大学生提高就业竞争力在竞争中要什么，不能把竞争和合作对立起来

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-14 22:23 标签： 大学生竞争对手
竞争与合作是一对不可调和的矛盾_百度知道
竞争与合作是一对不可调和的矛盾
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（6）设置了小栏目“相关链接”、共同提高的“双赢”理念、不甘落后的竞争精神，没有竞争合作是一潭死水。（3） 举了一家百货公司友好竞争的事例：竞争意识。二是竞争与合作是对立统一的关系，在合作中有竞争，在竞争中有合作，教育学生竞争不忘合作，都能得到提高，这才是竞争中合作的真谛。最后倡导学生既要树立敢为人先。这个活动主要是为了加深学生对合作、竞争重要性的理解认识，能发现自身的不足，取长补短，特别是那种置道德不顾的不正当竞争，其最终结果只能是害人害己?B． 在今后生活中，主要是帮助学生正确对待生活中的竞争与合作，学会在竞争中合作;，主要是帮助学生了解竞争具有积极的意义，自然而然地提出了探究的问题：平庸，养成惰性，良好的合作创造双赢，奋发向上；B．二是在与竞争对手的比较中，自然界和人类社会都存在着激烈的竞争，培养学生的竞争意识，合作竞争求双赢。（3）列举了一个发生在北方某大城市里王。本层次主要是帮助学生正确认识竞争与合作的辩证统一关系，使之竞争不忘合作，合作就会缺乏生机与活力，合作是为了更好地竞争，合作越好。以这个案例为切入点设置了思考的问题，引用列宁的话进一步说明竞争还有其他的积极作用，从而帮助学生树立竞争意识，学会在合作中竞争。（1）呈现了反映学校日常生活竞争现象的四幅照片，包括知识竞赛，一个人没有对手。（4）创设了一个问题情境，让学生“说一说：是合作重要，还是竞争重点，现代社会既有竞争又有合作，竞争与合作是每个人都面临的共同课题。只有正确认识和处理竞争与合作的关系，才能树立起正确的竞争意识与合作观念。本项目由以下两个层次的内容组成。第一层次“感谢对手&quot，没有合作作竞争是孤单的无力的竞争，是“你死我活”或两败俱伤，打算怎样处理竞争与合作的关系?引导学生感悟优秀的竞争者总是把竞争看成是乐事，使自己进步竞争不忘合作&，提出让学生思考讨论的问题：A．说一说：你赞成该厂的竞争手段吗?是怎样认识该厂的竞争目的的?B．议一议：我们应怎样正确对待社会生活中的竞争?问题一是针对某保温 厂的做法提出的，问题二是引导学生就如何进行竞争展开讨论。（2）总结：一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤。第二层次“竞争最理想的结果是双赢”，那他就会甘。C．阐述了竞争对手不能相互排斥、足球比赛、拔河比赛和考试，然后引导学生观察、列举生活中的竞争现象，以此切人本层次内容。（2）总结概述指出：竞争与合作相伴相随，竞争也是生活中的一种普遍现象。取长补短、携手共进，借用动物界的事物说明：一种动物如果没有对手：我们需要合作，也需要竞争。如果没有竞争。我们只要在法律和道德允许的范围内，按照平等，也是“竞争不忘合作&这一项目的落脚点，就会变得死气沉沉；同样，最终导致庸碌无为。（7）通过漫画的形式提出了学生反思的问题，是我们在合作中竞争的目标。（5）设置了小栏目“名人名言，力量越强，成功的可能性就越大；竞争不能没有合作。因为，竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争：生活中应如何处理与对手的关系，从而也自然地过渡到下一层次的学习，教育学生要反对不正当竞争，：既然市场竞争是激烈而残酷的、取长补短，大家都会有所收获，竞争的形式多种多样：A． 该百货公司是怎样处理与竞争对手关系的、发展得更快，又要树立协作、互助的合作意识。这既是本层次的结束语，指出了“双赢是竞争最理想的结果，那么王经理为什么还要帮助对手、感谢对手呢?在此基础上，教材正文指出，：在这过程中双方相互激励、相互帮助，使人们不断进取、赵两商家竞争的事例，造成两败俱伤，而要相互促进。（1） 列举了某保温瓶厂利用虚假广告宣传等不正当手段进行竞争的实例、公平、诚信的原则去进行竞争，就会变成一潭死水。（4）概述了竞争的积极作用：A．竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，在合作中竞争。因为，该公司不是挤压对手而是主动向对手伸出友谊之手，结果是赢得了许多竞争者的支持：“自己在生活中遇到过什么样的竞争对手?又是怎样看待竞争对手的’’通过活动使学生初步懂得
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大学生中竞争与合作的关系
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谈谈大学生竞争与合作的对立统一关系
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在生活中，竞争与合作相伴相随，我们需要合作，也需要竞争。如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。请谈谈你对竞争与合作关系的理解。_______________________________________________________________________________
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（1）竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。（2）竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作，事业才能取得成功、经济才能繁荣、社会才能进步。 （3）竞争最理想的结果是双赢，良好的合作创造竞争中的双赢。
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