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党的十八大报告提出：“精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众…收藏
党的十八大报告提出：“精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。”
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“四大危险”是XXX同志继去年“七一”讲话之后再次向全党发出的警示，并且首次写入党代会报告。十八大代表们表示，“四大危险”准确概括了新形势下我们党执政面临的风险所在，全党必须居安思危、勇于进取，全面提高党的建设科学化水平，不断加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，确保党始终走在时代前列，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
精神懈怠：不要被数字迷惑　不要沉醉于已有成绩 改革开放以来，我国经济社会发展取得翻天覆地的变化，与此同时，党的执政环境也面临新的形势，特别是随着社会主义市场经济不断深入，一些消极负面思想也乘虚而入。 “在成绩面前，部分党员干部容易出现骄傲自满、贪图享乐情绪，导致在工作中思想涣散、精神懈怠，发展下去，就会严重损坏党的形象，削弱党的战斗力。”中央党校教授戴焰军说。 “与以往的要求相比，十八大报告强调了先进性、纯洁性建设。”十八大代表、中央党史研究室主任欧阳淞说，近年来，我们党在实践中提出了加强党的纯洁性建设的命题，不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，为保持党的纯洁性而不懈努力。 “西部大开发以来延安市经济快速发展，农民人均现金收入高于陕西省平均水平１０００多元。”十八大代表、延安市委书记姚引良说，但我们清醒地认识到，延安北部各县县富民穷，南部各县民富县穷，区域发展不平衡、收入差距大的问题还很突出。“所以我们不敢丝毫懈怠，要继续发扬实事求是、艰苦奋斗的延安精神。” 如何克服精神懈怠的危险？十八大报告强调：坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进文风会风，着力整治慵懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。 十八大代表、云南作家夏天敏说，现在国家发展迅速，但一定要有忧患意识，居安思危，保持头脑清醒，不要被目前的一些数字所迷惑，沉醉于已有成绩。要清醒地看到我们发展不平衡的现状，以昂扬向上的精神状态参与到全面建成小康社会的进程中去。
能力不足：学习不能走形式　工作要有真本领
脱离群众：千万别忘“我是谁、为了谁” 权力来自人民，权力为了人民。十八大报告中强调，“任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。”
消极腐败：解决不好会造成致命伤害　甚至X党X国
有些字打不出来
登录百度帐号推荐应用基层党建工作中需要注意的几个问题
正安县委组织部
共产党员网来稿
党的自身建设工作是党的各项工作中重点，是确保党长期执政的力量源泉，巩固和加强党的建设时刻不能放松、时刻不能懈怠。特别是党的基层组织建设，要敢于在发展中革故鼎新，坚持好的经验做法，正视存在的问题，勇于探索创新，努力寻求破解之道。当前，基层党的建设工作要注重解决好以下几方面的问题：一是要深入认识工作调研与工作部署的关系。实践出真知，“没有调研就没有发言权”，基层党建哪些方面开展的好，哪些方面需要加强，需要如何加强，这些都需要实际调研，不宜以“空想代替实际”。基层党建工作内容多，每一块的内容都需要适合的载体，比如党的思想建设，“三会一课”制度就是实践证明行之有效的措施，设置各级“纪委”是推动反复倡廉建设的主力军，这些适用的工作载体都来源于实践，而不是随意的拍脑袋决策，或者行政权约束下的“不得不这样”的结果。二是要更加注重各项工作的连续性。当下，党的基层组织建设工作事务多、任务重，有的党务工作者对工作存疲于应付，做得多，忘得多，对党的建设工作缺乏思考，特别是对能够持久推进党的建设取得成效的工作较少谋划，这很难促使基层党建取得较好成绩，党建工作依然需要“工匠精神”。三是时刻把握党建工作重点。有的认为“党建是个大箩筐，什么都可以往里装”，一方面体现了党建工作的开放性和包容性，另一方面也表明党建工作内容难有准确的边界范围，在这个任务繁多的大箩筐中，不宜眉毛胡子一起抓，要结合实际找准重点，比如基层一线要更加注重思想建设、党员领导干部要把反腐倡廉建设摆在重要位置、党员干部要注重作风建设等，把重点党建工作做优，把常规党建工作做好。四是要客观看待“虚工实做”。党建工作无“虚工”。有的认为，党的建设工作就是务虚工作，要“虚工实做”或者“实”做“虚功”，把党建工作看做是一件虚无缥缈、很好应付、甚至弄虚作假也能蒙骗过关的事，这是理解和认识不到位造成的。之所以有“虚功”一说，主要是思想宣传的缘故，但是党的思想宣传并非“虚功”，其实质内容并非胡编乱造，而是用党的知识和社会主义价值观对党员进行宣传教育的一种方式，宣传教育的内容来源于实践，宣传只是表达内容的形式和载体，内容是客观存在的事实，所以党建工作无虚功，一切皆需实干。
共产党员网 版权所有发布时间： 16:38:28 来源：永州廉政网 编辑：yzlzw
精神懈怠是一种致命的&慢性病&。如果任其蔓延，不加以防止和克服，就会使基层党员干部滋生官气、养成骄气、形成惰气、带来暮气、助长邪气。一定要高度警觉并坚决遏制精神懈怠的危险，使之不在党内蔓延开来。
1.深化理想信念教育，根除产生精神懈怠的思想根源
要切实加强自我教育，深入学习马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论，真正搞清&怎样做人&、&怎样为官&的问题，为树立正确的世界观、人生观、价值观打下坚实的思想基础；要学习先进模范人物，认真解决自身品德和作风方面存在的问题；要自觉接受党组织和同志们的教育与监督，经常开展批评与自我批评，不断完善自我，求得进步。
2.加强能力建设，提升应对精神懈怠的肌体功能
一是要提高学习的能力。在学习理论、涉猎知识的过程中，要实实在在地面对实际，把理论放到实际问题中来思考，把实际问题放到理论高度来分析，从中提炼出对具体工作具有指导性的认识，不断提高分析问题、解决问题的能力和水平。
二是要提高依法行政的能力。基层党员干部要牢固树立法制观念，坚持依法办事、严格做到有法必依、执法必严、违法必究。
三是要提高解决复杂问题的能力。要善于运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决复杂问题，在大是大非面前头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明；学会统筹兼顾、总揽全局，既要会&弹钢琴&，也要善于&牵牛鼻子&。要善于协调利益关系，妥善处理人民内部矛盾，抓住一个时期涉及群众切身利益的热点问题，集中力量解决群众反映强烈的突出问题。
3.完善制度建设，筑牢防止精神懈怠的体制基础
一要建立健全干部绩效管理制度。提升量化评价技术，引入&第三方评价&机制，发挥上级组织、同级干部、下级单位和服务对象的综合评价作用，对基层党员干部的个人素质、工作作风、工作绩效作出科学准确的评判。在队伍管理上引入ISO质量管理、标杆管理等现代企业管理理念，大力推进基层党组织效能建设，严格落实首问负责、限时办结、责任追究等制度，做到人人有职责、事事有标杆、时时有目标，促使基层党员干部闲不住、慢不得、怠不起。
二要建立能上能下、充满活力的用人机制。各级党组织要努力营造干事创业的环境，使能干事者有机会、干成事者有舞台。通过公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔干部方式，让优秀的干部&上&得去，使&上&的干部令人信服，有利于激发党员干部队伍生机和活力。要加大推广力度，完善选拔方式，提高选拔质量，做到经常化、制度化、规范化。严格把握竞争性选拔干部的基本条件，坚持德才兼备、以德为先，拓宽选人视野，不拘一格选拔人才。
三要强化日常监督和责任追究。要进一步严格执行党内监督的各项规定，创新监督方法，采取有效措施，对党员干部履行岗位职责和干事创业的效率、效果等情况进行认真监督检查。综合运用组织监督、新闻舆论监督、群众监督等方法，实行全方位、多角度、立体式的严密监督。尤其是要注重发挥群众监督的作用，对党员干部精神懈怠现象敢于曝光亮丑，促使党员干部真正把心思放在事业上，把精力用在谋发展上，把追求定向在当&清官&上。（陈新文）
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湖北保康县委组织部 李君沛
发布时间:日 13:28 | 来源：共产党员网
党员是党的组成细胞，党员强则党强。不断加强党员教育工作，是全面提升党员思想政治素质和工作能力，发挥党员先锋模范作用的基本措施，是在新形势下时刻保持党的先进性和战斗力，从容应对各方面严峻考验的根本保障，也是全面提高党的建设科学化水平的必然要求。
新形势下，随着经济社会的快速发展和市场经济的不断深入，党员干部面对各方消极思潮冲击越来越多，精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败等危险时有发生，这就要求我们必须进一步加强和改进党员教育工作。加强和改进党员教育工作，最关键的就是要把工作落到实处，而当前一些地方、一些领导认为党员教育工作是业务范围之外的事情，把它看成负担，开展工作时浮在表面上，走走过场做做秀，使党员教育流于形式。党员教育工作形式化不仅会直接影响党组织的创造力和战斗力，还会形成不良风气，败坏党的形象。因此，我们必须防止党员教育工作形式化的发生，让工作真正取得实效。
一、党员教育工作形式化的主要表现
一是教育内容固定化。有些党组织常年累月围绕党史、《党章》等有限的内容主题翻来覆去组织学习，一套教材用到底，缺乏对党内新理论、新方法、新动态的教育普及，导致党员队伍思想落后、进步缓慢；二是教育方式单一化。许多地方动辄学习培训就听领导发言、专家讲课，以&一人讲众人听&的方式贯穿始终，最后往往使学习培训活动变成了&记讲话&、&抄课件&比赛，达不到教育目的；三是教育过程简单化。在教育工作中&管教不管育&的现象大量存在，理论知识讲授完毕后，不考虑引导党员对知识进行消化、巩固和运用，忽视对教育效果进行调查反馈，敷衍塞责，草草了事。以致教育工作陷入随意性和盲目性。
二、原因分析及相应对策
党员教育工作存在形式化问题，究其原因是一些党组织和党员在思想认识上对党员教育工作没有保持足够重视，甚至把它当作负担，在组织开展教育工作过程中态度不够端正，目标不够明确，不讲求科学性、系统性和实效性，进而形成了消极懈怠的工作氛围，表现出被动应付的工作状态。要改善和解决党员教育工作形式化的问题，关键要在思想上强化，在方法上下力，从制度上保障。主要可以从以下几个方面着手。
一是强化教育责任。把党员教育工作纳入党组织党建工作重点责任管理，在党建考核中实行党员教育工作&一票否决&制，把党员教育工作方面后进党组织在分类定级中一律实行降级处理，让党组织有危机感；将各级党组织书记确定为党员教育工作的第一责任人，并在其负责的组织中逐级成立党员教育工作专班，把责任细化到每个党小组，从上到下形成一级抓一级的包保体系，同时针对各级组织责任人确定具体的负责事项，让&领导者&有责任田；向党员个人提出学习要求，督促其履行党员学习义务，每名党员根据自身情况制定年度学习计划报所在党组织备案，实行一月一督、一季一查、一年一评，党员学习情况作为年度考核重要依据，让广大党员有上进心。
二是转变教育方式。向精细化转变。在党员教育中不搞&一锅炖&，在广泛深入摸底后，根据党员的掌握知识情况和个人学习需求分类分批，针对不同的情况分别&开小灶&，实现教育资源分配和教育效果最优化；向系统化转变。对每个周期的党员教育做好前期研究工作，制定科学的教育方案，引导党员在学习中逐步深入，不断探索，转化运用，实现学有所获、学以致用的良好效果；向丰富化转变。大力拓展党员教育的内容覆盖面，不拘泥于党内理论政策教育，让党员读千家书，知万家事，实现教育的立体效果，提升党员的综合素质；向趣味化转变。改变单调保守的教育形式，在教育过程中增加互动性、娱乐性内容，积极创新载体，充分调动党员的学习热情。
三是注重激励引导。在党员内部定期开展辩论、演讲、征文等各类知识竞赛，对表现优秀的党员给予精神和物质奖励，激发广大党员奋力争先的学习劲头；充分发掘党员中潜心研教、帮带互助、勤奋好学、进步迅速等方面的典型，大力宣传发扬，用榜样的带动力量在党内营造善教乐教、好学勤学的深厚氛围；把党员的教育、学习情况与党内的评优表模及组织任用挂钩，将在党员教育工作上做出突出贡献的同志和通过刻苦学习成长成熟的同志纳入党内人才库，优先任用优先提拔，引导党员干部积极参与到教学中去。
责任编辑：袁野