女孩变得浮躁；可惜这样将市场放在比教学本身还要重要地位的培训机构，通过大量投入打造出培训成功率90%以上的品牌形象，耽误了多少学生和家长；可惜教育培训，这个本该承载着最强责任感的行业，现在变得灰暗。
我们只能从自己做起，努力把一件事情做好，对得起自己，更不辜负任何一个信任我们的人。
1. 如果雅思7.5/托福102是裸考或者稍微花了点时间备考的成绩，那说明题主的英语基本功还是很不错的，受一点培训去当雅思助教是没问题的，但是如果这个成绩是花了不小功夫针对考试做了应试性备考得到的，那说明基本功还不够好，去教雅思不但是自己可能会吃力，而且对学生也是不负责的。
2. 如果题主认为“雅思7.5/托福102是一个可以说明“英语是自己一个很大的优势”的指标，那说明题主对雅思/托福这两项考试以及对什么是“英语好”的认知都有偏差，从这个角度看，也不太适合去教雅思。
3. 题主如果想赚外快，可以考虑教初中及以下的英语， 目前这一块市场也是挺大的。另外，有海外留学经历，如果在国外不是整天只跟中国人交流的话，那英语口语应该是你比较大的优势，毕竟，没出过国的话，国内考到托福110的学生，口语不好的也大有人在。所以你可以好好利用你这一项技能。
最后吐槽一句，题目把对问题的话题加上了“编程”，“计算机科学”，这样真的好吗？
看到很多回答和评论笑翻了，很久没在知乎答题，刚刚拿起书准备备课…
其实北京新东方它的招聘要求是7分，但是绝大多数去应聘的都是7.5+，就算你7分面试成功了，可能也是从教辅助教做起，不过从教辅开始做会收获很多财富，这个可以以后单独开帖说。
新东方的雅思在全国各地都有一个最低的分数要求，7。个别城市分数可能会有上下浮动。
建议题主去新东方，而不是环雅北雅新航道之类
在这个行业一线机构做了5年雅思口语教学
这是我今年5月澳洲度假+顺便刷了一次的雅思成绩
1. 态度坚决反对@萧井陌[] 的回答，最搞笑的还屏蔽我的回复，知乎这个平台讲求客观理性的探讨，没见过第一说话没有真凭实据第二不接受反对意见，一言不合就屏蔽的人。科科
2. 所有没有真的自己考过雅思的，请不要随意乱讲。雅思总分7.5很不错了。当然，不需要一些玻璃心来抨击我的成绩，我只教也只会坚持专注于雅思口语，所以最主要就是口语成绩，其他我不需要一样特别好。这叫做具备了去教别人的资格。
当然还有更牛的人，【但是，成绩好不代表教的好。成绩不好肯定教不好。】see?
3 所以，我回复萧井陌的大意是【楼主一定具备了当老师的资格，至于之后教得好不好，还靠个人努力，悟性，和各种磨课，但是真的是可以进入这个行业的。】而且友情提示，要去认清自己最喜欢听说读写哪门，对哪个最有感觉。
4 最后重申，我喜欢知乎，是因为这是个对事不对人的客观理性讲究真凭实据说话的地方。有些人真的只能科科。
你这雅思托福比起高中生都差，估计没法去很厉害的机构当好老师；如果兼职，我当时知道的是每天2-3小时，月3k，（上海一专SAT机构）也可以全部挤在双休弄。对方收人要求是美本top50，SAT
CR700左右，总分2200；托福我改的是作文，我作文28、写完还剩10多分钟，所以我速度快…一篇粗改40RMB、支付宝结算，我基本上半小时搞定，就是活不常有。重写细改那种没空做。帮人用skype讲题目或者制定学习计划是一小时80？大概吧。
另外我说当然那个SAT机构据说好老师是月入3w吧？创始人是西北的，手下最差的外教都是BU的。感受下。
另外……其实国外理工科英语不需要很好，这你也知道吧
雅思7.5论水平和英语知识储备来说肯定没问题了，但是懂得和会讲又是两回事了，建议答主可以先去试试教一些刚去准备雅思的学生如何提升基础实力，比如我之前教过几个大二大三准备长线备战雅思但是基础较差的学生，不去亲自体验一下是感受不到自己考得好跟教的好这个区别在哪里的。这个过程主要能体现出几个情况：
1. 是否有耐心有毅力去一遍遍的辅导那些学生，尤其是那些基础不太好的。我第二个学生是个大学之前几乎没学过英语的，之后准备雅思也绕了一大圈弯路的姑娘，我废了好大劲才把她的方法和习惯给矫正过来，从发音到思想理念等等，如果你属于很容易炸毛的那种，还是不太建议去教了。
是否有比较清晰的备课思路和训练方法。学习英语的方法各不尽同，不同人有不同的习惯，并不是说你自己学得好的方法直接告诉学生就一定管用，毕竟很多学生也知道很多好方法，但他们要是能严格遵循的话还来上辅导班干嘛。应是技巧是一方面，应对不同的学生习惯找到最适合他们的方法才是最关键的。我第一个学生当初想找我口语一对一练习辅导，后来发现她最大的问题不在于英语表达不好，而在于她没有勇气去说。她的阅读听力水平不差，写作也还可以，说明她应用词句能力不差的，但是一到说，就各种发憷，总是说两句害怕自己说的不好停住了。这种类型的学生不在少数，如何能用你的语言魅力来让他们信服你跟着你走，这才是关键。
3. 看你愿意付出多少时间。答主的学科我不了解，但是如果你去当老师的话每天花在这方面的时间还是很多的，至于会不会影响你的主业，这个我就不了解了，亦或是答主对现在的工作不太满意想寻求转型？如果是当全职教师的话我就给不了太多的建议了，毕竟我也只是个兼职赚点小钱的学生而已，平时做的也只是一对一而已，大班课或者封闭十人小班课这种就是另一种模式了。
真的很看不下去现在愈发严重的嘲讽题主现象诶= =
雅思托福这些标准化考试的确不能如实反映一个人的英文水平。题主提到自己的海外留学经历，那么雅思7.5，托福102很可能是题主留学前考到的成绩。如果这个推测没错，题主的语言水平也很可能在留学期间有所提升，再考一次8分或者110+也不是没有可能。
据我了解，很多留学机构在招聘时的要求都是雅思7.5，并且很多会提到“有海外留学经历优先”。所以说题主至少符合投简历的要求了，至于能不能当老师或者能不能当一个合格的老师，还取决于很多别的因素。例如有没有stage fright, 懂不懂得因材施教啦等等。
关于当兼职老师是不是一个明智的选择，我赞同 @萧井陌[] 说的不要拣了芝麻丢了西瓜，什么是芝麻什么是西瓜你要自己定夺。我小时候还学过一个梧鼠学技的故事，题主也可以参考一下。
我日。我一看以为是我自己发的贴。
楼主我们一样的状况啊！
海外留学，回来在当full stack engineer，觉得钱不够想教英文。
唯一不同的是我月薪还没你高。
至于怎么找，我觉得你要不就有人，要不就得自己天天投简历。
我因为认识人啊，轻松的拿到了托福口语老师这个职位。
之前发的简历都石沉大海了。感觉发简历不靠谱。最好从以前学过英文的机构（新东方就算了，推荐是不行的）入门，问问他们知不知道有任何人需要人手。
我有朋友的辅导过的雅思学生已经在新东方教雅思了，留学归来，高分雅思。
脱离学生谈教学效果有失偏颇。
老师的技能是可以让学生学会某种知识，技能或态度。
教小学数学的难度比教雅思的难度不低。
我学生多为中学生，因为之前英语进步了一些，学生会问，老师，你可以教我雅思不？
我说，好啊好啊，于是就教了。
于是他们也考了6分，7分甚至更高什么的～
教学是表示信任的活动，基于彼此信任而产生良好师生关系是教学的必要条件。
至于其他，应该也只是为了达成这一必要条件。
学生迄今已在外留学，可我还没有考雅思，太丢人了！
因为我又开始教托福了！
大四狗，室友英语超级牛逼，她雅思8分，目前新东方和环雅兼职雅思阅读考试，钱赚的绝对多。新东方是按课时费算的，大班上课，时薪 ￥200+，除了备课外，新东方要求老师会讲段子，所以你要面上新东方，用你最拿手的一科试讲，上课幽默点，应该没问题。再看另一高三留学党，托福102，在新东方当助教，只是辅导学生，一天只有70+
Lz这么一个问题，居然引来这么多质疑，真的为他默默地捏把汗。。。
利用双休没什么不好，人家也只是想把生活规划地很合理。至于说兼职老师能不能行，lz完全可以投个简历去试试水…
首先，你要能当上雅思兼职老师。
我大一的时候应聘过这个职位（雅思8分）。然后被拒了。有技能是一回事，把自己的技能传授给别人是另一回事。
