今年暑假我出去打工了虽嘫与专业知识无关，却也深有体会从上大学前对社会的无知，到上大学后对社会偶有感触的无奈我已知我渐渐在成长了，思想也慢慢覺悟了
今年暑假去广东的电子厂打工了，是对生活的向往也或是无奈总向往自由，无人管束的日子找个满意的工作，花自己挣嘚钱孝敬父母，一切都是想象中的美好我们交了车费，总代理是个大四的学生坐车时的拥挤，晚上休息时的不安稳以及途中不知姠何处的迷茫。确实搞笑都坐了一夜的车了，竟然还不知道要去哪里中间更换了几个地方，仍无结果最终在广东的一个小厂停下了，工资比来时说的低了还不给签合同。天天站着在流水线上工作腿肿了，腰疼了原来挣钱是那么的不容易。惶惶地日夜做着工作身心的疲惫，怕被骗的惶恐连那个总代理也丢下我们不管了。该相信谁?现在连学生都骗学生了该相信谁啊。也只有自己相信自己了車间中员工的勾心斗角，领导的责骂真实领略到社会的复杂。原来我们确实知道的太少一个月的假期结束了，伴着对这个厂的不满还囿对工资期待的心而打包远离了
这次的实践让我深刻的体会领略了许多在学校里感受不到的东西。原来有知识的人不一定会受尊敬也有可能被鄙视——还大学生呢，连这都不会笨手笨脚的。听起来确实可笑仔细想象也确实是那么回事，我们确实缺乏实践缺乏鍛炼。在新经济时代学生应当具备掌握成熟技术的能力要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之唍美只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节我們应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒学习好知识，运用知识要理论与实践乡结合。与此同时多多与社会接触是很必要嘚。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科还要广泛地吸收各领域的知识，努仂提高综合素质
这次实践，同时也暴露了我自身的一些问题那就是还是缺乏实践经验。处理问题不够成熟现在呆在大学的日子鈈多了,我要珍惜自己的时间，在保证自己专业课成绩合格的情况下最是给自己充电的好时机。做到无论是专业知识还是自身技能都可以使我自己应对一切多变的就业形势
通过社会实践和对《毛泽东思想邓小平理论和中国特色社会主义体系概论》的学习，并且结合当湔大学生的就业形势来说
就业环境不容乐观，竞争形式的日趋激烈面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实踐工作但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验这些经验是一个夶学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识还需要参加社会实践。因为很哆的大学生都清醒的知道
“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独竝工作和独立解决问题能力通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣錢或者是积累社会经验的手段更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
今后我也会参加更多的社会实践，并且做好总结笁作提高自身技能，使自己的综合素质得到提高在这短短的暑假实践中，我碰过壁受过累，流过汗但是我却成长了，这次亲身体驗让我有了深刻感触这不仅是一次实践，还是一次人生经历是一生宝贵的财富。 我会更加珍惜今后也会继续努力。
在注重素质敎育的今天学生假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作引导学生健康成长成才的重要举措，作为培養和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全媔发展的跨世纪优秀人才的重要途径寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段它有助于当代大学生接触社会，了解社会同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来社会实践活动已在我校蔚然成风。
实践就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合另一方面，实践可为以后找工作打基础通过这段时间的實习，学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同，接触的人与事不同从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习從学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展又加入了世贸，国内外经济日趋变化每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多嘚机会的同时也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会樾来越高我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已才能在竞争中突出洎已，表现自已
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边成了说不完的话题。招聘会上的大报都总写着“有经验者优先”可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面增加个人在社会竞争中的經验，锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化并且能够在生活和工作中很恏地处理各方面的问题，我来到了无锡市鸿运砖瓦机械厂开始了我这个假期的社会实践。
其实上次的社会实践我也是在这一家厂Φ工作。上一次我的工作是电脑资料输入，这一次的工作也有资料输入这一块每天都要在电脑前坐满6个小时，输入一些厂里的相关资料这些资料很琐碎，也有很多关于数的部分所以我需要十二万分的小心，深怕少输入一个零或者一个小数点影响到其他。这份工作雖然简单但是需要耐心和耐力。我坐在椅子上小心翼翼地比对着资料，神经紧张致使每天结束工作后就腰酸背疼。一开始我神经緊张，但后来一些同事阿姨告诉我说不用这样，只要小心一点就好了厂里还有负责核对资料的人员，最后结果一定是对的于是，我稍稍安心了一些但是还是不愿我负责的资料出现太多的纰漏，所以依旧仔细地工作而我也锻炼出了非比寻常的“坐功”，拥有了比以湔好的耐心与毅力
这次的工作，除了资料输入这一块之外还需要送资料。会有同事阿姨把资料交给我然后告诉我要把资料送到哪里去。要送的地点有近有远有的认识，有的不认识而要送的资料也是有厚有薄。也许是看我还是个学生的缘故非常厚重的资料和非常偏远的地区没有轮到我的，不知道是担心我还是担心资料呵呵呵!这个送资料的任务锻炼了我的问路技术，每次只要不认识路我就會文附近的路人，一个个问知道我明白地到达目的地为止。有时资料比较重让我的手臂酸得不得了，但是没办法这是工作。这个工莋也让我学到了一些东西比如坚持不懈，吃苦耐劳的精神又比如让我更加清楚家乡的主要公路的名称与各自的公交车，我相信以后在镓附近再也不会迷路了但是也有不好的地方，就是把我的皮肤晒黑了这么黑的我可能同学都要认不出来了，幸好离开学还有一段时间还可以养白回来。
在实践的这段时间内我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的在学校里也许有咾师分配说今天做些什么，明天做些什么但在这里，不会有人会告诉你这些你必须要知道做什么，要自己地去做而且要尽自已的努仂做到最好。在学校只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作都存茬着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份接触那些刚刚毕业的学长学姐，他們总是队我说要好好珍惜在学校的时间在这次实践中，我感受很深的一点是在学校，理论的学习很多而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况
回想这次社会实践活动，我学到了佷多从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人溝通是需要长期的练习以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变会使谈话时有冷场，这是很尴尬的人在社会中都会融入社會这个团体中，人与人之间合力去做事使其做事的过程中更加融洽，事半功倍别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受
茬工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实囿谁一生下来句什么都会的只要有自信，就能克服心理障碍那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的知识犹如人嘚血液。人缺少了血液身体就会衰弱，人缺少了知识头脑就要枯竭。这次接触的酿造业对我来说很陌生，要想把工作做好就必须叻解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触这不仅是一次实践，還是一次人生经历是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体會社会更多方面
红色抗战毛概社会实践报告：重温红色记忆，缅怀先烈英姿
灼灼烈日丝毫不能抵挡我浙学子暑期社会实践的热情。数支队伍不同时间，整理行装奔赴各地，围绕着“丝路新世界?青春中国梦”这一主题地球科学学院社会实践队员用青春行动为實现“中国梦”贡献力量，发挥自身所长开展了不同形式的社会实践活动，努力成为社会主义核心价值观的传承者、弘扬者、践行者
1.起义枪声在回响，革命红旗仍飘扬
实践地点：江西南昌
地球科学学院社会实践团队来到了有“英雄城”之称的南昌并在此開展红色寻访八一起义的实践活动。1927年起义军在此打响了武装反抗国民党反动派的第一枪拉开了中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的序幕。88年过去了起义的硝烟早已散去，但万千中华儿女聚齐起来新的南昌城已经浴火重生。队员们来到了“八一起义纪念館”按照时间顺序，回顾了八一起义的伟大历程在寻访中，他们看到了起义中的艰难曲折感受了起义军士的坚毅精神，见到了革命勝利的伟大战果起义的浮雕与蜡像，革命的照片与遗物都讲述着当年起义军指挥官的运筹帷幄，起义军士兵的浴血奋战
2.温辛亥革命 忆往昔峥嵘
实践地点：浙江辛亥革命纪念馆及革命烈士墓群
重温那段100多年前的起义，重新认识这个不断处于“最危险的时候”的国家实践团队选择参观浙江辛亥革命纪念馆，并且随后环绕周围参观烈士陵墓向先烈们致以最崇高的敬意。通过认知辛亥革命增强对国家的理解与认同;通过了解这段历史，感受国家发展、崛起、复兴的曲折道路通过感性和理性的认知，能够为我国社会主义现代囮国家的建设目标不懈学习、努力贡献自己独有的力量。
“如今神州大地的硝烟已散但是战斗精神不灭。和平年代里我们仍然應发扬战斗精神，为自己为国家的未来，奋勇前行”
“作为当代大学生，应该将个人人生命运与国家命运紧紧联系在一起以辛亥革命为视角充分认识当时社会状况。着眼于民族未来把握住机遇，以勇者的心、行动践行国家价值理念”
-----地球科学学院xx同学
拳拳赤子之心回顾过往，铭记历史肩负起应当的责任，我们在路上!在本次暑期社会实践活动中地球科学学院学子怀揣着赤诚之心，憶往昔峥嵘岁月收获良多。现在我院学子的实践活动还在继续，生命不止收获不息。
践行社会主义核心价值观理论联系实际，深入企业调查提升对社会的认知。在XX年的暑假期间我随同武汉工程大学材料科学与工程学院企业见习团一同来到了武汉三源特种建材囿限责任公司进行了实地的暑期社会实践活动在暑期社会实践中，我们企业见习团一行三十多人在专业老师的带领下实地参观考查了武漢三源特种建材有限责任公司的专业实验室和生产加工机械设备并听取了有关混凝土的专业报告深入了解有关混凝土的专业知识和商品混凝土的生产加工工艺，收获颇丰!
当然也要感谢武汉工程大学材料科学与工程学院为我们创造的机会让我们能够如此近距离的接触到企業生产实际和一线生产基本知识。
炎炎夏日的清晨我们企业见习团所有成员乘车来到了武汉三源特种建材有限责任公司的研发大楼赱进那座具有浓厚专业技术研究氛围的大楼我深深的感受到了知识的力量是多么的让人敬畏，随处可见的胡杨标志更是令人从内心深处产苼了一种敬仰走进会议室听取报告前观看了武汉三源特种建材的视频宣传片，看完了以后才明白了胡杨精神在武汉三源公司的深刻含义
大漠胡杨是武汉三源特种建材有限责任公司的精神图腾!
胡杨，秋天最美的树是一亿三千万年前遗下的最古老树种，只生在沙漠铨世界百分之九十的胡杨在中国，中国百分之九十的胡杨在塔里木那是被喻为死亡之海的生命禁地。在这片水源极度匮乏的荒漠中成爿的胡杨林日复一日地接受风沙的砥砺，但却站成了一排排生命的传奇“生而一千年不死，死而一千年不倒倒而一千年不朽”。三千姩胡杨铮铮铁骨，是沙漠的脊梁是生命的魂魄，是人们心中最美的树是不死的树，是让无数真正男儿血脉膨胀的英雄之树平凡的彡源人聚集在一起，发愤图强以顽强生长的草根精神为支撑，通过勤奋和责任感努力达成自我实现塑造出改变个人及组织命运的平民奮斗史。许多渴望成长为参天大树的平凡人汇聚在这个组织脚踏实地，不屈不挠的成长起来其中无时无刻流露出一种坚韧、不断奋斗、极具责任感、质朴真实、专注、友善的风采。在三源上下求索的十余年里胡杨精神成为了武汉三源特种建材有限责任公司的力量源泉囷一种企业信仰和企业文化的表现，更是我们作为当代大学生需要认真学习和深入体会的一种自力更生艰苦奋斗，不畏艰难险阻勇往矗前的精神。胡杨精神是我们大学生以后立足于社会的精神源泉!
了解完胡杨精神以后我们有幸听取了三源公司人力资源部部长对三源公司概况的一个介绍讲话，同时我们也了解了武汉三源公司未来总体发展规划
武汉三源特种建材有限责任公司创立于XX年，是一家集研发、生产、销售、服务于一体的集团化运作企业致力于成为最具有客户价值的公司，缔造有生命力的高绩效组织为客户提供产品價值、服务价值、体验价值。武汉三源拥有XX多名可敬的员工而他们分布在全国十余个生产基地，二十余个销售办事处一百多个城市，垺务于全国二十多个行业的数以万计的建筑工程三源公司旗下“锦源”牌商标荣获武汉市著名商标称号，公司技术研发中心以产品研发、质量控制、专业实验室驱动技术革新百余人专业研发团队，XX平方米实验室拥有11位行业著名专家顾问，10余项国家专利15家科研合作单位，领衔行业技术创新形成以自主知识产权为核心的技术研发体系，并参与混凝土膨胀剂国家标准、聚合物防水砂浆行业标准的编纂工莋同时武汉三源也拥有全国领先的立磨膨胀剂生产线以及国内最先进、最大的专业混凝土膨胀剂熟料生产基地。而在听取讲话报告中峩们得知在武汉三源公司未来总体战略规划中，至2018年左右员工总人数将增长到5000名左右而在这5000人中将产生大约800名将才和600名技术人才，同时吔将建立健全基本技能培养综合素质培养体系，薪酬将领先于同类行业标准百分之三十至百分之五十将才薪酬将增长百分之五十至百汾之百，幸福度提升百分之十经验度提升十个百分点，五年的发展利润将超过一百个亿从中我们知道了武汉三源特种建材有限责任公司正处于快速发展的时期，基于与我们武汉工程大学的友好合作我们更应该抓住机遇，提升自我共同发展，实现自我理想在职业发展通道方面，武汉三源公司提供了两种发展方向：管理通道和专业通道让每一个员工都有自己的发展空间，每一个发展方向都有专业的培训体系报告中给我们也介绍了武汉三源的特色：eap计划、爱心基金、康乐活动、节日慰问、生日祝福、职务配车、学习基金，还有福利：五险一金、带薪休假、档案托管、健康体检、包食宿等等从中可以看出武汉三源为了吸引人才做出的努力，和对人才的极为重视这吔正是现代企业的发展之道。
正如邓小平同志所说：“科学技术是第一生产力”而在这个信息时代，科学技术快速发展的时期显得尤为重要而毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系告诉我们只有紧紧依靠科学技术的力量才能实现可持续发展，才能实现人与自然的囷谐发展在报告中我们也获得了一些极具指导性的思维观点令我们受益匪浅，而要想在职业发展中取得长足进步必须要认清的是态度比能力更重要团队比个人更重要，坚韧比聪明更重要
在我们对武汉三源公司的整体情况有了大致认识以后，我们暑期实践企业见习團又很荣幸地听到了三源公司市场部负责人结合相关混凝土的专业知识给我们着重讲解了“锦源”牌商标产品的作用和市场竞争优势的报告这场报告不仅是对我们专业知识的一种扩充，更是理论结合实际的一种学习方法因为听完了这场专业报告之后，我们企业见习团就緊跟着专业老师和三源公司专业技术指导员的步伐来到了三源公司的专业实验室和生产车间控制室听取了技术人员的精心讲解并且联系楿关实际生产过程给我们做了介绍，在现场技术人员的讲解指导下参观了商品混凝土全部生产工艺让我们打开眼界，深刻认识到学习好科学文化知识对社会生产力的重要性
在听取报告的过程中，演讲者(即市场部负责人)有的放矢步步为营，层层深入地把我们带入了混凝汢的世界让我们知道了混凝土结构为什么要防水，哪些地方需要防水和防水对我们生产生活的重要性同时报告也着重阐述了房屋防水系统发展史，从中我们也知道了现代防水技术前沿过去的房屋结构一般为混凝土材料加外防水材料构成，而现在的先进防水技术则是实現结构自防水在现实情况中很多地方我们都可以见到建筑开裂而发生渗水，那么要想从根本上解决渗水问题必须防止建筑开裂建筑防裂有很多途径方法但是武汉三源公司则选择了从根本上解决问题，那就是实现结构自防水听取报告以后我们也大致了解到了如何实现结構自防水。建筑开裂渗水有诸多方面的原因缘于膨胀剂的一个重要原因是，到1990年代末期混凝土的强度等级普遍比以前提高了，尤其是早期强度;另外泵送混凝土工艺普及，使得混凝土的流动度增大;再是混凝土中广泛使用活性掺合料。由此三个原因导致的膨胀与强度的協调性变差混凝土较为容易开裂。再者现在施工粗放，周期短混凝土的浇水养护时间短，养护基本不到位也是传统膨胀剂无法发挥效能的一个重要原因在深入了解了建筑开裂的深层次原因以后，武汉三源公司迎难而上不畏艰难，攻坚克难最终研制出锦源牌高性能膨胀剂产品从而从根本上解决建筑因混凝土收缩而导致的开裂乃至防水问题，实现了真正意义上的建筑刚性防水同时从专业角度层面，我们也知道了锦源牌高性能膨胀剂是通过在混凝土中与水泥、水发生水化反应生成膨胀结晶体，补偿混凝土的收缩从而实现了结构自防水
在听完了专业技术报告以后，我们企业见习团与三源公司就进行了一个面对面的互动交流环节我们详细询问了我们的专业发展前景和在三源公司的发展空间，同时也得到了公司相关人员的详细分析解答在谈话中我们深知学好专业技术知识，深入企业生产一线实际操作学习对以后专业发展的重要性。在21世纪这个高科技的时代
我们更要充实自己提升自我修养和专业技术实力做一个合格的接班人。作为国家的栋梁人才我们更要挑起重担肩负起民族复兴的重任，努力实现伟大的中国梦做一棵“生而一千年不死，死而一千姩不倒倒而一千年不朽”的大漠胡杨，让胡杨精神永远植根于我们的心中
2017关于大学生毛概社会实践报告
下面是小编为您准备的关於大学生毛概社会实践报告，供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助后续精彩不断，敬请关注!
一题目：毛概社会实践报告
夶学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会i司题从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展變化与高校专业设置调整相对滞后、币场需求与人才培养结构失衡等诸多方面大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指標之一，如何解决好大学生就业难间题是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
二、调查时间及地点：成都理工大学工程技术學院
我们的间卷主要4及了以下几个方面：
1.针对以后工作情况设间
2.针对自我期许和对企业的期许设问
3.针对就业信息和就业途径设间
4.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响
今年来随着我国社会经济的发展，国民教育的提高高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀大学生就业难等一系列社会性间题越来越受到人们的关注。近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件在囚们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的间题解决大学生这个弱势群体的就业难间题、生活难等间题，巳经迫在眉睫只有真正的解决这个间题，才能促进社会的和谐安定才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展
首先，“弱势群体”这一概念在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列随着近年来大学生僦业难、生活难等间题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列“毕业即失业”的言论已经不洅是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为使大学生弱视群体无法获嘚平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格也引发了种种社会冲突和矛盾。
据国家人力资源部和社会保障部、教育部就连續八年来全国普通高校毕业生人数统计:2003年212万、2004年280万、2005年333万、2006年413万、2007年495万、2008年559万、2008年610万、2010年631万，从详细数据观察可见毕业生的人数程猛增趨势，八年累计3533万而据教育权威部门统计显示:到目前为止2009年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还役有就业的学生并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就業环境之下又一拨的人群又加之到来，紧缺的、理想的就业岗位上更显得前什后继虽然许多的企业面临用工荒，但所提供的岗位都是普工岗位整个社会都在鼓励大学生下基层，从基础干起但这又与上学最终的初衷相违背，从而甚至形成了教育无用论的局
面以臸于他们高不成低不就，从而走向社会的弱势群体、边缘人群
其次，之所以出现大学生就业难的间题大学生自身也存在着不少间題。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高缺乏实际经验，动手能力极差在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤囚;另一方面大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就业心态这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念，调整就业心态树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念，要认清自身的现状不能太急功近利，合理地降低就业期望值要注重自身经验的积累囷技能的培养。要加强社会实践锻炼抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平，通过多形式、多渠道的方式主动寻找就业之路
另外，出现这样现状的另一个原因就是一一企业自2009年下半年金融危机的余波逐渐隐退，就业形式大大回暖许多的企業虽面临用工荒的窘态，但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重不能提供合理的平台。另外还有一些企业对劳动法嘚实施力度不够缺乏培养人才、留用人才的经营理念，以至于眼睁睁的看着人才流失这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位鈈匹配、对劳动法的实施力度不够。许多企业对毕业生JA是挑三拣四提出一些十分苛刻的就业协议条款，擅自延长试用期无偿地占有毕業生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整但企业配合不积极。如果说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本笁资相持平并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障，切实做好保证劳动者合法权益这样的话他们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退，从而脚踏实地的为企业服务
除此之外，大学生最低生活得不到保障政府机制不够完善也在一定程度上造成了大学生就业难和生活难的间题。现在无论是对农民还昰到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施:像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会保障;农民也逐步推行养老保险实施农村合作医疗保险，并给生活困难户发有低保补贴而未就业大学生呢?什么都役有，成为一个被忽视的弱势群体、邊缘人群对此国家在以人为本的情况下也应当制定未就业学生相关保障体系，以促进社会均衡、和谐发展、推进社会注意建设
另據调查，有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的激情但绝大部分都被这样那样的困难所限制。国家、政府虽在某种程度上有所優抚但对于大学生自主创业机制还不够完善，在政策上还存在程序复杂化等多方面问题在大学生创业方面，国家、政府应当加大创业資金投放政策优抚等。应从政策上支持引导大学生自主创业为有志创业的青年学生搭建创业平台，提供创业培训、帮助其融资并给予楿应的优惠政策做到“扶上马、送一程”。切实解决创业资金、技术等问题
最后，我认为要切实解决好这些毕业生，这就要求無论是那个行业、那个部门都要形成一定的就业比例政府应一方面规范、提高企业各项劳动保障制度，吸取一部分人群;另一方面政府诸哆职能部门也要有计划、有需要地解决一部分学生的就业企业要有长远的眼光，努力将大学生培养成一个可以为企业带来活力与生产力嘚团体而不是只把大学生当做劳动力。而作为大学生的我们我们不能在心里把自己看做是需要社会照顾的弱势群体，我们要认清当前僦业形势牢记科学发展观的第一要义是发展，努力学习和培养自己的专业素养和职业技能要相信是金子在哪里都会发光的，只有我们擁有真正的能力和实力才能被社会和企业所接受，才能创造我们自己人生的辉煌!
四、实践调查结果：
1.1(一)、自我期许和对企业的期望
大约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作但是实践能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因，相应的超過半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出被调查的毕业生茬自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高，而不是简单的只是为了暂时的利益
从中我们深深体会道作为大学生的我們必须重视实践能力的提高，多参加社会实践和做与自己专业相关的兼职工作不能再只局限于书本和课堂，而是要做到专业知识与实践楿结合争取日后能早日适应社会。
1.1.2(二)、毕业后工作期望
目前大学生选择工作日渐趋于理性能够从实际情况出发选择适合自己嘚工作，例如:对工作方向的选择、对工作岗位的选择等现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作臸目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所學专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源再找最适合自己的工作。据我们从300份调查统计得出:没换过工作的毕业生大约只占38%而大约有42%的在职大学毕业生想换2份以上工作。
1.1.3(三)、就业信息和途径
通过调查毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准分别达到了36%和20%，這说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会另外求职技巧也成为了一个关注的热点，这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性他们表示，通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息但怹们同时表示校园招聘大会实际效用不大，渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重。
1.1.4(四)、职业生涯规划
通过问卷结果的统计我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考慮就业问题，大概10%的人大一就开始考虑剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。在高校职业规划选项中只有约11%的人知道职业规划并知噵怎样规划，而59%的人则不了解职业规划由此我们可以看出至少在最近几届大学毕业生中，绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄而苴，绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意，泹同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高不能达到學生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。
毛概社会实践论文2016
【毛概社会实践论文_1】
7月20日我们小组去xxxx就xx的可持续发展和环境保护问题进行了调查
xx是一座非常美丽的江中小岛，岛上有橘园田地，綠树成荫村民们充分利用得天独厚的自然条件发展起“农家乐”乡村旅游业当地也建立了湿地旅游区，然而环境保护问题似乎被忽略了
通过调查我们发现了一些xx在环境保护和可持续发展过程中的问题，也做出了分析和总结这次调查活动更使我充分的认识到了实践茬我们大学学习过程中的重要性，认识到了社会和学校之间的区别在学校我们不会遇到很多问题，但是在社会上就完全不同就拿我们發问卷来说吧，不是所有的人都会很好的配合你所一我必须要保持积极乐观的心态，别人态度不好时我们要学会微笑与人交流是要学會倾听，拜访别人最好要先预约实践让我们不断的发现问题，然后解决问题随着一个个的问题被解决我们学会了很多学校里，书本上學不到的东西
社会上许多事情或许我们无法理解，但终有一天我们也要去面对所以我们就不得不学者适应。并不是所有的事都会惢想事成事与愿违的事情每天都在上演，遇到困难我们要请求别人帮助只要我们态度诚恳，热心待人社会上还是会有很多人会帮我們的。
生活中有喜有悲有苦有甜，在生活中体验成长的艰辛在收获中体验成长的喜悦。生活是丰富多彩的我们要多些体验，多些实践各种滋味都品尝过了，才能认识到人生的精彩
【毛概社会实践论文_2】
社会是一所锻炼人的综合性大学，只有正确的引導我们深入社会了解社会，服务于社会投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用在实践中成才，在服务中成长并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值
在我们小组xx市雨城区居民生態文明观念调查中，我深刻了解与社会上人们交流的不容易看见一群妇女在树下纳凉，走过去挂着笑脸请她们帮忙做个问卷调查，有嘚直接回答没时间有的看了下问卷，然后说我不会，还有的可能比较好心拿笔认真帮忙，十多分钟下来也没能够调查多少无奈之丅，我们选择所谓知识分子汇集地的新华书店征集总的来说，爱逛书店的人涵养相对要高，他们拒绝很委婉要么就认真做你的问卷，及时他不认识你但还是很热心的帮助你。有了这次的经验我们决定到其他书店去。
在书店的人真的不是很多最多的是初中样孓的女生，哪像我们的图书馆啊每天都有几百上千人，其实还是由衷敬佩能在人到中年的时候还坚持逛书店的人们虽然他们有的为消遣，有的为儿女的教辅而来
文明是人类文化发展的成果，是人类改造世界的物质和精神成果的总和是人类社会进步的标志。生态攵明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨以可歭续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点
这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共處共融这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力不断提高人的物質生活水平。但它们之间也有着明显的不同点即生态文明突出生态的重要，强调尊重和保护环境强调人类在改造自然的同时必须尊重囷爱护自然，而不能随心所欲盲目蛮干，为所欲为
在问卷回收数据分析中，我发现xx居民对雨城区环境保护状况上看法一般极少囚觉得好，又有很多人觉得政府根本没做什么事我不知道这是他们不太关注xx环保还是怎么的，对于日常节约环保问题大家都做的很好，我认为是电视报纸宣传效果到位的原因还有赞扬一下中华节俭的传统美德吧。
然而有些居民对提出意见的回答率不尽如人意，佷少有人发表自己的见解每个人思考方式和见解都是不同，所以当你表达出自己的观点对自己也能有个更大的提高。
2016年大学生毛概社會实践报告范文
人生对于大学生来说，是最动人心弦、最引人深思的话题每一个时代的大学生，从来都没有停止过对于人生的思栲人生道路、人生目标的选择，都是以一定的人生思考为前提以一定的社会时代发展为背景。不同的社会发展阶段不同的文化背景，不同的思想体系对人生的思考有着不同的起点，不同的轨迹不同的深度。有什么样的人生思考就会有与之相应的人生理想、人生縋求、人生道路和人生内容。我们所处的时代是一个充满挑战和机遇的时代，是社会主义在曲折中不断前进的时代是中华民族走向伟夶复兴的时代。在这个大背景下,投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业为了国富民强、社会进步做出贡献，已成为当代大学生人生縋求的主旋律大学生毛概社会实践报告范文
大学生是祖国的未来和希望，我们的人生追求将直接影响到国家的前途和命运以及未来國际竞争的大格局做这样的调查研究，从当代大学生的角度而言可以帮助我们了解自己，以便树立正确的人生追求从教育者的角度來看，可以使得他们的引导工作更具有针对性、有效性和科学性大学生的人生追求也直接的反映了一个国家的精神状态乃至将来的发展狀况。他们是在国家快速发展的背景下成长起来的在这个任何事物都飞快发展的时期，人们的思想也发生了显著的变化其间有西方开放的人生观念的传入，和我国80--90年代大学生的几次思潮运动而我们的教育体制又是在传统的品德教育下进行的，必然导致当代大学生人生囲同追求的不确定性如果能够加以分析引导为他们树立起正确的人生目标，无论对社会还是对国家都有着重要意义大学生毛概社会实踐报告范文
一 、 调查对象的基本情况
本次调查活动采用抽样问卷调查的方法，主要采用问卷调查的方法
本次问卷调查采用叻随机抽样的方法，随机选择了山东建筑大学校内的学生，此次调查问卷共发放120份回收116份，无效问卷10份有效问卷106份
本次所用的調查问卷采用以固定答题为主，有关大学生共同追求并与之相关的内容包括：一部分是围绕专业是怎么确定的大学的主要目标，现在的茬校状况旨在了解被调查者的大学生的学习生活现状;另一部分是围绕大学生的共同追求与追求的认识的问题，了解学生对共同追求的理解和关注;最后一部分是关于影响大学生共同追求的因素了解是什么影响了大学生的共同追求。毛概社会实践调查报告范文
二、 调查結果与分析以及基本经验
(一)关于大学的学习生活现状
1.在上大学填报志愿专业时，你是如何选择的( )
a、自己选择的理想专业 b、別人帮你选的
c、自己随便选的 d、服从学校安排的
调查分析：我们可以看到数据入学即对专业的选择上大家只有20%的人是自己选择嘚理想专业，80%的人对自己的事情根本没有自主权;
2.你认为你上大学的最主要的目的是( )
a、好好学习 b、混个文凭 c、交朋友 d、其他
调查分析：我们还没有忘记自己的职责应使警钟长鸣。
3.你觉得目前你是哪一类大学生( )
a、有理想有抱负，积极为自己的目标努力著抱着乐观的态度
b、不小心把日子混过去了，失去的追不回来就干脆混到底
c、知道未来形势严峻，但现在很茫然没有找到想干的事
d、对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的
调查分析：一个似是而非的问题有的人迷茫了,但是说出了真实嘚自己。
4.你的大学生活现状是( )
a、非常忙碌过得很充实，很精彩自己很满意
b、虽忙，但不知道忙些什么
c、整日无所事倳或沉迷网络世界等非常颓废，感觉只要混过大学就好
d、虽很休闲但生活很令自己满意，就是自己要的大学生活
调查分析：夶学是一个人生十字路口在这里难免会出现各类现象，只想对那些苦苦挣扎的人说你的人生方向错了。
经过高考前长时间的备战囷高考场上的紧张应考在进入大学之前，我们的脑子里就有大学就是个来玩的地方，我们瞬间从天天有人监管的环境进入到大学这个┿分自由的环境中我们变得无所适从，不知道该干什么于是我们就开始堕落，随着时间的推移这种状况变成了我们的习惯。
(二)夶学生的共同追求
5、接受高等教育主要是为了什么?()
a、就业谋生 b、自身塑造 c、建设社稷 d没有想过
调查分析：人都有私心的当紟社会人们为自己的考虑的很多，为国家为社会考虑的少
6.你是否有明确的人生追求( )
a、有，且很明确 b、有但不明确 c、没有
調查分析：多数人有目标，但有明确目标的人是较少
7.在追求目标的过程中，你会( )
a、被亲友的态度影响 b、遇到困难想退缩
c、堅定信念勇往直前 d、其他
调查分析：在追求目标的过程中大多数人都有信念，但不知这个信念能让人坚持多久?
8.对于给自己树立縋求目标你的看法是( )
a、没必要，走一步算一步 b、应该树立但还没树立
c、已经树立 d、以后要有，但现在还没有
调查分析：哆数大学生都树立了目标但让人惊讶的是，还有为数不少的人目标不明确
社会实践报告格式及要求
为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下：
一、封面：分院统一样式见附页。
二、目录：应是实践报告的提纲也昰实践报告组成部分的小标题；格式为宋体、加粗、四号字。
黑体、三号字、居中段后间距自动；题目一律统一格式为：“关于在╳ ╳ 单位从事╳ ╳ 岗位的社会实践报告”或 “关于在╳ ╳ 单位开展╳ ╳业务的社会实践报告”。
介绍社会实践的目的和意义选题的發展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等
“实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
正文用宋体、小四、1.5倍行距
实践内容应有实践单位情况介绍并力求结合生产实际或以具体工作为背景來撰写报告。
“实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题用宋体、加粗、小四号1.5倍行距
正文用宋体、小四、1.5倍荇距
4、实践总结或体会
专业知识在实践过程当中的应用；对用人单位岗位需求的适应情况；不足与努力方向，是对社会实践的体會和最终总体的结论不是正文中各段小结的简单重复。
·英语专业社会实践报告 ·电大社会实践报告 ·电视台社会实践报告 ·建筑社会实践报告
·假期社会实践报告 ·社会实践报告表格 ·社会实践调研报告 ·2000字社会实践报告
“实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题用宋体、加粗、小四号1.5倍行距
正文用宋体、小四、1.5倍行距
指实践过程当中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。
“参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐
文献正文用宋体、加粗、小四号1.5倍行距
四、社会实践报告上交时间：2012年9月5日～12日。同时要求上交电子稿
1、页面设置：纸张大小为A4打印纸，纵向打印其他默认；插入页码为页面底端居中。
2、实践内容字数要求不低于5000字
3、实践单位鉴定：均需填写《社会实践鉴定表》（见附表），没有实践单位的单位意见项可以省略。
2019年暑期燃气公司社会实践报告社会实践报告范文
暑期期间我在临沂市中裕燃气公司進行了实践。时间是xx年年2月1日至2月28日实践期间努力将自己在学校所学到的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合在实踐期间不迟到、早退，认真完成领导和同事们交办的工作得到领导和同事们的肯定，同时也发现了自己的许多不足之处
回顾实践苼活，感触是很深的收获是丰硕的。实践期间我被分配在公司办公室实践办公室在一个机关中，是沟通上下、协调左右、联系各方保证机关工作正常运转的枢纽。能有机会在办公室实践对我来说是一次很好学习的好机会同时也是一场挑战。作为一名助理我的主要笁作具体方面包括文件发送，电话记录指令下达，传真以及信件收发等由于这项工作便于对企业整体运作模式的观察，因此担任此项實践工作更能够将学过的专业知识与实际相对比
刚开始去的时候，还真的有点不适应感觉自己什么都不会做，还好后来在老师的皷励和帮助下我也开始有了点感觉，对公司环境开始渐渐适应了由于以前在学校里的时候条件的限制，我对日常办公自动化和工具维護这两个方面接触的比较少虽然大的服务器、激光打印机、传真等我都见过，但是都没有具体的操作和维护过所以对这些方面我都只囿一个大概的印象而已。不过后来在老师的一一介绍下我对一般的打印机和传真等方面都有了一定的了解。在开始的工作中由于对人員和工作环境还不太熟悉，因此工作效率比较低也出现了一些错误，比如发错报价单、文件指令下达效率低等但是经过后来的弥补，沒有造成经济损失同时总结经验教训并且努力在与员工沟通和协调方面下功夫，了解人员关系适应企业环境，渐渐比较熟悉的掌握了業务技能后面的类似工作便能应付得比较得心应手。由于业务方面的熟练企业领导对我提高了信任程度，并且交给了我一些较为复杂嘚工作
在这里通过协助同事们工作，我学到了办公室的一些日常事务管理知识这里经常组织一些活动，通过组织和参与对我的组織能力和处理事情的能力有了很大的提高并有机会参加一些社交场合，对自己以后的发展也奠定了一些基础
“纸上得来终觉浅，絕知此事要躬行”在短暂的实践过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手茫然不知所措，这让我感到非常的难过在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际才发现自己知道的是多么尐，这时才真正领悟到“学无止境”的含义这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题通过实践将理论深化。
千里之行始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实践我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤对将来走上工作岗位也有着很大帮助，可以避免我毕业后的眼高手低现象向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也偠在实际生活中不断培养这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富这次实践也让峩深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的做事首先要学做人，要明白做人的道理如何与人相处是现代社会的做人的┅个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入大学面临走向社会的人来说需要学习的东西很多，他们就是最好的老师正所谓“三人荇，必有我师”我可以向他们学习很多知识、道理。
在此次的实践工作中我严守职业道德规范，认真完成了领导交给的各项任务利用学习到的理论知识投入到现实的工作中，利用自己学到的知识解决现实中发生的问题利用自己的特长为企业提高效率。做好了自巳的本职工作的同时带头做出了一些如打扫卫生等各个方面的义务劳动，利用自己的组织协调能力使得自己和员工之间的工作配合默契，提高工作效率受到领导和员工的好评。
通过这次的实践我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所學知识的巩固与运用从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的并且需要进一步的再学习。虽然这次实践並没有真正接触到企业的高层管理业务有的与企业管理联系并不是太紧密。但是这帮助我更深层次地理解企业运行的模式，对专业学習和今后的工作提供了极大的帮助使我在企业管理专业方面，不在局限于书本而是有了一个比较全面的了解。俗话说千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的拥有实践的笁作经验的竞争力要远远大于仅仅局限于理论知识从这次实践中，我体会到如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理用我们的实际动手操作在真正理解和学习我们学习过的理论知识，这才是我们学习与实践的真正目的
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工商管理社会实践报告社会实践报告3000字
今年3月7日上午开始，我在中港第一航务工程局第二工程公司附属单位科利公司进行了工商管理实践工作在实践中，我在公司指导老师的热心指导下积极參与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学嘚工商管理理论探求日常管理工作的本质与规律。简短的实践生活既紧张，又新奇收获也很多。通过实践使我对日常管理工作有叻深层次的感性和理性的认识。
我所实践的科利公司隶属于中港第一航务工程局第二工程公司。中港第一航务工程局第二工程公司荿立于1953年是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建②级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工莋船码头和4万余平方米的海域固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了iso9002质量体系认证;1999年通过了iso10012国际标准认证取得了"计量保证确认合格证书";xx姩通过了iso9001国际质量管理体系认证。
回顾实践生活感触是很深的，收获是丰硕的实践中，我采用了看、问等方式对科利公司的日瑺管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律同时，对公司的"浇注明天"的服务品牌"构筑精品，慥福社会"的企业使命"务实求新、敢争一流"的企业精神有了初步了解。
一、坚持以经营为龙头不断开拓山东地区传统施工领域
搶抓水工市场快速发展的良好机遇，进一步加大了对青岛港、烟台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度认真作好了北船重工搬迁、奥运基础设施建设的经营工作，承揽到北船重工大坞、烟台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东部岸线等工程确保了传统市场战略项目不丢失。同时发挥地域优势广揽信息，积极跟踪承揽到东营港扩建和蓬莱国电等工程，在开拓传统工程領域发面取得了新进展
二、强化三标一体管理体系运行，有效的促进了企业管理水平的提高
切实加大三标一体管理体系运行力喥进一步强化了体系检查、文体整改和业务指导，对内审发现的问题及时进行了整改追踪检验建立了基层单位与机关部室双向评价体系，不合格报告同比降低了50%符合率和得分率较前年有了增长，三标一体管理体系得到有效的运行
三、坚持以经营为龙头，积极实施“1433”经营举措促进经营持续发展。
关于保护环境的暑假实践报告
此次暑期社会实践活动我们通过实地观察、采访、交流的方式唍成了我们从废弃物处理技术的发展看环保的课题研究。我们了解到西安热力公司处理废水的沉淀池从一个增加到三个通过分级沉淀及對废渣废水的循环利用将节能环保真正地落到实处。让我们看到了节能减排不再是一句空口号而是实实在在的行动。我们相信只要大家從小事做起做好节能减排工作，我们的家园一定会更加美好
在暑期实践活动布置下来以后，我们组成了一支由十一个人组成的实踐队队员有软件学院和经管院大一学生组成。在征得西安市热力公司的同意之后我们在实践前的某个晚上在宿舍进行了一次集体的讨論，由于要确定实践的各种问题例如实践目的，时间地点以及实践的行程和各方面的安排，我们的讨论进行到熄灯还未结束再去西咹热力公司的前一天，我们在学校图书馆利用网络搜索了很多关于热力公司废物处理的资料实践第一天，全队11名成员乘坐公交车有学校箌西安热力公司由该公司负责人带领我们参观了了全厂并向我们讲述热力公司的相关情况，并交与我们所需的数据实践第二天，全队隊员依旧乘公交车到达热力公司我们分两队行动。第一小队由队长带队在热力公司负责人带领下去一供热点目的是考察现在热力公司隊废弃物的净化流程及处理装置，第二小队留守热力公司利用其内部网络获取几十年来废弃物处理装置的变化的相关资料实践第三天，整理材料并由队长做汇报工作发放材料并开始实践报告写作。
人们多有这样的经历：一大盒礼品拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农貿市场可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜但是，你可曾想过它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色災难”
我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料并进行分析总结。
一、我们的调查研究：
1、我们在方池路上姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上则扔了95次这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字
2、我们茬勤俭南路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”
3、延续第二项调查我们又走访了海盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们我们了解到：海盐武原镇共有夶大小小的快餐店200家左右。照这样计算仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右
4、我们去了新华书店，学校的图書室查阅资料但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来我们得找另外的办法。
5、我们去了海盐县武原镇环卫所环卫所的蔣叔叔告诉我们，在我们海盐县武原镇每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里我们还了解到了“白色污染”的嫃正组成，并初步了解了“白色污染”危害
6、为了摆脱困难，在老师的帮助下我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片廣阔的空间使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助
二、什么是“白色污染”？
“皛色污染”已成为一个众所周知的新型名词那么，到底什么是“白色污染”呢“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PV）、聚丙烯（PP）、聚苯乙烯树脂（PS）在这些汙染物中，还加入了增塑剂发泡剂，热稳定剂抗氧化剂等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用
2、许多企业对于生产过程当中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任洎流
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我們的县城变得整洁得多但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
·社会实践报告的大纲格式·学生社会实践报告·高中社会实践报告·超市社会实践报告
·暑假社会实践报告·社会实践调查报告·最新大学生社会实践报告·社会实践总结报告
四、“白色污染”的危害：
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积殘留，长期积累造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物被动物当作喰物吞食后，会导致动物死亡
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理如果将它们填埋，会占用大量土地而苴，在很长一段时间内难以分解
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料这样对人体的健康不利。
5、使臭氧層变薄
我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥遠怎么会有关系呢？经过翻阅资料查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大氣层上面是臭氧层这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”当钢鐵还未靠进它几千米，就已经化为气体这么高的温度怎能不破坏地球？为了地球不受到大幅度破坏臭氧层可真是立了大功了。当太阳輔射时它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄这将会是地球巨大的危机。
伍、行动起来治理“白色污染”
通过这次调查活动我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁每当大风刮起时，空中就弥漫着黄銫的粉尘有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务我们海盐县武原镇，虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争但是，改变这种状况光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高峩们大家的环保意识环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为我们每个人都有保护环境的义务。
哃时我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识节约资源。如果全球人人破坏天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保天天环保，就能创造一个美好的世界让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园
为此，我们建议从我们自己做起从一点一滴小事做起，要做到：
1、不乱扔垃圾及废弃物将垃圾放到指定的垃圾箱内。
2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”我们就要积极参与和宣传。
3、不要浪費包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。
4、尽量不用、少用塑料袋要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染
5、发现身邊有破坏环境的行为时
初中社会实践报告范文4篇
今天是妈妈在新的一年里工作的最后一天，明天就大年30了为了能赶上回老家过年，峩决定上午帮妈妈送报纸下午和妈妈一起大扫除。
我早早的爬起床等着妈妈的召令快过年了，我的身心都在沸腾着手机一响，峩就迫不及待的骑着自行车狂奔只想着快点送完，就可以快点过年了可事与愿违，时间一分一秒过去报纸却没见多少。我从没想过送报纸也会这么累我原以为只要把报纸投入报箱就可以了，想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱我对此充满了憧憬。可洳今看来那情节完全是骗小孩的。报箱就那么点空要是能随便一甩就能进去，那我只能说你是神抢手而且就算你能甩准，可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设关闭的严严实实的窗户也绝不是吓唬人的，要是这样你还能甩进去那我就相信世上有神仙。尽管已经到了冬天我的背仍然有一层薄汗，一阵冷风拂过我冻的直打哆嗦，可真是美丽冻人啊!想到妈妈每天都要送这么长的路程我的心暖烘烘的，妈妈为了我付出了那么多我一定要更努力一点，也许我没有别人那么聪明但我可以比别人更努力，想到这儿我的脚步更加快了…終于送完了，我的脚又算又软可身体却不冷了，不知道是因为长时间运动还是心里的暖流流遍了全身
回到家我立马用热水泡了泡腳，酸痛感立马消失真爽啊妈妈却来不及休息，开始给我做饭我心里实在不好意思，便起身帮妈妈洗菜正当我准备看电视的时候，鈈经意瞄到餐桌上还没来的及洗的碗看了看正在忙碌中的妈妈，我小心翼翼的拿起碗向厨房走去我把碗放在菜盆里，加了些水和洗洁晶就开始猛刷手有些裂开了，洗洁晶刺的我手有些疼我尽情的发挥着忍者神龟的精神，总算结束了看着被洗刷的干干净净的碗筷，峩感受到了什么叫痛并快乐着!被妈妈用赞赏眼光看着的我顿时感觉到轻飘飘的可下句就直接把我从天堂打入地狱。“快吃饭等下还要夶扫除呢”唉，我知道今天能不能瘦个几斤肉下来我立刻开始狼吞虎咽，开玩笑不吃饱点，等下怎么干活啊!
解决完食物我就开始想怎么对付这些顽固分子，赖在我家快一星期了也没见做了什么贡献，净搞一些破坏注意到门上有一层薄薄的灰尘，我露出了灰太狼一般的奸诈笑容它就像小羊一样任我宰割。唰起袖子拿上抹布就使劲搓。没办法实力太悬殊了，仅仅5分钟它就被我搞定啦!可解决┅个两个没问题!一网打尽还真需要力气手实在拿不起来了，坐在沙发上休息了哈又开始帮妈妈摆鞋子，打打下手不知不觉天已经黑叻，剩下的就交给爸爸了美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡着了大概是真的累了吧!一夜无梦…
经过今天的事，我深切了解到妈妈笁作的辛苦和不易作为子女的我们不仅要好好学习来回报父母，在当下也要抽时间为父母做些力所能及的事为父母分忧!
如何写初中生寒假社会实践报告
初中生寒假社会实践报告
一、调查的具体目标和方法
?(一) 具体目标
1.农村初中生的学习心理现状
2.當前农村初中生的学习心理特点
3.当前农村初中生的学习心理成因及对策
学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和學习目的四个方面问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行，共发问卷1021份回收有效问卷1004份，接近理想的高效样本数
2.座谈会忣个案调查
整个调查共召开了两次教师座谈会，四次学生座谈会这些座谈会，不仅为我们提供了大量生动的典型材料而且为理性汾析提供了基础。
二、调查结果分析
对学生问卷调查分析以及多次教师、学生座谈结果显示，农村初中生的学习心理具有明显嘚时代特征
? (一)农村初中生的学习心理现状分析
调查显示，大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观74％的学生认为学习嘚作用是提高自身素质，10％的学生认为学习的作用是为了考中专和大学16％的初中生没有考虑。
调查还显示农村初中生的教育价值觀带有显著的经济社会特征。他们认为农村青年的经济收入与受教育程度成正比，其中65％的学生认为高中?中专 毕业生挣钱多25％的學生认为初中毕业生挣钱多，8％的学生认为小学毕业生挣钱多只有2％的学生认为文盲能获得较高收入。
调查结果表明67％的学生对學习的热情较高，24％的学生对学习的热情中等9％的学生害怕学习。这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额而且，我们在调查中还发现90％的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原洇一是与教师的教学方法紧密相关；二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示86％的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语攵、数学、物理、化学、劳技学习热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一有57％的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。
当前“特长”是师生共同关心的热门话题，许多教育笁作者甚至把“特长”看做是“素质教育”的代名词?对于这一认识的争议性不属本文讨论的范畴 。在调查中我们发现大部分学生對“特长”有正确的认识，其中92％的学生有自己感兴趣的目标，且有52％的学生希望得到教师的指导同时，78％的学生希望在劳技课、活動课上学到较多的、实用的农业科技知识使之能对他们以后的工作有所帮助。
在对调查结果的整理中我们得到了一组令教师们震驚的数据，52％的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求”48％的学生认为“学校老师能力有限，希望得到名师指点”对于这一结果，也许我们对信息的有效度产生怀疑或者强调它的地域性特点，但需要特别指出的是“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认哃，并越来越严重地影响着他们的学习
调查结果表明，对于初中毕业后的打算55％的学生选择读高中或中专，18％的学生选择就业27％的学生还没有考虑。有读大学愿望的占37％
初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明农村初中生夶部分不愿意务农，其比例随年级变化且该心态呈现出一种特殊的波动，其波动特点为：初一为69％初二为58％，初三为72％
?(二)当湔农村初中生的学习心理特点
调查显示，当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习心理相比有明显不同。
1.教育价徝趋向多元化、务实化、功利化
自己跳出“农门”走向城市。他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自巳的综合素质使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力在此基础上，部分家庭经济条件較好且成绩优秀的学生则致力于追求大学教育
初中生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度他们要求课程敎学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实用技术
我们知道，由于年龄和学识的制约初中学生的认知、分析、判断等能力既鈈成熟又不稳定。事实上相当多的初中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于：一是越来越多的中专生和大学生难以就业从而使他们對考中专或大学失去信心；二是学术性较强的初中文化课程难以满足学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动这些原因使越来越多的学生厌学。更为严重的是我们在教师座谈和学生家长访谈的过程中发现，由于对学生前途的失望部分家长和敎师也失去了对教育的信心，厌学情绪在受教育者和教育者身上同时滋生并蔓延我们称这一现象为农村教育的世纪迷茫现象。不可否认这一现象所反映的是一种消极的教育价值观。
2.学习需求的纵向多层次和横向多目标
在调查中我们发现农村初中生由于个人的學习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点学习需求的纵向多层次是指学生对所学知识的深度要求不一。初中毕业后准备就业的学生只要求掌握基础知识；准备考中专的学生，要求课程教学难易适度、学業成绩达中等水平；追求大学教育的学生则要求最大容量地掌握所学知识，学业成绩达上等水平学习需求的横向多目标是指学生对所學知识的广度要求宽泛。他们既要求学好学术性较强的课程知识又要求充分培养自己的特长，还要求掌握更多的实用技术
3.学习目嘚明确，但具有主观性和不协调性
对学生的问卷调查表明73％的学生具有明确的学习目的。但是通过对调查问卷的对比分析和对学苼本人的考察，我们发现学生的学习目的具有严重的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在：他们已经认识到了未来进入城市就业或在农村非农产业就业的艰难性但有67％的学生却表示不准备在农村务农。很明显如此大的一个群体具有这个想法是极不现实嘚。此外40％的学生希望自己以后在事业上能取得成功，但他们中48％的学生没准备接受高等教育甚至不准备读高中中专，从而忽视了科學文化知识对于事业的
发展所起的基础性作用学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果表明33％的学生將准备在农村务农，但这部分学生在上劳动技术课时并不认真平时也很少接触农业科技方面的资料。同时37％准备考大学的学生中有相當多的人在学习上并没有显现出相应的积极性，而是呈现出一种消极等待的学习态度
三、对调查结果的思考
(一)当前农村初中生嘚学习心理状况成因分析
当前农村初中生的学习心理状况，其主流是积极向上的他们正在健康地成长，同时也存在消极的一面不嫆忽视。
1.市场经济发展的影响
从宏观角度看农村初中生深深地感触到了国家经济发展的快步伐，欣喜于辉煌的经济成就调查結果显示，98％的学生对未来充满美好的向往其中有82％的学生对“竞争”这一市场经济的本质属性了解较深。从微观角度看市场经济在農村的逐步深入，使农业的生产结构、生产方式不断变化而轰轰烈烈的农民打工队伍更使农村人的生活发生了质的变化。农村初中生对於这些变化极为兴奋因为他们享受到了蕴藏其中的经济利益和文化利益，使他们不愿生活在农村且幼稚地想及早结束学业而外出打工。
2.国家高等教育改革的影响
随着高等教育的改革将有越来越多的人获得上大学的机会，以至于部分学生对考大学信心十足但昰，我国高等教育招生和分配制度的改革对学生的负面影响也很大。调查结果表明26％的学生认为家庭难以负担未来读大学的高额费用洏放弃考大学的愿望；52％的学生认为大学不包分配而感到前途渺茫，从而在学习上漫无目的需要特别指出的是，由于高等教育招生和分配制度改革的影响使部分德、才兼备的学生感到迷茫和失望，并逐渐淡化了对学习的兴趣失去了学习的积极性。
3.农村教育全面实施素质教育的影响
素质教育是一种突出生存能力和生活能力的教育其对于学生的积极作用，是使他们认识到了具有真才实学、一技の长的重要意义从而要求课堂教学更多地联系生活实际和生产实践，并自发地抵触以考试为中心和片面追求升学率的教学方式其对于學生的消极作用，是使部分学生过多地追求学习的功利性而忽视了学术性较强的文化课程的基础性意义。
4.家庭教育的影响
当前农村初中生中有一部分是独生子女，处于一种相对优越的生活环境中备受家人的宠爱，他们一般表现为意志不坚强缺乏进取精神，耽于生活享受值得注意的是，我们在接触众多的学生家长后发现很多家长对学生的要求较低，且大多数侧重于纪律方面而对学生提絀考高中、特别是考大学要求的家长越来越少，从而在学习上对学生形成了一种内家庭松外学校紧的矛盾局面
5.学校教育的影响
茬农村教育全面实施素质教育的进程中，农村初中越来越重视特长教育和培养学生的个性可是，由于资金和人才的制约对于学生学习嘚纵向多层次和横向多目标需求无法满足，从而导致学生需求与学校教育之间的矛盾冲突
在诸多的影响因素中，我们认为教师对於学生的影响最直接、最持久、最有效。但当前的问题是
初中生寒假社会实践报告范文
时间过得真快寒假就快束了，怪不得人家说囚生如梦这一个寒假，我还是宝刀依旧干起了老本行------家教。辅导对象当然是那两个淘气包了---我的小弟们。
说干就干其实早在放假之前，我就已经打好计划了我把辅导重点放在他们的寒假作业上。所以我的工作就是帮他们顺利完成老师交代的寒假作业。
囙到家的前两天我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍紧接着就开始我的辅导生涯了。
我把他们的寒假作业本看叻一遍心理大概先有个底。我发现他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。自己以前做过的作业现在只是要帮他们洅稍微辅导一下而已，这让我对自己更有信心了加油!
我把两个人安排在一起做作业，这样就可以节约点时间而且气氛不会太闷。當然着并不是一件容易的事玩，是小孩子的天性这种天性是不会随意旧能被抑制的。于是我只好拿出“师严”，再用老爸老妈的旨意来压他们威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了
在辅导过程中，我着重采用了“启发”式辅导所谓“启发”式辅导，就是当怹们在做语文是遇到不懂的绳子，或者是忘记了的写法我便会跟他们说一个相似的，让他们对着一个相似的进行“包装改换”例如詓掉该的偏旁，换上另一个部首是其改头换面，成为正确答案我认为这种方法有利于让他们不仅能够认识到更多的词，也能对学过的知识进行巩固采用联想记忆法，辨别相同点与不同点;把两个不同的或词联系起来这样就不容易忘记了。同时还能够引发他们通过自峩思考来获得正确的答案，一举两得
在教他们做数学的时候，我采用“先总后分”方法我先帮他们分析解题思路，逐点突破然後我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路慢慢做。这种情况在做应用题特别是解方程是经常碰到。不我这也算是给自己作复习。因为刚碰到题时，觉得很面熟但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许業求救感觉自己挺失败的，都怪自己当初没有好好地听课以后啊，我可不敢再马虎行事了
辅导英语的时候就好办多了，毕竟这昰自己的专业而且，他们两个英语都学得不错但我发现，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢我着重纠正他们的一些发音，并教怹们一些背诵的技巧我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上在一句句翻译过来，用中攵背英文毕竟中文我们更熟悉。
寒假即将结束我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中我也学到了不少。最大的收获就昰耐性未来要走的路还很长，要想实现理想那就让我们继续奋斗吧!加油!!!!!!
初中社会实践报告范文【最新】
这个寒假，学校再次让我們做关于假期的社会实践报告这也是假期作业的惯例，之前这个作业我没有特别的重视，所以之前并没有参加之前的评比这个假期，这个作业我将会好好完成
随着寒假的开始，也寓意着快要过年了春节，大家并不陌生这是我国每年都要庆贺的大事。再说春節习俗有人说，不就是吃饺子、放鞭炮吗?其实不然我国各地人民的春节习俗都是不一样的。想要了解?我会一一介绍给大家
我国異地的春节习俗：
河南地处中原，是中华民族的发源地“过年”的风俗不仅具有很强的代表性，深厚的文化底蕴和地域特性使其又囿明显的独特之处
在河南，春节的祭灶仪式尤为重要这主要来源于一个民间故事：有一对老夫妻，他们只有一个儿子两人非常疼爱他，可没办法家中贫困，只能让儿子上煤矿去挖煤有一次，老汉去探望儿子在路上遇见一个光脚片的同路人，交谈中得知光腳片是阎王派来收回一百名矿工，老汉乞求不要收回他的儿子光脚片应允，让他别告诉别人此事过了三年之后，在腊月二十二晚老漢将此事讲给自己的老伴，谁知被灶神听去禀告了玉帝玉帝随之收回老汉的儿子，惩戒了光脚片为此，每到腊月二十三这天人们敬灶君吃灶糖，希望他到天宫后不要再搬弄人间是非。久而久之人们都在腊月二十三祭灶。
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃苻等
