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常见近义成语辨析集[1](1)
常见近义成语辨析集 常用成语辨析 一、经常被误用的成语 1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。 3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。 4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 表示不同意或否定 5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。 14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。 16 巧夺天工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“鬼斧神工”。 17 求全责备：对人或对人做的事情要求十分完美，毫无缺点，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群：指才德超出常人，与众不同。易误用为形容人的性格孤傲，难以与周围人相处 。 21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。 25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。 26 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。 浮光掠影：比喻观察不细致、学习不深入、印象不深刻127 师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。 28 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。 29 罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 30 屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。31 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。 32 安之若泰：指身处逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。 33 侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混。 34 期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。 35 首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。 36 处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“（用心精力，费尽心力）。 37 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。 38 望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。 39 改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。 40 不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。 二、易混淆的成语 1、不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。 不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。 2、鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。 鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。 3、洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。 洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。 4、春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。 满城风雨：非指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。 5、蹉跎岁月：虚度光阴与岁月。 峥嵘岁月：不平凡的岁月。 6、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。褒义。 振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义。 7、学富五车：形容人读书多，学问大。 汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。28、不动声色：不说话，不流露感情。形容态度镇定。 无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。 9、望其项背：表示赶得上或比得上。（多用于否定式） 望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。 10、息息相关：比喻关系密切。 休戚相关：比喻同甘共苦，利害一致。 11、扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。 釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。 12、一发而不可收：一旦开始便不能停止。 一发而不可收拾：事情糟糕到了无法挽回的地步。 三、近义成语辨析 1 耸人听闻 骇人听闻：前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”，后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。 2 如虎添翼 为虎添翼：前者指“使强的更强”，一般用于人或组织，带褒义。后者比喻“给恶人做帮凶，助长恶人的势力”， 带贬义。 3 养痈遗患 养虎遗患：二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”，但前者还可以指人的错误或错误思想等。 4 无所不能 无所不为：前者是褒义词，指“什么事情都会做”；后者是贬义词，形容“什么坏事都干得出”。 5 无微不至 无所不至：前者是褒义词，指“待人细致周到，体贴入微”；后者是贬义词，形容“做事无法无天”。 6 迫不及待 刻不容缓：二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来形容心情十分迫切，而后者则形容事情紧 迫，必须立即去做。 7 因势利导 顺水推舟：二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义，偏重于“加以引导，使其走上正路”；后者为中性 或贬义词，偏重于“灵活改变原来的主张”。 8 披肝沥胆 肝胆相照：二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后者用于表示同志、 朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。 9 貌合神离 同床异梦：二者都表示“表面关系不错，实际有两条心”之意。但前者可用于表示人或事物，用于人时偏重于“离 心离德”；后者仅用于人，偏重于“各有打算”。 10 另眼相看3刮目相看：二者都有“特别看待：之意。但前者是作横向比较，表示看待某个人不同于一般；后者是纵向比较， 表示去掉老印象，用新眼光看待。 11 望梅止渴 画饼充饥：二者都指“用空想安慰自己”；但前者表示虽有空想但无行动，后者表示虽有行动但不 能解决问题。 12 色厉内茬 外强中干： 二者都指“外表强大而实质空虚”；但前者用于书面语，指精神状态。后者常用于口语， 指力量。 13 滥竽充数 鱼目混珠：二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好，用于人或物，也可表自谦。后者一般用于 物，不表自谦。 14 川流不息 络绎不绝：二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前者表示往同一方向，后者能表示 往不同的方向。 15 涣然冰释 烟消云散 化为乌有 化为泡影：四个成语都表示“消失”，但它们适用的对象不同，依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事 物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。 16 视而不见 熟视无睹：两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不注意，不用心，看见就像没有看见，或装作 没看见”；后者偏重于“漫不经心，不重视”，并有“经常看见”之意，程度较深。 17 参差不齐 良莠不齐：二者都指“不整齐”。用于人，前者指水平不一，后者指好人坏人本质有别。用于物，前者指高低长 短不一，后者指好事坏事混在一起。 18 不胫而走 不翼而飞：二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”，后者还可能指东西突然无故丢失。 19 步履维艰 寸步难行：二者都有可指“行走十分困难”。便前者一般只用于有病的人或老年人，而后者还可以 比喻处境困难。 20 饱经沧桑 饱经风霜：二者都可指阅历深。但前者侧重于“经历许多世事变化”，后者侧重于“经历长期艰难困苦生活的磨 炼”。 21 耳闻目睹 耳濡目染：二者都有“耳听眼看”的意思。但前者强调亲自看到亲自听到，突出其真实性。后者则强调经常看到 听到并不知不觉地受到深刻的影响。 22 背道而驰 南辕北辙：二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同，目的相反；后者指人的行为和目4的相反。 23 不堪设想 不可思议：二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严重的、不良的后果，后者一般适用于奇妙深奥的或不可 理解的事情、道理。 24 信口雌黄 信口开河：二者都指随口乱说。但前者语意较重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；后者语意较轻，指说话不假 思索或漫无边际。 25 大海捞针 海底捞月：二者都指白花力气。但前者比喻目的虽很难达到但仍有达到的可能性；后者指目的完全达不到，只 是白费力气。 高考易错成语辨析 1.鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。――众多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撑起青 天。 2.一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。 ――美国国务卿奥尔布赖特的中东之行， 誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾， 海湾地区的局势也不会从此一 劳永逸。 3.首当其冲：比喻最先受到攻击和遭遇灾难。――第二世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来 寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。 ――据专家测算， 在首都市内的空气污染中， 汽车尾气的排放可算首当其冲， 竟占了污染总量的百分之四十五。 16.如果把我们班的男生一字排开，那他便首当其冲地映入你的眼帘。 4.巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。――翘首西望，海面托着的就 是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 5.空穴来风：有了洞穴才进风。比喻乘隙而入，常指某种消息和谣言的传布不是完 全没有原因的。 ――从近一时期的情况分析，我们企业的机构改革要有大举措的传说，决不是空穴来风。 6.炙手可热：意思是刚一挨近就热得烫手，比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。 ――家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。――近 几年，&知识经济&成了炙手可热的话题。 7.任重道远：担子很重，路途遥远。比喻责任重大，而且要经历长期的奋斗。――西部的发展，将为中国其他 地区提供无限广阔的发展空间和巨大的商机。但是，这项事业任重道远。 8.灯红酒绿：形容五光十色的繁花景像或极其奢侈的生活。――每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。59.万人空巷：家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时 的情景。 ――这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 10.想入非非：指想进入一般识力所达不到的境界。后来借指脱离实际，幻想不可能 实现的事。――关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富 的想象力。 11.万马齐喑：比喻死气沉沉，令人窒息的沉闷局面。――改革开放以来，全国不少单位引进了竞争机制，使 很多人才脱颖而出，万马齐喑，可喜可贺。 12.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。――陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相 比，真是半斤八两，各有千秋。 12.莘莘学子：莘莘，众多。――那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘 莘学子。 13.深孚众望：很使人信服。 ――这次选举，本来他是最有希望的，但由于他进来的所作所为不孚众望，结果 落选了。 14.不负众望：没有辜负大家的希望。 15.休戚相关: 休，喜悦。戚，忧愁。形容关系紧密与利害相关。――我们教育工作者应该懂得：发展学生的智力，必须与培 养学生的非智力因素结合起来，因为二者休戚相关，紧密相联的。 ――在茫茫沙漠中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共渡难关。 16.美轮美奂：形容华丽的房屋高大而众多。――博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花 鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 17.始作俑者：第一个制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风 气的开创者。――谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者，相比之下，康有为梁启超二人确乎少些刚烈。――他为 邀请外国俱乐部队来访的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。 18.以儆效尤：以处理一个案例来警告那些学着做坏事的人。儆，警戒，告诫。尤， 过错。 19.文不加点：是指文章一气写成，无需修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。――古人写文章都是文不加点， 今天的人读起来很吃力。――他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。 20.不刊之论：形容不能改动和不可磨灭的言论。不刊，不能消除，不可删改。 21.弹冠相庆：弹去帽子上的灰尘，表示庆贺。形容因即将做官而互相庆贺。也指坏 人准备上台。――斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱。当普天弹冠相庆里，人们不由得不佩服蔡振华在用人上 的眼光和胆量。――今年学校又新建住房4栋，&五一&前后又有一百二十六名青年教师将乔迁新居，个个都弹6冠相庆。 22.涣然冰释：涣然，消散的样子。冰释，像冰一样消融。形容疑虑、误会、隔阂等 完全消除。 ――诚然，这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释，笑只不过是改变情绪的一种方法。 23.大方之家：原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。 24.不耻下问:是指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。 ――他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。――我们一 定要谦虚谨慎，不耻下问，认真学习别人的先进经验，把工作做得更好。 25.趋之若鹜：像鸭子一样成群的跑过去。比喻很多人争着去。――齐白石画展在美术馆开幕了。国画研究院 的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 ――《正道沧桑》演出后，一时间观众趋之若鹜，报刊好评如潮。 26.苦心孤诣：苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处，别人所达不到的境地。整个成 语的意思是指费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不 及的境地。――《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作，作者真可谓苦心孤诣，呕心沥血。 27.明日黄花：过了重阳节的菊花。意思是即将枯萎，没有什么可赏玩了。比喻过时 的事物。――买几束鲜花和寄贺卡、书信给亲朋好友，表达节日的问候和祝福，在上网过年的今天都似乎成了 昨日黄花。 ――李大伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说：&你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间， 努力读书啊。&14.这则消息早已是明日黄花，但她还以为是新闻呢。 28.琳琅满目：满眼都是美玉。比喻精美的物品，没好的文章或有用的人才很多。 29.望其项背: 能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。项，脖子。背，脊背。一般用于否定形式。 30.比翼双飞：特指夫妻亲密无间，形影不离。――比翼双飞两状元――记我市理科最高分获得者吕静姝、王 晓波 31.耳提面命：不但当面告诉他，而且凑近他的耳朵他讲。形容严厉而又恳切地教导。 ――他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能够在工作中少犯许多错误。――教育要讲究方式方法， 不能总是耳提面命，摆官僚作风。 32.不易之论：不可更改的言论、说法。形容言论、意见非常正确。――实践是检验真理的唯一标准，这的确 是不易之论。 33.豆蔻年华:专指代女子十三十四岁。 ――这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华， 却因盗窃和打架斗殴而被判刑 ４年。 34.青梅竹马：形容小儿女天真无邪，一起游戏。735.自食其果：自己吃下自己种出来的果子。比喻自作自受。――如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之 度外，一意孤行，必将自食其果。 36.毫发不爽：一点也不差。毫发，毫毛和头发，形容极其细微。 ――小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。 38.首鼠两端：形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠：犹豫，进退两难。 ――1999年产值要超历史，创税也要超历史，长江机床厂确立的这个目标，真可谓是首鼠两端，不同凡响。 39.如蚁附膻：就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、 污秽的事物。也用来指趋炎附势，追名逐利的卑劣行径。 ――一曲曲古老的音乐带着古文明的气息在大厅里回旋，满座的听众如醉如痴，如蚁附膻。 40.气冲斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨之极。――西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛 的，是白堤和苏堤。 41.如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。――今天天气真好，我们在操场上，真是如 坐春风。 42.不以为然：是含有认为不是、不对的否定的意思。――某些不遵守交通规则的人，对于闯红灯总是不以为 然，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。 43.鼎力相助：敬辞，大力帮助（表示请托或感谢时用）。 ――你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。 44.醍醐灌顶：纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。――一番耐心的开导如醍醐灌顶， 许队长心头的种种疑虑全都消释了。 45.不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法。――事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致 酿成了&8．19&大火。――这点小错误还算不上什么，不足为训，您不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作 的。 46.暴虎冯河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。――打仗需要有勇有谋，切不 可暴虎冯河。 49.宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭。形容勤于政务。――我们中学生要宵衣旰食，努力学习， 掌握本领，将来为祖国建设作出贡献。 ――专家们特别指出，推广普通话是我们目前当务之急的大事。 50.当务之急：当前急需办的事。 51.抵掌而谈：形容高谈阔论，话极投机。抵掌：击掌，鼓掌。 52.官样文章：指有固定套式的例行公文。引申为没有实际意义的虚文滥调。――应用文，比如“合同”“调查报 告”“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。853.丁公凿井： 比喻语言之辗转传误。春秋时宋国有一个姓丁的人凿了一口井， 可以省出一个劳力， 就对人说： 吾穿井得一人。话传来传去就变成了凿井时在井里得到一个人。 54.过犹不及：事情做得过头了，就跟做得不够一样，都是不对的。 55.汗牛充栋：形容藏书很多。 ――在东湖高新技术开发区中，像我们这样的大学生汗牛充栋，比比皆是，根 本算不得什么。 56.对床夜雨：风雨之夜，两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚，倾心交谈。 57.去天尺五：比喻离宫廷极近。天，指宫廷。 58.二三其德：形容没有一定的主张，三心二意。 59.方外之士：超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。 60.非池中物：不是久居池水中的东西。比喻有远大抱负的人。 61.不名一钱：一个钱也没有。形容极其贫穷。名：占有。 62.美女簪花：形容书法的 隽秀多姿，如同美女戴花。 63.千载一时：一千年才有这样一次时机。形容很难遇到的机会。 64.破镜重圆：比喻夫妻失散或离异后重又团聚。 65.牝鸡司晨 ：母鸡报晓。旧时比喻妇女掌权当政。 66.藕断丝连：莲藕已经折断，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。 多指男女之间情意未断。 67.绿衣使者：指鹦鹉。后用来指邮递员。 68.囊中盛锥：口袋里藏锥子，藏不住。比喻硬出头，管闲事。 69.合浦珠还：比喻人去而复回或东西失而复得。 70.差强人意：差，稍微，比较的。强，振奋。原来指能振奋人的意思。现在形容某 人某事大体能使人满意。――刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。――四川队蓝剑男子篮 球队在外援杰胜的率领下，险胜广东宏远队，表现还算差强人意。 71.络绎不绝：形容行人、车马来往不绝，连续不断。――在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾 区，灾民们终于有了欢声和笑语。 72.评头品足：原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短，挑剔 毛病。 ――文艺晚会结束后，评委们经过一番评头品足，反复比较，终于确定了获奖名单。 73.半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。――他气得脸色半青半黄， 嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。 74.良莠不齐：比喻好人坏人混杂在一起。 ――我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠 不齐。975.祸起萧墙：祸乱从内部发生。――没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧 墙。――某些人以&祸起萧墙&来解释巴尔干地区战争危机的本源，显然是不公允的。 76.见异思迁：形容意志不坚定，喜爱不专一。也指不安心工作，见到别的工作就想 改行。 ――他在填报高考志愿时，又想报北京大学，又想报南京理工学院，真是见异思迁。 77.亦步亦趋：意思是老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻自己没有主张，或为了讨好，每 件事都顺从别人，跟着人家走。――正视先进国家的先进技术，亦步亦趋，博采众长，为的是发展自己。 78.指手画脚：原来指一边说话，一边做各种动作。现在多指不负责任地乱加指点、 批评，或任意发号施令。 ――每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 79.付之一笑：用一笑来对待它。形容不屑于理会。――他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。 80.一蹴而就：一抬脚就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。 ――吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。 81.屡试不爽：多次试验都不错。爽：差错。――在最近十多年里，各种语文教学方法如雨后春笋般涌现，有 的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人意。 82.借箸代筹：原意是借你面前的筷子来指画当前的形势。后来表示代人策划 。 ――没有资金，没有原料，我们只有借箸代筹，渡过难关。 83.脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃，后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。 ――反对腐败的口号一经提出，就产生了脍炙人口的影响。 84.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。例句所谈的是久别重逢，并不是彼此素不 相识，不应当使用萍水相逢来形容，可以改为不期而遇。――我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。 85.正襟危坐:的确是形容恭敬严肃的样子。但由于它的字面意思是正正衣襟，端正地 坐着，因而这个成语只能用来形容坐着的人，不能形容人的站相或者走相。 ――铃声一响，欧阳教授便正襟危坐地走上讲台。 86.励精图治:形容振奋精神，力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家，适用对象极为有限。 ――我国历史学家励精图治，为我们留下了众多的历史著作。 87.生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。 ――帮助别人，要心平气和地摆事实讲道理，不能暴风骤雨般生吞活剥地去解决问题。 88.倾巢而出：全体出动。多用于贬义。――在澳门回归祖国的日子里，许多单位的干部都倾巢而出，参加清 洁马路的活动。 89.梁上君子：躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。――李登辉妄言台湾与大陆是&国与国&关系，并说这是代表& 民意&，企图将自己装扮成梁上君子，真是无耻到极点。1090.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。也续写作 升堂入室。――当这名小偷登堂入室，准备再次盗窃王云家的财物时，被刑警当场逮个正着。 91.相濡以沫：比喻人在困境之中以微薄的力量竭力相互救助。 ――他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口人相濡以沫，美满幸福。 92.讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。 ――美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 93.饮鸩止渴：鸩，一种毒鸟。喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难 ，不顾后果。 ――一味陶醉在成功的幻想之中，不肯制定切实的措施，这无以于饮鸩止渴。 94.期期艾艾：形容口吃。 ――如今，他的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情，浑身上下都透着成功者的自信。 95.耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。 ――好的文章只要读得多了便耳熟能详。 96.颐指气使：说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。――在课堂上，老师不仅认真仔细地 进行讲解，而且还颐指气使，示意大家积极发言。 97.耳濡目染：指耳朵经常听到，眼睛经常看到。形容听得多了，看得多了，长期浸 润其中，无形中受到影响。 ――虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。 98.暴殄天物：泛指鸟兽草木等自然界的生物。意思是任意残害虐杀各种生物，后来 也指不知爱惜物品，任意 糟蹋浪费。 99.间不容发：距离很近，中间不能放进一个头发。比喻情势危急到了极点。 100.不一而足：原来指不是一件事就可以满足，后来指同类的事物或情况很多，不止一件事或不止出现一次。 101.罄竹难书：磬，尽。把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。――他自从去年到任以来，为老百姓 做了许许多多好事，其政绩可谓罄竹难书。 102.怙恶不悛：怙，依*；悛，悔改。坚持做恶不肯悔改。 103.以邻为壑：拿邻国当作排泄洪水的沟壑。比喻把自己的困难和祸害转嫁给别人。――坚持环境综合治理的 方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。 104.虚与委蛇：虚，假意。与，跟。委蛇，敷衍。对人虚情假意。敷衍应酬。――我们对待朋友要真心实意， 不能虚与委蛇。――对待任何事情，他都是虚与委蛇，一幅漠不关心的样子。――他并无心做这笔生意，只是 与来人虚与委蛇，以拖延时间。 常见近义成语辨析集 1．呕心沥血：形容费尽心思。//处心积虑：处心，存心。积虑，积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。 2．趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。//浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。113．心满意足：心愿满足。亦作“心满愿足”。//称心如意：完全合乎心意。亦作“趁心如意”。 4．承前启后：承，承接。启，开创，引出。承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启 后”。//承上启下：接续上面的并引起下面的（多用于写作等）。 5．三五成群：三个五个结成一群。//成群结队：聚集到一起，结成一群一伙。亦作“成群结伙”。 6．胡思乱想：不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。//痴心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。形容一味幻想不 切实际的事情。 7．重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。//卷土重来：卷土，人马奔跑时扬起尘土。 形容失败后组织力量，重新猛扑过来。 8．惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。//惨绝人寰：人寰，人世。世上再没有比这更惨的。形容惨 到极点。 9．粗心大意：做事不细心，马虎。//粗枝大叶：指文字或话语简略概括，也指做事不认真，不细心，马虎大 意。 10．大张旗鼓：比喻声势和规模很大。//雷厉风行：厉，猛烈。像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速。比喻政事 法令的执行严厉迅速。也比喻行事声势威猛，动作迅速。 11．当仁不让：当仁，指面临仁义之事。《论语?卫灵公》：“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事，积极 主动去做，不退让。//义不容辞：指顾全道义而不推辞。 12．道貌岸然：道貌，正经严肃的外貌。岸然，高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经， 表里不一之状。多含讥讽之意。//一本正经：形容庄重规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。 13．一视同仁：同样看待，不分厚薄。多用于指人。//等量齐观：等，同等。齐，一样。不管事物间的差异， 同等看待。多用于指物。 14．牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。形容异常坚固。//颠扑不破：颠，跌。扑，敲。无论怎样倾跌敲 打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。 15．死灰复燃：死灰，烧余的灰烬。比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。//东山再起：比喻失 势之后，重新恢复地位。亦作“东山复起”。 16．洞若观火：形容看得清楚明白。//了如指掌：形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。亦作“了 若指掌”。 17．标新立异：原谓特创新意，立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。//独树一帜：单独 树起一面旗帜。比喻自成一家。 18．耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。//耳闻目睹：亲自听到和看到的。 19．翻天覆地：①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。//天翻地覆：覆，翻，翻过来。12比喻急剧的变化。 20．翻云覆雨：比喻反复无常，玩弄手段和权术。//朝三暮四：多用以比喻反复无常，变来变去。//朝秦暮楚： 比喻反复无常。亦比喻行踪不定，早晨在此地，晚上到彼地。 21．烟消云散：比喻事物消失净尽。亦作“云消雾散”。//风流云散：风吹云散，踪迹全消。比喻原常相聚的人 飘零离散。亦作“风流雨散”。 22．风平浪静：没有风浪，水面很平静。比喻平静无事。亦作“风静浪平”。//一帆风顺：船挂满帆，顺风行驶。 比喻非常顺利，毫无挫折或阻碍。 23．风雨飘摇：形容形势很不稳定。//摇摇欲坠：摇摇，动摇不稳的样子。坠，掉下。形容极不稳固，就要落 下来，或比喻就要垮台。 24．浮光掠影：浮光，水面上的反光。掠影，一闪而过的影子。比喻观察不细印象不深。//走马观花：骑在马 上看花。形容得意、愉快的心情。也比喻粗略地观察一下事物。 25．后来居上：后来的人或事物可以胜过先前的。有赞许意。//青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。 26．生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经验方法等）。//囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下 去。比喻读书等不加分析地笼统接受。 27．醉生梦死：比喻象醉酒和做梦一样，糊涂地过日子。//花天酒地：形容吃喝嫖赌，荒淫腐化的生活。 28．欢欣鼓舞：形容非常高兴振奋。//欢天喜地：形容非常高兴。 29．绘声绘色：形容描写、叙述生动逼真。//有声有色：形容表现、描绘得非常生动。 30．魂不附体：灵魂脱离了肉体。形容惊恐之极。//失魂落魄：形容心神不宁或惊慌失措。 31．饥寒交迫：饥饿与寒冷交相逼迫。形容无衣无食，生活困苦不堪。//啼饥号寒：因为缺乏衣食而啼哭。形 容生活极端困苦。 32．奄奄一息：奄奄，呼吸微弱的样子，只剩下微弱的一口气。形容气息微弱的垂死之状。//岌岌可危：岌岌， 危险貌。形容极其危险。 33．历历在目：历历，清楚分明。清楚地展现在眼前。//记忆犹新：过去的事，至今还记得清楚，就象新近发 生的一样。 34．家常便饭：①家庭日常的饭食。②比喻经常发生习以为常的事情。//习以为常：谓经常如此，就成为常规 了。 35．出生入死：形容冒着生命危险。多用于概述经历。//赴汤蹈火：汤，开水。蹈，踩。形容不避艰险，奋勇 向前。多用于表达决心。 36．面目一新：改变原样，呈现新貌。褒义。//面目全非：完全不是原来的样子。指景象很破旧，样子很难看。 37．功亏一篑：功，事功，泛指所做的事。亏，缺少。篑，土筐。愿意是堆九仞高的大山，由于只差一筐土而13不能完成。后用来比喻只差最后一点而不能成功，含有惋惜之意。//前功尽弃：过去的功劳全部废弃。 38．钩心斗角：心，宫室的中心。角，檐角。原谓宫室建筑的内外结构精巧工致，后用以比喻各用心机，明争 暗斗。亦作“勾心斗角”//尔虞我诈：你诈骗我，我诈骗你。 39．苟且偷安：只图眼前安逸，得过且过。//苟且偷生：得过且过，勉强地生存下去。 40．坚如磐石：象大石头一样坚固，常比喻意志不可动摇。//固若金汤：金，“金城”的简称，指坚固的城墙。 汤，“汤池”的简称，指防守严密的护城河。形容工事非常坚固。//坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。可指工事， 也可指决心意志。 41．冠冕堂皇：冠冕，古代帝王官吏的帽子。堂皇，很有气派的样子。形容表面庄严体面或光明正大的样子。 //堂而皇之：①形容公开或不加掩饰。②形容体面或气派大。 42．海市蜃楼：①大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。②比喻虚幻的事物。//空中楼阁：指海 市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论计划等。 43．忍气吞声：形容受了气而强自忍耐，不说什么话。//忍辱含垢：忍受耻辱。 44．和颜悦色：形容态度和蔼可亲。强调脸色表情和顺。//和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。 45．齐心协力：犹言“同心合力”。众人一心，共同努力。强调合力。//和衷共济：比喻同心协力，共同克服困 难。侧重齐心。 46．赫赫有名：赫赫，非常显著的样子，声名显赫。//鼎鼎大名：鼎鼎，盛大，显赫。形容名气很大。亦作“大 名鼎鼎”。 47．络绎不绝：形容过往人马或车辆连接不断。//川流不息：川，河流。像河水那样流个不停。多用于比喻来 往的人、车马或船只很多。//纷至沓来：纷，众多。沓，重复，形容接连不断地到来。 48．眉开眼笑：形容极其高兴的样子。//眉飞色舞：色，脸色。形容极其高兴得意的神态。 49．名不虚传：传出的名声不是虚假的，谓名声与实际相符。//名副其实：副，相称。名声与实际相符合。 50．明目张胆：形容公开地大胆地做坏事。//明火执仗：仗，兵器。点燃火炬，手拿武器。形容公开抢劫或肆 无忌惮地做坏事。 51．明哲保身：明哲，明智，通达事理。原指明达事理洞见时势的人，善于择安避危，保全自身。后亦指为了 个人得失丧失原则的庸俗处世态度。贬义。//洁身自好：洁，洁身，干净，保持自身清白，不同流合污。也指 顾惜尊重自己，不与他人纠缠在一起。褒义。 52．目不斜视：不该看的事物不看，形容品行端正，遵守礼制。//目不转睛：睛，眼珠；凝神注视，眼珠一转 不转。形容注意力高度集中。 53．目空一切：什么都不放在眼里。形容骄傲自大。//旁若无人：形容态度从容、自然。亦形容高傲，目中无 人。1454．背道而驰：道，道路。驰，车马疾行。比喻彼此方向目标完全相反。//南辕北辙：辕，车前驾牲口的部分。 辙，车轮碾过的痕迹，指道路。本要向南行走，却驾车往北。比喻行动与目的相反。 55．念念有词：僧道方士等行法术时，口中默念经咒，以通神灵。后指迷信的人小声说祈祷的话。也指人不停 地自言自语。//振振有词：振振，理直气壮的样子。形容自以为理由充分，说个没完。 56．大发雷霆：霆，响雷。比喻大发脾气，高声训斥。//怒不可遏：愤怒之极，不可抑制。 57．排山倒海：排，推开。倒，翻倒。形容来势凶猛。//翻江倒海：形容水势浩大，多用来比喻力量或声势非 常壮大。 58．蚍蜉撼树：蚍蜉，一种大蚂蚁。撼，摇动。比喻不自量力。又作“蚍蜉撼大树”。//螳臂当车：当（dāng）， 阻挡。比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。 59．锲而不舍：镂刻不停。比喻有恒心，有毅力。多用作形容词，与“精神”搭配。//坚持不懈：坚持到底，毫 不松懈。 60．见机行事：机，时机，机会。看到适当的时机立即行动。//见风使舵：看风向改变帆篷方向。比喻相机行 事，随机应变。多含贬义。 61．窃窃私语：私下小声说话。也作“切切私语”。//交头接耳：紧*着头，凑在耳边低声说话。 62．撼天动地：形容声音响亮或声势大，力量强。//惊天动地：形容声音特别响亮，也形容声势浩大或事业伟 大。 63．开诚布公：诚意待人，坦白无私。形容词性短语。//推心置腹：比喻真心待人。形容词性短语。//推诚相 见：用真心相待。动词性短语。 64．夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。贬义。//侃侃而谈：形容说话正直，理直气壮，从容不迫。 65．刻不容缓：缓，缓慢，拖延。一刻也不能耽搁。形容形势紧迫。//迫不及待：急迫得不容等待。 66．语重心长：言辞恳切有分量，情谊深长。//苦口婆心：形容怀着好心再三恳切劝告。 67．脍炙人口：美味人人都爱吃。比喻好的诗文或事物，人们都称赞。//喜闻乐见：喜欢听，乐意看。 68．屈指可数：扳着手指即可数清。形容数目很少。侧重指珍贵。//寥寥可数：形容数量非常少。则中指不多。 69．无稽之谈：没有根据的言论。//流言蜚语：毫无根据的话语。多指背后议论诽谤或挑拨离间的话。又作“流 言飞语”。 70．乱七八糟：形容极端混乱，毫无条理和次序。//污（乌）七八糟：十分杂乱，又脏又乱。 71．燃眉之急：像火烧眉毛那样的紧急。比喻非常紧迫的情况。名词性短语。//迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事 情已经到了十分紧急的关头。形容词性短语。 72．手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。//七手八脚：形容人多忙乱，动作不一。 73．进退维谷：谷，比喻困境。进退都处于困难境地。比喻进退两难。书面用语。//进退两难：进也不好，退15也不好。形容处境困难。口头用语。//进退无门：前进后退均无路，形容处境困难，无处容身。 74．杞人忧天：比喻不必要的忧虑。动词性短语。亦作“杞人之忧”，名词性短语。//庸人自扰：本来没有问题 而自己瞎着急或自找麻烦。 75．气吞山河：气势能吞没高山大河。形容气魄很大。//气势磅礴：磅礴，广大无边的样子。形容气势极其雄 伟。 76．威风凛凛：形容威严可畏，气势逼人。//气势汹汹：汹汹，声势很盛的样子。形容气势凶猛。 77．想方设法：积极动脑筋，想尽各种办法。//千方百计：想尽一切办法。 78．前车可鉴：比喻前人失败的教训可作鉴戒。动词性短语。//前车之鉴：比喻当作鉴戒的前人的失败教训。 名词性短语。 79．敲诈勒索：依仗势力或用威胁、欺骗手段，索取财物。//巧取豪夺：指用巧妙的手段骗取或凭武力强夺他 人的财物。 80．聚精会神：会，集中。集中精神；集中注意力。//全神贯注：贯注，集中在一起。形容全副精神高度集中。 81．一心一意：心思意念专一。一般作谓语。//全心全意：用全部精力。一般作状语。 82．煞费苦心：形容费尽心思。//挖空心思：形容费尽心机，想尽办法。多含贬义。 83．本末倒置：本，树根。末，树梢。置，放。比喻颠倒了事物的主次轻重。//舍本逐末：舍去事物根本的主 要的部分，而去追求细枝末节。形容轻重倒置。 84．深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。//深思熟虑：深入细致地考虑。 85．神采奕奕：精神旺盛，容貌焕发。//神采飞扬：脸上的神态焕发有神。 86．生气勃勃：勃勃，精神旺盛的样子。生命力强，富有朝气。多用于指人。//生机勃勃：很有活力，很有生 命力。多用于指事物。 87．龙腾虎跃：形容威武雄壮，非常活跃。//生龙活虎：像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。比喻活泼矫健， 生气勃勃。 88．盛气凌人：傲慢的气势逼人。//咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。 89．手无寸铁：形容手里没有任何武器。//赤手空拳：形容两手空空，没有任何可以凭借的东西。 90．束手无策：形容遇到问题毫无解决的办法。//手足无措：手足无处安放，形容没有办法，不知如何才好。 常用于形容举止慌乱。91．视若无睹：虽然看了却像没有看见一样。形容对眼前事物漠不关心。//熟视无睹：指对客观事物不关心， 虽然经常看见，还跟没有看见一样。 92．置之不理：放在一边儿不理不睬。//束之高阁：比喻扔在一边，不去用它或管它。1693．因势利导：顺着事物的发展趋势加以引导。//顺水推舟：比喻顺应情势说话办事。 94． 耸人听闻： 故意说夸大或惊奇的话， 使人震惊。 //骇人听闻： 使人听了非常吃惊 （多指社会上发生的坏事） 。 95．随波逐流：比喻自己没有立场和主见，只是随着潮流走。//同流合污：随着坏人一起做坏事。 96．悠然自得：形容心情悠闲自足，神态从容的样子。//泰然自若：形容镇定，毫不在意的样子。 97．忐忑不安：心虚不定的意思。//七上八下：比喻心情不安。 98． 头头是道： 形容说话做事有条有理。 //天花乱坠： 比喻说话有声有色， 非常动听 （多指夸大或不切实际的） 。 99．天经地义：经，常规，原则。义，正理。指非常正确，不容置疑的道理。//理所当然：从道理上说应当这 样。 100．截然不同：形容事物之间毫无共同之处。//天渊之别：比喻差别极大。 101．逼上梁山：比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。//铤而走险：指因无路可走而采取冒险行为。 102．鸦雀无声：形容寂静无声。//万籁俱寂：形容周围环境十分宁静。 103．混为一谈：把不同的事物混在一起，说成同样的事物。//相提并论：把不同的人或不同的事混在一起来 谈论或看待（多用于否定式）。 104．外强中干：外表上好像很强大，实际上很空虚。//色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。 105．万无一失：绝对不会出差错。形容极有把握。//十拿九稳：比喻很有把握。 106．妄自菲薄：过分地看轻自己。//自暴自弃：自己糟蹋自己，自己瞧不起自己，形容一种自卑自*，甘居落 后的心理。 107．微乎其微：形容非常少或非常小。//微不足道：非常渺小，不值得一提。 108．为所欲为：想干什么就干什么，任意行事。贬义。//随心所欲：一切都有着自己的心意，想怎么做就怎 么做。 109．有备无患：事先有充分的准备，就不会产生祸患。//未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗。比喻 事先做好准备。 110．瓮中捉鳖：比喻要捕捉的对象无处逃遁，下手即可捉到，很有把握。动词性短语。//瓮中之鳖：比喻逃 脱不了的人或动物。名词性短语。 111．无所不为：没有达不到的地方，指什么事都干得出来。贬义。//无微不至：形容待人非常细心周到。褒 义。 112．无穷无尽：没有止境。//无边无际：谓开阔得望不到边缘。 113．五颜六色：多种颜色，引申指各色各样。//五彩缤纷：形容颜色繁多复杂，非常好看。 114．五光十色：形容色泽鲜艳，品种繁多。//五花八门：比喻花样繁多或变幻多端。 115．五体投地：指两手、两膝和头着地，是佛教最恭敬的礼节。比喻敬佩到了极点。//心悦诚服：诚心诚意17地服从或佩服。 116．喜笑颜开：颜，脸色；开，舒展。心情愉快，满脸笑容。//嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。贬义。 117．脱胎换骨：原谓修炼得道，可脱几胎成圣胎，换凡骨为仙骨。后借指彻底的变化。//洗心革面：比喻彻 底悔改。 118．笑容可掬：掬，两手捧起。形容满面笑容的样子。//喜形于色：形，表现。色，脸色。喜悦表现在脸上。 形容抑制不住内心的喜悦。 119．想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。贬义。//异想天开：天开，天门打开，比喻 荒诞的事。形容想法离奇而完全不切实际。一般用于贬义，有时也可作中性词用。如，科学家要敢于异想天开。 120．卓尔不群：卓尔，特出的样子。不群，跟一般人不一样。超出寻常，与众不同。侧重指人的才华。多用 于书面。//与众不同：跟大众不一样。多用于口语。//出类拔萃：萃，草丛生的样子，引申为聚集。指成群的 人或物。“出类拔萃”谓超出同类之上。//鹤立鸡群：比喻人的仪表才能超群脱凡。 1、哑口无言：说不出话的原因是理屈。张口结舌：说不出话的原因除了理屈，还可能是紧张或害怕。 2、信口开河：指毫无根据的随嘴乱说。信口雌黄：指不顾事实的随意乱说。 3、处心积虑：蓄谋已久，含贬义；千方百计：想尽一切办法，中性词。 4、深思熟虑：细致周到的考虑。深谋远虑：计划的周密，考虑的长远。 5、笑容满面：形容脸上流露出快乐、和悦的样子，多用于表一般性的喜悦。春风满面：形容满脸流露着愉快、 得意的样子，侧重于得意心情 6、心满意足：感到心里非常满足。如愿以偿：按照自己的愿望得到了满足。 7、休戚与共：祸患、利害、忧乐彼此共同承受，有同甘共苦的意思。休戚相关：祸患、利害、忧乐相互关联， 形容彼此关系密切，但无“同甘共苦”的意思。 8、言不由衷：话不是由内心发出的，形容虚伪敷衍，不说真心话。口是心非：嘴上说的是一套，心里想的却 是另一套，形容心口不一。前者侧重一时的应付，虚伪程度轻；后者纯属有意欺骗，虚伪程度较重。 9、扬长避短：发扬自己之长，避开自己之短。取长补短：可以指取此物之长，补他物之短，也可以指取他人 之长，补自己之短。前者重在“避”，后者重在“补”。 10、养痈遗患：长了痈疽，但怕痛不割除，终于留下大祸，多用来比喻由于无原则的宽容而留下灾祸。姑息养 *：无原则的宽容，助长了坏人坏事。前着的语意比后者重。 11、咬文嚼字：形容过分斟酌字句而死抠字眼，多指读死书而忽视对整体内容的理解，也可用在讲话时过分推 敲字句以炫耀自己，略带贬义。字斟句酌：指对字句反复推敲琢磨，多半用来称赞人讲话或写文章，在语言上 认真推敲，也可用来读文章时对语言的仔细品味。182009 年高考词语试题汇编――成语详解 1、（09 年江西卷）3.下列名句中加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。 B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫 绝。 C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。 D．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。 答案： B 【解析】A．不假思索――假：假借，依靠。形容做事说话迅速。B．拍案叫绝――形容非常赞赏。 句中夸赞作品，合适。C．死得其所――所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。 感情色彩不对。D．居高临下――居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有 利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。 2、（09 年北京卷）3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她 81 年的舞台生涯中 有多少值得探寻的奥秘啊！ B“魔幻现实主义大师”加西亚.马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著 《百年孤独》 ， 一度在国内各大书店杳无踪迹， 据说是因为版权问题。 C 国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修 栈道，暗度陈仓。 D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，五路可通，正所谓一 夫当关，万夫莫开。 【答案】D【解析】D 项望文生义。这个成语的意思是：形容地势险峻，易守难攻。19【思路分析】对于成语，要用文言文的知识来识记和理解，其中的典故成语如“世外桃源”、“目无全牛”、“五 风十雨”等需要整体把握，切不可肢解、曲解。 3、（09 年全国卷Ⅰ）2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、小事化 了吧。 B．深处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作 贡献。 C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加 重视。 D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日 黄花。 答案： B 【答案解析】A．寻根究底：寻找根源，追究底细，弄清来龙去脉。与语境义相符合。 B．春秋 鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。比喻正当壮年。应用对象应该是人，不能用于修饰“时代”等，使 用对象错误。（成语出处：汉? 贾谊《新书? 宗首》：“天子春秋鼎盛，行义未过，德泽有加焉。”） C．崇论 宏议：崇，高；宏，大。指高明宏大的议论或见解。与语境义相符合。（出处：西汉? 司马迁《史记? 司马相如 传》：“必将崇论宏议，创业垂统，为万世规。” 用法示例 鲁迅《彷徨? 高老夫子》：“但高老夫子却不很能发 表什么～。”） D．明日黄花：明日，指重阳节后；黄花，菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻 已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 4、（09 年全国卷Ⅱ）2.下列各句中，加点的成语使用不正当的一项是（ ） A.研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人出现精 神疾患的概率要少 50。 B.对于在战略上的调整使该公司必须做出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流勇退， 套现获利，回归软件市场。 C.自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海般地高速狂攻，压 得曼联喘不过气来。20D.新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该局加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南 腔北调，丢掉了原著的灵魂。 答案： D 解析：本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。A、忧心忡忡： 忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。B、急流勇退：在急流中勇敢地立即退却。比喻做官的人 在得意时为了避祸而及时引退。C、排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。D、南腔北 调：原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，搀杂着方言。（对象误用，不符合语境） 5、（09 年安徽卷）16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A 李娟、楚金玲等 5 人在这次全国选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入中国排协公布的新一届国家女排 20 人大名单。 B．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法 真是令人费解。 C．新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命 式的教学方法。 D．国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国 家破产”的边缘。 答案： A 【解析】A 项“特颖而出”，比喻人的才能全部显示出来。很恰当。B 项“笔走龙蛇”，形容书法生 动而有气势。C 项“耳提面命”，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。D 项“如履薄冰”，象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。 6、（09 年海南、宁夏卷）13.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A．新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴 会大厅。 B．如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，那么我就心满意 足了。 C．眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲的经济 收入。21D.日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所 思。 答案： D【考点】考查成语的辨析。【解析】D 项“匪夷所思”的意思是“不是常人所能想到的”，与句意不合。 【思路分析】成语的辨析首先要知道其意思。考生如果不熟悉其意思可以用文言文知识来解释（典故性成语除 外）。 7、（09 年湖北卷）3．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。 B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。 C．演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。 D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人。 【答案】B【解析】B （特立独行：特：独特；立：立身。形容人的志行高洁，不同流俗。也泛指特殊的，与 众不同的。这里用来指历史，对象错误。） 8、（09 年湖南卷）3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ） A.道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。 B.虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。 C.传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。 D.将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为记忆而生。 答案：B 考点：考查正确选用成语解析：B 项，挥：指挥笔。形容才思敏捷，写字、写文章、画画非常快。这 里属于用错对象。思路点拨：成语往往有适用的范围、对象，如“鬼斧神工/巧夺天工”，前者用于天然的，后 者用于人工的；“举案齐眉”、“破镜重圆”用于夫妻；“萍水相逢/不期而遇”，前者只用于陌生人初次见面。 9、（09 年辽宁卷）13.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之 论。22B. 政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用博大精深的中华传统文化，以便尽快增强我国的“软实力”。 C. 这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意 味。 D. 关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言人人殊，始终没有一个定论，因此这个问题还可研 究。 答案：C 【解析】敝帚自珍：敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不 好，自己却很珍惜。首先语境中作品是作家的不是编辑的，不算“自珍”，能出版的作品不算是不好，所以不算 “敝帚”。所以语境中的成语使用错误。 10、（09 年山东卷）4．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是（ ） A．在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为 公共决策提体供更多的科学依据。 B．大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧 演绎得动人心弦，幻若梦境。 C．再完美的机制出得靠人去操作，一旦机会主义，暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价， 破坏制度与规则者也会前赴后继。 D．广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内 市场，即使有意内销也无从着手。 答案：B 解析：A. 左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。C 前赴后继：赴，向前冲前面的冲上去 了，后面的紧跟上来。形容连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。褒义词。D 项“一挥而就” 应为“一蹴而就”。 一挥而就：形容才思敏捷,一动笔就写成。就:成。应为一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事 情轻而易举，一下子就成功。 11、（09 年四川卷）3.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ） A．这位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创业，牛 刀小试，开创一番新事业。23B．阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳， 引来无数行人侧目观看。 C．2009 年 5 月 9 日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂，沉侵在极 度的悲痛之中。 D．林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，固然很清高，但也要写出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝唱， 才能成为名人。 答案：D 解析：本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。A、牛刀小试：牛 刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的 人刚开始工作就表现出才。（不符合语境）B、侧目观看：侧：斜着。斜着眼睛看人，不敢正视。形容憎恨或 又怕又愤恨，易误解为尊敬。 （褒贬误用）C、失之交臂：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而过。形容当面错过。 （不符合语境）D、固然：&连&1.表示承认某个事实，引起下文转折；2.表示承认甲事实，也不否认乙事实。 12、（09 年浙江卷）3 下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（ ） A．针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在 是驴唇不对马嘴。（名不副实） B．“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费 塑料购物袋。（直言不讳） C．学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成 反类犬。（画蛇添足） D．1977 年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳 龙门”的希望。（脱胎换骨） 【答案】B【解析】A．驴唇不对马嘴：比喻答非所问或两下不相合。【近义词】答非所问、前言不搭后语、 风马牛不相及。名不副实：副，相称，符合。名声或名义和实际不相符。指空有虚名。【近义词】徒有虚名。 两者意思不同，故不能替换。B．打开天窗说亮话：比喻无须规避，公开说明。直言不讳：讳，避忌，隐讳。 说话坦率，毫无顾忌。两者意思相同，故可以替换。C．画虎不成反类犬：比喻模仿不到家，反而不伦不类。 同“画虎不成反类狗”。画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚 构事实，无中生有。两者意思不同，故不能替换。 D．鲤鱼跳龙门：古代传说黄河鲤鱼跳过龙门，就会变化24成龙。比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进，奋发向上。脱胎换骨：原为道教用语。指修道者得 道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。两者意思不同，故不能替换。 【命题立意】本题考查熟语的运用能力，能力层级为 D 级。熟语的运用要靠平时多积累。熟记其意义和用法。 另外还要注意运用范围是否准确，感情色彩是否得当，与语境是否矛盾或重复，是否有语法错误等，切忌望文 生义，并注意一词多义现象。 2008 年高考词语试题汇编――成语详解（一） 1.（08 全国卷 I）下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A.土耳其举重选手穆特鲁身高只有 1.50 米，多次参加世界男子举重 56 公斤级比赛，拿 4 金牌如探囊取物，人 送绰号“举重神童”。 B.冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚， 还要注意保暖，防止着凉。 C.中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵。为中日睦 邻友好多作贡献。 D.北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的 奇景却是第一次见到。 【参考答案】B【解析】B 项中成语“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意 思是“根据收入的多少来定开支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。其他几项成 语使用都是恰当的，A 项“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情”，C 项 “异曲同工”的意思是“不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧 妙地达到目的”，D 项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”。 2.（08 全国卷 II）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A.新来的王老师为人不苟言笑， 同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈， 只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。 B.近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看 不厌。25C.美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者 自行决定。 D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态 和心理素质了。 【参考答案】 C【解析】C 项犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该 是人，而不能是“博物馆的收费”，应改为“五花八门”。A 项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨 害”， B 项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往，接连不断”， D 项“伯仲之间”，比喻差不多，难分优劣。 这三项成语使用均恰当。 3.（08 北京卷）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）A.许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔翁得利。 B.环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。 C.一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，很容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天。 D.上山路上，我们常找开等高线图察看，有的同学还用军事望远镜煞有介事地东张西望，引来不少人围观。 【参考答案】B 【解析】B 项“竭泽而渔”比喻只图眼前利益，不作长远打算。“竭泽而渔”是动词性短语，而这 里要用一个形容词性短语，应改为“山穷水尽”。 4.（08 山东卷）下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是（ ）A.中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物， 以植物为最多， 也包括动物和矿物， 其药效一般比较缓和。 B.虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮。 C.海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。 D.诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的，饥寒让杜甫刻骨铭心， 所以他写出的诗句更加深刻感人。26【参考答案】D【解析】A 中“药效”和“缓和”不搭配，应用“缓慢”。B 中“整顿”和“家务”也不搭配，“家务”是“家 庭事务”，自然不能整顿。C 中“神气十足” 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气， 而语境是“神定气闲”。 5.（08 四川卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进 去，效果自然会差一些。 B.“迎奥运文明礼仪之光? 北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体，展现了 北京的名胜古迹、市容新貌。 C.微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。 D.今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前 进，并努力超越前人。 【参考答案】C【解析】A.轻描淡写，原指用浅淡的颜色描画；今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。B. 喜闻乐见，喜欢听，乐意看。指很受欢迎。C.焕然冰释，焕然：流散的样子，冰释：冰块消融。后用“焕然冰 释”比喻疑虑、误会等一下子完全消除。此处针对“烦恼”，应改为“烟消云散”。D.另起炉灶，比喻重新做或独 立另做。 6.（08 湖北卷）下列各句中加点词语使用不当的一句是（ ）A.听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。 B.王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸无城府、朴实憨厚的傻根这一角色。 C.双塔镇医生王东东为了敛财，公然宣称注射他的免疫球蛋白即可预防 EV71 疫病。 D.同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀。 【参考答案】A 【解析】A 项“情不自禁”指抑制不住自己的感情。其主语应是“老人”，而不能是“双手”。句中 应用“不由自主”。“胸无城府”：城府，城市和官署。比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口 如一。 “宣称”：公开地用语言、文字表示。 “耿耿于怀”：对所经历的事持有看法，不能忘却，牵挂心怀。 7.（08 安徽卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（27）A.时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百 天了。 B.眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧 成拙。 C.著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至 名归。 D.有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为 观止。 【参考答案】C【解析】C 项“实至名归”指有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。也说 实至名随。A 项是比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。B 项是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。 D 项是赞美看到的事物好到极点。 8.（08 江苏卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A.为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思， 无所不为。 B.随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出 闯荡一番。 C.书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得 淋漓尽致。 D.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请 教。 【参考答案】C 【解析】C 项“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露的很彻底。该句说的是书法风格 各异，充分详尽地展现了汉字之美，用“淋漓尽致”非常准确。而 A 项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么 坏事都干，贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感情色彩不对。B 项“安土 重迁”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，词义与句义完全28相反。D 项“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、 亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，使用不当。 9.（08 湖南卷）下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（ ）A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文明传续的不竭动力。 B.草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮。 C.千百年来，湘江培育着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。 D.树立大国风范，涵养大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。 【参考答案】C 【解析】C 项“培育”指培养教育。应改为“哺育”。【解析】C 培育：培养幼小生物,使其发育成 长，培育良种；使某种感情得到发展，培育友谊；培养教育。培育新人 B 本指在水面上出没,比喻盛衰、消长， 也指随波逐流，与道沈浮俯仰。（《淮南子? 原道训》）与世沉浮。涵养：修养，很有涵养；滋润养育。用造 林来涵养水源） 10.（08 重庆卷）下列各选项中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A.英勇而机智的荆轲策划了一个有始有终的行动方案，为了吸引秦王赢政上钩，必须砍下樊於期的头颅，作为 看见时奉献的礼品。 B.有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商，终于偿到了自己酿造的苦酒。 C.文化领袖的形成，不只需要本人的天赋和努力，还需要一个让公众认同的过程。任凭一两件事，不足积累起 文化领袖所需的声望。 D.漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳相的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞 增添了人文情趣。 【参考答案】B 【解析】A 项“有始有终”指人做事能坚持到底，应改为“严密”；B 项“八字还没一撇”比喻事情 还没有任何条件；C 项“任凭”指不管，应改为“仅凭”；D 项“丰姿绰约”形容女子姿态柔美。 11.（08 辽宁卷）下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）29A.瑞士国土面积不大，但民族众多，语言也多，法语、德语、意大利语等都是日常生活通行的语言，不少人都 能随心所欲地使用几种语言。 B.牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出。社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小 时，现在出门走几步就能吃上饭了。 C.岭南的书法艺术历史悠久，但由于气候潮湿等原因，唐代以前的书法作平鲜有传世，即使是宋元墨迹，今天 能见到的也是寥若晨星。 D.灾情就是命令，地震救援人员们冒着大雨，跋山涉水，克服重重困难，终于按规定时间抵达四川震中灾区， 并立即投入了救援工作。 【参考答案】B【解析】A 项；B 项“口耳相传”意为口说耳听地往下传授，指传播知识的原始方式。此处语境 不合。 12.(08 浙江卷)下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）A.中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下， 出现各种各样的问题。（鱼龙混杂） B.她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。 （金科玉律） C.最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会 成为一种潮流。（弹冠相庆） D.NBA 季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟 见肘） 【参考答案】D 【解析】A 泥沙俱下：泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出 来；鱼龙混杂：鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起，好坏难分。B 清规戒律：清 规―佛教为僧尼规定的必须遵守的规则，戒律―教徒必须遵守的生活准则，泛指规章制度，多指束缚人的死板 的规章制度。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文，多含贬义。C 额手称庆：把手举到额头上，称说庆 幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态；弹冠相庆：弹冠―掸去帽子上的尘土，将要入仕做 官。庆―贺喜，指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。D 顾此失彼：顾了这个，顾不了那个，形容头绪太多，30不能兼顾，与“捉襟见肘”意思颇为相近；捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。①形容衣服破烂；②比喻困难 重重，应付不过来。2007 年高考词语试题汇编――成语详解（一） 1.（07 湖南卷）下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）A．回到住所，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。 B．在《哈利 波特》系列电影中，导演借助匪夷所思的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。 C．附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善， 未可厚非。 D．由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分 水乳交融。 【答案】D（饶有兴味:很有兴味。匪夷所思: 匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常 情所能想象的。未可厚非: 厚非：过分责难、责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处， 应予谅解。水乳交融: 交融：融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。） 2. （07 全国卷 1）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A.这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，毫无怨言。 B.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作 者。 C.故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田 啊！ D.我国的智力残疾人已有 1000 万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻 重的小事。31【答案】B （ “蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词，此处用来指报考学 生显然不对，故选 B。附解释：A、甘之若饴：感到像糖一样甜；表示甘愿承受艰难、痛苦。饴：yí ，饴糖。C、 沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。也说“桑田沧海”。“沧”易误为“苍”。D、无足 轻重：无关紧要。） 3.（07 浙江卷）下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（ ）A．我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考 HSK(中国汉语水平考试) 的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。 B．求学期间，他春风得意，事事顺心．没料到踏人社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是 感叹遇人不淑，命途多舛。 C．同学们，考人大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直 挂云帆济沧梅! D．等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：“我们几个本来就是?马尾巴串豆腐?， 碰到强手，当然是?孔夫子搬家?了!” 【答案】 D [A 项望文生义，“外来的和尚好念经”是说好像外面来的人都是人才。B 项张冠李戴，“遇人不淑” 指女子嫁了一个品质不好的丈夫。C 项褒贬误用，“推波助澜”是指“比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物） 的声势和发展，扩大影响。”D 项“马尾巴串豆腐”是歇后语指“别提了”或“串不起来”。] 4．（07 安徽卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A.为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。 B. 风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。 C. 在野外发现化石固然重要，而要把它完美无缺地取出并加以研究，就显得更为重要了。 D. 集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 【答案】A（解题时应先理解成语的意义，然后再根据语句内容进行推断。注意以下几点：一是又重意义的成 语，二是特定对象的成语，三是含有感情色彩和谦敬称谓的成语，四是成语的用法。粉墨登场，现在多用为贬 义，A 句中用其本义，演员妆扮后进行表演，是个中性词。B 句中的洋洋洒洒，指文章、说话连续不断；也指32规模、气势盛大，一般修饰或补充动词。此处用来修饰“中华地方文化”不当，应改为“蔚为大观”。C 句中的完 美无缺是完备美好，没有缺点。此处不合语境，讲化石的取出应该用“完好无损”。D 句中“酣畅淋漓”可以用来 形容睡觉、喝酒，也可以用来形容写文章。此处是说手机在生活中的作用，应改为“淋漓尽致”。） 5.（07 宁夏卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A.电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边 比划才能真正讲清楚。 B.为了让人们体验与世界冠军比赛的感受，这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台，引起了 观众的浓厚兴趣。 C.看完电影《虎口脱险》后，大家给小王对号入座，说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥，常常因粗心做 出一些有惊无险的事。 D.在丛飞病重期间，受过他资助的人，没有一个来探望他，但他虚怀若谷，毫不介意，还劝大家不要责怪这些 人，这种胸怀令人钦佩。 【答案】Ｂ（B“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方，后来也指想出来的办法与众不同，使用合乎语境； A“耳提面命”是褒义词，形容恳切地教导，一般用于师长对学生或晚辈恳切地教导，故不合本句中语境；C“对 号入座”比喻把有关的人或事物跟自己对比联系起来，也比喻把某人所做的事跟规章制度相比，联系起来，而 本句中既不是给小王把有关的人或事物跟他自己对比联系起来，又不是大家把小王所做的事跟规章制度相比， 所以成语用错了；D“虚怀若谷”形容十分谦虚，是褒义词，而不是宽宏大量、心胸宽广的意思。） 6．（07 北京卷）下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（ ） A．没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益的追逐的人。 B．在军阀混战的北平沦陷期间，碧云寺孙中山衣冠冢得以保全，这多亏中山先生生前卫士谭惠等人恪尽职守， 矢志护灵。 C．自行车队被两只高大古猿的藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，队员们至今仍心有余 悸。 D．暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4 月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。33【答案】D（A 项“富甲一方”意为“拥有的钱财在地方上居第一位”，与“超脱于物质利益”构成“相反”的意思， 使用恰当。B 项“恪尽职守”意为“谨慎认真地做好本职工作”，与“生前卫士”、“矢志护灵”的语境相符。C 项“心 有余悸”意为“事情虽然过去，但回想起来，仍感到害怕”，符合语境，使用正确。D 项“含英咀华”意为“嘴里含 着花朵，品味花的芬芳，比喻品味、体会诗文中的精华”，不能用来形容“花蕾”，使用有误，为本题正确选项。） 7．（07 山东卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A. 既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？ B. 被动挨打的尴尬，疲于奔命的惊险，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。 C. D. 英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。 关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。【答案】A（“等闲视之”指把它看成平常的事，不预重视。“猝不及防”往往指不好的事，语境说的是好事。“慷 慨解囊”形容极其大方的在经济上帮助别人，语境不存在帮助的意思。“自相矛盾”比喻自己说话做事前后抵触， 语境矛盾的不是自己。） 8．（07 江苏卷）下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（ ） A．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。 B．工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助 游。 C．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。 D．为防止有毒豆制品再次流人市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。 【答案】B（B 推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。改弦更张： 比喻改革制度或变更计划、方法。一孔之见：比喻狭隘片面的见解，这里是作者自谦，用法正确。釜底抽薪： 比喻从根本上解决问题。） 9.（07 全国卷 2） 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是 （ ）34A.在这次举行的“当代书法展上”，各种书体与风格的作品等量齐观 ，保证了展览的专业性与流派的代表性。 B.近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。 C.在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉 排队。 D.听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜 出望外。 【答案】D[A 项望文生义，“等量齐观”，是有差别的事物同等看待的意思。应为“异彩纷呈”。B 项张冠李戴， “间不容发”，是空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。应为“刻不容缓”。C 项褒贬 误用，“凤毛麟角”，是指凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。D 项“喜出望外”的意思是，由于 没有想到的好事而非常高兴。免费高考专题复习-高三语文质量检测 语言知识和语言表达 练习 类型：高考复习 加入时间：2007 年 1 月 4 日 18:492010 中考语文专题复习资料 2010 高考语文专题复习资料 初中朗读音频大全 高中朗读音频大全 免费下载新华字典高三语文质量检测 语言知识和语言表达 练习《考试说明》要求：能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能。 第一章 识记现代汉语普通话的字音 A 训练要点提示：语音题的取材坚持了这样的原则：取自日常生活中经常使用却容易读错的词语。据此，语 音部分的复习重点应该落在识记上，识记的范围包括如下六个方面：①容易读错的多音字；②容易读错的形声 字；③容易读错的形近字；④同义多音字；⑤成语中的难读字；⑥专称异读字。高考测试的重点是根据所给语 境（词语或成语）正确认读。训练时，要注意据字定音，因境定音。 1、选出划线的字注意完全正确的一项（ ）35A、荫庇（bì） B、给（jǐ）予 C、裨（pí）将 D、诡（guǐ）奇镌（juān ）刻 阴霾（mái） 虔（qián）诚 整饬（chì）沮丧（sāng） 勉强（qiǎng） 悭（qiān）吝 角（jiǎo）色煤屑（xi?） 桎梏（kù） 整畦（qí） 冠（guān）冕2、下列词语中划线字的读音全部正确的一组是（ ） A、沮（jū）丧 B、遒劲（jìng） C、糟粕（b?） D、荫（yìn）庇 鞭挞（tà） 倾轧（yà） 颤（chàn）栗 轻佻（ti?o） 言简意赅（gāi） 如法炮（páo）制 面面相觑（qù） 堆砌（qì）呆板 横（h?ng）征暴敛 熏陶渐（jiān）染 胜券（qu?n）在握 处（chù）心积虑3、下列词语中划线的字，字音完全正确的一组是（ ） A、恫吓（h?） B、斡（w?）旋 流言蜚（fēi）语 炽（zhì）热 穿凿（záo）附会 金蝉脱壳（qiào） 提（dī）防 起哄（h?ng） 成吉思汗（hàn） 团花簇（chù）锦 美不胜（sh?ng）收C、澎（p?ng）湃 初隽（jùn）秀才 D、木讷（nà）颍l?ng c?ng） 圆凿方枘（ruì）4、下列词语中划线字读音不完全正确的一组（ ） A、露（lù）骨 B、勒（l?）令 屏（bǐng）除 氛（fēn）围 呕心沥血（xu?） 沐猴而冠（guàn） 前倨（jù）后恭 拾（shí）级而上C、应（yìng）用 寒伧（chen） D、骨（gǔ）气 号（háo）丧5、下面划线的字读音都正确的一组是（ ） A、打烊（yàng） 系（xì）念 B、僭（jiàn）越 C、内疚（jiù） 晌（shǎng）午 拙（zhuō）笨 折（sh?）本 妊娠（shēn） 恣（zī）睢 折（zhē）腾 从（c?ng）容 剖（pāo）析 反诘（ji?） 熟稔（rěn）D、悚（song）然 盘缠（ch?n） 6、下列划线字注音全对的一组是（ ） A、怯（qi?）弱 B、湖泊（pō） C、饿殍（fú） D、友谊（jí） 否（pǐ）泰 闷（mēn）热 烙（lào）印 慰藉（ji?）殷（yān）红 档（dàng）案 哺（bǔ）育 膝（xī）盖伺候（sì） 悄（qiǎo）然 押解（ji?） 弄（l?ng）堂7、选出注音全对的一项（）36A、抹（mǒ）煞信笺（jiàn）狙（jū）击 星宿（xiù） 赝（yàn）品 弹（tán）压繁文缛（rù）节 日薄（b?）西山 抢（qiāng）呼欲绝 亭台轩（xuān）榭B、诡谲（ju? ） 拓（tu?）本 C、穴（xu?）位 D、狡黠（xi?） 癖（pǐ）好 卷帙（zhì）8、选出下列词语中划线的字注音无误的一项（ ） A、趿（tā）拉 纰（pī）漏 缉（jī）私 叶（y?）韵 泥（nì）古 埋（mán）怨 锐不可当（dāng） 供认不讳（huì） 前仆（pū）后继 绿（lǜ）林好汉B、对称（ch?n） （xiān）利 C、订（d