2015年教师资格证综合能力真题31-第7页
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2015年教师资格证综合能力真题31-7
C.附属内驱力D.生理内驱力；15、【题干】初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步；16、【题干】初中生小黄热爱班集体，学习认真，对；17、【题干】高三学生小辉因一次模拟考试失败，就；D.片面化；18.【题干】小李认为服从、听话就是好孩子，对权；19.【题干】小强高考落榜了，他经过认真总结，分；20.【题干】张老师课前宣布：“今天讲的课非常重；21.【题干】罗森
C.附属内驱力
D.生理内驱力
15、【题干】初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于( )。
16、【题干】初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于( )。
A.态度特征
B.理解特征
C.情绪特征
D.意志特征
17、【题干】高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望，根据理性情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于( )。
A.主观要求
C.糟糕至极
18.【题干】小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于( )。
A.服从与惩罚取向阶段
B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段
D.遵守法则取向阶段
19.【题干】小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失败的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考，小强这种对待挫折的方式是( )。
A.情绪宣泄
B.精神升华
C.行为补偿
D.认知改变
20.【题干】张老师课前宣布：“今天讲的课非常重要，讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞，全神贯注地投入听课，课堂秩序井然，这种情况下形成的纪律属于( )。
A.自我促成的纪律
B.任务促成的纪律
C.规则促成的纪律
D.集体促成的纪律
21.【题干】罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是( )。
A.教师的人格特点
B.教师的教学水平
C.教师对学生的期望
D.教师的威信
二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)
22.【题干】教肓目的和培养目标是统一概念。
23.【题干】强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。
24.【题干】液体智力属于人类的基本能力，它受文化教肓的影响较大。
25.【题干】学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。 三、简答题(本大题共4小题，每小题10分，共40分)
26.【题干】简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。
27.【题干】一个国家学制建立的主要依据有哪些?
28.【题干】影响遗忘的主要因素有哪些?
29.【题干】简述阿诺德的评定-兴奋情绪学说。 四、材料分析(本大题共2小题，每题18分，共36分)阅读材料，回答问题
某校初二女生小芳，上课不遵守纪律，注意力不集中，听课不专心，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评她或同学责备她时，她不仅毫无羞怯之意，反而感到高兴。平时，小芳和老师、同学们都很少沟通，不愿意交流，有些以自我为中心，她顽皮、好动，喜欢接老师的话茬，而且常常在当面或背地里给同学或老师起绰号，有时还无缘无故地欺辱同学。
当然，小芳也有值得肯定的地方，她性格直率，敢作敢为，勇于承担任务，而且身强体壮，体育成绩好，是运动场上的风云人物，每次运动会都能给班里争光。
【题干】如果你是班主任，根据材料小芳同学的表现，在对她的教育中，你认为应该贯彻哪些德育原则?(4分)运用哪些德育方法?(4分)请分别结合材料加以分析。(10分)
研究者设计了一个“两绳问题”的实验，在一个房间的天花板上悬挂两根相距较远的绳子。被试者无法同时抓住，这个房间里有一把椅子，一盒火柴，一把螺丝刀和一把钳子。要求被试者把两根绳子系住(如图2所示)，问题解决的方法是：把钳子作为重物系在一根绳子上，从而把两根绳子系起来。结果发现只有39%的被试者能在10分钟内解决这个问题，大多数被试者认为钳子只有剪短铁丝的功能，没有意识到还可以当作重物采用的问题：
(1)上述实验主要说明哪种因素影响问题的解决?(6分)该实验结果对教学工作有何启示?(6分)
(2)请指出问题解决还学到因素的影响。(6分)
答案 一、单项选择题 1、正确答案是D，从近几年的教育知识与能力考题来看，考教育发展史及教育学发展史的客观题每年都会有。其中，关于著名教育学者的论著、观点均需要考生重点掌握昆体良的《论演说家的教育》(又称为《雄辩术原理》)是西方最早的教育学专著。 2、正确答案是C，斯宾塞作为著名的社会学家，是实证主义者，他反对思辨，主张科学只是对经验事实的描述和记录：教育的任务是教导人们为完美生活做准备。其他各个选项中，卢梭《爱弥儿》;夸美纽斯，泛智教育，班级授课制，著作包括《大教学论》、《世界图解》;赫尔巴特的《普通教育学》标志着规范教育学的建立，他的观点是：教育的最高目的是道德和性格的完善，教育学要根据伦理学建立教育目的论，要根据心理学建立教育方法论，创立了四段教学法。 3、正确答案是A，教育的本质是有目的的培养人的活动。 4、正确答案是C，古代斯巴达育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人，强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。 补充：古埃及倡导文士教育;古印度种姓制度;中世纪欧洲的骑士教育和教会教育。其中，骑士七技要掌握等。 5、正确答案是B，本题考察的是影响人类身心发展的因素，解题依据是根据题干来判断是环境决定还是先天遗传，判断属于遗传决定论。 6、正确答案是B，本题考察的是教育与其他要素的关系，包括了教育与生产力、教育与政治制度、教育与文化的相互关系，考生要掌握，其中，教育能够促进劳动力扩大再生产，对经济发展具有反作用，这是教育的经济功能。 7、正确答案是D，ABC选项均是应试教育评价的功能，只有D选项体现了新课改的发展新评价和激励性评价的理念。同时此题可以应用排除法来作答。 8、正确答案是B，理解教材是教学过程中学生掌握知识的中心环节。 9、正确答案是B，本题的关键是正确把握题干的意思，授人以渔体现的是教授学生学习方法，属于发展能力。 10、正确答案是C，王军虽然知道不能迟到，但是不能够坚持先去，这说明道德意志水平薄弱，对王军进行思想品德教育的重点应在于提高其道的意志水平。有关道德构成中的道德认知、道德情感、道德行为、道德意志是每年必考内容。 11、正确答案是D，品德评价法是教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，督促其不断进步的一种方法。 12、正确答案是C，刚刚能引起新感觉的两个刺激的最小差别量叫差别感觉阈限。阈限对应的是数值，感受性是这种感受的能力的强弱。感觉阈限与感受性成反比，同时，考生应掌握感觉适应、感觉对比、感觉后象等。 13、正确答案是A，先学会的打羽毛球对后学习的打网球的影响是正迁移，很快代表这种影响是积极的，所以是正迁移。补充：学习迁移、学习动机、学历策略、学历理论这几个部分的内容是考试重点。 三亿文库3y.uu456.com包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、高等教育、应用写作文书、专业论文、外语学习资料、中学教育、2015年教师资格证综合能力真题31等内容。　
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352015上中学教育知识与能力真题及答案-3
问题：（1）上述实验主要说明哪种因素影响问题的解；（2）请指出问题解决还受到哪些因素的影响；（1）说明功能固着对问题解决的影响；启发：鼓励学生的创造性思维；个体的智力水平是影响问题解决的极重要的因素；
问题：（1）上述实验主要说明哪种因素影响问题的解决？（6分）该实验结果对教学工作有何启示？（6分） （2）请指出问题解决还受到哪些因素的影响。（6分） 【参考答案】 （1）说明功能固着对问题解决的影响。 启发：鼓励学生的创造性思维。训练学生思维的变通性。进行思维训练： 发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练、头脑风暴训练。 （2）其他影响因素 ①问题的特征 ②已有的知识经验 ③定势 ④原型启发 ⑤情绪与动机 ⑥个体的智力水平 个体的智力水平是影响问题解决的极重要的因素。因为智力中的推理能力、理解力、记忆力、信息加工能力和分析能力等成分都影响着问题解决。
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来源:91考试网
作者:www.91exam.org
1、“月明星稀”是感觉的_____现象。
A: 适应B: 对比C: 后像D: 视觉障碍
2、对于学习困难的学生，优秀教师总是能够耐心地给予反复的辅导，支持他们这样做的关键因素是其_____
A: 教学水平B: 教学风格C: 知识水平D: 敬业精神
3、课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____
A: 发展学生个性B: 促进温故知新C: 加强教学相长D: 坚持循序渐进
4、在教学《谁是最可爱的人》时，老师问“谁是最可爱的人呢？”一个学生站起来说“老师，我是不是最可爱的人啊?”老师说你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人，如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”该教师运用了哪些德育原则？
5、下面哪一项是教育技术领域最核心的内容？_____
A: 教育媒体B: 教学设计C: 计算机教育应用D: 教学研究方法
6、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想，这种促进知识保持的方法是_____。
A: 过度学习B: 深度加工C: 组块化编码D: 及时复习
7、强调“强化”在儿童行为形成中的重要作用的是_____
A: 华生B: 苛勒C: 斯金纳D: 布鲁纳
8、天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门、晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的_____。
A: 间接性B: 抽象性C: 概括性D: 稳定性
9、教育的隐性功能是指依照教育目的、任务和宗旨，教育在实际运行中所出现的与人相符的结果。_____
10、桑代克认为学习是建立____联结。
11、被称为“教育心理学之父”的是_____
A: 弗洛伊德B: 桑代克C: 布鲁纳D: 柏拉图
12、遗传素质是人身心发展的_____。
A: 主导因素B: 决定因素C: 物质前提D: 内部动力
13、通过写反思日记的形式来加强师德教育，属于师德教育中的_____。
A: 自我修养B: 实践C: 慎独D: 拜师
14、根据邓小平同志“三个面向”的理论，当前我国教育改革中，把( )作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。_____
A: 培养具有创新精神和实践能力的人才B: 全面实施素质教育C: 促进人的全面发展D: 为社会主义现代化建设培养合格人才
15、学生掌握了大量的词汇能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文，原因是学生缺乏_____
A: 陈述性知识B: 认知策略C: 言语信息D: 动作技能
16、直观教具可分为_____。
A: 动作直观B: 模象直观C: 语言直观D: 实物直观
17、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_____。
A: 学习动机B: 认知内驱力C: 自我提高内驱力D: 附属内驱力
18、我国现代第一个学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》_____
19、从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是_____。
A: 过程评价模式B: 目的游离评价模式D: 成果评价模式
20、平行游戏
21、初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。_____
22、“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的_____特点。
A: 连续性B: 长期性C: 示范性D: 创造性
23、教育目的个人本位论的代表人物有_____
A: 卢梭B: 涂尔干C: 裴斯泰洛齐D: 赫尔巴特
24、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为，_____是形成和巩固条件反射的重要条件。
A: 动机B: 诱因C: 需要D: 强化
25、学校体育活动的基本特性是_____。
A: 生存性B: 娱乐性C: 教育性D: 技能性
26、中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是_____
A: “神舟四号”B: “神舟五号”C: “风云一号”D: “嫦娥一号”
27、依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。（20分）
28、学校劝退初三学生小陈，侵犯了小陈的_____权利。
A: 受教育B: 发展C: 生存D: 知情
29、有的孩子在七、八个月就会说清晰的词，有的两岁多了才会说简单的词语，说明儿童的发展具有_____
A: 同质性B: 个别差异性C: 类似性D: 整体性
30、下列哪一个不是埃及 的雕塑作品？_____
A: 汉谟拉比法典石碑B: 狮身人面像C: 拉霍特普王子和王妃D: 拉美西斯二世法老像
31、智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？_____
A: 观察力B: 想象力C: 思维力D: 创造力
32、思路可贵，又可畏，表明定势对解决问题既有积极作用，也有消极影响。_____
33、负强化等同于惩罚。
34、由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫_____
A: 讲授法B: 谈话法C: 讨论法D: 自然学法
35、以下属于个体差异性的是_____。
A: 男女性别差异B: 幼儿与少年的差异C: 同年龄人群内部差异D: 同一个体身心不同构成方面的差异个体思维方式的差异
36、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。
A: 培根B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 赞科夫
37、我国教育法律法规的“母法”是____。
38、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了( )原则。_____
A: 开放性B: 经济性C: 发展适宜性D: 参与性
39、《教育规划纲要》指出，要实行____、____顶岗实习的人才培养模式。
40、儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要_____。
A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 求同存异
41、世界卫生组织提出21世纪健康新概念，认为健康不仅是身体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和_____
A: 有责任感B: 有道德C: 有理想D: 明辨是非的能力
42、注意是人的心理活动对一定对象的指向和____。
43、元认知
44、阅读下列材料，并回答问题。在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。（1）简述马斯洛的需要层次理论。（2）甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的？（3）运用马斯洛的需要层次理论，就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。
45、实施幼儿园德育最基本的途径是_____。
A: 教学活动B: 亲子活动C: 阅读活动D: 日常生活
46、评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准，但共同的标准只有一种，即一堂课至少有两种或两种以上的_____
A: 教学方法B: 教学策略C: 教学原则D: 教学手段
47、下列关于尊重学生的学习主体地位，正确的是_____
A: 学生喜欢什么，教师就教什么B: 调动学生的积极性，促进其能动学习C: 对学生多表扬，不能批评学生D: 以学生为中心，教师跟着学生走
48、对个体身心发展起主导作用的因素是_____。
A: 遗传因素B: 社会环境C: 学校教育D: 主观努力
49、幼儿园的“娃娃家”游戏属于_____。
A: 结构游戏B: 表演游戏C: 角色游戏D: 智力游戏
50、衡量一个教师是否成熟的主要标志是其能否自觉地关注_____。
A: 教材B: 学生C: 情景D: 生存
51、_____即内心的省察，注重良心在修养中的作用，强调自我监督。
A: 反躬自省B: 反思能力C: 自我修养D: 慎独
52、《红楼梦》中的“四大家族”不包括下列哪一家？_____
A: 王B: 史C: 林D: 薛
53、幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是_____。
A: 人际交往B: 操作练习C: 教师讲解D: 集体教学
54、古代学校的教学组织形式大都采用班级授课制。_____
55、实验法是教育科学研究中广泛使用的基本的研究方法。 _____
56、中学生观察力发展的特点是_____。
A: 目的更明确B: 持久性明显发展C: 精确性提高D: 概括性更强
57、阅读下列材料，并回答问题。某位教师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫，对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会，她看到了《捣蛋鬼日记》，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解，开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后，积极鼓励他发展绘画能力，引导她参与班级活动，在她的呵护和帮助下，孩子逐渐变得开朗起来，对学习也有了兴趣，后来成为了一名小有名气的画家。（1）简述我国中小学教师职业道德规范的基本内容。（2）上述材料是如何体现教师践行职业道德的？
58、一位青年教师讲余光中的《乡愁》，先高声朗诵这首脍炙人口的诗，“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”，话音未落，一位学生站起来说：“老师，一枚小小的邮票．哪能容得下那么多人？”老师不耐烦的说：“某某同学，你总喜欢这样钻牛角尖，学习成绩怎么好得了？”学生脸涨得通红，自尊心受到打击，欲言又止……请运用课程与教学原理分析该教师的行为是否得当，如果你认为不妥，请为他设计处理办法或策略。
59、教师引导学生注意的方式有_____
A: 激发求知欲B: 变化教学情境C: 配合学生经验D: 调整教学材料
60、下列我们日常生产生活所需的产品中，不属于发酵工程产品的是_____
A: 农民自酿的米酒B: 绝大多数农用抗生素C: 味精D: 维生素B2
61、家长会议是幼儿园对家长进行集体指导的重要形式，从形式上可分为：全员家长会和班级家长会。_____
62、托幼机构的_____是计算儿童每人每日摄取的热能与各种营养素的数量和质量，对照推荐供给量，进行营养评估，评定正常营养需求得到满足的程度。
A: 膳食调查B: 拟定食谱C: 膳食计划D: 合理膳食
63、材料题二研究者设计了一个“两绳问题”的实验，在一个房间的天花板上悬挂两根相距较远的绳子。被试者无法同时抓住，这个房间里有一把椅子，一盒火柴，一把螺丝刀和一把钳子。要求被试者把两根绳子系住（如图2所示），问题解决的方法是：把钳子作为重物系在一根绳子上，从而把两根绳子系起来。结果发现只有39%的被试者能在10分钟内解决这个问题，大多数被试者认为钳子只有剪短铁丝的功能，没有意识到还可以当作重物采用的问题：1、上述实验主要说明哪种因素影响问题的解决？（6分）该实验结果对教学工作有何启示？（6分）2、请指出问题解决还受到哪些因素的影响。（6分）
64、“活到老，学到老”，要求教师坚持_____的职业道德规范。
A: 为人师表B: 关爱学生C: 终身学习D: 教书育人
65、下列四组词语，书写完全正确的是：_____
A: 人情事故对簿公堂相辅相成坐镇B: 人才倍出细水长流声名雀起金刚钻C: 挑肥拣瘦蛛丝马迹黄粱美梦寒暄D: 金壁辉煌两全齐美闻名遐迩惊愕
66、新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是_____。①知识与技能　②知识与兴趣　③过程与方法　④情感、态度与价值观
A: ①②③B: ①②④C: ①③④D: ②③④
67、小伟在数学课上学会了心算，这种学习属于_____
A: 操作技能学习B: 运动技能学习D: 应用技能学习
68、教师不享有从事科学研究、学术交流、参加专业学术团体，在学术活动中充分发表意见 的权利。_____
69、小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是_____
A: 道德情感不深B: 缺乏合理行为技能C: 道德认识不足D: 道德意志力不够
70、学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是_____
A: 道德动机B: 道德评价C: 道德行为习惯D: 积极的道德情感
71、在品德发展过程中，个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式为_____。
A: 体谅模式B: 价值澄清模式C: 社会学习模式D: 道德认知发展模式
72、将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是_____。
A: 从课程制定者或管理制度角度划分的B: 从课程的功能角度划分的C: 从课程的组织核心角度划分的D: 从课程的任务角度划分的
73、从邓小平同志关于社会主义本质的新概括来看，_____是实现社会主义的关键。
A: 必须抓住经济建设这个中心B: 要发展生产力，就必须坚持改革开放C: 必须坚持公有制和按劳分配的主体地位D: 坚持共同富裕，防止两极分化
74、简述课外活动的意义。
75、幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混靖，这说明_____
A: 幼儿方位知不够精确B: 幼儿观察的概括性不足C: 幼儿观察的细致性不够D: 幼儿感觉的适应能力不强
76、素质教育的根本目的是全面提{学生的素质。其中全面的意思是指_____
A: 所有学生的素质都应得到提高B: 所有学生的素质都应同步提{C: 学生的各种素质都应有所提高D: 学生的各种素质都应同步提高
77、保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。_____
78、8月25日提请十二届全国人大常委会十次会议审议的《关于设立烈士纪念日的决定(草案)》提出，将( )确定为烈士纪念日。_____
A: 一人多户
B: 一人一户C: 多人一户
D: 多人多户
79、试述“近朱者赤，近墨者黑”“勤能补拙”体现的教育学原理。
80、引起无意注意的因素主要有哪些?
81、对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生，学校应当予以_____。
A: 开除学籍B: 批评教育并开除学籍C: 批评教育,不得开除D: 勒令退学
82、随着科技的飞速发展和社会的急剧变革，特别是以计算机为核心的信息技术在教育中的应用，从教育目标到教育内容、教育方法等都在发生巨大变化，师生间的关系已不再是单一的授受关系，可能同时是_____
A: 同伴关系B: 组织者与参与者的关系C: 帮助者与被帮助者的关系D: 苴教互学关系
83、一般而言，低常儿童智商低于_____。
A: 50B: 60C: 70D: 80
84、这些年来，我国农业生产一直坚持高投入、高产出模式，耕地长期高强度、超负荷利用，耕地质量呈现出( )态势。_____
A: ‘三小’‘三低’B: ‘三大’‘三高’C: ‘三小’‘三高’D: ‘三大’‘三低’
85、被称为“书圣”的是_____。
A: 王羲之B: 欧阳询C: 张旭D: 颜真卿
86、对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是_____。
A: 独立开设思维训练课B: 培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力C: 结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序D: 在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果
87、班级授课制的优点是_____
A: 有利于传授系统知识B: 有利于学生之间相互促进C: 有利于因材施教D: 有利于提升学生自我教育与自我管理能力
88、贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为 _____
A: 导生制B: 道尔顿制C: 活动课时制D: 特朗普制
89、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是_____
A: 我国实行九年义务教育B: 适龄儿童、少年免试人学C: 对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除D: 学校应当把素质教育放在首位
90、下列主张比较准确地体现了启发性教学原则的是_____
A: 学不躐等B: 各因其材C: 开而弗达D: 温故而知新
91、教育要素包括_____。
A: 教学设备B: 教育者C: 学习者D: 教育影响
92、世界银行1月26日发布首个东亚城镇化报告称，2000年至2010年，东亚有近两亿人口迁入城市。在推动城镇发展的同时，还要加快工业化和基础设施建设、提高政府管理水平、保护弱势群体，从而促进城镇化的( )。_____
A: 包容性和可持续增长B: 系统性和可持续增长C: 包容性和阶段性增长D: 系统性和阶段性增长
93、论依靠积极因素、克服消想因素的德育原则。
94、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》中指出，把_____作为教育改革发展的核心任务。
A: 促进公平B: 育人为本C: 提高质量D: 改革创新
95、幼儿园的“娃娃家”游戏属于_____。
A: 结构游戏B: 表演游戏C: 角色游戏D: 智力游戏
96、结合实际教学谈谈如何培养幼儿的创造性？
97、在_____以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。
A: 8岁B: 9岁C: 10岁D: 11岁
98、由于青铜技术的成熟包括鼓风、浇铸等的运用，世界各个民族的先人陆续掌握了冶铁技术，中国是在( )时代初步掌握了冶铁技术。’_____
A: 春秋战国B: 汉代C: 秦代D: 宋代
99、德育过程
100、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为_____。
A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 原型定向
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