老师,请问大学老师教师资格证证面试六十几分能过吗?

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【教师资格证面试】结构化面试答题技巧-中公网校
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伪学霸之教师资格证一次过,笔试?面试经验分享 LZ先介绍一下自己,我是96年天蝎座?,14年上的大学,明年就要毕业了,踏入社会这个事实让我很惶恐,嘤嘤嘤(?_?)……考教师资格证也是无奈之举,说是无奈,有两个原因,一是安徽省从14年也就是14级开始师范生想得到教师资格证要通过考试,这个政策真不人性,哼(ノ=Д=)ノ┻━┻二是我爸每天在我耳边叨叨着让我当老师,说女生当老师稳定啥啥啥的,说的我每天挺烦的。不过后来慢慢的我也觉得老师挺好的?,因为可以每天跟小孩子接触,哈哈(?ω?)hiahiahia ,小孩子还挺好玩的?。再加上我的专业是师范专业,所以老师也是我毕业后的第一选择。?????由于LZ是师范生,所以不太了解非师范生的情况,非师范生的小可爱们可以参考一下,不要按照我的来了哦?。师范生的各位小可爱,我的经验也只是个人情况,灵活运用也不要太照搬全抄哦(?-ω-`)。刚开始准备教师资格证考试是16年开学,大三上学期刚开学的时候,也就是9月份,考试时间是11月份我没报辅导班,完全自学。那时候我班里同学有大二下学期就准备教师资格证考试的,还有报班的,说实话那时候压力还挺大的,害怕自己考不过,毕竟交了210的笔试报名费,加上考试资料,已经300出头了,好一大笔资金啊,我可不想打水漂。考试没过的话还要交费,哼,就知道收我们的钱,生气(? o?_o?)?。LZ买的书是山香的,这个你们可以自行选择。好了,正题开始。?????一、关于笔试。笔试报名,流程等等这里我就不多说了。笔试有三门,一是综合素质,二是教育知识与能力,三是学科知识。三门满分都是150分,考90分以上笔试基本就能过了。最终成绩是这样计算的:核算成绩时以学生的实际考试分数乘以0.8,为最后分数,最后分数70分为合格。例如学生卷面分考了90分,最后成绩就以90×0.8=72,这名学生最后的实际分数为72分。(一)综合素质我觉得这一科是三门里最容易的一科,毕竟作文就占了50分,所以作文要好好写。在这里我就重点说一下作文。?作文跟我们平时的写作的字数一样,都是800字,但是内容不太一样,综合素质里的作文要写上知识点,就是书里背的那些知识点,根据作文题目的需要来选择,一般是写素质教育的内容,也就是说你要注意学生的主体地位和教师的主导作用这两个大点的内容。?第一点:作文一定要扣题扣题扣题!!!只要你的作文扣题了,最少会得到40分。一看就跑题的作文,最多37分!!!所以在审题立意的时候一定不要偏题更不要跑题。例如《心灵的选择》,文章重点应是什么?应体现在“心灵”上。考生应通过心理活动的描写来体现你是如何去选择的。此题与《选择》为题的文章不同。《选择》为题的作文可以不写心理,而《心灵的选择》则必须写出选择时复杂矛盾的心理,内心的挣扎与痛苦,否则偏题。?第二点:大家都知道题目是至关重要的,也就是说,好的题目可能直接让你的作文脱颖而出!!!标题作为文章的最开始,在拟题的时候一定要记住“简洁明了,突出主旨”这八个字。标题不仅可以是一个词,也可以是一个短语或者一句简短的话,引用名言警句化用歌词等等都可以,我当时写的题目是“扬素质教育之帆,行创新理念之舟”。虽然不太好,但是看起来很官方,哈哈哈哈…?第三点:综合素质的作文的文体基本上都是议论文,所以这时候议论文的要素一定要记住,三个要素:论点、论据、论证。结构一定要一眼看上去就是议论文这个样子。首先开头,在文章开头鲜明、正面的提出中心论点,使考官知道你的核心论点是什么。建议大家最好写成一段,字数控制在100字以内较好。比喻排比设置悬念名言警句题记等都可以,注意两个字就行,鲜明!!!接下来,文章的中心部分。建议大家考试的时候采用以下的结构布局:分论点1(观点+例子+阐释)分论点2(观点+例子+阐释)分论点3(观点+实际+阐释)需要注意的是:本论绝不是单纯的列举两三个例子,而是要对每个例子,有自己的理解和阐释,更好的佐证分论点。?第四点:结尾。结尾我们一般用“豹尾”来形容,也就是说你的结尾要坚劲有力!一般有三种方式:1、画龙点睛式:用凝练简洁或富有哲理的语句归纳总结,揭示中心,点明意义,可以起到归纳总结、画龙点睛的作用。能更好地彰显主题。2、首尾照应式:一是呼应标题。二是照应开头。3、引用式:用名言、俗语、警句、歌词、诗文结尾,能够很好地增强文章的说服力。这样一篇作文就写完了,记住这四点,好好写作文,那么你的综合素质就已经过了一半了。剩下的综合素质还有单选和材料题两个部分了,这两个部分一定要背书背书背书!!!三观要背会;法律法规理解记忆,不需要死记硬背;教师职业道德里面的中小学班主任工作条例最重要;文化素养包括历史常识,文学素养,科学素养和艺术素养,基本涵盖了天文地理历史科技文学音乐美术等,这部分太多了,多看几遍记住或者大概有个印象就行了,如果你平时的知识储备量够大,那么这部分你完全可以不用看了,不过LZ的知识储备量没有那么大,所以当时为了记住我还是翻来覆去看了很多遍的(?;︵;`)。教师基本能力这部分占的分值较大,48%,单选材料写作(写作是属于这部分的写作能力)都会出题的,所以还是比较重要的,一定要好好看仔细看认真看!!!不过这个能力部分对于LZ还是很难的,因为关于里面的信息处理能力出的题,我都不会-_-||。(二)教育知识与能力。图345是LZ做的笔记,LZ背书喜欢列提纲,这个看你们自己背书的需要了。教育知识与能力这本书包括师范生学过的心理学和教育学两本书,不过内容却高于这两本书的总和。因为LZ当时考心理学的时候背书还是比较认真的,所以在准备教师资格证的时候把主要精力放在了教育学上面。在这里,通过LZ整理的经验来看,教学原则、教学方法、德育原则、德育方法这四点一定要重点背重点背重点背!!!因为材料分析题百分之八十会考到,这个概率让我把这四部分翻来覆去背了无数遍,最终也没达到倒背如流(#-.-)LZ这里把分值占比给列出来,大家看一下,这本书除了背没有其他更好的方法了,对了就是背书背书!!!非师范生你们加油(? o?_o?)?LZ在这里把教育知识与能力里面知识点的分值占比和可能出题的题型给列出来,大家看一下。?教育基础知识和基本原理中学教学中学生学习心理中学德育比例 68%单项选择题辨 析 题材料分析题?中学课程中学生发展心理中学生心理辅导中学班级管理与教师心理比例 32%单项选择题简 答 题材料分析题(三)学科知识与能力这一科是三科中最难的,因为LZ的很多同学都挂在了这一科上,但是LZ很侥幸得考了70分,看到分数时我那个激动呀……难以言表,差点就涕泗横流了!!!说经验的话,因为大家考试选择的学科不一样,LZ考的是高中语文,所以这部分参考意义可能不大,不过有一点是一样的,就是教学设计题。在LZ看来,教学设计题是最难的,犹记得当时我坐在考场上冥思苦想绞尽脑汁也没能写出完整的答案,当时那个心虚啊,只是凭着文科生的底蕴把试卷填满了而已,可见教学设计的杀伤力有多大!!!在这里贴一下教学设计中最容易遇到的题,一个是教学目标,包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面,一定要把三个方面写完整了。教学过程包括:导入、新授、巩固练习、归纳小结、作业、板书、课后反思七个部分,这个也一定写完整。不要遗漏了。另:LZ的经验是这几个大题一定要多看试卷解析!!!最好能背几个下来,考试的时候就往上套就行了,这是最可行也最好行的一个方法,切记切记~?????二、关于面试面试内容是:结构化(五分钟)?试讲(十分钟)?答辩(五分钟)面试流程是1,候考:考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点,进入候考室候考。2,抽题:按考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选一道试题,系统打印备课纸及试题清单。3,备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。4,回答问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。5,试讲演练:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。6,答辩:考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问,时间5分钟。接下来是经验!!!?1服装问题。其实大家不需要穿的很正式,像银行职员上班那样统一的黑西服白衬衫小裙子,就平常穿的衣服就行,LZ面试的时候是六月份,天气比较热,LZ穿的白t?黑裤子,成绩依然是合格,所以衣着没有硬性要求,只要你穿的得体大方就行。划重点:得体大方!!!2妆容。淡妆即可,头发能扎起来尽量扎起来,因为会显得精神干练。划重点:淡妆?马尾!!!3语言。普通话。4备课。备课时,最重要的是写教案,一个完整的教案包括标题、教学目标、教学重难点、课时、教学方法、教学过程(具体参考上文的教学设计)。5面试内容。?结构化。一般是考官问你两个固定的问题,比如同学沉默寡言,上课不回答问题,你怎么办?对于学生家长替孩子值日,你有什么看法?等等……对于这个方面,LZ有个最简洁的经验就是从微博或者公众号上找历年真题来看,多看一些问题和回答的模板,如果你平时的应变能力和口才不错,这方面也可以不下太大的功夫。?试讲。这里再次强调,LZ是师范生,大三下学期有一门课叫“语文教学法”,这个课就是让每个学生都上讲台讲课,每人十分钟,内容随便准备,讲完老师评价,LZ在教师资格证面试之前,恰巧刚上台讲过,所以心态方面还是有百分之五六十的自信的。不过LZ当时在讲课的时候问题和答案完全是风马牛不相及,大概是梁静茹给我的勇气让我面不改色地讲了十分钟吧,哈哈哈哈嗝~划重点:讲课时自信大方不要紧张!!!考试前多练习就好了。?答辩。这部分很多时候跟结构化一样,就是考官提两个结构化的问题,你来回答,然后考官会问你点儿关于你讲的内容的问题,比如当时LZ被问到你以前看过这篇文章吗?LZ很诚实地回答了没有。考官说你是中文系的吧,大学的时候还是要多看点儿书,LZ说好,一定会看的……当时真的都羞死了,但是LZ又不会撒谎,所以只能实话实说(//?//),你看即使是这样的情况,LZ依然顺利通过了面试,所以,大家不要害怕,相信自己。划重点:态度谦虚!!!考官说你哪地方不好,你一定要说我会继续努力的!最后总结,一句话,但重复习,莫问结果。只要你努力,就一定会有回报。LZ祝大家教师资格证都能一次过过过(?&?&?)
教师资格证|非师范生的高分(???)笔试通过? 努力了一上午?
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教师资格证考试综合素质作文范文10篇 2017教师资格考试综合素质作文范文10篇
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非师范考中学教师资格证笔试心得,给大家一点经验 又到了教师资格证报名的日子~
接下来说说我考教师资格证的经历??
楼主是一个大学党,大学念的是一个二
美术生必看 | 美术生一次性通过教师资格证考试和面试顺利拿证 看到有朋友分享考试心得,我也想写一篇笔记说一下自己考资格证的心路历程。
我是广东人,从小到大在广东读豆丁微信公众号
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3秒自动关闭窗口我考教师资格证时候刚过分数线而已,请问面试的时候看笔试成绩吗,是不是面试就得取较高的成绩才可能会过_百度知道
我考教师资格证时候刚过分数线而已,请问面试的时候看笔试成绩吗,是不是面试就得取较高的成绩才可能会过
我考教师资格证时候刚过分数线而已,请问面试的时候看笔试成绩吗,是不是面试就得取较高的成绩才可能会过???是取平均成绩还是不牵扯?
我有更好的答案
教师资格考试笔试成绩通过后参加面试,面试不会看笔试成绩的。一般面试在60分以上就合格
采纳率:53%
来自团队:
没有影响,只要过线就可以了,面试好点没问题
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色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。教师资格证面试经验分享——高中英语 - 简书
教师资格证面试经验分享——高中英语
有一句话是这么说的:“人有多大胆,复习拖多晚。死猪不怕开水烫,越到考试我越浪。”
我是今年一月份参加面试的,一月十号面试我一月七号才开始做准备,表示自己也是心大。有时间还是多准备准备,12月份应该有新一轮的教师资格证的面试吧,所以在此po上我自己的经历,希望对你有那么一点点作用。相信对教师资格证面试做过一点了解的人都知道流程是什么样的,放一张流程图以防有人不知道
教资面试整体流程
因为我面试的是高中英语,因此我聊的都是和高中英语有关的,但其实所有的都大同小异。有一点要特别注意:面试英语学科全程英文面试!!不允许说中文!!!面试前三天我做了哪些准备呢?和班上要一起参加面试的同学约个时间去练习,包括写教案,讲各种课型,虽然这三天只去练了几次,但在互相听课中都能发现一些问题,也能借鉴一些别人好的地方。
Tips: 1. 正装可穿可不穿(根据你那边的要求来觉得),我当时面试的时候是冬天比较冷所以比较随意,但我个人建议不是非常冷的情况下最好穿一下,毕竟就只是冷一会儿就行;
2. 教资面试是靠演技的,你需要和学生互动,所以你可以提一个问题,假装有人回答了你,然后说:非常好!记住,自导自演。
3. 听说在面试过程中最好不要暴露自己的学校??这个我不确定,因为在后来答辩的过程中老师问了我是不是xx师大的,我就说是,总不能不回答老师吧。如果老师不问你你就不要主动跟老师说“老师我是xx大学的”。
1. 候考我是1.10中午12:45候场的那场面试,和朋友先签到进入候场室,等时间差不多了就会有老师开始念名字,一组20人,等一组都到齐之后就会有工作人员带领去存东西的教室。2. 抽题在存东西的教室存放好随身物品之后,老师会让你去抽题目的另一个教室,我们抽题目的时候是有七台电脑然后随便去任何一台电脑前,每台电脑前都有一位老师坐着,你填好你的相关信息电脑就会自动开始抽题目,是随机的。高中英语面试的课型有:词汇课、语法课(最难)、口语课、写作课、听力课、阅读课,听说读写嘛,英语所有的内容都在这儿了。3. 备课全组人员抽完题目之后就会有工作人员带你去写教案的教室,桌上会给大家准备好写教案的纸,然后就可以开始20分钟的写教案时间了。面试英语要用英文写教案,相信大家准备过教资的人都知道的!
面试完出来后朋友之间互相了解到,确实每一个部分都有人抽到,语法也很多。
抽题之前我一直希望God bless me,结果我抽到了语法讲解,讲定语从句!!!我完全不知道用英语怎么讲定语从句QAQ 题目是这样的,一篇文章里面有两句话画了线(划线的句子一个是限制性定语从句一个是非限制性定语从句),我当时写教案的时候我就在想先行词、疑问词、介词、限制性非限制性定语从句这些要怎么表达,然而并没有什么用我全都不会也没想起来!!而且我当时写教案的时候定语从句都写错了,后来走在路上问了一个同学她告诉我是attributive clause的我才反应过来我的定语这个单词全部写错了,还好试讲的时候说对了QAQ我那些朋友也很好奇我这些相关的单词都不会说是怎么挺过那十分钟的,我真的就是想到什么说什么!因为你不可能不说话,朋友,记住!你不说话就一定会挂的,即使不知道该怎么办,嘴巴也要一直往题目上扯。
所以我的经验就是,写教案的时候就算不会也要硬着头皮写一些套话进去,然后用五分钟想一想真正试讲的时候该怎么走完整个流程。
4. 回答问题进教室前先敲门,得到老师允许就可以进去了。考官先问两个结构式问题我只记得我有一道题是这样的,班上有一位学生不愿意参加学校的补课,对此你怎么办?其实我是有点懵的因为我不知道到底是应该劝他去还是不去反正我就乱回答一通想到什么说什么!自我感觉这部分我两道题回答的都不怎么好T-T5. 试讲演示英语讲课的步骤大家都知道,首先lead-in(引导):我就说各位同学下午好啊还记得我们上周学过什么从句么?没错就是同位语从句,所以我们这节课就要学习另一种名词性从句——定语从句;正式讲课:举个简单的例子告诉大家什么是定语从句,然后我读了一遍课文(题目中有要求要读课文一定要读),让大家找出文章中的定语从句——也就是划线的那两句话,不知道其他同学有没有读,反正读课文也有好处啊就比如我刚结束我的试讲那个老师就说我的语音语调很好啊至少给老师留下一个不错的印象。因为确实很多限制性、非限制性定语从句、先行词等等这些专业术语我都不知道怎么说,就用一些奇奇怪怪的英文去代替他们,比如说先行词我说的是special word,我都不知道老师听没听明白。之后没多久有个老师说我还剩一分钟的时间,我就直接开始summarize(总结)了,这样的话应该会让老师觉得至少你知道整个课堂应该是完整的,有开始的导入然后又总结也有布置作业(因为还剩一分钟我继续讲知识点也没啥用不如直接结束)。6. 答辩答辩这个步骤可有可无,完全看老师心情,老师想问你就问你,不想问就不问,我有些同学就没被问任何问题,试讲完老师就让他们出去了,所以没被问到问题也不要担心害怕是不是自己表现不够好。我估计老师也觉得定语从句用英文讲是一件很难的事情,所以答辩的时候有个老师问我,你能不能说一下题目中两个划线的句子有什么特点?我回答一个限制性定从,一个非限制性。老师接着问,那你可以说一下限制性定从和非限制性定从有什么区别吗?然后我就讲了几个点。老师非常满意的感觉,说看来你还是有一定的知识储备量,只是一些专业术语不懂怎么说。老师就是老师,果然心里都是有底的,后来老师就表扬了我虽然不是英语教育的同学,但讲的比他们要好很多哈哈,这也是为什么我觉得虽然表现的不好但一定会过的原因了。最后再讲一件尴尬又好玩的事情:我是冬天面试所以很冷,老师也知道冷,不过个人是觉得穿着正装还是给老师一种尊敬的感觉吧。当然我是里面穿着正装(裙子套装),外面套着自己的外套(因为并不是一进候场室马上就能面试的,运气好的话第一组运气不好的话可能是最后一组),然后等我真正进场面试的时候我忘了脱外套!!是的我忘了,不过老师也没说什么~~我有同学进去面试后脱外套那个老师还让她穿上外套,说别脱了你不脱我分给你更高哈哈哈老师也是很逗。总结其实教师资格证面试真的没有想象中那么难,因为并不是你得了这个证就可以做教师了,这只是一个基础而已。虽然我在考试前也是紧张害怕到不能呼吸,但上场后把该说的都说出来,该表现的都表现好,相信你一定可以过的。如果你实在害怕全英文面试,你可以给每一个课型写出其对应的教案,然后和你的小伙伴一起提前试讲;如果你非常害怕抽到语法题,你可以提前多准备一些定从、宾从、同位语从句等这些的英文表达。都说不打无准备之仗,越多准备自己越自信!
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某K12上市公司小低英语教师
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昨天刚面试完,得益于许多网友的经验,也来写个回报帖。本人非师范,英专,有一些教学经验,但是没有真正地在课堂上过课,用了2-3天的时间准备。把准备的一些心得告诉大家。 1、对照评分标准,把不该丢的分留下来。 什么叫不该丢的分,个人认为有三项: “仪表仪态”——穿正式一些,不一...
自从毕业之后就半无奈的加入了考证大军。对于很多师范专业的学生来说,教师资格证是个不用费心思的东西。而对于师范外的孩子,这无疑是一门很难的课题。在教师证又一次即将开考之际,我也上来说道几句算不上经验的经验吧。 我专业学的是会计,但基于对数字极其不敏感而且也耐不住性子。就没有走...
为了纪念我可能不通过的教师证面试考试,特写此文。 一来攒人品?,二来方便别人来问我的时候,我可以直接连接给对方。 我是在1月3日考的教师证面试,之前已通过了笔试。 放在元旦假期考试,让人十分之不快。 整个流程比较繁复,我娓娓道来。 我抽中的是1:50进场,但实际考试已经将近...
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四年前的冬天,第一次看到《北京爱情故事》时,正是我大四的寒假,每天吃完晚饭就坐等追剧。每每都被跌宕起伏的剧情所吸引,还有那些个性鲜明的人物,爱恨交织,各有悲喜,各有无奈。
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