问题的社会根源和形式主义的思想根源是是什么

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孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因各是什么
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思想原因,读书人迂腐的清高,社会原因,只认金钱的名利社会.
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中国明清时期的早期启蒙思想家们提不出新的社会方岸根本原因是什么
1 封建礼教根深蒂固.2 没有自由思想的基础和来源.封建礼教,是被改造了的所谓儒家思想,千年来一直作为封建时代中国的统治思想.从来没有一种思想可以撼动他的地位,所以所有知识分子都是所谓儒家的传人,即孔子的弟子,所以他们从小就被灌输的这一套,开始就被限制在这套严密的思想体系下思考,所以很难从根本上跳出这种思维模式.西方有古希腊及古罗马的民主自由思想为源头,另外后来中世纪是基督教神学思想,统一着精神领域,而且教会势力与封建世俗势力如贵族和国王也有矛盾.中国是 统治阶级利用儒家思想,没有矛盾,自古的诸子百家也没有提倡自由民主的思想,所以中国既无源头也无利益矛盾,所以很难出现新社会方案. 以上本人的分析,谢谢
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与《中国明清时期的早期启蒙思想家们提不出新的社会方岸根本原因是什么》相关的作业问题
阶级局限性
资本主义萌芽发展不全面,思想的发展不够成熟经济决定文化政治,主要是经济的发展
原因太复杂了,政治方面:统治阶级反感革新带来的地位动荡信仰方面:儒家思想的垄断地位以及程朱理学“去人欲,存天理”等一系列对新思想的打压经济方面:小农经济,及自给自足是人民生活相对安稳(农民不是无产阶级啊)文化方面:“祖制”的‘不可变更’其实,根本原因还是人的劣根性.明清时代的官员体系过于“完善”了,只要当官,就能从现有
不同:明清思想家反对君主专制,但未提出新社会制度构想;西方启蒙思想家反对封建制度,提出了新社会制度构想;明清进步思想仍属于封建儒学范畴,西方启蒙思想属于近代资产阶级民主思想.主要原因:中国明清时期——封建自然经济占主导地位,资本主义萌芽稀疏、缓慢,未形成资产阶级,而且科技滞后;西方启蒙时代——资本主义经济和自然科学发展
“中世纪”一词是从15世纪后期的人文主义者开始使用的.这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治.封建割据带来频繁的战争,造成科技和生产力发展停滞,人民生活在毫无希望的痛苦中,所以中世纪或者中世纪的早期在欧美普遍称作“黑暗时代”,传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期.晚清的进步思想是处于封建时代,是一个经济发展比
大哥...大姐,你这话我不知道是不是对的,不过这也纯粹是东西方历史的原因,人家启蒙思想主要是在十七(像霍布斯)特别是十八世纪(像卢梭、伏尔泰)一直到十九世纪上半期,而明清不如说明末进步思想是在十七世纪(如李贽)中前期了,而这时欧洲文艺复兴差不多结束,在欧洲人看来也就是黑暗的中世纪结束了!
“中世纪”一词是从15世纪后期的人文主义者开始使用的.这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治.封建割据带来频繁的战争,造成科技和生产力发展停滞,人民生活在毫无希望的痛苦中,所以中世纪或者中世纪的早期在欧美普遍称作“黑暗时代”,传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期.晚清的进步思想是处于封建时代,是一个经济发展比
王夫之,王夫之哲学上总结并发展中国传统的唯物主义.认为“尽天地之间,无不是气,即无不是理也”(《读四书大全说》卷十),以为“气”是物质实体,而“理”则为客观规律.又以“絪蕴生化”来说明“气”变化日新的辩证性质,认为“阴阳各成其象,则相为对,刚柔、寒温、生杀,必相反而相为仇”.强调“天下惟器而已矣”,“无其器则无其道”(
法国启蒙思想家从英国早期启蒙思想家那里继承那些主张?又有怎样的发展?(学生讨论后,教师归纳)(1)继承:宗教问题:反宗教(霍布斯、伏尔泰)国家起源:否认君权神授、社会契约(霍布斯、 洛克、卢梭)国家政权:分权学说(洛克、卢梭)(2)发展分权学说:洛克——孟德斯鸠(三权分立)社会契约论:霍布斯——卢梭(人民主权说)①18
应该是文艺复兴时期和工业革命时期
政治:中国处在封建社会末期,封建专制达到顶峰.经济:小农经济占主导地位,资本主义萌芽不充分.
中国明清时期古典小说相比,文艺复兴时期西欧文学作品的最突出特色是A.反对君主专制 B.反对封建礼教 C.反封建迷信 D.反对教会神权答案:D
楼主是说发展慢的有利因素,还是产生资本主义萌芽的因素? 再问: 产生资本主义萌芽的有利因素,不是缓慢因素!谢谢! 再答: 资本主义萌芽是在中国商品经济基础上发展起来的,是一种符合时代潮流地,近代化的经济因素。它的发展有利于中国社会朝近代化转变有利于突破传统的重农抑商思想,产生新的思想文化和科学技术;有利于中国的经济朝近
有区别,中国的历史商品经济一直都在顽强发展.只不过到明朝时更为迅速明显.资本主义萌芽是商品经济高度发展的一种体现,也商品经济发展到一定程度的必然结果.这么说,资本主义萌芽代表着资本主义的一种生产关系的形成,而商品经济的发展为这种生产关系的形成提供的物质基础(发展资本主义的三要素:资金、市场和劳动力)
1.承认天赋人权2.承认社会契约论继承的只有这些
1,他们最主要的目的是维护封建统治,而儒学就是维护统治的,主张 “君君""臣臣",等级分明.2,他们都主张爱民,这是儒学的主要内容3,希望改革,不主张暴力,主张社会和谐
解题思路: 你好,这主要是对照课本,把英国霍布斯、洛克的思想与法国启蒙思想家的思想内容加以对照得出答案。如果有疑问我们可以再次讨论。解题过程: 1)继承:宗教问题:反宗教(霍布斯、伏尔泰) 国家起源:否认君权神授、社会契约(霍布斯、 洛克、卢梭) 国家政权:分权学说(洛克、卢梭) 2)发展 分权学说:洛克&
1①材料一中的“中国形象”是:用道德治理国家,全国上下都注重以道德与宗孜、法律、礼仪、风俗作为自身的行为准则,中国因而长治久安 ②目的:启蒙思想家希望借“中国形象”,主张以人为本,以法治国,反对封建天主教会和君主专制 2、 ①材料二中的“中国形象”是:中国民众吸食鸦片成瘾,中国就是抽鸦片的国家 ②形成这种形象的原因:
我正在考这一题 中国思想家提不出新的社会方案,只能用一些办法来修补封建专制制度,属于地主阶级(或封建士大夫)的进步思想;后者法国则提出了一些资产阶级国家蓝图,属于资产阶级的进步思想.(2分)  原因:中国处于封建社会末期,小农经济占主导地位,资本主义萌芽十分微弱,黄宗羲等地主阶级知识分子,提不出新的社会方案;18世纪,当代中国社会问题透视答案_琢磨俗僧
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当代中国社会问题透视答案_琢磨俗僧
加载中...内容加载失败,点击此处重试加载全文 D、以上都是2社会问题的解决需要动员广泛的社会力量。()√3社会问题是社会关系的变异和矛盾,是局部的,不具有全局性。() ×4国内外学者对社会问题相同的看法是()。C、社会问题是公共问题5下列关于社会问题的说法中,错误的是()。D、社会问题是人为主观造成的1.7腐败、“三农”、下岗失业问题1大学生就业观念的问题来自自身。()×2关于农民问题的说法,错误的是()。D、农民问题是在近几年才出现的社会问题3为什么腐败问题是最重要的社会问题?()A、腐败问题关乎国家安危1.8贫富差距、犯罪问题1社会贫富差距问题是一种社会公平和正义的问题。()√2关于犯罪问题的说法,错误的是()。D、犯罪问题属于刑法学研究的范畴3()发育比较好的社会,才是一个稳定的社会。C、中产阶级1.9生态、教育、道德、婚姻问题1“代际公平”是指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等。下列关于“代际公平”的说法,错误的是()。D、后代人类可任意利用地球的一切资源2下列属于统治阶级破坏生态环境的行为的是()。A、围湖造田3我国的教育问题一直没有得到改善。()×第二章2.1关注腐败的原因及腐败的定义1关于我国目前的腐败现象,下列说法正确的是()。D、以上都是2腐败问题是国家层面的问题,同时也是社会管理的问题。() √3腐败的三要素不包括()。D、以权谋私4腐败的主体可以是掌握国家公共权力的人,也可以是普通百姓。() ×5下列关于腐败的说法错误的是()。C、具有腐败的想法也属于腐败2.2我国腐败的现状和演变态势1国企“一把手”为何腐败严重?()D、权利大而无人监督2关于渎职腐败,下列说法中错误的是()。C、渎职腐败的危害性不大3腐败职能化是指腐败的手段专业。()×4垄断行业存在一定的社会危害性。()√5如何看待垄断行业的优厚福利待遇?()A、这是一种将国家利益和社会利益私人化的腐败行为。2.3腐败的危害1下列关于腐败的社会危害的说法,正确的是()。D、以上都是2关于腐败的危害,下列说法中错误的是()。C、腐败危害的是国家,与普通百姓无关3腐败是一种社会资源和财富占有的不公平。() √2.4腐败产生的制度根源1关于权利和腐败的说法正确的是()。D、分权可有效遏制腐败2美国实行的政治制度是议会制。() ×3美国宪法叫《联邦党人文集》。() ×4()是腐败产生的制度根源。A、权利失去监督和控制5“三权分立”制度的根本目的是()。C、对权利进行制约2.5腐败产生的道德因素1官员腐败的心理现象不包括()。D、从众心理2社会制度不会对人的道德产生影响。() ×3如何理解官员腐败的补偿心理?()D、利用腐败补偿社会财富和资源的分配不公4官员的权势心理助长了腐败行为。()√5关于社会风气与腐败的观点,下列说法错误的是()。C、社会风气不好是腐败产生的根本原因2.6反腐对策1反腐败的对策不包括()。C、预防腐败2如何从制度上反腐?()D、以上都是3下列哪一项不可用于反腐败?()C、聘用上岗4道德底线教育是为了让官员从思想上不愿意腐败。()√5官员财产公示只需要公示官员本人的财产即可确保官员的廉洁度。() ×2.7关于腐败和反腐败的观点评析1腐败是社会进步的动力,是不可避免的。()√2为什么有观点认为腐败是经济发展的润滑剂?()A、腐败可为早期经济积累资金B、腐败可增加投资机会C、腐败可为社会生产提供原始积累D、以上都是D3下列关于腐败的认识,正确的是()。A、腐败带来的好处有益于全民B、腐败营造的是少数人的繁荣C、腐败行为带来的代价不可避免D、腐败符合人的本性,因此不可避免B4腐败不可反的观点是认为若反腐的经济成本高于腐败本身的数额,则不必反腐。() √5腐败代价论是指()。C、腐败行为是经济发展和社会进步必须付出的代价。以下题目答案需关注我的微信公众号(?reeklee711)。扫描如下二维码:?第三章3.1“三农”问题的重要性1下列关于农业的说法错误的是()。B、在我国,农业属于第二产业2“三农问题”与中华民族的历史和文化密不可分。()√3“三农问题”是指农村、农民和()问题。C、农业4下列哪一项不属于胡温时代对三农问题的措施?()D、改善农村教育5我国农村缺少科学规划。()√3.2“三农”问题的各个方面1农村留守儿童和老人是人道主义的灾难。()√2我国农村存在哪些问题?()D、以上都是3下列不属于城乡差别的选项是()。D、居住场所D4我国在医疗、保险和社会救济等各个方面对农民存在不公平的待遇。() √5新村运动发生在()。C、韩国3.3“三农”问题的历史及现状1农民问题在我国自古就有。()√2“三农问题”若处理不好,可能会产生哪些后果?()C、社会矛盾加剧3下列对于改善“三农问题”的观点,错误的是()。D、“三农问题”是由我国国情决定的,很难改善4“三农问题”反应了我国国情的复杂。() √5社会和谐的根源在于()。B、三农问题3.4“三农”问题的复杂性1城市经济的快速发展给农村也带来了负面影响。() √2我国城市化对农民有什么负面影响?()B、圈地运动使农民失去耕地,生活没有保障3“三农问题”涉及的人生观是指()。C、一些农民并不认为自己可怜4我国“三农问题”在不同地区的严重性不同。() √5下列关于“三农问题”的说法,错误的是()。D、我国城市人口多于农村人口D3.5城市化与农村的关系1《黄河边的中国》是()关于“三农问题”的著作。C、曹锦清2农业之所以弱势的原因是()。D、以上都是3农业在世界范围内都是弱势产业。()√4下列哪一项不属于我国“三农问题”的现状?()A、我国对农业补贴力度很大5城市和农村的发展是相互独立的,没有必然的关联。() ×3.6农村的教育及管理1从根本上来讲,农业是不可能致富的。()×2下列关于农村教育的问题,说法错误的是()。C、我国农村教育事业已经得到了巨大改善3我国的“三农问题”还没有完全暴露。()√4农村黑恶势力滋长的原因是()。A、农村党组织涣散5除了基础设施,农村还有()严重落后。D、以上都是以下题目答案需关注我的微信公众号(?reeklee711)。扫描如下二维码:?第四章4.1大学生就业问题1大学生蚁族人群从心理上是脱离了主流人群。()2大学生就业困难的主要原因是社会经济不景气。()3我国第一批下岗工人产生于()。4关于大学生就业的说法,错误的是。()5目前我国失业就业问题最棘手的人群是()。D、大学生4.2大学生就业困难的原因1大学生在择业问题上要开拓思维,避免眼高手低。()2关于名校大学生就业的说法中,错误的是()。3大学生就业困难的原因有哪些?()D、以上都是4.3大学生就业和择业——社会感1我国高等院校专业设置与社会需求脱节。()2关于教育改革,下列观点正确的是()。3全世界教育和就业结合最好的国家是()。4高等院校的所有学科都应面向市场和企业。()5我国教育体系与()体系对接不顺畅。4.4大学生就业和择业——成人感1自由与择业和就业有什么联系?()2我国从()年开始,取消了大学生包分配制度。()3由于教育的原因,学生缺乏想象力和自主思维。()4.5大学生就业和择业——经验感1底层劳动的工作没有人愿意干的原因不包括()。2下列关于经验感的说法,错误的是()。3下列观点中,正确的是()。4大学生、研究生、博士生属于精英知识分子,不是劳动者。() ×5劳动者不可能成为中产阶级。()4.6大学生就业和择业——江湖感1就业不仅是找工作,也是去创造和改变。()2在择业和就业中,关于大学生的观点错误的是()。3在择业和就业中,大学生应该摒弃()。第五章5.1贫富差距的含义及概况1国家尊严无法保证、环境破坏、恐怖主义等问题的根源是()。2人们生而平等的观念在()层面上是不正确的。3贫富差距观不正确的穷人,心理常常不能保持平和与包容。() √4政治学上把因为出生的差别而获得的财富视为()。5贫富差距本质上是一个政治问题。()×5.2贫富差距的表现及特性1市场经济优胜劣汰、不择手段,是万恶之源。()×2贫富差距作为一个社会问题,其关键在于()。在中国,有无编制意味着工资、待遇、福利等等的差异。() √4二代现象本质上反映了()。B、社会的断裂5“不患寡而患不均”体现了中国人对()的不满。C、贫富差距5.3贫富差距的积极作用1适度的贫富差距会()。2()最容易对党和政府产生不满。3贫富差距对个体来说没有明确的量差范围。()√4贫富差距过大会激励人们去创造去劳动。()×5能够处理和调试贫富差距的社会一般不会出现下列哪种情况?()5.4贫富差距的消极作用1西方富人做慈善的首要目的是()。2贫富差距对社会稳定的影响不包括()。A、女孩子结婚要求有大房子3贫富差距越大,对穷人的要求越高。()×4地理环境差的地区也能在人的主观努力下得到发展。() √5贫富差距过大对大学生心理的冲击体现在()。5.5贫富差距的成因1地方官员的贪腐会对当地发展产生消极影响。() √2国家财政转移由不均衡向相对均衡的方向发展,体现在()。C、西部大开发3法国公共服务设施对()岁以下的孩子免费。B、13.04教育的不公平对贫富差距的影响体现在()。A、草根阶层通过受教育成为中产阶层的通道变窄5政府应该在居民区附近修建足够的公共设施场所。×第六章6.1犯罪的含义11949年-1978年间,我国经历了三次犯罪的高峰,分别是在哪几个年份?()2第三个犯罪高峰的时代背景是()。B、文化大革命时期3阳光、上进的心态对于家庭贫困的学生尤为重要。()√4犯罪的特点不包括()。5只要加以控制,和谐社会就可以避免犯罪的发生。()×6.2我国犯罪问题概况及治理1()对反对封建迷信非常重要。2改革开放后,出现了很多新的犯罪类型。()√3在我国,市场经济时代的犯罪率要比计划经济时代高。()√4如果人民群众要求判处某个人死刑的呼声很高,国家应该顺从民意。()×5十一届三中全会召开的时间是()。6()年开始,我国开始了第一次严打。D、1983.06.3引发犯罪的经济因素1只要对犯罪原因探究清楚,就可以预测什么样的人会犯罪。()×2提到富二代就想到嚣张、奢靡,提到穷二代就想到自卑,这是对二代现象的()。32020年,我国有2000万大龄单身青年,因此强奸案会上升,这是基于()的预言。A、概率论4认为只有赚大钱、穿名牌才是成功的观念是对成功标准的()。5候鸟阶层是指不想回到故乡却又无法立足城市的农村打工阶层。()√6.4引发犯罪的精神因素1潜规则对()的影响最大。2美国法律允许人们持枪,但校园枪击案居高不下,说明()和()是矛盾的。3人的成功离不开积累和学习,因此不能急躁和近利。()4吴思在1992年提出()的概念,2012年学术界召开研讨会纪念此概念提出20周年。C、潜规则5把犯罪降到最低同时又使社会保持活力是传统社会控制下的结果。()×6.5我国犯罪的类型1厦门公交、首都T3航站楼爆炸案等案件表面()比贫穷更可怕。D2黑社会与政府是截然相对的。()×3当前青少年犯罪后存在的问题是()。√4一个社会的控制手段与社会管理水平越高,犯罪率就越低。()√5贪污受贿属于()。第七章7.1婚姻家庭问题概述1男人来自火星女人来自金星》的作者是()。2只有铲除了人性的弱点,婚姻家庭才能幸福。()×3探讨婚姻家庭问题的根本意义在于()。4在恋爱婚姻家庭问题中,很少有人能够讲得很好,处理得也很好。() √7.2婚姻是一座围城1人既要遵守社会文明规范,又有自己的欲望,本质上是要处理好()的关系。C、人的社会性与动物性2当官的羡慕经商的,经商的认为当老师好,这是一种()现象。3人是孤独的,只要找到了另一半就能摆脱孤独。()×4婚姻家庭文明的困境,本质上是一种两性关系的格局对立。() √7.3婚姻是平淡的1婚姻的脆弱体现在()。D、以上都是2婚姻是脆弱的,夫妻二人只能同甘不能共苦。()×3有些人感悟幸福的能力太低,是由于他们不懂得珍惜和感恩。() √4没有激情的爱,比较理想的结果是转变成()。5爱情中把所有东西都换算成物质衡量,是()的体现。C、物质的极端化7.4相爱中的矛盾和冲突1如果一个人喜欢自由,以下表达爱意的方式合适的是()。2婚姻中必须有一方服从另一方才能维持下去。()√3经营一段婚姻,最重要的是看到()。4功利辩证法表明什么样的人最后能得到大功利?()5干得好不如嫁得好,女人干得不好也能通过进入精英圈子嫁入豪门。() ×7.5相爱中的具体问题1为了追求个性的独身往往很难坚持下去。()√2异性之间交往时要经历过试婚才能确定对方适不适合自己。() ×3以下哪种独身方式不是有质量的独身?()4爱是一种能力,在交往中这种能力体现在()。B、为感情的维系提供物质基础5根据李银河的统计,现在我国同性恋人数有()。7.7性在爱情中的问题1随着年龄和阅历的增长,一个人看清另一个人本质的速度就越快。() ×2过年过节给前男友发短信说明女生还没有放下这段感情。() ×3弗洛伊德的结构理论中,“三我”是指()。4在与人交往中,如何识别一个人是否善良?()5以下不属于性的能量转移的是()。7.8大学生恋爱问题1爱情和婚姻的分离性决定了即使婚后也可以正常地表达对其他人的爱。() ×2随意拿备胎说事的现象折射出()。3在感情上随意的人基本都不会用心去经营婚姻和家庭。()√4应该如何处理分手后双方交往中的误会?()5感情谈得次数多了,会占用人的()。6如果一个人不够朋友,总是以仇抱怨,对待这种人最好的方式是()。C、断交第八章8.1人口生态问题的表现1人口问题不控制会造成资源的紧缺,进而引起战争。()√2以下哪种情况可能不会造成人口流动?()3中国一切社会问题的根源是()。C、人口问题4我国人口在60年代就达到了八九亿。()×5我国人口分布比较密集的区域是()。A、东部气候好的平原8.2人口问题与生态、政体的关1神农架原始森林经历了封建社会依然保持完好说明封建社会对生态保护得很好。() ×2我国铁矿石主要从()和()进口。B、澳大利亚、秘鲁3在树上钉钉子、系铁丝等行为反映了部分人对生命的不尊重、不敬畏。() √4现在我国煤炭资源开发主要来源于()。5人类过度开发自然资源造成后代生存与环境的压力,这在哲学社会学上被称为()。第九章9.1我国高等教育的弊端1大学里充斥的各种考试、评优实际上限制了大学生的学习自由。() √2自由状态下人最容易觉得没有压力。()×3下面哪项不是《自由秩序原理》的观点?()4()是千湖之省。5伟大的创造是在()下产生的。9.2教育的本真1“教育促进个人的独创的发展”是()对教育的认识。2马英九认为教育首先要培养人的()。3蒙台利梭对教育的观点可以概括为()。A、教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积4人类的教育行为是一种复杂的精神生产劳动,其构成要素不包括()。5教育要通过人们内心的苦难来推动受教育者的进步。()×6在依靠道德约束的私人领域立法并不可取。()√9.3我国教育的困局及其原因1“凡是有生命意志的存在物都是痛苦的”是()的观点。2哪次会议明确了取消重点中学和非重点中学?()D、十八届四中全会3教育者和被教育者在()上是平等的。C、人格4有些人学习不努力,却比努力学习的人成绩好,这体现了教育的不公平。() ×5公平的社会总是会考虑到社会中受益最少的人。()√9.4教育与政治的关系1我国教育政治化体现在()。C、校团委的设置2关于政治和教育的关系,下列说法中错误的是()。A、教育可以和政治分开,去政治化3世界各国的教育都高度政治化。()×9.5知识分子与政治的关系1下列关于意识形态的说法,错误的是()。9.6知识分子的困境1科学技术的基础是()。9.7中国教育的出路1教育改革是政治体制改革的有机组成部分。() √第十章10.1道德的含义及其影响因素1下列选项中,属于道德范畴的是()。2下列对道德的理解,错误的是()。3下列行为中,属于违反社会公德的是()。4贫穷年代道德风尚高。()√5法律约束的范围比道德调整的范围更广。() ×10.2道德失范的原因1当代中国道德失范的社会原因是()。2影响道德的因素是什么?()3当代中国道德失范的基本原因是()。4信仰是道德的支撑。()5人治的国家比法治的国家更加道德。()
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怎样理解马克思主义创立的社会根源,阶级基础和思想渊源
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①&阶级基础:无产阶级的产生和发展② 自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论③ 理论来源:马克思主义哲学的直接理论来源则是德国的古典哲学无产阶级产生(三大工人武装起义:法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义,标志无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台)细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现,揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辩证性质,为哲学总结自然现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础。因而,从哲学上概括自然科学的成就,全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。马克思主义哲学的直接理论来源则是德国的古典哲学,其中批判地吸收了黑格尔哲学辩证法思想的“合理内核”,抛弃了它的唯心主义;批判地吸收了费尔巴哈哲学唯物主义的“基本内核”,抛弃了它的形而上学,并根据新的实践经验和科学材料,对它们进行革命的改造和发展,从而把辩证法和唯物论有机地结合起来,把唯物辩证的自然观与历史观统一起来,创立了崭新的马克思主义哲学。&马克思主义哲学的产生还有其不可缺少的主观条件。马克思和恩格斯都是学识渊博、思想敏锐的学者,这使他们能够站在时代智慧的高峰,批判地继承人类思想史上的一切优秀成果,概括和总结科学发展的最新成就。
1.资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。是社会根源。2.无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。3、英国的古典政治经济学(主要以亚当-斯密的《国富论》为代表),德国的古典哲学以及空想社会主义是马克思主义产生的思想渊源。4、马克思主义的直接理论来源是费尔巴哈唯物主义的基本内核和黑格尔辩证法的合理内核。以上仅供参考,希望对您有所帮助
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