2016年上半年幼儿教师资格证面试真题及答案第2页_教师资格考试_无忧考网
2016年上半年幼儿教师资格证面试真题及答案[2]
11:49 来源：网络综合
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积极性不高是因为她说老师我有名字，不叫小朋友，你怎么办?　　说明这位幼儿的心思比较细腻和敏感，希望得到教师的关注，我会首先向她道歉，然后表明对她的关注和喜欢，但是需要向幼儿解释，小朋友是老师对班上所有孩子的统称，大家是自己的同时，也是老师心中一样可爱的小朋友，小朋友是老师对所有我喜欢的孩子的称呼，老师喜欢你，喜欢大家，就会叫大家小朋友。老师记得你的名字，也记得其他孩子的名字，你是田田，你也是小朋友，无论老师叫你什么，老师都爱你。　　10.在玩游戏的时候。一个小朋友不爱遵守游戏规则 ，变现的很消极。　　首先，共同制定游戏规则。对于游戏规则，可以在游戏开始前由老师和幼儿一起商议，充分调动幼儿参与的积极性。　　其次，分情况有针对性解决。如果是幼儿的认知能力不足，对“秩序”没有明确的概念，那么我会耐心讲解，并请已经知晓规则的幼儿进行配合演示帮助其理解;如果是由于淘气或者是为了获得老师关注而故意不遵守规则，我同样会耐心指导，并且通过榜样激励的方式，激起幼儿竞争的欲望，从而使其参与到正规 的游戏规则中来;如果是游戏缺乏新颖性和挑战性，幼儿对游戏不感兴趣，我会对游戏进行调整，根据幼儿的能力发展情况开展相关训练。如改变任务的引导语，分解游戏完成的步骤;调整游戏的难度，以适应幼儿的能力水平;设计可供幼儿选择的游戏(或者材料、操作工具等)等。　　最后，给与幼儿鼓励和表扬。我会在游戏过程中积极评价鼓励幼儿参与，通过赏识教育的方式营造良好的游戏氛围。　　11.快午休了，贝贝吃饭吃不完，老师就在背后议论他，催促他，你怎么看?　　错误，老师应该向前引导幼儿，巧妙运用教育方法，比如：“要午睡了，我们变成大狮子，啊呜一口吃下饭，你睡最棒的!”也可以奖励法，“我们不拖拉，一口一口吃饭，一起去午睡，老师给你讲个好听的故事。”而不是盲目催促，这样会让幼儿有心理压力，带着不好的情绪吃饭时不利于幼儿消化的。作为幼儿老师，要耐心细心温情。　　12.小班幼儿教学活动上，一小女孩拿出手绢自个儿玩，老师看见了说，现在不是玩手绢的时候，等下课了大家组织玩手绢的活动，对老师做法你怎么看?　　正确，没有强制去压制幼儿的兴趣，而是将幼儿感兴趣的活动放到了课后，既没有影响正常的幼儿教育活动，又满足了幼儿兴趣，保护了幼儿的好奇心。　　同时，老师也要反省，幼儿虽然注意力易分散，但是老师的活动设计和实施也要更加用心，准备的更能精彩，来充分吸引幼儿的注意力。　　13.有人认为，幼儿教师是主体地位，幼儿就得听老师的，你怎么看?　　育儿为本的儿童观，幼儿是活动的主体，有自主发展的权利，教师只是引导着/支持者/鼓励者，而不是主体，要充分发挥幼儿在活动中的主观能动性。　　14.可可哭着来找你说小名抢了他的玩具，让她喊哥哥才还，你怎么办?　　作为幼儿教师要善于处理幼儿之间的矛盾，并帮助幼儿学会自己处理问题，培养解决问题的能力。可以引导可可：“小明是想要当你的哥哥，在以后保护你，她只是和你一样喜欢玩具，想和你一起玩而已。”再和小明说：“你这么想当可可的哥哥，那你知道哥哥什么样子的吗?哥哥是要保护妹妹，爱护妹妹的，你作为可可的哥哥要保护她，而不是抢她的玩具，如果你想要和可可一起玩，就要告诉可可并一起玩耍，不能随意抢她的玩具，这不是男子汉，大哥哥做的事。”然后让小明和可可道歉，并引导他们建立伙伴关系，一起玩耍。　　15.幼儿园小朋友刚入园的时候，在班里哭，然后老师就吓唬他，如果再哭，就送到大老虎身边，你怎么看?　　入园焦虑现象，很正常，教师不能恐吓，这样会让幼儿更害怕来幼儿园，甚至造成心理阴影。教师应该这样做来应对幼儿入园难焦虑，　　首先，争取家长的配合，做好与家长的沟通。请家长帮忙，在家里做一些幼儿的思想工作，让幼儿喜欢上幼儿园，爱上幼儿园。不要让孩子觉得上幼儿园就意味着离开了依恋对象，或者是上幼儿园是对自己的一种惩罚等，同时将幼儿的生活作息尽量的和幼儿园的一日生活作息时间相吻合。另外，要了解每个家庭及其幼儿的特殊之处，比如孩子的性格特点、喜好、家庭教养方式等。　　其次，在幼儿园开展亲子活动，与家长一起帮助幼儿减少陌生感。邀请家长与幼儿一起参与幼儿园活动，体验幼儿园生活。在活动过程中，我会积极引导幼儿与父母参加各种室内外活动，体验集体生活的乐趣，通过这些活动有助于孩子熟悉幼儿园的环境，适应幼儿园的生活规律，培养幼儿的独立性，激发幼儿的入园愿望，这样能够有效地减少幼儿的分离焦虑，使他们愉快地开始幼儿园生活。　　最后，努力创设温馨舒适的班级环境。为了[][][][][][][][][][]
[][][][][][][][][][]幼师资格证面试内容科目及程序，幼儿教师资格证面试内容_教师招聘_中公教育网
幼师资格证面试内容科目及程序，幼儿教师资格证面试内容
幼师资格证内容科目及程序
通过了幼儿教师资格证的笔试之后，马上就要面试了，那么大家对面试的内容、流程等方面又是否了解呢?下面编者就为大家介绍一下幼师资格证面试内容科目及程序。
1、幼儿教师资格证面试内容
面试采取、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲，主要考查应试者职业认知、素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
2、幼儿教师资格证面试科目
幼儿园面试不分科目;小学面试分8个科目,语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术;中学(含中职文化课)面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致，共13个学科，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术。中职专业课的&专业知识与教学能力&考试，主要结合面试进行考查，必要时进行笔试。
3、幼儿教师资格证面试合格线
面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各分项权重由面试考试大纲规定)。面试合格线由各省份教育部门确定。
4、幼儿教师资格证面试程序
考生持准考证及身份证，按规定时间到达面试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。
第一步：抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。
第二步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
第三步：回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
第四步：试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
第五步：答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。
第六步：评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。
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责任编辑：张建平
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教资面试评分流程详解！看考官是怎样给你打分的
来源：优路教育
　　2018上半年面试很快就要开始了，大家是不是都觉得很紧张呢？其实对于未知的事情，我们紧张是理所当然的，特别是面试过后只有一个合格或者不合格的成绩，并不显示考生具体得分，难道考官是不给打分的么？其实不是的，下面我们就一起来看看考官是怎样给考生打分的吧！& 　　当考生进入考场的时候，考官们其实已经做了很多工作了。　　第一步：登陆系统　　考官需要使用电脑登陆中小学教师资格考试面试测评系统。　　　　第二步：开始面试　　在系统中选择“开始面试”，这个时候，考生的信息将会出现在页面上，考官需要从上到下，顺序进行面试，在这里需要注意每个考生的面试顺序是固定的，考官操作的顺序也是对应的。　　第三步：核对信息　　当考生进入考场以后，根据，考官首先要核对考生信息。　　第四步：抽题　　考官宣读面试导语，之后抽题，考试正式开始。在这里需要提醒大家，考官的引导语是一步步进行的，后边也会有，整个流程按考官引导进行即可。　　第五步：结构化问答　　结构化的两道题，是考官从试题库中抽取的，每人2道题，5分钟时间回答。没有固定答案，但有相对固定的评分说明。　　第六步：试讲及答辩　　单击左侧列表中红色圆圈内的“查看考生试讲题目”，出现右侧红色方框内的考生试讲题目。主要考察教学设计和实施，需要我们展现学科必要的教学元素。试讲10分钟时间结束后，考官还会随机问两道答辩题目，以进一步了解考生的教学设计思路。　　第七步：评分　　单击左侧列表中红色圆圈内的“查看考生基本信息”，出现右侧红色方框内的考生基本信息。核实过考生信息以后，开始打分。红色方框内为考官打分区域，红色圆圈区域为乘以权重系数得分，箭头指向为最终得分。无误后点击提交。　　　第八步：结束面试　　点击【重新评分】可以回到上图重新评分，单击【结束小组面试】将结束该考生的面试工作,并可以开始下一个考生的面试。一旦【结束小组面试】，该考生成绩将无法修改。另外，成绩提交电脑，确认后无法修改，并综合3位考官的打分，进一步保证考试公平。同时提醒大家，【结束小组面试】后即可进行下一个考生的面试。不【结束小组面试】，无法开始下一个考生的面试。　　最后我们要说一下计时器的使用，大家知道在面试的时候需要计时，而考官是电脑测评系统自动计时。具体使用方法如下：　　　　这样每个考生的考试时间都是20分钟，由电脑测评系统自动计时，信息化手段保证考试公平。
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