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教师资格证面试 答辩环节关键问题
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教师资格证面试 答辩环节关键问题
关注微信公众号别忘了，面试还要考答辩呢！这些技巧都给你！阅读　　好像最近我们聊到的教师资格证面试，都是关于试讲、结构化的，差点就忘了还要考答辩呢！
　　除了普及答辩，今天还要告诉你答辩“六字箴言”！好好揣兜哦！
　　什么是答辩？
　　国考资格证面试答辩环节是考官根据考生前15分钟的表现（5分钟结构化面试+10分钟试讲或演示），对考生教案设计各个环节（核心内容）或是关于教师职业理念的追问。
　　答辩测评标准
　　答辩环节主要测查考生这几个方面的素养：语言表达能力、逻辑思维能力、是否具备良好的心理素养、人际交往能力以及对教案设计的解读能力。
　　1.良好的心理素质：由于答辩的不可预期性很强，考生由于事先并无准备，而又要求在短时间内作答，对考生的心理素质是一个考验。
　　2.语言表达和逻辑思维能力：语言表达和逻辑思维能力贯穿在面试的始终，而答辩环节其实质类似“聊天”，考生能否在短时间内组织自己的语言并有逻辑地清晰的表达自己的观点就变得尤为重要。
　　3.人际交往能力：答辩就是与考官进行互动，如果考生在答辩过程中能够创造和考官互动的良好气氛，效果更佳。
　　4.对教案的解读能力：在答辩中考官必然会问到考生在10分钟试讲中出现的问题或漏洞，以及考官对考生试讲的某个部分有疑虑，需要考生进一步解释。如果考生的教案流于形式和模板，在这个环节很容易被考官发现，影响自己的最终得分。
　　答辩“六字箴言”↓↓↓
　　1.微笑——创设良好的交流氛围
　　试讲即使再糟糕，也不要慌张，或者摆出一副“o,我完蛋了”的表情，因为在答辩中，考官可能会对你的印象来个大逆转。
　　这个时候，可以有意识的去微笑，使自己的表情变得生动一些。这样做，第一有助于自己放松，扫除试讲不完美带来紧张和懊悔情绪；第二可以让考官看到你的情绪控制能力。
　　2.谦虚——对考官提出的质疑勿反驳
　　有的同学在和别人说话的时候经常无意识的说：“不不不，你说的不对……不是这样”。大家平时注意以下自己的口头语，在答辩这种正式的场合切忌提出毫无意义的反驳，因为你的下一句话很可能就是：“我认为，除了你说的这一点，还有……”这是承认补充，而不是否定，则不需要反驳。
　　3.练习——训练自己在无准备的情况下回答问题，可与其他考友互相提问。
　　在做练习的时候要注意保持诚实，不少老学员对课代表总结说：面试时诚实的说“不会”并不会减分。
　　考完面试教师资格证拿到手之后小伙伴们也不能懈怠哟，我们要向教师招聘考试出发！
　　不知如何下手备考复习教综？
　　17学堂教综系讲精练班开班典礼告诉你！
　　听课方式：
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　　GOGOGOGOGO!好老师告诉你：教师资格证面试答辩怎么过？（独家）好老师告诉你：教师资格证面试答辩怎么过？（独家）呈占诗文百家号终于来到了教师资格证面试的答辩环节，答辩环节是什么样的，好老师给你解答一二关于教师资格面试答辩，有几个特点1、没有既定的模式、框架和程序，问题不限，也无固定答题标准；2、答辩提问的依据主要是结合测评标准，针对试讲的内容进行的提问；3、答辩是考官为了进一步了解考生，全方位、多角度地考查考生是否具备一名教师的资格；4、与“结构化”相比更具灵活性和随机性。你想考教师资格证，好老师这里有通关秘籍哦，为你提供：1、答辩题集；2、答题模板、技巧+样题讲解；3、实战演练，现场答辩，教师指导、点评；面试成绩：1．面试总分为100分；2．各分项得分加权累加而得（各项目权重由《考试大纲（面试）》规定）；3．面试合格线由省教育厅确定。（选拔性测试）11月4号考试，还有倒计时44天，同学们都准备好了吗？好老师祝所有考教师资格证的同学，通关通关通关！------------------------这是自报家门的分割线我是上元教师
好老师幼教小教中教通通都会好老师没有搞不定的考试和学生想做好老师的学生们，关注我吧本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。呈占诗文百家号最近更新：简介:专业的诗文分析，我们来聊聊作者最新文章相关文章【好过教育】教师资格证面试答辩，你不得不知的九要素！！！ - 简书
【好过教育】教师资格证面试答辩，你不得不知的九要素！！！
答辩环节是在试讲之后，老师可能会问一些你答不出或者不太会答的问题，因此，我们一定要提前有个心理准备。面试答辩测试九要素一、学科专业知识和教育理论知识熟练掌握学科基本知识;了解本学科的教材及教法;能够对各个专题知识进行辨析;掌握基本的教育学、教育心理学和新课改理论知识;能够将教育理论知识应用于实际教学活动中。二、语言表达能力准确理解考官意图;口齿清晰，语言流畅;内容有条理，有逻辑;具有一定的说服力;用词准确、恰当、有分寸。三、应急应变能力有压力时要保持冷静;时刻保持情绪稳定;思维反应敏捷，采取准确应变措施;应变时考虑全面。四、极化组织能力依据活动目标、根据要求和现有条件拟出计划;根据现实需要和长远效果做出适当的选择;准确、迅速地做出决策;合理调配人、财、物等相关资源。五、沟通协调能力在人际交往中体现主动性;对于不同环境有较强适应能力;清楚冲突双方的关系;能够及时进行有效沟通;处理人际关系时能够兼顾原则性与灵活性。六、自我情绪控制能力在较强刺激情境中，表情自然且言语流畅;在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能够保持冷静，风度依旧。七、综合分析能力能从宏观方面对事物进行总体考虑;能从微观方面对事物进行具体分析;能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。八、面试动机与教师职位的匹配性自我的现实性需要与教师职业情况相匹配;兴趣与教师职业情况匹配;成就动机与教师职业情况匹配。九、举止仪表穿着打扮得体，符合教师职业的特点，大方端庄;言行举止符合面试礼节，体现对考官的尊重;无多余的动作，手势语恰到好处。
好过教育是一个基于移动端而打造的职业教育平台，专注于教师资格证考试领域，学员可以利用自己的碎片时间在手机上进行学习，方便，快捷，高效，智能，极大的提高用户学习效率和自主学习能力。好过教育拥有雄厚的教研力量，依托京津地区丰富的教育资源优势，以微信直播教学为手段，致力于打造中国领先的职业类课程自主学习平台。
在战场上战胜对手的最好方法，就是让自己变得比对手更强大。中国队都能用努力来赢得比赛，你有什么理由不去学习通过教师资格证考试呢？加油！！！ (一)结构化面试“自我认知类”样题 自我认知类题目包含两大题型：第一类是报考动机类，主要是对考生为什么报考的提问；第二类是个性匹配类，具...
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教师资格证面试好过吗？教师资格证面试难吗？
2018年教师资格证面试网上报名已经结束了，今天是网上缴费的最后一天，大家不要错过了。很多第一次参加面试的考生心内都有疑虑，面试好过吗?教师资格证面试难吗？今天小编给大家简单介绍下教师资格证面试考察哪些方面及面试评分标准！大家根据考察的内容及评分标准预估下教师资格证面试难度如何。
教师资格证面试考察内容：
一、仪表风度
这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于太阳底下最光辉的职业--教师来说，公众对其仪表风度的要求是较高的。心理学家的研究表明，一个人外在的举止风度往往反映了一个人内在的心理品质。仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责 任心强。而在教师面试中，仪表风度虽不是最重要的，但却可以起到画龙点睛的作用。参加教师面试的应试者，可以化淡妆，不宜浓妆艳抹，刘海不要遮住眼睛，更 不要烫发、染发，尽量做到清清爽爽。妆容、服饰还要符合所教授学生的年龄层次，教授小学和教授高中，妆容和服饰绝不能一样，要既贴近学生的年龄层次又不失 庄重。总之，女教师给人的感觉要既典雅又平易近人;男教师给人的感觉要挺拔而充满阳刚之气。
二、专业知识
对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行，也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度，以此对其拥有的专业知识是否符合所要应 聘职位的要求做出有效的判断。因此，面试可以作为对专业知识考试的一种需要的、有效的补充。面试对专业知识的考查更具灵活性和深度，所提问题也更接近职位 对专业知识的要求。专业知识对于教师来讲是至关重要的，教师对专业知识的掌握和发挥程度的高低关乎学生的发展水平和整体教育质量程度的高低，所以作为教育 队伍的后备力量，在没有成为教师之前，要具备过硬的专业知识，并且还要广泛地涉猎多个学科的基本知识。
三、口语表达能力
面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、 准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、 不合时宜的言论。例如：有些应试者在面试时很紧张，&嗯、这个、那个&等口头语总是重复出现，这其实就是紧张不自信的表现，即使你的内容很精彩，这些口头 语也会使你的成绩打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加注意和培养口语表达能力。
四、综合分析能力
面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析多面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力，因为教师要将知识通过分析讲给学生，也就是把自己的综合分析能力传授给学生，因此，这一点也是不可小视的。
五、反应能力与应变能力
这一点主要看应试者对考官所提问题的理解是否准确，回答是否迅速、准确;对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当;对于意外事情的处理是否得当、 妥当等。教师的反应能力和应变能力主要是通过学生、教学体现出来的，比如说，课堂中教师的提问由学生回答之后，作为教师要对学生的回答作出相应的评价和引 导，这就体现了教师的应变能力。因为学生的回答是多样的，是不可预知的，这其实不仅要求教师要具备较强的应变能力，还要具备综合分析能力以及较强的专业素 质等，这也从另一个方面说明，教师须掌握多方面的知识，具备综合能力。
六、人际交往能力
在面试中，通过询问应试者经常参与哪些社团活动，喜欢同哪种类型的人打交道，以及在日常社交场合所扮演的角色，可以了解应试者的人际交往倾向和与人 相处的技巧。教师面试中，测试应试者的人际交往能力，往往通过教师与学生的交流沟通来体现，应试者要了解现在学生的心理，要在这方面做些准备。
七、自我控制能力与情绪稳定性
自我控制能力对于教育工作者及其他相关的工作人员(如学校的管理人员)显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人荣誉受到冲击 时，能够克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作;另一方面工作要有耐心和韧劲。这表现在对自己和对学生以及对工作的掌控能力上。
八、工作态度
这一点一是了解应试者对过去学习、工作的态度;二是了解其对现报考职位的态度。在过去学习或工作中态度不认真，做什么、做好做坏无所谓的人，在新的 工作岗位上也很难说能勤勤恳恳、认真负责。教师的一切言行举止都在影响着学生的成长，因此教师这一职业要求工作态度需须严谨端正。
九、上进心、进取心
上进心、进取心强烈的人，一般都有事业上的奋斗目标，并为之而积极努力。表现在努力把现有工作做好，且不安于现状，工作中常有创新。上进心不强的人，一般都是安于现状，无所事事，不求有功，但求无过，对什么事都不热心。
十、求职动机
这一点是了解应试者为何希望来本单位工作，对哪类工作最感兴趣，在工作中追求什么，判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。
教师资格证面试评分标准：
幼儿面试评分标准
小学面试评分标准
中学面试评分标准
教师资格证改革后，考试难度肯定比省考的难度加大，通过率降低，但是只要大家好好备考，通过教师资格证面试也是没有问题的。加油！
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