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北京教师资格面试：高中物理教师试讲经验
【导读】北京教师资格面试：高中物理教师试讲经验。
成功学员：福州学员刘晓芳:一个第一，一个第二 ，非常感谢宋炜老...
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考的经历-高中物理
我是物理专业，去年毕业，并且和一所中学签约，但是规定今年之内必须考过证。由于我没有退路，压力当前，所以必须充分准备，不敢怠慢。
1. 普通话考试就略过了。
2.教育学与教育心理学
今年3月开始准备，整整一个月，每天几乎花6小时背那两本书。全部内容背了两遍。
我背诵原则是：要点、概念要背下来。关于每个要点，书上有具体的解释，通常篇幅较长，要看一遍，争取理解，然后尝试用自己的话在心里复述一遍。按照这个原则我用三周时间背了两遍。最后一周留下来研究前几年北京的。发现一些诀窍，比如教育学的论述题几乎都从&教学，德育&这两章出，所以我又有针对性的把这两章内容精细地背了一遍。教育心理学的论述题出题范围比较大一点，但也大概是那么几章。最后上考场，除了个别选择和填空以外，基本都是我背过或者理解过的，考完以后觉得至少每85分没问题。出分，一门75，一门80，我有点怀疑他们的评分过程。
3.教育教学能力
我是试讲高中物理。感觉这个考试的准备无从下手，必修1和必修2两本书的范围太大。后来我找老询问：&如果您出题，会从哪些点出试讲题？&，他列给我一个单子：
必修一，速度、加速度、自由落体、弹力、力的合成、牛顿第一定律、牛顿第二定律。
必修二，质点在平面内的运动、圆周运动、向心力、万有引力定律、功、重力势能、动能和动能定理、机械能守恒定律
其实可以重点准备几个教案，1、概念--力的合成、功等；2、定理和定律---牛顿定律、动能定理；3、应用类----自由落体、平抛等。
我觉得这个有很强的参考价值。
种种原因，我由于时间不够，并没有把这些重点都备一次课。大概提前手写了3份教案作为练习。把和教参都看了一遍。往年的规定是提前自己写一份教案，到考场再当场写一份教案。今年只需要到考场当场写教案。
试讲抽到&机械能守恒定律&。写的教案比较普通，没有什么精妙的设计。试讲时是3个老教师在下面，模拟有学生的状态讲15分钟。我喜欢做老师，也喜欢讲课，之前在课外辅导班用周末时间里讲了2年，但辅导班都是复习课、习题课，没有新课，所以我觉得讲辅导班的课对当老师没有太大帮助，当然，对于基本功有一定的锻炼，至少站在讲台上已经比较习惯，不会特别紧张。但郁闷的是，这次试讲比我以前应聘时的任何一次试讲都紧张，我的自信不知道跑哪去了。我的课里有些简单东西重复了多遍，等时间过了15分钟，我还没讲完课的1/4。最后，又给了5分钟说一说这堂课的设计，专家问问题。第一个问题：你讲课没有引课环节，是没设计还是设计了没实施。答曰：没设计。第二个问题:机械能守恒的条件是什么？答曰：只有重力和系统内部弹力做功。专家纠正：有几种情况：1.只受重力和系统内弹力，2.除了受重力和系统内弹力，还受其他力，但其他力不做功。实际上我说的没错，不过可能是具体教学时要给学生把这情境分类，便于学生理解这个条件。我当然很谦恭地接受批评。最后一个老师点评：守恒是物理学中非常有魅力的一种现象，是很有物理味儿的，也是最容易出彩的，但你的讲课没有做到这些，建议还要好好努力。
试讲完以后感觉非常不好。觉得太紧张，讲课有点混乱和罗嗦。但是查到成绩，发现居然合格。我觉得可能专家对新手要求不会那么苛刻，主要看基本功，比如语气语调，体态，板书，对教学的热情，备课的条理，等等。另外，按照规定，现场备课只让带教材和教参，不允许带其他材料，但并不检查，其实有不少人带其他资料进去。我坚持按照规定办，没准备其他材料。我觉得备课并不需要那么多亮点，只要条例清晰，抓住重难点，环节齐全（导入、新授、练习、小结、作业）即可。你想想，1小时的时间，一个新手能备出多精妙的设计？扯吧，能把内容规规矩矩备好就很不错了。
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已有358人参加考试 11:29:49干货▎2016年教师资格证面试试讲模板——物理
干货▎2016年教师资格证面试试讲模板——物理
——以《探究串、并联电路中的电流规律》为例
一、考情分析
考察教材：
根据对历年教资面试试讲真题分析，中学物理出题教材主要为人教版。建议考生备考期间全面了解和熟悉教材。
考查方向：
初中物理三本教材（八年级2本，九年级别1本）考查比较均衡；高中物理考查主要以必修教材为主（考生要重点熟悉必修教材，但选修教材也要了解）。
二、试讲模板
各位考官好（或者根据考试时间问上午好或下午好），我是××号考生。我今天的试讲题目是《探究串、并联电路中的电流规律》，现在我已经准备好，可以开始试讲了。
同学们，大家好，现在我们开始上课。
3.导入（2分钟）
情境导入。
吾爱吾师提示：巧妙地设计直观对比的实验，通过直观的实验现象创设情境，引发学生的认知冲突，激发学生主动思考的意愿，为学生发现问题、提出问题做了铺垫。
中学物理试讲的导入方式建议考生多利用小实验的情境导入，对激发学生的探究兴趣推动作用更大。
4.新课讲授（6分钟）
（1）提出问题
教师通过分析，引导学生提出关于“通过两个灯泡的电流大小是否一样”的问题。
吾爱吾师提示：一般在涉及到实验情境的导入中，都是含有教师特有的问题预设的，教师要引导学生自己发现并提出问题。
（2）猜想假设
给学生较为充裕的时间，让他们大胆猜想，引导他们说出猜想的依据。
根据学生的猜想，引导学生把猜想进行归类整合；在此基础上，引导学生积极讨论表达自己的猜想和猜想依据。
吾爱吾师提示：教师尽可能多的为学生创造解释、操作、实验等活动的机会，帮助学生深化其认识和理解，从而避免以教师的经验代替学生的思维和实践，充分体现了对学生主体地位的尊重，培养了学生的逻辑分析、知识迁移和表达能力。
（3）实验设计
引导学生只用刚才演示实验中的器材设计实验，证明自己的猜想是否正确，将实验步骤、实验现象和判断方法表达清晰。
学生可能设计演示方案2种：将灯L1和灯L2的位置互换，如果灯L2靠近正极后发光了，灯L1远离正极后不发光，说明靠近正极的电流大，经过用电器会有电流消耗的猜想是正确的，反之，猜想就是不正确的；将接入电路的电源正负极调换方向，验证的猜想和判断依据与方案一相同。
（4）实验操作
教师按照学生设计的方案进行操作演示，将L1和L2互换位置。
学生观察发现，L1还是发光，L2还是不发光。
教师引导学生归纳实验结论。
吾爱吾师提示：灯泡互换位置的实验，突出了实验的地位，强化了物理学科的实验意识。
（5）突破认知冲突
教师提出问题：通过比较灯泡的亮暗真的能够判断通过灯泡的电流大小吗？
教师演示操作：把灯L2换成灯L3，让学生观察灯的亮暗情况。学生会观察到，原来发光的灯L1反而不发光了，位于原来不发光的灯L2位置的灯L3发光了。（灯泡规格：L3“12V 10W”。）
教师引导学生分析实验现象。
吾爱吾师提示：通过实验，在学生得出初步实验结论的基础上，引导学生对实验进行更深刻的反思和评估，这有助于提升学生的科学素养。
（6）实验设计二
引导学生思考用什么器材能科学地反映出电路中电流的大小；引导学生自主设计实验，比较通过L1和L2的电流大小；指导学生展示设计的实验方案。
吾爱吾师提示：进一步培养学生的实验设计能力，加强学生的合作学习及交流协作能力。
（7）操作规范指导
请其中一组学生到讲台上演示实验方案，示范实验操作的规范及注意事项。在此基础上得出实验结论：通过灯L1和灯L2的电流大小是相等的。
吾爱吾师提示：加强实验教学的规范性，要求实验原理正确、操作规范、安全成功、效果明显，实验教学符合学生的心理特征和认知规律。
（8）实验设计三
教师提出问题：通过刚才的实验数据，我们知道通过灯L1和灯L2的电流大小是相等的。能否只利用这组数据归纳出串联电路的电流关系呢？
引导学生针对问题继续设计实验方案，并填写实验数据记录表。
（9）实验操作，收集数据
学生动手实验，小学合作，教师巡回指导。
（10）交流归纳，分析论证
请学生展示实验数据，引导他们归纳结论：即I=I1=I2。
（11）自主探究
引导学生仿照串联电路的电流规律，自主探索并联电路的电流规律：即I=I1+I2。
吾爱吾师提示：自主探究突出方法的迁移应用，体现了学科实践应用能力的培养。
5.课堂小结（1.5分）
评估交流。教师引导学生通过本节课的学习，自我分析得与失，互相交流，发表自己的见解，感受获得知识后的喜悦。
吾爱吾师提示：让学生有意识的分析交流，培养了学生归纳整理反思的能力和习惯，提高了学生的自学能力。
6.作业布置（0.5分）
作业布置建议采用开放式作业，激发学生的学习兴趣，培养他们的动手操作能力和发散逻辑思维能力。
同学们，这节课到此结束，大家的实验方案都非常的棒，我们下次课再见。
嘘，告诉你一个秘密：点赞的人教师资格证都考过了~小学美术面试真题：变化的魅力！
一对一线上面试辅导 （全国） 说课 .试讲.资格证.招聘.特岗.答辩我是朱老师如果你在准备面试，遇到了瓶颈，也在找全套面试资料和系统的复习思路，那么一起，一路同行，一次通过；一切先从沟通了解开始:每天9：00微信在线答疑：解答你的教师面试问题。.2016年上半年资格证考生的真题心得。面试科目：小学美术面试要求：5分钟结构化答辩+10分钟无生试讲+5分钟试讲答辩抽到的真题：变化的魅力她在复习的过程中，有看到过类似的课型视频，所以一些方法直接用到了试讲中，比较顺畅的通过面试，大家不要以为只是看视频就可以，这种课型首先她是知道教学的思路的，比如重点教什么，有哪些素材可以使用的，恰好也看过这种课型的视频，正好能结合起来，一切都是那么刚刚好。所以基础试讲教案复习打底，大家最终还是需要多看视频，现在已经在准备复习的考生，尤其是没有实际的课堂教学经验，没有真正接触过课堂教学，对教学大纲要求不了解的考生，不要在视频中找要讲的重难点，零基础看视频找重难点太难了，反而让自己更难以梳理清楚课型的思路，视频的目的就是给我们课堂教学技能的参考，环节的衔接，知识点的过渡，启发性的问答，提问的技巧，互动的方式，渲染课堂的气氛这些咱们一定是通过视频去模拟，并且关注细节。要讲的内容知识点，一定是通过详细的试讲教案去熟悉，要有内容讲，讲的重难点是根据现行的教学大纲的要求去设计的，没有教学经验的考生真的不要自己去想教案怎么设计，直接借鉴已经设计好的试讲教案直接运用里面的设计思路，其实这就是捷径。很多考生之前有辅导班上课的经验，这种和课堂教学要求完全不同的教学目的是不适合面试思路的。每一个考生分享的经验贴内都有心得真题仔细看一定有收获！2016上半年教师资格证面试：有成绩，有真题，有你们的梦想2015教师资格证面试：晒真题，晒成绩！你只看到他们运气好，却不知他们有多努力！2016年：记录教师编制面试成绩汇总，老师，您好！这里有你拼搏的轨迹！献给你的第一个教师节！2015年：教师编制招聘面试，逆袭有经验有真题，教师公招、招聘、特岗面试通通搞定！2016年下半年，第一次准备教师资格证面试，都考哪些环节？第一次教师资格证面试失败的原因，你分析过吗？教师资格证面试的万能模板你还敢用吗？看看他们怎么说？10分钟的试讲教案，第一次参加教师资格证面试的你理解对了吗？小学科学试讲：笔试最低分数，面试最高分91.8，一不小心就逆袭！小学科学教师招聘试讲面试有经验分享给你！小学英语说课：一个细节超越对手！小学英语说课第一！零基础，评委却以为是有多年教学实践经验，她的思路直接借鉴！小学体育说课：92.6分！一个游戏设计，让她成功逆袭！学前教育试讲：无生试讲面试第一名这里有她每一个环节的备考思路！从试讲教案到试讲视频最后模拟试讲，看完有收获！小学英语全英试讲：零基础，非师范，啃透试讲教案，在去模拟全英的试讲视频，也可以一次性通过教师资格证面试！高中美术试讲：面试完评委一句话，就知道自己一定过了！教师资格证小学英语全英试讲：她也被评委中断试讲！小学英语教师资格证面试她的经验和真题！初中英语说课：第三次面试，评委给了98分！只用10天，超详细备考经验，一定能用到！初中英语试讲：抽到听力课，特别清晰的设计思路，第一次教师资格证面试的考生一定要看！初中英语全英试讲：统考教师资格证初中英语面试真题，口语课也会抽到的！小学语文试讲：面试完后评委问她你是老师吗？11张图片记录她的面试通关技巧！【记小学语文资格证面试】初中生物说课：考编面试，她，最后一名面试的考生，终逆袭！小学思品试讲：厦门国考面试，只有四个通过，肯努力的孩子，运气一般都不会太差小学数学试讲：非师范的考生可以学学她的复习经验！小学数学教师资格证面试也能一次性过！初中英语全英试讲：95.2高分逆袭！她的心得好简单！【记山东初中英语招教无生试讲面试】初中美术试讲：第二次统考面试，赢在教学方法上！上海.教师资格证.初中美术2次面试真题！高中体育试讲：教师资格证试讲面试，一定要穿运动装！她分享的经验要看！高中语文试讲：我是小白，虽然笔试最后，可我面完美逆袭！【高中语文教招面试无生试讲】小学数学试讲：现场随机抽题，最忌固定某个教学方法！第二次参加小学数学教招面试第一名的经验！初中体育试讲：也是零经验，第二次初中体育教师资格证面试终于过！真题奉上！小学英语全英说课：考编面试第一名！2年！努力到世界都亏欠你，你就成功了！初中物理试讲：国考教师资格证面试，10分钟试讲脱稿的感觉真好！【初中物理】初中历史：教师资格证面试真题，试讲要求！第一次准备面试的你可以根据真题测试下自己的面试能力！小学语文试讲：上海考生资格证考了5年；没有什么比梦想更具有力量！高中美术试讲：第一次资格证面试，她的经验一定要看！高中美术试讲真题，摄影的角度！高中英语全英试讲：最后一次教师资格证面试，拼劲全力过过过！抽到的是听力课型！高中英语全英试讲：教师资格证面试，抽到写作课，她用自己的试讲模板！高中地理试讲：第二次冲刺高中地理教师资格证面试，没有应该获得的成功，只有不肯放弃的梦想！初中物理说课：狂甩对手11分,是什么感觉！初中物理教师公招面试7分钟说课面试，全脱稿！初中物理试讲面试：94.56面试高分，没有逆袭成功！谢谢你，第一名的面试技巧全部分享给大家！小学英语全英试讲：答辩要全英！真题 I am wearing,教师资格证统考面试这些细节你别忽略！小学音乐试讲：零经验也能一次性通过教师资格证!小学音乐试讲面试真题【小蜻蜓】高中生物试讲：三次面试，三次第一！完全零基础的考生，就是这么任性!（高中生物考编试讲面试）初中思品试讲：她的案例分析，结构化答辩真题，试讲答辩思路，初中思想品德教师资格证面试无生试讲，这里都有！初中数学试讲：渡过生存期，才有资格谈梦想，致每一个为教师梦想奋斗的人！高中语文资格证真题：2016国考教师资格证面试有多难？附真题（高中语文篇）小学语文试讲：有真题【找骆驼】国考教师资格证之-小学语文试讲教案怎么写？初中化学试讲：教师资格证面试无生试讲真题，答辩真题的形式分享！初中音乐试讲：她抽了到器乐演奏课【花非花】！（教师资格证国考面试）小学美术微课：10分钟微课面试，板书有失误，教学方法来补充，小学美术面试第二名！高中物理试讲：高中教师资格证面试，选修内容也在抽题范围内！高中物理无生试讲，这些细节可能对你有帮助！小学英语全英试讲：讲的太好了，答辩环节就算了！小学英语资格证面试抽到的是语音题！小学思品试讲：结构化面试答辩一个题目没有回答上来，依然通过面试！小学思想品德教师资格证无生试讲。小学数学试讲：非师范生，一样可以一次性通过教师资格证面试！抽到了图形的旋转！小学语文试讲：10分钟小学语文试讲，随机抽题，导入的方式可以多积累，但不要固定！初中思品说课：我们不要千篇一律的模板！初中思想品德说课有经验！小学美术试讲：面试真题，结构化答辩真题，超详细的面试思路设计分享！（教师资格证）体育试讲：真题！这样的题目估计你不会去关注，国考教师资格证面试！小学信息技术试讲：招聘面试10分钟无生模拟试讲，好的导入不如精彩的思路，不要给自己设计固定套路！小学信息技术试讲：面试第一！小细节，放异彩！初中化学：第一次教师资格证面试的考生，关注这两点系统复习，才能妥妥过！小学美术说课：考编面试，同课异构，脱稿说课，用复习导入也可以完美逆袭！初中美术试讲：考编面试10分钟试讲，同课异构！多看多练就是秘诀！初中语文试讲：非师范生，零基础，上海考生教师资格证面试考了三次！三次面试经验！小学语文说课：教师面试20分钟说课：90分！所有的苦，努力后都会笑着说出来！小心思品说课：全县面试第一名！一起来围观! 小学思品教师说课面试经验我来分享！高中政治说课：7天逆袭试讲面试，3天说课面试第一！高中政治面试，一切都是套路！高中数学说课：笔试垫底，面试第二名逆袭！你不试一试，怎知自己不行？高中数学说课面试，同课异构！初中语文说课：一篇文章8分钟说课面试第一名，她的经验，详略得当很重要！高中政治试讲：你的气场台风要练出来！教师资格证面试高中政治有真题！初中语文说课：在精美的模板都比不上一个扎实灵动的过程！初中语文教师招聘面试说课，我有经验要分享！高中历史说课：面试完美逆袭！有一种努力，叫追逐自己喜欢的生活！初中物理试讲：自己录制了50个视频模拟试讲，哪有什么洪荒之力，其实都是咬牙在坚持！至她的初中物理试讲面试！小学数学说课：20分钟说课面试，对考官笑，对考官笑，对考官笑，重要的事说三遍！小学数学试讲：考编面试，不在乎名次，结果最重要！小学数学说课：10分钟说课面试：第一名92.5分，说错了？淡定的申请重新来过！初中语文说课：考编面试92分，不要盲目备考，她的思路就很好！小学美术试讲：小白考编只用4天，小学美术，模拟试讲面试，第一！人生不设限，莫辜负了时光！初中英语全英试讲：公招面试：10分钟试讲，第一名！当你相信时它就会发生！高中数学片段教学：面试第一！对自己要求高一点，结果就不一样！初中英语试讲：考编面试一轮结构化答辩！二轮笔试！三轮有生试讲！成功逆袭！小学语文说课：20分钟说课面试91.4分，面试不指定教材，她的复习思路值得借鉴！小学美术试讲：相差7分逆袭！小学美术12分钟试讲面试，超级演技派说的就是你！高中政治说课：20分钟脱稿说课！关于说课稿模板套路，她是这样设计！高中政治试讲：成功入编！坚持不住的时候告诉自己，在咬咬牙就好了！高中英语全英说课：考编面试限招一名！一定相信积累的力量！初中化学试讲：教师招聘面试，笔试第七，面试第一！还有什么不能的？小学英语全英说课：考编面试，我是这样理解说课的！小学信息技术试讲：面试第一名！即使生活低到尘埃里，梦想也要举得高高的！初中地理说课：不知道说课还是试讲，还想提前准备，肿么办？初中地理说课她来告诉你！小学音乐说课：入编面试说课，教学过程是演出来的！！小学语文试讲：第三次面试，拼尽全力，不留遗憾！小学语文试讲面试，同课异构！心理健康片段教学：考编面试当你足够努力，回报是迟早的事！初中政治说课：这样说课才精彩，用一个小故事，贯穿整个说课思路！小学英语说课：用尽洪荒之力！小学英语说课，不限教材，不指定年级，综合成绩拼回第一！初中政治先试讲后说课：编制第一名！总有人是要赢的，那为什么不是呢！小学数学片段教学：公招面试：一个普通的导入而已，在于怎么用！高中政治试讲：入编面试：你若愿苦其自身，才能掌声雷动！小学语文试讲：你若输得起，才会赢得到！小学语文20分钟试讲面试，有心得分享下！小学音乐试讲资格证：把喜欢的方法演出来，演的精彩就能通过！ 小学美术试讲：面试要穿什么？小学美术20分钟教师面试试讲第二名，面试服装有遗憾！小学数学试讲：给自己一个翻盘的机会！小学数学教师编制试讲，笔试拖后腿，面试拿高分！高中政治试讲：考了三次，致敬！坚持梦想的女孩！高中政治资格证面试！小学数学试讲：你是不是也遇到了这些问题？小学数学面试：抽到乘法分配率！初中美术面试：多看多模拟多操练！，抽到了海报设计！小学数学说课：笔试第九，全区说课面试第一!小学数学说课，你敢不敢和别人不一样的思路？小学美术试讲：试讲教案到底写什么？她用经验告诉你！高中英语全英试讲：英语真题长啥样？高中英语资格证国考面试真题实例！高中语文试讲：试讲教案这样复习，妥妥过！高中语文招教面试逆袭有经验！小学语文试讲：【同课异构】想说爱你不容易！小学语文考编面试经验贴！小学英语说课：面试失败了，这些问题你有木有？初中思品说课：教师编制面试初中思品说课，感谢自己经历的失败！高中语文试讲：面试抽到的题目没有复习过，怎么破？(高中语文教师资格证）小学语文试讲：考编面试10分钟试讲，这条路不好走，但只要努力一定会有收获！小学语文试讲：45分钟的有生课堂面试，教师考编，应届生也有春天！小学语文试讲：考编面试第一名！你只看到她运气好，却不知道她有多努力！高中信息试讲：资格证面试，向努力的人致敬！小学语文试讲：资格证10分钟试讲真题-口语化交际！！小学思品试讲：国考资格证面试，只有四个通过，肯努力的孩子，运气一般都不会太差初中美术说课：考编说课94.4分板书这样设计才是亮点！小学美术说课：试讲现场定，题目随机抽，零基础，高难度，挑战成功！高中英语试讲：教师考编还没思路吗？看看她的入编经历！小学音乐试讲：资格证面试，问题多，细细品。小学数学试讲：统考资格证面试通过！首先要有一颗坚定的信念！小学数学试讲：教师考编面试15分钟试讲；当你无路可退，总要逼着自己勇敢！小学美术试讲：资格证试讲面试-我抽到的是夸张的面具小学语文试讲：考编面试第二名，有时候失败会让你更快的成长！高中语文试讲：资格证10分钟试讲，小学语文考编，真题袭来~初中数学试讲：统考10分钟试讲面试通过~试讲真题，答辩真题都来啦~小学音乐说课：考编第三名成功入编制，看他们怎么说！初中数学试讲：资格证国考10分钟试讲！梦想需要坚持，第三次成功上岸！！高中英语说课：考编说课面试，吃透教案，想怎么说就怎么说！小学数学说课：考编面试10分钟说课，有实力就脱稿说课！小学数学说课：招聘面试6分钟说课，说什么才出彩？小学语文说课：15分钟说课面试，没有理由不努力！初中英语试讲：考编10分钟试讲面试3天逆袭！小学美术试讲：考编8分钟试讲，抽到初中的题目，也是醉啦！高中化学说课：考编面试逆袭，要有一个精彩的开场白！小学语文说课：招聘面试总结失败经验，自信+微笑=逆袭！小学音乐说课：考编面试第一名！我必须做到最好！小学英语试讲：教师资格证面试10分钟试讲，再来一次，你行的！高中美术试讲：资格证面试-10分钟试讲细节都分享出来啦！小学英语说课：让说课生动起来，小学英语说课第一名分享经验！高中英语说课：招聘全英说课，第一名！有内幕！初中语文试讲：教师招聘面试试讲第一！是这样炼成滴！小学语文试讲：教师招聘试讲面试，零基础，第一名分享~初中思品试讲：招教面试，试讲零基础第二名，逆袭经验分享！小学音乐说课：考编说课95.03分，教学过程可以这样设计！那些面试失败的原因！教师面试问题汇总文章。朱老师只有一个人，这种面试辅导靠的是长时间积累下来的培训经验；从大家一开始的面试咨询，到后面复习期间的跟踪指导都是我一个人在做，工作量有点大，所以不接急单。如果微信或者QQ没有回复，多数是在和会员电话交复习答疑，我不希望很泛泛的回答大家的问题，最好先微信上详细留言你的面试问题，空下来就会详细和大家沟通制定属于你自己的面试复习计划。微信答疑： . 加一即可QQ答疑：
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